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活动方案

时间:2025-01-06 16:36:04 活动方案 我要投稿

(精品)活动方案6篇

  为了确定工作或事情顺利开展,时常需要预先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的活动方案9篇,欢迎阅读与收藏。

(精品)活动方案6篇

活动方案 篇1

  为贯彻落实市住建局《关于开展采用标准化、工具化防护设施预防建筑施工高处坠落事故专项整治行动的通知》(常建通〔20xx〕17号)、《落实建筑施工企业安全生产主体责任年工作方案》(常建通〔20xx〕61号),结合我县建筑领域安全生产管理工作实际,决定从20xx年5月15日起至20xx年12月底在全县范围内开展建筑施工安全生产专项整治工作。

  一、总体要求

  按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的总体原则,深入开展施工现场起重机械、脚手架、深基坑、支模架、临时用电、现场消防等重大危险源的检查整治工作,做到突出现场、查漏补缺、排查隐患,切实提升我县建筑施工现场安全生产管理水平。

  二、工作目标

  通过深入开展建筑施工安全生产专项整治工作,督促建筑施工企业进一步落实安全生产主体责任,及时消除施工现场存在的安全生产隐患,有效遏制和防范建筑施工起重机械、深基坑、脚手架和模板支撑系统等倒塌、坍塌事故,确保全县建筑施工安全生产形势平稳。

  三、实施范围

  房屋建筑和市政基础设施工程。

  四、重点内容

  1.安全生产主体责任落实情况。建设、监理、设计、施工总承包、专业分包、劳务分包,钢管扣件租赁,建筑起重机械租赁、安装、使用等单位安全生产主体责任落实情况;各方责任主体项目负责人安全责任落实情况。

  2.从业人员持证上岗情况。施工单位主要负责人、项目负责人、专职安全生产管理人员持有安全生产考核合格证书情况;建筑起重机械司机、安装拆卸工、司索工、架子工、电工、焊工等特种作业人员持证上岗情况。

  3.安全专项施工方案管理情况。对危险性较大的分部分项工程,施工单位开展专项方案编制、审核、专家论证及现场实施情况;监理单位开展专项方案审核、施工现场监理和工程验收情况;建设单位在安全报监时提供清单情况。

  4.深基坑工程安全管理情况20xx年建筑安全月活动方案20xx年建筑安全月活动方案。深基坑(槽)开挖的防护情况,包括周边防护栏杆、工人专用梯道、同一垂直作业面上下层之间的隔离防护等;深基坑(槽)和边坡作业的合规性情况,包括支护、降(排)水、放坡、安全监测等。

  5.模板支撑系统安全管理情况。模板支撑系统搭设前材料及基础验收、安全技术交底、模架搭设、搭设后检查验收,使用与检查、混凝土浇筑、现场安全监测、模架拆除以及监督管理等制度执行情况。

  6.起重机械安全管理情况。建筑起重机械产权备案(注销)、安装(拆卸)告知、安全档案建立、检验检测、安装验收、使用登记、定期检查维护保养等制度执行情况、机械类专职安全生产管理人员配备情况以及企业是否具有相关资质和安全许可证情况。

  7.脚手架安全管理情况。材料送检及方案编审情况,首层脚手架验收制度执行情况,剪刀撑的设置情况,连墙件数量、位置及连接方式等设置情况。

  8.临时用电及现场消防管理情况。施工及监理单位、人员的履职情况,施工组织设计的编审及执行情况,三项基本安全技术原则的执行情况,外电线路及配电线路执行规范情况,使用及维护情况等;消防制度的'建立及落实情况,消防设施及水源的配置情况,动火审批执行情况,安全通道的设置及管理情况等。

  五、组织领导

  成立全县建筑施工安全生产专项整治活动领导小组,由蔡业知副局长任组长,安监站站长甘小刘、建安站站长游琪、质监站站长郭爱军、监察队队长李平任副组长,各站(队)工作人员为成员开展整治工作,办公室设在局安监站。各企业均应成立相应的检查督导小组,认真履行对各项目部的指导、督导职责,切实抓好此次行动。

  六、时段安排

  (一)部署启动阶段:20xx年5月中旬。各单位结合本企业建筑施工安全生产的实际情况,认真分析安全生产现状,制定专项整治实施方案,并做好相应的部署落实工作。

  (二)自查自纠阶段:20xx年5月底。全县建筑施工企业及工程项目部、监理部学习宣传及贯彻落实建筑施工安全专项整治有关要求,认真开展自查自纠,对发现的问题要立即建立隐患治理台帐,并安排专人落实整改。

