万圣节活动方案

时间：2024-11-05 16:36:53 活动方案我要投稿

万圣节活动方案15篇[热]

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，往往需要预先制定好方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么你有了解过方案吗？以下是小编收集整理的万圣节活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

万圣节活动方案15篇[热]

万圣节活动方案1

　　活动时间：

　　20xx年10月29日

　　活动地点：

　　户外、操场

　　参加人员：

　　全体小学生和老师、家长义工

　　活动主持：

　　袁x

　　活动负责：

　　方x

　　活动准备：

　　1、吹好的洋泡泡若干（周四下班前准备好）

　　2、坐垫

　　3、欢快的音乐（音乐播放：徐雯俊）

　　活动过程：

　　9：00——10：00

　　1、各班操场集合（按早操的队形）

　　2、园长讲话

　　3、搏击操（袁伟领操）

　　4、FOLLOW ME （两位外教与小学生有关万圣节互动）

　　5、游戏：打怪兽

　　玩法：游戏分大班组和中班组，请家长义工和部分老师扮演怪兽，把吹好的泡泡绑在他们的脚上，音乐响小学生开始打怪兽，音乐停小学生回到自己班级所在的位置。托小班小学生为哥哥姐姐们加油助威。

　　注：游戏前请各班老师事先跟本班级小学生说明游戏的`玩法和规则，以便活动当天的游戏进行的顺利有序。

　　6、各班小学生回班级生活活动

　　10：00——11：00

　　外出游戏：Trick or treat（不给糖就捣蛋）

　　玩法：各班级分别到不同的地方去要糖吃

　　小朋友家：贝贝1班、苗苗2班；大拇指广场：国际班、阳阳1班

　　居委会：东八居委（贝贝2班、苗苗1班）、香梅居委（豆豆2班、阳阳2班）

　　创意街：

　　注：请各班级老师事先和要去的地方联系好，请他们帮忙做好迎接小朋友的准备。

万圣节活动方案2

　　通过亲子活动，引导幼儿养成耐心细致的操作习惯。感受和爸妈一起做手工的乐趣，增进亲子感情。幼儿的创新的思维初步得到发展。初步掌握粘贴、折剪的基本技能，发展幼儿的小手协调能力。

　　一、活动流程

　　1、教师交代亲子手工活动意图

　　引导幼儿学习基本的粘贴技能，发展幼儿动手能力和小手协调运作能力，在亲子合作中粘贴和表演活动中增进感情。

　　2、讲解制作方法，进行制作

　　1.展示纸箱的多种变化(镂空小车、小孩、大嘴巴……)开拓家长及幼儿的思路。

　　2.家长与幼儿进行创新制作。

　　二、手工完成并简单的深透环保知识

　　将制作的.作品进行户外展示、欣赏，再次感受废旧物品的可重复利用及亲自制作带来的快乐。

　　活动精彩瞬间

　　三、活动反思

　　在这次活动中，家长都非常积极地参与，也都提前做了准备，所以整个活动进行的非常顺利。但是在活动题材的选择上没有考虑幼儿能力的发展水平，整个活动基本上都是家长在制作，孩子参与的比较少。

　　值得提出的是，在活动结束后家长们都配合老师带领着孩子自觉地将撕剪下来的材料打扫干净，潜移默化的培养了孩子讲卫生、爱护环境的好习惯。

　　目前，在家庭教育中，亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视。这对于密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我广场决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。

　　一、活动主题

　　大手牵小手，你我共成长

　　二、活动时间

　　20年xx月xx日

　　三、活动场地

　　商业广场中心

　　四、活动目标

　　1.通过孩子和家长的游戏，增进孩子与家人之间的感情

　　2.让孩子们体验活动带来的快乐

　　3.通过活动来宣传广场知名度

　　五、活动准备

　　1.做好活动前的宣传工作，招募参加活动的家庭

　　做活动宣传海报、宣传册，可在各个小区发宣传单等，在广场设立报名点;

　　2.准备活动所需的材料

　　3.布置活动场地

　　4.设置奖品

　　可以自行购置奖品或是广场赞助商消费劵、广场消费劵等。人员分工：

　　总负责：

　　具体负责：

　　具体实施：

　　活动具体内容

　　活动主要流程

　　1.1.主持人致欢迎词：

　　2.注意事项：

　　3.在活动中请注意看好您的孩子，以免发生事故。

　　4.在活动中请遵守游戏规则。

　　5.在游戏中请勿拥挤，应相互谦让。

　　6.每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品，在游戏中表现优异的孩子能够获得特别礼品。

　　介绍游戏名称：

　　游戏开始：

　　活动1

　　运球走(每个家庭一大一小)

　　材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器

　　游戏玩法：孩子和家长分别站在场地的两端，游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运到终点，先到达终点者为胜。

万圣节活动方案3

　　幼儿园希望通过万圣节亲子活动让小班幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，怎么写亲子。

　　一，万圣节的由来。

　　在西方国家，每年的十月三十一日，有个halloween，那就是万圣节。大家都知道，在万圣节期间，许多公共场所乃至居家院落，都会布置许多装饰物，孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装，拎着南瓜灯的提篓挨家挨户的讨糖，说是“trickortreat“。

