活动方案7篇[经典]
为了确保事情或工作能无误进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的活动方案8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
活动方案 篇1
又是一年一度的父亲节,中华民族作为礼仪之邦向来重视孝敬父母回报感恩,因此我们要充分利用这一机会开展互动的亲情文化营销。
一活动主题: 关爱父母行孝心,**(商场名称)好礼献真情我是你的骄傲,你是我的太阳
二活动时间:20xx年6月17日--19日(3天)
三活动目的:唤醒人们心中的敬老思想,提醒人们节日的到来,同时抓住相关的节日热点商品,全力促进销售。
四 活动宣传语:父爱是世上最厚重的爱,拥有它,你就拥有了世上最伟大的一笔财富,在父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲五互动活动:
主题:"爸爸,我想对你说。
时间:6月17-19日活动期间,来店的顾客,均可在大厅的留言板上写下自己想对父亲说的话。(员工均可以参加)。展板放在seprit的位置,展览2-3天。
迎大运行好运趣味运球赛活动方法:在20米的直线跑道上进行,跑道一端为起点,另一端为终点。比赛开始,两组父子/父女在起点用一根木棍拨动大小两球(篮球和排球),将"球"赶向"球栏",在第二个球进"球栏"一瞬间停表。
比赛规则:1在赶"球"途中,只要有任何一球滚出跑道,当即淘汰。
比赛中,只能用棍赶,不能用手脚配合。
以时间多少排列名次,时间少者名次列前。
奖项设置:一等奖 德斯堡路价值596元男装一套 1名二等奖 德斯堡路价值328元t恤一件 2名三等奖 德斯堡路价值298元领带一条 3名鼓励奖 男士袜一双 15名报名时间:5月26-6月15日报名地点:商场服务台比赛时间:6月19日 下午15:00-17:
比赛地点:大门口广场其他部门协助事宜:请促销部提前与物业沟通活动当天请防损部安排人员维护秩序六商品促销主题:欢乐购物惊喜等着你内容:6月19日,父亲节当天在百货购物满288元即可参加抽奖活动,单张小票限抽2次奖项设置:一等奖 德斯堡路价值596元男装一套 1名二等奖 德斯堡路价值328元t恤一件 2名三等奖 申磊价值268元 衬衣一件 3名鼓励奖 男士袜一双 15名主题:感恩回馈 激情赠送内容:6月19日,父亲节当天在男装品牌购满398元即可赠送价值38-58元不等男士袜一双(限前10名)派发地点:男装各专柜6月18-19日百货区三楼男装新款买100减70/60/50元旧款3折起,部分专柜除外特卖安排:****6月15日-21日中厅路展 ,全场3-5折气氛及宣传气氛布置:分两部分。
第一部分 场内四楼主通道挂吊旗。(20张)一至四楼楼梯口摆放小展板。(3个)各收银台领取活动报名表(共100分)4楼收银台旁设置咨询台第二部分 场外百货区大门口摆放大展板超市门口玻璃贴常规宣传:
第一部分 场内店内广播店头海报第二部分 场外免费购物巴士宣传。
百货门口大展板超市玻璃贴短信。
费用预估:
奖品费用3364元(由男装供应商赞助)宣传费用1500元效果评估与预测拉动龙华的家庭消费,提高男装的销售额。
活动具有很强的`联动性,用过游戏,赠品等促销方法,联合超市,把超市旺盛的客流引导到百货消费,提升三楼,提升百货的整体销售。
活动具有吸引孩子的卖点,以此带动家长来龙华地区消费,提高在同行业中的竞争力。
活动具有连续性和持久的影响力,可在暑假和寒假继续推广并扩大规模,形成龙华商圈独具特色的商场