  (三)检查督导阶段:20xx年5月至11月底。建筑施工安全生产专项整治活动领导小组按照“四不两直”方式对全县所有在建项目进行同步检查。

  (四)总结分析阶段:20xx年12月。建筑施工安全生产专项整治活动领导小组对本次整治工作情况进行全面总结分析,形成工作总结报告,并上报局安委及市住建局20xx年建筑安全月活动方案活动方案。

  七、工作要求

  (一)加强领导,落实责任

  各企业要充分认识开展专项整治工作的重要意义,加强组织领导,精心安排,认真部署,把安全责任落实到岗位、落实到人头,确保专项整治行动取得实效。

  (二)突出重点,狠抓落实。各企业要将专项整治工作全面覆盖所有在建项目,突出夏季高温、汛期、重大节假日,施工高峰期等重点时段,对各类园区、工矿企业厂区、市政基础设施工程项目和非法违法建设项目等事故多发工程,以及差别化管理项目进行重点监控。

  (三)做好信息报送。各单位要做好相关信息的汇总和报送工作,发生事故的,要严格按照相关规定及时报送。

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活动方案 篇2

  一、指导思想

  为全面贯彻“以德治国”的重要思想,推动《公民道德建设实施纲要》的深入实施,学校决定开展“诚信教育征文”活动,使广大小学生从小养成诚实守信的良好习惯,讲求信用、忠诚待人、说老实话、办老实事、做老实人。针对我校实际情况,特制订本活动方案。

  二、活动目的

  诚信,是中华民族的优良传统和当今社会需要大力弘扬的道德规范;诚信,也是我校文化的重要内容。为了让学生能以诚待人,以信立业,赢得他人的尊重和信赖,使人与人之间更加和谐相处;加强学生学习系文化内涵,努力践行校文化,形成 “学习校文化,营造新风貌”的浓厚氛围,为我校培养德才兼备的优秀人才铺设基础,因此,我校定于20xx年5月7日开始开展 “诚信教育征文”活动。

  三、活动主题

  人人知诚信 人人讲诚信

  四、参加对象

  四至六年级学生。

  五、活动安排

  1、各班通过 “诚信格言大汇展”、“人人知诚信、人人讲诚信”演讲等活动,让同学们明白丢失诚信的危害,领悟“诚信”二字的重要。

  2、各班组织学生学习诚信倡议书,让学生从自身做起,

  人人担当“诚信监督员”,并自觉地向身边的.亲人、朋友、同学进行诚信宣传。

  3、开展以“人人知诚信,人人讲诚信”为主题的征文活动。

  六、征文要求:参赛者写不少于400字的文章,文体不限,于5月11日前将作品电子稿以班级为单位发送至邮箱332989524@qq.com。由评审小组组织相关老师进行评比,评出一、二、三等奖和优秀奖。一、二、三等获奖者颁发荣誉证书及纪念品,优秀奖颁发荣誉证书;且将优秀作品刊登在本次活动专刊《诚信的种子在这里发芽》。

  七、评分细则:

  1、评委打分以公平、公正、公开为原则。

  2、评委对每一篇参赛文章进行打分,在截稿后的三日内由大赛领导小组统一公布。

  八、评分标准:

  分数定为百分制,分为5级。

  A级(90分以上):题意切合、中心突出、结构严谨、内容充实、语言流畅、内涵深刻、立意新颖、构思独特; B级(80-90分):题意切合、中心突出、结构严谨、内容充实、内涵深刻、语言流畅;

  C级(70-80分):题意切合、中心明确、结构完整、感情真挚、语句通顺;

  D级(60-70分):中心基本明确;结构基本完整、清楚; E级(60分以下):题意偏离、中心不明、内容空洞、结构

  混乱、语病较多。

  九、附件一:活动领导小组

  附件二:活动工作小组

  附件一:

  活动领导小组

  组 长:丁国旭

  副组长:韦洪怀

  成 员:孟祥浩

  葛祥超 韦树战

  高孝东 苑春红陈广亮 左世金

活动方案 篇3

  一、活动目的:

  1、通过活动使队员懂得勤俭节约的重要性。

  2、懂得勤俭节约要从平时的一点一滴做起。

  3、使队员从小养成勤俭节约的好习惯。

  、活动地点:六年1班课室

  二、活动准备:

  多媒体、编制脚本、选好学生主持人、表演学生,排练。收集有关资料。

  三、活动过程:汇报演出

  (一)预备部分。

  1.小队长清点人数;小队长向中队辅导员报告人数;中队长向中队辅导员报告人数。

  2.中队辅导员提出简要希望。

  3.出队旗、唱队歌;

  4.队会正式开始。

  (二)正式部分。

  谭:六1中队《节约是美德》主题班队活动现在开始。(鼓掌)

  陈:勤俭节约是我国劳动人民的传统美德。党和政府号召全国人民广泛开展增产节约、增收节制运动,这是利国利民的长期任务。

  谭:我们少先队员应该发扬勤俭节约的美德,从小做起,从身边做起,从现在做起。

  陈:下面请来看一组小品,你肯定会发现,原来在我们身边还真有这样的事呢?

  谭:下面请范建明、葛彪为我们表演小品《水》。请鼓掌。

  小品一:

  葛彪:背着书包,一边走一边擦汗,说:“今天真热,快热死人了。噢,真好,前面有水龙头,正好让我洗洗面。”

  范建明:拿着篮球,一边打,一边说:“热啊,真是热,啊,前面有水龙头。”快步冲上去,两个人差点碰在一起。

  葛彪:大声嚷:“是我先到的,我先洗。”

  范建明:不甘示弱:“先你个头,是我先看到的。”

  葛彪,范建明:互不相让,叫:我先,我先…

  范建明:不要吵了,猜吧。(两人猜)

  忽然传来上课铃声,葛彪和范建明转身就走。

  陈:上课了,这两位同学谁都不关水龙头,都走了。请问:他们的行为对吗?

  众生:不对。

  谭:有什么不对的地方?请你们涌跃发言。

  生一:略

  谭:说得对,xxx你的意见呢?

  生二:略

  陈:说得好,xxx你的意见呢?

  ……

  谭:刚才的我们所看到的不是个别现象。日常生活中,不乏洗手、洗东西时不关水龙头的人。

  陈:我也常见到用完水后不把水龙头拧紧的人。洗浴时只需用小流却用中流、只需用中流却用大流等现象,更是随处都有。

  谭:最近,在报上天天可以看到干旱、缺水、电力紧张等字眼,真的让人心急如焚。

  陈:可就在这时,有一些人却在大手大脚地用水,更有甚者,为了自己的利益,竟不惜打开消防栓取水。

  谭:报上说,像这样违规取水每天浪费自来水近千吨之多,不能不让人吃惊!让人心痛!

  陈:节约用水,这是一个连小孩都知道的事。“水是生命之源,请节约第一滴水”。

  谭:对,但愿我们都从自己做起,节约每一滴水!

  陈:刚才的.小品《水》,表演得真精彩。下面让我们请:邓亚婷、冯俊朗、冯颖雯、梁国文为我们表演小品《秋游》。

  小品二:

  邓亚婷、冯俊朗、冯颖雯、梁国文背着背包上场。

  谭(白):今天六1班同学到广州秋游,他们一边走,一边说,一边笑,一边吃东西。

  婷:面包吃了一半,说:“这种面包不好吃,冯颖雯,给你吃吧。”递上前。

  雯:你认为不好吃,我才不吃呢,你给他们吧?

  朗、文:你吃过的东西,我们不吃,扔掉吧!婷:随手扔掉了面包。

  朗:拿着矿泉水,打开,喝了几口,说:这矿泉水,淡而无味,不如可乐好喝。说着,把矿泉水扔掉了。

  婷、朗、雯、文:我们的表演完了,谢谢大家。

  陈:请问,像这样的行为你们在秋游或日常生活中见过吗?

  众生:见过。

  谭:上回秋游,我在中队做了统计,吃不了的食品扔掉的有11人呢,真浪费啊!

  陈:是啊,餐饮街、单位、学校食堂“浪费粮食”现象随处可见。

  谭:也许因为常见,有人已经漠视了盘中餐的来之不易。

  陈:尽管到处张贴着“请珍惜粮食”的标语,但有的单位就餐过后,桌上、地上被丢弃的食物白花花一片,有些如包子、馒头的还完好无损。

  谭:浪费背后藏着的东西最可怕——就是人们对浪费粮食的漠视。

  陈:更有甚者认为“大吃大喝不是浪费,而是刺激消费!”

  谭:“节约是一种美德”,浪费粮食,丢掉的不仅是财物,更是美德!

