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冬季幼儿活动方案

时间:2024-03-27 07:27:26 活动方案 我要投稿

冬季幼儿活动方案

  为了确保我们的努力取得实效,预先制定方案是必不可少的,方案属于计划类文书的一种。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家收集的冬季幼儿活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

冬季幼儿活动方案

冬季幼儿活动方案1

  活动目标:

  1让幼儿了解寒假中应注重的安全,增强幼儿的自我保护意识。

  2通过讨论,教育幼儿愉快合理地过寒假。

  3培养幼儿的表达能力和对事物的判断能力。

  4培养幼儿反应的敏捷性和对动作的操纵能力。

  5探究发明生活中的多样性及特征。

  活动打算:

  安全图片[寒假安全知识调查表]

  活动过程:

  一谈话与讨论

  1小朋友们谁来说一说在幼儿园里怎样做才干不发生凶险?

  幼儿自由讨论,根据平时已有的经验和我们平时的嘱咐回答。

  教师小结:(在教室里不能跑因为有桌子和椅子,到处有尖尖角,在洗手时要排队防止地面有水摔倒,小朋友上下楼梯要靠右走,不能推挤。户外活动时,滑滑梯不能倒着滑要扶好扶手,在楼上走廊玩玩具时不能扔到楼下去,发生凶险。使用小剪刀不能对着小朋友等等。)

  2丰富知识经验,激发幼儿过寒假的爱好。

  (1)小朋友过几天小朋友就要离开幼儿园了,你们知道为什么?(知道放寒假了)

  (2)因为过年了,小朋友要放寒假,在家里一个月的.时间,小朋友们快乐吗?(快乐)

  (3)怎样开开心心的过新年呢?(引导幼儿惟独注重安全才干开心过年)

  二和幼儿一起讨论怎样安全合理地过寒假,培养幼儿完整的表达能力和想象判断能力。

  1教师引导幼儿:“寒假里你们想做些什么事情呢?”

  2可是在寒假里,有些事情是可以做的,但是有些事情是不能做的?引导幼儿说出有关安全知识的内容。

  请幼儿观看图片说一说

  (看图片:放鞭炮生疏敲门在公路上玩耍溺水等一些安全图片)

  (1)讨论在家的安全

  激发幼儿对家中凶险的重视,初步对家中的凶险进行了解:自己在家有生疏人来敲门怎么办?在家里能不能自己插电源?能不能玩火放鞭炮?能不能在窗台上玩耍?等等)

  (2)讨论外出时的安全

  除了家中的凶险,我们身边和生活中还有许多凶险存在着,你知道的凶险有哪些?(不能独自去公路上和水边玩耍,在路上遇到生疏人给的东西不能要,在商场里大人走散应该怎样做?)

  三请幼儿看图片,找对错

  请小朋友看一下,这里的小朋友他们做得对不对?

  四教师总结寒假里要注重的安全事项。

  1过春节时,好吃的东西很多,不能一下子吃得太多,否则会引起肚子痛,影响身体健康,也不能吃生冷不干净的东西。

  2独自不能玩火放鞭炮玩电玩尖锐的物体。

  3寒假里要注重保暖,预防感冒,不要到户外长时间地玩,要保护自己不被冻伤。

  4独自在家时假如生疏人敲门不要给他开门,不能攀爬阳台门窗或其他高处。

  5假如和大人逛商场走散了,要找超市的阿姨。

  6不能独自去水上滑冰,不能在马路上玩耍。

  7知道三个电话号码:110 120 119。

  8在家玩电脑看电视的时间不要太长,不使眼睛过度疲劳。

冬季幼儿活动方案2

  社会发展,科技进步,对人才提出了更新更高的要求。健康的身体是实施全面教育这一要求的物质基础。而体育锻炼又是促进幼儿身心健康,和谐发展的重要手段。因此为了促进幼儿身体健康发展,本园在教师有目的的组织幼儿进行体育锻炼和户外活动的基础上,准备开展一年一度的冬季运动会,希望通过冬运会进一步推动全园体育运动的开展,从而丰富幼儿的生活,提高他们参与体育锻炼的兴趣,使幼儿身体得到锻炼、体质得到增强。为了本次运动会圆满成功的开展,根据我园情况特拟定以下活动方案:

  一、指导思想:

  1、本着让孩子"人人参与、人人快乐、人人健康"的.原则开展活动;

  2、增进幼儿对体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质;

  3、培养幼儿初步的团队意识和竞争意识,帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则;

  4、帮助幼儿在活动中克服困难,使幼儿体验完成比赛的愉悦;

  5、为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,增进小朋友之间,师幼之间及家长们的情感交流。

  二、活动主题:

  "我爱锻炼,身体倍儿棒!"三、活动口号:

  "我爱锻炼,身体倍儿棒!"四、活动目标:

  幼儿:

  1、练习走、跑、跳、平衡、钻爬的能力,对体育锻炼产生浓厚的兴趣。

  2、初步具备团队意识和竞争意识,懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。勇于克服困难,体验胜利的愉悦。

  家长:

  1、直观,真实地感受到幼儿园的教育与孩子的成长变化。

  2、初步具备指导孩子运动的能力,增进师幼、家园、社区之间的联系与合作,共创和谐的教育环境。

  三、活动时间:

  运动会以分组举办的形式开展,开展时间为大班:11月21日上午9点50分。

  中班:11月22日上午9点50分

  小班:11月23日上午9点50分

  四、活动场地:

  幼儿园大操场

  五、主持人:

  两名组长

  六、活动准备:

  1、筹备会

  A、运动会策划负责人:副园长、保教主任、教研组长;

  B、运动会活动方案由园保教制定,副园长审核。

  C、冬运会计划出台后,各年级组尽快召开年级组会议,各年级教研组长根据征求到的意见确定比赛项目并制定年级组冬运会计划,计划于11月9日前交与保教;

  D、各年级组活动计划由两名教研组长协商制定,计算教研组长执笔,胡主任审核。

  E、各班在运动会召开前准备好本班个性班牌及每名幼儿的参赛标牌;

  F、以年级组为单位向后勤提交计划购买奖品;