　　现在的万圣节流传到了今天已经没有了宗教迷信色彩，它已经成为了孩子们的一个节日，也是年轻人开化妆舞会的节日。

　　透过halloween节日气氛的引导，让孩子感染跨国文化的异同处，并借由节日活动让孩子能更好的了解西方文化，了解世界。通过听、说、玩等多种方式提高孩子的沟通能力，增强孩子的独立性及社交能力。

　　三，活动准备工作。

　　2，万圣节活动的周边宣传物料，例如：入场。

　　邀请函。

　　活动场地的背景板易拉宝宣传折页水牌等。

　　3，万圣节相关的道具布置，例如：南瓜布置品，灯笼，宜家的毛绒老鼠玩具，led节日挂灯，仙女棒，吸血鬼牙齿等。

　　4，现场服务人员的道具服，例如：魔法师服饰，女仆服饰，吸血鬼服饰等。

　　四，游戏活动细则。

　　1，谁是吸血鬼?(锻炼孩子的观察能力)。

　　场白：邪恶的吸血鬼混入人类社会之中，准备危害人群，我们要请在唱的小朋友找出藏匿在人群中的吸血鬼，让他回到阴森的古堡之中，维护世界的和平!

　　游戏方法：五位服务人员扮成吸血鬼，其中一位带上吸血鬼长牙道具。五人闭紧嘴吧入场，准备好后，五人同时朗读诗歌，读一句话后主持人提问，“谁才是有牙齿的吸血鬼?”，小朋友们举手抢答，答对者送上一份小礼物(可以送给小朋友一个吸血鬼的牙齿玩具)，如答错，五位工作人员再读一句。

　　诗词。

　　直到有小朋友选出正确的“吸血鬼”。

　　2，白雪公主与七个小矮人(锻炼孩子的勇气)。

　　场白：恶毒的巫婆偷走了白雪公主的宝贝，把它藏在了恐怖的宝箱里，我们要选出的七位小矮人勇士伸手去看不见内部的宝箱里摸出道具，交给白雪公主，真正有勇气的小矮人就是我们白雪公主的小勇士!

　　游戏方法：服务人员扮成白雪公主，选出场上七位小朋友参加。在箱子里放入道具(水果，小玩具，文具等)，计时一分钟，让孩子去摸并猜出物品，一分钟之内猜对的小朋友就可以获得箱子里面的宝物作为奖励。

　　3，调皮的苹果(锻炼孩子的肢体协调能力)。

　　场白：女巫又在万圣节来作乱了，邪恶的女巫把白雪公主毒晕了，我们需要摘取一个神奇的苹果作为解药献给白雪公主，白雪公主吃了这个神奇的苹果就会苏醒，可是这个苹果非常的调皮好动，它可不会老实的让小朋友把它摘下来呢!

　　游戏方法：把苹果的一端用绳子系好，让活动人员打扮成女巫，拿住系好苹果的另一端使苹果垂在空中，小朋友只能用嘴去咬苹果，谁先咬住苹果，谁就使胜利者，胜利的小朋友可以获得小礼物作为奖励。

　　4，你说我猜(锻炼孩子的思维能力)。

　　场白：金牌家庭，你说我猜!

　　游戏方法：事先准备好各种名词的提示板，由一名家长和一名孩子为一组，限时3分钟，孩子背对提示板，看不到具体的名称，由家长来形容提示板上的物品，描述过程中不许出现提示板上的关键字，由参加的小朋友通过家长的描述，猜出提示板上的词语，游戏时间内正确最多的`为本游戏最厉害的金牌家庭，获胜的家庭会送出一份小礼品，以示鼓励。

　　5，不给糖就捣蛋(锻炼孩子的沟通能力)。

　　场白：甜蜜的邪恶，回答问题得糖果，不给糖果就捣蛋!

　　游戏方法：服务人员扮成各种万圣节的角色(女巫，吸血鬼，白雪公主，海盗等)，分散在会场，现场所有的孩子们都可以去向他们要糖，服务人员准备好各种问题，提问前来要糖的小朋友，回答对问题的小朋友就可以获得服务人员手中的糖果做为奖励，活动时间为20分钟，获得最多糖果的为当场的智慧小明星，将获得活动方提供的一份精美大礼(毛绒玩具、拼图、积木等)。

　　一、万圣节的由来。

　　在西方国家，每年的十月三十一日，有个halloween那就是万圣节。大家都知道：在万圣节期间，许多公共场所乃至居家院落，都会布置上很多装饰物，孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装，拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖，说是“trickortreat”.

　　现在的万圣节流传到今天已经没有了宗教迷信色彩，它已经成了一个孩子们的节日，也是年轻人开化妆舞会的节日。

　　1、活动时间：

　　2、活动地点：园内。

　　3、活动对象：全园幼儿及家长。

　　4、活动流程：

　　(1)亲子diy制作(8：50----9：30)。

　　班级活动：各班准备各种材料，请家长和幼儿一起做一个与万圣节相关的道具，例如：南瓜灯、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妆舞会上使用。

　　(2)亲子化妆秀(9：30-----9：50)。

　　班级活动：各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好服装，然后给幼儿化妆，同时幼儿要学着给妈妈化妆.

