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小学文艺汇演活动方案
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编整理的小学文艺汇演活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学文艺汇演活动方案1
在走进20xx年之际，让我们与新的一年相约，共同迎接我校美好的明天。为推进校园文化建设，充分展示近年来我校办学取得的喜人成绩和全校师生良好的精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围，丰富师生的课余文化生活，决定于20xx年6月1日举办我校文艺汇演，具体方案如下：
一、指导思想
活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，陶冶学生的艺术情操，推动我校的'校园文化建设。
二、活动主题：
“红领巾心向党，祖国发展我成长”
三、汇演时间：
20xx年6月1日
四、汇演地点：学校篮球场
五、活动参与：全校师生
六、机构设置：
（一）组织机构
活动主办：三岔学校
（二）领导小组
组长：潘亨林
成员：李琴汪琴陈怀琼代丽莎罗光辉刘家彬龙申富
七、各阶段任务及工作分配
（1）策划及准备期（现在到5月18日）：
本阶段主要完成宣传、节目收集。
①前期宣传：由各班班主任负责。
主要落实本班参赛节目并组织排练，做好汇演准备工作、本次活动以班级为单位，每班各自按要求准备节目。
②节目收集：由各班主任负责。
（2）协调及进展期（5月19日－5月25日）：
本阶段主要完成节目筛选及排练、舞台音响确定。
①节目筛选审查及排练：由评委组负责、监督。选取优秀节目，并进行排练。
②选拔、确定主持人并进行培训；撰写汇演讲词。
③舞台音响确定：落实舞台的设计和音响设备的调试。
（注意：各班节目上报时间为5月20日前，节目预选时间5月26日。
（3）倒计时期（5月27日－5月30日）
本阶段主要完成文艺活动全过程确定（包括节目单确定）、第一次彩排，第二次彩排。
2过程确定（舞台布置、场地安排、节目组织等）。
②第一次彩排，时间暂定20xx年5月27日，地点：学校篮球场。
③第二次彩排，时间暂定20xx年5月30日，地点：学校篮球场。
八、具体事项
（一）舞台布置
1、背景主题为“红领巾心向党，祖国发展我成长”——三岔小学20xx年六一国际儿童节文艺汇演
2、前台音响设备，两个麦克风（无线），舞台前沿以花盆装饰，周围以鲜艳的彩色气球装饰，后面横幅“红领巾心向党，祖国发展我成长——三岔小学20xx年六一国际儿童节文艺汇演”
（二）具体实施人员
1、会场监督：龙申富
主要负责：全场秩序，安全及时制止外来人员滋事，处理突发事件。
2、会场调度：潘亨林。
主要负责：整个汇演过程的有序进行
3、场地布置：由各班主任负责各班座位位置的区域及整队。
潘亨林：负责舞台的整理、及横幅的悬挂。（并负责整个场地的规划）
4、音响设备：罗光辉潘亨林龙申富刘家彬
5、服装道具、化妆：各班班主任负责
6、摄影：李琴
7、会场纪律：龙申富及各班班主任
8、主持人：暂定（负责撰写汇演串词）
9、评委：罗光辉代莉莎娄方艳李琴龙申富（刘家彬负责评书法和绘画）
主要负责：节目筛选、彩排、汇演中为每一个节目作出公平、公正、公开地的客观评定。
10、体育项目：
（1乒乓球由陈怀琼负责。
（2拔河由罗光辉负责。
（3接力赛由潘亨林负责。
（4一分钟跳绳由娄方艳、李琴负责。
（5一分钟仰卧起坐由汪琴、代莉莎负责。
11、统计：汪琴
主要负责：所有节目的统分并算出最后得分及名次。
12、奖品准备及分发：教务处（李琴）
13、奖状书写：刘家彬
九、参赛内容及形式：
1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点，健康性、思想性与艺术性统一；节目要体现集体力量，尽可能让更多的学生参与，不提倡“个人秀”。
2、节目形式：
（1）“红领巾召唤我们前进”一年级学生入队仪式
（2）歌曲：独唱、小合唱
（3）小品：（贴近学生生活，具有一定的教育意义）
（4）诗歌朗诵（每班一个）、散文朗诵（每班一个）
（注：朗诵以教研室下发的诵读经典资料为主要内容）
（5）舞蹈
（6）集体合唱（每班一个，要求全班参加
（7）1分钟跳绳比赛（分一二、三四、五六年级三个组，每班选二人参加
