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活动方案

时间:2025-01-28 09:59:36 活动方案 我要投稿

[实用]活动方案

  为了确保事情或工作扎实开展,就常常需要事先准备方案,方案是有很强可操作性的书面计划。方案应该怎么制定呢?下面是小编为大家收集的活动方案10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

[实用]活动方案

活动方案 篇1

  指导思想:国家的未取决于教育,教育的未取决于教师。学校认真贯彻教育部的廉洁自律精神,提升教师的职业自豪感和团队凝聚力,特开展第xx个教师节庆祝活动。

  活动时间:耳能疗关爱教师职业病活动:20xx年9月6、7、11日

  教师节专场活动:20xx年9月8日14:0——17:00

  活动对象:xx小学全体教师

  活动地点:xx实验小学本部

  具体活动内容:

  一、耳能疗关爱职业病活动

  时间:本部9月6、7日,中央校区9月11日

  地点:各校区医务室

  二、教师团辅活动

  时间:9月8日下午14:0~17:00

  地点:xx实验小学本部操场

  项目安排:

  1新型比赛型项目—不倒森林

  (项目操作:要求每一个队员在顺序旋转的时候,所有的'杆子不可以倒地,否则从新开始。)

  2团队配合项目—吹气球

  (项目操作:根据提供的图纸,在10分钟之内完成任务分配后在没有图纸的条下,按图纸要求搭建好呼吸机!并以最快的速度按要求吹爆20个气球!)

  互动拓展项目—击鼓颠球

  (项目操作:在充分练习后进行团队2分钟挑战和1次成绩挑战)

  三、师徒结对仪式

  四、教师宣誓

  活动评价办法:以年级为单位参与各项活动,最终以每项活动的竞赛积分为标准,评定个一等奖和个二等奖,分别给予一定的物质奖励。

  特别事项:

  1、周五下午提前上,12:20~1:00第一节,1:10~1:0第二节,放学时间如下:一年级、三年级14:00,二年级、四年级14:10,五、六年级14:20。

  2、趣味活动由专业团队设计。活动器材、场地划分以及人员配备等由总务处、体育组协助。

  李、赵老师负责活动摄影。董老师负责活动摄像。

  3、徐xx老师负责条幅定制:(1)热烈庆祝第xx个教师节。(供参考:爱在xx——热烈庆祝第xx个教师节)(2)xx实验小学师徒结对签约仪式

  4、朱xx老师完成前期活动通讯报道。解丽老师完成师徒结对活动通讯报道。

  全体教师参与活动,原则上不予请假。

活动方案 篇2

  活动目的:

  1、通过活动,使孩子们知道父母养育后代很辛苦,应当敬爱父母,关心、孝敬父母。

  2、通过活动,激发孩子们爱父母的感情,通过自制礼物,表达对父母的敬爱。

  3、通过活动,培养孩子们的动手能力,提高手工技能。

  活动过程:

  一、齐唱歌曲《我的好妈妈》。

  二、出示照片,讲讲照片中的故事。

  课前约一位同学,请他来讲照片中的`故事,从而引出课题。

  三、说说我的好爸爸、好妈妈。

  让孩子们谈谈自己的父母是怎样关心自己的。

  四、献主意:

  父母总在为我们操心,我们也该为他们做点什么。

  小组讨论,交流讨论结果。

  五、见行动:

  分小组动手自制礼物,并写上一句献给父母的话。

  1、自制贺卡

  2、自制书签

  3、自制小红花、小灯笼

  4、画一幅美丽的图画

  5、做一件贴画作品

  (各小组可以相互合作。)

  六、展示成果

活动方案 篇3

  活动目标:

  1.会手口一致正确点数数量为4的实物并说出总数。

  2.认读数字"4",初步理解数字"4"的意义。

  3.能进行4以内实物卡片、圆点卡片、数字卡片的匹配。

  活动准备:

  1.教育情景图《马路上》,幼儿操作活动材料《1-5数字卡》。

  2.小花瓶(上面贴有1-4的数字卡片)若干,自制的花若干。

  活动过程:

  一、手指游戏,激发幼儿学习的兴趣

  游戏1-3《手指变变变》初步感知点数节律。

  "1根手指头,一根手指头,变变变,变成毛毛虫,爬呀爬。2根手指头,2根手指头,变变变,变成小小脚,121,121 。3根手指头3根手指头,变变变,变成小小猫,喵呀喵。4根手指头,4根手指头,变变变,变成小小鸟,飞呀飞。"

  二、探究新知:

  1.出示情景画面一

  小汽车,复习点数3以内的数量。

  提问:

  (1)马路上开来了什么车?

