活动方案

时间：2026-01-05 09:10:51 活动方案我要投稿

活动方案5篇[热门]

　　为了确保事情或工作扎实开展，就需要我们事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编为大家收集的活动方案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

活动方案5篇[热门]

活动方案篇1

　　一、活动背景：

　　爱是无私的，无论飘到哪里，都会融化。爱是石，擦然生命之火；爱是火，点亮生命之灯；爱是灯，带领我们走向光明。同在一片蓝天下，却有着截然不同的境遇。 ******同学正在遭受着白血病病魔的折磨，这使我们仿佛有一种使命感，也驱使着每一颗善良的心想着能为她做些什么。为此，我们特别发起了此次爱心募捐活动。如果可以的话，我们愿意用生命中的每一分每一秒去帮助她，而现在我们能做的，是利用我们的每一分每一秒去做我们可以做到的事情。

　　二、活动目的：

　　1、呼吁全系学生以义捐的形式奉献爱心，捐赠书籍、文体用品、衣服等，为**同学筹集手术医疗费。

　　2、通过此次活动的开展，培养我们对社会的责任感及使命感，带动和影响周围更多的老师和同学加入我们的爱心行动中，播撒爱心，收获爱心。

　　3、通过此次募捐活动，可以让我们为解决**医疗费困难作出力所能及的贡献，用大家的力量共同托起王婷同学生活的'希望。

　　三、活动主题：爱心传递有你参与

　　四、活动时间：

　　2x12年5月21日12:30—13：30,19:00--21:00

　　五、活动地点：*****

　　六、活动主办单位及承办单位：

　　*******学院******系学生会****

　　七、活动内容：

　　（一）前期准备工作：

　　1、由我们生活部组织，女生部、宿管会协助进行义捐的活动。

　　2、计划好活动所需的物品以及所需注意事项。

　　3、由我们生活部下班宣传，通知各班义捐的事项，让各班生活委员积极组织好义捐。

　　（二）活动具体安排：

　　1、5月21日12:30—13：30,19:00--21:00在4A407进行募捐活动。

　　2、活动前所有工作人员准时在活动地点集合，准备活动所需的各项需求。

　　3、活动结束后负责人和工作人员查看活动募捐到的物品情况，对所有数据进行统计并总结归纳。

　　（三）活动后期安排：

　　1、由女生部对活动募捐到的物资进行归纳清理，作出具体的统计。

　　2、由我们生活部负责完成活动总结及活动资料的整理。

　　八、注意事项：

　　1、活动期间，各成员严谨认真实在做事。

　　2、参节活动人员必须准时到场，特殊情况及时与负责人联系。

　　3、要热情的对待工作，耐心解答捐献者的疑问。

　　4、另有其他注意事项另行通知。

　　九、活动意义：

　　通过此次活动的开展，呼吁全系学生以募捐的形式奉献爱心，让爱心传递给每一个人，让我们尽我们所能去帮助*******同学，让她切身感受到世界充满着爱和幸福的气息。

活动方案篇2

　　为全面提升学校办学水平，提高教师的专业素养，根据市教育局《关于举办连云港市首届乡村教师专业技能提升全员培训与竞技活动的通知》精神，结合学校实际，教务处组织开展语文、数学、英语三学科及班主任专业技能提升竞技活动。相关方案如下：

