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端午节活动方案

时间:2024-11-18 12:31:28 活动方案 我要投稿

端午节活动方案

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是有很强可操作性的书面计划。方案应该怎么制定呢?下面是小编为大家收集的端午节活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

端午节活动方案

端午节活动方案1

  端午节是中国的一个非常重要的传统节日。为了传承和发扬民族优秀传统文化,营造欢乐、喜庆、祥和的节日氛围,根据区、街文明办的要求,结合本社区的实际情况,我们计划在端午节期间组织开展“我们的节日·端午节”主题系列活动。

  首先,我们的活动目的是以弘扬爱国主义精神、抒发爱国情怀为主题。通过“我们的节日·端午节”主题系列活动,我们将大力开展中华经典诵读、节庆民俗讲座表演、文化体育竞赛和爱国卫生运动等活动,以此不断深化社会主义核心价值体系的宣传和教育。我们希望通过这些活动,唱响社会主义好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

  其次,我们的活动时间是从20xx年6月11日至6月13日。在这三天里,我们将在社区内组织开展一系列特色活动,结合传统节日的特点和内涵。

  具体来说,我们计划在6月11日上午在居家养老服务站内举办京剧票友会。居家养老服务站是社区为了关心和照顾老年人而设立的.。通过举办京剧票友会,我们希望让老年人感受到端午节的喜庆氛围,同时也提供一个交流和娱乐的机会。

  在6月12日上午,我们将与佳和花园门厅和沃尔玛长城店联合举办包粽子比赛。包粽子是端午节的传统活动之一,我们希望通过比赛的形式,让社区居民感受到传统文化的魅力,并增强大家的归属感和融合力。

  最后,在6月13日晚上,我们将在泮洋新村老人活动中心举办闽剧演出。闽剧是福建省的传统戏曲艺术形式,通过这次演出,我们希望让居民们了解并欣赏到福建的传统文化,并且为老年人提供一个欢乐和交流的场所。

  通过以上一系列的活动,我们希望能够满足社区居民的文化需求,丰富大家的节日生活,同时也传承和弘扬我们的传统文化。让我们一起共同庆祝端午节,共享传统文化的魅力!

端午节活动方案2

  一、活动目的:

  1、端午节是中国的传统节日,通过端午节活动让学生更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。

  2、通过端午节来怀念屈原,纪念秋瑾。借端午节让学生从不同的角度感受节日的意义所在,激发他们的想象力以及正在形成的民族正义感和爱国情操,激发每位学生的探索创造精神。

  3、端午节也是一个与家人团聚在一起的好机会,可以与家人增进感情,体验亲情的魅力。

  二、活动时间:6月3日——6月6日

  三、活动安排:

  1、举行一次有关端午节的主题班会。

  (1)同学互相交流所知道的端午知识。

  (2)以小组为单位,搜集进行古诗文的交流或赏析。

  (3)讲解有关屈原的故事和诗歌,对屈原产生崇敬之情。

  (4)为学生讲解端午节的来历、风俗。

  2、“我向长辈学一技”主题活动

  (1)在家里向长辈学习粽子的各种包法,在学习的过程中,尝试用各种豆物作为佐料包粽子,并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子,感受粽子的香甜。

  (2)和家长共同动手制做香囊,体验劳动和分享的.乐趣。

  3、体验端午情怀

  (1)同学们将制作好的香囊送给家人,表达对家人的爱,让孩子学会感恩,感谢他们平日为同学们的辛劳。

  (2)同学们将自己包好的粽子带到学校来与朋友、同学、老师一起分享,培养孩子之间、师生之间的友情。

  (3)能够背诵有关端午的诗词名句,或介绍屈原的故事。

  四、活动要求

  1、班主任认真组织,查找相关资料,利用班会课对学生进行宣传教育。作好记录。

  2、各班也可自行设计活动内容。做好资料收集。

端午节活动方案3

  为了更好地发掘、传承和创新端午节的文化内涵,使之与现代社会相融合,唱响"我们的节日"主题,给古老的节日注入新的因子,让社区居民以贴近现实和现代的方式来过好端午节,近而引导社区居民进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,促进人与自然和谐相处,增强社区的凝聚力,我社区特组织如下活动。

  一、某社区与某养老院老人一起包饺子

  时间:x月x日

  地点:xx养老院

  参加人员:xx社区

  活动目的:x月x日正好是,南通有立夏碰蛋、吃蛋的习俗,以寓意不疰夏。xx养老院现有20多位老人,“老吾老以及人之老”,为了让老人们在敬老院也能享受到天伦之乐,安度盛夏,xx社区利用中午时间,到养老院,与老人们一起包饺子、斗蛋、吃蛋。