超市父亲节促销活动方案
活动时间:6月16日-6月17日活动主题:健康老爸活动内容:
一 购物满18元以上均可获赠父亲节精美礼品一份。(扇子或剃须刀片)
二 凡6月18日出生的父亲凭有效证件可在麦吉利享受购生日蛋糕6折优惠。
三 送给父亲的祝福( 顾客持会员卡购男士用品可享受免费礼品包装。)四 想看到平时温文尔雅的爸爸,豪情万丈,豪饮美酒的样子吗?快和爸爸到超市发超市来吧!只要在喝啤酒
活动方案 篇2
为做好20xx年“世界母乳喂养周”的各项工作,国家卫生计生委办公厅、国务院妇儿工委办公室、总工会办公厅、全国妇联办公厅联合下发了《关于开展20xx年世界母乳喂养周宣传活动的通知》,现转发你们,请按照如下要求认真落实:
一、主动开展母乳喂养周宣传活动。各级卫生计生行政部门按照通知要求,围绕今年世界母乳喂养周的活动主题,联合当地妇儿工委、工会、妇联开展形式多样的宣传活动,主动推行母乳喂养,努力提高母乳喂养率,营造爱婴爱母的社会氛围。
二、切实加强爱婴医院的管理与监督。各级卫生计生行政部门主动探索建立爱婴医院管理长效机制,将爱婴医院管理作为医疗质量管理的重要内容,将爱婴医院监督管理与助产技术管理、产科、儿科医疗质量管理等工作相结合,加强爱婴医院日常监管。
三、加强爱婴医院内涵建设,提升妇幼健康服务能力和水平。已申报创建爱婴医院的各助产机构要严格落实《爱婴医院标准(20xx)版》,加强爱婴医院内涵建设,提升妇幼健康服务能力和水平;未申报创建爱婴医院的助产机构应按照《爱婴医院标准》,主动创建爱婴医院。各助产机构在加强母乳喂养宣传力度的基础上,不遗余力的宣传爱婴医院惠民利民措施,解决母乳喂养过程中的`困难和问题。一是主动推行母乳喂养,不断提高母乳喂养率,降低剖宫产率。二是通过开设母乳喂养咨询门诊和本机构母乳喂养咨询热线,及时解决母乳喂养过程中遇到的问题;三是通过孕妇学校、12320公共卫生公益电话,提供母乳喂养基本知识和技能;三是倡导企事业单位和公共场所设置母乳喂养室,使工作中的哺乳期妇女能够继续母乳喂养。
四、请各地在“世界母乳喂养周”活动结束后两周内将活动总结(包括照片、视频、海报、宣传画等)报自治区卫生计生委。
活动方案 篇3
一、指导思想
根据新课程标准提出的“健康第一”的要求,结合开展“阳光体育活动”的需要,保证学生每天一小时体育锻炼时间,增强学生的体质,培养学生的心理素质和道德素质,促使学生主动参与体育活动,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。
二、活动的目标
1、改革学校课间操单一做操的模式,提高课间操的锻炼实效,优化课间操的时间、形式、内容和结构,使学生尝试多种健身的方法并自觉的锻炼。
2、根据初中生身心发展规律,积极创新,通过身体练习在强身的同时,健心育智,全面发展。
3、发挥其他教师的体育特长,充分利用学校运动场地设备,实现学校教育资源的'优化组合。全面提升学校师生的综合素质,促进师生和谐发展。
三、组织机构
组 长:
成 员:
活动指导:
四、活动安排和活动时间
阳光课间,遵循集体练习让学生舞起来,自由选择,让学生爱起来的原则。活动内容的统一,在突出趣味性、发展学生体能的同时,着力培养学生的团队精神、协作能力、集体观念、安全意识。我校大课间活动安排在每周的二、三、四、五上午第二节课后进行(周一安排升旗及一周小结),时间为25分钟。采用集体操和分班级活动相结合的形式进行,全程音乐控制。每周四次大课间活动安排不同内容,循环开展;集体操集中在学校足球场进行,分组活动根据学校划定的场地进行。如果遇到雨天,有班主任组织学生在教室进行室内活动、锻炼小结、创新游戏、商讨练习方法等。天气转冷增加冬季三项活动。
