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活动方案

时间:2026-05-23 06:00:43 活动方案

活动方案(必备)

  为了确保我们的努力取得实效,常常需要预先准备方案,方案是有很强可操作性的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编精心整理的活动方案10篇,希望对大家有所帮助。

活动方案(必备)

活动方案 篇1

  一、指导思想:

  为了进一步推动我园艺术教育教学改革和发展,展示幼儿艺术教育的成果,在“六一”儿童节来临之际,我园将开展美术周活动,这次活动主要以激发幼儿审美情趣、体现自我表现和创造的成就感为指导思想,使家长通过亲子活动,感悟幼儿教育的新观念,从中对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的美术作品,更好塑造我园的良好园风园貌,让全员孩子在积极、愉快的参与活动中体验幼儿生活的快乐!

  二、活动主题:

  “阳光下成长”美术周活动。

  1、幼儿绘画作品展

  2、亲子活动及幼儿自绘T恤展示秀

  3、幼儿现场作画

  三、活动目标

  1 为全面发展幼儿德智体美劳而开展这次画展,把幼儿用心画的作品展示给家长及小朋友看

  2 激发幼儿喜爱画画的兴趣并学会爱护好自己及别人的.作品

  3 培养幼儿的动手能力

  4、 增进幼儿与家人的感情,让幼儿懂得和睦相处。

  四、活动准备

  幼儿画展:活动前,各班按各自的风格把幼儿的作品进行装裱。

  亲子活动:各班在自定时间内,开展亲子活动,家长与幼儿一起按本班特色要求进行T恤自绘。

  现场作画:1、幼小衔接班:水墨画、水粉画、儿童画现场作画

  2、大班:大一班亲子京剧脸谱秀、大二班废旧材料大变身、 大三班手绘T恤、特长课幼儿现场作画

  3、中班长卷画:(中一:以花为主题进行印画 中二:以海底世界为主题进行绘画 中三班:在纸箱上进行随意创作 中四班:以树为主题进行手指点画和棉签点画)

  四、场地安排及作品展示时间

  幼儿画展:(每天早上8:10作品应摆放到位,下午18:30将作品摆放到艺术长廊。)

  中班组: 在艺术长廊方向设置展区。

  大班组:在靠厨房方向及教学楼方向设置展区。

  幼小衔接班:以旗台方向为主设置展区

  五、活动时间安排

  1、幼儿画展:5月20日~5月24日

  2、亲子活动:

  (1)5月21日早上(周二)8:20~9:30:

  幼小衔接班:现场儿童画创作 中一:现场长卷印画

  (2)5月22日早上(周三)8:20~9:30

  幼小衔接班:现场水粉画创作 中二班:现场长卷作画

  大三班:5月22日下午

  (3)5月23日早上(周四)8:20~9:30

  大二班:废旧材料大变身 中三班:现场随意作画

  (4)5月24日早上(周五)8:20~9:30

  幼小衔接班:现场水墨画创作 大一班:现场亲子京剧脸谱创作

  3、自绘T恤走秀:5月24日上午(周五)10:00~11:30

  五、活动过程及要求

  幼儿画展:

  1、各年级组在指定的区域,将准备好的作品呈现在展区内。

  2、爱护作品,不得把作品撕破。

  3、幼儿主动请家长观看自己及其他幼儿的作品,

  亲子活动:

  在操场中央设置T台,播放走秀音乐,各班按出场顺序依次走上T台,展示自己的自绘T恤

  六、活动结束,整理会场。

活动方案 篇2

  一、指导思想:

  再过半年,大班孩子就要迈进小学的大门,实现基础教育阶段的第一次转折。幼儿入小学是教育过度的关键期,应做一些适当的准备,这已经是幼儿教师和家长们的共识。做好“幼小衔接”,不仅有利于入学前后幼儿的学习和发展,而且能为孩子的后续学习乃至终身学习打下良好的基础。我们坚持面向全体幼儿,促进幼儿体、智、德、美的全面发展。针对幼儿身心发展特点,从幼儿园的实际出发,积极创造条件,将尝试通过教育教学、班级工作、家长工作等多方面多途径实施“幼小衔接”活动方案,将“幼小衔接”工作真正落实到实处。

  二、活动目的:

  1、让幼儿了解即将面临的入学变化,初步体验小学的作息时间及课程模式,减少幼儿对小学的陌生感、神秘感,化解忧虑,为适应小学生活做好各项准备

  2、通过和谐幼小衔接,增加幼儿对小学生活的向往,帮助孩子从身心方面向小学顺利过渡

  3、家园同步,增强教师与家长的沟通,以培养孩子良好的学习、生活习惯为重点,帮助孩子适应幼小过渡中的断层问题,共同为幼儿入小学做准备。

  三、活动衔接方案:

  (一)教育教学方面:

  通过“幼小衔接”系列活动的开展,了解幼儿园与小学的差异,减少幼儿对小学的陌生感、神秘感,为适应小学生活做好各项准备。

  1、参观小学、。

  为了让大班的孩子能更进一步感受小学的生活,了解小学生的学习生活与责任意识,我们将组织他们去体验生活,观看小学的升旗仪式和广播体操;参观小学的环境,包括操场、教室、图书室、厕所等地方,边看边比较与幼儿园的不同;并深入一年级的课堂与小学生同上一节课,了解小学生是怎样上课、怎样举手、怎样做作业的,并组织幼儿运用绘画的形式表现“我心目中的小学”,使孩子们对小学产生向往,激发他们上小学的愿望。

