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文化活动方案

时间:2021-12-17 11:15:03 活动方案 我要投稿

精选文化活动方案4篇

  为了确保事情或工作安全顺利进行,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么应当如何制定方案呢?以下是小编整理的文化活动方案4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选文化活动方案4篇

文化活动方案 篇1

  一、活动目的:

  为贯彻XX市教育局“三项规定”中关于“丰富校园文化生活”的有关精神,落实园区教育局关于进一步深化素质教育的有关要求,突显我校艺术特色,提升我校办学品位,决定举办本届校园文化艺术节。

  通过本届校园文化艺术节,充分展示学生才艺,锻炼学生个人创新能力,培养学生团队协作精神、集体荣誉感,发掘班级管理资源,创新班级管理形式。通过活动提升校园文化内涵,繁荣校园文化生活,促进学校人文化管理。

  二、活动主题: 丰富校园生活 展示艺术才华

  三、活动要求:

  1、美术项目参赛要求:

  (1)本次作品展,每班3—5幅作品。

  (2)作品内容以素描、图案、水彩、水墨画、软笔书法、篆刻为主。

  (3)作品纸张规格可以是4k、8k、16k(根据作品实际而定)。(要求标明班级、作者)

  (4)作品上交时间: 20xx年11月2日之前。

  (5)展板展出地点:综合楼大厅。

  (6)作品收交责任人:班主任及本班美术任课老师。

  2、摄影项目要求:

  (1)参加年级:初一、初二部分学生

  (2)摄影主题:秋

  (3)活动时间及形式:本学期第九周组织学生外出摄影,地点待定。

  (4)特长班人数为3人,其他班2人。

  (5)摄影工具自备。

  3、音乐项目参赛要求

  (1)初一校歌加自选节目;初二舞蹈加自选节目;初三每班1—2个自选节目。节目形式不限(器乐、舞蹈、独唱、相声、小品、小组唱、大合唱等均可)、

  (2)内容健康向上,突出青春气息和时代特色。

  (3)节目伴奏、道具等由参赛学生自备。(伴奏带或ppt交给郭会元老师)

  (4)参赛地点:综合楼报告厅。

  (5)在10月26日前填好参赛报名表(见附页),交本班音乐老师。后由郭会元老师汇总。

  四、艺术节活动时间:本学期第12、13周

  1、书画、摄影作品于11月下旬在综合楼大厅展出并评出各种奖项。

  2、音乐参赛:初一、初二、初三分别在周二、周四、周三下午的3、4两节课时间进行比赛。(第13周)

  五、奖项设置:

  1、美术、摄影项目

  (1)各年级分设集体奖:一等奖2名,二等奖2名,三等奖3名;

  (2)设个人奖:一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名。

  2、音乐项目

  (1)各年级分设集体奖:一等奖2名,二等奖2名,三等奖3名;

  (2)设单项奖:一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。

  3、班级优秀组织奖若干名。

  六、评委名单:

  马丽亚 张 锴 杨 旭 唐 银 徐林泉 徐福生 王建林 管增男 王剑根 陈国新 王文娉 嵇孝文 郭会元 陆千珍 金彩花 张娟 周萍

  七、其他事项

  1、一年一度的校园文化艺术节,是学校的`一项重要活动。请全体师生高度重视,班主任老师配合落实。

  2、各位班主任在近阶段要利用班会课等一切机会向学生做好宣传发动工作。每个班都要按照本方案上提出的要求组织好本次活动。

  3、音乐、美术老师要积极行动起来,做好对参赛作品和节目的指导。

  4、综合楼报告厅做好设备调试和背景布置工作。(陆荣坤老师负责)

  5、请总务处协调做好相关工作并制作横幅“20xx年苏州工业园区第八中学第八届校园文化艺术节”。

  八、摄影、报道:吴雅宏、倪芊宏、徐福生

文化活动方案 篇2

  为贯彻落实教育部《学校艺术教育工作规程》和商南县教育体育局相关文件精神,全面推进素质教育,促进中学生德智体美全面发展,营造积极向上,健康文明的校园文化氛围,展示我校艺术教育成果,经校委会研究决定举办第六届校园文化艺术节。现就有关事项安排如下:

  一、指导思想

  深入贯彻落实党的“十八大”精神,体现社会主义核心价值体系,对学生进行爱国主义教育,弘扬伟大的民族精神和“中国梦”;面向全体学生,培养学生健康的.审美情趣、良好的艺术修养,促进学生德智体美全面发展;充分展示我校艺术教育的丰硕成果,营造健康向上的校园文化氛围,推动我校素质教育全面发展。

