活动方案

时间：2026-05-12 05:08:52 活动方案

活动方案【必备】

　　为保障事情或工作顺利开展，就常常需要事先准备方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。我们应该怎么制定方案呢？以下是小编整理的活动方案8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

活动方案【必备】

活动方案篇1

　　为进一步营造平安建设、构建和谐社会的浓厚舆论氛围，按照祁综治委《20xx年度县社会治安综合治理考核办法》的有关要求，结合我镇实际，经研究决定从9月中旬到10月底，利用一个半月时间，开展政法综治集中宣传活动。通过这次宣传活动，发动各方面力量，积极投入到建设平安活动中来，保证政法综治暨平安建设各项工作开展得扎实有效，使平安建设工作更好的服务全镇经济社会发展大局。

　　一、指导思想

　　紧紧围绕全镇政法稳定工作、平安建设、优化发展环境的大局，通过集中宣传县委、县政府工作部署及典型经验和先进典型模范事迹，弘扬正气，树立榜样，为建设“平安”创造良好的'舆论氛围。

　　二、时间安排

　　集中宣传活动从9月中旬开始，10月底结束，时间一个半月，分四个阶段进行。

　　三、宣传重点

　　紧紧围绕全镇深化平安建设，创建和谐稳定环境”这个主题，大力宣传各级、各部门工作中的新思路、新打算、工作措施及好的经验做法，突出重点，强化舆论导向作用，推动政法综治暨平安建设各项工作深入开展。

　　(一)宣传社会治安暨社会稳定突出问题排查整治活动。着重宣传开展这项活动的目的意义、内容、要求，宣传各级各部门工作开展情况、工作措施、工作成效等。动员金镇各级各部门和广大人民群众积极投身参与到排查整治活动中去，把这项活动开展成一项社会覆盖面广、群众参与热情高、效果扎实的活动。

　　(二)宣传各级各部门贯彻全县政法综治信访暨平安建设工作会议、政法综治信访重点工作联席会议等会议呆取的工作措施和取得的工作成效；宣传严打整治斗争、道路交通秩序整治、服务经济建设、强化治安防控体系建设、加强基层基础工作、开展政法队伍建设年活动等。

　　(三)对平安建设工作先进典型进行宣传，宣传政法综治系统先进集体和先进个人的事迹，号召全镇广大干部群众以先进为榜样，学习先进模范，争当先进模范。

　　四、宣传形式

　　利用逢集日在主要街道、路口悬挂宣传横幅，通过设立宣传、出动宣传车、发放明白纸等多种形式，现场解答群众问题，受政策法规咨询，组织集中宣传活动。

　　五、组织领导

　　各有关部门要把这次集中宣传活动作为当前一项大事来抓，切实摆上工作的重要议事日程。要加强信息传报，各单位要积极织力量撰写新闻稿件，推动工作开展。

活动方案篇2

　　根据区知识产权局《关于开展20xx年“知识产权宣传周”活动的通知》要求，为加强我校知识产权宣传普及，进一步提升全校师生知识产权意识，我校决定组织开展20xx年全校知识产权宣传周活动，现将具体活动方案公布如下：

　　一、活动目的.