（8）1分钟仰卧起坐（分一二、三四、五六年级三个组，每班选二人参加
（9）拔河比赛（分一二、三四、五六年级三个组，一三五年级各20人，二四六年级各18人以上项目由各班主任统计名单交到陈怀琼老师处。
（10）乒乓球比赛（注：参加比赛的同学到陈怀琼老师处报名）
（11）接力赛（分一二、三四、五六年级三个组，一三五年级各15人，二四六年级各14人以上项目由各班主任统计名单交到陈怀琼老师处。
（12）书法绘画猜谜（猜谜融入节目过程中
（13 “六一”专刊
3、每班精心准备节目，每个节目不超过5分钟。各班自备VCD光盘及表演道具。光盘在5月31日上午前交到汪琴老师处，在封面上注明班级、曲目及曲目序号等。
十、安全预案
1.活动前，各班班主任为学生讲解各种安全知识，作好宣传。
2.各班班主任负责本班学生秩序，学生行走有序，学生有事必须向班主任请假，严禁乱跑乱跳。
3.舞台布置由罗光辉和刘家彬负责。舞台搭建必须牢固、坚实、安全。
4.会场监督由龙申富负责。主要职责：维护全场秩序和学生生命安全及学校财产安全；及时制止外来人员滋事，处理突发事件。
5.如有扰乱活动秩序不听处理的，由监督员及时报告学校，由学校处理，学校处理不好，及时报告村委及派出所处理。
6.在安全管理过程中，各位老师必须履行职责，如有不履行职责的老师，事后严肃处理。情节严重的报告中心校，由中心校进行处理。
十一、活动要求：
各班主任要高度重视、精心组织、认真准备、积极踊跃参与，充分发挥主导作用，组建班级活动策划小组，在活动形式、活动主题方面有所创新，突出班级特色，从而推动班集体建设，增强班级凝聚力。
十二、活动程序
1、调度宣布开始，升国旗、奏国歌。
2、主持人致开场白
3、校长致辞
4、节目开始，按顺序依次进行
5、主持人致结束语
6、结束退场
十三、评奖办法：
按照评委平均分的高低，经学校裁判组委会核定。
十四、奖励制度
（1以上节目各设立一、二、三等奖或优秀奖。
（2各班评选一至二个优秀少先队员进行奖励。
十五、未尽事宜，另行通知。
小学文艺汇演活动方案2
为推进校园文化建设，丰富师生文化生活，充分展示我校师生的良好精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。经学校研究，决定举行xx小学迎元旦文艺汇演。具体方案如下：
一、指导思想：
坚持以美育与德育有机结合的原则，发挥师生主体创造精神提供实践体验的平台，培养师生的艺术修养和高尚情操，促进学校的.精神文明建设。
二、活动主题:
唱响校园，放飞梦想
三、活动要求：
本次活动一二年级是综合性的文艺汇演，三四五六年级是以唱为主，要求节目(作品)内容健康向上，反映师生多彩、阳光的校园生活，以和谐校园为主题，体现思想性和艺术性的统一。
四、活动对象：
全体师生。
五、活动时间：
1、审核时间：
2、演出时间
六、活动地点：
七、具体安排：
1、工作人员：
A 领导小组：
节目统筹：
舞台布置：
场地布置：
后勤：
B.前期作品(节目创编)负责人：各班班主任、科任老师。
C.演出当日负责人安排：
主持人：
调度：
纪律：
音响：
录像：
摄影：
化妆：各班主任、副班及科任老师
统分员：
医疗卫生：
D.评委：
2、初审安排：
评审老师：
评审地点：音乐室
顺序以学生叫号为准，没有叫到的班级请班主任安排好学生。
3、节目彩排：演出前一天班主任自行安排时间走台
八、作品(节目)要求：
1、学生作品：
(1)一二年级节目以声乐(独唱、重唱、小合唱等);器乐(独奏、合奏);语言艺术(校园剧、课本剧、相声、小品等);舞蹈(独舞、群舞等)形式。
(2)三四五六年级节目以演唱(独唱、重唱、小合唱、大合唱、歌伴舞、唱诗等)形式。
(3)作品形式、数量与规模：各班选送1个节目，人数不限，经学校审核筛选后参加演出，节目时长不超过4分钟;演出服装、道具、音乐等自备。
2.教师作品演出形式、数量、规模同上。
3.节目上报：
1、做好报名表(附1)。
2、文件命名为：某班节目上报。
九、评奖办法：
1，学生节目评选：
由评委会老师从学生汇演节目中选出一等奖，二等奖，三等奖。各等次数量不限，根据节目质量定等次。
2，教师节目评选：
由评委会老师从教师汇演节目中挑选优秀表演奖。
十、其它评比项目(少先队组织)：
1，文明观众班集体：由大队值勤员评选出文明观赛班，数量不限。要求各班组织好学生有序进、退场;观赛过程中不交头接耳;加油、助威时使用文明口号;不得随意离席、走动;
