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五一劳动节活动主题方案

时间:2024-05-21 10:47:44 活动方案 我要投稿

五一劳动节活动主题方案

  为了确保工作或事情能高效地开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。方案应该怎么制定呢?以下是小编精心整理的五一劳动节活动主题方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

五一劳动节活动主题方案

五一劳动节活动主题方案1

  为认真贯彻落实党的十九大精神,充分展示我市广大职工主人翁精神和主力军作用,市总工会决定开展形式多样丰富多彩的系列活动,迎接“五一”国际劳动节到来。具体活动方案如下:

  一、活动主题

  市总开展庆“五一”系列活动,要以党的十九大和市第五次党代会精神为指导,以“颂先进、献爱心、促发展、建和谐”为主题,努力营造喜迎五一、共建和谐、欢乐祥和的节日氛围,唱响“劳动光荣、创造伟大”的主旋律,按照“职工欢迎、广泛参与、立足实效”的'要求,通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作,让先进模范人物感到自豪,让困难职工感到温暖,让广大会员感到实惠,振奋精神,展示风采,凝聚力量。

  二、活动内容

  (一)组织开展“弘扬劳模精神,展现劳模风采”活动

  组织广大职工向身边的劳动模范学习,大力宣传弘扬劳模精神。通过松原电视台《劳动者之歌》和松原日报《劳模风采》专栏,集中宣传15名模范人物的先进事迹,激励广大职工在本职岗位上充分发挥主人翁作用。

  (二)奉献爱心,做好扶贫帮困、创业促就业等活动

  在“五一”前后大力开展以“服务”为主题送温暖春风行动,走访慰问困难职工、一线工人、劳动模范,切实为他们办实事、解难事、做好事。

  (1)在XX困难职工帮扶中心举办全民创业促就业现场招聘会暨帮扶救助现场会。活动现场为困难职工、农民工代表(20xx年两节期间送温暖活动救助的市属企业下岗职工、非公企业农民工、环卫工人约XX人)发放帮扶救助卡,同时为到招聘活动现场的求职者发放“就业指南”、“农民工维权手册”等。

  (2)市总领导分别到“吉林油田石油装备处”、“松原石油化工股份有限公司”、“松哈醋业有限公司”等企业生产一线慰问劳动工人。同时走访慰问劳动模范(全国劳模XX、李XX、全国五一劳动奖章获得者杨XX、省模于永革)。市总领导分别到滨江、铁西、建设、繁荣、团结等五个街道走访慰问。

  (3)到市总工会包保村(三项工程)前郭县那木斯村了解备产备耕情况,并送去春耕物资。

  (4)在松原职业技术学院举行“松原市总工会职工业余学校职业技能培训基地揭牌暨第一期职业技能培训班开班仪式。具体活动时间、内容根据实际情况确定。

  (三)全市模范职工之家、模范职工小家、优秀工会干部、优秀工会积极分子表彰大会

  会议宣布表彰决定,为获奖者颁发奖牌、证书,拟设立表彰市级五一劳动奖章10名(今年每年如此),先进典型做事迹报告,市委领导讲话。

  (四)职业化工会主席事迹报告会

  首场报告会,由李XX、韩XX、阎XX、李XX4名职业化工会主席做先进事迹报告。“五一”后,分别到XX、XX、XX举办报告会。

五一劳动节活动主题方案2

  活动目的:

  1、让幼儿知道五月一号是劳动节,初步了解劳动节的由来。

  2、让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活。

  3、体验人们互相关心的美好情感。

  4、知道节日时人们主要的`庆祝活动。

  活动对象:小班级全体幼儿。

  活动时间:4月26日。

  活动主要负责:各班班主任老师、副班老师和保育员。

  活动口号:十个手指动动动,什么活儿都会干!