  2、课间衔接,由于小学与幼儿园活动室环境布置、玩具投放以及教师跟从的密切度等完全不同,孩子们在小学的课间活动与幼儿园“课间”活动存在很大的差异。通过加强对课间休息和自由活动的引导,让幼儿学会自主安排和管理自己的生活,为他们尽快适应小学生活奠定了心理基础。让幼儿了解小学生的课间十分钟都做些什么。让教师进行拍照,回来组织幼儿讨论、交流,课间十分钟是用来干什么的?有哪些地方对?哪些地方不对?为什么?

  3、请孩子学做小学生每天背着书包来园,并学着整理自己的'书包和学习用品,开展整理书包比赛。

  4、和孩子一起制订作息时间计划表,养成做事专注有序的习惯。

  (二)班级工作方面:

  培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力,建立一个共同探讨的团体。营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感,培养幼儿的责任意识。

  1、身体方面的准备:

  (1)开展《飞快行动》、《一棒接一棒》等动作敏捷的体育游戏。通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质,使他们能够身心健康地步入小学;

  (2)为了让幼儿能够较快地适应小学生活,我们将适当延长幼儿学习时间、减少游戏时间。每节课35—40分钟左右。

  (3)在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势,同时,让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种器官。

  (4)注重安全方面教育,让幼儿懂得并遵守交通规则,学会看红、绿灯,走人行道;有困难找警察,记住各种急救电话;知道不玩水、玩火,玩电。

  2、独立生活能力的准备:

  (1)通过谈话、讲故事、社会实践等培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的能力。让幼儿懂得,成为一名小学生,要学会自己的事自己做。

  (2)早睡早起,按时上学。培养幼儿的时间观念,让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好;什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。

  (3)和孩子一起阅读故事《快睡吧,小田鼠》、《慌慌张张的沙沙》等作品,让幼儿克服动作拖拉、没有条理的不良习惯,养成动作敏捷、有条不紊的习惯。

  3、学习方面的准备:

  (1)培养孩子良好的学习习惯:如不迟到早退、不随便请假,上课时要认真听讲、积极动脑,要认真完成作业等。

  (2)和孩子一起阅读故事《一半先生》、《犟龟》、《鹅太太洗澡》等作品,让幼儿克服丢三落四、缺乏责任心和坚持性的缺点,养成做事有恒心、有耐心的习惯。

  (3)知识经验的积累:

  为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境;以语言区为重点精心设计制作有关读写方面材料供幼儿操作,同时,让幼儿熟悉汉语拼音,通过每次的数学活动、数学区活动对幼儿进行分类、统计、简单运算、自编应用题的培养,提高幼儿的逻辑思维能力。

  (三)家长工作方面:

  帮助家长树立正确的儿童观、教育观,共同配合为孩子入小学做准备。

  1、看着画面,讲述《着急的豆豆》,学会必要的等待。

  2、家园同步,教师与家长的沟通,以培养孩子良好的学习、生活习惯为重点帮助家长科学地去对待孩子成长中的转变。在家长园地中开辟“家庭教育分享栏”,在上面粘贴幼儿学习内容,让家长鼓励幼儿独立完成,家长则对幼儿不明白的地方进行点拨,通过这种形式培养幼儿独立完成作业的习惯,使家长真正参与到孩子规则意识、任务意识的培养中来。

  入小学是人生成长中的一件大事,幼小衔接是一项艰巨而又重要的工作,我们一定全力以赴,帮助孩子顺利度过人生的第一大关口。以上这些方案是我们的初步设想,希望大家多提宝贵意见,以便我们更好地做好这项工作。

活动方案 篇3

  一:活动背景

  新的一年到来,春回大地,万物复苏,一整个冬天压抑的心情随着春天的到来也该放飞一回了。所以今天,我们华清学院勤工助学会组织了春游活动,一来,让大家感受春天生机勃勃的气息,二来,借此活动增进一下部门与部门间、部员与部员间的感情。

  二:活动主题

  新春,新气象

  三:活动目的

  通过此次活动,加深学会成员之间的交流,促进部员之间的友谊,同时让每个人都感受到新春的气象,体验到新春的'活力,缓解压力,丰富课外活动,并以饱满的热情去接受新学期的学习与生活。

  四:活动名称

  华清学院勤工助学会春游活动

  五:参加人员

  华清学院勤工助学会所有成员

  六:策划主办单位

  西安建筑科技大学华清学院勤工助学会

  七:活动时间

  xx年4月中旬(具体时间待定)

  八:活动地点

  西安市西郊区(具体地点待定)

  九:准备工作

  1、 出游申请:由社会实践部申请出游

  2、 出游用具准备:由秘书处与外联部购买、准备用具

  3、 场地布置:由宣传部负责安排场地的分配

  4、 节目负责:由生活文艺部负责节目的排查与演出

  5、 后勤与卫生:由卫生督察部负责场地卫生与后勤工作

  十:活动流程

  1、 集合:早晨九点,勤工助学会所有成员在图书馆后门口集合准备出发

  2、 用具携带情况检查:由秘书处检查出游用具是否携带完全(包括零食、塑料餐布、结束后装垃圾用的塑料袋、相机、特殊情况防备物品、简单医药用品等)