  2、项目练习和报名

  A、幼儿自选项目报名:各班老师结合每个幼儿身体特点与学习兴趣给幼儿提出合理化建议,并为幼儿报名参加相应体育项目。各班老师列出幼儿参赛项目表,以便临场不乱。

  B、项目练习:每天户外活动时间,教师鼓励幼儿根据报名项目分组练习,教师提供材料并重点指导比赛技巧,合作意识和游戏规则。各班老师指导幼儿如何举班牌,如何运用参赛牌及喊口号等。

  C、11月19日全园分组进行排练。

  七、运动会过程安排

  1、运动会当天各班9:30召开家长会,做好活动前准备,确保9:50运动会的准时召开,及活动过程中的良好秩序。

  运动会开幕前的家长会是尤为重要的,熟话说"先交代后不乱",家长放下工作来到这里是很乐意配合老师工作的,只要我们给他交代清楚规则及注意事项,只要大多数家长遵守规则,少部分人的秩序就更容易维持了,也就大大减轻了老师的工作强度。

  2、入场:各班幼儿听《运动员进行曲》入场。

  3、开始:主持人致欢迎词。

  4、园长讲话。

  5、主持人大致介绍活动场地的安排及活动流程。

  6、各班家长在指定场地入座,观看大班幼儿表演"最炫民族风"、中班表演。

  7、运动会趣味项目及比赛项目正式开始。

  8、活动结束(器械和物件的搬运由各组各班负责,清扫场地由园清洁工负责)。

  八、活动具体项目负责人:

  主持人:

  摄像:

  照相:

  裁判:各组组长及家委会成员

  会场布置人员:年级组成员布置场地。

  各班幼儿秩序:由各班教师、保育员教师负责。

冬季幼儿活动方案3

  为了促进幼儿身体的发展和基本动作的提高,在教师有目的的组织幼儿参与体育活动和户外活动的基础上,我们旨在通过冬季运动会的开展来丰富幼儿的生活,提高他们参与体育活动的兴趣,使幼儿身体得到锻炼、体质得到增强,从而推动全园体育运动的开展。本着让每一个孩子参与、快乐、健康的原则,本学期我们根据工作的安排,结合幼儿身体发展情况和日常体育活动开展的情况,举行我园的冬季运动会,让每一个幼儿积极地参与活动。现将本次冬季运动会策划方案制定如下:

  一、指导思想:

  1、培养幼儿对体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质。

  2、培养幼儿初步的团队意识和竞争意识,助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。勇于克服困难,体验胜利的愉悦。

  3、为孩子创设一个胆与人交往的氛围,增进小朋友之间,师幼之间的'情感交流。

  二、活动时间约安排在:

  20xx年xx月xx日

  三、活动主题:

  韵扬艺术幼儿园20xx年第一届冬季运动会

  四、活动场地:

  幼儿园操场

  五、活动目的:

  1、通过这次运动会让幼儿进一步提高跑步、跳跃、钻爬的能力。

  2、加强幼儿的体育锻炼。

  3、培养幼儿之间团结友爱,努力拼搏的精神。

  六、活动准备:

  1、裁判员:每枷师互换。

  2、音响准备/摄像机准备/横幅“韵扬艺术幼儿园冬季运动会”等比赛道具。

  3、各班提前上交各项运动员名单

  七、活动流程

  1、运动员出场/升国旗/早操展示。

  2、园长宣布冬季运动会开始。

  3、班组比赛:跑步、平衡车、越障碍物接力

  (障碍赛内容:跑步、钻洞、跳圈、平衡木、爬行、夹球跳投球)

  4、中班组比赛:跑步、运球车、越障碍物接力赛

  (障碍赛内容:跑步、钻洞、跳圈、平衡木、爬行、夹球跳踢球)

  5、小班组比赛:跑步、脚踏车、越障碍物接力赛

  (障碍赛内容:跑步、钻洞、爬行、运球车运球踢球进框)

  八、比赛项目安排:

  1、跑步:分小组,小组第一后再赛一次。

  2、车类:分小组,小组第一后再赛一次。

  3、越障碍物接力赛:每班分成3组进行比赛,最快完成的一组为第一。

  九、小朋友休息片刻后组织老师的五项全能比赛

  (以班为单位,每项都要与一小朋友合作进行五项障碍物比赛,二人三足/抱小孩过障碍物/跳绳/夹球走/投球。)

  十.运动会结束,下周一颁奖。

冬季幼儿活动方案4

  设计背景

  我们一年一度的元旦春节立即来临,大家都知道燃放烟花爆竹是我国传统的民间风俗习惯。但是在燃放烟花爆竹的过程中我们应该让幼儿注重以下两点:第一,冬季干燥是简单发生火灾的季节,孩子们要有较强的防火意识。第二:燃放烟花爆竹存在一定的不安全,要让幼儿知道燃放烟花爆竹的安全常识,做到能够自我保护。通过这两点的了解减少不必要的'隐患。

  活动目标

  1让幼儿了解燃放烟花爆竹是我们国家传统的民间风俗习惯,也是表达人们喜悦的心情,营造欢乐的氛围,一般是在庆典,重大喜事,节日时燃放烟花爆竹。

  2让幼儿知道燃放烟花爆竹的安全常识,增强自我保护的能力。

  3培养幼儿反应的敏捷性。

  4遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。

  5培养幼儿对事物的判断能力。

  重点难点

  在教学过程中要让孩子知道一般什么时候燃放烟花爆竹,知道燃放烟花爆竹的安全常识。

  活动打算

  1画有在多个地方燃放烟花爆竹及燃放烟花爆竹燃放方法的挂图

  2录有热闹庆典,节日的录像带

  3烟花鞭炮

  活动过程

  一引导幼儿观察热闹庆典,节日的录像。

  教师引导:“燃放烟花爆竹是我国民间的传统习俗,是一项很有特色的娱乐活动。人们除了辞旧迎新在春节,元旦燃放烟花爆竹外,每逢重大节日及喜事庆典,比如国庆节,元宵节和婚嫁,建房开业等,都喜爱燃放烟花爆竹以示庆贺。”引导幼儿说一说大年夜燃放烟花爆竹的情景,说一说自己燃放烟花爆竹的经历。

  二教师引导:“逢年过节,小朋友都喜爱快快乐乐地燃放烟花爆竹。可是,假如不注重安全,快乐就会变成痛苦。”