  活动开始:

  室内教学:

  一、导入:

  谈话导入:教师询问小朋友知道五月一号是什么节目。(教师可以小小透露引导是劳动节)

  二、小朋友们出示PPT,给幼儿讲解劳动节的由来。

  三、教师总结:劳动节是五月一号,是辛勤劳作人民的节日。

  室内清洁活动:

  一、教师带领幼儿到每班指定区域。

  二、教师讲解清洁事项及安全事项,示范清洁过程。

  三、分发好清洁工具给幼儿。

  四、幼儿开始别班清洁。清洁完后。别班幼儿回班感谢本班幼儿的辛苦劳动,并一起观察劳动后场地的整洁,让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。

  五一劳动节假日将至,在节假日为了加强幼儿的安全自我保护意识,让幼儿健康的成长,特定计划如下:

  一.培养幼儿的交通安全意识。

  1.教育幼儿认识交通安全标志,乘车时不要把手和头伸出窗外,坐时要坐稳,坐好。

  2.教育幼儿不要在马路上乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。

  二.培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。

  1.防火安全。教育幼儿不玩火,不燃放烟花爆竹,学会打火警电话(119)。掌握火灾发生时正确的自救方法。

  2.用电安全,教育幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩。如果电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。

  3.防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆,发生地震时,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。

  三.加强自我保护能力,增强安全意识。

  如独自在家,要求孩子不要独自出门,不轻信陌生人的话,不玩火,不玩电,不爬窗户、不玩弄小刀、剪子,不胡乱吃药……等等。

  四.其它安全方面。

  1.幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西,懂得不能随便离开大人或集体。

  2.让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,限度地消除不安全因素。

五一劳动节活动主题方案3

  一、活动时间

  20xx年5月1日10:00分

  二、活动地点

  绿色世界

  三、活动形式

  游园及娱乐。

  四、活动发起

  负责人:xx

  五、参加人员

  办公室各部门及客服人员。(人数待定)

  六、活动流程

  10:30所有参予活动人员在公司楼下集合,公司统一组织车辆,外围区域亦可单独前往绿色世界植物园。

  11:00到达植物园集合点,参加活动人员作好准备活动。

  11:00—14:00游园。

  14:00—15:00自由活动,休息。

  15:00—17:30集体活动。

  17:30集合,返回公司。

  18:00聚餐—烧烤,地点待定。

  七、集体活动(节目两个)

  主持人:xx。

  ⑴共同分担(两人或多人一组站起游戏)通过成语接龙失败者产生游戏角色。用时约30分钟。锻炼大家共同面对困难,解决问题的能力。道具(旧报纸)其余同事围观,表演者在圈中进行。参与人数2—5人,视具体情况而定。

  ⑵游戏“皇帝的旨意”道具扑克牌一副,旧报纸若干,进行约30分钟。

  以上表现突出者由主持人颁发小奖品若干。

  知识竞技环节:约一小时。

  参与人员分客服队、办公室队一组四人,采取竞答方式进行,题目由主持人另文提供。

  八、注意事项

  1、为方便活动,请参加活动的人员尽量穿运动服装。

  2、活动过程中注意安全,离队需征求活动组织人同意。

  3、保持团队安全距离,前后保持联络,体现互帮互助的`精神。

  4、注意环保,勿随手丢弃垃圾、损坏树木。

  九、其他

  1、纪念品(表现突出优胜奖两名,男女各一)笔记本一个,纪念品苦干,扑克2副,xx准备。

  2、活动安全顾问x总、摄影师xx。

  3、活动如略有出入以主持人现场组织为准。

  4、中餐自行解决,公司准备水每人2瓶,面包每人2袋,xx准备。

  5、xx准备车辆,联系车辆。

五一劳动节活动主题方案4

  一、活动目的

  教育幼儿从小热爱劳动,从自己做起,从小事做起,在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务,培养幼儿的责任感和社会适应能力。让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“劳动的快乐、劳动的光荣”,从而萌发热爱劳动者、珍惜劳动成果的'情感。

  二、具体安排

  1、时间:20xx年xx月xx日-x日

  2、地点:本园、各班

  3、参加对象:全体教师和幼儿

  4、活动负责人:各年级组长、各班班主任教师

  5、活动内容:各班结合“五一”劳动节主题活动,进一步挖掘潜在教育资源,开展“劳动真快乐”的主题活动。同时对幼儿进行假期安全教育,提高安全意识和自我保护意识,并请家长协助进行安全教育。

  活动1:帮爸爸妈妈做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。

  活动2:为班级做一件事情,如:整理图书玩具,抹桌椅,浇花等。

  活动3:为幼儿园做一件事情,如:幼儿园公共场所捡垃圾,擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等(安全的场所)。

  三、注意事项

  1、各班活动要进行备课并在周计划中予以具体安排落实。

  2、小班可结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节专门的谈话活动。

  3、大班年级组长做好各班活动内容、场地的协调。

  4、活动期间组织有序,注意幼儿的安全。

五一劳动节活动主题方案5

  一、促销活动方式

  1、凡在x月x日至x月x日期间,凭购物小票可在收银台处加x元可换取价值x元的商品,满xx元的顾客加x元可换购价值xx元的.商品,购物xx元以上的顾客加x元可换购“时尚运动衬衫”一件。

