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活动方案

时间:2026-01-09 01:00:08 活动方案 我要投稿

活动方案【通用】

  为了确保事情或工作科学有序进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的活动方案9篇,欢迎阅读与收藏。

活动方案【通用】

活动方案 篇1

  音乐技能

  节拍演奏

  学习阶段

  模仿 稳定节拍、乐句感受

  早上好

  词曲:陈蓉

  ●教师请孩子围坐成一圈。教师双手举过头顶用“Br-”歌唱第一小节SOL的音高,让孩子一起跟着做。教师放下双手,心中默唱《早上好》,并用双手在双腿上演奏稳定节拍。至第六小节处,再次把双手高高举起并演唱“Br”,请孩子模仿教师的发声。教师将双手放下,演奏稳定节拍至最后一小节处,双手指向孩子并歌唱 “你好”。

  默唱

  首先默唱的方式能够帮助孩子建立乐句的感觉,同时考验教师对乐句的把握。《早上好》中包含两个乐句,教师只在第一、第六小节处歌唱并做动作,以更好地表现乐句的句读。

  稳定节拍

  稳定节拍也成基本拍,是节奏学习的基础,掌握稳定节拍能帮助孩子在学习节奏型组合时有稳定的速度感觉,并且感知不同节奏组合中的.时值长短变化。

  预示

  稳定节拍的学习需要教师带动小班孩子用自己的双手在膝盖上跟着演奏。因此,教师演奏稳定节拍时的动作需要鲜明,拍击膝盖时双手抬高来预示孩子使用双手至膝盖之间的空间距离来感受稳定节拍。

  仔细观察孩子的反馈情况。当孩子基本跟上后,教师开始演唱全曲。孩子边跟着教师做动作,边聆听教师的演唱即可。在第五小节处加入拍手的部分,观察孩子在第五小节的拍手节奏。

  观察

  观察是评估教学的最佳手段之一。时刻观察孩子的反馈能够帮助教师了解孩子接受和掌握知识的程度。

  聆听歌唱

  学习音乐,孩子必须具备良好的听觉。能够学习听辨,才能正确掌握歌唱、演奏等技能。因此,小班的孩子无需立即学习歌唱,而是学习聆听,聆听良好的音色、正确的音准。这里对教师歌唱的音准及乐句的稳定节拍等也都有要求。

  拍手

  我们可以把第五小节看做两个乐句中的“休止符”,用拍手将它们表现出来。在《从头到脚玩音乐》中我们介绍过声势,声势分为身体打击乐和嗓音打击乐,而拍手属于身体打击乐中的基本元素之一。

  ●再次完整地演唱歌曲并做动作,告诉孩子在最后一小节处一起说“你好”,并双手指着教室里面的其他伙伴。

  ●告诉孩子这次向教师问好,歌唱到“你好”处孩子都指向教师,向教师问好。

  ●再次完整地演唱全曲,并要求孩子向今天穿红衣服的孩子问好。

  ●向所有的乐器问好。

  ●启发孩子还可以向什么问好。

活动方案 篇2

各位亲爱的团支部成员:

  鉴于大家多是在校大学生或刚大学毕业已工作青年,我建议我们团支部的活动采取分阶梯分层式(因而我试想把咱们这个团支部分成几个小块,就是在校的、工作的和正在找工作的三个小块。这样一来我们就可以针对性的开展工作啦!),即在校大学生引导帮助初高中生,已毕业就业青年对在校大学生的就业择业提供指引和帮助。现初定如下:

  具体工作

  在校大学生主要活动

  (一)系列活动一——教育之旅

  1、暑期三下乡:

  招募在校大学生进中小学义教,包括理论知识课,户外素质拓展课,面对面交流咨询课,在校大学生经历经验分享课,致力开阔中小学生眼见,传授学习方法经验,解答其学习生活问题,完善个人品德品质此活动从每年二月开始筹备

  2、春节期间高三毕业生经验交流活动。

  春节过后,是高三学生最容易倦怠,最迷茫的时期。支部针对这种状况组织往届毕业生回校跟高三毕业生进行面对面的交流,给他们讲述科学的学习方法和学习经验,考前的自我心理减压经验,安抚他们躁动的心情,激起他们的斗志,增强他们高考的信心。