  请幼儿观察燃放烟花爆竹的挂图,说说挂图中的小朋友在做什么,图中的小朋友为什么会受伤;火灾是怎么引发的,人们的生命财产受到了多大的损伤。

  三在挂图中那些地方燃放烟花爆竹是不对的那些是可以的,那些是正确的燃放方法那些是不正确的,并说出简单的理由。

  四教师以“健康博士”的身份,与幼儿共同交流燃放烟花爆竹时应该怎样做才干保证安全。

  五教师带领幼儿到户外做游戏“放鞭炮”。

冬季幼儿活动方案5

  活动目标:

  1使幼儿了解寒假中应注重的安全,增强幼儿的自我保护意识。

  2通过讨论,激发幼儿憧憬过寒假的情感,教育幼儿愉快合理地过寒假。

  3培养幼儿的表达能力和对事物的判断能力。

  4考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

  5加强幼儿的'安全意识。

  活动打算:

  图片录像带。[寒假安全知识调查表]

  活动过程:

  一谈话与讨论:

  1教师:我们已经学了好多安全知识,那么小朋友知道我们在家中有的事情可以做,有些事情我们千万不能做,不然就会发生凶险,哪个小朋友知道家中存在的凶险有哪些?(激发幼儿对家中凶险的重视,初步对家中的凶险进行了解:在家里,不能动电源,要不然,就会被电到;小孩不能动刀,这样,会被刀割伤;不能在床上沙发上蹦跳,那样简单摔倒,摔伤……)

  2除了家中的凶险,我们身边和生活中还有许多凶险存在着,你知道的凶险有哪些?(幼儿讨论:在班里,不能跑,要不然会摔倒;在美工区,使用剪刀的时候假如不好好用,就会扎着别的小朋友;在盥洗室洗手时打闹也不好;户外活动时,有的小朋友在滑梯上推小朋友,就会把小朋友推倒……小朋友不能在马路上玩;马路上有活动的井盖,小朋友走路的时候,一定要注重安全;在外边玩的时候,不跟生疏人走;小朋友不能动开水……)

  二使幼儿了解寒假的含义,丰富知识经验,激发幼儿过寒假的爱好。

  1教师:"小朋友们,再过几天我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做寒假。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。

  2幼儿七嘴八舌地说出自己不同的见解和想法。

  3教师总结寒假的含义。

  三组织幼儿讨论怎样安全合理地过寒假,培养幼儿完整的表达能力和想象判断能力。

  1教师引导幼儿:"寒假里你们想做些什么事情呢?"

  2幼儿互相说出自己想做的或是喜爱做的事情。培养幼儿的表达能力。

  3那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。

  四教师总结寒假里要注重的安全事项。

  1寒假里要注重保暖,预防感冒。不吃生冷不干净的东西。

  2不能玩火放鞭炮玩电玩尖锐的物体。

  3冬天的天气严寒,不要到户外长时间地玩,要保护自己不被冻伤。

  4过春节时,好吃的东西很多,不能一下子吃得太多,否则会引起肚子痛,影响身体健康。

  5独自在家时不要让生疏人进来,不跟生疏人走。不在家里乱翻乱动东西

  6出外与家人走散了,要懂得打电话110报警,不要跟生疏人走等。

  五请幼儿看安全录像和图片,判断正确的与错误的安全行为。

  六延伸活动:

  发给每个幼儿[寒假安全知识调查表],要求家长在假期中合理安排幼儿的一日活动,丰富孩子的生活内容,并做好监督护理工作,填好调查表。

冬季幼儿活动方案6

  一、活动主题:

  我运动 我健康 我快乐

  二、活动时间

  xx年x月xx日上午08:00--11:00

  三、活动地点:

  中心幼儿园内

  四、活动目标:

  1、培养幼儿对体育活动的爱好,让孩子体验运动的快乐和竞争的乐趣。

  2、激发孩子的运动潜能,树立孩子的自信心,增强集体荣誉感敢于克服困难,体验胜利的愉悦。

  3、让幼儿感受和体验与家人一起游戏的乐趣,达到家园共育的目的。

  五、活动原则:

  1、安全第一,保证每一个孩子的安全。

  2、让孩子真真正正参与,真真正正获得成功与快乐,实实在在为孩子、为家长服务。

  六、活动准备:

  1、幼儿园环境及会场布置

  2、音响(运动员进行曲)

  3、游戏道具、奖品

  七、人员安排:

  总 裁判:黄 xx(负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事情处理、授奖等。)

  副总裁判:李 xx(协助总指挥检查人员和物资准时到位,负责展示活动和游戏的组织、评判、人员分工、道具准备。推进活动的顺利进行,组织授奖。)

  活动主持人:刘xx(主持活动流程,把每个环节流畅串联在一起。)

  音响设备:沈xx(负责音响设备及所有音乐的播放)

  会场布置: 程 x 陈怡然 (负责会场的环境布置)

  门卫安全: 郑xx(防止活动中孩子单独出园,不是本园家长擅自出入幼儿园。)

  记 录员:李xx

  裁 判 员: 程xx

  各班负责人:各班班主任及教师(负责各班的安全,杜绝意外事故的.发生)

  场地次序维护:黄xx 屈xx 沈xx

  八、活动流程:

  1、运动会开幕式

  (1)主持人宣布——亲子趣味运动会开幕

  (2)园长致开幕词

  2、 师幼舞动健康 (节目表演)

  (1) 教师健美操《靓丽青春展翅飞翔》

  (2) 舞蹈《春晓》

  (3)舞蹈《牛奶歌》

  3、进行家庭趣味亲子运动

  4、运动会闭幕

  说明事项:

  1、遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。

  2、各班级教师管理好本班幼儿,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。

  3、讲清洁,保持比赛场地卫生,爱护公共设施,做文明人。

  竞 赛 规 程

  一、比赛时间:

  xx年x月30日上午(星期五)

  二、比赛地点:

  中心幼儿园活动场地

  三、比赛项目:

  (规则见后)

  四、比赛办法:

  1.比赛时间安排: xx年x月30日上午

  2.本次比赛以参与性和趣味性为主,体现锻炼身体,增强体质,增强家园,亲子交流,因此各项目不设预赛和决赛,均以成绩决定名次。

  运球走(中班)

  材料准备:乒乓球8个、乒乓球板8个和塑料瓶盖 8个

  游戏玩法 :各班选4组家庭,宝宝和爸爸分别站在场地的两端。游戏开始,爸爸手持乒乓球拍,托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运送到终点,先到达终点者为胜。