  二、活动主题:绽放青春 超越梦想

  三、活动项目及形式

  活动项目分为艺术表演、艺术作品两大类,其中艺术表演类包括声乐、器乐、舞蹈、曲艺、校园剧(课本剧)、朗诵;艺术作品类包括书法(篆刻)、绘画、摄影、手工制作及传统工艺。

  (一)艺术表演类

  1、声乐

  (1)大合唱:合唱队人数不少于30人,指挥1人,伴奏1人(无条件情况下可用伴奏带),每支合唱队可唱2首歌曲,演出时间不超过8分钟。

  (2)小合唱或表演唱:人数不超过10人(含伴奏),不设指挥,不得伴舞,时间不超过5分钟。

  (4)独唱:歌曲1首,时间不超过5分钟。

  2、器乐

  人数不超过10人,不设指挥,演出时间不超过6分钟。

  3、舞蹈

  (1)群舞:人数不超过20人,演出时间不超过7分钟。

  (2)双人舞或三人舞:演出时间不超过6分钟。

  (3)独舞:时间不超过5分钟。

  4、曲艺

  包括相声、小品、戏曲、快板、魔术、杂技等多种形式,每个节目时间不超过6分钟。

  5、校园剧或课本剧

  剧种形式不限,人数不超过8人,演出时间不超10分钟。

  6、朗诵

  朗诵既可朗诵经典名篇,也可以朗诵自已创作的作品,可配乐,人数不超过10人,时间不超过8分钟。

  (二)艺术作品类

  1、学生绘画:国画(69×69c或69×50c);水粉或水彩画、版画(单幅为4开);卡通画(单幅为4开;或短篇4格,每格为16开)。

  2、书法:书法字体、内容不限。

  (1)教师作品

  硬笔:横幅、竖幅(统一为40×60c)

  软笔:横幅(150×70c)、竖幅(150×35c)

  (2)学生作品:硬笔,横幅、竖幅(统一为40×60c);软笔,横幅尺寸为40×69c、竖幅尺寸为35×138c。

  3、摄影

  师生均可参加。黑白、彩色不限,单张照和组照(每组不超过4幅,需标明顺序号),作品简介中须有摄像地点、时间、内容等文字说明。

  4、手工制作和传统工艺

  师生均可参加。手工制作和传统工艺类别不限,主要应包括手工制作、创新发明、传统工艺,如剪纸、花灯、根雕、奇石、盆景等。

  四、活动时间安排

  本届艺术节活动共分三个阶段进行。

  宣传动员,策划安排阶段( 20xx年9月23日 — 9月29日 ):制定活动实施方案,提请校委会审议批准;召开筹备会,明确分工,夯实责任,在全校范围内广泛宣传,发动学生积极参与,力求达到在校师生全员参与的要求。

  强化训练,精心准备阶段( 20xx年9月30日 — 11月10日 ):各班、各教师利用课余时间积极组织参与作品创作和节目编排。

  汇报展演,表彰奖励阶段( 20xx年11月11日 — 11月30日 ):

  对上报作品和节目进行初选、彩排;举办艺术作品展和表演类节目汇报演出晚会;评选表彰艺术教育先进集体和个人。

  五、上报作品要求

  学生组:(以班为单位)

  艺术表演类:

  1、七八年级:声乐、器乐、曲艺、校园剧、课本剧、朗诵、六项中各班不少于2项,舞蹈每班至少一个。

  2、九年级:舞蹈、声乐、器乐、曲艺、校园剧、课本剧、朗诵、七项中各班不少于2项。

  艺术作品类:

  1、绘画:每班选送3—5幅作品。

  2、书法:硬笔书法、软笔书法,每班各选送3-5幅作品。

  3、手工制作与传统工艺:每班选送至少1件作品。

  4、凡是在20xx年暑期教体系统教职工文艺大赛中的参赛作品必须参加本次艺术展演活动。

  教师组:(以办公室为单位)