  (2)有几辆?

  请幼儿进行点数,巩固手口一致点数的方法。

  2.学习"4"。

  (1)出示情景画面二:嘟嘟嘟,马路上又开来了公共汽车。

  提问:

  ①又开来了什么车?

  ②有几辆?

  引导幼儿比较小汽车和公共汽车的数量,鼓励幼儿说出:小轿车和公共汽车一样多。

  (2)又开来了一辆公共汽车,引导幼儿手口一致地点数,引导幼儿直观感知3辆车添上一辆车是4辆车。

  引导语:现在有几辆公共汽车?让我们一起数一数。

  3.认读数字卡片"4",引导幼儿认读。

  (1)引导语:4辆公共汽车可以用数字几表示?"4"像什么?

  (2)请幼儿从1-5的数字卡片中拿出数字卡"4"。

  (3)把数字"4"贴在公共汽车的旁边,引导幼儿知道4辆公共汽车可以用数字"4"表示。

  4.幼儿分组活动,巩固4以内的.数。

  插花:小花瓶,花瓶上贴有4以内的数字卡片,请幼儿将相应的数量花朵装入花瓶中。

活动方案 篇4

  一、活动目的:

  营造活泼向上的校园文化,充分发挥幼儿的特长,提高学生的全面素质,

  让幼儿度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

  二、活动主题:

  “沐浴阳光快乐童年”

  三、活动准备

  1、建立以班级为主要活动小组,内容筛选,筹备节目类型。

  2、每位幼儿邀请自己的.父母参加毕业联欢及发出邀请函。

  3、幼儿主持人竟选活动。

  四、活动时间:

  20xx年5月31日晚上6:30—8:30诚邀全园家长及幼儿观看演出

  五、活动地点:

  永嘉县文化艺术中心(人民大会堂)

  六、责任分工

  七、活动程序安排:

  1、主持人开场白、致开幕词

  2、园长盛静致祝福词

  3、家长代表发言

  4、演出开始(节目单在网站上)

  5、集体上台谢幕,宣布演出圆满结束

  八、演出具体要求:

  1、各班演出节目必须讲究“精”,具有一定的艺术性、表演性和群体性;参加演出的演员必须化妆、着与节目内容相匹配的服装;

  2、上台采取右上左下的顺序,所有参加节目演员必须提前5个节目到后台候场,保持后台会场秩序,所有候场人员不得超越警戒线或在台上随意跑到,以免影响录像质量。

  3、各班级演出所需的音乐请于5月15日前交给园长室统一刻录。

  4、各班所需道具请提前放到后台,演出时请务必安排好人员摆放和撤离,速度要快(1分钟之内)。

  5、各班家长和幼儿要对号按指定位置坐好(同一个节目的演员安排坐一起),各班要保持会场秩序做到会场气氛活跃热烈而不乱,同时要保持会场地面卫生,不要将座椅的套随便取下;

  6、各班要充分利用家长委员管理组织本班秩序,家长一律不能在过道上停留观看节目。

  7、每个家庭原则上分到2张票和一张节目单(特殊的可分给楼上的票),家长持节目单可在入口处得到一个手掌拍。

  八、走台安排:

  请各班自行联系大会堂,安排时间走台

  九、彩排时间安排:

  第一次:5月16日早上8:30分—11:00地点:幼儿园操场

  第二次:5月23日早上8:30分—11:00地点:幼儿园操场

  第三次:5月29日早上8:30分—11:00地点:幼儿园操场

  第四次:5月31日早上8:00—11:00按节目顺序地点:大会堂

  十、文艺演出节目单。

活动方案 篇5

  主题:

  快乐过新乐 健康长一岁

  目标:

  培养幼儿的自我表现能力,增强亲子感情,同时让幼儿认识元旦节日。

  时间:

  XX年12月31日上午9点整。

  地点:

  班级教室

  活动准备:

  1、糖、汤圆面。

  2、盘子、一次性碗筷和手套、桌布。

  3、红色卡片、彩笔、红绳子。

  4、请我班家长委员会的成员和幼儿一起布置活动室。

  5、发出邀请,家长参与。

  活动过程:

  1、介绍元旦,朗诵《元日》

  开场歌曲《新年好》。

  致新年贺词:祝爸爸妈妈、爷爷奶奶一帆风顺,双龙戏珠;三阳开 泰,四季发财;五福临门,六六大顺;七星捧月,八面春风;九运当头,十全十美,恭喜恭喜。

  2、做元宵。谈谈说说:我吃过的各种元宵。

  介绍做元宵的'材料,并示范制作方法。将搓好的元宵放在大盘子里,分享集体合作的快乐。在等待煮元宵的同时,进行亲子才艺表演。

  3、亲子才艺表演。

  师幼集体舞《桃花朵朵开》、歌曲《小海军》、手指游戏《土豆丝》

  4、开开心心吃元宵。

  5、制作新年许愿卡。

  6、家长、老师、小朋友互动舞蹈《兔子舞》。

  7、一起挂新年许愿卡。

活动方案 篇6

  感恩一直是一个被人传颂的话题,因为感恩的传递,世界会变得更加和谐,生活会变得更加美好,人与人之间会变得更加融洽。近年来,很多孩子都是独生子女,家人的溺爱觉得理所当然,面对别人的帮助连声谢谢都不说,幼儿园借西方感恩节的日子,对幼儿开展感恩活动。让孩子知道感恩父母,感恩帮助和关心自己的每一个人,从小用感恩的心去面对未来的生活。感恩的力量是如此的伟大,今天我们三个小班的老师和孩子一起去“中友嘉园”小区借助这感恩之日把感恩深情地传递,承继时代感恩风气。

  活动时间和地点:

  活动意义:吸收感恩节积极成分,融入传统美德中,并赋予新的涵义。

  让孩子了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人。

  培养孩子具有爱人、感谢人、包容人的品德及习惯。

  教育目的:

  活动人数:

  活动准备:

  活动过程:

  (1)每班由老师带领幼儿排队在小区开展感恩活动。见到小区的爷爷奶奶和叔叔阿姨、以及小朋友主动送出自己准备的礼物,再说一句感恩的话。

  (2)到小区的居委会去感恩每一位辛苦工作的人。

  (3)回到幼儿园感恩每一位工作的老师、门卫、以及食堂的师傅们!

  (4)感恩保安叔叔的辛苦工作!

  活动延伸:

  (1)让幼儿讲述感恩活动的感受,相互讨论,感恩节的快乐!

  (2)让幼儿回家后感谢自己的.亲人及身边的人!

  (3)教师总结:你用真诚感恩的心去感谢身边所有的人,会给自己和他人带来感动,大家要会用心去感悟和感谢生活。

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁,你是否可以感受到心灵深处的某种触动?

活动方案 篇7

  一、活动目的:

  1、让家长进一步了解学校的办学理念,学校毕业班工作目标及措施。

  2、让家长了解六年级各班的建设目标和策略,各种以激励为主的、调动学生积极性的方法和主要措施。

  3、集合前一阶段学生的表现向大家作一下汇报。

  4、针对学生目前存在的生理、心理状态发生的一些变化,引导大家走近孩子,让健康、快乐相伴孩子的一生。

  二、主题:才艺展示式家长会:

  才艺展示式家长会,可分为静态和动态两类。静态:首先,班主任把学生一段时间以来的学习情况展示给家长,包括学生的作业、课外练习册、写字本、日记本、英语单词薄等,让家长了解在平时的学习中还存在哪些问题,孩子的综合能力在班级处于什么位置。其次,把学生的小制作、图画、手抄报等创造成果展示给家长。别小瞧这些“土货”,它可以培养学生多方面的能力,如写字能力、绘画能力、搜集整理资料和使用能力、审美能力、辨别能力、创造能力等综合能力。看着浸满孩子智慧和汗水的小发明、小创造,家长们都会乐呵呵的。最后,班主任把学生的成长档案展示给家长。每个学生都有一本成长档案,里面记载着他们一天、一周、一月、一个学期以来的成败得失,包括思想道德表现、学习态度表现、学习方法表现、日常生活表现、身体状况表现等。这其中应有他们自己对事件的分析,也应有教师的.鼓励和家长的寄语。

  动态的:例如题为“他真棒”的家长会上,小作家、小歌手、小画家都出来了,朗诵、唱歌、画画……又如为了让家长了解子女在学校参加活动的情况,可让家长通过看照片、看录像来了解学生参加的“现场小制作比赛”“演讲比赛”“朗诵比赛”“课本剧表演”“学校运动会”“校园歌曲卡拉OK赛” “到敬老院慰问老人” “参加访问”等课外活动,不少家长发出这样的惊叹:想不到孩子还有一手。