  3、 出发:全体成员以部门为小集体组队出校门,然后由部门为单位组织做公交车抵达目的地

  4、 场地分配:到达目的地后,由宣传部分配场地,各部门分别落座

  5、 活动正式开始:由生活文艺部宣布活动开始,并报幕、表演者开始表演节目(期间可以穿插即兴节目)

  6、 场地打扫:由卫生督察部负责分配部员打扫场地卫生,并将垃圾打包,扔进垃圾箱

  7、 返校:全体成员以部门为单位集合,部长清点部员人数,并组织部员坐公交车返校

  8、 总结:返校后会内做此次春游活动的总结,指出此次活动中的不足之处与涌现出来的优点

  十一:活动应注意的问题及细节

  1、 可能会遇上低温阴雨、浓雾、强对流天气以及雷电的气候状况,所以,同学要注意穿着适当,而且要提前取得旅游当地的天气信息,记得随身带件保暖的外套

  2、 为防止遇到小雨天气,最好带一把小折叠伞或一件雨衣

  3、 应尽量避免饮用生水和吃不卫生的食物,防止由于细菌的侵入而生病

  4、 期间部员不可随意远离指定地点

  5、 不可随意点火,防止引发火灾、烧伤自己与他人

  6、 不要随意到河、湖边,防止发生落水事件

  十二:经费预算(预计100人)

  1、 交通用费:200

  2、 零食:600(包括瓜子、花生、苹果、矿泉水、等)

  3、 塑料桌布:50

  4、 应急医药用品:50

  5、 其他费用:100

  共计:1000元

  十三:突发事件处理

  1、 如果遇到蛇,不要惊扰它,尤其不要振动地面,最好等它逃遁,或者等人来救援。万一被蛇追着,不能和它较劲直着往前跑,而要跑曲线

  2、 在活动中出现摔伤、扭伤、撞伤或疾病,若在可急救范围之内,便进行伤口的处理及疾病的救治,若不在急救范围内,便由其他同学陪同区医院救治

  3、 若造成火灾,依火灾大小决定是否需要拨打火警电话,同时有秩序地进行灭火

  4、 若有人不慎落水,应及时进行打捞,并在第一时间内进行简单救治

  西安建筑科技大学华清学院勤工助学会

  委员:杨 丹

  xx年3月25

  “樱花恋”主题春游活动策划书20xx春游活动策划书(4篇)

  一.活动主题: “樱花恋”主题春游活动

  二.活动背景:

  “春雨楼头尺八箫,何时归看浙江潮?

  芒鞋破钵无人识,踏过樱花第几桥。”

  近代苏曼殊的一首樱花词不时勾引起我们对樱花烂漫的无限遐思。国人眼中,樱花一直是浪漫纯洁的象征,而春天里去一片漫山遍野的樱花之地游览,无疑是独具一番别致趣味。

  12年3月,正值省植物园开展一年一度的花卉展活动,樱花,郁金香,风信子,牡丹,杜鹃等火热绽放之际,医信1002班趁着周末,阳光明媚,天气晴好的时机,前往植物园踏青。既是满足班级全体周末身心休息的需要,更是让大家充分与大自然的气息最充分的接触,愉悦眼球,陶冶精神。

  三.活动安排

  (1)前期策划宣传与准备活动

  1.两个星期前,班长与团支书准备好路线,时间,天气及细节安排,重点是保证大家的安全!

  2.一个星期前,与大家公开征求意见,活动建议,鼓励与采纳班内好的想法与提议。

  3.本周内,鼓励参加活动,确定参加人数,各个细节负责人。

  (2)活动内容

  1.27日上午八点准时在本部南校大门处集合!5分钟后点名,迟到做班级处分,不允许个别同学耽误大家的时间!花少许时间开会,提醒活动注意事项和细节。(带上学生证,买门票打折用)。

  2.路线:走路到王家湾(17路出发站)乘车,到省植物园下。一路室长和班委负责点齐人数和保证每个人的安全!(小集体以寝室为单位,方便管理)。

  3.到站后前往植物园,为了方便活动组织和大家游玩尽兴,班级不搞过于形式主义,以寝室小集体为单位进行活动,先买好票,再进入园内观赏与踏青。但切记安全,由室长负责,有任何问题立即联系团支书和班长!

  4.同学们用相机等记录美好春景,赏玩美丽景致,体会自然风光!踏青散步游戏,贴近花的海洋!

  5.回来安排。由于班长踩点得知回来的公交比较繁堵,考虑活动方便,班级组织形式上是有班级大集体准时带出,与寝室小集体适时带回相结合。请室长把握好时间,春游结束后点齐各个成员,安全带回!

  6.团支书晚上20.00联系室长确定每位同学确已安全回寝室,统计完立即通知班长!