  书法:硬笔书法、软笔书法每位教师任选一项,必须人人参与,由学校统一提供纸张。

  六、奖项设置

  本次艺术节设立优秀节目(作品)奖、优胜团体奖、指导教师奖3类奖项。

  1、优秀节目(作品)奖

  (1)艺术表演奖:按声乐、器乐、曲艺、朗诵和校园剧或课本剧为一类,舞蹈为一类,分类设奖,根据参演节目数量按比例分别设一、二、三等奖。

  (2)艺术作品奖:按绘画为一类、书法为一类、摄影、手工制作和传统工艺为一类分类设奖;根据各参赛单位上报作品数量按比例分别设一、二、三等奖。

  2、优胜团体奖:奖励5个,根据各班获奖等次积分之和确定,每个单项均设一、二、三等奖,按3、2、1分别赋分;声乐类合唱、器乐类的合奏、舞蹈类的群舞、校园剧(或课本剧)和曲艺类的群口快板、相声、小品等集体节目(5人以上,含5人)获奖成绩分别按6、4、2记入团体总分。

  3、指导教师奖:获得一等奖的节目和作品的指导教师给予指导教师奖。其中艺术表演类每个节目最多奖励2个指导教师,艺术作品类每件(幅)只奖励1个指导教师。

文化活动方案 篇3

  主题:“金钻情缘绚彩一生”——第二届××黄金珠宝文化节

  活动时间:20xx年3月5日——4月8日

  活动背景:今年大楼原有目标顾客相对增加(因去年无立春,不易嫁娶的旧风俗,致使今年农村结婚较多)春节后首饰有明显上升趋势,再者,××珠宝在品牌定位上不能满足高层次消费

  人群需求借此机会扩大消费群

  活动目的.:

  1、着重突显××珠宝工薪消费的优惠价格,与流行的时尚接轨的新颖款式,不断巩固老顾客吸引新客源;

  2、展现××珠宝特色,提高销量和市场份额;

  3、告知51年的××企业文化,以文化渗透凝聚潜在消费群;

  4、树立××珠宝品牌服务形象,拉动引导消费,实现××整体销售额的有效提升,缩小淡旺季差距;

  目标顾客:重点顾客群:准新人、固定消费群

  活动形式:一折、二减、三赠送

  活动内容:

  1、与婚纱摄影、服装等相关品类进行互惠销售,制作优惠卡;

  2、珠宝类:5——6折,或买多少赠多少、满10000元赠钻石戒指或钻坠;

  3、翡翠玉器:买300送300,多买多送;

  4、黄金、足金盆底价,25号黄金特价限售300g;千足金159元/克;26号铂特价限售金288元/克;每天推出一个亮点,超低价,好礼分级送;

  5、购物抽奖、1元拍卖、模特秀场

  花1元钱你就可能买到价值几千元的精美珠宝首饰、钻石、k金、铂金、钯金、翡翠、珍珠、黄金(首饰金条)100件产品让您梦宝成真;

  6、“超低价”让你尖叫!推出:“相逢、闪亮时空、亲密”等命题情侣戒。钻石、k金、铂金、钯金、翡翠、珍珠千件宝贝抢回家;文秘公文网版权所有

  7、活动开始接受预定(需缴纳20订金)30日内取货有效,享受活动价格;

  8、黄金、铂金以旧换新、加工费半价收费。

  相关宣传:

  1、门前条幅:“金钻情缘绚彩一生”——第二届××黄金珠宝文化节;

  2、巨幅:“金钻情缘绚彩一生”——第二届××黄金珠宝文化节。一折二减三赠送。参加品牌老凤祥、宝亨达、深圳百泰、金大福、爱来尔、真诚美、深圳翠绿等国内知名品牌;

  3、吊旗:1f120张。第二届××黄金珠宝文化节,全场五折起;

  4、柜台pop:“金钻情缘绚彩一生——第二届××黄金珠宝文化节”小写真呼应吊旗;

  5、展板:首饰的选择、保养、维修知识

  世界名品发布、流行时尚

  ××珠宝售后服务承诺

  国家对贵重金属的退换货规定等服务知识

  6、电视广告:具体事宜联络办公室

  短信、报纸、宣传彩页、公交车站牌;

  6、开幕式:(1)联系婚纱影楼门前走秀烘托气氛。室内化妆;

  (2)制作拱门并标有“第二届××黄金珠宝文化节”字样;

  7、前台咨询:

  设立珠宝首饰咨询处

  本次活动以领跑新生活为理念,关注新人需求,贴近新人消费,精心策划,联合众多珠宝化妆品、摄影、服装等为广大新人提供温馨服务。

文化活动方案 篇4

  一、指导思想

  以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,认真落实《学校艺术教育工作规程》,坚持以人为本,以学校为基础,面向全体学生,充分发挥艺术教育的育人功能,培养中小学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,引导他们向真、向善、向美。并以此展现中小学校艺术教育的丰硕成果,促进校园文化艺术建设,促进学校艺术教育的改革和发展。