  游戏规则:家长和宝宝不得用手扶乒乓球。(道具中一班准备)

  投篮高手(中班)

  目标:学会投准发展幼儿的投掷能力以及提升家长与孩子之间配合的默契性。

  玩法:各班选5组家庭,孩子和家长之间2、3米的间距,孩子一边准备若干沙包,家长一边准备一个小篮筐(干净的塑料垃圾桶),在规定时间1分钟内,孩子把手里的沙包投到家长的篮筐里。

  规则:家长可以自由调节篮筐,但双脚不能越线。分两组进行,最后看谁在规定的时间接到沙包最多的获胜,取前三名。(道具中一班准备)

  袋鼠接力(中班)

  游戏准备:尼龙口袋8只 布条8条 小红旗2面

  游戏方法:各班选4组家庭(每个家庭一大一小为一组)为一队,每队分a、b为两小,面对面站在起跑线后,间距为15米。家长双脚并拢用布条绑住脚踝,幼儿站在口袋中手举小红旗。游戏开始,家长用双手提着袋口,两人一同蹦向队友,将幼儿手中的小红旗交到另一个幼儿手中,依次进行。最后一组将小红旗交到裁判手中,以先交小红旗的队为胜(道具中二班准备)。

  游戏规则:

  1、起跳前不能超过线。

  2、家长双手提着袋口不能丢。

  球球乐(中班)

  游戏准备:乒乓球70个,小纸箱2个,塑料大筐1个,塑料大筐2个

  游戏方法:在场地中央划两条相距15米的线,一条为起点,放一个大筐子里装70个乒乓球,一条为终点,终点线前1米处放两张桌子,桌上放一个小纸箱。各班选3组家庭(每个家庭一大一小为一组)为一队。三组小朋友纵队站在起跑线处,家长站在终点线外,幼儿上跑道后自己的家长才可站到终点线。

  游戏开始:第一个小朋友迅速数10个乒乓球装进塑料筐,并快速向送家长跑去,跑到家长跟前时家长从塑料筐中取乒乓球往桌子上扔,尽量让弹起的乒乓球弹进本队的纸箱里。待框里乒乓球弹完后,由幼儿将框送回去,交给由下一个幼儿继续依次进行。最后以先扔完手中乒乓球的队的时间为结束时间,由裁判数各班纸箱里的乒乓球,以箱内球多的一队为胜。

  规则:

  1、乒乓球要朝桌子上抛,弹起后进箱方可。

  2、必须一个球一个球的扔。

  3、小朋友自己数,超过10个裁判拿掉,不足不提醒。(道具中二班准备)

  甜蜜满口香 (小班)

  游戏规则:家长与幼儿并排站于场地一端起始线后。比赛开始,幼儿从起点牵引着蒙着眼睛的家长,来到终点后协助家长坐在椅子上,并取一块桌上的蛋糕喂给家长吃,谁最先吃完谁最胜利,家长不许帮助。注:每组有一位老师负责戴上眼罩,并检查遮避性,用两块两眼罩轮流使用,保证效率与公平。

  人数:各班4组家庭,每组4对亲子(一大一小),共计2组。每小组取两个优胜奖,共计四个奖品。

  材料准备:跑道、眼罩4个,鲜奶蛋糕8块,椅子4 把。(道具小一班准备)

  企鹅家家乐(小班)

  活动目标:训练孩子动作的协调性和控制能力,培养父母孩子之间的协调性。

  游戏方法:孩子扮演小企鹅站在前面,面朝家长,双脚踩在家长的脚上,双手抱住家长。家长扮演企鹅妈妈或爸爸站在后面,并在事前准备好的道路上向前走。谁先在最短的时间内到达终点就是胜利。孩子与家长要配合好,幼儿的脚踩在家长的脚上不能分开,不能摔倒,也不能离开“道路”。

  人数:各班限报四个家庭,共计八个家庭,四个家庭为一小组,分两组进行,每小组取一个优胜奖。共计四个奖品。(道具小一班准备)

  材料准备:单面接力游戏,跑道、八个企鹅头饰、椅子放于终点处。

  抢占阵地(小班)

  游戏规则:地上放许多个圈圈,圈圈总数比家庭人数少一个,家长抱着宝宝,听鼓声在圈外走动,鼓声停,家长抱着宝宝马上找一个圈圈站好,没有找到圈圈的家庭则被淘汰,以此类推,最后场上剩下的三个家庭为优胜者。

  人数:每班限报6个家庭,共计12个家庭参与,6个家庭一组,分两组进行,每小组取两名优胜奖。共计四个奖项。

  材料准备:鼓一面、呼啦圈7个。(道具小二班准备)

  吹气球(小班)

  游戏规则:从起点出发,幼儿手拿气球,爬到终点,幼儿将手中的气球交给家长。家长吹气球,直到吹爆为止。最先吹爆的家庭胜出。家长必须吹爆气球才结束游戏。

  人数:各班限报4个家庭,共计8组家庭,四人一组,共计两组,每组一名优胜者,共计2个奖项。

  材料准备:彩色气球若干。(道具小二班准备)

  游戏名称:送红旗(大班)

  人数:家长12名,幼儿12名

  游戏准备:红旗六面。

  游戏玩法:以家庭为单位,每班6个家庭, 共12个家庭,分三组,每组4个家庭,哨声响起,每组家长和孩子拿起一面红旗手拉手同时往前跑,绕过椅子后往回跑,先到终点的家庭获胜。每组取一个奖项,共设3个奖项

  游戏规则:家长和孩子必须同时起跑。

  25米“搭桥过河” (大班)

  (1)活动对象:一个家长与孩子组成一组

  (2)活动方法:各班选6组家庭,分为3组,每组4个家庭。用两块垫子铺在地上,听到口令后,家长先手中拿一块垫子,并向前铺上垫子,然后,家长和孩子快速移动到前边的垫子上,再向前铺出第2块垫子,孩子跟着家长再移动到第2块垫子上,并依次向前进行。最先跑过终点为胜。

  (3)活动规则:

  ①不能抢先出发。

  ②只能在自己的直道上前进。

  ③家长和幼儿双脚只能放在垫子上,不能触地。

  穿大鞋(大班)