  2、凡一次性购物满xx元的顾客,凭当日单张购物小票可到收银台免费办理积分卡一张。在活动时间内可享受双倍积分。当日购物满xx元客户可赠送会员卡,可在任何棉之家连锁店内享受会员折扣。(特价商品、换购赠品后不参加积分活动,兑换积分卡后及时收回小票)

  3、会员专利优惠产品,为了吸引更多会员客户购物,设置少量款式服饰进行折上折,即在活动折扣基础上再享受会员专利。(此方式需要新款、高利润产品为依托)

  4、买赠及折扣最常规手段,达到一定消费额后返还比例赠品(例,满xx送袜子,满xx送背心及等价吊带、满xx送运动衫等。具体赠送礼品需要尽快确定购买。折扣产品不参与此方案)。

  5、购物反馈x月x日到x月x日进店消费顾客,可于活动期间持购物小票到店内进行乐乎网络手机抽奖游戏,抽奖奖品有现金或是抵用券,可以抵现金使用,(要提前确定好反馈比例)抽奖玩法也很多种,有砸金蛋,刮刮卡,翻牌抽奖还有夹福袋等,同时也能为服装店商家吸粉。

  二,促销活动方案注意事项

  1、人员准备,提前按岗位明确,责任到人,避免活动期间有环节出错。

  2、货品准备,购置好促销品及具体折扣,保证参与活动产品的供应(建议进购一批专用促销服饰)。

  3、赠品、附件准备,赠品数量充足,保证供应。确认好所需附件,提前购买全。(店内所经营产品及需采购赠品,杯子,脸盆等家用品,衣架,皮条等附件品)

  4、沟通方面,确认好参与活动店面,日期以及各店活动方式。

五一劳动节活动主题方案6

  感恩节,一个虽然不是中国的传统节日,但是却相当有意义。然而在中国它似乎成了感恩父母和老师的专属节日。却疏忽了那些为我们服务的默默无闻的小人物,其实他们也是值得我们尊敬和感激的。而在我们身边就有这样一群人,他们穿梭在东、中、西各个校区。

  一遍一遍的重复着相同的路程,只为方便我们――校车司机。还有这样一群人,他们每天站在寒风中只是为保障我们的安全,他们全然不顾寒风的`凛冽只为服务我们――门卫人员。所以我们也要感激他们。借此历史文化学院外联部感恩节特色活动开始了。

  一、活动时间:

  11月28日(拟定),根据实际情况具体再定。

  二、活动目的:

  向那些在校园里为我们服务的工作人员表达我们的谢意,借此帮助同学们培养一颗感恩他人的心。

  三、活动内容:

  召集全系同学可以在一张用彩色纸片折成的“心形”卡片上写下自己对他们想说的话(一人一句),也可以折叠一些千纸鹤(用小绳串起来),外加一些气球,最后由各班派些代表慰问他们,并向他们传达同学们的心意。相信他们定会很感动。

  四、经费预算:

  1、气球若干

  2、彩色卡片若干

  3、暖水袋6个

  五、活动地点:

  xxxxx

  六、活动对象:

  xx班全体学生

  七、活动流程

  (一)前期的准备工作:

  1、在团日活动前,由xx班同学分为四个小组。

  2、由于活动关系提前宣布游戏规则。

  (二)主持人进场,欢迎嘉宾,请嘉宾讲话。

  (三)全班合唱歌曲《朋友》;

  (四)游戏

  (1)游戏名称《夹汤圆》

  (2)游戏目的:通过这个活动锻炼、加强同学们间的团结协作能力,促进大家相互理解。

  (3)游戏道具:筷子、乒乓球、纸盒:

  (4)游戏规则:

  1、全班同学分为四组每组八人裁判二人:

  2、每组同学围成一个圈,用筷子夹住乒乓球依次传递两圈,如果在传递过程中乒乓球有落地的就从第一个人开始、

  3、完成时间用得最多的小组,该小组成员为大家表演节目。

  (五)游戏

  (1)游戏名称《绿色环保时装秀》;

  (2)游戏目的:通过这个游戏增强同学们的合作与交流能力,提高开拓与创新思维,提高同学们的绿色环保理念;

