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活动方案

时间:2025-03-05 10:00:53 活动方案 我要投稿

活动方案(范例6篇)

  为了确保我们的努力取得实效,常常需要预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编收集整理的活动方案6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

活动方案(范例6篇)

活动方案 篇1

同根同族,一脉相承的刘姓后代,在陕西蒲城和甘肃灵台两地生活着、繁衍着、传承着。重视亲情,彼此牵挂的手足情分,在遥远的历史年轮上诉说着、记忆着、祝福着,在曲曲折折的陕甘古道上往来着……清明时节,倍加思亲,同祭始祖,彰显孝心。作为始祖刘正后代的'重要分枝,甘肃灵台刘姓后裔,在中华民族传统节日------清明节到来之际,专程前来蒲城,同南姚刘堡刘姓后裔一起,共同祭拜始祖刘正,聊叙亲情。这是刘姓宗族社会生活中的一件盛事。经商议,现将活动流程安排如下:

  一、 成立活动小组,负责活动进程。

  1、 组长: 刘效成

  2、 副组长:刘宽心 刘德虎

  3、 顾问处:刘德平 刘有理 刘安民 刘运堂 刘根堂

  4、 司礼处:刘会民 刘德孝 刘温堂

  5、 住宿处:刘宜安 刘建虎

  6、 接待处:刘再斌 刘丰收

  7、 餐饮处:刘再武 刘再拴 刘文胜 刘四龙

  8、 后勤处:刘庚丑 刘兆堂

  9、 秘书处:刘再营

  小组成员具体分工:

  1、组长召集召开碰头会,商议活动详细流程及相关工作。负责召开座谈会、清明节祭拜仪式、参观唐桥陵等。

  2、副组长全力协助组长开展工作,并在组长委托下分管部分具体工作。

  3、顾问处全体成员商议座谈会的具体内容,以及做好刘堡四大家族族史的回忆发言。

  4、司礼处具体负责祭拜始祖刘正仪式。祭拜当天安排香纸、美酒、花蓝、鞭炮、贡品(干果、水果)的携带。

  5、住宿处负责甘肃灵台前来祭祖人员的住宿。做到干净舒适,心情舒畅。(预计前来8人左右,安排四户住宿)

  6、接待处负责迎接、欢送及参观事宜。4月3日中午12点左右,在西禹高速荆姚出口迎接前来人员。4月4日上午,安排前往唐桥陵陪同参观。4月5日下午,负责欢送灵台宗亲,欢送至西禹高速荆姚入口。

  7、餐饮处负责饮食安全、及时、丰盛。4月3日中午,午餐在刘再武家,安排接风宴请(两桌,一桌是客家,一桌是主家,交叉陪坐)。4月3日下午,晚餐由刘姓四大家族承担,每个家族负责招待两人左右,晚餐由主家具体安排。4月4日早餐安排在空军羊肉馆。4月5日,祭拜完刘正先祖后,欢送宴安排在荆姚镇街道。

  8、后勤处负责活动费用的筹备、支出、公布。主要购买4月3日接风宴食品;座谈会上的水果和干果;祭拜仪式上香纸、花篮、美酒、贡品、鞭炮以及赠送礼品。

  9、秘书处负责整个活动的文字工作。欢迎词、座谈会上的发言词、祭拜仪式上的致辞等。

  二、 活动议程

  1、欢迎仪式。在西禹高速荆姚出口前往迎接,陪同进入南姚村刘堡。刘堡四大家族成员在村口迎接。(4月3日12点左右)

  2、接风宴请。在刘再武家进行,由四大家族主要成员陪同。(4月3日13点-14点左右)

  3、召开座谈会。由顾问处负责召开。人员比较多,大概30余人。做好地点选择和会议议程,茶水供给由餐饮处负责。(4月3日15点30分到18点左右)。

  4、安排参观唐桥陵。由接待处负责安排全程。早餐预定在荆姚镇街道空军羊肉泡馍馆。(4月4日8点,前往荆姚吃早餐,9点前往唐桥陵,11点30分,前往蒲城县城用午餐。午餐结束后,参观蒲城县文庙。)