　　为加强知识产权宣传普及，提升全校师生知识产权意识，大力推进以“尊重知识、崇尚创新、诚信守法”为核心的知识产权化建设，为我校知识产权示范学校再创新成就。

　　二、活动时间

　　20xx年4月20日至26日

　　三、活动主题

　　创新创造改变生活知识产权竞争未

　　四、宣传活动主要内容

　　1、利用电子大屏幕、宣传横幅、宣传栏等形式营造校园氛围，普及知识产权知识。

　　2、开展《知识产权》知识竞赛活动（见附1）。

　　3、开展“知识产权与我们息息相关”电子版报制作活动（见附2）。

　　4、征集《科技创造发明设计》方案（见附）。

　　5、开展《知识产权》讲座。

　　6、“科技在我身边”职业体验日系列活动。

　　7、总结、颁奖

　　五、时间安排

　　1、4月22-2日“科技在我身边”职业体验日

　　2、4月24日开展“知识产权与我们息息相关”电子版报制作活动

　　3、4月2日征集《科技创造发明设计》方案

　　4、4月26日《知识产权》知识竞赛

　　5、4月27日《知识产权》讲座

　　6、4月28日总结、颁奖

　　六、备注

　　1各项活动具体内容见附实施方案

　　2本项活动由学校教学处组织，科技教研组具体落实，相关材料由科技教研组许洁老师收集并汇总。

活动方案篇3

　　一、活动的目的

　　为使我校学生在实践中更好地拓展自身素质，职业教育产业办计划于10月底开展职业教育校外实践活动，学生在活动中不仅能获得理论联系实际的实践机会，还可以检验、巩固和拓展自己所学的知识和技能，培养自己分析问题和解决问题的`能力。

　　二、活动主题："我的未来不是梦"

　　三、活动内容、时间和地点

　　1.园艺专业：（10月30日、11月6日、11月13日）

　　（1）参观罕台镇温室花卉、蔬菜基地，教师进行实地讲解。

　　（2）到植物园认识各类植物，教师指导收集树叶，课后制作标本、书签等。

　　2.汽车清洗专业：（11月3日、11月10日、11月17日）

　　参观神州行汽车俱乐部实体店（乐多乐超市北），请专业汽车清洁师傅现场演示，学生现场体验汽车清洗的各步骤。教师、专业技师、学生现场互动学习。

　　3.面点制作专业：（11月4日）

　　参观蒂奥莎烘培蛋糕店（铁西区政府西侧），观看面点师现场制作各类蛋糕，现场互动、参与制作蛋糕。

　　4.手工编织专业：（11月5日、11月12日、11月19日）

　　（1）参观万正商厦（铁西长途汽车站西）负一层美甲店，并与店内技师进行交流、互动实践。

　　（2）参观"佳禾佳美"鲜花店（铁西大众4S店对面），在老师的指导下进行插花。指导教师负责学生如何搭配、修剪等任务。

　　四、组织形式

　　1.指导教师提前到各实践地点与工作人员沟通协商实践时间和项目。

　　2.园艺专业按照班级的形式分批进行实践，实践活动要求师生比为1:3,确保学生在外的各类安全事项。

　　3.汽车清洗、面点制作、手工编织专业根据学生情况以班级为单位或挑选能力较好的学生进行校外实践活动，师生比为1:3.

　　五、指导教师的任务

　　1.对学生实践进行现场指导。

　　2.对学生活动进行总结评价（要求对每个学生进行评价）。

　　六、活动要求

　　1.学生全部要求穿校服，产业办所有老师参与。

　　2.活动车辆统一由产业办安排。

　　1号车：奇苏和 2号车：杨海宽

　　3号车：杨跃峰 4号车：房斯庆

　　3.实践活动教师职责：

　　（1）活动当天，跟班教师出发前必须做好学生的安全教育工作，并做到出发前、每离开一处活动地点、上车准备回校前、回校后清点人数。

　　（2）随班教师要教育学生守纪律，讲文明，不乱丢垃圾。

　　七、摄像和报道

　　录像：杨海宽照相：奇苏和报道：奇苏和

活动方案篇4

　　一、端午节活动背景：

　　一年一度的端午节又到了，端午节是如何起源的?端午节有哪些风俗习惯呢?这些风俗习惯是怎样形成的?我们怎样过一个有意义的端午节?针对学生强烈的好奇心，以学生的兴趣为切入点，围绕“端午节”主题，引导学生带着自己的问题走进书店、走进机房、走进社区。通过课内学习、阅读交流让学生了解中华悠久的传统文化，通过组织开展实践活动使其从中体验端午文化的深厚意蕴。

　　二、端午节活动目标：

　　围绕“我们的节日-端午节”这个主题，从“端午节的由来?”“端午节有哪些风俗习惯?”“今年，你想怎样过一个有意义的端午节?”这三个部分入手，为学生提供活动方向，引导学生人人动手，个个参与，自主探究，培养实践能力和协作能力，切实增强学生对传统节庆文化的认同感。

