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活动方案

时间:2025-02-07 10:00:17 活动方案 我要投稿

活动方案【精品7篇】

  为了确保工作或事情顺利进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是有很强可操作性的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编整理的活动方案8篇,希望对大家有所帮助。

活动方案【精品7篇】

活动方案 篇1

  以创建国家卫生城市为目标,以“营造清洁环境、共建美丽校园”为主题,以清除越冬垃圾,治理白色污染,铲除四害生源,消灭卫生死角为重点,广泛发动职工群众,大力开展爱国卫生和环境整治活动,提高环境卫生质量,增强群众卫生意识,改变不良卫生习惯,改善校园卫生面貌。

  (一)整治环境卫生

  提高清扫保洁质量。要切实全天候保洁,保证垃圾日产日清,垃圾斗、果皮箱无外溢;彻底清除越冬积雪、各种垃圾、污物及白色污染。加大清扫保洁力度,保证校园卫生干净整洁。

  (二)抓好除四害工作

  做好春季的灭鼠投药工作。要按照市爱卫会和《一汽集团公司20xx年除四害活动实施方案》的要求,做好每个阶段、每个投药日的投药工作。在清理环境卫生的.同时对鼠洞、鼠迹进行踏查和投药,堵死鼠洞。要把集中灭鼠投药与平时防鼠灭鼠结合起来,查疑补漏、完善防鼠设施,降低鼠密度。

  (三)加强食品卫生管理工作

  餐饮中心要认真贯彻《中华人民共和国食品卫生法》,加强环境卫生治理和食品采购、加工、就餐过程中的卫生管理及餐具消毒工作,防止食物中毒发生,保证职工学生就餐安全。

  (四)深入开展健康教育工作

  各单位要利用4月7日“世界卫生日”和5月31日“世界无烟日”,开展卫生知识和控烟工作宣传活动。传播健康知识,摒弃陋习。

  三、活动月时间安排

  按照长春市统一部署,活动月从4月1日至4月30日进行。安排二个灭鼠、投药周,设立两个集中卫生清扫日,分别为:4月3日—7日,4月17日—21日为两个灭鼠投药周。4月6日、4月20日为两个集中卫生清扫日。

  四、有关要求

  提高认识,加强组织领导。搞好爱国卫生月活动,是创建国家卫生城市打好攻坚战的需要,也是关心群众、全心全意为人民服务的需要。各单位要高度重视,服从统一安排,抓重点、抓落实。爱卫会进行监督检查,对开展不力的单位将给予通报批评。

活动方案 篇2

  一、教学目标:

  1、学习掌握正确的阅读方法,培养幼儿阅读的兴趣;

  2、学会根据故事内容进行绘画并进行故事创编,发展孩子的想象力、创造力及语言表达能力;

  3、培养孩子主动与同伴交流的良好习惯。

  二、活动准备:

  1、《梨子小提琴》的图书(人手一本)

  2、图画纸、蜡笔等

  三、活动过程与指导:

  1、出现“梨子”,“以梨子有什么用”引入课题;

  2、引导幼儿与同伴一起阅读故事:提醒孩子要一页一页地翻书,不懂的可以问老师或同伴;

  3、帮助孩子理解故事内容。

  (1)谁,捡到了什么?它用它做了什么?(个别回答后,师与孩子们一起阅读故事。)

  (2)小松鼠用半个梨子做成小提琴后,森林里发生了什么事?(个别回答后,师与孩子们一起阅读故事。)

  (3)为什么大家都有了梨子提琴,大家在森林里干什么?(个别回答后,师与孩子们一起阅读故事。)

  4、请个别能力强的孩子上来讲故事。

  四、延伸活动:画画,编故事。

  水平一:要求孩子能选择故事内容来绘画并进行讲述;

  水平二:要求孩子能在原有图书画面的.基础上画出新的图画,并创编新的故事情节;

  水平三:能主动地将创编的故事讲给同伴听。

活动方案 篇3

  根据市委、市政府的重要工作部署,按照机关党建“服务中心、建设队伍”的要求,今年党建主题实践活动确定为“加强作风建设、争创一流业绩、为建党90周年献礼”,为圆满完成活动,市旅游局制定如下方案:

  一、指导思想

  深入宣贯落实市委十届十一次全委会精神,以纪念建党90周年为契机,紧密围绕“一核双圈一体化”建设,打造“两个一流”首府奋斗目标和“十二五”规划任务,着眼于保持党的先进性,着眼于发挥党员干部的凝聚力和战斗力,树立旅游局机关党员干部的良好形象,不断开创全市旅游工作新局面,为首府经济社会科学发展提供有利的保障。