2，清洁卫生班集体：由大队值勤员评选出清洁卫生班，数量不限。要求学生不带食品入场;退场时对各自班级所在区域进行保洁工作。
xx小学少先队音乐科
20xx年xx月x日
小学文艺汇演活动方案3
一、活动目的
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给同学们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，推进校园文化建设，经学校研究决定，将隆重举行20xx年庆“六一”文艺汇演。
二、组委会名单
组长：李X
副组长：杨XX
组员：王XX、张XX、各班班主任
三、前期工作内容与人员安排
主持人：张X
文艺节目组：王XX、各班班主任（负责文艺节目的检查、演出顺序编排、催台）
文稿组：李X、赵XX、各班班主任（负责串词、奖状）
后勤保障组：张XX、赵XX、侯XX（负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等）
安全保卫组：杨XX、各班班主任及配班老师（负责维持演出秩序、学生纪律和安全）
道具、服装、化妆：各班自备
评委：张XX 赵XX 侯XX 项XX
四、活动时间：
五、活动内容：
1、李校长讲话
2、家长代表讲话
3、学生代表讲话
4、文艺汇演：
a、节目形式：
①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。
③语言类：诗朗诵、三句半等。
④器乐类：独奏、合奏等。
b、节目安排：（各班2—3个节目）
为减轻老师的负担，本次庆"六一"文艺汇演节目的.准备，由各班班主任负责，统筹安排所本班的节目，要求每个班准备2———3个节目，5月25日前将本班的节目安排报赵宗尧老师。节目要求精选，思想内容健康向上，有一定艺术质量，不能搞应付，不能为完成任务而不重视节目演出效果。
c、节目评奖：
d、节目要求：
1、节目内型：综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。
2、节目内容：以反映学生素质教育成果，展现学生健康向上的精神风貌，体现"六一"儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新，活泼新颖。
小学文艺汇演活动方案4
在“六一”国际儿童节到来之际，5月31日晚上，xx镇xxx小学隆重举行庆祝“六一”国际儿童节文艺汇演活动。开展了以 “快乐过六一，我的六一我做主”为主题的系列庆六一活动。围绕活动主题，我们将此次庆六一活动分为两个板块：一、快乐驿站----我的节日我做主;二、炫丽舞台----我做小观众。
一、快乐驿站----我的节日我做主;
上午各个中队在自己的班级里举行了庆六一活动，在悠扬欢快的节拍中，有的班级里的小演员们歌唱着、舞动着欢快的旋律;有的班级里的学生伴着笑声正在玩着各种各样的游戏。学生们个个兴高采烈，校园里处处荡漾着孩子们的欢声笑语，成了一片快乐的海洋。
二、炫丽舞台----我做小观众。
下午4:30，“桐林小学第三届黄再来先生奖学颁奖大会暨庆六一文艺会演”在桐林村村委会前举行。参加此次活动的有桐林村两委、黄再来先生、桐林小学全校师生及家长们。此次活动分为两个部分。首先是“桐林小学第三届黄再来先生奖学颁奖大会”，由本校教导颜才福主持，桐林村村长、辅导员、少先队代表讲话，并对荣获“第三届黄再来先生奖学金”的学生进行颁奖;其次是“庆六一文艺会演”，表彰过后，文艺会演在五祖拳表演下拉开了序幕，18个精彩纷呈的优秀节目伴随着孩子们灿烂的笑脸和稚嫩的歌声，欢快的身影和稳健的脚步，营造了一个充满浓浓温情的爱的世界。鲜花与笑脸相映，歌声与笑声齐飞，整个会场成了一片欢腾的海洋。
这次“六一”活动，我校充分利用一切教育资源，致力做到把“六一”还给“一切”孩子，让每一个孩子真正成为节日的主人和主体，让每一个孩子感受快乐、体验成功、获得自信，这就是我校“六一”活动的`起点和归宿。希望这样的活动越办越好，也希望通过这样的活动能促进孩子们的身心健康，更希望广大少年儿童从小树立远大理想，养成优良品德，培养过硬本领，锻炼强健体魄，珍惜现在的幸福生活，珍惜大好的学习机会，健康成长、全面发展，努力成为社会主义事业的合格接班人。
小学文艺汇演活动方案5
庆六一文艺汇演（合）现在开始
本次汇演共有4个方阵的同学，
甲：兰色方阵的同学你们好。
乙：红色方阵的同学节日快乐!
丙：黄色方阵的同学节日快乐!
丁：绿色方阵的同学节日快乐!
合：让我们共同度过这美好的一天!