  游戏目标:培养幼儿与家长之间的亲密情感与合作能力,并在游戏中感受到快乐

  游戏准备:能装下大(家长脚)小(幼儿脚)两只脚的游戏鞋8只

  游戏规则:此游戏必须是家长与幼儿合作完成,如果在游戏过程中鞋子脱落就要返回重走并且不能用手碰鞋子,以先到达终点的一组获胜。

  游戏玩法:各班选4组家庭,家长与幼儿同穿一只鞋(游戏鞋),从起点绕终点回来,再将大鞋迅速脱下传给下一组,依次进行先完成的队获胜。

  手推车(大班)

  游戏目标:培养幼儿与家长之间的亲密情感与合作能力,并在游戏中感受到快乐

  游戏准备:手套

  游戏规则:游戏过程中幼儿的脚不能落地,如果落地则返回重新开始。

  游戏玩法:各班选4组家庭,每组8人,幼儿用手撑地,家长抬起幼儿的双腿,从起点向前推着走,最先到达终点的为胜 。

冬季幼儿活动方案7

  一、教学目的:

  使学生了解呼吸道传染病的传播途径,掌握预防方法。

  二、教学重点

  呼吸道传染病和腮腺炎的预防。

  三、教学难点:

  了解传播途径。

  四、教学用具:

  《学校呼吸道传染病预防控制》视频

  五、教学过程

  一、导课:什么是呼吸道传染病?

  (流感、白喉、腮腺炎等。)

  二、让学生说一说得了呼吸道传染病的感受。

  三、怎样预防呼吸道传染病?

  计划免疫。注意卫生。少去公共场所。会添减衣服。积极锻炼身体。

  四、流行性腮腺炎是怎样传染的?

  流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的一种呼吸道传染病,多发于冬春季节。腮腺炎病毒存在与病人地唾液、鼻烟分泌物及被病人的唾液、鼻烟分泌物污染的`衣物、手帕、食品、用具等,干燥后病毒可以进入空气引起感染。

  五、怎样预防腮腺炎?

  避免与腮腺炎病人接触;病好后才能上学。可煎服板兰根等草药预防。

  六、观看影片《学校呼吸道传染病预防控制》并交流感受

  七、作业:预防呼吸道传染病有那些方法?

  六、板书设计

  冬季传染病的预防

  计划免疫注意卫生

  少去公共场所会添减衣服

  积极锻炼身体

冬季幼儿活动方案8

  活动目标:

  1、了解动物不同于人类的过冬方式,理解动物的生活习性与季节的关系。

  2、通过游戏模仿动物的不同过冬方式。

  活动准备:

  活动室设置供幼儿躲藏的空间,一名幼儿扮演情景中的角色,活动材料第三册27——28页。

  活动过程:

  一、冬天你会怎样过

  寒冷的.冬天来了,小朋友为了让自己不会那么冷,你会怎么样去过冬呢?(让幼儿自由说说自己的过冬方法)

  小结:小朋友们真会想主意,寒冷的冬天我们可以穿上厚厚的衣服、裤子、鞋子和袜子,戴上帽子、手套、围巾等。还可以呆在家里用空调、炉火、取温器取暖。还可以通过做各种运动来增加热量,增强抵抗力。从而使自己更不会那么冷。那小动物们是怎么来过冬的呢?

  二、动物过冬。

  1、冬天快要来了,天气冷起来了。森林里的动物要准备过冬。你知道动物们是怎样过冬的吗?(教师讲述与提问时,要有一种即将面临天寒地冻境遇的紧迫感)

  幼儿自由猜猜各种小动物过冬的方法。

  2、根据幼儿的回答,引导幼儿观看相应的幼儿活动材料。

  大雁和小燕子飞到南方去过冬,那里天气暖和,有各种各样的食物。松鼠、兔子、狐狸、狼长出很厚很密的毛,好象穿上了暖和的大衣。蛇和青蛙钻进地洞里,熊躲进数洞里。雪下不着,风吹不着,它们舒舒服服睡大觉。蚂蚁、田鼠知道冬天要下雪,会找不着吃的东西,就早早地把食物搬进洞里。这样,冬天它们就可以不到外面去找吃的了。

  3、我们到森林里去,问问动物们有没有做好过冬的准备,好吗?动物们肯定会很高兴地告诉我们,它们是怎样过冬的。

  4、教师出示小动物的头饰“大雁、蛇、松鼠、小兔”等,让幼儿分别说说它们的过冬办法。

  二、访问动物。

  1、每个幼儿扮演一种动物,躲藏蜷缩在活动室的一个角落。

  2、教师或一名幼儿扮演访问者“咚咚”敲门:“里面住者谁呀?”幼儿回答:“我是蛇,我住在洞里。”“我是大雁,我要飞到南方去。”等等。

  3、师幼一起评价,看看谁能学会所扮演的角色的口吻说得既具体又清晰。

  4、幼儿如果兴趣浓,可再次游戏。

  三、游戏“小动物过冬了”

  教师做冬爷爷,说道“冬天来了”,小朋友们扮演小动物用自己的方法去过冬,比如:大雁飞起来、蛇蜷缩在洞里、兔子穿上衣服躲起来等。

冬季幼儿活动方案9

  活动目标:

  1 激发幼儿 学习爱好和对大自然的探究精神。

  2 教育幼儿不 怕冷,坚持锻炼身体,培养幼儿坚毅的意志。

  3 观察体验冬季的'季节特点,并运用相应的词进行描绘

  活动范围:

  中班全体幼儿家长工作:请家长协主班内,教育幼儿冬季御寒常识,教育幼儿冬季不 怕冷。

  环境创设:

  布置主题墙饰[冬天的……]包括冬天的服装 雪花等一系列关于冬季的场景,结合圣诞节布置各种小挂饰,并请幼儿积极参与,展示幼儿作品。

  活动内容:

  科学活动[下雪啦][熟悉今天 昨天 明天][冬天的运动]

  艺术活动[制作雪人]歌曲[雪花与雨滴]

  社会活动[学做不 怕冷的坚毅人][严寒的冬季]

  语言活动看图讲述[雪人不 见了 ]故事[雪孩子]儿歌[数雪花瓣]

  健康活动[严寒我不 怕][北风吹]

  附:

  儿歌[数雪花瓣]

  小雪花 小雪花,你有 几个瓣?

  我用手心接住你,让我数数看。

  一 二 三 四 五 六

  刚数完,雪花怎么不 见了 ?