  二、活动内容

   结合“转变工作作风、强化服务意识、打造一流首府机关形象”专项活动,举办一次主题党课、在党支部内开展一次演讲、组织一次主题党日活动、开展一次为旅游发展献计献策活动、开展一次集中慰问活动、表彰宣传一批先进典型、开展一次参观学习活动、开展一次征文活动。

  (一)举办一次主题党课要以党支部为单位进行,各党支部要以建党90周年为契机,结合旅游业务工作,组织一次主题党课,党课的形式可以灵活确定,既可在本支部邀请有关领导讲授知识,也可外请专家作专题辅导。要通过讲党课的形式,带动广大党员学习党的'创新理论,钻研旅游工作的积极性和主动性。

  (二)在党支部内开展一次演讲是要在党支部内开展演讲活动,使每个党员都有一次机会,畅谈自己的学习体会或人生感悟,提升每个党员的知识水平和沟通能力。

  (三)组织一次主题党日活动是各党支部在“七一”前后,自行确定活动形式和内容,力争形式上灵活多样,内容上丰富多彩,突出提高机关党员干部整体素质,提高党支部的凝聚力和战斗力的一项活动,目的是通过开展党日活动,增强党员干部爱党、敬党,为旅游事业多做贡献的使命感和责任感。

  (四)开展一次为旅游发展献计献策活动是结合此次党建主题活动,开展解放思想大讨论,通过会议交流、书面建议等形式,解放思想,广开言路,要为我市旅游如何科学发展献计献策,每名党员都要提出具有建设性和可行性的意见和建议。

  (五)开展一次集中慰问活动。各支部集中走访看望慰问老党员、老干部、困难党员和优秀党员,送去节日问候并征询对旅游工作的意见建议。

  (六)表彰宣传一批先进典型。结合创先争优活动阶段工作,机关党总支将评选表彰奖励“先进党支部”、“优秀共产党员”、“优秀党务工作者”,大力宣传,以激励全体党员干部奋发向上、开拓进取,在旅游业又好又快发展中再创佳绩、再立新功

  (七)开展一次参观学习活动。机关党总支和工会联合开展一次参观学习活动,加深了解祖国的发展变化,回顾党的历史,感怀党的恩情。

  (八)开展一次征文活动。开展以“创先争优我先行”、“我自豪,我是一名共产党员”“我为党旗增辉”等为主题的征文比赛,优秀稿件受表彰。

  三、活动要求

  (一)全体党员要明确“加强作风建设、争创一流业绩、为建党90周年献礼”主题活动

  的重要意义,积极参加到活动中来,对活动中的四项内容要进行统筹安排,制定出个人的具体活动计划,并按计划有目的地进行实施。在活动过程中要切实做到主动参与,突出实效。

  (二)年终各党支部要认真总结“为打造?两个一流?首府奋斗目标做贡献”主题活动情况,将党员完成各项任务情况作为党员年终考核的重要依据,考核结果将作为评优评先的重要依据。

活动方案 篇4

  中华经典诗文是我国传统文化的瑰宝。组织开展“中华经典诵读”比赛活动对于弘扬中华优秀传统文化,增强师生语言文字规范意识,提高师生人文素养和用语用字水平具有十分重要的作用。为做好七年级“中华经典诵读”比赛活动,特制定如下方案。

  一、活动目标

  (一)抓住学生的最佳记忆期,通过学校和家庭组织学生诵读诗文经典,培养学生博览群书的良好习惯,在校内形成热爱读书的良好风气,营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化。