  这种新形式的家长会可让每个学生展示自己最突出的一项才能,或文艺,或体育,或科技;或演,或讲,或制作;面对所有同学,面对所有家长,每个孩子都登台献艺。这样做的最大好处,就是让每一个家长都看到自己孩子的闪光点,让每一个孩子都认识到自己的独特价值,自信的更加自信,自卑的看到优势,改变心态,面对学习,面对生活。这种家长会成功的关键是所有学生要在下面积极准备,在台上大胆展示,这就是班主任善于发现学生的亮点,给学生信心,使他们敢于展示自我。

活动方案 篇8

  一,感恩活动目标:

  让学生懂得"感恩"不仅是一种美德,更是一种责任。只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的校园,我们的社会也将会更加和谐。

  让学生从以下几个方面学会感恩:

  (一)感谢国家:作为大学生的我们,被国家培养,首先我们应当有一颗感恩国家的心,存着学习知识报答祖国的心,学成之后,为祖国做贡献。

  (二)感谢父母:父母生养我们不易,他们竭力为我们创造良好的生活条件,我们应当怀着一颗无比感恩的心来做人做事,努力完成好自己应做的一切,报答父母的养育之恩。

  (三)感恩学校:明亮的教室,良好的学习环境,合适的教学制度,这些都是创办人为我们创造的条件,懂得感恩的我们应当以我们那颗赤诚的感恩之心时刻铭记。感谢创办人王广亚博士给我们提供一个学习的机会,给我们创造一个良好的学习和生活环境。我们应该遵守学校纪律,积极参加劳动教育,保持校园整洁。

  (四)感谢朋友和同学:人都生活在自己的交际圈之中,被身边的人关心着,我们的喜怒哀乐有人跟我们一起分担,我们可以有人跟自己一起努力互相鼓舞,这些人就是我们的同学和朋友,我们应当感恩,感谢他们的帮助和包容,跟我们一起走过无数或喜或悲的时光。朝夕相处,心有感谢,也许从没表达。通过活动,使同学们学会感谢同学,学会表达对同学的感谢之情。

  (五)感谢员工:我们能安心的学习生活需要有物质的保证,那些在学校中工作的勤务人员,为我们提供服务的所有教工们,我们应当感恩,我们应该尊敬。

  (六)感谢老师:我们现在有知识文化,有能做好事情的能力,这些都来自于老师们的教导和辛勤培养,教我们知识,教我们做人做事,我们应当感恩呕心沥血教育我们的老师,以报答师恩。所以要做到:课堂上,全身心地投入,专心听课;走廊里看到了老师,微笑并礼貌的问好;放学后向老师招招手,说上一句"老师再见;交上一份字迹工整的作业;在考场上,认真应试,仔细答题,牢守纪律;在教室里,把教室打扫得干干净净,给班级一个整洁的环境;在这点滴小事的背后,包含的正是我们对老师的尊重和感恩之情。

  二,活动计划安排:

  大力宣传和号召全体会计系学生开展感恩教育活动,各年级和班级组织活动如下:

  1,学唱《感恩的心》,《爱的奉献》

  2,召开《感恩从心开始》的主题班会。

  3,六个"感谢"系列活动: 感谢父母养育我

  感谢老师教育我

  感谢同学帮助我

  感谢学校关怀我

  感谢社会关爱我

  感谢自然赐予我。

  4,开展主题为"算算亲情账,感知父母恩"的班会。

  5,开展"尊师重教"活动,给所有老师送感恩贺卡。

  6,召开以 "牵手同学,共同进步"为中心的主题班会。

  7,结合学校环保开展爱护自然,爱护环境活动。

  8,感谢学校,感谢创办人,组织学习创办人的办学理念和办学精神。

  9, 制作展板,条幅及给毕业生邀请卡,倡导毕业生的感恩捐赠活动。

  10,"感恩母校,回报母校"—— 开展"今天我值日"志愿活动:组织学生在感恩周,为母校做一天力所能及的事情,用自己的.实际行动来回报学校。组织学生服务队清扫楼道,打扫老师和校领导办公室,把清洁留给母校。