  二、骨健康知识讲座

  时间:x月x日

  地点:居委会

  参加人员:xx

  活动目的:健康的身体来源于健康的生活方式,健康的生活方式要有健康知识引导。为了让社区老年居民了解更多的健康知识,邀请骨健康专家来社区上骨健康知识讲座。

  三、包粽子比赛

  时间:20xx年xx月xx日

  地点:xx

  参加人员:xx

  比赛细则:

  1。每位参赛者包2斤糯米,比时间、质量、外观、口味。

  2。米、芦叶居委会准备,盆、勺子等辅助工具自带。

  3。粽子口味自定,辅料诸如红枣、红豆自带。

  4。最后评出一等奖一名,二等奖两名,鼓励奖若干名。

  5。包好的粽子送给社区孤寡闻老人,低保户。

  活动目的:通过比赛,既让大家继承传统习俗,了解端午节的'知识,又增进社区与居民之间的感情。把粽子送给xx社区孤寡闻老人,低保户把传统节日的意义又进行了深化,以此来增加社区的凝聚力。

端午节活动方案4

  活动目标:

  1、了解端午节的风俗习惯,知道端午节是我国的传统节日。

  2、知道赛龙舟是端午节的一种风俗习惯,并愿意与家长一起合作制作龙舟。

  3、尝试运用画、剪、贴等多种方式和家长共同装饰美丽的龙舟,体验合作成功的.快乐。

  4、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。

  5、体验人们互相关心的美好情感。

  活动准备:

  ppt、视频、未装饰的龙舟、彩纸、笔、剪刀、胶水、抹布等。

  活动过程:

  1、谈话导入,引出端午的由来。

  师:小朋友们,你们知道农历五月初五是什么节日吗?(端午节)你们知道端午节的由来吗?那我们一起来看看端午节的由来,好吗?

  教师播放端午节的由来视频。

  2、师:刚刚在视频里都看到了什么?你们知道端午节都要做些什么吗?(不会的家长可以代替回答)吃些什么吗?

  (1)幼儿和家长共同回答问题,说出端午节习俗。

  (2)教师出示ppt图片,端午节风俗习惯。

  (3)特别引出赛龙舟,引起幼儿兴趣。

  3、师:我们一起来看看赛龙舟吧!(播放简短视频)

  (1)观察端午节龙舟比赛的照片,回忆龙舟的外形特征,激发装饰龙舟的兴趣。

  指导语:你看到的龙舟是什么样的?上面有什么?

  (2)出示木质龙舟,观察龙舟,讨论装饰龙舟的方法,激发合作装饰的兴趣。

  指导语:①龙舟上缺少什么?怎样才能把龙舟装饰得漂亮呢?②你准备装饰龙舟的哪一部分?用什么方法?需要什么材料?

  (3)播放ppt,观看别人的手工龙舟作品。

  4、教师示范制作龙舟师:我们也来做一做龙舟吧!

  (1)出示制作龙舟材料,介绍制作材料

  (2)一边制作,一边讲解注意事项。

  5、举办"美丽的龙舟展",体验合作成功的快乐,幼儿家长与龙舟一起合影。

  6、活动结束。

端午节活动方案5

  端午亦称端五,端的意思和初相同,称端五也就如称初五;端五的五字又与午相通,按地支顺序推算,五月正是午月。又因午时为阳辰,所以端五也叫端阳。五月五日,月、日都是五,故称重五,也称重午。

  一、指导思想

  为进一步加强未成年人思想道德教育,结合本校博雅文化特色,通过“博雅情怀,端午显爱”主题教育活动,将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起,培养学生的民族自信心和自豪感,增强学生对端午节传统文化的了解和热爱。

  二、活动目标

  活动目标可归纳为:

  1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯,培养学生的好奇心和求知欲。

  2、在了解端午节由来和风俗习惯时,锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。

  3、通过活动,培养学生的合作意识与动手能力。

  本次活动将从以下几部分入手,为学生提供研究方向,让学生成为实践活动的主角,引导学生人人动手,各个参与,自主探究,培养探究能力、创新能力、实践能力和协作能力。

  三、活动设计

  (一)找一找

  对象:1―5年级学生

  要求:从网上找一找关于端午节这一节气的相关知识;端午节的由来;屈原的故事;屈原的诗词;赛龙舟和包粽子的习俗。

  (二)说一说

  通过线上活动小组,组织学生参与实践,说说相关的知识。

  1、对象:1―2年级学生

  要求:说说端午节的由来;说说包粽子的习俗。

  2、对象:3―4年级学生

  要求:说说端午节的.由来;说说包粽子的习俗;说说屈原的故事。

  3、对象:5年级学生

  要求:说说端午节的由来;说说包粽子的习俗;说说屈原的故事;说说屈原的诗词。

  (三)画一画

  对象:1―4年级学生

  要求:以“走近端午”为主题画一幅画或制作一份小报,能反映端午的习俗,自己的心声、生活的体验。一二年级为绘画,三四年级为手抄报。

  (四)写一写

  对象:5年级学生

  要求:以“端午情怀”为主题,5年级学生以写信的方式为“512”灾区的的小伙伴写封信,说说自己对端午节的理解、和小伙伴分享端午的快乐,或者进行屈原诗词钢笔书写比赛。

  (五)学一学

  对象:1――5年级学生

  要求:以“我向长辈学一技”为主题,学习粽子的各种包法,在学习的过程中,尝试用各种豆物作为佐料包粽子,并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。

  (六)比一比

  对象:3――5年级学生

  要求:以“端午我进步”为主题,进行线上故事演讲比赛。故事内容可以是学习屈原的小故事、可以是反映端午民俗气息的生活故事、可以是自己在端午学习一项技能的小故事。

  中华民族传统节日是民族文化的宝贵财富,每一个传统节日都蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观,她是我们中华民族文化的根。在弘扬和培育民族精神的教育活动中,我校以传统节日教育为切入口,将其纳入学校教育教学活动之中。通过开展传统节日教育,弘扬传统美德,提高学生对民族文化的认同感和自豪感。

端午节活动方案6

  一、促销主题:忆一段历史佳话,尝一颗风味美粽

  二、促销目的:树立五四新华都的人文形象,同时增进销售额的提高。

  三、促销时间:6月20日——6月25日

  四、促销对象:第一商圈内的居民

  五、促销商品:主要商品成品粽及熟食、海鲜等;

  六、促销内容:

  (一)价格促销:对一些成品粽及熟食进行特价活动(6月20日——25日)

  具体品项由采购部决定(一楼促销栏及广播进行宣传)

  (二)娱乐促销:可选2项中的其中1项

  1、包粽子比赛

  游戏规则——3人/组;限时5分钟,以包粽子多者为胜;

  胜者奖其所包粽子的全数;

  其余参加者各奖一个粽子。

  活动时间——6月23日/24日

  活动地点——一楼生鲜部的.冻品区前

  道具要求——桌子、喇叭、包粽子的材料(糯米、豆子、花生、肉、竹叶)

  负责人——生鲜部,采购部配合

  2、射击粽子比赛

  游戏规则——每人可获得5科子弹;以射中的是标识为豆沙、肉粽等即获得该种粽子一个;

  活动时间——6月23日/24日

  活动地点——一楼生鲜部的海产区前

  道具要求——气球、挡板、子弹

  负责人——生鲜部,采购部配合

  (三)免费品尝:引进供应商进行场内免费品尝

  时间:6/22日—25日

  具体负责——采购部

  (四)新品促销:可考虑引进一批闽南肉粽,现场特色促销。

  具体负责——采购部

  (五)卖场陈列与布置:

  场内:

  1、一楼冻品区前,两个堆头的位置,堆头前布置成龙舟的头,两个堆头为龙舟的身;

  2、冻柜上方用粽子或气球挂成“五月五吃粽子”字样。

  场外:条幅宣传“忆一段历史佳话,尝一颗风味美粽”

端午节活动方案7

  为继承和发扬民族优秀传统文化,营造欢乐、喜庆、祥和的节日气氛,我班将于端午节期间开展“我们的节日·端午”系列活动。现将活动方案制定如下:

  一、活动目的

  以弘扬爱国主义精神、抒发爱国主义情怀为主题,以端午节主题系列活动为载体,不断深化“中国梦”学习教育,深化社会主义核心价值体系宣传和教育,引导学生珍惜幸福生活,增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感。

  二、活动时间

  20xx年6月x日至6月x日

  三、活动内容

  1、开展节庆民俗文化活动。结合端午节的`特点和内涵,组织开展“粽叶飘香”包粽子比赛、观看龙舟比赛、端午歌谣传唱、织香袋等活动,引导学生深入体会端午文化的独特魅力;依托“道德讲堂”组织端午节民俗讲座,开展以爱国名著、传统经典为主要内容的经典诵读活动,使学生用心体会端午节蕴涵的意义,激发爱国爱乡情怀。