  (二)增加学生的阅读量,使学生在阅读中开阔视野,提高兴趣,增长知识,培养能力,逐步养成良好的阅读习惯。

  (三)提高学生思想道德素质和文化素养,促进学生更新知识,活跃思维,提高综合实践能力。

  二、活动要求

  (一)广泛宣传经典诵读的目的意义,不给家长增加经济负担,取得社会、家长的支持。

  (二)各班要有计划、有步骤地开展经典诵读活动,抓好过程管理。

  (三)保护学生的`诵读兴趣,不增加学生课业负担。积极创设良好的诵读氛围和环境,提倡通过经常的、轻松的诵读,自然成诵。不定诵读指标,以保护学生的诵读兴趣。

  (四)各班要结合课外阅读活动,结合评选诵读小能手活动和诵读经典竞赛等,使“中华经典诵读”活动不断深化。

  (五)各班要充分利用音乐、舞蹈、书法、绘画等多种形势,发挥多种功能,让孩子在活动中诵读。

  三、诵读内容

  主要诵读内容为《语文课程标准》推荐的优秀古诗文篇目、《三字经》、《弟子规》、《千字文》、《百家姓》等。

  四、组织开展全校“中华经典诵读”比赛活动。

  (一)参赛对象

  七年级全体学生

  (二)比赛程序

  比赛由学校统一组织进行,时间初定为:9月28日

  (三)比赛规则

  1.抽签决定出场顺序。

  2.诵读作品自选,但必须是中华经典诵读篇目。

  3.参赛选手必须脱稿朗诵。诵读时可加音乐伴奏,伴奏音源由选手自备。

  4.每位参赛选手比赛时间限制在8分钟以内。(超时将酌情扣分)

  5.评分标准:

  比赛采取100分制,其中:

  a.作品内容(15分):选材内容符合比赛要求,具有一定的教育意义;

  b.节目形式(15分):形式灵活新颖,令人耳目一新。如有配乐,配乐与所朗诵篇章意境吻合,节奏和谐;

  c.语言技巧(40分):普通话标准,发音准确,吐字清晰,嗓音条件较好,声音圆润悦耳,语言流畅,语速得当;

  d.临场表现(30分):衣着得体,体态语适当,表演到位,台风大方,感情充沛,感染力强,现场效果好。

  五、奖项设置

  一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

  总之,我校将以这次比赛活动为契机,在师生中广泛开展“中华经典诵读”活动,在全校掀起中华经典诵读的热潮,真正让广大师生阅读经典,亲近经典,热爱经典。

活动方案 篇5

  活动引言:随着科学技术发展的日新月异,越来越多的电子产品走入我们的生活之中来,让我们目不暇接。当我们尽情体会这些多姿多彩的新产品时,更多地忽视了眼睛的疲劳。因此,眼睛的保护应该引起大家的关注,拥有一双明亮的眼睛能够给我们的生活、学习带来很多帮助。我们应该更多的了解关于眼睛保护的知识,准确掌握自己的视力情况,才能更好地保护眼睛。为此,我们希望通过以视力检测的方式让同学们清楚了解自己的视力,以警惕自己爱护保护眼睛,让自己可以清晰的观察这个美丽的世界。

  活动主题: 只有更好的双眼才能装得下更广阔的世界! 活动目的:

  1. 通过活动宣传让大学生们能够更加准确了解自己的视力情况以及如何更加准确地爱护自己的眼睛;

  2 .为大学生们普查视力,屈光度等,还可以帮助同学们了解关于眼科方面的'知识;

  3.加强当代大学生对眼睛的重视,通过这个活动提供了一个平台,使大学生们更加了解自己的眼睛。

  活动时间:10月27日 活动地点:大学生活动中心 指导老师:李莲莲 活动对象:全体学生 活动流程策划: 前期工作:1.活动组联系指导老师并及时向老师沟通活动流程,确定好活动内容,以及活动的开展和安排工作;

  2.宣传部负责出海报和关于活动内容的展板;

  3.外联部负责经费筹集;

  4.联系好网络新闻工作站;

  5.活动前准备好活动的用具。

  中期工作: 1.科协的干事引领前来的学生依次进行视力和屈光度等检查;

  2.各部组协调配合,安排人员进行现场维持秩序,在检查的地方注意不要人员嘈杂,保持安静的环境;

  3.测量完后,干事可以让学生们去指导老师那里咨询自己还不懂的地方。

  后期工作:1.归还所借物品,将现场清理干净;

  2.召开会议,总结此次活动,得出经验。

  经费预算:海报30元 老师礼品200元 展板内容展示(打印)80元 桌椅、帐篷、电源、展板及场地租借费200元 茶水及杯子30元 其它费用50元

  合计:590元

活动方案 篇6

  为加强对学生的诚信、感恩教育,也展现新一代大学生的'青春奋斗风采,决定开展“诚信、励志、感恩、成才”主题征活动,现将有关事项通知如下:

  一、活动对象

  征对象为接受国家助学政策资助的在校学生。

  二、作品要求

  (一)题目、体裁不限,字数20xx字以内,体现受助学生不畏困难、积极进取、奋发学习、诚信感恩、成长成才的精神面貌,要求主题鲜明、语言流畅、风平实、真实生动。

  (二)档格式为Wrd版本,标题采用宋体二号字加粗,正为仿宋三号字,行间距设置为固定值28。

  (三)征严禁抄袭,一经发现,即取消参评资格。

  三、活动实施

  各年级要认真组织开展征初选评审活动,每个学院至多推荐2篇优秀征参加全校评比,并于6月8日前将优秀征和全部参赛征打包后(注明XX学院征)发送到邮箱xx

  四、活动表彰与奖励

  学校将组织评审,推荐4篇优秀作品参加全省优秀征遴选,浙江省学生资助管理中心将获奖征作品编印成册,供各地各校交流学习,同时获奖征将在浙财大微学工上推送。

活动方案 篇7

  地震科学系

  学习部“成语大会”

  主办单位:地震科学系团总支学生会

  承办单位:地震科学系学生会学习部策 划 书

  一、活动名称

  防灾科技学院地震科学系20xx年度第一届成语大会

  二、活动主题

  非“成”勿扰

  三、活动背景

  随着我国高等教育改革的推进,传统的埋头苦读已经不足以满足大学生日益增长的文化需求,教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。“知识就是力量!”的口号震耳发聩,我们国家的的历史渊远流长,文字也是其中的一种表现,从结绳记事到甲骨文,一步一步的发展完善成我们今天用的.汉字。不光是汉字特别有意思,像象形字,会意字等等。此次活动的重点呢就是一种词语,它们大多有四个汉字构成,那就是成语!成语短小,但寓意深刻,大部分成语还都有很有意思的来源和故事。用成语,传承中华优秀文化,传播华夏历史文明,提高表达能力与交际水平。

  本着普及文化知识,展现防灾地科系大学生的思想风采,地震科学系“成语大会”由此诞生。这是一次激情与智慧的碰撞,一颗颗灵动的心由此鲜红,一个个精彩的故事由此展开。

  四:活动目的

  结合当下时事热点,综合各方面基础知识,迎合同学们兴趣爱好,通过知识竞赛的形式,提高同学们的综合素质,使得同学们对于基础常识有更加深刻的了解,提高同学们的综合素养,拓展同学们的知识面,同时,比赛中融入的时事热点与地科特色有关,也会使同学们对于当下时事热点和地科人的责任与担当有更深刻的了解,营造积极的学习氛围,打造具有地科学习部特色的专属品牌。

  三、活动时间及地点:

  时间:五月上旬

  地点:实验楼

  四、组织单位:

  主办单位:地震科学系团总支学生会

  承办单位:地震科学系学生会学习部

  五、参赛对象及报名方式:

  参赛对象:

  地震科学系全体20xx级学生以班级为主单位分组参加比赛。

  报名方式:

  1:报名阶段,学生会办公室报名

  2;通过晚自习宣传,各班落实学委负责班名统计(报名为分组报名,每组2人)

  六、比赛形式:

  以成语知识竞答为主,结合趣味百科(地科特色):

  1.预选赛:两人一组,所有参赛组按顺序进入统一预选场地,共

  听写20个成语(具有防灾特色,难易

  适中),选出前10组进入复赛。

  2.复赛:

  (1):成语溯源

  (2):选手进行成语猜猜猜

  3.复活:复赛中淘汰选手在场观众支持率最高的一组复活晋级。

  4.决赛:

  (1)成语风采展示

  (2)成语大接龙两部分

  最终得分由第一部分评委打分和第二部分成语接龙客观得分决定,并按最终得分排名依次选出冠军组、亚军组、季军组。

  七、邀请嘉宾:

  初赛、复赛、复活赛嘉宾由系学生会其他部部长担任

  决赛邀请主席团、老师

  八、比赛流程:

  (一)比赛总流程:

  (二)具体流程:

  1.预选赛: 两人一组,所有参赛组按顺序进入统一预选场地,共听写20个成语(具有防灾特色,难易适中),选出前10组进入复赛。

  2.复赛:

  (1):成语溯源

  本环节主持人准备5个由深刻含义及历史典故的成语,以抢答模式进行答题,答对一题加10分,答错不扣分并可由下一组继续答题,答题方必须准确说出该成语的历史典故及准确释义才可得分,不完善者适当扣分

  (2):成语猜猜猜

  各组派出一名代表进行抽题,小组中一人站在屏幕旁边仅

  用肢体语言比划成语,本环节每组限五分钟,猜对每个5分。本环节结束后,由主持人与观众互动。

  3:复活赛:

  复赛结束后,通过在场观众投票在淘汰的队伍中选取观众支持率最高的一组晋级总决赛

  4、总决赛:

  (1)成语风采展示:各组必须结合自身特点进行自我风采展示(配ppt),两人共同进行一段风采演讲(3分钟以内),按演讲

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