  二、主题和内容

  本届艺术节活动的主题是“绿色盐城 和谐教育”。

  活动内容要围绕主题,充分反映中小学生热爱祖国、热爱家乡、奋发向上的精神风貌,体现时代特征、校园特色、学生特点;要坚持先进文化的导向性,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的统一。

  三、主办单位

  盐城市教育局

  四、承办单位

  盐城市第一小学、盐城市少年宫

  五、艺术节活动项目、形式及市级比赛展演的时间地点安排

  艺术节活动项目分为艺术表演节目类、艺术作品类及艺术教育论文类。

  (一)艺术表演节目类

  1.盐城市第五届中小学校园文化艺术节开幕式暨市直学校合唱比赛

  ①参赛对象:市直学校学生。合唱队阵容不少于120人。

  ②比赛曲目:每校限两首歌曲,曲目自选,其中必须有一首二声部以上合唱曲,各校须于9月20日前将所选曲目报组委会审定。

  ③比赛地点:盐城市第一小学南校区希望剧场

  ④比赛时间:20xx年xx月18 日下午

  2.中小学生(幼儿)声乐比赛

  ①参赛对象:全市幼儿园、小学、初级中学、普通高中和中等专业(职业)学校的在籍在校(园)学生均可报名参赛。

  ②参赛形式和要求:

  合唱(合唱队人数不超过40人,节目时间不超过8分钟,钢琴伴奏1人,指挥1人)、小合唱或表演唱(含伴奏人数不超过15人,不设指挥,节目时间不超过6分钟)、重唱(含伴奏人数不超过5人,节目时间不超过5分钟)、独唱(含伴奏人数不超过2人,节日时间不超过5分钟)。

  参赛歌曲应符合学生的特点,提倡演唱校园歌曲、教材歌曲和创作歌曲,曲目自眩各县(市、区)经过初选后每组别推荐2个共xx个节目参赛,市直学校(幼儿园)初选后推荐3个节目参赛。

  ③比赛地点:盐城市第一小学南校区希望剧场

  ④比赛时间:20xx年xx月25~26日

  3.中小学生(幼儿)器乐比赛

  ①参赛对象:全市幼儿园、小学、初级中学、普通高中和中等专业(职业)学校的在籍在校(园)学生均可报名参赛。

  ②参赛项目及要求:比赛项目分独奏、齐奏、合奏乐器和伴奏带等自备(钢琴除外)。管弦乐(含管乐和弦乐)或民乐合奏(管弦乐、民乐合奏含指挥人数不超过65人,节目时间不超过8分钟;管乐、弦乐含指挥人数不超过42人,节目时间不超过6分钟)、小合奏(不设指挥人数不超过8人,节目时间不超过6分钟)、独奏(含伴奏人数不超过3人,节目时间不超过5分钟)。

  参赛曲目自选,各县(市、区)经过初选后每组别推荐2个共xx个节目参赛,市直学校(幼儿园)初选后推荐3个节目参赛。

  ③比赛地点:盐城市第一小学南校区

  ④比赛时间:20xx年xx月25~26日

  4.中小学生(幼儿)舞蹈比赛

  ①参赛对象:全市幼儿园、小学、初级中学、普通高中和中等专业(职业)学校的在籍在校(园)学生均可报名参赛。

  ②参赛形式及要求:群舞(人数不超过36人,节目时间不超过8分钟)、双人舞或三人舞(节目时间不超过6分钟)、独舞(节目时间不超过5分钟)。一律使用伴奏带。

  各县(市、区)经过初选后每组别推荐2个共xx个节目参赛,市直学校(幼儿园)初选后推荐3个节目参赛。

  ③比赛地点:盐城市第一小学南校区

  ④比赛时间:20xx年11月1~2日

  5.中小学生(幼儿)戏剧曲艺比赛

  ①参赛对象:全市幼儿园、小学、初级中学、普通高中和中等专业(职业)学校的在籍在校(园)学生。

  ②参赛节目形式要求:参赛节目形式不限,可以是戏剧、曲艺、小品、相声、快板、对口词、课本剧或校园剧等,尤其欢迎有地方特色和时代信息的创作节目,校园剧或课本剧人数不超过8人,节目时间不超过xx分钟,其他形式不超过6分钟。无线话筒、道具等用品自备。