  陈:下面请高泳锶为我们表演儿歌:《浪费粮食不应该》,掌声鼓励。

  儿歌:《浪费粮食不应该》

  1、草莓兔,坏毛病,浪费粮食不心疼。

  2、吃米饭,盛大碗,吃了没几口,倒进垃圾桶。

  3、吃水饺,端大盘,吃一半儿来扔一半儿。4、草莓兔,去旅行,遇到大暴雨,困在岩石洞。肚子饿得“咕咕”叫,“有点吃的该多好。”

  5、丁当狗送她一块饼,呼噜猪送她一块糕。6、草莓兔,吃得急,三口两口进肚里。

  7、“没吃够,没吃饱,再有点吃的该多好。”

  8、“谢谢他,谢谢你,我怎么从来没吃过这样的好东西!”

  9、猪也笑,狗也笑:“这个道理你该知道,浪费粮食不应该,这个毛病要改掉。”

  锶:我的表演完了,谢谢大家。(生鼓掌)

  谭:各位同学,你知道我们每天吃的饭菜来的多不容易吗?

  陈:农民伯伯要经过耕地、播种、浇水、施肥、除草等这么多步骤才能种出粮食来。

  谭:对啊,锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

  陈:如果我们每天每个人浪费一粒米,那么一年浪费的米就够一百个人吃一年的。

  谭:所以我们吃饭的时候不要做“漏嘴巴”,不要挑食,不剩饭剩菜,更不能把不爱吃的东西随便扔掉。

  陈:否则你就会像草莓兔那样饿肚子了。

  谭:无谓的浪费是一种不尊重自然和他人劳动果实的可耻行为!

  陈:让我们携起手来,节约粮食,珍爱劳动成果!

  谭:下面请听,一支铅笔的叹息。有请冯焕雯。《铅笔的叹息》

  雯:我是一支普通的铅笔。生在森林野山,长在工厂车间;为同学们服务,咱心甘情愿。谁知主人无聊,削铅笔当作好玩。五毛钱一支铅笔,几分钟剩下半段。随手又被主人扔进垃圾里。如此浪费现象,实在令人心酸。(作哭状)

活动方案 篇4

  为深入贯彻落实《素质教育实施纲要》,进一步推动学校艺术教育的健康发展,为学生提供艺术实践舞台,促进每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力,促进学生德智体美和谐发展,全面提高学生综合素质,经学校研究决定举办学校艺术节活动。现将有关事宜通知如下:

  一、指导思想

  弘扬时代主旋律,丰富师生校园文化生活,倡导高雅、健康的文化艺术生活,培养和提高青年学生的文化品位和艺术修养。同时,通过校园文化艺术节这个窗口,展现我校师生团结协作、奋发向上、至纯至正、自信自强的精神面貌,推动校园文化艺术健康发展。

  二、活动主题:快乐校园,阳光生活

  以“国庆”为契机,充分反映学生健康向善的精神风貌,具有时代特征、校

  园特色、学生特点,坚持先进文化的导向性,弘扬中华民族优良的文化传统,体现思想性和艺术性的统一。

  三、活动宗旨:

  以班级为单位,面向全体学生,重在人人参与;搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。

  四、活动时间:

  五、成立组织机构

  成立“滨湖中学校园文化艺术节领导小组”及职能组,具体指导本次活动的`开展和评选。

  (一)领导小组成员如下:

  组 长:秦存银

  副组长:马加哲、孙彦新、胡永成、马召建

  成 员:柳清江、郭传祥、段修亮、陈彦志、马如海、闫正磊、赵曰田、

  王江波、姬厚扬、王开良

  (二)成立职能组

  宣传组:王玉国、李英、宋青林、李小林

  负责文化艺术节期间的宣传工作,尤其是组委会领导致辞讲话稿的撰写以及各种讲稿(文艺汇演节目串联词)。

  后勤组:赵宏伟、马钦溪、韩开科、马兆铸、 负责文化艺术节所需物品、奖品的准备工作。 音响设备组负责人:刘涛、周书东

  负责艺术节期间的音响设备安装与调控,确保相关活动顺利进行。 摄影摄像组 :王慎国、朱军

  负责文化艺术节活动的摄影和摄像工作。

  六、组织实施

  第一阶段:发动准备阶段(9月10日—9月16日)。各班在学校动员会后进行全面广泛的宣传和发动,鼓励广大同学积极参与艺术节的活动;

  第二阶段:组织实施阶段(9月17日—10月15日)。在个人准备、班级选拔的基础上,分阶段开展丰富多彩的校园文化艺术活动;