　　活动目标可归纳为：

　　1、通过各种渠道开展活动让学生了解端午节的来历及风俗，知晓端午节的文化内涵，增强对传统节庆文化的认同感。

　　2、在实践中培养学生的合作意识与获取信息的能力。

　　3、培养学生的奉献精神，树立崇高的理想和价值观。

　　三、端午节活动时间：

　　端午节前一周(国家法定休息日的前一周)

　　四、端午节活动准备：

　　1、游戏辅助用品(模拟龙舟的滑板等);

　　2、制作粽子材料(荷叶，用酱油腌制好的糯米及五花肉或者红豆、枣子等，绳子，剪刀)准备。工具：盆、碟、匙、筷子、剪刀、一次性手套等;

　　3、美术课教案及作画材料准备;

　　五、端午节活动具体要求：

　　1、结合实际情况，引导学生通过调查询问、网上浏览等方法搜集有关端午节的由来及一些有趣的风俗习惯，如：了解人们为什么要过端午?端午节为什么要吃粽子?人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关情况制作成小报，让学生感受到节日的快乐，体验传统节庆的深厚文化内涵。

　　2、了解粽子的制作过程和工艺，体会民族文化的深刻内涵。

　　3、通过模拟“赛龙舟”的活动，让学生感受中华民族勇武、坚韧、团结一致的精神力量，让学生在竞技的过程中实现精神的升华。

　　六、端午节具体活动安排：

　　系列一：制作小报

　　1、端午节的来历;

　　2、端午节的典故;

　　3、端午节的活动;

　　4、今年我想如何过端午节。

　　系列二：手工作品

　　制作粽子

　　系列三：美术作品

　　我画下的端午节(每个班选出5个较好的作品展示)

　　系列四：快乐游戏

　　在活动课上，进行模拟赛龙舟比赛

　　七、端午节活动步骤：

　　1、组织筹备阶段——召开组织筹备会议

　　订立活动目标并制定详细的计划，准备活动所需资料和物品;

　　2、活动实施阶段——活动计划落实

　　1)系列一：制作小报(认识阶段)

　　要求：每位学生要制作一张有关端午节的小报。

　　目的：学生通过搜集资料，制作小报，自学了端午节的来历，并了解了端午节相应的典故和庆祝节日会举行的`传统活动、结合今年的情况，提出“今年我想如何过端午节”的想法，这是本次活动的认识阶段，让学生自主学习，较深入地认识端午节。

　　2)系列二：手工作品

　　要求：每位学生至少包两个粽子和一个香囊，课后，将粽子与香囊送自己父母和长辈的手上。

　　目的：通过学习如何包粽子，来认识各种各样的粽子，感受端午节的气氛，感叹我国文化的璀璨，从而激发学生的民族自豪感，教育学生通过自己的行动来传承民族文化。

　　3)系列三：美术作品

　　要求：每位学生做一幅美术作品来阐述“我与灾区小朋友共度端午佳节”。

　　目的：美术作品是另一种形式的表达。虽然灾区的小朋友远在他乡，但是可以通过图画来讲同学们的小手紧紧拉在一起，“手拉手、心连心，我们永远在一起”，每一幅画都诉说着孩子们的心声，给学生以充分的想像和发挥空间。

　　4)系列四：快乐游戏

　　要求：每班学生分成两个组，所有队员都能在滑板上模拟一次赛龙舟比赛。

　　目的：通过模拟赛龙舟比赛，让学生感受众志成城，共同完成目标的过程，从而让学生感受民族凝聚力的力量。

活动方案篇5

　　活动目的: 通过队会中多种形式的活动，使学生了解校园用电与我们生活的密切关系，认识认识到节电的重要性，提高节约校园用电的意识，并联系实际，使队员将节约校园用电的付诸行动，共创绿色家园，争当环保小卫士。