　　(3)亲子万圣节party(10：00------11：00)。

　　a：主持--------d外教。

　　b：过程-------进场(每班级统一手牵手跟着音乐进场、就座)。

　　全体幼儿演唱万圣节歌曲。

　　家庭化妆模特秀(每个家庭精彩亮相)。

　　安排三个游戏：

　　结束：寻宝游戏(请家长和幼儿一起在班级里寻找标记，找到小标记可以到主持人那里兑换万圣节的神秘礼物)。

　　(4)结束：“trickortreat”讨糖(10：50-------11：00)。

　　老巫婆在幼儿园大厅门口处设置场景，准备许多糖果，接受各位幼儿和家长的讨要。幼儿只能站在门外面讨糖，并且一定要给家长看了以后才能吃糖。

　　活动地点：东风渠。

　　活动目标：

　　1.通过活动让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设优良的人文环境，提供优良的英语学习气氛。

　　2.通过活动提供家园互动的机会，增进亲子之间的交流。

　　活动过程：

　　1.主持人介绍“万圣节”的由来。(2分钟)负责：孙滑静、张宁、外教。

　　2.星光大道《木星班》、《火星班》(15分钟)负责人：王景丽、罗慧。

　　2.瞬间大变身(2分钟)负责人：各班教室领导。

　　3.以班为单位进行展示作品(t台)秀(30分钟)负责人：各班教室领导。

　　4.幼儿园老师舞蹈(2分钟)负责人：甄媛菲。

　　5.菠萝组织父母、幼儿，亲子游戏(30分钟)负责人：菠萝，各班老师协助菠萝进行游戏。

　　6.发放礼物。负责：各班教室领导。

　　7.父母和孩子回到各班分享万圣节食物。负责：各班教室领导。

万圣节活动方案4

　　神秘的万圣节就要到来了，为了让孩子真实感受和体验西方“万圣节”这一传统节日文化，我园将于10月29日晚17:30与xx别墅物业携手举办万圣节活动。

　　请您尽情的发挥您的'想象力，协助宝宝进行装扮，可以扮成各种形象：巫婆、南瓜怪物、哈利-波特、战士、蝙蝠侠、怪兽、骑士、海盗、白雪公主、小天使……等等前来参加活动。大胆地展示创意吧！

　　因全园人数较多，为保证孩子的安全活动，每个家庭仅限一位家长带孩子参加活动。家长朋友也可配合万圣节主题进行装扮自己，注意不要扮得太恐怖哦！别忘了为您的宝宝准备好讨糖袋！准备些糖果以备其他宝宝向您讨糖之需！

　　活动时间：

　　20xx年10月31号（周六）17：00-----21:00

　　活动地点：

　　活动流程：

　　一、入场：

　　17：00——17：20

　　领取分组标志

　　二、热身活动：

　　17：20——17：40

　　了解体验万圣节文化，小朋友随音乐和领舞教师一起舞蹈。

　　三.讨糖活动：

　　17：40——18：20

　　幼儿及家长按照队伍划分情况在引导员带领下参加讨糖活动。

　　不愿意参与讨糖的幼儿则由家长陪同在活动区域内自选游戏活动。

　　四.游戏晚餐时间：

　　18：20——20：00

　　幼儿参与自选游戏活动；或晚餐。

　　注意事项：

　　1、家长朋友由于停车位有限，请您尽量提前入场，根据物业工作人员的引导下在指定位置规范停车。

　　2、由于活动现场空间有限，每个孩子限一名家长陪同。尽请谅解。

　　3、为方便家长及孩子们就餐，活动中的xx餐厅提供自助餐，（收费标准：成人120元/位，儿童80元/位）有需要就餐的家庭，请提前向班主任报名，以便餐厅安排。就餐过程中提出按需索取，杜绝浪费。

　　4、分散活动时（进餐、游戏）请您让孩子在家长的身边照看好保证孩子的安全。游戏时孩子和家长可共同参与。

　　5、游戏环节中人员较多时，要注意排队等候，家长朋友可以根据每个游戏现场的人数灵活掌握，选择游戏，不拥挤，宽以待人。如发生突发事件，请配合现场工作人员的疏导工作。

　　6、请大家共同协助保持会场环境卫生。

　　祝您和宝宝度过一个愉快难忘的万圣节！

　　xx幼儿园

万圣节活动方案5

　　活动日期:October. 13～October 31

　　活动目标:透过Halloween节庆气氛的引导,让孩子感染跨国文化的异同处并藉由活动并制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋。

　　准备工作:

　　1.有关万圣节节庆的故事童书,图片或网站的数据。

　　2.万圣节的应景音乐。

　　3.万圣节相关的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷颅头,等一些应景的恐怖物品来衬托环境。

　　4.奇装异服的装扮比赛。

　　活动流程:

　　Warm Up in the Classroom:

　　先利用一些与Halloween有关并且有趣的.童书、图片或网站数据来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法,

　　并借此可以排除对新事物尝试的勇气。

　　2.透过数据导入让小朋友可以对万圣节的由来及对小朋友解释为何要进行万圣节活动后,便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品,

　　最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置。全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。

　　3.活动中也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜浓汤,南瓜饼等等。

　　4.制造万圣节情境,并适时的拨放相关音乐。因为音乐有的比较异类,所以小朋友要先进行心理建设,避免进行活动时产生恐惧心理。

　　5.最后阶段请营造气氛让孩子产生期待最后一天的大活动的进行。

　　最后一天的亲子间配合的大活动可以有：鬼屋探险,奖鬼故事比赛,万圣节猜谜比赛,寻找南瓜派,咬苹果比赛,咬糖果比赛,吹面粉比赛或是安排校外的trick

　　or treat活动等等。但是务必一定要事先与校外协助配合单位的人说明活动流程及应该准备物品的份量,以便当天活动顺利的进行。

万圣节活动方案6

　　一.活动目的

　　1.介绍西方文化，带动校园文化多元化发展;