  7.班长做出本次活动总结,团支书收集活动资料(要求活动图片,活动策划,团支书活动感想等)。

  四. 活动对象

  中南大学湘雅医学院医学信息学1002班全体成员

  五. 活动场地

  湖南省植物园

  六.活动时间

  3月27日(周日)

  七.活动细节问题

  (1)活动灵活性较大,活动时可根据实事情况进行处理。

  (2)活动时间大约四个小时。(时间上也可作相应的调整)

  八.经费预算

  1.原价50元/人;带学生证,折后25元/人。

  2.吃的零食请各位自己备,千万不要饿着。

  在轻松愉悦的氛围下让大家更好地进行春日游玩与休闲,同时也在互动中增进了大家的感情。此次活动让同学们更好地体验到校园生活的丰富多彩,感受到春天与我们的距离近在咫尺。

活动方案 篇4

  xx学年寒假将至,春节即将来临。在这欢乐祥和的日子里,为充分发挥“社会实践报告活动”在“育人工作”中的作用,培养孩子的社会责任感,丰富学生寒假生活,我班决定本着以“受教育、长才干、知责任”的原则,以“参与社会实践,增强社会责任”为主题,组织我班学生开展一次“寒假送福”社会实践活动。现在制定如下活动方案。

  一、指导思想

  本次活动坚持以走出校园、走向社会为方向,引导学生关心社会生活,关注社会问题,接触社会、了解社会,在活动中经风雨、见世面、长才干、增责任,增进生存体验,注重培养学生学会做人,学会办事,使学生逐步学会用眼睛去观察、用大脑去思考、用双手去创造、用语言去表达,在实践中锻炼和提高同学们的道德品质和认知能力。

  二、基本原则

  ----坚持以人为本原则,注重学生参与的主体性,处处体现其主体地位,保障学生在活动中的主体角色;

  ----坚持公平诚信原则,诚实守信,公平交易,塑造学生健康的心理素质;

  ----坚持灵活多样原则,就近方便,点面结合,保障活动参与的广泛性;

  ----坚持自愿平等原则,保障每个学生的参与权利;

  ----坚持安全第一原则,保障学生的身心健康。

  三、参加人员范围

  本次活动参加者为本班自愿报名参加的学生。

  四、活动载体

  (一)活动内容

  统一购买春联以及其他节日饰品在市区繁华地段摆摊设点或采用逐个门店“送福”方式开展销售活动。

  (二)参与方式

  凡是参与的学生缴纳一定的.资金获得参与身份,并享有收益权;如不愿亲自参加销售活动,也可以以资金入股的方式获得收益。

  (三)活动地点:市人民路(具体地点另行通知)。

  五、角色设置

  本次活动设置经理一名,负责全面工作;会计一名,负责记帐;出纳一名,负责现金收支;保管三名,负责看管和清点物品;销售人员若干,负责对外推销商品。

  六、要求

  (一)凡是参与此次活动的学生要听从统一指挥,服从角色安排,不得挑肥拣瘦。

  (二)工作期间不得随意走动,擅自离开工作岗位,如确实有特殊情况需要离开的,必须经老师批准。

  (三)根据活动人员参与状况,实行轮流负责制,定期调换工作岗位,实现角色轮换。

  (四)参与学生必须经家长同意,并承诺在学生参与活动时保持通信畅通。

  七、收益安排

  本次活动结束后,在不赔钱的情况下,本金退还给学生本人,收益平均分配;如果经营状况不佳,损失平均承担。

活动方案 篇5

  环境与我们的生活极为密切,与我们的生存息息相关。优美和谐的自然环境,必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。"明月松间照,清泉石上流",让我们感受清幽;"大漠孤烟直,长河落日圆",让我们触摸壮丽;"流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼",让我们聆听喧闹;"春水碧如天,画船听雨眠",让我们亲近悠闲……美丽的自然带来美丽的心境,美丽的心境带来了美丽的`生活。千百年来,人类在不断地认识自然,利用自然,改造自然中造福自己。为进一步宣传低碳生活、节能减排、生态环保理念和知识,引导小朋友丛小事做起、从自身做起,增强爱护环境、爱护生态的自觉性,根据松柏学校的雏鹰假日小队活动的精神,家委会决定组织开展绿色环保小卫士的活动,唤醒爱护环境的意识,让小朋友更深刻的体会到环境爱护的重要性,让环保的思想深入每一个小朋友的心中,同时也让家长积极参与开展环境爱护宣传教育,提高使命感和义务感。具体安排如下:

  一、 活动目的及活动主题

  主要开展户外环保宣传、实践,以“绿色环保小卫士”为活动主题。

  二、活动时间与地点

  将于 20xx年11月25日(星期日)上午于XXXX公园开展此次活动。

  三、报名时间及电话

  1.报名截止时间:11月23日(星期五)晚上。

  2. 报名方法:由各小组家委负责人于11月21日(星期三)晚上21:00之前电话通知各小组成员家长进行确认参加活动的人员,并将参加名单报送给家委会,由子淳妈妈负责进行收集汇总。请各位家长积极配合,以便更好的组织工作,达到活动的目的。

  3.具体各小组的分组及联系人详见以下活动分组说明。

  四、活动流程及安排

  1、9:00 各小组成员直接到达活动地点集合

  2、9:00 ~09:30 环保知识竞赛

  3、09:30~10:30 亲子游戏

  4、10:30~11:30 环保小记者采访、环保实践

  5、11:30~12:00 就地休息,集体拍照留念

  6. 12:00 活动结束,安全返回

  五、活动分组:

  一组( 9 )人

  家委负责人:

  组长:;

  组员:

  二组( 9 )人

  家委负责人:

  组长:

  组员:

  三组( 9 )人

  家委负责人:

  组长:

  组员:

  四组( 9 )人

  家委负责人:

  组长:

  组员:

  六、注意事项

  1. 自备足够的水和健康零食,带好垃圾袋、餐布。

  2. 因天气变凉,请做好保暖防寒工作(遇雨天活动推迟)。

活动方案 篇6

  人民警察核心价值观教育实践活动开展以来,gg县公安局紧扣队伍实际,采取五项举措将核心价值观教育与日常工作结合起来,使人民警察核心价值观教育具体化,以教育活动促进公安工作,用公安工作成效检验教育活动成果。

  (1)抓好主业不含糊。以公安工作主业为依托,在日常工作中,教育民警从身边事做起,牢记“立警为公、执法为民”理念,积极运用核心价值观指导公安工作。号召民警将自身工作岗位作为锤炼核心价值观的重要平台,勇于摔打磨练,自觉培养践行;鼓励民警边开展工作边思考感悟,加深对人民警察核心价值观内涵要求的理解认同;倡导民警在执行重大任务中总结反思,用任务完成的成效检验价值观培育的功效。切实履行好“保一方平安”的使命,着力办好案件、调解纠纷、消除隐患、平息信访、解决难题,维护社会治安稳定,为经济社会发展、人民群众安居乐业营造良好的社会环境。

  (2)为民服务不懈怠。为民服务就是要始终把人民群众的安全感和满意度作为工作的指挥棒,积极为人民群众办好事、办实事。主动邀请辖区百姓走进派出所、走进警务室,面对面地交流沟通。同时,运用“网上警务室”、公安微博、警民QQ群等渠道,主动问计于民、问需于民,主动改进工作,开拓工作思路,不断提高服务民生、保障民生的能力,提升自身执法素质,不断推出新的便民利民措施,为群众提供更加优质高效的服务。

  (3)坚定信念不动摇。为着力解决当前公安队伍中个别民警理想信念缺失、宗旨意识淡薄等问题,县局认真总结反思,把践行人民警察核心价值观作为队伍建设的一项根本性、战略性、基础性任务来抓。将《公安部关于在全国公安机关开展向刘金国同志学习的通知》、《论党的群众工作——重要论述摘编》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等学习材料精选汇编成册,向全体民警发放,开展理想信念教育,强化广大民警的宗旨意识,进一步坚定广大民警勇于奉献、服务为民的理想信念。

  (4)保持作风不放松。饱满的热情、旺盛的斗志、昂扬的精神状态,是干好工作、履行使命的重要前提,也是人民警察核心价值观实践要求的'直观反映。县局党委班子对全局队伍思想状况进行了认真分析研讨,从工作作风上提出了更加严格的要求。在县局广大民警中开展“三个正确对待”教育,即正确对待苦累,正确对待名利得失,正确对待个人家庭实际问题。有困难要及时向县局领导提出,县局将尽最大努力给予解决,确保不为家事分心走神,一心扑在工作上,集中精力干事业,始终保持昂扬的精神状态。同时,局领导积极发挥表率引领作用,坚持一线工作法,与民警战斗在一线,用踏实的作风感染每一位同志,激发民警的工作热情。

  (5)创先争优不落后。结合目前正在开展的“实战训练年”活动、“扛红旗、争第一”活动、创先争优活动,进行“岗位能手”、“争当先锋所队”、“党员示范岗”评比等活动,比素质、比能力、比服务、比业绩、比廉洁,在比赛中培树典型,并给予一定物质、精神和政治上的奖励。鼓励民警牢固树立“无功就是过,不进就是退,平庸就是错”的思想,拿出“勇攀高峰、不甘落后,不求过得去、要求过得硬”的劲头,在工作中最大限度地挖掘自己的潜能。

活动方案 篇7

  目标:

  1、引导幼儿通过录象懂得乱吃东西的危害性。

  2、引导幼儿乐于探索、交流与分享,激发幼儿的想象力。

  3、提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。

  准备:

  录象《卡在喉咙里的五角星》、每组一小筐图片

  图片:1、老鼠、苍蝇叮咬过的食物 2、过期的食物 3、腐烂变质的食物 4、假冒、劣质的 5、没洗干净的

  过程:

  一、观看录象《卡在喉咙的五角星》

  1、教师提问

  -“刚刚你们看到了什么?”

  “小男孩的做法对吗?”

  2、幼儿相互交流讨论

  -“他这样做了会怎样?”

  “你有没有这样做过?”

  3、教师做适当小结

  二、看图片

  1、教师提问

  -“这些东西你吃过吗?”

  2、引导幼儿讨论

  -“这些东西为什么不能吃?”

  3、教师适当小结

  三、游戏判断对错

  1、教师提问

  -“上幼儿园时,没有病的小红非要妈妈帮她带药到幼儿园;

  夏天快来了,天气太热,我喝了饮料又吃雪糕;

  小朋友拿了一个玻璃球放在嘴里。”

  2、教师小结

  -不生病乱吃药,也会对身体造成伤害;冷的东西吃多了对胃宝宝不好;玻璃球放在嘴里很危险。

  四、操作活动

  1、请幼儿自由抽取图片,并说一说这些东西为什么不能吃?