　　活动准备：电精灵头饰、地球妈妈头饰、各小队头饰、浪费校园用电的现象调查、主题画、行动计划表等。

　　活动过程：

　　队形一：四列纵队变6个圆圈

　　两主持出场,敬队礼

　　ａ：大家好！我是地球妈妈。

　　ｂ：大家好！我是“电精灵”，是电王国的使者。

　　ab:请随我们一起踏上 “感恩于电,报恩于行” 二十分钟旅程吧！(鼓掌)

　　a：“电精灵”,我得谢谢你啊！

　　b：谢我？

　　a：是啊，你与我们人类的生活息息相关，在我们的生活中作用大着呢。不信？我们现在玩个游戏，叫“电精灵的流动”，请廖老师为我们击鼓，小闪电就开始在大家手中流动，鼓声一停，小闪电落在谁的手上，谁就说一个你知道的电的作用。（击鼓传小闪电，约五人发言）(3分钟)

　　b:(皱眉)

　　a:哎，你怎么不开心啦？有了你,校园的教室明亮，各种教学设备才能发挥作用，为队员们的学习提供了重要的帮助。你到底怎么了？

　　ｂ：我怎能不忧愁呢？我每天在减少寿命，连校园里有的队员也在伤害我。

　　ａ：是吗？谁那么可恶？

　　ｂ：你请看（）小队的汇报吧！(指名一小组汇报调查到的结果) (2分钟)

　　我们小组通过调查发现教室的电灯长时间不关；有时停电后电器未关，来电后继续运行；有时一两个人在课室开着所有的电灯或风扇；有时人离开课室时没有关电灯或风扇。去饭堂吃饭时教室里没有人，可是灯还亮着，还有办公室的电脑一整天都在待机状态。

　　a：***队调查到这些校园浪费用电的现象，你们有什么补充吗？

　　（其他小队可补充）（掌声）

　　ｂ：各位队员，你可知道这样浪费我们电精灵，最终吃亏的还是人类啊。设想一下假如没有了电，我们的生活会变成什么样？（学生发言）(1分钟)

　　a：是啊，再这样浪费，大自然也会无情地惩罚人类。下面请（）队员向我们介绍一下吧！(队员们，你可知道我国的电是怎样产生的?(燃烧煤、水力发电) 你知道？据统计,1度电可以供家用冰箱运行一天、可以将8公斤的自来水烧开、可以使电视机工作10小时。生产1度电需约0.4千克标准煤或4升的净水。想想我们平时用的电用了多少的煤和水？据我们调查，学校一个月用电19355度，你知道需要用煤多少千克吗？请各小队马上算算。（7742千克）。一个学期4个月,约用煤多少千克？（30968）队员们，煤是经过上亿年才能形成，是不可再生的资源。浪费电可以说是浪费煤，而在发电的过程中排出的'二氧化碳还让地球产生温室效应。浪费电实际是在浪费地球的资源，在破坏地球，最终使人类受到危害。) (2分钟)

　　ｂ：现在，你有什么感想呢？（节约用水电，我们要用实际行动节约用水……）(1分钟)

　　ａ：对啊！节约资源，保护地球，就从节约用电开始。

　　ａ：请各小队长用你们喜欢的展示方式，发挥你们小队的智慧和合作精神，展现节约校园用电的各种金点子，看哪个小队展示得又多又精彩？

　　(各小队排练，主持与辅导员巡视辅导)展示方式参考：情景剧表演、编快板、宣传画、写倡议书……）

　　（学生准备完毕后，喊班呼变成2行弧形）

　　1、提倡多利用自然光源，尽量减少用电。

　　2、每天离开教室时或许教室里没有人要关灯、关风扇；

　　3、只有一两人在教室不要把所有的灯或风扇都开着，要视情况而开。

　　4、合理使用电教设备，电脑不要整天是待机状态，不用就要关。

　　5、停电时切记关掉所有开关。

　　6、宣传节电行动与方法，号召身边的朋友、家人一起节约用电。

　　b：看到大家为了拯救我的生命合作想了许多金点子，其实在拯救我的同时也在拯救地球，我很感动！哪个小队先展示？

　　(练习２分钟，展示2队,其他小队补充金点子便可)——约１０分钟

　　ａ：看到你们想到那么多的金点子，地球妈妈我真是高兴极了！不要小瞧1度电。今天，你节约了1度电，那10个人就节约了10度电，全国13亿人口就节约了13亿度电啊！

　　b:所以，我们从现在起就要（感恩于电,报恩于行）——呼应中队主题

　　a：请各位队员拿起手中的笔，在你的小卡片上写下你宝贵的的节约校园用电的行动计划吧！(1分钟)