　　2.激发学生的活动热情，加强交流合作;

　　3.丰富课余生活。

　　二.可行性及意义

　　4.主题鲜明，符合大多数大学生的兴趣倾向;

　　5.具有创以及趣味性，能吸引学生参与;

　　6.互动性强，没有了演员与观众的界线，人人参与其中;

　　7.以调动学生热情，促进合作交友为目标。

　　三.资源需要

　　地点：

　　人力资源：工作人员分别负责宣传、会场布置、物品购置、晚会现场登记、音响、灯光、及维持秩序;主持人两位;礼仪2~3人(装扮成天使和恶魔);舞蹈演员5人左右

　　物力资源：各种装饰(如南瓜灯、巫婆帽、扫把、魔法棒，飘带等，可以是手工制品)

　　南瓜数个(为避免万圣节期间南瓜供不应求，建议提前采购~~)，彩色糖果，工具(具体在活动方案中会提到)，奖品，闪光胸针(后面会提到它们的用处)

　　四.活动展开

　　(一)前期宣传

　　制作海报传单，给各种活动起上神秘的名称吸引学生目光;在学生宿舍区设摊售票，每张门票收取象征性的费用

　　主要以在控制参与活动的人数(说明：活动当天有门票的学生可以在指定地点领取免费糖果及胸针

　　没有门票的学生同样可以来，但没有东西领，需自备糖果以免受到魔鬼的惩罚)

　　(二)场地联系装饰

　　联系好场地及大屏幕

　　将下称广场周围用彩色飘带围起来作为主活动场，在树上挂上几个小灯，及纸质的巫婆帽及扫把(比较轻)，旁边的露天食堂也做相应修饰

　　(三)流程

　　1.活动从晚上六点三十开始入场，七点正式开始(天黑以后)持续约一个半小时

　　2.当晚到活动现场的各条路上将会有各种魔鬼为参与者引路。持门票者从学生第二食堂的门口进去，到露天食堂处领取糖果、大糖纸和胸针

　　并在糖纸上留下自己的留言或联系方式，先由自己保管，然后进出广场。由于场地限制，没有门票的同学只能在外围观看。

　　3.开场：播放幽静的音乐，主持人不直接出场，在幕后用神秘的口吻告诉大家晚会即将开始，请屏住呼吸期待神秘的揭晓。现场灯光逐渐关闭，突然亮起一盏灯照相舞台中央，但是什么也没有主持人幽默地称是失误。然后等再一次关闭。舞台上悄无声息，渐渐出现了白色飘动的身影，音乐慢慢地想起。突然灯光亮起，出现在人们眼前的是带着面具的街舞演员，音乐也随之变得的富有动感。晚会在一段街舞后正式开始。

　　活动1：南瓜灯制作大赛

　　共有五组，两人一组，由各人胸前的胸针决定合作对象(比如有五个同学有同一款胸针，另五个有另一款)。提供所有材料：勺子、小刀、蜡烛和南瓜。在十分钟之内两人合作完成一个南瓜灯。完成后有现场观众投票，每组前有一个投票箱，以糖果为票。的糖果数最高的获最佳美南称号，并颁发奖品。最低者留下接受treat or trick挑战，即回答关于万圣节的.一个问题，答对则拿到鼓励奖。答错被罚带面具群魔乱舞一番

　　活动2：猜南瓜灯谜

　　分两组对抗赛，每组四个人。将题目分成各个板块，如学科、文化、娱乐等。优胜方从失败方处索得糖果或给予惩罚

　　活动3：糖果大派送

　　将自己的糖果包入自己的大糖纸中，赠送给你身边的朋友，作为共同参加活动的纪念

　　活动4：万圣节祈福活动

　　基于万圣节传统的继承及发展，舞台中央点燃蜡烛，为每个逝去的生命祈福

　　活动5：群魔乱舞，迎接新的生活

　　现场教几个简单的舞蹈动作，集体起舞，随后有展示欲望者可冲上舞台尽情发挥，晚会在热闹的气氛中结束

　　注：活动中大屏幕上放映ppt，并与活动同步展开(及伴随着ppt中介绍万圣节传统来展开这一系列活动)

　　(四)后续工作

　　结束时动员参与者带走自己带来的杂物，不要乱扔垃圾。离场后工作人员留下做最后的场地清理。可以准备一些食物，以便分享，一边开一次小结会议。

　　五.活动预算

　　飘带10元小糖果袋(装作为鼓励奖的糖果)15个约10元闪光胸针平均约1.2元一个计划人数80人 96元蜡烛15-20元

　　南瓜灯及南瓜装饰物50-60元巫婆帽2-3个约 15元礼仪头饰、道具、服装100元以内奖品50-60 大糖纸、笔 15-20元

　　(以上物品均可网购，邮费预算20元左右)