五、场地安排
1、田径场:篮球场;教学楼前后;
2、各年级场地安排:
七年级:教学楼前后;八年级:田径场;九年级:篮球场
活动方案 篇4
活动名称:角色扮演活动——黑河水污染纠纷法庭模拟活动
活动班级:六年级学生
活动准备时间:11月20日--12月20日
一、活动目的
本活动为学生构建了一个开放的学习环境,体现以科学探究为核心的学习过程。在学生的参与过程中,使他们潜移默化的受到教育,关注家乡环境保护问题,并培养他们的组织活动能力、科研探究能力、思维创新能力、语言表达能力、表演技能能力与人交流和沟通的能力等,。同时培养他们学习中的科学方法、科学态度和科学精神。
二、活动重点和难点
1、活动重点在于引导学生开展探究活动,实现学习方式的转变,使他们获得亲身体验,形成易于探究的活动氛围。
2、活动难点在于资料和信息的获取、整合,剧本的编写,角色扮演的效果等。
三、活动的必要性
高台县地处河西走廊中部,黑河沿岸,当地农作物几乎全靠黑河水灌溉,黑河水的水质污染问题多年来倍受当地干部群众关注。为了更好地贯彻党和国家的教育方针,立足于提高学生探究科学的素质,培养学生的创新实践能力,现结合当地实际情况和本校六年级学生现状,选取环境教育为课题,采用模拟法庭的形式,开展角色扮演活动—谁为黑河水污染承担责任,是很有必要的。这是一个关于水资源的污染及环境保护的研究性实践活动。
四、活动的可行性
1、我校六年级学生通过多年的学习,已具备一定的环境保护基础知识,一定的探究能力。这次活动结合我们高台县的`实际情况,给学生提供了一个积极实践的机会,使学生感到环境问题就发生在自己身边。
2、具备实施方案的必备条件。如部分学生家庭已有照相机、摄像机、电脑等;我县有图书馆、造纸厂、番茄制品厂等,学生有获取资料和信息的渠道、手段,有实践的具体场所等。
3、采用分组讨论研究与全班集体讨论相结合的形式,再加上以模拟法庭的形式鼓励学生发挥自己的个性特长,施展自己的才能,这会极大的调动全班同学学习的积极性。
4、相应的精神和物质鼓励,会使学生有一定的成就感,激励广大学生积极进取、勇于创新,为以后开展研究性学习做好铺垫。
五、活动过程设计
(一)分组及各组的任务分配
我和班干部讨论决定,按照同学们的特长、性格、爱好、知识能力、家庭情况等将全班同学分为五个小组。
第一组为问卷调查组(约5人):
通过设置问卷项目,如调查的地点可为乡、村社、工厂、学校、医院、居民区、环保部门、卫生防疫部门等,对象可为乡镇干部、当地群众、相关部门负责人等。调查对象要考虑不同年龄段且职业分布广泛的人群。通过问卷调查、统计、分析,进一步了解黑河水的重要性和受污染的情况。
第二组:实地考察组(约7人):
带领学生深入高台县造纸厂、番茄制品厂,了解工业污水排放情况,到高台一中、职业中专、城关初中等学校实验室和县医院、中医院等了解废水排放情况;深入黑河沿岸农村了解农作物受污染情况,分析原因并提出保护的有效措施。
第三组为样品分析组(约6人):
从不同的污水排放口取样分析:如颜色、气味,测定水样的PH值,水样的硬度,水中溶解氧及BoD的简易测定等。
第四组为收集信息、整合信息组(5人):
通过上网和进图书馆查阅资料获取信息,并结合第一组、第二组、第三组同学提供的资料信息,筛选、整理有价值的信息,分析、归纳总结调查结果,得出结论,通过文字、图片、音像等多种形式的“作品”来支持研究结论的证据。
第五组为剧本编写组(7人):