　　ｂ：（采访）请问你制定了什么行动计划?（一队员讲后，其他交流，贴出黑板,变回四小行）

　　ａ：有各位队员珍惜每一度电，节约每一度电的行动，我，一定竭尽全力为人类作出奉献了！

　　ｂ：如果各位队员不但节约校园用电，还节约家庭用电、社区用电，不随地扔垃圾，减少生活垃圾，节约能源，防止水污染……这样，我们电一定发挥自己应有的作用，让我们的生活变得更美好！

　　ａ：请辅导员讲话！辅导员总结: 共创绿色家园，争当环保小卫士呼号:

　　ａ：２０分钟队会到此结束！

活动方案篇6

　　一、活动目的：

　　通过班会活动，使学生了解水与人类生活、生产的密切关系，认识到保护我国现有水资源的重要性，从而在自己的生活中，能够自觉地做到节约用水

　　二、活动重点：

　　介绍水在人类社会生活、生产中的重要作用，教育学生节约用水。

　　三、活动难点：

　　使学生明确水到底对我们有利还是有害这个问题，了解我国水资源缺乏的现象，从而认识到保护我国水资源的重要性。

　　四、活动过程：

　　（一）队会仪式：汇报人数、出旗

　　（二）队会过程

　　中队委员：今天《水——20亿人生命之所系》的主题队会，目的是使同学们了解水与人类生活、生产的密切关系，认识到保护我国现有水资源的重要性，从而在自己的生活中做到节约用水。今天担当队会主持人的是我们班的房洁云、丁张波两位同学，有请。（学生鼓掌）

　　主持人合：尊敬的老师、同学们，你们好！三（2）班以“节约用水”为主题的队会现在开始！

　　房：水是生命之源，没有水，地球上就没有植物，没有动物，也不会有人，如果人类无止境地浪费水，那么，人类自身将会受到大自然无情的惩罚。

　　丁：如果缺水一天，我们动、植物、人类会怎样呢？请看童话剧《缺水的一天》

　　房：同学们看了刚才的童话剧，你认为这个童话剧说明了一个什么道理？你是怎样理解的？

　　丁：通过这个童话剧，让我们明白了人类、动物、植物没有水是无法生存的。

　　房：水对我们是那么熟悉，可我们有谁能知道它的全部意思呢？

　　丁：水对我们是那么普通，可我们有谁能弄清它的全部重要作用呢？

　　房：听了同学们的发言，大家知道了一吨水的`作用可真不小。听，这是什么声音？

　　全班：这是下雨的声音。

　　主持人合：请听配乐诗朗诵《我爱你，小雨》

　　房：同学们表演得好，说得好。接下来请听快板《节约用水》

　　丁：水是人类生命之源，水是万物生机之源。

　　房：水资源是人类最宝贵的资源，我们如何保护这种资源呢？

　　丁：同学们能做些什么呢？

　　房：为了让每个伙伴都能自觉地节约用水，我们三（2）班向全校同学发出倡议。

　　丁：在这次班会即将结束的时候，让我们记住水是生命之源，水是生命之本。

　　房：从我做起，从现在做起，珍惜爱护每一滴水。

　　丁：今天这个日子让我们三（2）班全体同学紧紧地和水联系在一起。

　　主持人合：三（2）班《水——20亿人生命之所系》为主题的班会到此结束。

　　（三）队会仪式：辅导员讲话、呼号、退旗

　　教师总结：同学们，你们的活动开展得很好，老师希望你们说的和做的一样，从现在做起，从我做起，节约每一滴水，人人成为节水大军的普通一员。

活动方案篇7

　　为建立和谐的师生关系，全面促进师德建设，推进和谐校园建设，选树典型，决定在全县教育系统开展评选10~11年度“学生最喜爱的教师”活动。为切实做好这项工作，根据我校实际，现将有关事项通知如下：