  (3)游戏道具:报纸、胶水、透明胶、剪刀

  (4)游戏规则:

  1、八人一组,分为四组;评委:

  2、播放一些视频、音乐(关于时装秀的视频)

  3、每个组各自协调分工,内部选出一名模特,穿上自己组设计的衣服与其他组的模特进行t台秀,在模特展示的同时,本组选出一名代表阐述本组的设计理念与观点。

  4、游戏时间限定25分钟。

  八、全班同学合唱《我的未来不是梦》此次活动结束。

  九、由辅导员对此次活动进行点评,团组织成员对此次活动进行总结

  十、经费预算:

  20元

  十一、注意事项:

  1、前,教室装饰由团支部负责一切事务、由两名同学为礼宾接待;

  2、中,会场纪律由纪律委员负责并打好考勤;

  3、照相由邱自强田显强负责;

  4、活动结束后由班委负责教室卫生,并将教室恢复原貌。

五一劳动节活动主题方案7

  活动目的:

  通过开展以“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采。

  通过有计划有组织的开展各类活动,从宣传“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。

  通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的'劳动,培养爱劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,争做“劳动小能手”。

  让学生了解节日的习俗。

  通过讨论,激发过节日的情感,知道要愉快、合理地过节。

  活动主题:

  我劳动,我光荣,我自理,我能干。

  活动内容:

  (一)绘画比赛

  绘画主题:劳动最光荣。

  绘画形式:绘画表现形式不限,儿童画、国画、版画等均可。每个班上交x件作品,可适当增加。

  上交时间:x月x日前上交,逾期做自动放弃。

  (二)我是劳动小能手

  在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除。

  能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。

  知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜)。

  (三)学唱劳动歌曲

  各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。

  周五班队活动课,以班级为单位,举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛。

  活动要求:

  各校要组织好绘画比赛活动?将好的作品上交中小进行展览。

  各校要切实布置好三个阶段的活动?让学生亲身体验劳动。

  要制订好活动方案和安排,按时开展活动,要有详细的活动记录。

五一劳动节活动主题方案8

  一、活动背景

  春节过后,“五一”节将是我们面对第二个销售旺季,在此期间,“五一”长假,客流增加,需求旺盛,为了更好抓住这一契机,特推出本次特别企划活动,本次促销活动将通过一定低价敏感商品及应季商品促销,拉动周遍顾客群,稳固周遍顾客群,从而树立好当家形象。

  二、活动主题

  家感觉,价乐趣

  三、活动时间

  4月28日~5月10日

  四、活动目的

  让顾客朋友们度过一个轻松、休闲、娱乐、省钱假期,享受一家人购物幸福快乐,从而促进假日消费,提高卖场销售额。

  五、活动地点

  店内促销

  店外联系日化类、奶制品等厂家做场外促销,最好联系一家做场外大型促销(演出)等活动。

  六、促销形式

  买赠、现场试吃、抽奖等。

  七、活动内容

  1、“五一”,我想要五元、一元商品集中营,组成商品商品特卖区(小食品、小百货、日化类等),做封面。

  2、商品折扣购:一次性购物满38元顾客可享受大米/500g折扣,五一折每人限1kg

  3、凡一次性购物满38元以上顾客朋友,凭电脑小票,可参加幸运抽奖活动,78元2次,买多机会多,中奖机会就越多,以此类推小票不累计,最多不超3次(外场专柜、家电不参与此项活动)。可幸运获得以下丰厚奖品:

  一等奖:价值300元礼品一份(总计5份)

  二等奖:价值30元礼品一份(5份)

  三等奖:价值10元礼品一份(20份)

  四等奖:价值3元礼品一份(100份)

  五等奖:价值1元礼品一份(500份)

五一劳动节活动主题方案9

  一、活动主题

  “同在蓝天下,情系外来工”大型公益活动

  二、活动时间

  5月份

  三、活动地点

  社区各广场

  四、 活动主要内容

  1、 中国博爱天下·xx市xx医院“同在蓝天下,情系外来工”大型公益活动启动仪式。

  2、“同在蓝天下,情系外来工”之关爱外来工活动。包括专家义诊、维修队、法律咨询、消费者维权以及其它。

  3、“同在蓝天下,情系外来工”之帮扶行动。逐户上门拜访xx区贫困家庭,送物送药、送慰问金、九折健康卡。

  4、“同在蓝天下,情系外来工”之外来工子女助学计划。(1)为困难外来工子女提供免费体检;(2)将外来工子女助学计划所得捐款、书籍用于资助困难女学生。

  5,成立xx医院“外来工援助基金”。活动期间凡向外来工援助基金捐赠一毛钱,xx医院将奉上终生就诊九折卡一张。

  6、中国博爱天下·xx市xx医院“同在蓝天下,情系外来工”大型公益活动总结大会。

  五、 具体操作细案

第一部分,启动仪式

  1 时间:5月20日下午16点开始

  2 地点:xx广场

  3 参与嘉宾:

  4 活动流程

  1、现场播放轻音乐,待嘉宾入座,媒体到位;

  2、主持人宣布启动仪式开始,并介绍“同在蓝天下,情系外来工”大型公益活动主要内容;

  3、xx区团委书记讲话;

  4、xx市xx医院院长讲话;

  5、xx市军分区代表讲话;

  7、博爱天下负责人讲话;

  8、xx分区代表同xx医院院长揭幕外来工基金。

  9、xx区团委书记将“情系外来工,爱暖xx”大型慈善活动旗帜授予博爱天下、xx市xx医院;

  10、主持人宣布启动仪式结束。

  六、开幕式附加项目:

  开幕式附加项目,即首届公益书画展,所有书画由xx市青年书画家协会提供,书画在整个活动过程中进行巡回展,活动后进行义卖,所得费用捐赠给贫困孩童。

  启动仪式后社区服务项目将全面投入

第二部分,同在蓝天下,情系外来工之关爱外来工活动

  1、活动场次安排

  场次 时间 地点

  第一场 5月20日 xx广场(开幕式)

  第二场 5月27日 xx广场

  2 活动内容

  现场健康咨询,家庭常用药物赠送,法律咨询,消费者维权,电器维修,现场组织开展游园活动等。

  现场布置公益书画展

 第三部分,同在蓝天下,情系外来工之帮扶行动

  一、活动时间:5月26日,6月2日

  二、活动内容:逐户上门拜访30户xx区贫困家庭,送物送药、送慰问金、免费体检劵

  三、组织方式

  2 由博爱天下联系xx区各街道办,由街道办统计各区贫困家庭;

  3 xx市xx医院组织及博爱天下组织慰问队上门慰问;

  准备物品

  1 家庭常用药品

  2 九折健康卡

  3 小药箱

  4 免费健康体检券

第四部分,同在蓝天下,情系外来工之外来工子女免费体检计划

  活动时间:6月3日

  活动地点:xx市xx医院

  活动流程:

  (1) 6月3日早上8:00

  (2) 第一批享受体检。拍照进行报道。

  由博爱天下组织40名外来工子女到xx医院进行免费体检。

  物品准备:

  (1)剪彩道具

  (2)横幅1条

  (3)活动展板

  (4)社会捐款、体检流程展板

第五部分,同在蓝天下,情系外来工总结大会

  1 时间:6月10日早上9:00开始

  2 地点:xx市科学馆(具体待定)

  3 参与嘉宾:xx区团委书记、xx区慈善总会代表、xx市关心下一代工作委员会、博爱天下负责人、xx市xx医院院长、30名受资助学生、新闻媒体

  4 活动流程

  1、现场播放轻音乐,待嘉宾入座,媒体到位;

  2、主持人宣布总结大会开始;

  3、xx区团委书记讲话;

  4、xx市xx医院院长讲话;

  5、博爱天下负责人讲话;

  6、由与会嘉宾将书本、援助金颁发给30名学生;

  7、与会嘉宾、学生高举“中国博爱天下同在蓝天下,情系外来工大型公益活动”旗帜合影留念;

  8、主持人宣布总结会结束。

  6、活动成果图片展6月份在院内展出。

五一劳动节活动主题方案10

  活动目的:

  在“五一”国际劳动节到来之际,我校开展“我劳动,我光荣”主题活动,让同学通过学习、操作,体验劳动所带来的快乐,体会劳动者的付出,培养劳动最光荣的传统美德。

  活动时间:

  xx月xx日-xx月xx日。

  活动对象:

  全体学生。

  活动内容:

一、“赞美”劳动者(一、二年级)

  请一、二年级的同学搜集关于劳动的诗词、名言、歌曲,通过朗诵赞美劳动的诗词(如:《悯农》、《锄禾》,或歌唱劳动相关的歌曲(如:《劳动最光荣》、《爱劳动》),表达对劳动者的赞美,并且用视频方式记录、分享。