　　南瓜5个(按市场价，估计二三十元)彩色糖果四五十元

　　总体预算在400元左右

　　六.注意细节

　　1.由于露天场地，对天气要求较高，若出现大雨天，则活动需提前获延后，所以必须提前关注天气情况

　　2.现场秩序需维持好，因舞台与观众席没有明显的界限，所以须有工作人员在周围保证人群的密度，尤其是在投票时须注意秩序。因为人数为80人左右，理论上还是比较容易控制的。

　　3 安全问题

　　由于活动中有使用到刀，所以主持人必须提醒参赛者注意安全，并被一些应急物品，如邦迪。在点燃蜡烛时注意周围是否有易燃物品

万圣节活动方案7

　　一、活动主题：

　　万圣节童欢化妆晚会

　　二、活动安排

　　活动名称：

　　万圣节童欢化妆晚会

　　活动时间：

　　20xx年10月30日16：00---20：00

　　活动地点：

　　xx大酒店西餐厅内

　　16：00-18：30：

　　Bxx大酒店户外温泉泳池旁

　　Cxx活动场地

　　注：地点需经会议讨论才能决定

　　18：30-20：00：xx社区及xx社区内

　　活动好处：宣传基业，楼盘，xx大酒店，国际学校

　　主办单位：集团行政与人力资源管理中心、xx酒店管理公司、集团营销中心

　　承办单位：国际学校

　　协办单位：物业公司，物业公司

　　三、活动推广宣传

　　（一）活动目标人群

　　学校家庭：国际学校幼儿园家庭，暑期班及兴趣班家庭，父亲节活动参与家庭，访问登记家庭

　　业主家庭：业主家庭，业主家庭，业主家庭，业主家庭

　　商会家庭：商会家庭

　　员工家庭：基业员工家庭

　　其他家庭：城家庭及其他家庭

　　目标参与家庭数：50，

　　参与家庭数：60

　　最少参与家庭数：30

　　（二）活动推广宣传：略

万圣节活动方案8

　　活动时间：

　　20xx.11.1(下周五)下午4点

　　活动地点：

　　东风渠

　　活动目标：

　　1.通过活动让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境，提供良好的.英语学习气氛。

　　2.通过活动提供家园互动的机会，增进亲子之间的交流。

　　活动准备：

　　家长自备亲子服饰、亲子制作南瓜灯、有南瓜有关系的食物、幼儿园环境布置(各班级、幼儿园大厅、校车)、气球(黑色、橘色)音乐万圣节活动背景

　　活动过程：

　　1.主持人介绍“万圣节”的由来。(2分钟)负责：孙滑静、张宁、外教

　　2.星光大道《木星班》、《火星班》(15分钟)负责人：王景丽、罗慧

　　2.瞬间大变身(2分钟)负责人：各班班主任

　　3.以班为单位进行展示作品(T台)秀(30分钟)负责人：各班班主任

　　4.幼儿园老师舞蹈(2分钟)负责人：甄媛菲

　　5.菠萝组织家长、幼儿，亲子游戏(30分钟)负责人：菠萝，各班老师协助菠萝进行游戏。

　　6.发放礼物。负责：各班班主任

　　7.家长和孩子回到各班分享万圣节食物。负责：各班班主任

万圣节活动方案9

　　一、目的：

　　借用万圣节活动，将英语融入日常生活当中，增进学生学习兴趣，扩充学习领域，充实生活内涵。

　　二、主办单位：xx幼儿园

　　三、活动时间：2017年xx月xx日晚上6:00-8:00

　　四、实施对象：全园学生，以班级为单位参与是项活动。

　　五、活动流程及内容：

　　1.英语歌表演

　　大班学生表演万圣节的歌曲〈Halloweeniscoming〉。

　　2.英语话剧表演

　　老师编排的英语话剧，透过幽默热闹的话剧表演，使学生喜欢英语并乐于学习英语。

　　3.英语过关游戏活动

　　学生约四到五人一组，依老师的英语指示做出动作，内容皆为实用的教室英语，并搭配“老师说的游戏趣味在其中。

　　例如“standup!(学生跟着做)“Sitdown!

　　4.大小写配对

　　学生随机抽出三个大写字母，然后必须从二十六个小写字母中找出配对的字母，并念出其代表的.英文单字。

　　例如.A-a-apple，B-b-bird，C-c-cat.

　　5.萝卜蹲

　　分组游玩，每个人娶一个英文的水果名，然后玩萝卜蹲，失误的要接受惩罚哦。

　　幼儿园万圣节活动策划方案，万圣节马上就要来临了，为了让节日的氛围更浓厚，很多商家借机宣传自己的产品，一些国际化的幼儿园也会推出万圣节的活动，让孩子们狂欢，下面的幼儿园万圣节活动方案供大家参考。