　　一、评选范围：

　　我校全体任课教师

　　二、评选条件：

　　不受教师资历、学历等条件限制

　　三、评选程序：

　　第一阶段：建立组织（10月16日--10月17日）

　　1、学校成立评审委员会

　　组长：z

　　副组长：z

　　组员：z学生会成员

　　2、各年级成立由年级主任负责、学生干部参与的'“学生最喜爱的教师”评审小组

　　第二阶段：年级初评（10月18日--10月20日）

　　各班在学校统一指挥组织下于4月18日早自习全校统一时间对自己心目中喜爱的老师进行无记名投票，每生限投一票，每票限两人，要在选票中写明喜欢的原因。具体组织方案：孙宗涛统一指挥、王平巡视高三、董正堂巡视高二、司元山巡视高一后楼、宋运祥巡视高一前楼；高一年级主任及班主任组织高二学生投票，高二年级主任及班主任组织高三学生投票，高三年级主任及班主任组织高一学生投票；各班抽调团支部书记或副班长配合组织工作，高一学生干部配合高二班主任、高二学生干部配合高三班主任、高三学生干部配合高一班主任；投票结束后，在同一地点各年级组织人员对所负责的年级进行计票，根据得票率（计算方法：得票率=所得总票数/所教学生总数×100%）多少确定各年级参加校级公选候选人，得票率相同再看所得总票数。具体名额分配为，高中每年级三名。被确定候选人于20日晚自习前交300字左右个人材料（电子版）至德育处。

　　第三阶段：全校公选（10月21日—10月26日）

　　学校对各年级候选人进行公示，并通过橱窗张贴等途径公布、宣传候选人基本情况，让全校学生充分了解每一位候选人的事迹。学校择日组织全校学生在同一时间进行公选，按得票总数选举产生三名“学生最喜爱的教师”上报，参加县级“学生最喜爱的教师”评选。其余九名教师为校级“学生最喜爱的教师”，并颁发证书。