  二、“体验”劳动者(三、四年级)

  请三、四年级的同学体验劳动者的一天,可以帮助父母做力所能及的`家务劳动,如清洁卫生、整理衣服、收拾房间等等。并且用照片方式记录,附上150字左右感受,与同学们进行分享。

  三、“记录“劳动者(五、六年级)

  请五、六年级的。同学用绘画的方式,记录下你身边的劳动者,可以是战役的医护人员、警察、老师等。你也可以发挥无限的想象力,用画笔以科幻画的形式描绘“未来世界的智能劳动者”,并且把你的作品拍下来与同学分享。

五一劳动节活动主题方案11

  五一劳动节是一年一度的重要节日,为了让学生更好地了解劳动的意义和价值,激发他们的劳动热情,学校决定在这个特殊的日子里开展一系列丰富多彩的主题班会活动。本文将为您介绍五一劳动节主题班会活动方案。

  一、主题班会名称

  劳动光荣,创造辉煌

  二、活动目的

  1、培养学生的劳动意识和劳动习惯。

  2、增强学生的动手能力和合作精神。

  3、提高学生对劳动的'尊重和感恩之心。

  4、激发学生爱岗敬业的精神。

  三、活动内容

  1、劳动故事分享

  通过学生自愿报名,邀请一些家长或社会工作者来分享关于劳动的真实故事,鼓励学生向这些劳动英雄学习,感受他们对社会做出的贡献。这不仅可以激发学生的劳动热情,还能让他们认识到劳动的意义和价值。

  2、劳动技能展示

  组织学生展示自己的劳动技能,可以包括木工、绘画、编程、烹饪等多个方面。通过展示和交流,学生们可以相互学习、借鉴,提高自己的技能水平。同时,这也是一次展示个人才艺和自信的机会。

  3、劳动体验活动

  安排学生参与一些劳动体验活动,比如种植植物、整理图书馆、清洁校园等。通过亲身参与劳动,学生们可以切实感受到劳动的辛苦与快乐,培养他们的动手能力和耐心,激发他们热爱劳动的意愿。

  4、知识竞赛

  组织一场关于劳动知识的竞赛,包括劳动史、职业技能、劳动法规等内容。通过竞赛,检验学生对劳动知识的了解程度,培养他们对劳动知识的兴趣,增强他们对劳动的尊重和重视。

  5、制作劳动手工品

  组织学生动手制作一些具有劳动主题的手工品,如创意书签、纸模型等。通过制作手工品,学生们可以提升自己的动手能力和创造力,同时也可以理解劳动对于创造美好生活的重要性。

  四、活动安排

  时间:20xx年5月1日上午9:00—11:30

  地点:学校多功能活动室

  9:00—9:10:开场致辞

  9:10—9:40:劳动故事分享

  9:40—10:10:劳动技能展示

  10:10—10:30:茶歇

  10:30—11:00:劳动体验活动

  11:00—11:20:知识竞赛

  11:20—11:30:制作劳动手工品

  五、活动总结

  通过五一劳动节主题班会活动,学生们对劳动有了更深刻的认识和体验,增强了劳动的感恩之心,提高了他们的动手能力和合作精神。同时,这些活动也为他们提供了展示自己才艺和技能的机会,培养他们的自信心和创造力。

  通过这一系列的活动,学生们将更加珍惜与感恩他人的劳动,以饱满的热情投身到劳动中,为实现自身和社会的发展贡献自己的力量。

五一劳动节活动主题方案12

   指导思想

  劳动造就了双手,双手从事着劳动、手很平凡,人人都有;手也不平凡,它创造了辉煌的人类文明。在五一劳动节前后,开展这个活动,让队员们通过对手的理解,认识劳动对社会发展的重要作用,从小立志继承中华民族勤劳勇敢的优良传统,用自己的双手为建设有中国特色的社会主义做出贡献。

  活动准备

  组织队员查阅资料,了解历史上劳动人民如何用双手创立了中华民族灿烂的文化——雄伟的万里长城,举世瞩目的“四大发明”等等。根据这些资料写成解说词,并制成图片、幻灯片和录音带、录像带。

  引导队员分组访问各行各业的劳动模范、科研人员,了解他们用双手为社会创造财富的事迹,并编排成文艺节目。

  让队员围绕“手”,搜集谜语。谚语、格言、警句、故事。

  每个队员学会一种小绝活,如绘画、书法、贴画、撕纸画、剪纸、草编、面塑、雕刻等。

  活动过程:

  主持人甲:今天是五一国际劳动节。

  主持人乙:今天,是世界劳动者的盛大节日。

  主持人甲:人类因为有了双手,才有了文明,才有了社会的

  进步和发展。

  主持人乙:人类因为有了双手,才获得了丰硕的劳动果实。

  主持人甲:现在我们在这里举行“手的礼赞”主题队会。

  主持人乙:让我们在这值得纪念的一天,留下深刻的记忆吧!