万圣节活动方案10

　　一、活动主题

　　主题：万圣节魔幻之夜

　　活动口号：进入魔法世界，尽情享受万圣节的欢乐！

　　二、活动时间

　　20xx年xx月xx日

　　三、活动内容

　　常规游乐项目

　　游乐园内所有常规游乐项目正常运营，为游客提供丰富多样的娱乐选择。

　　主题游乐项目

　　魔法童话城堡：在游乐园内特别设置一个魔法童话城堡，游客可以进入其中，体验魔法世界的奇幻之旅。

　　鬼屋冒险：打造一个恐怖刺激的鬼屋，游客可以在其中感受万圣节的恐怖氛围。

　　华丽化妆舞会：在游乐园中心广场搭建一个舞台，举办化妆舞会，游客可以穿上万圣节主题的服装，参加舞会并展示自己的化妆技巧。

　　互动游戏

　　猜谜游戏：设置多个猜谜游戏互动点，游客可以通过猜谜解谜获得小礼品。

　　打扮比赛：举办打扮比赛，游客可以参加比赛，评选最佳打扮奖项，并获得奖品。

　　卡片收集：游客可以在游乐园内寻找隐藏的卡片，收集一定数量的卡片后可以兑换精美礼品。

　　主题装饰

　　游乐园内的'建筑、街道、商店等地方进行万圣节主题的装饰，如悬挂南瓜灯、吸血鬼、巫婆等装饰物，营造浓厚的万圣节氛围。

　　员工着装：游乐园的员工可以穿上万圣节主题的服装，与游客一同庆祝。

　　美食街

　　在游乐园内设置一个特色美食街，提供各种万圣节主题的美食，如南瓜派、巧克力糖果等。

　　表演节目

　　每个小时在中心舞台上进行一次特别表演，如舞蹈、魔术、杂技等，为游客提供精彩的娱乐节目。

　　营销活动

　　提前进行宣传，通过社交媒体、广告、宣传册等方式向公众宣传游乐园万圣节活动，吸引更多游客参加。

　　推出特别门票套餐，包含常规游乐项目和主题游乐项目，吸引游客购买。

　　四、安全措施

　　增加安保人员，加强游乐园内的安全巡逻和监控。

　　为游客提供紧急救援设备和急救人员，确保游客在活动中的安全。

　　对游乐设施进行全面检查和维护，确保设施的安全性能。

　　加强游客安全教育，提醒游客注意安全事项，如不乱扔物品、不随意攀爬设施等。

　　五、预期效果

　　吸引更多游客参加游乐园的万圣节活动，提高游乐园的知名度和美誉度。

　　增加游乐园的收入，提高经济效益。

　　提供独特的娱乐体验，满足游客的需求，增强游客对游乐园的忠诚度。

　　六、预算

　　活动预算：根据游乐园的规模和预期效果，合理安排活动预算，包括装饰物采购、表演节目费用、礼品采购等。

　　营销预算：根据宣传渠道和范围，合理安排营销预算，包括广告费用、宣传物料制作费用等。

　　七、总结

　　通过以上策划方案，游乐园可以为游客提供一个充满魔幻和欢乐的万圣节活动，吸引更多游客参与，提高游乐园的知名度和经济效益。同时，通过丰富多样的活动内容和安全措施，保障游客的安全，并提供独特的娱乐体验，增强游客对游乐园的忠诚度。

万圣节活动方案11

　　一、背景分析：

　　国庆七天黄金周，除了是旅游旺季外，也是全家睇楼买楼的好时机。市内各大小楼盘，均将展开铺天盖地的宣传及促销攻势，以祈提高售楼销量。除了楼盘的'地段、楼盘的质素等等综合因素外，如何在众多售楼广告中，吸引并促使买楼人士莅临售楼现场，详细了解楼盘的详情及参观现楼，以及提高现场的人流量，将是房地产发展商每一次宣传及促销活动收效与否的首要关键因素。随着人们生活水平及文化水平的不断提高，如何科学孕育下一代，让自己的宝宝赢在起跑上，是每一个父母、每一个家庭重点关注的问题。（安全教育月活动方案）一切与宝宝有关的讯息，均将引起每一个家庭的注意。而这些新一代家庭，大多收入稳定，三代同堂，正是买楼置业的人生阶段。XX市XX区每年新生儿人数约3500—4000元，即目前0至6岁婴幼儿家庭约24000个。

　　二、活动细则：

　　1、主题：“国庆假期何处去？一齐去参加“国庆亲子合家欢”活动啦！让你和bb一展身手！”

　　2、时间：10月4、5、6、7日。

　　3、地点：各楼盘内。

　　4、内容：宝宝竞赛、亲子竞赛、儿童健康及教育咨询。

　　5、目标对象：0—6岁婴幼儿家庭。

　　6、主办单位：协办单位：XX亲子俱乐部。

　　7、宣传范围：XX地区。

　　三、活动项目及流程：

　　活动项目：类别比赛项目适合年龄宝宝竞赛爬行组1岁3个月以下、且未会独立行走的宝宝健步组2岁以下、且可以独立行走的宝宝跳跃组2岁以上宝宝“亲子合家欢”竞赛毛毛虫爬行组宝宝及家长接力拼图健步组宝宝及家长齐步走跳跃组宝宝及家长组织流程：

　　1、广告宣传过程中突出报名电话、报名点、报名截止日期，由家长自行电话报名或到各售楼部报名，并通知其于指定时间内回来领取参赛号码。

　　2、将报名名单分类、分时间、分场地，编排参赛号码。

　　3、发放参赛号码。

　　4、活动当日，凭号码牌参赛。

　　（1）宝宝竞赛。

　　四、奖项设计：

　　举办场次：4场，前三场为初赛，最后一场为决赛预计人数：150人/场，到场每个家庭可获小礼品1份、饮用水1支，预计150份/场，4场共计600份分组竞赛：每6人一组，奖小组冠军宝宝竞赛类约25组亲子竞赛类约25组，合计礼品共50份/场，4场共计200份抽出6名幸运奖，共6份/场，4场共计24份XX送出价值25000元课程礼券。

