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做蛋糕活动方案

时间:2026-01-05 17:33:45 活动方案 我要投稿
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做蛋糕活动方案

  为了确定工作或事情顺利开展,就需要我们事先制定方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的做蛋糕活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

做蛋糕活动方案

做蛋糕活动方案1

  一、DIY活动的意义:

  元旦这个节日是购车的又一个高峰期,展厅客户流量相对较大,另一方面,各种室外车展,竞争品牌的促销活动也将接踵而至,为吸引更多客户来店,活跃展厅气氛,促进成交,体现南菱博通的特色服务,丰富车主的`业余生活,特举行元旦蛋糕DIY体验活动

  二、活动时间:20xx年1月1,2日早上10:00至晚上6:00。(共两日)

  三、活动地点:展厅

  四、参与对象:售后维修客户,保有客户,当天签单客户,试驾客户及意向级别为H级的客户,每批客户仅限一个蛋糕。如遇客户强烈要求多做,视现场气氛,客户具体情况经销售经理或市场经理签字,可多做。

  五、活动流程:

  1、由销售,客服,维修前台预约客户到店。

  2、对符合参与对象的客户到销售前台签字确认。

  3、前台发放参与蛋糕DIY体验活动卡,客户凭卡参与活动

  4、客户把卡交给活动现场的师傅,由师傅指导或客户亲手制作蛋糕。

  5、蛋糕做后(提供包装盒包装),携带回家与家人分享,也可以在展厅与众人分享。

  6、过程结束。

  六、客户邀约:

  1、由维修前台预约客户到店。

  2、客服群发车主短信,注明凭短信参加。

  3、销售顾问电话预约意向客户到店参加。

  七、现场物料布置:

  桌子三张,铺橙色桌布,做一块背景板喷画2、3X2、3米

  八、活动预算:

  预订45个蛋糕每日,两日共90个蛋糕,35元/个,税金8%,两日共:3402元,喷画费,2、3X2、3X16元=84、64,总费用:3486.64元。(注:当日蛋糕做完即止)

做蛋糕活动方案2

  一、活动目标

  (1)知道怎么做出一个彩泥蛋糕。

  (2)能够用线条、图案按简单的规律装饰蛋糕,感知重复产生的美感。

  (3)用语言表达对老师的爱。

  二、活动准备

  经验准备:幼儿有过彩泥手工的经验。

  材料准备:老师的工作照片(一系列),用彩泥做好的蛋糕1块,给每个幼儿准备彩色卡纸1张、彩泥适量、彩泥工具1套。

  三、活动重点难点

  重点:会用压、团、捏、搓等方法制作蛋糕。

  难点:会用重复的简单规律装饰蛋糕。

  四、活动过程

  引入活动

  (1)介绍教师节,引导幼儿在这天为老师做一些力所能及的事情,通过这些事情表达对老师的爱。

  (2)出示教师照片,激发幼儿对老师的爱。

  将准备好的老师的工作照片(一系列)逐一出示,让幼儿说说照片中都有谁,在做些什么,为什么要做这些。引导幼儿说出得到老师关心、爱护时的感受,引导幼儿为教师节制作节日蛋糕。

  (1)成品欣赏

  师:小朋友们,谁能说说老师手中的“蛋糕”是怎么做出来的吗?

  重点:幼儿能大胆说出彩泥蛋糕的'制作方法。

  (2)教师示范制作彩泥蛋糕的过程。

  (3)幼儿结合材料说一下自己想做什么样的蛋糕,怎么有规律地装饰蛋糕。

  教师指导

  重点:幼儿制作彩泥蛋糕时,能根据自己的想法运用线条、。

  分享快乐

  (1)将幼儿的作品集中做展示,请制作者介绍自己作品的装饰特点,引导幼儿讲出其中的简单规律,让幼儿体会成功的快乐。

  (2)请幼儿说说想将这个蛋糕送给哪位老师,为什么?

做蛋糕活动方案3

  活动目标:

  1、通过欣赏标花蛋糕,初步了解蛋糕纹样的基本制作过程。

  2、学习挤捏的动作,锻炼幼儿手指的活动力度。

  3、培养幼儿懂得珍惜食物,学会感谢他人的情感。

  活动准备:事先制作完成的成品标花蛋糕一个,教师示范用的蛋糕一个(略大于幼儿),幼儿制作用的小蛋糕、奶油装袋人手各一份;切好的小水果若干(如小蕃茄);擦手用的毛巾每人一块。

  活动过程:

  一、导入活动,引起兴趣

  师:今天是老师的生日,客人送来了一样礼物(教师故做神秘的打开盒子)

  1、引导幼儿说说蛋糕是什么样的?