　　一、活动宗旨

　　1.促进教师努力钻研教学业务，进一步提高我校教师的教学基本功和专业水平，提高课堂教学效率。

　　2.通过活动，为教师搭建相互学习、交流的平台，展示我校教师的`风采，进一步检验和锻炼中、青年教师，为区级复赛、市级决赛做准备。

　　二、组织机构

　　组长：

　　副组长：

　　成员：、各学科教研组长

　　三、参赛对象、内容及评委

　　1.参评对象：语文、数学、英语任课教师及班主任；

　　2.参赛内容：

　　（1）学科：课堂教学（粉笔字、教学设计与教育技术运用）、学科特色项目；

　　（2）班级管理：即兴命题演讲。

　　3.评委：教务处人员及教研组分管领导或外校骨干人员。

　　四、活动注意事项及要求

　　1.按教育局文件要求，语文、数学、英语学科竞技活动与班主任竞技活动不能兼报，班主任必须为现任班主任。

　　2.竞技活动分为青年组、中老年组；1978年12月31日后出生的为青年组，以居民身份证为准。

　　3.参赛教师务必高度重视，提高认识，无特殊情况均需参加此次评比活动，县区级获奖占参加初赛教师总数的30％。

　　4.所有参赛教师必须按学校统一安排的日期、节次上课,参赛教师同课异构，学科教师赛后将教学设计交给评委（教学设计用纸由教务处提供）。

　　5.参赛教师要运用多媒体辅助教学，板书要美观实用。

　　6.评委打分做到公平、公开、公正，评价标准参照“赣榆区中小学高效课堂教学评议用表”。所有评委及参赛选手在听课期间将课调好，不得出现空课现象。

　　五、评比办法

　　1.学校成立评选小组，由评委打分计奖；参赛学科教师最终得分=课堂教学得分×90％+学科特色项目得分×10％，班主任班级管理最终得分以即兴命题演讲得分为准。

　　2.此次评选出一、二等奖人数各占学科青年组、中老年组、班主任参赛人数的30％、70％；对获奖者，学校编制简报存档，并给予奖励。

　　六、活动安排：

　　活动时间暂定为本学期第9、10周，具体活动安排另行通知。

　　20xx年10月13日

　　附：

　　1.语文经典课文诵读评分标准

　　2.数学学科徒手作图评分标准

　　3.英语学科课文诵读（中老年组）、英语歌曲演唱（青年组）评分标准

　　4.即兴命题演讲评分标准

活动方案篇3

　　一、活动目的：

　　在高中生命教育和生涯发展教育的理念引领下，以红五月为契机，以市区先进集体、先进个人评选为抓手，以校园文化活动为载体，通过校级、年级、班级的各项主题活动，在校园内形成弘扬五四精神、倡导文明先行的文化氛围，建立一支规范、文明、积极向上的校园示范队伍，引导学生认识自我、学会关爱、规划人生，从而为进一步增强德育工作的实效性和创新性做出一定的尝试。

　　二、活动主题：

　　传承五四精神，添彩天山校园。

　　三、活动简介：

　　本次天山中学示范月活动分为校级、年级、班级分层进行。

　　校级活动在市区先进集体、个人评选的基础上，在全校范围内展示市区先进集体、个人先进性的同时，拓展了示范的内涵、对象。通过一个月的时间将展现校级志愿者服务队——橙色阳光服务队、青年党校、团委学生会学生干部等各类校级示范群体的风采。在学生中树立优秀、规范的典型。

　　年级层面通过主题教育、专题讲座、状元秀暨学科竞赛、社团活动等形式在年级中形成积极向上、求知好学的年级氛围。

　　班级活动主要以主题班会为抓手，针对班级出现的问题，有针对性的进行教育、引导，为建立良好的班风、学风而努力。

　　四、校级活动内容：

　　（一）“弘扬五四精神、展现天山风采”先进示范集体行动

　　1、团委学生会示范活动

　　学生团组织建设离不开一支有力的'学生干部队伍，通过团委学生会学生干部示范行动，发扬学生干部的先进带头作用，同时也起到历练队伍，提升学生干部素养的作用。

　　4/20-4/24 团委学生会高一成员重组和调整，充实校级学生干部队伍。

　　4/27-4/30 征求教师和行政意见

　　5/04-5/08 团委学生会队伍执勤示范周活动，由团委学生会成员担任各个岗位的执勤工作，显示新一届校级学生干部风采，同时加强团委学生会干部培训和素质养成。

　　2、市级先进集体展示

　　拍摄市级先进集体高二（6）班的宣传短片，展现先进集体的特色，并在升旗仪式上播放，起到辐射先进集体能量的作用。

　　（二） “我公益我快乐”阳光储蓄罐启动

　　1、启动仪式

　　为进一步集结学校公益力量，橙色阳光志愿者服务队将与“万物屋”学生公司携手建立“阳光储蓄罐”并进行慈善签约，万物屋公司将定期捐赠营业额的10%来向“储蓄罐”注入慈善基金。储蓄得到的资金将接受严谨的监管，每年圣诞节之际捐赠给青聪泉用以改善自闭症儿童的训练环境。

　　5/11 艺术节纪念特刊推出

　　5/18 启动仪式暨橙色阳光志愿者服务队与万物屋签约仪式

　　（三） “团旗飞扬”团员意识教育活动

　　1、新团员入团仪式

　　5/4 入团宣誓仪式升旗仪式上举行入团宣誓仪式，弘扬团的精神，进行团员意识教育。

　　团员意识教育邀请校党支部书记为团员授课讲座。

　　2、“团旗飞扬”组织生活

　　结合学期末的校级先进个人评选。依照天山中学团员标准进行团员评议活动，每个团支部就“团旗飞扬”开展团组织生活，从社会实践、行为规范、组织生活等各个方面评选出本团支部的团员之星。