  第三阶段:总结表彰阶段(文艺汇演表彰)(10月28日)。对在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁发奖状。本届艺术节将根据具体情况对个人和班级设立若干单项奖。

  七、活动内容及具体安排

  八、奖项设置

  整个文化艺术节将分成七部分,各个部分按照各自的特点与特色分别进行比赛或评比,个人赛按参赛人数评选一、二、三等奖若干名,分别积3分、2分、1分,并计入班级量化总分。团体组织奖设一等奖2名、二等奖4名、三等奖5名,分别积30分、25分、20分,计入班级量化总分。

  九、活动要求:

  1. 人人参与,班级为主。实行活动管理责任制,各职能组和分项活动组,明确分工,周密筹划,各负其责。

  2. 充分挖掘学校的现有环境资源,积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。

  3. 充分发挥班主任和学生干部的工作积极性,以校园文化艺术节为契机,提高班级学生的管理水平。

  4. 充分发挥教师和学生特长,提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。

  特别是教师们,如有想参加艺术节的,艺术节组委会大力欢迎! 5. 严格按照学校安排的时间地点,进行申报、准备、演出及展示活动。 6. 各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练),服从学校的

  整体安排。

  7. 加强环境卫生及校园秩序的管理和整治,以清新和谐、文明向上的校园风貌

  迎接文化艺术节的召开。

  8. 正确处理学习与开展活动的关系,保障正常的教学秩序。

活动方案 篇5

  为进一步加强考风考纪和冬季安全教育,现确定本次班团会主题为“树诚信考风学风创平安和谐校园”,主题班团会形式及内容要求如下:

  1、认真复习备考,严肃考纪考风

  各项专业、公选期末考试临近,程相对减少,提醒同学们合理安排时间,认真复习、备考诚信考试。签订诚信考试承诺书,遵守考试纪律,严肃考风考纪。对于考试舞弊者,一经发现,将按照相关处分处理。

  2、加强防火教育,共创和谐校园

  加强学生冬季防火安全教育管理工作,禁止使用热得快、电吹风、电夹板、电热杯等违电器,一经发现一律没收并对严肃处理。结合近期多起媒体报道大学生宿舍火灾、大学生遭遇诈骗、醉酒闹事等,增强个人安全意识,注意自身与周边同学动向和安全,提高警惕,严于律己,做好安全稳定,禁用违电器、禁酗酒,防火、防吸毒、防艾滋病教育工作,确保自身的安全,及时反映周边异常情况,确保学校正常的教育教学和生活秩序,合理有序地开展活动,丰富余生活。

  3、了解学生去向,落实假期安全

  临近元旦、寒假假期,结合近期多起学生被盗事等安全事故,加大宣传,做好防盗、防骗、防交通事故、防人身伤害等相关保护措施。班级填写假期离校去向登记表,做好离校统计,落实假期安全。

  注:各班级、各年级根据实际情况开展班会,班团会需邀请班主任参加。

  请各班于12月1日前开展本次班团会,并及时将图资料总结、上报。

  理学院学工办、团委

  20xx年12月18日

活动方案 篇6

  一、题目:好习惯早养成

  二、活动主题:守纪律爱学习

  三、活动目标:

  1、体验学习的乐趣,培养学生积极、认真刻苦的学习态度,养成守纪律爱学习的学习习惯。

  四、活动准备

  1、课前布置上课时应怎样摆放学习用品。课前先找几名学生说一说,放学后怎样整理书包。

  2、上课时怎样听讲和学习。五、活动过程:

  1、谈话导入。同学们我们现在已经是一年级小学生了,我们应该养成哪些好的习惯呢?(学生说一说)板书课题好习惯早养成(领读)

  2、提出问题

  (1)分组查看,看一看哪个同学课前准备的好?学生讨论。进行表扬,唤起学生的积极性主动性。

  (2)、上课时我们要做到那些呢?分组讨论合作交流。(学生交流后小组汇报)小结:板书:遵守纪律,认真学习。

  3、教师在课堂上提出的`问题学生怎么做?讨论汇报,小结板书:肯动脑积极发言。

  4、我们读书和写作业时要做到哪些呢?先小组讨论交流,再找代表发言。小结:板书姿势端正书写认真。六、活动总结

  今天我们大家一起讨论了好的学习习惯的养成,就得课前准备好学习用品,上课守纪律、认真听讲,独立完成作业,这样才能养成良好的学习习惯。

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