  2、开展志愿服务活动。端午节期间,积极组织学生志愿者进社区、进乡村,开展村居清洁、节日慰问、助残爱幼等志愿服务,为留守儿童、贫困生、孤寡老人、残疾人士等送去慰问金、粽子等,陪他们共度端午佳节。

  3、开展校园洒扫活动。从科学角度分析悬艾草、挂菖蒲、佩香囊、饮雄黄酒等端午传统习俗,普及日常卫生保健知识。组织学生进行校园大扫除,整理个人卫生,加强学生的环保意识和生态文明意识。

  4、制作节日小报。积极组织学生将端午节的内涵、民俗及参加端午节活动的感悟制作成节日小报,并开展节日小报评比和展示活动。

  四、活动要求

  充分挖掘端午节深厚的文化内涵,把端午节主题活动与“中国梦”学习教育活动结合起来,精心设计贴近学生的活动项目,加强学生参加活动的积极性与主动性;创新传统节日文化活动的形式和载体,体现人文关怀,倡导文明新风;全部活动过程确保安全、有序开展。

端午节活动方案8

  又是一年端午至,棕香时节念屈原。为深入挖掘民族传统节日所蕴含的丰富教育资源,培养学生的民族自信心和自豪感,增强学生对端午节传统文化的了解和热爱,按照上级活动精神,根据学生生活实际,现制定学校“端午粽飘香”主题活动方案如下:

  一、指导思想

  充分挖掘端午节的深厚文化内涵,广泛开展各种主题活动,引导师生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,增强爱国情感,提高科学意识,促进人与自然和谐相处。

  二、活动目的

  1、了解端午节的起源、文化以及节日风俗习惯。

  2、感受中国文化节日的特点,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感。

  3、理解中国传统节日中所蕴涵的文化内涵,增强节日文化理念,让节日真正给我们带来快乐与幸福。

  三、活动主题

  端午粽飘香

  四、活动设计

  1、主题班会

  对象:1——2年级。

  要求:介绍端午节的由来和习俗;认识各种各样的粽子;讲屈原的故事;诵屈原的诗词;动手学包粽子等等。各班级根据本班实际,确定主题和形式,下周一(6月10日)召开班会。

  2、手抄报

  对象:3年级。

  要求:各班级举行手抄报评比活动。

  3、实践活动照片评比

  对象:4年级。

  要求:各班学生进行“情系端午”为主题的包粽子活动,并把自己包粽子的'美好瞬间拍摄下来与同学分享。

  4、“我向奶奶学一技”

  对象:5年级

  要求:以“我向奶奶学一技”为主题,学习粽子的名种包法,在学习的过程中,尝试用各种豆物作为佐料包粽子,并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。

  5、“六月我作主、端午我进步”

  对象:6年级

  要求:以“六月我作主、端午我进步”为主题,进行故事演讲比赛。故事内容可以是学习屈原的小故事,可以是反映端午民俗气息的生活故事,可以是自己在端午学习一项技能的小故事。周一班会时间进行。

  五、活动要求

  1、认真部署,广泛宣传

  充分认识民族传统节日文化是弘扬和培育民族精神的重要途径,是对学生进行德育的重要资源,是凝聚民族感情的舞台。班主任要提高认识,认真部署,广泛宣传,切实保证此次文化活动落实到位,全部活动过程确保安全、有序开展。

  2、讲求方法,注重实效

  充分挖掘端午节深厚的文化内涵,把端午节主题活动与“中国梦”学习教育活动结合起来,精心设计贴近学生的活动项目,增强学生参与活动的积极性与主动性;创新传统节日文化活动的形式和载体,体现人文关怀,倡导文明新风。

  注:学生的反馈交流,在xx月xx日班队会时间举行。

端午节活动方案9

  活动主题

  端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合大班的幼儿来开展,既能锻炼和发展幼儿的动手能力,又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时,端午节又有着一个有名的来历,让幼儿了解"屈原"的故事,能激发他们初步的民族自豪感。为此,我开展相关的主题教学活动。

  活动目标:

  1、安静地倾听故事,理解故事内容;

  2、知道农历五月五是我们的传统节日——端午节;

  3、了解端午节的由来及习俗文化(重点),对中国的传统文化感兴趣,产生初步的民族自豪感(难点);

  4、认读字宝宝:"龙舟、艾叶、粽子"

  活动准备:

  1、实物:扎好的艾叶与菖蒲,彩色丝线,香袋,咸蛋,粽子

  2、图片:赛龙舟,粽子,悬挂艾叶与菖蒲,彩色丝线,挂香囊,咸蛋,涂雄黄,字卡

  活动过程:

  导入:播放背景音乐,师生律动出场--乘火车(进站)

  一、开始部分

  1、打招呼

  2、手指游戏——《手指歌》

  二、基础部分

  1、谈话导入,展示粽子,引出故事

  (1)小朋友看这是什么呢?(粽子),你们吃过粽子吗?吃过哪些味道的粽子?(鲜肉粽子、咸肉粽子、红豆粽子、赤豆粽子、花生粽子······)你喜欢吃哪一种粽子?

  (2)你们知不知道人们在什么节日里都要包粽子、吃粽子吗?(幼儿讨论后,教师揭示答案:五月五,端午节)2、欣赏故事(要求幼儿安静倾听,理解故事内容)

  3、根据故事内容提问,加深幼儿对故事的理解

  (1)农历五月五是什么节?

  (2)你们知道端午节都有哪些习俗?

  (3)为什么这个节日要吃粽子?

  根据幼儿回答出示图片:赛龙舟、吃粽子、插艾叶等。

  4、拓展延伸

  (1)了解屈原的故事;(通过故事激发幼儿爱国情感)

  (2)出示插艾草、香袋、咸蛋、涂雄黄、系彩色丝线的图片,了解其用途。(幼儿讨论)

  师:除了这两个习俗,你们还知道别的端午节习俗吗?还有许多习俗就躲在旁边的小篮子里,你们去找一找,看一看,说一说,你们认识这些习俗吗?(幼儿自由分组进行讨论)

  师:哪一组来说说,你们看到的是端午节中的哪个习俗?幼儿边说边观看图片,说出来给幼儿展示相应的`实物。(虚实结合,加深印象)

  教师小结:从端午节开始天气会越来越热,蚊子、虫子也越来越多,疾病容易流行。古时还没有发明灭蚊剂,但古代中国人非常聪明,爱动脑筋,利用艾草、菖蒲的特殊气味将它们挂在门框上,用以驱除蚊虫。五索象征五条龙,民间传说能降服鬼怪。

  向幼儿介绍吃粽子、赛龙舟、挂香袋的含义:在屈原投江的日子里,人们把米装在竹筒里投入江中给他吃,后来人们怕蛟龙吃米,就用粽叶把米包起来,缠上蛟龙最怕的五彩线。

  还有一种传说:古代有位忧国忧民的诗人叫屈原,他不幸投江而死,人们为了纪念他,就设立了"端午节"。"吃粽子"本义是把粽子投进江河,让鱼蛟虾蟹吃饱了而不去伤害屈原的遗体;"赛龙舟"相传是为了捞救屈原;香包用红、黄、蓝、白、黑五彩丝线制作,里面装有芳香的药物,寓意是祛毒长命。

  三、学习儿歌

  1、欣赏儿歌

  2、跟读儿歌

  3、朗读儿歌(集体读、小组读、个别读)

  4、认读字宝宝"龙舟、艾叶、粽子"

  四、游戏部分——萝卜蹲教师出示图片,幼儿根据自己手上的字宝宝做出蹲下的动作五、活动结束(播放背景音乐,游戏退场)

  师:端午节的习俗还有许许多多,你们喜欢过端午节吗?假设今天就是端午节了,让我们也来庆祝一下吧。你们想按哪种习俗过端午节?

  师:那就让我们用最热闹的方式来庆祝吧!

  带领幼儿玩赛龙舟游戏走出活动室(通过游戏增进对端午节习俗的认识)

  活动效果与反思:

  本次主题活动内容丰富有趣,活动效果好。

  首先,幼儿的参与很积极认真,通过谈话"端午节的风俗和来历"、欣赏故事、玩游戏等一系列活动,使幼儿对端午节这个中国传统节日有了一定的了解和认识,同时也发展了动手能力,感受了节日的快乐气氛。

端午节活动方案10

  为提高员工工作热情,丰富员工日常生活,增强节日氛围,提升员工集体归属感,车间定于5月26日在托东工区组织一次庆端午文体活动。

  一、活动主题:

  庆端午,增体质,展风采

  二、人员安排:

  京包线4个工区每个工区3人,呼南车间7人,托东工区10人,呼南检修队10人,合计人员39人。

  三、活动主要项目:

  篮球赛(半场)、台球比赛、自行车赛、象棋比赛、综合训练比赛

  四、活动规则:

  1、本次篮球赛:采取抽签组队,每三人一队,共安排4队,比赛采用单循环淘汰制,以得分数评定排名,对前两名队伍给予物质奖励。

  2、台球比赛:以报名参加人数为准,规则采用国际标准规则。选手两两循环比赛,获胜得一分,失败不加分,直至所有参赛选手任意两人均已赛完,对得分前三名进行奖励。

  3、自行车赛:利用托东工区健身活动室运动自行车,每人设定时间为1分钟,以单位时间内跑的公里数多少进行记名,取个人前三名进行奖励。

  4、综合训练比赛:利用健身活动室内综合健身器材,设定同样重量下,1分钟内拉动次数进行比较,以拉动次数多少进行排名,对个人前三名进行奖励。

  5、象棋比赛:采用一局定胜负制度,以报名参加人数为准,进行淘汰赛,获胜者进入下一轮。出现选手人数为单数时,进行抽签,抽到轮空者直接进入下一局。为防止出现故意拖延时间现象,每位选手每局比赛不得出现5次及以上本手棋思考超过60秒行为,否则直接判负。最后取个人前三名进行奖励。

  五、活动奖励设置:

  篮球比赛设一、二等奖,台球比赛、自行车赛、象棋比赛、综合训练比赛分别设置个人一、二、三等奖。

  六、费用预算安排:

  一等奖价值240元/人*7人=1680元,二等奖价值200元/人*7人=1400元,三等奖价值150元/人*4人=600元,奖品预算合计3680元。其他费用预算:工作餐15元/人*39人=585元,棋类比赛记时器3个*85元/个(京东参考价)=255元,条幅2个*100元/个=200元,矿泉水5包*15元/包=75元,防暑药品200元。合计1315元。

  总费用合计4995元。

呼南供电车间

  20xx年6月20日

端午节活动方案11

  一、总方案概括:

  (一)酒店开设亲情粽子套餐(来酒店消费的家庭成员均可参加)。

  (二)目标:端午节期间的散客、家庭、亲朋好友。

  (三)活动方式:全家“粽”动员

  1、粽子所需材料由酒店提供

  2、全家一起包粽子

  3、专业厨师临场指导

  4、煮粽子(酒店提供餐具、家庭成员负责自煮)

  5、吃粽子。酒店免费提供:为顾客拍照吃粽子全家福照片。

  二、做好前期推广工作(举例)

  (一)推广形式

  1、 __酒家从五月十八日起推出三款新颖的健康特色粽子(价格待定):

  a、 绿茶咸肉粽:清咽利喉,益气养颜;

  b、豆沙碱水粽:清凉解暑,消食健胃;

  c、薏米灵菇粽:清热解毒,散风通窍。

  2、 __酒家拟同时大力推出一系列健康特色菜肴,以强身健体功效明显作为卖点向食客进行促销;

  3、 __酒家拟在端午节期间结合传统风俗推出“端午佳节品香粽、祛病除疾保健康”的'活动。

  1、 __酒家在门口设一展示台,将制作精美的粽子和艾草饼进行促销、售卖。

  2、 用香包、艾草对酒家门面进行适当的装饰,楼面再用各色汽球进行装点;

  3、 制作精美的宣传单张和海报进行派发和张贴,以扩大影响力,引导宾客消费。

  (三)广告宣传

  1、 宣传单张(由美工负责制作,16日前完成)

  2、 报纸广告(由营销部负责,五月底和六月初在南山报和晚报上各做一次广告)

  3、 海报制作(由美工负责设计,并制作彩色喷绘图加KT板张贴于大堂立柱正面,16日前完成)。

  (四)促销分工

  1、 宣传单张派发由中餐营销主要负责,其它部门配合。

  2、 散客预订工作由中餐营业台负责。

  3、 常客、协议客预订工作由酒店营销部负责。

  4、 促销及预订工作由郑云芳经理全面负责。

  三、活动期间准备工作:

  1、横幅: “全家‘粽’动员”

  2、浸泡过的糯米、粽叶若干;棉线若干;勺子4把;硬币和蜜枣若干;毛巾架;桌子。

  3、围兜和一次性手套。

  提醒:该端午节活动方案主要是为了给顾客全家提供一个包、吃粽子的快乐平台,让顾客深刻体会到端午节全家人聚集的意义,也能让顾客对酒店留下美好的印象。

端午节活动方案12

  一、活动背景

  农历五月初五,是中国传统的端午节,为了庆祝端午节、缅怀屈原及传承民俗文化,商场特地推出多项促销活动,旨在通过这些活动实现“寓教于乐”的目标;同时回馈顾客,期望提升商场的知名度,吸引更多人流,为顾客营造一个温馨的购物环境,并增加活动期间的营业额,让顾客度过一个难忘的端午佳节。