　　5/13-5/30 “团旗飞扬”组织生活及团员之星评选

　　（四）“我有我舞台”天山中学第四届社团节

　　为展现团员青春活力，丰富校园生活，启动天山中学第四届社团节，全校范围内选拔新一批社团社长和社团人，并举行社团颁奖典礼。

　　4/27 社团改选启动

　　4/27-5/15 社长报名选拔

　　4/27-5/29 高二足球联赛、高一羽毛球联赛、篮球party、高一高二篮球对抗赛

　　5/15-5/29 第四届社团节暨年度颁奖典礼

　　（五）“抵挡人生诱惑”青年党校主题沙龙会

　　通过沙龙形式，在青年党校学员中探讨如何抵挡人生诱惑，教会学生更好的选择人生、规划人生。

活动方案篇4

　　区域活动是幼儿园教育的重要组成部分，是孩子们每天游戏、学习不可缺少的活动，为了促进区域活动的开展，进一步提高教师专业技能，我园特开展区域评比活动，并通过评比活动及时发现问题，进行研讨，解决问题，为今后的区域活动开展得更加顺利做好铺垫。具体事项如下：

　　一、评比对象：全园6个班级。

　　二、评委：吴秀银园长、仁兴幼儿园王美珠园长及冯大芬老师、云咪老师、王丽卿老师老师。

　　三、评比时间：20xx年3月31日下午17：00

　　四、评比内容及要求：

　　1、区角操作材料丰富、实用并易于经常翻新更换，数量足够本班幼儿使用，突出材料投放的层次性。区角架、玩具架上的`操作材料，要方便幼儿取放、使用。

　　2、操作材料：科学卫生、安全耐用、美观，有学习价值，具多样性、可操作性、一物多用，能引起幼儿操作探究兴趣，能满足不同发展水平的幼儿并具创新精神或本地特色。

　　3、区域设置：班级区域游戏场地安排合理；各区域之间界限分明根据班级幼儿年龄特点、及幼儿园空间实际情况设置相应活动区域，在空间的分隔上、区域的选择上要便于幼儿活动。每个班级至少应设置3个区域。

　　4、环境创设：整体氛围美观、大方、区域标题明显，有规则图（能让幼儿所理解的）；材料操作示意图及区域活动的规则示意图的呈现能便于幼儿独立模仿与学习。

　　5、材料按图像、数字、文字等分类摆放，使孩子能独立的找到。

　　6、材料投放：

　　（1）教育性：区域的创设与材料要与教育目标相结合，从幼儿的兴趣、需要出发，材料的投放要有针对性，充分体现环境与材料的教育价值。

　　（2）适宜性：根据幼儿年龄特点、知识经验和认知水平，生活经历、兴趣及能力来提供材料玩具，投放不同层次的活动材料，具有针对性、层次性。

　　（3）操作性：材料能引发幼儿动脑思考、动手操作活动，能吸引幼儿反复操作、不断探究的活动材料。

　　（4）材料的选择和利用要充分挖掘本园资源、巧妙利用废旧物品.

　　五：评比方法：

　　1、以班级为单位进行评比，总分100分。

　　2、在公平、公正评选的原则下，全部相加取平均成绩。

　　3、将评选出一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个，纳入本学期的绩效。

活动方案篇5

　　一、活动主题

　　纪念“5.12”国际护士节活动，学习、弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神，以及为护理事业无私奉献的高尚品质，必须紧扣“展卫生风采，树卫生形象，促卫生发展”主题，必须与基本公共卫生项目的实施、重大疾病的防控、提高医护服务质量以及卫生行业作风建设紧密结合起来，深入推进我县“廉洁诚信医院”建设，全面提升护理工作水平，为患者提供安全、优质、满意的护理服务，展示我县卫生系统新形象，推动卫生各项工作向前发展。5.12国际护士节活动方案参考由优习网提供!

　　二、活动内容

　　(一)演讲比赛

　　1.主题及要求

　　以“推介××”(如“推介彭医”)为主题，演讲者通过演讲并配合ppt(幻灯片)演示，推介本单位的基本情况，工作性质、工作情况等内容。各单位可结合自身实际，选取医院管理、护理工作、医疗服务、行风建设、公共卫生服务等方面其中一个内容进行演绎。

　　2.比赛程序

　　比赛分初赛、复赛、决赛。初赛在本单位内进行选拨，选拨1名人员参加复赛，并将参加复赛人员名单于4月10日前报局领导小组办公室;复赛由活动领导小组统一组织，并决出5名优胜者参加决赛;决赛初定于5月12日在5.12护士节纪念大会上进行，现场选拨出一、二、三名及优秀奖。

　　3.参赛对象

　　全县医疗卫生单位。

　　(二)护理礼仪比赛

　　1.参赛对象。全县医疗卫生单位护理人员。

　　2.比赛程序。(同演讲比赛)

　　3.比赛内容。具体方案另行下发。