  3、“五一”高考填报志愿咨询活动

  对高三学生对各所大学的研究方向和教学实力状况比较陌生,以及填报志愿的技巧知识比较缺乏,支部在五一期间将尽可能联系各所大学的学生回鄂尔多斯各所高中与师弟师妹们进行面对面的交流,使其明确方向,以便更好的冲刺高考,并为其提供本支部所有成员通讯录,高考成绩出来真正填报志愿前只要其打电话向我们咨询,我们都将竭尽全力免费为各位提供帮助该活动在每年的3月份开始筹备,在5月1日~5月7日期间举行。

  4、春节文化展览。

  每年的春节,整个鄂尔多斯生机勃勃,一派喜庆。为同庆新年,支部将会举办本年度活动展,一来可以宣传我们的支部,让更多的人支持我们回报社会的公益事业,并参与到我们的志愿行列;二来可以体现大学生的社会价值,展现大学生的风采

  (二)系列活动二——社会体验之行

  全民动员捐书捐文具活动

  该活动于高考结束后在各所高中周围进行。所捐赠物用于下乡义教,是捐献给义教定点学校和学生们。负责人主要是高三刚毕业的学生。

  (三)系列活动三——大学生实习之旅

  可由团委联系就业见习基地,使各位大学生在步入社会之前得到有效地锻炼。我认为这是最值得去做的一件事情,因为咱们志愿者里有些人到现在为止还没有工作,所以我们提供这样一个舞台,让他们得到很好的锻炼,使得为以后的找到好工作打下坚实的底子。

  (四)系列活动四——宣传活动

  最近成立的了鄂尔多斯市志愿者协会,我们要为它好好做宣传,让所有的人知道志愿者的真正含义,也让所有人知道当志愿者的所享受的.快乐,就像我们的宣言一样“我参与、我收获、我快乐”。最近要组织一部分志愿者发放宣传单和志愿者招募活动。

  已工作青年志愿者主要活动

  以讲座的形式与本市大学生分享就业初阶段的经验感受,并指出哪些知识和能力是工作必须的,从而使在校大学生充分利用大学时光

  系列活动四成果分享

  年度总结聚会

  每年都会于春节期间在鄂尔多斯举行年度见面会,总结每年的活动,以及指出未来的活动方向。聚会期间,彼此之间互相认识,分享成果。

  请大家互相多多联系,互相多多支持!我们的工作离不开你们的支持,所以以后请大家多多提出你们的宝贵意见,我们将竭尽全力为大家服务好!

活动方案 篇3

  活动目标:

  1.探索椅子的各种玩法,充分练习平衡、跳等动作。

  2.通过多种形式的听信号抢位子游戏,提高身体动作的灵敏性以及速度和力量。

  3.想办法克服人多位子少的困难,发展团结、合作的意识和能力。活动准备:

与幼儿人数相等的椅子,在场地上画一条线。

  活动过程:

  (一)热身活动。

  师:小朋友们,首先请你们来和老师做一下准备运动,请你跟我这样做,(我就跟你这样做)带领幼儿跑一圈,听音乐《兔子舞》,师生自由做椅子操。提椅子,举椅子,按音乐跳跃,转圈,做完运动,"请你跟我这样做",老师坐到椅子上,音乐停止。

  (二)游戏:抢椅子。

  师:今天我要和小朋友一起来做一个"抢位子"的游戏。

  1.听指令做游戏。

  幼儿面对椅子在线上站成一列横队,当听到哨声和看到教师做交换位置的`手势时,幼儿快速奔跑至相距4米远的椅子上坐下,比一比谁的反应快。当再次听到语言提示和看到交换位置的手势时,幼儿快速从椅子上站起来,跑回相距4米远的线上,还原成一列横队。