  2、教师巡回观察,引导幼儿互相讨论。

  反思:

  中班年龄段的幼儿都存在着一些坏习惯,幼儿乱吃东西的现象也很严重,通过这节活动的开展,很多幼儿已经认识到哪些东西能吃哪些不能吃,哪些不能多吃,但还有个别幼儿没有真正认识,还会经常将一些不干净的小东西放入口中,当发现班级中有幼儿肚子疼时,我们便会抓住时机教育幼儿乱吃东西就会有这样的后果,以后我们将会采取更有利的方法帮助幼儿们改掉身上存在的缺点,让他们更好的成长!

  中班教学活动:《我是中班哥哥姐姐》

  活动目标:

  1、通过与小班弟弟妹妹的`比较,发现自己的身体和本领都在变化,体验长大的快乐。

  2、主动萌发帮助小班幼儿的欲望,初步学习关心帮助弱小者。

  3、学习比较、观察、记录的简单方法。

  活动准备:

  1、知识准备:观察新入园幼儿的一日生活。

  2、材料准备:纸、笔、录象带。

  活动过程:

  一、我的身体比弟弟妹妹长得大。

  1、请一幼儿与小班幼儿比较,引导幼儿从外部观察两者得区别。

  2、每位幼儿到小班找一位幼儿进行比较,发现各部分的不同,并用绘画的形式进行记录。

  例:

   (头的大小) (高矮)

  3、互相交换观看记录卡,讲述自己的记录结果,感知自己的身体比弟弟妹妹的大。

  二、我的本领比弟弟妹妹大

  1、回忆小班幼儿的一日生活,找出与自己的不同。(从进餐、午睡、做操、画画等多方面启发幼儿讲述)

  2、观看自己班刚入园时的录象,发现自身的改变。

  三、帮助弟弟妹妹。

  1、激发幼儿帮助他人的欲望,讨论怎样帮助弟弟妹妹。

  “弟弟妹妹很小,刚来幼儿园不习惯,还在哭呢!怎么办啊?(帮助他)我们应该怎样帮助他们?

  2、带幼儿来到小班,请幼儿根据自己的意愿和想法帮助弟弟妹妹。

  四、活动小结。

  请个别幼儿讲讲自己是怎样帮助弟弟妹妹的,结合现有经验讨论:怎样更好的帮助弟弟妹妹。

活动方案 篇8

辖区各中、小学:

  今年3月28日是第二十一个全国中小学生安全教育日,为更好地保障中小学生健康成长,维护校园安全稳定,现就做好“328”第二十一个全国中小学生安全教育日活动方案如下:

  一、积极开展宣传教育。

  各单位把安全教育日与“社会治安综合治理宣传月活动”相结合,利用电子屏、宣传栏、黑板报等,加大宣传力度,确保取得实效。教育部于3月28日18:00--18:30在湖南卫视《新闻大求真》栏目播出安全教育日专题节目,请各中小学通知学生届时收看。

  二、强化日常安全教育。

  各学校结合全国中小学生安全教育日、防灾减灾日、消防日、交通安全日等专题教育日和学生上下学、放假前、军训等重要时间节点和时段,有针对性地开展防溺水、防交通事故、防火灾、防地震、防爆恐、防校园伤害、防传染病、防食物中毒等安全教育。

  继续积极组织参加第四届全国中小学生安全知识网络竞赛活动,扩大竞赛覆盖面,增加竞赛参与人数。

  三、加强家校联系,落实监护人安全责任。

  溺水仍是导致中小学生非正常死亡的`第一杀手,要继续做好预防溺水《致全国中小学生家长一封信》(附件)的发放准备工作。各学校先复印好《一封信》,等市教育局正式文件通知,再发放致每一位学生,及时收回《一封信》的回执,妥善保管。

活动方案 篇9

  根据*****文件要求,吸取浙江温州境内动车追尾事故教训,排查、发现存在的安全隐患,结合管段内实际情况,制定此方案。

  一、成立活动领导小组

  我监理部成立安全大检查活动领导小组,人员组成如下:

  组长:***

  副组长:***

  组员:*******************************

  安全大检查活动领导小组办公室设在安质部,负责日常工作,各监理小组负责检查问题并督促落实,确保安全大检查活动扎实有效的开展。

  二、活动检查重点及计划

  7月26日———8月2日(重点检查工程项目****特大桥、****粱场、运架梁工区)

  1、桥梁墩身安全防护

  检查墩身施工脚手架设计计算、剪力撑安设、脚手板铺设及固定情况、安全网、防护栏杆、防风缆绳设置等方面存在的安全隐患及跨公路、跨既有线的现浇梁支架、防护棚洞的安全管理情况。检查施工人员安全教育培训情况。