这一小组要选择一些有一定文学功底的同学,事先熟悉模拟法庭程序,设计出易于角色扮演的剧本。角色要多,如造纸厂厂长、乡长、村长、粮农、果农、菜农、学生代表、法庭工作人员等。
(二)角色扮演活动课设计
1、活动扮演者:全班学生
根据剧本编写情况,选取口头表达能力强、表演技能好的一些同学进行主要角色的表演,如番茄制品厂厂长、造纸厂厂长、乡长、村长、粮农、果农、菜农、学生代表、法庭工作人员等。表演技能和语言表达能力差的同学可做旁听观众。
2、活动的程序:
(1)主持人讲话,宣布进入模拟法庭
(2)审判长、陪审员、书记员、原告、被告及观众等入座。
(3)开庭,核实身份。
(4)审判长简述案情、双方权利等。
(5)原告陈述案情,展示证据,提出诉讼请求。(原告可为粮农、果农、菜农、学生等。)
(6)被告人答辩。(被告可为造纸厂厂长、番茄制品厂厂长等。)
(7)审判员公布对黑河污染的调查报告。
(8)当庭核实判决,赔偿和裁决。
(三)评选并奖励:
选出最佳扮演奖和最佳实践小组进行奖励。
(四)总结主题,交流感想:
教师从黑河水的治理保护方面进行总结,并要求学生课后写一篇《保护水源,人人有责》的倡议书或《高台的生命之水—黑河的防与治(或近忧与远虑)》的小论文。
附件:
《红联小学科技教育方案实施效果》内容包括:1.变封闭式教学为开放式教育,使学生获得了亲身参与与研究探索的体验,并把这种情景模拟出来,在情感的发生发展中学习科学知识,体验了科学知识的价值。2.采用分组讨论研究与全班集体讨论相结合的学习方式,再加上以模拟法庭的形式鼓励学生发挥自己的个性特长,施展自己的才能,极大的调动了全班同学学习的积极性。3.使学生学会了关注人类与环境的和谐发展,懂得了水对于人类的重要性。4.培养了学生分析问题、解决问题的能力。如资料、信息的获取、分析、研究,通过调查、实地考察、取样分析,了解了当地水污染的情况。5.使学生学会了分享与合作,从而培养了乐于合作的团队精神。6.提高了学生的科学素质,培养了学生的创新精神和实践能力。
活动方案 篇5
一、活动目的:
为了丰富广大群众的文化娱乐生活,缓解职工的紧张工作节秦,满足职工日益增长的精神文化生活需求,倡导健康的文化生活习惯,培养大家对文体活动的爱好,树立正确的劳动价值观念,建立和谐劳动工作环境。
二、组织机构:
领导小组组长:蒋桂英
副组长:杨军
成员:杨和平、罗正东、兰毅、李树源(办公室成员及工会小组长)
三、
(一)活动第一项:由工会主席蒋桂英发表庆祝“五一”活动演讲
(二)活动第二项:趣味活动、比赛内容及规则
所有团体项目由各部门选派代表代表本部门参加,(其中每项活动:业务部派三人参加,其它部门派一人参加,仓储部与办公室共同组队参加)
除灭火器演练活动在库区进行外,其它活动在“百花园”进行。
1羽毛球—— 兰毅负责
(1)、单打:各参赛单位选手分上下半区采取抽签分组淘汰方式,前三名予以奖励。(11分一局,三局二胜)
2、斗地主——李树源负责
(1)、 每个参赛单位报两名选手分成两组,分上下半区采取抽签分组淘汰方式,前三名予以奖励。
3、灭火器演习短跑------杨军负责
(1)、提灭火器短跑50米现场灭火:公司全体人员参加现场演练,各部门选代表参加,由区粮食局安全管理员讲解消防知识,灭火器的使用,现场灭火演练(邀请出租户的代表参加,目的学会使用灭火器)
4、摸“福”----杨和平负责
(1)、全部选手都可以参加,以摸到“福”为准,给予奖励。
5、拔 河—— 由罗正东负责
各参赛单位全部的`队员参赛,采取抽签淘汰方式进行比赛,前两三名予以团体奖励。
(三)、活动第三项:以上活动完后在“百花园”自由活动,6:00“百花园”就餐。