  2.用听觉来分辨有效信号和无效信号。

  指导重点:告知幼儿拍掌三次为交换位置的有效信号。师:刚才我们小朋友表现的都很棒,现在我要烤焦你们的小耳朵,游戏形式发生变化,我用手拍三下小朋友变换位置。

  3.用视觉来分辨有效信号和无效信好。

  师:我们小朋友的耳朵可真能干,现在我又要考考你们的眼睛了。指导重点:提示幼儿以教师伸出三个手指尾交换位置的有效信号。

  (三)游戏:我们都是好朋友

  1.每次换位后,适当减少椅子一至两张,鼓励幼儿相互照顾,启发幼儿想办法,以便全体幼儿都能坐下来。

  师:这次游戏我们变换一下方式,现在我拿掉两张椅子,这次抢位子有一个要求,大家不仅要自己抢到位子坐下了,还要想办法帮助没有抢到位子的小朋友坐下来,不能让一个小朋友站着,否则算全体失败。

  师:你们是怎么帮助没有位子的小朋友坐下来的?

  师:原来大家可以挤挤坐。这个方法真好,下面我要继续拿掉椅子,一直到你们挤不下去为止。(教师继续减少椅子,直到孩子们并排靠拢无法坐下。)

  师:现在还可以挤下吗?实在是坐不下了,怎么办呢?有没有办法把这几张椅子排得长一点?这样是不是就可以坐下更多的人了?(幼儿尝试把椅子排得稀一些,使大家都能坐下来。)

  2.尝试三个幼儿坐一张椅子。

  师:如果三个小朋友只有一张椅子,用什么办法让大家都坐下来?(三个人分三边一起坐在椅子上。)

  师:三个人分别坐椅子的一边,这个方法不错。还有其他办法吗?师:三个好朋友的屁股不一定都要碰到椅子,但必须是坐下来有什么办法呢?

  教师提示幼儿一个接一个地叠坐,互相拥抱,在横向空间不足的情况下,想办法增加纵向空间,完成任务。

  3.尝试6个人坐一张椅子。

  (四)教师与幼儿一起放松,结束活动。

活动方案 篇4

  一、活动主办方

  二、活动对象:全院师生

  三、活动主题:繁荣校园文化,营造文学氛围

  四、活动目的:1、为广大师生提供更多,更广泛的.书籍

  2、丰富全院同学的课余生活

  3、让大家更好地了解文学社,

  4、为社团赚取少量经费

  五、活动时间:20xx年9月20日——20xx年9月21日

  六、活动地点:中区主干道

  七、准备活动:1、外联部网络部出去联系书店,并负责借音响设备

  2、宣传部出五张海报,两块宣传板,在书展两天前做好

  3、办公室安排值班表,并不定时查岗

  4、编辑部准备写通讯稿,将此活动登报

  八、活动要求:1、值班人员态度和蔼

  2、值班人员不得乱丢垃圾举止文明

  3、值班人员必须佩戴工作证,穿社服

  4、值班人员必须做好出售书籍登记。

活动方案 篇5

  活动目的:

  了解什么是邪教及邪教组织,邪教的基本特征,从而使广大学生进一步提高识别、抵御和有效防范邪教的邪教的基本特征,从而使广大学生进一步提高识别、抵御和有效防范邪教的能力;培养学生能力;培养学生正确的世界观、人生观。

  活动过程:

  合:大家下午好!

  男:科学使人强大,迷信使人渺小。

  女:早在新文化运动时期,陈独秀等人就提出了科学的口号,提倡科学,反对迷信盲从。 男:在当今剧烈的社会变革和复杂多变的国际风云中,科学力量是一种决定性的力量。 女:崇尚科学,破除迷信,这是我们多少年来的认知。然而如今,有些邪教迷信仍然在进行……

  板块一:对邪教及邪教组织的认识

  男:因为相信邪教而遭遇不幸的案例有很多很多。同学们,你对邪教的认识有多少呢? 女:《刑法》第300条,邪教是吸收正统宗教的某些成份形成的,不服从正统宗教并在正统宗教神职系统之外运作的,在思想上、行动上具有反正统性、反社会倾向的极端主义异端教派。

  男:邪教组织是指冒用宗教、气功或者其他名义建立,神化首要分子,利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人,发展、控制成员,危害社会的非法组织。

  板块二:邪教组织罪行展示

  女:同学们,你知道的邪教组织有哪些?

  男:让我们一起看看这些邪教组织犯下的`累累罪行吧!