(乙:下面请校长为大会致词)
第一乐章 《绿色畅想》
甲：当河沿的杨柳抽出第一枝新绿，
乙：我们的心情像阳光一般明媚，
甲：因为绿色是和平，
合：因为绿色是生命，让我们共同走进第一乐章--绿色畅想
1、《快乐的竹林》
甲：呀，小熊猫你在找什么呀
小熊猫：我饿了，想吃竹子！
乙：瞧 ，哪儿，不是一片竹林吗？请欣赏由校舞蹈队带来的舞蹈 《快乐的竹林》请一、一班《绿色旅行团》作准备。
２、《绿色旅行团》
丙：当蔚蓝的天空描绘出报春的新燕，当迎春花摇曳出金黄的蓓蕾，走出家门到大自然的怀抱中去吧。请欣赏由一、一班带来的舞蹈《绿色旅行团》。请一、二班《花喜鹊》准备。
３、《花喜鹊》
丁：（唱着歌儿进来）"太阳光，金亮亮，雄鸡唱三唱，花儿醒来了，鸟儿忙梳妆，小喜鹊造新房…"
乙：帆帆，唱歌真好听。
丁：谢谢，我呀在我心目中的明星喜鹊姐姐学习呢？
乙：它还有一身漂亮的舞艺，不知道吧！让我们一起来欣赏由一、二班带来的舞蹈《花喜鹊》请四、一班《绿色祖国》作准备。
４、《绿色祖国》
甲：在不知不觉中迎来了我们的节日，我们用绿色装伴祖国，让我们的童真挥洒在绿色祖国的土地上！请欣赏四一班带来的舞蹈《绿色祖国》请永洪小学一年级《我家门前有小河》作准备。
５、《我家门前有小河》
乙:我家门前有小河，哗啦啦，哗啦啦，河水唱着歌儿奔四方。请欣赏永洪小学一年级舞蹈《我家门前有小河》，请四、二班《绿色萌动》作准备。
６、《绿色萌动》
乙：大地初始，绿色便开始了生命的旅程，瞧，那一片萌动的绿色。请欣赏由四、二班带来的.舞蹈《绿色萌动》请五二班小品《晏子使楚》作准备。
７、《晏子使楚》
甲："人不可貌相，水不可斗量"其貌不扬的晏子是如何机智免受楚王的侮辱，维护自己和齐国的尊严的呢？请欣赏由五二班同学自编自导自演的课本剧《晏子使楚》请二一班舞蹈《童趣》作准备。
第二乐章-欢乐童年
９、《童趣》
甲：童年是一只歌，跳跃着美妙的音符。
乙：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。
合：让我们共同走进第二乐章-欢乐童年
乙：请欣赏二、一班带来的舞蹈《童趣》请二、二班的舞蹈《玩具畅想曲》做准备。
１０、《玩具畅想曲》
合：同学们节日快乐！
吕：你发现没有，今天我们的校园特别美。
陈：今天我们的同学也特别精神。
吕：我们来看看那个方阵最热情。
陈：让我们带着这份热情一起来欣赏由二、二班表演的舞蹈《玩具畅想曲》，请一、三班《小蚂蚁》作准备。
11、《小蚂蚁》
丁：未来战士，你的力量很大，你能把它劈断吗？
丙：小菜一碟，（弄断）
丁：（拿一捆来）哈哈，这下你办不到了吧！
丙：恩，这可不行。
丁：这就是团结的力量，小蚂蚁虽然很小，但它们就是依靠团结而战胜困难的
小学文艺汇演活动方案6
一、指导思想
为丰富校园文化生活、活跃校园文化氛围，值此辞旧迎新之际，学校工会组织庆20xx元旦迎新春活动，以愉悦身心，增进交流，营造学校和谐共进的良好氛围。
二、活动时间：
20xx年12月31日上午九点
三、活动地点：
操场
四、组织领导及具体分工：
（一）领导小组
（二）工作小组
（三）具体分工：
1、文艺节目训练：
2、主持人训练：
3、宣传：
4、音乐：
5、会场布置：
6、后勤：
五、文艺节目：
（一）学生节目：
（见附纸）
六、庆祝活动议程：
1、x校长作新年致辞
2、文艺节目表演
3、颁发活动纪念品
小学文艺汇演活动方案7
活动目的：
在“六.一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，特开展丰富多彩的校园文艺汇演活动。
通过庆祝“六一”文艺汇演活动，让孩子们感受节日的`快乐，丰富学生的校园文化生活，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。
活动时间：20xx年5月31日上午8：30
活动地点：大礼堂
参加对象：xx小学全体师生
活动主题：放飞童心拥抱梦想
活动内容：社团汇演+各联合中队服装主题情景SHOW
活动组织：
组长：
副组长：
成员：12位班主任，社团负责老师，家委会成员
项目负责：
1、选票统计：大队委员
2、音响：
3、录象，摄影：
4、进退场指挥安排：
5、报幕员：学生两名：
6、节目催场——
7、主持词串稿，节目单、选票制作（粉红色A4纸）——
8、化妆——各节目指导教师，家长志愿者等
9、安全纪律：两位保安和各班主任
10、场地背景、横幅
11、场内降温处理：
12、乐器等道具搬运：两位保安
奖项设置：
在17个节目中评选出六个最受学生欢迎文艺节目，以学生选票为据。
注意事项：
1、纪律要求：
希望各位负责教师提前做好准备，保证文艺汇演高效、顺利地开展。全体师生届时准时出席，遵守会场秩序，按要求入座，不得在演出场地大声喧哗或到处走动。
在观看演出过程中，既要遵守纪律，又不要太拘谨，适时地为表演的老师和同学鼓掌，共同营造浓厚而热烈的演出氛围。场内不准吃零食，（如果天气炎热，请提醒学生可自带水）。
保持地面干净整洁。文艺汇演结束后，打扫干净活动场所。各班班主任要组织学生有秩序退场。做好小结，并强调安全问题。
2.节目要求
各年级段上报节目1个，每个节目的时间在3——6分钟。
各中队自备伴奏带并倒好带，注明节目名称及第几首（可以用磁带、碟子）。
参加汇演的节目于第一次彩排前交到音控江老师处。
节目上报：5月上旬（各中队上交节目名称、演出形式、演员人数）
节目彩排验收：5月24日（社团时间），审查小组成员：
未尽事宜，另行通知。
xx小学德育处