以上所有活动重在参与,参与中陶冶情操、增智强体,过一个健康、欢乐、和谐的“五一”。让所有员工在热闹的
活动环境中,让心灵得到提升,身心愉快、舒畅。
XXX有限公司
xx年xx月xx日
活动方案 篇6
一、活动目的
为了提高学院文化氛围,丰富同学们的娱乐生活,增强同学们的综合素质,激发大家积极向上的生命热情,为同学们创造更好地交流、学习和娱乐的平台和自我展示的平台。
二、活动类别
1、全年级活动:基本上每月组织一次,各位同学及老师可视情况自行报名参加,时间选在每月中旬的星期日,如遇下雨及其他影响活动进行的事情,顺延至下一周周日,活动地点、内容随机。
2、区域活动:由所在区域的同学自行协商活动时间。活动由所在区域班委负责组织,所在区域同学就近参加,活动地点、内容由所在区域班委和同学自由协商选择。区域活动也可以和13级同学一起组织,如和13级同学一起夜登莲花山、笔架山活动等。
三、活动要求:
1、参加活动人员根据活动内容选择服装、鞋子和装备。
2、集体活动以大局为重,不搞个人主义,不得单独行动,活动进行时无特殊情况,不得脱离队伍,如遇特殊情况必须离开的同学需向带队负责人说明。
3、凡事商量,但遇意见不统一,领队有权根据利弊作出决定,全队必须服从。
4、男生应无条件帮助有困难的女生,要做到互相帮助,要有集体荣誉感。
5、参加户外活动时安全第一,量力而为;倡导自助与必要的`互助相结合的户外理念,不做无保护的攀爬和个人英雄主义的冒险。为了参加活动人员的自身安全,不允许独自疾走、暴走和好奇新鲜擅自脱离整体团队的情况。
6、活动参加者必须是身心健康人士,有慢性疾病患者请告知组织者;若因隐瞒病情导致游玩活动中突发病情,组织者将尽人道主义尽力救助,但不负责因病情引起的任何责任。
7、绿色环保文明,人人从自我做起,请勿随地丢垃圾、垃圾必须携带至垃圾筒处丢弃;请勿随意在活动区域刻画留字。
四、活动免责声明:
凡报名参加活动者均视为具有完全民事行为能力人,如在活动中发生人身损害后果和其他任何意外事故,赔偿责任领队及组织人员不承担,由受损害人依据法律规定和本领队声明依法解决,凡报名者均视为接受本领队声明。代他人报名者,被代报名参加者如遭受人身损害,赔偿责任领队同样不承担。本领队声明中关于免除领队赔偿责任之约定效力,同样及于本次活动副领队等组织人员和一起参加活动的人员。
活动方案 篇7
活动背景:
尊敬老师是中华民族的传统美德,是学生德育的重要内容。国家为了宏扬“尊师重教”的传统,将每年的9月10日定为教师节。在教师节这一天,组织幼儿为教师祝贺节日,是对幼儿进行教育的一个良好的途径。通过此次活动,让幼儿了解教师的工作,培养幼儿爱好老师的情感。
活动目标:
1、知道9月10日是教师节,是老师们的节日。
2、了解教师的职业特点,知道老师的辛劳,老师爱小朋友,尝试用自己的方式向老师表达情感。
活动安排:
活动一:
老师我爱您:爱要大声说出来
活动目的:
1、知道老师很辛劳,萌生了酷爱老师的情感。
活动进程:
1、谈话:说说老师一天的都做甚么工作。
2、想想老师甚么时候兴奋,甚么时候生气。
3、猜猜老师最担心的事是甚么。
4、老师爱你吗?你爱老师吗?你是怎样爱老师的?
活动二:
爱心手工送祝愿
活动目标:
1、学会观察老师的外形特点,初步学画人的`上半身,简单画出人的五官,并表现出老师的明显特点。
2、体验与老师间的美好感情,进步幼儿对绘画的爱好。
活动三:
深情拥抱爱园丁
1、喜欢用自己喜欢的方式表达对老师的爱。
2、从大大的拥抱中,感遭到浓浓的师生情。
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