  只留下一个圆圆的小冰点。

冬季幼儿活动方案10

  活动前言:

  冬天一天比一天的冷了,每天去幼儿园我的耳朵都冻红了,妈妈决定带着我去买帽子,我挑来选去的都不知道拿那一顶比较好了,最后还是妈妈帮我选了一顶帽子,这下去幼儿园的时候就不用在担心冷了!

  活动目标:

  1、观察比较帽子的异同点,尝试进行分类。

  2、体验人们用帽子来抵御冬天的'寒冷。

  活动准备:夏季和冬季的帽子,冬天和夏天的标志,骰子,不同大小、颜色的帽子若干。

  活动过程:

  一、导入

  师:冬天到了,天气越来越冷了,刘老师好怕冷,你们怕不怕冷?

  幼:不怕冷。

  师:你们有些什么保暖的好办法,给我介绍介绍?

  幼儿说说。

  师:刘老师现在头有点冷,看来我要带顶帽子来保暖。

  出示各种帽子(区分四季帽子)。

  师:这么多帽子我该戴哪一顶呢?为什么?

  幼儿说说。

  请个别幼儿帮助整理帽子。

  二、选帽子

  出示骰子,引导幼儿观察。

  游戏1(一级分类):

  要求:根据骰子滚到的标记选取相应的帽子:大小或颜色分类;将各色帽子进行一级分类。

  游戏分组进行2次。

  游戏2(二级分类):

  要求:根据骰子滚到的标记选取相应的帽子:大小、颜色分类;将各色帽子进行二级分类。

  游戏分组进行两次。

  游戏3(三级分类):

  要求:

  (1)请幼儿选择一顶自己喜欢的帽子,找找哪个小朋友和你买了一样的帽子,鼓励孩子之间进行自由的比较、交流。

  (2)出示任务单,请幼儿根据帽子的大小、颜色、花纹进行归类;将各色帽子进行三级分类。

  三、游戏交流。

冬季幼儿活动方案11

  指导思想:

  《幼儿园教育纲要》中明确指出: 幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其学习的重要途径之一。

  亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,以幼儿与家长互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。目前,在家庭教育中,往往被爸爸妈妈所忽视,这对密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法,我园决定开展冬季亲子运动会,邀请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动,从而使家长对亲子活动目的、准备过程、如何引导活动有了更详尽的了解。

  一、活动主题:

  我健康我快乐 我快乐我成长

  二、活动目标:

  1、通过开展本次活动,增强幼儿园与家庭的联系,提高家长对幼儿教育的重视。

  2、增加教育的透明度,促进孩子的全面发展。

  3、增进幼儿与父母之间的亲子感情,感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

  三、活动准备:

  1.制定活动方案,邀请幼儿家长来园参加亲子活动。

  2.准备游戏需要的.材料。

  3.布置活动场地。

  4.奖品。

  四、活动时间:

  20xx年1月14日下午1:00——2:50

  五、活动流程:

  1、家长到园,签到。

  2、园长讲话,宣布活动开始。

  3、各班主任组织本班幼儿及家长进行活动。

  4、各班评选出活动中表现好的家庭(如:最佳表现奖、最佳守纪奖、最佳默契奖等)。

  5、颁发获奖证书,宣布活动结束,提醒幼儿及家长回家途中注意安全。

  六、具体活动方案:

  小班:运气球

  目标:培养幼儿与成人的合作能力,发展幼儿的平衡感。

  准备:未充气的气球若干,大箱子四只,跑道四条。

  玩法:爸爸或妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸或妈妈用嘴把气球吹鼓并打结(不可以小于气球范样),小朋友拿着气球快速跑到指定地点,游戏反复进行,在规定时间内,以气球数量多者为胜。每个家庭由两人组成,四个家庭为一组,先分组进行预赛,每组胜出者参加决赛。

  中班:袋鼠跳

  目标:锻炼幼儿的平衡能力。

  准备:每个家庭一只球,一只大米袋,跑道四条。

  玩法:爸爸或妈妈和小朋友分别站在场地两边,幼儿运球到爸爸或妈妈那里,把球交给爸爸或妈妈,家长抱球,钻进袋子学袋鼠跳回去(球不能掉在地上,如掉在地上一定要捡起后再进行),先到者为胜。每个家庭由两人组成,四个家庭为一组,先分组进行预赛,每组胜出者参加决赛。

  大(1)班:亲子大比拼

  目标:发展幼儿的运动协调能力。

  准备:皮球、纸箱若干,球门四个。

  玩法:幼儿从圆心处取球滚或踢(但不能抱着球跑),运送到球门处,从球门踢出去,家长在自己的○内(不能出○)接住球转身投到规定的纸箱内。在规定时间内,进球数量多者为胜。每个家庭由两人组成,四个家庭为一组,先分组进行预赛,每组胜出者参加决赛。

  大(2)班:快乐高尔夫

  目标:培养幼儿手眼及动作的协调能力。

  准备:高尔夫球杆:将旧挂历纸卷成长纸棍,然后在纸棍一端7厘米处折角并固定。

  高尔夫球:将废报纸揉成球,外面用胶带固定。

  球洞:找一个纸盒贴在墙角处,使盒口朝外。

  玩法:家长和孩子每人各拿一根球杆和一个球,站在指定位置,以哨声为令,先将球击入洞中者获胜。

  七、应急措施:

  1、事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。

  2、做好活动的组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好计划。照顾幼儿安全,注意幼儿离园的安全。

  3、对幼儿进行安全教育、纪律教育,各班教师随时清点幼儿人数,游戏活动强度应适中,教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现,发现异常,及时给予关注。

  4、活动时,要及时提醒幼儿安全第一,比赛第二。

冬季幼儿活动方案12

  教学内容:冬季安全教育

  教学目的:通过本次主题班会,学习和掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力,教学重点:冬季如何注意交通安全。

  教学难点:掌握一些安全常识,增强安全意识。

  教学时间:20__年__月__日

  教学过程:

  最近的天气越来越冷了,冬季小学生的安全意识比较差。为了能够使同学们安全的度过这个严冬,下面是一些冬季的安全知识。

  1.注意交通安全。

  冬天寒风凛冽,雪花飘飘。有人戴上了帽子和口罩,可别遮住了自己的眼睛,此外,地面上结起了一层冰,道路又湿又滑,遵守交通规则,主动避让机动车辆,过马路要“一停、二看、三通过”,上下学最好结伴而行。严禁在道路上追逐打闹滑冰或进行各类游戏活动。走路,稍不留神,就要摔跤,行走时不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滚雪球,这样既不安全,又会影响交通,甚至发生车祸。一年四季气候不同,同学们交通安全防范不能放松。

  雪雾天气要注意哪些交通安全?