  5、自由安排。(4月4日下午)晚餐安排在村内进行,具体由餐饮处负责安排。

  6、祭拜始祖刘正仪式。由顾问处和司礼处协同商议具体仪式及程序。(4月5日10点开始,12点结束。)

  7、合影留念,永远珍藏。(12点30分,全体刘姓后裔参与。)

  8、欢送宴会。(12点30分,在荆姚镇街道进行,14点结束。)由餐饮处和接待处负责。

  9、送别。在西禹高速荆姚入口组织欢送。(14点30分)

  三、 费用预算及筹集。

  4月3日,接风宴,预计500元。座谈会的干果和水果,预计200元。4月4日,早餐羊肉泡馍,预计300元。中午去桥陵及文庙参观门票预计200元,午餐预计500元。祭拜仪式香纸、花圈、美酒预计100元;贡品预计100元,鞭炮预计200元。欢送宴会,预计500元。礼品预计400元。总计:3000元。

  费用的募集:采取自主捐献的方式,无任何强制性,体现出公益事业的积极参与性。

  费用采取专人负责,公平、公正、公开的开支方式。待活动完成后,采取张榜公布,做到公开透明。

活动方案 篇2

  “汤圆热,花灯俏,庙会闹,又是一年元宵到。”正月十五日是一年中第一个月圆之夜,也是一元复始,大地回春的夜晚,人们对此加以庆祝,延续人们对新年到来的喜庆心情。在中国传统文化中,元宵节是爱情的节日、狂欢的节日、团圆的节日,处处张灯结彩,热闹非凡。

  现在,只要登录十年一剑,即可加入到精彩纷呈的元宵喜乐会活动中:点亮花灯送出祝福;秘制元宵转动幸运摩天轮,元宵游戏一环扣一环,层层趣味不间断引爆,各式奖励应接不暇,您还等什么呢?快来闹元宵、煮汤圆、赢豪礼吧!

  活动一:元宵点灯送祝福

  活动时间:

  20xx年2月15日14:00-20xx年2月17日24:00

  领奖时间:

  20xx年2月15日14:00-20xx年2月20日24:00

  活动内容:

  正月十五,正值元宵佳节,家家户户都张灯结彩,欢聚一堂。人们纷纷趁在此刻表达自己的祝福及愿望。您可以在活动期间点击进入活动专题页,送出您的祝福。

  活动奖励:

  1. 成功送出祝福的玩家将可获得:芝麻元宵*1(可在元宵摩天轮中消耗,以增加转动摩天轮的次数)

  2. 送出祝福的玩家,并且贺卡被点击次数排名前10的,将进入“贺卡达人榜”并获得新春礼金红包*1(打开可获得100礼金)

  温馨提示:

  1. 玩家可以在元宵活动专题页送出祝福,元宵活动专题页将于20xx年2月15日14点开放。

  2. 每个账号可以多次送出祝福,但各档奖励激活码只可领取一次。

  3. 请玩家成功领取激活码后立即将激活码复制并进入游戏领取相应奖励。

  4. 游戏中同一账号只可领取同档奖励一次。

  5. 玩家送出祝福后,只要有其他玩家观看了该链接,则送出祝福的玩家就可在活动专题页点击“领取发送祝福奖”按钮获得激活码,在游戏内活动面板中输入激活码即可获取芝麻元宵*1。

  6. 2月17日活动结束后,“贺卡达人榜”将停止刷新,位列“贺卡达人榜”的玩家可在活动专题页点击“领取贺卡达人奖”按钮获得激活码,在游戏内活动面板中输入激活码即可获取新春礼金红包*1。

  7. “芝麻元宵”可在元宵摩天轮中消耗,以增加转动摩天轮的次数。

  8. 贺卡点击数为不同ip的点击计数,相同ip点击多次也只计算为一次。

  活动二:心灵手巧做元宵

  活动时间:

  20xx年2月13日7:00-20xx年2月20日24:00

  活动内容:

  中华文明几千年,元宵节吃元宵这一习俗流传至今,而元宵的'种类及做法更是因地而异。《十年一剑》中,您只需收集糯米、泉水、馅料,并按照一定的比例,即可制作元宵了。

  活动规则:

  1. 馅料分为2种,“鲜肉”和“芝麻”。

  2. 玩家可击杀精英怪,有一定几率获得“糯米”,精英怪的品质越高,掉落的几率和数量越多。

  3. 日常和帮会任务中击杀任务怪有一定几率获得“泉水”。(真元值为0时将不会获得任何物品)

  4. 成功挑战七煞阵有一定几率获得2种馅料之一,成功通关的积分和难度越高,获得的馅料越多。

  活动奖励:

  3个“糯米”,3个“泉水”,1个“鲜肉”可在活动面板中兑换一个“鲜肉元宵”。

活动方案 篇3

  一、指导思想

  全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,落实学生每天一小时锻炼时间,丰富学生课余生活,磨练学生的意志品质和道德品质,培养良好的锻炼习惯,有效提高学生健康水平,形成坚持锻炼的习惯和终生体育意识,以大课间活动为辐射点,体现良好的校风,校纪和学生良好的精神面貌,带动校园文化的建设。

  二、活动主题与口号

  主题:阳光、运动、健康

  口号:我运动、我快乐、我阳光

  三、参加对象

  新桥中心小学五(2)班

  四、活动原则

  1、全体参与原则。

  师生全体参加,充分发挥大家锻炼的积极性和创造性,互相激励,做到人人锻炼,能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要,促进小学生身体健康、心理素质全面提高,形成在普及与提高基础上的良性发展局面。

  2、安全第一原则。

  严格器材管理,落实安全职责。既要让全体学生都参与到活动中去,也要加强安全管理,制定出必要的安全制度。高度重视,以预防为主,做到器材保护与人员保护相结合,避免事故的发生。对于一些身体情况特殊学生的学生,要给予特别的关心,锻炼强度要适中,以免引起身体不适。

  3、科学性原则。

  遵循学生身心发展的规律,遵循运动负荷的变化规律,符合小学生身心发展特点,根据季节的`变化,合理地恰当地安排大课间活动内容及活动量,保证时间的同时也不超时,符合人体运动的变化规律,不影响下一节课的正常学习。

  4、教育性原则。

  大课间活动是一项集体活动,需要学生之间的互帮互助、互谅互爱,团结协作、要注重培养学生的集体主义精神、团队精神、爱国主义精神和竞争意识,寓学于乐、寓练于乐。

  5.创造性原则。

  经常进行同样的活动,学生会厌烦,会失去兴趣,其锻炼价值也会降低。只有不断地翻新,不断地发展,活动才会有生命力。因此教师要引导和培养学生的创新意识和创新能力,让学生自编自创各种趣味体育活动,集思广益,自制器材,让大课间活动时时有趣,常常新鲜。

  6.愉悦性原则。

  选择健康的游戏,集体舞,踢毽子,跳绳,拍球等有趣的活动,将艺术、体育、特色创建,融为一体。让学生在欢快优美的乐曲声中,轻松地节拍中,自由地活动,把健身寓于快乐之中,成为一种享受。

  7.实效性原则

  能否满足少年儿童生长发育的需要,能否达到增强学生体质的目的是开展活动的关键。活动的开展不能留于形式,更要讲究实效,最后的评价应放在学生素质的提高上。

  五、活动目标

  开展阳光体育运动要以“达标争优、强健体魄”为目标,促进学校全面实施《国家学生体质健康标准》确保全体学生能做到每天锻炼一小时,达到《国家学生体质健康标准》及格等级以上。学生的耐力、力量、柔韧等体能素质明显提高,肥胖和近视的发生率明显下降,使学生养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式,逐步形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气和珍视健康、重视体育的浓厚氛围。

  1、优化大课间活动的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参与,主动掌握健身的方法并自觉的锻炼。