  二、活动主题

  千里闻艾香“明珠”礼尤多

  3、活动时间

  xx

  四、活动资料

  (一)“包粽子、献爱心”比赛

  在活动当天举办包粽子比赛,以拉近本店与消费者之间的距离,并让参与者通过本次活动增进家庭成员间的情感交流。活动结束后,将粽子分送至养老院及育幼院等社会福利机构。

  活动对象:现场顾客或者社区居民

  活动方式:

  1、在5分钟之内,看哪位参赛者的粽子包得又快又好。

  2、由顾客自行评出前三名,及最上镜“粽子奖”。

  3、得奖者颁发相应“礼品”。

  4、凡参加比赛者都送一份纪念品。

  5、比赛结束后,将所完成的粽子送给养老院、育幼院等社会福利中心。

  注:此活动需控制时间和参与人数(具体细节等方案确认后再定)

  (二)端午飘香、钓香粽比赛

  活动时间:xx月xx日

  活动地点:商场xx门

  活动资料:端午节到了,想在购物时得到节日的礼品吗那就快来参加我们的'比赛吧!

  凡当日购物累计满xx元即可参加“钓香粽大赛”,每满xx元可钓一次(限时1分钟),满xx元可钓两次,依此类推,多买多钓。根据所钓“香粽”领取相应礼品,礼品数量有限,先到先得,钓完即止。

  道具:竹杆若干根、细绳、粽子等!礼品即所得钓得的“粽子”。

  (三)“顶天立地”立蛋大赛

  活动资料:活动当天凡购物满xx元均可参加,参加者每人持一个鸡蛋在规定时间,不借助任何外力的情景下让鸡蛋自然立起来,成功者将获得礼品一份,非成功者获纪念品一份。

  活动时间:xx分钟,每人限玩一次。

  活动地点:商场西门

  活动对象:对象不拘,凡有兴趣者皆可报名参加

  预期效果:经过这个“新式”的玩法,让大家购物从乐。

  五、活动宣传计划

  1、租用3辆宣传车在市区各主要人流聚集地进行活动宣传。(1辆停于购物中心,其余2辆灵活安排)

  2、会员手机信息、商场每隔5分钟经过播系统提醒、门口xx展架、横副等!

  六、各部门协调工作

  1、企划部负责活动的pop书写,宣传;

  2、营业部做好活动解释及品牌折扣联系工作;

  3、总服台做好活动播音及顾客解释工作。

  端午节活动方案(社区)

  端午节在每年农历五月初五,又称为端阳节、午日节、五月节、五日节、艾节、端五、重午、午日、夏节。原本是一个夏季驱除瘟疫的节日。端午节是中国汉族的传统节日,在这一天,主要活动逐渐变成吃粽子、赛龙舟、悬挂菖蒲、蒿草、艾叶,熏苍术、白芷,饮用雄黄酒。据说,吃粽子和赛龙舟是为了纪念屈原,因此在解放后曾将端午节定名为“诗人节”,以此纪念屈原。

  xx街社区为了继承这一传统,准备了一个“社区一家亲,全民过端午”的活动。

  端午节活动主题为:社区一家亲,全民过端午时间:

  地点:xx街社区二楼会议室参会人员:社区工作人员、诗词歌赋社成员、五保户、低保户、残疾人、失业人员等共计约20人 活动资料:活动分为三个环节

  第一步:由诗词歌赋社的成员为大家介绍“端午节”的起源,并分享与端午节相关的诗词,以便更深入地了解我国的非物质文化遗产。

  第二步:大家一起包粽子、煮粽子、吃粽子,欢乐过端午。

  第三步:给社区内的孤寡老人送去节日的问候。

  情深意切迎端午,品味粽香添喜悦。街社区群众文体与礼貌共建委员会。

端午节活动方案13

  端午节、父亲节双双而至,为增强社区凝聚力,弘扬中华民族孝老爱亲、邻里互助的传统美德,搭建居民增进了解、亲情感恩、邻里交流的平台,阳湖镇柏山社区携手百信大药房举办“百信杯”端午节包粽子大赛,活动方案如下:

  活动时间:20xx年xx月xx日上午8:30分

  活动地点:江南新城北区广场百信大药房门前

  参加人数:报名人数为50个家庭,报满截止

  活动内容:

  1、分组限时5分钟,指定大小数量多的'取胜;所包粽子赠送给参赛选手家庭;

  2、安排专人完成部分赠送给孤老家庭。

  勘项设置:包粽子、煎饺比赛各设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名,其余选手另获绿色观赏盆景一盆。

  报名地点:xx社区xx服务中心、xx药房各门点均可报名

  活动宣传:邀请各媒体作宣传报道

  主办单位:xx社区妇女之家

  友情支持:xx大药房

  报名电话:xxx

  联系人:xx

端午节活动方案14

  在端午节期间举行互动,是为了让所有员工通过活动增强对公司的归属感,同时团结同时,努力工作吗,传承中国传统文化让节日期间员工快乐工作。

  一、活动地点

  维也纳酒店福华路店。

  二、参与人员

  xx全体员工。

  三、游戏规则

  将xx全体员工分为四组,每组人数基本相等,拿到A的为该组组长,站到对尾,负责游戏最后猜词语,其他组员顺序由组内自行商议决定(商议时间不超过2分钟),若其中有不能参加的则该组推选出一名组长,猜词顺序按照牌黑桃、红桃、梅花、方片的顺序进行,游戏期间由xx负责对每一组进行计时。当对内所有队员都完成形体传递词语后,由组长进行猜词,当组长猜对词语(意思相同即可)或确定放弃时停止计时。表演的人员不许用声音及口型表演完的本队人员可以看但是不许用任何方式交流等候的'队员不许偷看不许使用道具场下观看的人员无论是表演过的还是没表演的只能乐别的不能做违反此规则的全队给一次提醒机会给一分钟准备。

  四、游戏方式

  每一组排成一排,面向背后站立,做表演的两们同事转过身,向前走两步进行表演,表演结束后回归队伍,表演时采用1和2、2和3、3和4的方式进行,依此类推,直到游戏做完为止,每一组最高限时10分钟。

  五、获胜条件

  当猜词成功时,使用时间最少者为获胜队;当所有参赛组均未猜对词语时,则使用时间最短者为获胜。

  六、违规判定

  1、两位表演者之间不可说话,不可对口型,只允许使用形表演;

  2、在表演人员进行表演的过程中,队内其他人员不可以回头,在表演结束后将身体转向相反方面,不可再次参加与到表演中;

  3、如若出现上述情况,视为犯规。

  七、惩罚

  违规者将被更换词语,重新开始,不停止计时,为了对违规队的惩罚,词语的难度将有所增加。

  八、奖励

  粽子分为多种不同的馅儿,获胜组的组员将有权利进行选择自己喜爱的口味,剩余组将由派发的方式进行。

  九、注意事项

  1、装备照相机及摄像机——xx。

  2、购买粽子及带蒸锅——xx。

  3、准备两幅牌并发给大家——xx。

  4、制作分组队员名单——xx。

  5、计时工作——xx。

  6、现场拍照及摄像——xx。

  7、游戏过程中进行粽子的加热——xx。

  8、准备若干与端午相关的语句——xx。

端午节活动方案15

  一、时间:

  5月26日——6月10日

  二、地点:

  __大酒店

  三、活动目标及活动宗旨:

  1、让顾客了解__大酒店,打消顾客对消费档次的各种顾虑。

  2、丰富传统节日的'庆祝氛围,刺激亲情消费;

  3、开发现有场地资源,调动清淡时段的营业潜力;

  4、凝聚宾馆销售合力,调动全员积极性,捆绑式营业。

  四、公众对象:

  端午节期间的散客、家庭、亲朋好友。

  五、定位:

  “融融端午情团圆家万兴”在祁阳酒店消费水平日益提高成为一个高档次的状况下,首先在广告攻势上独树一帜,活动标新立异,令人耳目一新,营造节日上热烈温馨的气氛。

  六、促销活动组合

  1、客房部采取“送餐饮消费卷”的经营策略,毎現金开房1间送20元餐饮消费卷。

  2、餐饮部以“融融端午情团圆家万兴”的名义开展如下促销活动。

  1)、美食城的菜价10元,燕京纯啤买一送一。

  2)、贵宾厅菜金八折。消费300元以上送消费卷20元,并送ktv下午场(不含海鲜、鲍翅燕、煲汤、烟酒)。

  3)、以端午节文化为內容推出多款适合家庭聚会的精美实惠端午团园宴,预定团园宴送ktv下午场。并推出几款特价端午菜品。

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