  冬季来临夜长昼短,雨、雪、雾天气多早上上学和下午放学时天比较黑,加上冬季雨、雪、雾天气多人体关节的灵活性较差反应也相对缓慢。所以请大家注意上学和放学时的交通安全。

  2.要注意校园安全。

  进入校园要轻声慢步右行 ,禁止在校园内乱跑、滑冰和做危险游戏 ,切忌追逐打闹,冬天衣服穿的多,人比较笨重,很容易摔倒,遭受到伤害。上下楼梯右侧通行,冬季因雨雪天气,楼道内会比较湿

  滑,家长要教育自己的子女在楼道内不疯闹,不东张西望,不拥挤,不推搡,不惊叫,不做滑冰动作。发生拥挤时,学会避让,立定站好,退到墙边。防止意外事故的.发生。

  同学间互谅互让,发生矛盾时多作自我批评,不准吵架,严禁拳脚相加,大动干戈。

  3.注意用火安全。

  进入冬季在家庭大量的用火、用电、生活取暖的同时也增加了火灾危险性加之冬季天干物燥是家庭火灾发生比较频繁的季节如何在这一时期预防家庭火灾至关重要。同学们回家后一定要提醒父母和兄弟姐妹们。冬季人离开火炉前一定要拿开火炉旁的被褥及其他易燃物品。要注意用水、气、电等方面的安全,做到不玩火,避免野外用火,正确使用电器,注意取暖安全,防止煤气中毒等。遇到火警时及时拨打119报警。

  4.防滑冰溺水和摔伤。

  冬季气温较低,有水地面极易结冰,外出时要注意防滑,避免摔伤;要避免到池塘、河流、湖泊、水库等附近玩耍、滑冰,防止冰面破裂导致溺水事故的发生;若不慎发生溺水事故,要及时向附近的成年人大声呼救,同行的未成年学生、同伴不得自行贸然施救,避免因盲目施救造成更大伤亡。

  5.培养良好的饮食习惯。

  牢固树立食品卫生安全意识。注意饮食卫生,不暴饮、暴食,不买“三无”食品。

  6.搞好个人卫生和家庭卫生。

  保持空气流通,预防冬季常见传染病的交叉感染,如出现身体不适一定要及早就医治疗。

  7.要提高自我防护意识,防诈骗、防伤害。

  与陌生人打交道时,要提高警惕,谨防上当受骗。遇有紧急情况,要见义巧为,善用智慧取胜,避免力敌不过反而危害自身现象的发生。

  8.冬季如何注意课间活动的安全。

  冬天来临后在学校如何注意课间活动的安全也显得很重要。冬季如何注意课间活动的安全呢?

  冬天课间活动安全的要求:

  ①、课间可适当开展一些有益的健身运动如跳绳、踢毽子等。

  ②、走在有冰冻的路面上要特别小心预防跌倒摔伤尤其不小学生冬季安全教育主题班会教案能到有冰冻的地方追跑,不得在校园内打雪仗掷雪球以免砸伤他人。

  ③、不要在冰上行走玩耍不能抱侥幸心理或者因好奇而冒险。

  ④、冬季进行体育锻炼、课外活动时活动量要适度活动后如果出汗多应把汗水及时擦干防止因汗水蒸发吸热而感冒。

  ⑤、冬季天气较冷在进行体育运动时易发生扭伤、肌肉、韧带拉伤等身体损伤,请同学们在体育课与课外活动时遵守体育锻炼规则,作好运动前准备掌握正确的动作技巧,注意自我保护严禁冒险行为。同学们我们要牢固树立“珍爱生命、安全第一”的观念坚决把安全放在更加重要的位置。

  9.岀门要及时告知家长自己的动向。

  出门前必须和家长打招呼,并按时回家,不得在未告知家长的情况下私自外出、在外住宿和远游。远离网吧,合理利用网络,妥善安排每天的时间,不沉迷于网络游戏,注意身心健康;要文明上网。

  课后小结

  今天我们学了一些有关冬季安全的小知识,有些你们的爸爸妈妈也不知道的。你们可以将自己所学的本领告诉他们,让他们也增加一些知识。更重要的是我们应该把自己所学到的知识运用到生活实际中,从小养成良好的生活习惯,减少安全隐患发生的频率,确保自己的安全和身体健康。

冬季幼儿活动方案13

  活动目标:

  1 、增加幼儿在 雪天的自我保护能力。

  2 、了解一些安全小知识。

  3、 体验明显的季节特征。

  4 、初步培养幼儿用已有 的生活经验解决问题的能力。

  5 、探究 发明生活 中的多样性及特征。

  活动过程:

  一、谈话引入。

  “这些天下了 厚厚的雪,路很滑,在 雪天我们小朋友都要注重哪些事情,保护自己不 受到伤害呢?”引导幼儿结合自己的`生活经验说一些雪天的安全措施。

  二、 教师小结

  1、首先在 雪天,要认真走好每一步,选择雪较厚的地方行走,注重地面状况,尤其避开踩在 较薄较平的雪片或冰面上,严禁打滑。

  2、 其次是上放学回家路上,要注重交通安全,一定要走人行道。不 要在 马路上行走或滑冰。

  3 、雪天穿鞋要讲究。路面简单结冰,不 能穿皮鞋 硬塑料底鞋,穿着保暖 防滑性好的鞋子,或者抓地较好的运动鞋,而且应尽量稳步前行,以防发生事故。

  4、 户外游戏时,可以玩打雪仗,但一定不 要拿雪球往同学脸上 头上砸。以免伤到眼睛和头部。

  5 、上下台阶时也要注重,要掌握好身体的重心,保持身体平衡,避开摔伤。

  6 、在 玩雪过程 中也会有 很多隐患,如摔伤,划伤,砸伤。

  小朋友们,安全来自时刻警惕,事故源于瞬间麻痹。安全第一,健康第一。冰天雪地,请大家小心翼翼,保护自己!

  三 结束部分

  那我们的爸爸妈妈在 雪天气骑自行车开车时怎样注重安全?