  2、根据学生身心发展的需要,积极创新,力求以活动励德,以活动辅智,以活动健体,以活动塑美,以活动促劳,促进学生五育全面和谐的发展。

  3、通过大课间活动,促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”落到实处,全面提高学校师生的综合素质。

  4、通过大课间活动,促进师生间,学生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力,丰富校园生活,营造积极向上的学风。

  六、活动要求

  总要求:做到“四化”。即:行动统一化、队列军事化、动作规范化、活动有序化。

  (一)学生具体要求:

  1、衣着宽松,尽可能穿运动服装,不装、带各类坚硬、锋利的物品;

  2、在指定地点进行活动,不乱窜乱跑;

  3、要根据身体情况开展活动,如有身体不适或受伤应立即告知老师;

  4、活动时要互相协作、谦让,互相帮助,有序开展活动,安全第一。

  (二)教师具体要求:

  1、要加强安全教育,并使学生掌握必要的安全防范知识。

  2、按《室外大课间活动方案》准备活动器材,做好安全检查工作。

  3、检查学生衣着,了解学生的健康状况,合理安排运动量。

  4、活动时,要积极参与并做好组织及安全防护工作,防止伤害事故发生。

  5、如有意外伤害事故,要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。

  七、突发性伤害事件处理办法

  1、伤情发生后,在场教师必须第一时间对伤者进行处理,了解伤者情况、判断伤情,伤害严重必须立即通知学校领导,并及时送医院观察治疗或打120急救。

  2、及时通知家长或监护人,妥善做好沟通、安慰工作。

  3、保护现场,了解事故发生经过,调查事故原因,作好有关记录并保护现场,采集有关证据,以利于对事故做到事实清楚,责任明确。

  4、重大的伤害事故要及时上报学校。

活动方案 篇4

  活动目的:了解世博、参与世博、奉献世博和不断提升教师的文明礼仪素养,特在教师群体中开展迎世博知识竞赛活动。

  活动时间:20xx-4-16

  活动主题:世博知识知我积累

  参加人员:闪电小队、春笋小队、满天星小队的全体成员

  活动计划:

  开展知识竞赛活动

  (1)、必答题:

  (2)、抢答题:

  (3)、群众题。若干。

  小队活动方案

  活动目的:通过这次清理新的教室,让我们这些平时不太劳动的小“太阳”们知道了劳动的辛苦,也会更加珍惜劳动的果实。

  小队名:春笋小队

  活动时间:20xx年8月30日

  活动地点:元岗小学二(1)班教室

  活动内容:清洁我们的`新家

  活动计划:

  1、 打扫我们的新家

  2、 小队长进行合理的分工

  3、 畅谈劳动/收获

活动方案 篇5

  一、活动目标:

  将感恩的种子播撒在幼儿的心田

  活动名称:“感恩你我,真情成长”

  活动安排:

  开幕式:11月xx日

  闭幕式:11月xx日

  主题活动:11月xx日至11月xx日

  阶段性工作安排:

  一、大展板的制作,18号前完成

  1、小班级部完成横幅的打印及制作。

  2、背景(幕布亦是海报)的制作。

  各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的.铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。

  二、开幕式及准备分工;

  1、时间安排

  开幕式将按照大、中、小的顺序进行,时间安排如下:

  大班:15:00-15:15

  中班:15:25-15:40

  小班:15:50-16:05

  2、家长宣传工作到位

  3、主持人

  各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。

  4、开场方式

  各级部设计一个感性的开场方式,要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动,时间控制在5分钟之内。

  (如:大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场,中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演,小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。)

  5、各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上;

  6、开幕式过程资料的拍摄与收集,活动新闻及时上传由大班级部负责。

  7、过程设计:

  上午活动:(8:30)

  1、主持人宣布活动开幕(陈霞)

  2、园长致开幕词

  3、大班教师手语表演《感恩的心》

  4、全体表演《幸福拍手歌》(钱婷婷领)

  下午活动:

  1、大班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。

  2、中班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。

  3、小班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。

  三、中班级部准备好去孤儿院的相关事宜。

  1、家长宣传工作到位。

  2、联系孤儿院、车子;标语的打印、横幅的制作。

  3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。

  4、慰问礼品的准备。

  5、幼儿安全教育、礼貌教育。

  6、过程资料的拍摄与收集。

  7、活动新闻及时上传。

活动方案 篇6

  百树、联创“我们相约吧” 青年男女单身联谊会活动方案

  一、 活动背景

  在钢筋水泥的丛林中,都市人为了梦想而拼搏,纷繁的生活,忙碌的工作,以及一些这样或那样的原因,造就了许多的“剩男剩女”。为帮助适龄单身青年搭建一个良好的交友、交流平台,丰富男女青年的业余文化生活,江西联创通信有限公司将联合百树教育集团共同举办一场青年联谊会。 二、 活动目的

  以真诚、乐观、积极向上的精神,帮助单身男女青年找到真爱,组建美满家庭。 三、 活动主题 我们相约吧

  四、 活动时间、地点

  时间:20xx年11月11日(星期日),上午08:30 地点:

  五、 参加人员

  联创、百树所有在职未婚男女员工

  六、 流程安排

  七、 活动描述

  (一)、入场

  参加者在08:30—08:50之间入场签到,进场时由工作人员配发印有姓名的号码牌。号码牌分为两种颜色,女生配发红色系,男生配发蓝色系。

  考虑因素:循环播放《因为爱情》。

  (二)、开场

  主持人开场并介绍此次活动的相关事宜。

  (三)、 爱情阵线

  所有参与者分成8组(每组男10人,女10人)参加游戏。考虑因素:男女要岔开安排。

  (四)、大声说出爱

  组队后,每组在09:10-09:30之间,组长带领组员为本组起组名、组歌、口号等,并将组名写到小旗上。完成后,由队长示意主持人进行倒计时。待所有组完成后,按完成的先后顺序,每组上台轮流亮相。亮相后,每组成员分别作简短的自我介绍,原则上不超过30秒(内容可以包括姓名、年龄、工作、家庭情况、择友条件、爱情宣言等)。

  (五)、游戏环节

  (1)男女有“价”

  游戏规则:女性定价为1元,男性定价为5毛。第一轮,由主持人随口报一个价钱,男女自由组合,接抱成团,只要在最短时间内组合出所报数字,则胜出。比如主持人会说(今天天气真好,桃子大丰收,我要到市场上去卖个好价钱,要出多少钱呢,一元五角行不行?<这时候主持人会故意停顿>,然后接着说不行!<这时候如果有人跑过去组合价钱就属于犯规,犯规者淘汰>,2元5角行不行?行!<听到主持人说行,小组内的男女开始组合>)。每组成员必须有男有女。依次进行五轮,最后胜出者将做详细的自我介绍和个人展示。

  (2)爱要并肩走(两人三足)

  游戏规则:每组男女两两组合,主持人宣布比赛开始时,八组人员进行接力比赛,比赛时间最短者为胜出组。胜出组可以进行详细的自我介绍。

  (六)、1分钟爱相约

  场地布置为长桌,男女相对而坐.女生坐定不动,男生每一分钟轮换一次,互相了解。

  (七)、爱之初体验

  每人写下自己一见钟情的嘉宾名字和组名,将写好的名字交工作人员。此时工作人员应尽量快速的.进行统计,将两情相悦者名单整理汇总。

  (八)、当爱在靠近

  在场地中布置水果、酒水等简餐。男女自由活动,一边与自己心仪的TA交流,加深对彼此的了解。

  (九)、真爱碰撞

  主持人公布“爱之初体验”环节中,两两相悦的男女嘉宾。主持人请男女嘉宾上台发表最后的爱情宣言,牵手成功者,由工作人员送上礼品,接受大家祝福。

  (十)、活动结束

  工作人员放结束歌《我得心里只有你没有他》,在欢声中,主持人宣布联谊会圆满结束,祝有情人终成眷属。

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