  板块三:邪教的基本特征

  女:现在,你们能说说邪教有哪些特征吗?

  男:教主崇拜、精神控制、编造邪说、敛财渔色、秘密结社、反科学、反社会、反人类。 板块四:青少年如何对待邪教

  女:邪教对个人和社会,特别是对青少年有哪些危害呢?我们青少年应该怎样做?

  男:请以4人小组为单位互相讨论,5分钟后请班委和各组代表上台发表一下自己的见解。

  [交流]

  班主任发言:

  邪教会让我们精神颓废,严重影响身心健康,阻碍个人和社会的发展与进步。反对邪教组织的斗争是科学与伪科学、文明与封建愚昧、正义与邪恶的斗争,也是长期复杂艰巨的政治任务。为了我们及家人美好的明天,我们一定要正确认识邪教的危害,努力提高自己明辨是非的能力,杜绝盲目从众;热爱科学,崇尚科学;反对迷信,远离邪教。

  女:同学们,通过今天的主题班会,我们不仅掌握相关的反邪教知识,还懂得了远离邪教,倡导健康文明的生活方式。

  男:我们要发挥学生在反邪教教育中的独特作用——让每一个家庭都警惕邪教。

  女:崇尚科学文明,坚决抵制邪教,让科学的光芒照亮邪教的阴霾!

  男:从我做起,从现在做起,从点滴开始,积极学习科学文化知识,让我们为家庭的温馨和社会的和谐共同努力吧!

  合:本次班会到此结束,谢谢大家!

活动方案 篇6

  20xx年7月11日是第27个世界人口日,联合国人口基金将主题确定为:“紧急状况中的弱势群体”(VulnerableppulatinsinEergenies),倡导关注危机中的妇女、儿童和年轻人权利,在任何时候保障其尊严、安全和生殖健康。国家卫生计生委将中国宣传活动主题确定为:“弘扬婚育新风,关爱弱势群体”,旨在以婚育新风进万家活动为切入点,倡导全社会弘扬科学、明、进步的婚育观念,关爱弱势群体健康幸福。为做好我市世界人口日期间的宣传工作,现将有关事宜通知如下:

  一、高度重视,精心组织。“711”世界人口日是一个重要宣传平台,各镇(街)、机关各单位要高度重视,精心组织宣传活动。市人口和计划生育领导小组成员单位更要结合自身工作职责,积极做好世界人口日的宣传工作,共同努力营造有利于计划生育工作的良好氛围。卫生和计划生育委员会要联合镇(街)和有关部门开展发放资料、法律咨询、展板展出、广场电影等系列活动;要组织医疗机构继续开展“关爱女性健康大讲堂”活动,重点开展避孕节育、优生优育的宣传教育,要组织有条的卫生服务中心到企业宣传和服务。广播电视台、xx商报社等新闻单位要大力宣传世界人口日的活动主题和计生政策。

  二、围绕主题,丰富内容。要根据“弘扬婚育新风,关爱弱势群体”的.主题,结合日常工作,积极传播婚育新风和健康知识,特别是性与生殖健康知识,倡导科学、明、健康的理念和生活方式。动员广大青少年关爱自身健康,养成良好卫生习惯,增强自我保护能力,提高青少年健康、特别是生殖健康水平;动员社会各界和广大群众,为促进青少年健康成长营造良好的舆论氛围和社会环境;加大正面宣传力度,宣传我市为保障妇女、儿童、青少年等弱势群体权利所作的努力和取得的成果。

  三、形式多样,确保实效。要采用广场咨询服务、艺演出、发放计生药具、送服务上门等形式开展社会宣传;要采用悬挂横幅、张贴标语、电子屏显示等形式开展环境宣传;要通过广播、电视、报刊、网络、微博、微信等多渠道开展媒体宣传。力争活动主题突出、形式多样、内容丰富,吸引广大群众积极参与,确保为群众办实事,让活动见实效。活动要贴近实际、贴近群众、贴近生活、贴近家庭。

  四、及时报道,及时总结。宣传活动要及时报道总结,字及图片资料于7月1日前报送市卫生和计划生育委员会计生指导科(联系人;联系电话:)。

活动方案 篇7

  活动时间:

  20__年4月26日

  活动地点:

  __x

  活动人员:

  __x

  活动目的:

  加强同事之间的交流与学习,增进理解与沟通,努力培育协作向上的团队精神。

  活动资料:

  骑自行车活动,野外自助烧烤,自由活动(资料的'具体形式文中将详细说明)

  活动要求:

  活动参加者请遵守相关纪律,严禁个别人脱离群体独自活动。活动步骤:

  (一)准备

  1、提交申请,得到批准。

  2、烧烤活动的组织工作,准备好烧烤材料,烧烤场地以及交通路线的熟悉。

  (1)在活动安排时间的前一周,向全体成员发出通知,(通知需详细包括活动安排,时间安排等)。

  (2)现场踩点,明确各个主要路线,租烧烤炉等

  3、活动结束之后的总结工作。

  (二)活动过程

  1、集合时间:20__-4-26上午10点

  2、集合地点:公司门口(暂定)

  3、骑车时间:11:00—13:00

  烧烤时间:13:00—15:00

  这段时间里,大家能够在度假村自由活动,能够看风景游玩,能够组织一起游戏…

  4、自由活动时间:15:00-17:00

  结束活动,离开之时须得大家将身边垃圾带走至垃圾桶,有兴趣的话亦可组织晚餐。

  (三)活动结束

  1、活动结束之后整理东西并还炉具等物品。

  2、每个员工需用心总结此次活动。

  相关物资准备

  物品清单

  租借部分:

  自行车、烧烤炉、插、铲、铁夹子、尖针、酒精、木碳、小刀剪子、需要购买部分:

  食物、水和饮料、一次性碗筷、一次性盘子、竹签、打火机、刷子、塑料袋、保鲜袋、洗洁精、纸巾1条、塑料野餐布、

  食物:

  鸡翅、鸡腿、香肠、玉米、茄子、韭菜

  调味料:

  孜然粉、椒盐、胡椒粉、辣椒粉,辣椒酱、调和油、蜂蜜,烧烤酱、调味酱人员具体分工:

  __x总负责

  __x负责买食品和调味料

  __x负责买水、饮料及其他

  __x负责联系自行车、炉具等的租赁及考察场地。

  预算表:

  尽量控制不超出部门活动经费。

活动方案 篇8

  根据《国家学生体质健康标准》和市局的有关精神,确保学生每天有一小时的体育活动时间,我校决定从20xx年5月1日起,学生除了每天的课间操、眼保健操、体育课外,另加每天25分钟的大课间活动。为了确保每一天的大课间活动正常、有序、安全、高效,现将大课间活动的'有关事项安排如下:

  一、活动时间:

  周一至周二的大课间安排在上午第二节下课;周三至周五的大课间安排在下午第二节下课。

  二、活动项目:

  1、各班选两到三项具有本班特色的体育运动项目(踢毽子、跳绳、跳皮筋、打羽毛球、捉迷藏等),每天的大课间在班主任教师的带领下进行活动。

  2、充分运用学校体育器械,有序地安排部分班级到乒乓球台进行活动。具体安排如下:

  周一:四(1)、四(2)、四(3);

  周二:四(4)、五(1)、五(2);

  周三:五(3)、五(4)、五(5);

  周四:五(6)、六(1)、六(2);

  周五:六(3)、六(4)、六(5)、六(6)。

  3、所有的运动器械学生自带。如需要借用学校的器械,请班主任亲自提前向体育室的张老师登记借用。

  三、活动地点安排:

  1、一年级在北边教学楼前的水泥过道上。

  2、二年级在学校东边的田赛场地里。

  3、三、四、五年级在塑胶操场上。

  4、六年级统一在篮球场。

  四、活动要求:

  1、活动期间所有同学的活动要听从班主任的安排,不得个人单独行动。

  2、大课间活动时,请各位班主任老师组织好本班学生的秩序,保证学生安全、健康地进行锻炼。

  3、大课间活动期间,所有的教师一律到相应的班级与学生一起活动,不得坐在办公室。

  以上是关于大课间活动的有关操作安排,不完善之处我们将随时调整。

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