　　五、活动资源组织：

　　1、广告媒体：XX有线电视台、宣传海报、活动单张。

　　2、传播途径：电视广告宣传各楼盘内、城东公园、芙蓉公园、体育中心、等人流稠密地点张贴宣传海报各售楼现场、XX、大型妇婴用品店（bb屋、弄潮儿、幸福天使、阳光宝）。

万圣节活动方案12

　　活动目的：

　　提升xx酒吧的市场知名度

　　活动时间：

　　xx0年10月31日

　　活动口号：

　　惊声尖叫万圣节

　　活动日期：

　　10月31日晚

　　宣传广告：

　　xx酒吧万圣节化妆舞会，完美的音效、眩目的灯光，血腥的天使、另类的现场，令人毛骨悚然的演出，足以让你疯狂至极。还在等待什么？ok！来吧！让我们一起来创造恐惧，因为恐惧让我们更加美丽！

　　用行动挑战你的胆量，用尖叫发泄你的不安，就在万圣之夜，就在零点酒吧，让我们一起恐怖!一起快乐！

　　活动当晚零点酒吧门口，为参加活动的'朋友免费化妆，同时还有丰富的精灵面具、时尚礼品免费提供给您。

　　活动宣传形式：

　　1、印刷dm宣传单x张，海报1张<贴门口>，展架x幅<门口及场内>，在店内及外联单位进行宣传（以冷色为主）；

　　2、针对性的进行手机短信宣传；

　　活动现场布置：

　　1、鬼脸面具x个（发放给客人）

　　2、羽翼面具x个（发放给客人）

　　3、南瓜灯笼x个（场内装饰）

　　4、骷髅头x个（场内装饰）

　　5、蜘蛛x个（场内装饰）

　　6、黑披风x件（保安着装,门口和舞台两边）

　　7、斧头大刀道具各1套（舞台两边保安）

　　8、整人小道具（蛇、虫、鼠、）x个（隐藏在卡座与色盅）

　　9、红、黑、白、化妆颜料各x瓶（面部着妆用）

　　活动注意事项：

　　1电视屏幕、舞台背景、现场音乐、灯光效果突出万圣节主题；

　　2歌手、舞蹈ds从着装到表演必须配合节日的氛围；

　　3酒吧所有工作人员都必须进行简单的节日化妆和造型；<面具和脸部化妆>

　　4对本次的活动宣传必须做到提前、切实、有效；

　　5各部门必须严格执行本活动方案所有流程。

　　活动操作流程：

　　1、所有广告宣传图样必须在10月25日前完成

　　2、广告宣传必须在22日前完成并进行市场推广

　　3、活动现场布置所需物品必须提前入库

　　4、必须提前拟定好活动音乐、灯光、背景和进行短信宣传!

　　5、10月31日下午开始酒吧现场布置

　　6、舞台节目流程由舞台总监负责提前编排落实。

　　注：活动当晚7：30以前，酒吧所有的工作人员，必须按要求着装、造型，各就各位紧密配合其它部门，保证此次活动顺利进行.

万圣节活动方案13

　　万圣节流传到今天成了一个孩子们的节日，也是年轻人化妆舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让孩子感受西方的文化和体验游戏的快乐，结合我园的英语特色，特设计此活动方案：

　　活动目标：

　　1、让孩子能初步知道国际的文化色彩，感受异国的风俗节日。

　　2、让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。

　　活动时间：2011年10月31日，游戏场地安排：大操场：大b—中d、大c—小e、中a—小a

　　天台：中b—小c、中c—小b

　　二楼大堂：大a—小小b、中e—小小a

　　三楼大堂：大大班（a组）—小d，（b组）—小小c

　　活动准备：

　　1、糖果、面具（吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃）、巫婆帽子等；

　　2、各班创设万圣节环境，制作一些蝙蝠、南瓜灯及头饰放在英语区，并加上英文；

　　3、音乐：万圣节主题歌《trick or treat 》；

　　前期准备：

　　1、提前教会孩子熟悉游戏中角色，减少在游戏活动过程中的恐惧感，熟悉角色英

　　文及相应的句子。

　　2、熟悉主题歌“trick or treat”的旋律。

　　活动过程：活动前期先让孩子熟悉鬼怪角色，游戏过程中播放主题歌曲，让孩子愉快轻

　　松的游戏。

　　1、游戏活动：以亲亲班为单位开展分组游戏活动。

　　游戏一：怪兽，怪兽，几点钟？

　　老师带上面具（幽灵、巫婆、怪兽、骷髅、吸血鬼），例如：带上巫婆的面具，小朋友就说：“witch,witch, what’s the time?” 老师对着孩子说“two o’clokd…..”，当说到“ten o’clock”时，就去抓小朋友。接着又换上不同的面具，如此交替玩。

　　游戏二：go and stop

　　老师站到最前面，孩子站到最后面，老师发号施令“go”，孩子们马上跑上去，老师发号施令“stop!”，孩子们马上停下来，这时候老师拿出面具（每班有六个）

　　问小朋友：“who is it?”（小班和小小班只学3个）。小朋友读出后，老师又发号施

　　令“go”，如此反复。

　　2、讨糖：游戏结束后，亲亲班对应年龄小的.班级先回课室，老师关门关灯，落窗帘，几位老师分散带着孩子藏起来，老师手拿糖果，藏好后年龄大的班级带上面具来讨糖，找出藏起来的小朋友并说上一句“trick or treat（不给就捣蛋），老师和幼儿将糖分给讨糖的小朋友每一颗。