20xx年5月3日
附：活动过程
1、学生入场；
2、出旗，鼓号队；
4、全体起立，唱国歌，少先队员敬礼；
5、唱《中国少年先锋队队歌》；
6、旗手、鼓号队退场，回到指定地点；
7、校长讲话；
8、节目演出；
9、退旗；
10、宣布活动结束，学生退场
附演出节目单：
次序节目分配节目形式节目名称
序校合唱队合唱《春晓》《牛背上的孩子》
1.6年级组服装SHOW英伦学院风
2.武术社团少儿武术男儿当自强
3.阳光驿站独唱我的中国心
4.跆拳道社团跆拳道表演
5.4年级组服装SHOW最炫民族风
6.拉丁社团排舞
7.5年级组服装SHOW我运动我快乐
8.校队游泳操游泳操
9.1年级组服装SHOW童梦创意秀
10.401独唱微笑的季节
11.舞蹈爵士舞江南STYLE
12.京剧社团现代京剧联唱都有一颗红亮的心
13.2年级组服装SHOW南瓜马车
14.3年级组服装SHOW风情夏威夷
15.501朗诵《少年中国说》
尾声校队舞蹈《追梦》
小学文艺汇演活动方案8
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让幼儿过一个丰富多彩、快乐的节日，给孩子们一次表现自我的`机会，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，经学校研究制定“酷我童真，放飞梦想”庆六一活动方案。
一、活动时间：初定为20xx年5月29日16:00
二、参加人员：全校师生
三、活动地点：学校主席台前
四、节目安排：
1、幼儿园和一二年级每班准备1-2个节目（各班节目要在质量、艺术和精品上做文章，摈弃过于简单的节目），幼师必需出一个集体节目，用以展示我校幼师精神风貌和教师素质。
2、节目内容要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼、快乐的年龄特点,节目力求新颖，形式要求多样。鼓励老师和学生共同创作编排，每个节目时间在3-5分钟。
五、活动流程：
1、4月20日各班开始确定节目，开始排练。
2、5月13日上报参赛节目及参赛人数。
3、5月20日学校审查，择优选取，确定参演节目。
4、5月29日上午各班试场地，下午正式演出。
六、设奖情况：
1、各年级设一等奖1名，二等奖1名,三等奖2名（大班和一年级一、二、三等奖分别为1、2、2名）；教师节目由学校另行设奖。
2、获奖节目按等次分别加班级考核分3分、2.5分、2分。
望各班抓紧时间认真酝酿设计，确定节目后利用课外时间着手进行排练。
环潭镇小学
****.4.19
小学文艺汇演活动方案9
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象；增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。
开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案
二、活动主题：
团结、文明、健康、活泼、向上。
三、活动小组的成立
组长：xx（负责协调组织）
副组长：xx（负责活动整体安排）
成员：各班班主任（负责配合学校出色完成各项任务）
四、活动项目及要求
1、各完小和xx小学各班级要上报一个或两个优秀节目，节目形式不限。
2、歌唱类：以健康向上的题材为主，要求如下：
⑴可以是独唱，也可以是多人
⑵可配有音乐。
3、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个。
4、少先队员入队式：此项目由xx负责，新队员班主任配合。
五、活动相关安排
1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。
2、本次活动节目精编为30个节目以下，由张楠主持，中间可组织一些小游戏暖场，届时希望老师和学生积极参与，显示出一个学校应有的好形象。、关于六年级，因为六年级是最后一个六一，可奉献一些节目，可由学生自发组织，通过说一段话来感恩学校、感恩老师等小插曲丰富我们的活动现场
3、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的'开始与结束能够镇定从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民教师应具备的素质，每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开，因为我们是一个整体，不是只为完成自己的。任务，应该互相帮助，团结协作。
4、活动具体流程分为：整理会场、升旗仪式、少先队入队、活动项目展示、有序散会。颁奖典礼可以根据时间，或者放在第二天举行。
5、本次活动可邀请学生家长参加，让家长进入学校了解我校校园文化，让老师、家长、学生能相互促进交流，同时也是对学校教育的一种宣传。
小学文艺汇演活动方案10
一、指导思想：
为了进一步丰富学生的校园文化生活，深化学校的艺术教育特色工作，为学生提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间，促进学风建设，提高学生创新精神和实践能力，推动和加强校园精神文明建设，提升学校的教育质量和办学层次，全面促进学生成长、成才，为全体学生提供艺术实践的舞台。
二、文艺汇演主题：
人人参与、健康发展——“歌舞迎新庆元旦”
三、文艺汇演形式及内容：