　　被选定县级参评候选人需于10月28日前自备个人材料，包括1、《我最喜爱的教师候选人申报表》一式两份；2、不少于20xx字的事迹材料。

　　其他相关事宜另行通

活动方案篇8

　　活动主题：感恩父爱（6月15日父亲节）

　　活动时间：年6月15日至6月28日

　　参与门店：人民店、建业店、中华店、南海店、乐山店、礼品店、山海店、遂平店 DM规划：大度八开一张

　　商品选择：1、DM商品数量60个；

　　2、以季节性商品为主，配合部分父亲节商品，突出父亲节低价形象；

　　3、以生鲜散杂为辅，以低价来吸引顾客；

　　活动内容：

　　活动一：节日送孝心、扇子传真情

　　活动期间，凡在爱家量贩一次性购物满38元以上，凭购物小票即可到服务台免费领取精美扇子一把（小票不累计、不分解）。

　　活动二：为父亲送祝福，生日蛋糕5折优惠

　　6月15日出生的父亲（年满22周岁）在6月15日当天凭有效证件可在爱家量贩建业店、人民店......享受生日蛋糕5折优惠。

　　活动三：展老爸风彩赢维雪啤酒（爱家首届啤酒争霸赛）

　　6月15日当天，爱家首届啤酒争霸赛在爱家购物中心外广场舞台隆重举行，欢迎各位男性朋友报名参加，届时将有丰厚的奖品等您来拿！

　　奖品设置：

　　冠军1名奖维雪啤酒3箱

　　亚军1名奖维雪啤酒2箱

　　季军1名奖维雪啤酒1箱

　　参与奖若干名奖维雪啤酒一瓶

　　比赛时间：6月15日下午17：00

　　比赛地点：爱家购物中心外广场舞台

　　主办单位：爱家量贩有限公司

　　承办单位：维雪啤酒驻马店分公司

　　报名方式：现场报名

　　报名条件：身体健康的男性朋友均可报名参赛

　　比赛规则：

　　比赛共分9组，每组3个人，共分三场比赛，比赛时每人发放一个编号牌，选手佩戴编号牌进行比赛。

　　第一场：小组个人吹瓶赛

　　600ML大甁啤酒速饮比赛，谁第一个喝完一瓶啤酒者，谁就胜出，可以参加下一轮半决赛，每个小组胜出1人，共胜出9人。

　　第二场：群英荟萃半决赛

　　第一场胜出9人同时参加比赛，前5个用吸管最先吸完一瓶啤酒者就算胜出，可以参加最后总决赛，共胜出5人。

　　第三场：超级酒王总决赛

　　第二场胜出的5人同时参加比赛，谁第一个喝完两瓶啤酒者（吹完一瓶啤酒+用吸管吸完一瓶啤酒）就为冠军，以喝酒的时间类推，分别为冠军、亚军、季军。

　　注意事项：

　　1、在喝啤酒比赛时啤酒不能外漏、浪费，否则为自动弃权；

　　2、不宜饮酒者勿试，否则由此引发的一切后果及责任自己全部承担；

　　3、参赛者啤酒量在4瓶以上，且喝完4瓶后身体正常者；

　　4、参赛者无酒后滋事记录、并保证不酒后驾车；

　　5、主办单位、承办单位拥有本次活动的最终解释权。

　　第一场比赛方法：将600毫升的整瓶啤酒开启后，放置桌面上。发令后，选手迅速拿起酒瓶将酒喝完，饮完后迅速将酒瓶放置桌面上，谁最快喝完，谁就胜出，每个小组胜出1人，总共胜出9人。

　　比赛规则：选手在发令后，方可将酒瓶拿离桌面。饮完后，应迅速将酒瓶放回桌面，计时停止。在比赛中喷酒，洒酒，漏酒均视为成绩无效。瓶内剩酒不能超过50毫升，否则成绩无效。

　　第二场比赛方法：将600毫升的整瓶啤酒开启后，放置桌面上，每个酒瓶插入一根吸管，发令后，选手迅速拿起酒瓶将啤酒吸完，吸完后迅速将酒瓶放置桌面上，谁最快吸完，谁就胜出，总共胜出前5名。

　　第三场比赛方法：将2瓶600毫升的整瓶啤酒开启后，放置桌面上，其中一个酒瓶开启另1个酒瓶插入一个吸管，发令后，选手迅速拿起酒瓶将两瓶酒喝完，喝完后迅速将酒瓶放置桌面上，谁最快喝完，谁就胜出，以时间长短评出冠军、季军、亚军。

　　穿插活动

　　1、现场观众有奖竞猜：在第二场及第三场比赛前，现场各选取5名及3名观众对比赛结果进行有奖竞猜。

　　2、有奖问答：主持人现场提问有关爱家量贩、父亲节、啤酒传说、啤酒知识竞答及本次活动赞助企业的相关知识，对现场答对选手予以奖励。

　　方案四：商场父亲节活动方案

　　活动时间：6月13日-6月15日活动主题：健康老爸活动内容：

　　一、购物满18元以上均可获赠父亲节精美礼品一份。（扇子或剃须刀片）二、凡6月15日出生的父亲凭有效证件可在麦吉利享受购生日蛋糕6折优惠。

　　三、送给父亲的祝福（顾客持会员卡购男士用品可享受免费礼品包装。）四、想看到平时温文尔雅的爸爸,豪情万丈,豪饮美酒的样子吗?快和爸爸到超市发超市来吧!只要在喝啤酒的比赛中胜出的话,就可以获得丰富的礼品具体操作：时间：6月16日（周六）、17日（周日）每天分两个场次上午10：30-11：00；下午17：00-17：

　　地点：大厦店换购处细则：A：凡持本店当日单张38元以上购物小票者可参加喝啤酒比赛。

　　B：每场次分两组，每组5人。由主持人下令，能在最短时间内喝完1听者获胜。获胜者将当场奖2听钟楼啤酒，商品准备：水杯，男士内衣，吉列系列，酒类，凉席，凉枕卖场布置：换购处吊挂父亲节吊牌，卖场内制作父亲节提示。