冬季幼儿活动方案14

  一.活动目标:

  1.通过参加运动会,培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。

  2.通过开展亲子运动会,加强家长与子女之间的情感交流,增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。

  3.发展孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展。

  4.通过体育活动,培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神,培养孩子参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

  二.活动时间:

  20xx年11月25日上午9点

  三.活动对象:

  威格幼教中心全体幼儿和家长、教职工,特邀青蛙老师参加。

  四.活动地点:鄂州大学运动场

  五.活动方式:

  将班里的学生分组,家长和自己的孩子分在同一组。根据每一个比赛项目的游戏规则进行比赛,每组获胜的家长得到决赛卡,最后进行决赛,得到相应的奖品。

  六.活动程序:

  1.主持开幕;

  2.全体运动员以班级形式走方阵,喊口号入场;(六个国旗手拉国旗,入场誓词、家长幼儿誓词)

  3.青蛙老师带领全体运动员和家长进行开场舞表演;(Da Da Da)

  4.按比赛项目次序依次进行比赛;

  5.颁奖、结束。

  七.活动准备材料:

  音响设备(竺老师负责);横幅(小组成员负责);摄像、拍照(陈园长负责);奖品颁发(钟芳、冯晓敏负责);各班所需材料各班头天准备好(需要重复使用的,各班负责清点整齐)

  八.活动内容及规则:

  (一)、小班组:(比赛同时进行,由各班老师负责)

  1、星星A班、星星B班亲子游戏:《床单运宝宝》

  游戏方法:爸爸妈妈和宝宝一组,爸爸妈妈面对面,用床单把宝宝装在里面,拉住两头,跑步奔向终点。最先到达终点的那组获胜。

  游戏规则:一组八个家庭,各班分为3组。每组第一名胜出的家庭发决赛卡。(预计约每班3个家庭。A,B班共6个家庭进入决赛)其他家庭得参与奖。

  得参与奖的家庭由各班老师发奖。进入决赛的家庭发决赛卡。

  2、星星C班、星星D班亲子游戏:《企鹅走路》

  游戏方法:宝宝的`一条腿与家长的一条腿绑在一起,形成两人三足。从起点出发绕过障碍物先到终点者获胜。

  注意事项:在行进途中,家长不能将宝宝提起。三条腿协助前进。

  游戏规则:一组八个家庭,各班分为3组。每组第一名胜出的家庭发决赛卡。(预计约每班3个家庭C,D班共6个家庭进入决赛)。其他家庭得参与奖。

  得参与奖的家庭由各班老师发奖。进入决赛的家庭发决赛卡。

  (二)、中班组:(比赛同时进行,由各班老师负责)

  1、月亮A班亲子游戏:《滚车比赛》

  游戏方法:宝宝与家长共同参加,家长在后推车,宝宝坐在车内。脚用力向前,掌握方向。先到者获胜。

  游戏规则:一组四个家庭,分为7组。每组第一名胜出的家庭发决赛卡。其他家庭得参与奖。(预计约7个家庭进入决赛)得参与奖的家庭由本班老师发奖。进入决赛的家庭发决赛卡。

  2、月亮B班亲子游戏《推车运球》

  游戏方法:宝宝与家长共同参加,家长推车,宝宝坐在车内。到指定地点拿到球,装入车内,由宝宝推车返回。先到者获胜。

  游戏规则:一组四个家庭,分为7组。每组第一名胜出的家庭发决赛卡。其他家庭得参与奖。(预计约7个家庭进入决赛)得参与奖的家庭由本班老师发奖。进入决赛的家庭发决赛卡。

  3、月亮C班亲子游戏:《幸福接力》

冬季幼儿活动方案15

  一、指导思想:

  1、培养幼儿对体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质。

  2、培养幼儿初步的团队意识和竞争意识,帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。勇于克服困难,体验胜利的愉悦。

  3 为孩子创设一个大胆与人交往的'氛围,增进小朋友之间,师幼之间的情感交流。

  二、活动时间

  大约安排在:20xx年11月至12月(具体时间等待安排)

  小班组4个班

  中班组4个班

  大班组2个班

  三、活动主题:

  xx实验幼儿园冬季运动会

  四、活动场地:

  幼儿园后面的操场

  五、活动重点:

  1、通过这次运动会让幼儿进一步提高跑步、跳跃、钻爬的能力。

  2、加强幼儿的体育锻炼。

  3、培养幼儿之间团结友爱,努力拼搏的精神。

  六、活动准备:

  1、裁判员

  2、主持人

  3、音响准备

  4、其他准备:横幅"钟山区实验幼儿园冬季运动会"、袋鼠跳口袋、钻爬袋。

  七、活动流程

  1、园长宣布冬季运动会开始。

  2、中班组4个班进行比赛:(毛毛虫、顶球接力赛、小猴钻山洞)

  3、大班组2个班进行比赛:(接力赛 袋鼠跳)

  4、小班组4个班进行比赛:(小兔跳、爬行比赛、跑步比赛)

  八、发奖仪式。

  九、运动会结束。

  xx实验幼儿园比赛规则表

  20xx年11月至12月xx幼儿园冬季运动会比赛资料:

  小兔跳(小班组)规则:小朋友做小兔跳的动作从起点跳到终点,要求双脚并拢,手放在头上进行跳跃,先到达终点为胜利。

  爬行比赛(小班组)规则:幼儿双手双脚着地,从起跑线开始向前爬行,先到达终点为胜利。

  跑步比赛(小班组)规则:小朋友从起点开始跑步,先达到终点为胜利。

  毛毛虫比赛(中班组)规则:每个班小朋友分成四组,蹲下拉住前面小朋友的衣角,听到口令后向前走,先打到终点者为胜利。

  顶球接力赛(中班组)规则:小朋友将羊角球顶在头上,进行接力比赛。

  小猴钻山洞(中班组)规则:小朋友十个人为一组,从山洞的这头往终点爬行,先爬完的组获胜。

  接力赛(大班组)规则:小朋友每10人一组,第一个开始的小朋友手拿接力棒从起点跑到终点返回把接力棒交给第二个小朋友,以后相同,先比赛完的组获胜。

  袋鼠跳(大班组)规则:小朋友每10人为一组,身体钻进袋内,双手提袋,进行跳跃,先到达终点者为胜利。

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