　　3、吃糖：分两组大带小拉圆圈，玩大南瓜小南瓜游戏（南瓜变大圈拉大，南瓜变小圈缩小）

　　年龄小的幼儿坐下，年龄大的班级幼儿表演主题歌“trick or treat”律动。

　　4、各鬼怪的主人公出来与小朋友道别，分享游戏的快乐，结束活动。

　　游戏英语：

　　ghost 幽灵 witch 巫婆 vampire 吸血鬼 monster 怪兽 pumpkin 南瓜 jack-o-lantern 南瓜灯skeleton 骷髅 bat 蝙蝠 trick or treat 不给就捣蛋 halloween 万圣节

万圣节活动方案14

　　活动主题：

　　《万圣节狂欢夜》

　　活动由来：

　　每年的10月31日是西方传统节日万圣节前夜（Halloween），当晚小孩会穿上化妆服，戴上面具，挨家挨户收集榶果。节日主要流行于不列颠群岛和新西兰，其次是澳大利亚和新西兰。这次活动主要是让我们托班的小朋友和家长在幼儿园渡过第一个亲子活动，并了解西方的'节日。万圣节是其中之一的一个节日。

　　活动目标：

　　1、透过Halloween节庆气氛的引导,让孩子感染跨国文化的异同处并藉由活动并制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋.

　　2、提供家园美语互动机会，增进亲子交流。

　　活动时间：

　　2011年10月27日（周四）上午2：45——4：00

　　活动地点：

　　操场、各班教室

　　活动准备：

　　黑垃圾袋即时贴彩色卡纸万圣节服装及头饰范例

　　活动形式：集体活动、各班活动

　　活动流程：

　　一、年级活动2：45——3：15

　　1、托班年级组到操场参加集体万圣节活动，由外教向家长及幼儿讲述万圣节的由来。

　　2、外教带领幼儿唱英文歌

　　《itsy bitsy spider》《 I'm jack o'lantern》《 Trick or Treat》《Hokey Pokey》

　　3、外教带领家长和幼儿全体教师跳万圣节舞蹈

　　《 Monster Mash》

　　4、各班级合影

　　二、各班亲子制作活动3：15——4：00

　　制作内容:

　　1、万圣节服装：家长和幼儿一起用即时贴和黑色垃圾袋制作服装

　　2、面具：家长和幼儿一起装饰制作面具

　　活动结束后各班级穿万：圣节服装合影。

万圣节活动方案15

　　一、活动目的

　　为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，透过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学习的兴趣，体验西方节日的快乐。

　　二、活动安排：

　　1、活动时间：xxxx年10月30日19:30-21:00

　　2、活动地点：203：三、四年级303：五年级403：六年级

　　3、活动总指挥：王作会，符晓珍

　　4、活动策划：梁艳荣，刘若桦

　　5、活动主持：刘若桦，沈善英;吴成川，曾琼和;黄小红，周丽娜。

　　6、参加人员：晚修班全体学生和老师

　　三、活动准备：

　　教师万圣节服装六套，装饰南瓜灯若干，糖果若干，水果若干，卡纸，学生服饰头饰自备

　　四、活动口号：

　　哈喂，万圣节一起来“鬼混”

　　五、活动主题：

　　我型我秀Halloween

　　六.活动过程：

　　1.所有教师着巫婆装，装扮好入场

　　2.了解万圣节文化，观看PPT。

　　3.中英开场白介绍：班上选出两名学生(声音要颤抖，营造恐怖搞笑的气氛)

　　4.学唱万圣节歌曲:knockknocktrickortreat

　　5.学生形象秀：

　　★帽子秀：戴各种形状、颜色的帽子，越奇特越出色

　　★睡衣秀：穿上自己喜欢的睡衣

　　★盛装秀：隆重的礼服和装扮

　　(举行“最佳装扮奖”评选活动，每班将评出最佳装扮学生3名，并给予奖励)

　　6.趣味游戏：

　　游戏一：我来比，你来猜

　　玩法：先用纸写好要猜的词语，两人一组，一人比划，一人猜。把学生分成5-6组，每组猜3组词语，最短时间内完成者获胜。(举行“最佳搭档奖”评选活动，每班选3组最佳默契搭档，并给予奖励)

　　游戏二：家乡话说对白

　　玩法：用《大话西游》里的一段经典对白，让学生用家乡话来背诵，能全一字不漏的读出来的`同学胜出。

　　对白：喂喂喂!大家不要生气，生气会犯嗔戒的。悟空你也太调皮了，我跟你说过你不要乱扔东西，你怎样又...你看，我还没说完你就把棍子给扔掉了。月光宝盒是宝物，你把它扔掉会污染环境的。要是砸到小朋友怎样办，就算砸不到小朋友，砸到花花草草是不对的。(举行“最佳配音奖”评选活动，每班选3名最佳配音者，并给予奖励)

　　游戏三：金星模仿秀

　　玩法：准备几个金星经典动作秀视频，让学生进行模仿。然后评出最好的模仿者。(举行“最佳模仿奖”评选活动，每班选3名最佳模仿者，并给予奖励)

　　七、活动结束。

　　请老师们有序组织学生安全离校。

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