  主持人甲:下面请看第一小队为我们展示的历史画面——

  主持人乙:《双手创造了人类》。

  a.幻灯:《人类的诞生》。其中有约1400万年前拉玛古猿用

  树枝、石块猎取食物的画面,手脚开始有了分工;有大约300万

  年前制造工具的猿人;有约170万年前的“元谋人”、约80万年

  前的“蓝田人”、约70万年至20万年前的“北京人”;有约30万

  年前从“猿人”进化成的“新人”,这时出现了弓箭等工具和装饰

  品;有约7000年前的新石器时代出现的仰韶文化,这时出现了

  饲养、制陶等生产活动。

  b.远古的传说故事,如有巢氏构木为巢,燧人氏钻木取火,伏羲氏驯养百兽,神农氏尝百草播五谷等。

  主持人甲:历史的车轮每天都用劳动去推进。

  主持人乙:人类的文明每页都要用双手去描绘。

  主持人甲:下面请看第二小队为我们展示的历史画面——

  主持人乙:《双手创造了文明》。

  展示自绘图片或播放录像,介绍我国古代的科技成就—“四大发明”。

  诗朗诵:《手的.礼赞》

  主持人甲:五星红旗迎风飘扬。

  主持人乙:社会主义大厦高耸云天。

  主持人甲:下面请看第三小队为我们展示的画卷——

  主持人乙:《双手建设着社会主义祖国》。

  用表格、图片展示在社会主义建设中劳动人民用双手取得的伟大成就。

  请劳动模范、科研人员讲述自己如何用双手创造奇迹的故事。

  表演文艺节目,赞颂劳动者用双手为社会主义建设做出的重大贡献。

  主持人甲:一生中,最值得自豪的莫过于用自己的双手创造了丰硕的成果。

  主持人乙:让我们从小开始,从一点一滴做起。

  主持人甲:用双手为自己的童年书写光辉的一页。

  主持人乙:现在举行“神奇的手”知识抢答赛。

  猜“手”的谜语。每人说一个关于“手”字的谜语(包括带“手”字偏旁的字谜),猜中者将获得一枚精美的纪念卡。

  讲“手”的故事。让队员用一个带“手”字偏傍的字或带“手” 字的成语,即兴编一个故事,也可以用五个带“手”字偏旁的字或带“手”字的成语说一句有趣的话,还可以讲一个“假如没有手” 的故事。

  互赠“手”的格言、警句。让每个队员制作一个精美的卡片,在上面写一句关于“手”的格言、警句或谚语,然后把全中队的卡片集中起来,弄乱后再发给每个队员。这样每个『人员可以得到一张卡片,自己的卡片又给了另一名队员。每人都有两个“联手’朋友,“联手”朋友互教互学各自的“小绝招”。

  主持人甲:手,我们人人都有。

  主持人乙:我们人人都爱自己的手。

  辅导员讲话。

  宣布活动结束。

五一劳动节活动主题方案13

  活动目的:

  1、迎接五一旺季,品牌宣传造势

  2、提高销量给客户信心,为5月压货创造条件

  3 、搞好客情关系(本人4月份调到该市场)

  活动主题:迎五一,容声冰箱大优惠

  活动时间:20xx.4.x—4.x(实际操作效果好,延长到4.x)

  前期工作:

  1、与商场领导沟通具体的操作细节,主要是价格、场地、人员、物料的支持。

  2、x日在xx市场做宣传:贴海报和包装三轮车,x日在商场前贴海报。

  3、x日检查库存和现场物料

  4、活动统一说辞的提炼:xx厂家“五。一”提前做促销活动,特价销售且赠送精美礼品。

  现场操作:

  1、一个拱门、两个帐篷、两个产品气模、一个“联合国节能金奖”易拉保、两个海报牌。

  2、8款样机输出:1款特价机163G、2款上量机108A、138A、2款新品171D、186SM、1款电脑表现162AY、活动主销机型209S(联合国节能金奖)、1款形象机226AY3