  2、大型机械设备安全

  ①检查运架梁高空作业,运、架梁大型设备的维护保养、操作人员的持证情况、安全施工方案的制定和落实。

  检查大型机械设备的防风安全措施的制度和落实情况。

  ③检查大型机械设备的管理制度是否健全,设备管理台账是否建立及人员防风安全教育培训记录等。

  3、防风、防火安全措施落实

  ①检查人员宿舍的采暖用火用电情况,生活、生产用房拌合站防火器具配备及防火措施落实情况。

  ②生活、生产用房、工料棚、拌合站料仓等大临设施的防风设施加固情况。

  ③检查施工现场防风安全措施的制定和落实情况。

  ④检查防风应急预案的制定、应急救援队伍组织、施工人员培训教育和应急预案演练等,确保在风季来临各项安全措施落实到位。

  4、安全防护用品使用、安全管理工作情况

  ①检查作业人员安全防护用品的佩戴是否正确,安全带是否高挂低用,安全帽是否系好,并对现场高空作业人员进行安全防护用品知识抽查。

  ②检查现场安全管理人员安全职责的落实情况。

  5、高空作业安全卡控重点

  ①凡在坠落高度基准面2米及以上的作业为高空作业,必须执行高处作业安全技术规范、规程。

  ②攀登和悬空高处作业人员以及搭设高处作业安全设施的人员,必须经过专业技术培训及专业考试合格,持证上岗,并必须定期进行身体检查,患有高低血压、心脏病、癫痫病、贫血、深度近视者禁止上岗。施工前,应逐级进行安全技术教育和交底,落实安全技术措施和人身防护用品,未经落实不得进行作业。

  ③脚手架搭设必须加固可靠,立杆、大、小横杆间距要满足规范要求,连墙杆、剪力撑、脚手板、防护栏杆等搭设要有详细的方案和措施,并按规定搭设平台。

  ④高处作业安全标志和各种用于高处作业的安全设施(护栏、安全网、脚手板)使用前应进行检查,作业层脚手板应满铺固定,不得有空头板和探头板,发现有缺陷和隐患的,必须及时解决,危机人身安全时必须停止作业。

  ⑤高处作业人员必须系安全带,使用检验合格的安全帽、安全带、安全绳、安全带挂在牢固的物件上,上挂下用,严禁在一个物件上栓挂几根安全带或一根安全绳上栓几个人。

  ⑥高空作业应有可靠的安全防护设施,悬空作业人员应有牢靠的立足处,必须视具体情况、配置防护栏网、栏杆或者其他安全设施。

  ⑦高处作业遇有架空输电线路,应确保安全距离,1kv以下4m,1—10kv;6m,35—110kv;8m,154—220kv;10m(垂直距离)。确有困难时,应停电或采取可靠的.安全防护措施,并经有关部门批准后方可作业。

  ⑧雨天进行高处作业时,必须采取可靠的防滑措施。遇有6级以上强风等恶劣气候,不得进行露天攀登和悬空作业。

  6、临时用电卡控重点

  ①施工现场配电系统应实行三级配电二级保护,每台用电设备必须有各自专用的开关箱,严禁用同一个开关箱直接控制1台以上用电设备(含插座),要做到“一机、一闸、一箱、一漏”的临时用电规范要求。

  ②现场配电箱要有专人管理,箱体上要贴有安全负责人姓名,配电箱要有锁。

  ③配电箱、开关箱内不得放置任何杂物,保持整洁干净。

  ④检查电线、电缆线是否按照三相五线制架设,电线杆的防风措施是否齐全,是否有导线直接捆绑在金属支架上的现象。

  三、活动要求:

  1、各工区要高度重视,要以本次安全大检查为契机,彻底消除施工现场高空作业、运架梁、大型机械设备安全管理、施工临时用电存在的安全隐患,切实落实安全生产的逐级负责制。

  2、施工单位要利用工余时间组织对施工人员进行安全教育培训。凡是参加高空作业人员、特种作业人员必须经安全教育培训并经考试合格后方可上岗作业。

  3、施工单位要定期对高处作业人员进行体检,凡是身体不符合要求的人员严禁上岗。严格执行国家关于高空作业的有关规定,严禁违章作业,确保高处作业安全可控。

  4、施工单位要定期对运架梁设备及大型机械设备进行定期的保养及检验,凡是未经过地方安全管理部门验收认证的严禁使用,严格执行国家关于大型设备检验的有关规定。

  5、要求施工单位临时用电方面,电工作业人员必须持操作证上岗;现场临时用电必须做到“一机一闸一箱一漏”的配置,配电箱必须有锁,切实把施工用电安全措施落到实处。

活动方案 篇10

  一、活动宗旨

  以“快乐、健身、团结、进步”为主题,本着“友谊第一、比赛第二、交流协作、共同提高”的原则,通过举办运动会,丰富会员业余文体生活,增进交流与协作,营造热爱运动、享受健康的积极氛围,同时展示广大会员及其企业职工健康、文明、积极、向上的精神风貌,进一步提升商会的凝聚力、影响力和号召力。

  二、活动时间

  xx年9月27日(周日)9:00—16:00

  三、活动地点

  xxxx国语学校

  四、举办单位

  主办单位:xxxx企业商会

  协办单位:xxxx国语学校

  支持单位:待定

  五、参与对象

  xxxx企业商会会员及其企业员工、行业分会会员代表、xx各市县在xx会会员代表、xx各地市政府驻京机构职工代表、xx高校xx籍学子代表、xx高校在京校友会代表等约400人。

  六、项目设置

  设为篮球、乒乓球、羽毛球、拔河、接力赛等五个传统项目和袋鼠跳、汽车倒库等两个趣味项目。

  七、赛项规则

  (一)篮球比赛规则

  1、以省商会、行业分会、地市分会、团体会员单位、会员企业、校友会、同乡联谊会等为参赛单位,报名人数达到5—7人即可组队参加;