  11,"心系母校,献计献策"——班级主题班会

  我们设计调查问卷,组织同学根据自己这两年学习生活的经历,为母校建设提出有针对性的想法和建议,为母校的发展献计献策。

  12,"祝福灾区,感恩捐款"宣传典型的感恩事例,比如第六届全国中小学教师演讲比赛中,河南选手朱慧洁的光荣事迹,使同学们在思想上认识到感恩的重要性。

  13,积极推动感恩周,捐赠图书的活动。在班内号召同学们积极的捐出自己的一份爱心,一报答母校的培育之恩。

  14,"感恩母校"——致全班同学的一封倡议书;"感恩母校"签名活动;

  15,布置感恩家庭作业:送父母一句温馨的祝福,打一次电话,送去一声问候,在即将来临的父亲节,给父亲打个电话,送上一份真挚的祝福和关怀,给父亲一份朴实而又有意义的礼物,附上一封感恩父亲关怀父亲的书信,以盼父亲欣慰的笑容。

  16,回忆对自己帮助较大,恩情较大的几个同学,然后把他们对自己的帮助恩情通过一封信,电话等通讯工具表达自己的感恩心情。

  三,本次感恩周活动的意义

  1) 让学生学会"知恩"。感恩教育是一种唤醒人性的教育。通过感恩教育使同学们明白,我们时刻都在享受着祖国,社会,父母,学校,老师,同学,朋友和他人的恩惠和友善。人人都要知恩,要用一种感恩心情来回报他们。

  2) 让学生学会"报恩"。让同学们产生一种回报恩情的强烈感情。懂得心存对社会和他人的感激,学会理解和感恩他人,不断增强同学们的报恩意识,并学会如何回报社会,父母,学校,老师,同学,朋友和他人。

  3) 让学生学会"施恩"。在知恩,报恩的基础上,要培养学生树立尽自己所能,主动去帮助身边需要帮助的人和事的意识和能力,做到热爱祖国,奉献社会。

  会计系

  20xx年5月20日

活动方案 篇9

  主办:电力学院分团委心理部

  协办:电力学院分团委学生会

  一、活动宗旨

  为进一步加强我院师生心理健康教育及咨询工作,营造校园的心理教育氛围,引导学生认识心理健康的重要性,掌握心理健康知识,帮助他们适应校园生活,正确认识自我、完善自我,提高心理素质,积蓄持久成长动力,促进身心健康和全面发展,营造关注心理健康、创建和谐示范校园的良好氛围,我电力学院决定开展以“关爱心灵,全面发展”为主题的心理健康宣传周活动

  二、活动主题:

  关爱心灵,全面发展

  三、活动目的:

  1、旨在普及心理健康常识,提升心理健康工作水平,

  2、帮助学生解决心理困惑,提高自我教育的积极性、主动性,引导学生充分

  认识心理健康对自身发展的重要性,

  3、学会心理调适的基本技巧,营造积极向上的.心理氛围,促进学生全面

  发展和健康成长;

  4、让更多的同学进一步意识到,在认真学好知识的同时,还应积极地关注自身的心理健康,不断完善自己的人格,以适应现代社会的需要。

  四、活动时间:

  20xx年10月15日至20xx年10月29日

  五、活动内容:

  (一)心理健康知识手抄报比赛

  活动要求:每班至少出一份手抄报,手抄报要求有刊头设计,刊名要切合“关爱心灵,重视心育”之主题。结构设计新颖,布局合理,图文并茂。内容必须积极向上,具备知识性、趣味性与可读性,注重突出原创性,文字流畅,不出现常识性错误。纸张统一使用四开纸。

  活动目的: 为了宣传和普及心理健康知识,提高大学生对心理健康的关注,丰富大学生的校园文化生活,营造和谐的校园文化氛围,引导同学们展开丰富的想象,尽情发挥,用五彩的画笔描绘出斑斓的心理世界

  活动时间:10月27日前上交,28日会挑选出其中优秀的进行展览宣传。

  (二)心灵光影之旅

  活动目的:通过观看影片《唐山大地震》,体验电影中的人物心理,通过光影艺术唤醒成长的动力,理解生命的意义,在电影人物的引导下学会了解自我、完善自我,调整价值观,学习尊重他人、关爱他人。让同学们在视觉见证中,懂得内心的健康与强大对生活以及人生的重要之度。