  活动费用:包装三轮车(5辆)200元、运输费用50元、临时促销30元/天×2=60元,共310元(场地有商场申请)。

  活动总结:

  1、期间共销售二十六台,占当月销售六十三台的41.2%。主要竞争对手当月销量是四十七台。

  2、为“五一”旺季做了充分的宣传,就“五一”七天销量为七十九台。

  3、客户当月提货97台,为历史最高记录。但由于估计不知和其他因素,导致在五月三日畅销型号(290S、163G等)就开始断货影响了五一的'销量。(该地区没有设代理商,由南宁代理商辐射过来的。)

  4、使钦州市场的冰箱销售有了更清晰的主题:节能,而且使容声的209S。(意外收获)

  5、取得了客户的信任。

五一劳动节活动主题方案14

  活动背景

  小班下学期即将接近尾声,结合我们幼儿园里的节日文化教育。在“五一”劳动节即将来临时,随着孩子逐渐地长大,结合小班幼儿的年龄特点和接爱能力,为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动。与幼儿园的实际情况相联系,让幼儿走出幼儿园,踏上社会,积极参与公共社会活动,培养幼儿从小懂得关心他人,关心身边的事,提高幼儿的责任感和社会适应能力而设计的活动方案。

  活动目标

  1、知道五月一日是国际劳动节,是所有劳动人民的节日。

  2、了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又快乐的'事。

  3、激发爱劳动的愿望。

  活动准备

  1、假日里,布置幼儿去附近的理发店理发,到超市购物等,了解人民的劳动。挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。

  2、工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。

  活动过程

  1、介绍“五·一”国际劳动节。

  (1)教师请幼儿认读5月1日,提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日?

  (2)讲解“五·一”节的来历,告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。知道是所有劳动人民的节日。

  2、认识谁是劳动的人,他们都做哪些工作。

  (1)观看录像片断,边看边穿插提问和引导,启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。

  (2)谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系,引导幼儿尊重他们。

  3、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景,进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。

  教师提问:你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的?

  4、让幼儿互相介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的?

  5、幼儿讨论,帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。

  提问:理发店的叔叔阿姨都干些什么事?没有他们会怎样?超市里叔叔阿姨每天站着累吗?既然累为什么还要干?你觉得他们的心情怎样?为什么?

  6、带领幼儿参加幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地),并观察劳动后场地的整洁,让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。

  7、师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览,将家长工作照装饰后张贴在上面。

五一劳动节活动主题方案15

  教学目标:

  1、使幼儿了解五一假期中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。

  2、通过讨论,激发幼儿过劳动节的情感,教育幼儿热爱劳动,坚持自己的……

  3、参与节日游戏。

  4、愿意参加教学,感受节日的快乐。

  教学准备:

  安全教育挂图。

  教学过程:

  一、让幼儿知道五月一日是国际劳动节,丰富幼儿的知识经验,激发幼儿过节的兴趣。

  1、教师:小朋友们,明天我们幼儿园就要放假了,知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。

  2、教师讲述五一国际劳动节的来历,让幼儿了解。

  二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好这三天的假期。

  1、教师引导幼儿:放假后你想做些什么事情呢?

  2、有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的'内容。

  3、创设情境,提问幼儿:可以这样做吗?为什么不能这样做呢?

  三、教师总结假期里要注意的安全事项。

  (一)安全教育

  1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。

  2、注意交通安全,不单独走出家门。若外出游玩时,不离开要牵着大人的手,不随便与陌生人说话,不要陌生人的东西。

  3、独自在家时,不爬阳台、门窗或其他高处,把门关好,不给家长以外的人开门。

  4、不能摸家中的药品,不到厨房去玩耍。

  5、不能在危险地带玩耍,不做危险游戏。

  6、熟悉三个特殊电话号码的用法。

  (二)卫生保健

  1、教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,养成按时进餐和自己进餐的好习惯。

  2、多喝白开水,不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。

  3、勤洗澡洗脚,勤剪指甲。

  四、教学延伸:

  请家长在假期中合理安排幼儿的一日教学,有条件的可带领幼儿去旅游等,丰富孩子的生活内容。

  五、教学反思:

  放假的时候,孩子们一个个像出笼的小鸟。等到回幼儿园的时候经常有的孩子伤痕累累为此,我设计了本节教学。

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