  2、每场比赛有两个队参加,每队出场5名队员,其中1名为队长;

  3、每场比赛开始时均采用跳球争夺球权,每个队员一场比赛最多5次犯规,第五次犯规判离出场;

  4、篮球比赛分上、下两场,每场20分钟,中场休息10分钟,比赛结束以得分多的一队为胜;

  5、每队上下半场各有2次暂停机会,加时赛各有1次暂停机会,每次暂停2分钟;

  6、若比赛结束两队出现分值相同,可进行加时5分钟比赛,如加时赛仍出现分值相同,再进行5分钟加时赛,以此类推直至分出胜负。

  (二)乒乓球比赛规则(设男、女组个人单打比赛)

  1、实行分组淘汰赛;

  2、单打淘汰赛采取三局两胜制,每局十一个球,每胜一球得一分;

  3、在决胜局中,一方先得5分时,双方应交换方位;

  4、比赛采用每2分轮换发球规则;

  5、比赛办法:

  男、女单打比赛先进行抽签分组赛,每个小组第一名出线,再进行第二阶段的淘汰赛,男子组决出前14名,女子组决出前6名颁发奖项。

  (三)羽毛球比赛规则(设男、女组个人单打比赛)

  1、男、女个人单打比赛实行单打淘汰赛;

  2、每场比赛采取三局两胜制,每局21分;

  3、率先得到21分的一方赢得当局比赛;

  4、双方比分打成20平后,领先得到2分的一方胜该局;

  5、双方比分打成29平后,领先得到30分的一方胜该局;

  6、得分者方有发球权,每局的胜方在下一局比赛中率先发球;

  7、当一方在比赛中得到11分后,双方队员可休息一分钟;

  8、在决胜局中,一方先得11分时应交换场区(每局结束交换场区);

  9、男子组决出前18名,女子组决出前8名颁发奖项。

  (4)拔河比赛规则

  每队10人,抽签决定对手,一局定输赢,单淘汰制。

  (5)接力赛规则(50米折返跑)

  每队4人,听到口令后,第一个队员快速从起跑线后跑出,绕过前方标志桶后返回,将接力棒传给下一队友,下一个队友跑出,以此类推,用时少的'获胜。注意,只能在起跑线后接棒。

  (6)袋鼠跳比赛规则(设男、女组个人比赛)

  参赛者将麻袋套在双脚上,两手提住麻袋,听到口令后快速跳出,绕过前方标志桶后回到起点,根据用时多少进行排名,男、女组各取前6名进行奖励。

  (7)汽车倒库比赛规则

  1、参赛者必须持有c 2及以上的驾驶证参赛;

  2、参赛者需使用主办方提供的统一车辆(手动挡)比赛;

  3、参赛者按比赛规定的路线进行两次连续倒车入库,合格到达者以时间长短、安全流畅为评判标准;

  4、以下情况均为不合格:不按规定路线顺序行驶、没有完全倒入库内、车身出线、中途熄火或停车等。

  八、奖项设置

  各参赛项目评选冠军一名、亚军一名、季军一名,优秀奖若干名。

  同时,对优秀参赛团体评选优秀组织奖和最佳风采奖若干名。

  九、组织机构

  (1)组委会名单

  主任:

  执行主任 : ,以及轮值会长

  总督导:待定

  执行督导:

  成 员:

  (2)仲裁委员及裁判员名单

  仲裁委员会主任:待定

  裁判长:待定

  检录员:志愿者

  检察员:待定

  发令员:待定

  篮球裁判员:待定

  乒乓球裁判员:待定

  羽毛球裁判员:待定

  拔河裁判员:待定

  接力赛裁判员:待定

  袋鼠跳裁判员:待定

  汽车倒库裁判员:待定

  摄影摄像组:待定

  后勤服务组: 学校老师

  场地器材组: 学校老师

  医疗救护组:待定

  音响宣传及成绩公告组: 和主持人

  总分统计及奖品发放组:待定

  十、活动流程

  (一)预赛(9月22日—9月25日18:30—21:30)

  9月22日至25日晚上举行篮球、乒乓球和羽毛球的预赛,篮球赛出4强,羽毛球和乒乓球各赛出16强。

  (二)决赛(9月27日8:00—16:00)

  1、8:00—9:00 运动员、裁判员、检录员、志愿者签到;

  2、9:00—9:30开幕式

  (1)介绍领导、嘉宾、运动员代表队;

  (2)升国旗仪式;

  (3)刘经纶会长讲话;

  (4)运动员代表宣誓;

  (5)裁判员代表宣誓;

  (6)xxxx国语学校健身操表演;

  (7)xx临川学校歌舞表演;

  (8)与会嘉宾宣布比赛开始。

  2、9:30—12:00 各项目比赛

  3、12:00—13:00 午餐

  4、13:00—15:30 各项目总决赛

  5、15:30—16:00 闭幕式

  (1)裁判长宣布各项目比赛成绩;

  (2)为各项目的冠军、亚军、季军和优秀奖获得者颁奖;

  (3)为参赛团体颁发“优秀组织奖”、“最佳风采奖”;

  (4)闭幕。

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