  活动时间:10月25日下午三点活动地点:待定

  活动要求:每班必须派人观摩影片,具体人数视教室大小而定,观摩完影

  片没人须写出不少于1500字的观后感,于10月27日前上交心理部。

  (三)心理知识辩论赛

  活动目的:本次辩论赛为表演赛形式,旨在让同学们通过观看辩论赛,能够对心理问题有更深入的了解,从而及时发现自身存在的心理问题,使自己拥有健康向上的心灵。

  活动流程:

  (1)选出参赛选手,可从各班召集感兴趣的同学,或从辩协中挑选。 (2)确定辩题,辩题要求切合主题,且富有教育意义。 (3)在辩论赛前对会场进行布置

  (4)辩论赛开始,最好能请到心理老师对辩论赛进行点评 (5)活动结束,打扫教室

  六.活动总流程

  1.10月24日中午在7116召开心理委员会议,交待活动内容,分配任务,让他们把此次活动通知到各班,并召集同学们参加活动。

  2.宣传部负责制作前期宣传海报,务必在10月24日前将海报做出,并张贴在各宿舍楼以及餐厅门口。

  3.活动陆续开展,需要签到的活动由监察部负责签到,信息网络部负责采集照片。

  4.活动结束后由院刊部写稿,扩大活动影响范围。

  七.活动预算

  海报15元*4=60元 矿泉水1元*10=10元 气球11元 共计81元

活动方案 篇10

  一、活动目的:

  通过活动使学生懂得勤俭节约是中华民族的传统美德,懂得勤俭节约的重要性。勤俭节约要从平时的一点一滴做起,从节约一粒米、一滴水做起。勤俭节约的好习惯要从小养成。通过这次活动促进整个社会廉政建设的加强。

  二、活动准备

  (一)、前一周,布置同学们收集有关廉政建设、勤俭节约方面的格言和警句。向家里人和身边的人宣传勤俭节约。

  (二)、准备三个节目:1、四位同学背诵古诗《悯农》。2、一位同学画一幅画,宣传节约用水。3、一位女同学伴着歌曲《清官谣》独舞。

  三、活动过程:

  一、队会前准备:集合报数,中队长向辅导员报告人数,敬礼归队。

  二、队会开始:

  1、辅导员宣布全体起立。

  2、伴着音乐,旗手出旗,同时少先队员行队礼。

  3、主持人:“唱队歌”。

  4、中队长讲话,宣布活动开始。亲爱的少先队员们:你们好!公民道德规范要求我们做到“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”,我们少先队员从小就要养成勤俭节约的好习惯。今天,我们召开一次“勤俭节约”主题队会,这次队会的目的是让同学们克服攀比浪费的坏习惯,学习从小养成勤俭节约的好习惯。我宣布“勤俭节约”主题队会现在开始。

  主持人:伙伴们:我们每天都要吃饭,大家知道吗?每一粒粮食都是农民伯伯付出了一滴滴汗水换来的。请欣赏古诗朗诵:《悯农》表演:四个同学从右边依次上场,依次朗颂古诗中的一句。接着四人合:“爱惜粮食,从我做起,从小做起。”四人从左边下场。

  主持人:同学们:我们知道,水也是人和动植物生存所必须的物资,水资源是有限的',节约每一滴水吧。我们一起来听听周畅同学的呼声

  表演:由两位男同学展开画卷,周畅站在画旁边,用手指着她的画,同时大声地、从容地介绍画的内容:这是我画的一幅画,画的是地球上缺水告急的惨状。画面上的小孩渴得连声叫着妈妈。妈妈说:“孩子,没有办法,由于人们对水的污染和浪费,我们没有可以喝的水了。”小孩望着天空说:“妈妈,小鸟也渴了,它们在哭泣。”可见不节约用水的后果不堪设想。正如人们所说的那样,如果人类不保护水资源,世界上最后一滴水将是人类的眼泪!主持人:下一个节目:请欣赏舞蹈:《清官谣》。

  乔青青同学伴着《清官谣》的乐曲翩翩起舞!

  主持人:勤俭节约是中华民族的传统美德,在我国历史上就有很多关于勤俭和廉政的故事,至今广为流传。我们作为新时代的少先队员,要大力宣扬勤俭节约的好作风。

  辅导员讲话:今天的廉政、节约主题班队会开得很成功,今后还要多开展这样的活动,希望大家从身边的小事做起,从小养成勤俭节约的好习惯,从而推动我们国家的廉政建设。

  退旗,队会结束。

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