  2、说说自己最喜欢蛋糕的哪一部分,为什么?(幼儿交流)

  二、了解、学习蛋糕纹样的基本制作方法

  1、你们知道蛋糕上漂亮的花纹是怎么来的吗?(幼儿谈自己的生活 经验,引导幼儿说出是用奶油做出来的`)

  2、示奶油袋

  师:瞧!这是什么呀?(奶油)你看它的样像什么?(伞)

  3、教师讲解演示:A、演示:这顶伞我们呀要倒着来用,用手握住伞柄,将伞尖朝蛋糕,用五个手指用力的挤捏(请幼儿边听边模仿老师徒手做一遍动作),让奶油从袋里出来,标到蛋糕上(教师示范标出简单点状花纹)

  B、引导幼儿观察手指用力与不用力时奶油的变化,并练习捏的动作。

  三、幼儿操作

  1、鼓励幼儿大胆尝试,标出与老师不同的纹样。

  2、提醒幼儿留意挤捏的力度,动作稍慢些。

  3、表扬标出不同花纹的小朋友,并为制作完成的小朋友提供小水果,加以点缀。

  四、作品展示

  小朋友的蛋糕太美了,我们一起开个生日会吧!(大家齐唱生日歌,吃蛋糕)结束。

做蛋糕活动方案4

  一、活动主题:

  甜蜜暖冬、蛋糕diy

  二、活动目的:

  1、进行售楼处暖场活动,增加人气,营造氛围;

  2、释放项目信息,强化价值点,增加入会人数。

  三、活动时间:

  20xx年1月 12日9:30-16:30

  四、活动地点: 销售中心

  五、活动人员:

  意向老客户,由置业顾问进行电话邀约,并短信告知; 活动前推广带来的自然来访新客户;

  六、活动内容:

  蛋糕diy 客户到访凭参与券领取蛋糕制作原材料,在蛋糕师傅的指导下,亲手制作蛋糕,体验动手的'乐趣。

  七、活动流程

  八、场地布置

  九、人员安排

  十、活动物料及预算

  十一、置业顾问邀约说辞

  置业顾问:x先生/女士,您好,我是置业顾问,1月12日即本周日将举行“甜蜜暖冬、蛋糕diy”活动!为了感谢您对项目的关注与厚爱,现诚挚邀请您带您的家人参加,请问您有时间吗?

  十二:本次活动推广

  1、短信主题:“甜蜜暖冬、蛋糕diy”

  形式:项目短信平台(针对意向老客户)

  执行时间:活动前二天

  2、活动前网络软文一篇

  执行时间:活动前二天

  3、活动后网络软文一篇

  执行时间:活动后第一天

做蛋糕活动方案5

  一、活动目标:

  1、通过活动增进广大员工对我国传统民俗的了解;

  2、丰富员工的节日生活,缓解员工的工作压力,营造公司内部的和谐氛围;

  二、活动形式:

  全体员工在分公司工会的组织下,在公司生产楼内进行猜谜活动。

  三、活动准备:

  (一)前期筹备:

  1、收集各种灯谜。

  2、准备各种奖励员工的`小奖品。

  3、场地布置:在公司生产楼内将灯谜悬挂好。

  (二)综合办公室负责整个活动的组织、安排和秩序维持工作,并指派专人负责做好员工猜谜的记录统计工作。

  四、活动时间:

  20xx年3月3日10:00――15:30

  五、活动规则:

  1、参加活动的员工10:00开始在各自所在的生产楼内参与猜灯谜活动。

  2、参与活动的员工将猜到谜底的谜面拿下,把谜底和自己的姓名写在灯谜后面,交到相关工作人员处核对答案。

  3、谜语共160条,分别悬挂在生产楼内。员工兑奖事宜安排如下:

  兑奖地点:综合办公室

  5、评比方法:为了鼓励更多的员工参与猜谜游戏,每位猜中灯谜的员工都将获得一份纪念礼品,其中,猜中灯谜个数居于前三名的员工还将获得精美礼品一份。

  六、活动注意事项:

  1、活动进行要有秩序,严禁大声喧哗。

  2、员工要在不影响正常工作的前提下参与活动。

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