在学校的统一指导下，充分发挥学生的积极性、主动性、创造性，开展有利于学生全面发展的健康、积极、文明、高雅的文艺活动。具体形式及内容如下：
1．“舞动的乐章”
参加年级：一、二年级全体学生
形式：群舞类（可采用歌伴舞的.形式）
2．“飞扬的音符”
参加年级：三、四年级全体学生
形式：英语嘉年华
3．“绚丽的生活”
参加年级：五年级全体学生
形式：校园剧表演
参加年级：六年级全体学生
形式：健身操
四、活动要求：
1．加强领导，高度重视。各年级组各班级要充分认识这次活动的意义，组织学生全员参与，促进素质教育的实施，抓好各方面工作的落实。
2．明确分工，通力协作。这次活动规模大，参与面广，内容丰富。各年级组各班级要发挥优势，扎实有效地开展有关工作。根据各年级的具体节目形式，协调好辅导老师，有计划地制定工作进度和把握好活动整体方案，积极有效地开展工作。
3．全面发动，群策群力。通过本次活动，充分利用社会力量，依托家长委员会发动家长，共同策划节目的排练。
4．高度负责，确保质量。节目和作品的质量是这次活动的重要内容。各班级要树立质量意识，认真选定表演节目和作品，确保本次文艺汇演有效开展。
五、时间安排：
12月下旬（具体时间、地点由各校区分管校长决定。市瓦、江滨校区活动地点：学校操场搭台。)
六、奖项设立
1.优秀节目(作品)奖：按节目质量分别设置最佳表演奖、优秀奖。
2.指导师奖：集体项目优胜奖获得班级的班主任同时荣获优秀指导师奖。
小学文艺汇演活动方案11
一、指导思想：
1、围绕庆祝建国xx周年与建队xx周年、迎接世博会重点工作，积极创设队员实践锻炼的舞台，引导少年儿童在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。
2、在少先队特色文化的展演过程中，扎实推进民族精神教育和生命教育，广泛开展爱国主义教育、理想信念教育，培养队员良好的品质。推进校园文化建设，使学生度过一个愉快而有意义的“六一"。
3、对一学期以来的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样。
4、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
二、活动主题：
精彩世博我先行泗小少年展风采
三、活动时间：
6月1日上午（8：00——8：30外场版面展；8：30——9：00集会与表彰活动；9：00～10：00文艺汇演）
四、活动地点：
学校大操场
五、活动内容
（一）学校艺术、科技版面成果展示
书画、科技等社团活动成果的展示，在开放、流动的参观过程中，让队员了解世博、体验世博。在认知与动手操作相结合的过程中努力实践“小手牵大手共养好习惯”。
（二）主题集会活动
1、在文艺节目的展演过程中，表达少年儿童喜迎世博、参与世博的欢乐心情。
2、通过表彰活动，鼓励广大少年儿童学习先进，发扬先锋；在庆祝“六·一”国际儿童节的同时，激发队员对少先队组织的无比热爱。
六、主要活动项目：
（一）版面展示；
（二）表彰活动；
（1）表彰十佳文化之星、十佳艺术之星、艺术节优秀组织奖
（2）致闭幕词、宣布闭幕
（3）“六一"表彰
（三）文艺演出活动；
具体见20xx年泗泾小学庆“六一”文艺汇演节目单
七、各项活动实施过程及要求
（一）艺术节版面展示
1、实施过程：
（1）4月版面展示的内容及方案的落实；
（2）5月下旬布置版面
（3）6月1日版面展出、
2、实施要求
（1）此项展示活动各中队围绕学校在科技、艺术方面的成果将其成果文字化、具体化，使本次展示既有童趣又富有队性。
（2）在整个活动准备过程中要充分发挥队员自主性、创造性及动手实践与合作的能力。
（二）表彰活动
1、实施过程
（1）5月上旬评优表格下发、反馈信息，落实具体的'表彰名单；
（2）6月1日宣布表彰决定，证书奖品落实。
2、实施要求
（1）各中队要积极宣传、广泛动员，按照要求规范操作程序。
（2）要充分挖掘典型，认真组织材料，把本次表彰活动作为少先队开展自我教育、弘扬先进的教育契机。
（三）文艺演出活动
1、实施过程
（1）4月至5月初节目布置落实（8个节目为宜）；
（2）5月上旬节目审核；
（3）5月中下旬文艺演出与表彰内容穿插融合，主持稿形成并进行彩排。
2、实施要求
（1）围绕着“爱祖国、迎世博、庆六一”的主题，节目形式多样，内容健康、具有时代性。
（2）节目既要弘扬中华民族灿烂的艺术文化，又能展现当代少年儿童的现代气息。在节目的编排上要科学、衔接上注重有序、有效。
八、注意事项及人员安排：
1、活动总指挥：
2、活动副总指挥：
3、来宾接待：
4、纪律、卫生评比：
5、奖品发放：
6、音像设备：
7、话筒负责：
8、联络：
9、摄像摄影：
10、场地布置：
11、电子屏幕：
12、排练准备：
13、舞台监督：
14、演出时间：6月1日上午8：30正式开始，8：00各中队整队入场
15、彩排：第一次：5月22日下午3：00开始彩排；第二次：另外安排。
16、观看座位顺序：由南至北依次为一年级、四年级、三年级、五年级、二年级。
小学文艺汇演活动方案12
在走进20xx年之际，让我们与新的一年相约，共同迎接我校美好的明天。为推进校园文化建设，充分展示近年来我校办学取得的喜人成绩和全校师生良好的精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围，丰富师生的课余文化生活，决定于20xx年12月30日举办我校20xx年元旦文艺汇演，具体方案如下：
一、指导思想