  ③比赛地点:盐城市第一小学南校区希望剧场

  ④比赛时间:20xx年11月1~2日

  6.少儿歌曲创作:各县报送新创少儿歌曲2—3首,市直学校每校1首(应有规范的词谱,一式2份,可另附cd)。各地各校应广泛发动艺术教师及相关人员进行创作,并在中小学生中开展“我最喜欢的歌曲”评选活动。

  7.参赛节目报送:各地各校须于9月20日前将艺术表演节目类参赛报名表报盐城市教育局体卫艺教处。

  (二)艺术作品类

  1.参赛对象:全市小学、初级中学、普通高中和中等专业(职业)学校的在籍在校学生。

  2.参赛要求:参赛作品内容创意新颖,格调高雅,表达自己对家乡,对校园,对师长,对同伴,对生活、对环境、对自然和对未来的体验、感受、理解和想象。各县(市、区)经过初选后分别推荐xx件书法(篆刻)、绘画、摄影作品,市直学校初选后分别推荐3件书法、绘画作品。参赛作品必须送原作。

  3.参赛项目及规格:

  ①绘画作品:国画(尺寸69×69cm或69×50cm)、水彩或水粉画(尺寸55×55cm或55×80cm)、版画(尺寸55×55cm)、卡通画(单幅为4开或短篇4格为16开)。

  ②书法、篆刻作品:尺寸40×69cm或35×138cm,书法字体不限。

  ③摄影作品:尺寸不超过60×60cm。

  4.承办单位:盐城市少年宫

  5.评选时间:20xx年xx月28~29日

  6.参赛作品报送:各地各校须于9月20日前将参赛作品和报名表一并报盐城市教育局体卫艺教处。

  (三)学校艺术教育论文评选

  1.评选对象

  全市在职的各级各类中小学、幼儿园、职业学校、中等专业学校、特殊教育工作者及教育行政管理人员、教育研究人员。

  2.论文要求

  ①参评论文必须是作者独自完成、未曾公开发表或在省市级评选中未获过奖项的论文。

  ②论文要结合学校艺术教育教学、管理和课外实践活动情况,理论联系实际,有针对性地阐明自己的思想,论点明确,论据充足,有一定说服力。

  3.参评及评选办法

  ①参评论文由各县(市、区)教育部门职能处室统一组织报送市教育局体卫艺教处,市直学校直接报送市教育局体卫艺教处。

  ②参评论文报送时一式二份。其中一份将作者姓名、单位地址及本人联系电话印在论文标题的下方;另一份只印题目与正文。报送截止日期为20xx年 9月 20日。参评论文正文一般不超过3000字,请用a4纸打印,论文题目为小二号宋体,正文为小四号仿宋体字,上方装订。

  ③论文评审工作由市教育局统一组织。评审结束后,市教育局将发文公布,向获奖论文作者颁发获奖证书。

  (四)盐城市第五届中小学校园文化艺术节闭幕式暨汇报演出

  1.参加节目及要求:汇报演出节目由组委会从艺术节各项参赛节目中挑选确定后,由组委会通知有关县(市、区)和学校,并告之具体要求。

  2.承办单位:盐城市第一小学(南校区)

  3.时间:20xx年11月15 日下午

  六、艺术节活动分组

  艺术节活动分为幼儿组、小学甲组、乙组和中学甲组、乙组。幼儿组为在幼儿园就读的小朋友;小学甲组为普通小学的'学生,小学乙组为少年宫、少儿艺术团等校外教育机构的学生;中学甲组为初中、普通高中学生;乙组为普通中等师范和中等职业学校的学生。

  七、奖项设立

  本届展演活动设立以下奖项:

  (一)优秀组织奖:奖励对象为县(市、区)教育行政部门和相关学校。由艺术节组委会根据各县(市、区)和相关学校参加本次艺术节活动的组织情况和上报的总结材料进行评眩

  (二)精神风貌奖:奖励对象为参加本届艺术节活动精神风貌表现良好的参演学校单位。

  (三)优秀节目奖:声乐、器乐、舞蹈和校园剧(课本剧)剧目分设一等奖、二等奖、三等奖。

  (四)优秀作品奖:绘画、书法(篆刻)、摄影分设一等奖、二等奖、三等奖。

  (五)指导教师奖:获得一等奖、二等奖的节目(作品)的指导教师给予指导教师奖。

  (六)优秀创作奖:专门为本届艺术节活动创作的、具有校园特色、学生特点、时代特征的优秀节目(其中包括优秀少儿歌曲创作曲目)给予优秀创作奖。

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