　　第一部分父亲节促销方案一、营销目的由于父亲节和端午节只相差几天，并在同一快讯档期，而父亲节相对端午节来说，仅仅是一个小节日，两者只能选择其一做为促销重点，因此，今年父亲节的促销不做主题式促销，主要以商品促销为重点，来达到销售的目的。

　　二、快讯档期月10日-6月24日三、促销主题、扮靓父亲，重返年轻、给老爸一个温馨的父亲节、真情实意送父亲，健康礼品更贴心四、促销方式一）商品选择选择男士商品和季节性商品进行促销，以下商品谨供参考：、食品类：啤酒、饮料、滋补品、保健品等；、日用类：西服、衬衫、领带、皮鞋、手表、手机、剔须刀、体育用品、高档礼品等；、烟酒类。二）商品特卖由采购部针对相关商品与供应商洽谈特价销售：、让父亲更潇洒：西服、衬衫、领带、皮鞋、手表、手机、剔须刀等特卖；、让父亲更健康：啤酒、饮料、滋补品、保健品、体育用品等特卖；、让父亲更快乐：一些精美高档礼品等特卖；

　　三）商品促销、要求采购部洽谈供应商，争取供应商对相关男士用品开展打折、买赠活动，如买空调送毛巾被、买西服送领带、买烟酒送打火机、买保健品送一小盒西洋参等；

　　四）商品陈列由各连锁分店根据本店与专柜情况，针对相关特价商品进行突出和重点陈列，以促进和达到节日销售的目的。

　　二."神气老爸"孝子亲情绘画大赛活动时间：

　　活动地点：绘画成品交至1F服务台；获奖作品展示于IY西侧橱窗活动内容：

　　父亲节即将来临，为了表达对父亲的敬意与感谢，用你的画笔将老爸最具特色的.一面画下来并在画像背面附上简短的说明寄给我们。如："健康老爸"、"快乐老爸"、"帅气老爸"等。进行评选后，我们从中评选出50名获奖作品在店外进行展示。参赛者年龄限18岁以下（含18岁），画体风格不限。6/5---6/10为作品收集期，6/11为作品评选期，6/12---6/14为获奖作品展示期，6/15进行现场颁奖。

　　奖项设置一等奖:1名价值300元的礼品二等奖:1名价值100元的礼品三等奖:2名价值50元的礼品纪念奖:46名精美礼品一份三."巧手老爸"手包粽子比赛活动时间：活动地点：正门外淑女屋旁报名方式：

　　活动内容：

　　父子(或父女)免费组队报名参加比赛，年龄不限，限报50队。在规定的时间内，包粽子的数量最多、最规范者即为获胜，所包粽子参赛者可带走。

　　奖项设置：

　　冠军:1名价值300元的礼品亚军:2名价值100元的礼品季军:3名价值50元的礼品参与奖:44名精美礼品一份四."勇敢老爸"旱地龙舟比赛活动时间：

　　活动地点：IY西侧橱窗活动内容：

　　举办旱地龙舟比赛。在端午节这天，自古就有赛龙舟、吃粽子等传统习俗。你想尝试划龙舟的乐趣吗？你想让今年的端午节过得更有意义吗？那么赶快参与我们的旱地龙舟大赛。参赛队伍组成：康师傅一支队伍，观众三支队伍，春熙路街道办两支队伍。参赛队伍可获精美小礼品一份五.父子闯关趣味赛活动时间：

　　活动地点：1F正门活动内容：

　　父子(或父女)免费组队报名参加比赛，年龄不限，限报30队。比赛分为：父子颠足球接力、父子卡拉OK对唱(伴奏带自备)、你做我猜--父子默契大考验，真情传递。参赛先手需按要求完成以上内容，比赛采用计分制，根据部分评出冠、亚、季军。奖项设置：

　　冠军:1名价值400元的礼品亚军:1名价值200元的礼品季军:2名价值100元的礼品参与奖:26名精美礼品一份父亲节超市促销活动方案。仅供参考。

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