活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，陶冶学生的艺术情操，推动我校的校园文化建设。
二、前期工作内容及人员安排：
主持人：主持人两名（男女各一名，高生琴老师负责安排） 奖状：吴主任
音响：张生龙
三、参赛内容及形式：
1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点，健康性、思想性与艺术性统一；节目要体现集体力量，尽可能让更多的学生参与，不提倡“个人秀”。
2、节目形式：
（1）舞蹈：独舞、双人舞、群舞。
（2）歌曲：独唱（有伴奏）、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
（3）戏曲类：表演形式不限。
（4）相声、小品。（贴近学生生活，具有一定的教育意义）
（5）其他形式
3、每班精心准备一个节目，每个节目不超过6分钟。各班自备MP3及表演道具。
4、教师表演节目。教师自由报名。
四、活动要求：
各班主任要高度重视、精心组织、认真准备、积极踊跃参与，充分发挥主导作用，节目主题鲜明，内容健康向上，具有一定的.教育意义，能展示新时期，青少年的青春朝气和聪明才智。
五、节目彩排时间及地点：
20xx年12月29日操场。
六、汇演时间及地点：
20xx年12月30日下午 校操场
七、节目上报时间：
教师及各班学生表演节目于12月20日前交张生龙老师处。
八、评奖办法：
1、按照评委平均分的高低，经组委会核定，评选出20xx年元旦文艺汇演十佳节目并颁发“十佳节目奖”。
2、根据各班节目质量和学生观演纪律在各年级评选出一个最佳组织奖并颁发奖状。
九、未尽事宜，另行通知。
小学文艺汇演活动方案13
一、指导思想：
和谐校园、共创辉煌。为推进校园文化建设，丰富师生文化生活，充分展示我校办学取得的'喜人成绩和全校师生的良好精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。学校决定举办迎20xx年元旦文艺汇演。
二、活动主题：
拥抱朝阳—我心飞翔
三、参加对象：
全体师生
四、汇演时间：
20xx年12月26日下午1点半（初定）
五、汇演地点：
学校舞台
六、组织机构：
总策划：罗集中严武
总负责：方兴明段炼王修南李铁光张建军谢新祥排练监督：教务科、督查科后勤保障：后勤科、财务科舞台布置：后勤科、团委活动部音响控制：兰文华、团委广播室
服装道具：全体班主任会场协调：学生科、保卫科、各班班主任节目主持人：待定节目衔接：团委文化部评委：校级领导
（一）节目征集
1、节目构成内容
舞蹈类（独舞、双人舞、集体舞）
综合类（歌曲表演、歌舞表演、戏曲、器乐演凑、小品、相声、话剧、音乐剧、快板说唱、诗朗诵魔术、杂技等）
2、节目征集须知
1）节目来源
①每班至少推选一个优秀节目，除歌唱类节目每班限报一个外，其他类节目可以多报；
②学校教师。
2）要求：能够围绕活动主题，营造出喜庆、祥和的气氛，节目新颖，有创意，紧凑、连贯，演员表现力强，能够抓住基本要领，将节目完整地展示给现场观众；节目可原创或改编形成。
七、文艺汇演筹备进度：
（二）时间安排（初定）
1、节目时间：每个节目时间不超过5分钟，语言类不超过8分钟
2、节目征集时间：20xx年11月14至20xx年11月24日
3、节目征集方式：由各班文娱委员于20xx年11月24日13：00前统一报至团委办公室
4、节目筛选:20xx年12月在17、18、19日在六楼多功能厅
5、节目名单确定:20xx年12月20日完成主持词撰写, 节目单设计,准备道具
6、节目彩排:20xx年12月25日晚自习在六楼多功能厅
7、现场安装布置，查漏补缺:20xx年12月26日上午
8、正式演出:20xx年12月26日下午1点半（初定）
（三）评分标准(10分)
1、紧扣主题，思想性强3分
2、表演形式新颖，演出效果好5分
3、服装整齐，鲜艳，台风正1分
4、遵守纪律，指挥服从1分
（四）奖励办法
1、舞蹈类节目
一等奖1名奖荣誉证书及奖金500元
二等奖1名奖荣誉证书及奖金400元
三等奖1名奖荣誉证书及奖金300元
2、综合类节目
一等奖1名奖荣誉证书及奖金400元
二等奖2名奖荣誉证书及奖金300元
三等奖3名奖荣誉证书及奖金200元
3、优秀奖节目
优秀奖10名奖荣誉证书及奖金100元
另在12月优秀班级竞赛评比中根据获奖等级分别加8、6、4、2分。 注：奖金包括服装、道具、指导老师和班主任奖励等费用。
小学文艺汇演活动方案14
一、活动目的：
体现学生的主人翁精神，让全体学生参与，并且认识到自身的价值，增强集体自豪感。同时，让学生都能够感受到社会、学校的关心，使学生真切地感觉到“六一”是自己的'节日，是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感，展示我乡少年儿童的风采，欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。经学校研究决定，我校将举行隆重的“童心同乐”庆六一联欢会活动。
二、成立领导小组
组长：
副组长：
成员：各班班主任
三、活动时间：
1.5月4日——5月29日为各班准备节目时间;
2.5月21日下午为节目上报初审时间。
3.5月27日下午放学前，各班主任把参加表演的音乐拷贝给郑锦杰老师，以“班级+曲目名称”为文件名。
4.5月30日上午节目演出时间。7:40进场(新队员入队仪式)，8:00演出正式开始
四、活动地点：
学校后操场
五、参加对象：
全体师生
六、组织方法：
1、以班级为单位参赛，学生参与面要广，每个班出3个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量，各班在5月21日将节目内容、参演人数上报学校大队部以便学校统一安排。
七、节目要求：
1、节目形式要丰富多彩、有创意，争取班级之间不雷同。
2、本次节目内容要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。
4、演出服装、伴奏带、道具自行解决。
八、工作人员安排：
1、总负责人：xx
2、协助负责人：xx
3、会场布置：xx
4、主持人：xx
5、会场组织：各班班主任
6、文艺节目组：xx
①全校班主任及各科任教师(负责文艺节目的编排)
②学校大队部(前期检查、收集节目报名，演出顺序编排并打印节目单(5月26日前完成)
③化妆：由各班主任负责
7、文稿组：xx
8、音响：xx
9、摄影：xx
10、安全保卫与纪律组织：xx
11、评委：12名学生和6名老师
12、荣誉：学校教导处和总务处负责
以上安排希望各负责人各尽其责，全体老师通力合作，确保演出成功举行!
九、活动程序：
奏《进行曲》，入场 。(各班级对照座位方案，根据体育组老师安排，认真排好座位，协助做好班级学生纪律。)
第一项：升国旗，奏国歌
第二项：举行入队仪式
第三项：表彰先进
第四项：校长致辞
第五项：文艺演出。
九、评分标准：(总)
1、演员服装统一、美观，贴切表演内容;
2、选材有创意，贴近生活，富时代感;
3、表演自然，表情真切，动作优美、整齐，基本功扎实;
4、道具美观、精致;
获奖名称：
1、最佳人气奖(大家最喜欢的节目)
2、最佳表演奖(限曲艺、表演类，表演最精彩的)
3、最佳歌唱奖(限唱歌类，歌声优美动听的)
4、最具创意奖(最有创意的节目)
5、最具特色奖(最有特色的节目)
6、最具趣味奖(最有趣味的节目)
7、积极参与奖(积极参与，认真训练、演出的)
十、评奖办法：
1、学生评委组：每班选出2名学生，共12人组成。
2、老师评委组：
3、最后成绩由学生评委组投票和老师评委组投票之和得出。
十一、注意事项：
1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动，列队进退场，(负责人：班主任)
2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。
4、纪律：着装整洁，配戴好红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)
5、班主任增强责任心，确保无事故。(班主任全程参加活动)
6、活动结束后，学生先回到教室，班主任进行一个简短的假期安全教育，学生回家吃中饭，下午放假。
XX小学
20xx年5月20日
小学文艺汇演活动方案15
一、活动目的
一年一度的"六一"国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的`节日，给同学们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，推进校园文化建设，经学校研究决定，将隆重举行20xx年庆"六一"文艺汇演。
二、组委会名单
组 长：李跃
副组长：杨百胜
组员：王淑霞、张兴亮、各班班主任
三、前期工作内容与人员安排
主持人： 张航
文艺节目组：王淑霞、各班班主任（负责文艺节目的检查、演出顺序编排、催台）
文稿组：李跃、赵宗尧、各班班主任（负责串词、奖状）
后勤保障组：张兴亮、赵昌灵 、侯兴胜（负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等）
安全保卫组：杨百胜、各班班主任及配班老师（负责维持演出秩序、学生纪律和安全）
道具、服装、化妆：各班自备
评委：张兴亮 赵昌灵 侯兴盛 项达珍
四、活动时间
20xx.6.1上午
五、活动内容：
1.李跃校长讲话
2.家长代表讲话
3..学生代表讲话
4、文艺汇演：
a、节目形式：
①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。
③语言类：诗朗诵、三句半等小学庆六一文艺汇演活动方案小学庆六一文艺汇演活动方案。
④器乐类：独奏、合奏等。
b、节目安排：（各班2---3个节目 ）
为减轻老师的负担，本次庆"六一"文艺汇演节目的准备，由各班班主任负责，统筹安排所本班的节目，要求每个班准备2---3个节目， 5月25日前将本班的节目安排报赵宗尧老师。节目要求精选，思想内容健康向上，有一定艺术质量，不能搞应付，不能为完成任务而不重视节目演出效果。
c、节目评奖：
d、节目要求：
1、节目内型：综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。
2、节目内容：以反映学生素质教育成果，展现学生健康向上的精神风貌，体现"六一"儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新，活泼新颖小学庆六一文艺汇演活动方案活动方案。
3、节目要求：节目类型多样化，节目内容贴体生活，服装相对整齐，道具精致，舞蹈艺术效果和音响艺术效果好
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