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幼儿园植树节活动方案

时间:2022-01-29 10:01:59 活动方案 我要投稿

幼儿园植树节活动方案【热门】

  为了确保事情或工作有序有力开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么你有了解过方案吗?以下是小编为大家收集的幼儿园植树节活动方案,欢迎大家分享。

幼儿园植树节活动方案【热门】

幼儿园植树节活动方案1

  一、活动目标:

  1、让幼儿了解植树节的来历。

  2、让幼儿积极参与植树节活动,亲身体验劳动的乐趣。

  3、激发幼儿爱幼儿园、爱大自然的.情感。

  二、活动准备:

  1、关于植树节的来历视频、人们乱砍乱伐树木的视频。

  2、请家长提供花盆、蒜苗、胡萝卜根、白菜根。

  三、活动流程:

  1、介绍植树节来历、知识,宣传植树节意义。

  2、让孩子们进行胡萝卜根、白菜根、蒜苗的栽植

  3、带领幼儿到户外观察各种树木。

  4、布置任务,请家长周末带领孩子到居住地附近认领小树,挂牌,给小树浇水。

  5、家长反馈活动情况,可提供文字、图画或照片。

  6、评选“绿色小卫士”。

  四、对本次植树节活动进行总结。

幼儿园植树节活动方案2

  一、活动准备:

  1.每个级部制作活动宣传版面:如“我和小树同成长”;“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”;“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨”。

  2.制作“绿化环境,美化家园”宣传旗。

  3.大班幼儿组建“小骑士护绿队”。

  4.各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)

  5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

  6.树苗若干。

  二、活动过程:

  (一)“种一棵小树,绿一方净土”植树节活动开始仪式

  1.园长讲解植树节的来历,宣布活动开始。

  2.园林处工程师讲解种树所需要的'工具、如何种树。

  3.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。

  4.为“小骑士护绿队”揭牌,队员从园长手中接过“绿化环境,美化家园”宣传旗帜,提出口号“你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园”,并向大家倡议:“让我们的世界变成青青世界,从我做起,从现在做起……”。

  (二)分级部开展不同主题的植树节活动

  1.小班家园活动主题“我和小树同成长”

  活动流程:给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌,与小树合影,小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。

  2.中班家园活动主题“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”

  活动流程:在幼儿园种植园地,和家长一起种植小树——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。

  3.大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨”

  活动流程:幼儿在家长护送下骑小自行车到公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。

幼儿园植树节活动方案3

  活动目标:

  1.知道3月12日是植树节。

  2.通过活动的开展,让幼儿懂得保护环境的意识。

  3.活动中培养幼儿的耐心、爱心,体验同伴间相互劳动的喜悦。

  活动项目:

  小班段——我给树儿浇浇水

  中班段——绿色植物种植

  大班段——种植树木

  活动时间:

  20xx年3月12日

  活动具体安排:

  第一项:教师讲解植树节的来历及种树的.意义,讲解护绿爱绿的重要性。

  第二项:进入目的地分组进行活动。

  第三项:整理工具、衣着回教室。

幼儿园植树节活动方案4

  一、活动背景

  随着社会的发展,保护环境已成为全人类日益关注的问题。而对幼儿进行环境启蒙教育,使幼儿知道环境污染的危害,了解一些简单的环保知识并建立初步的环保意识,为他们长大以后成为具有牢固的环保观念的人创造一个 良好的开端,奠定一个扎实的基础,是很有必要的。

  随着幼儿环保意识的`不断增强,我们进一步结合劳动教育,组织幼儿自己动手美化环境,保护环境,使他们把初步的环保意识转化为自己的行动,并在活动中巩固这种意识。

  于是我们在植树节这天,为美化、净化环境,组织幼儿给树木浇水,宣传绿色植物的好处,教育小朋友要爱护树木。

  二、活动目标

  1、知道“3月12日”是植树节。

  2、通过活动的开展,让幼儿养成保护植物就是保护环境的意识。

  3、活动中培养幼儿的耐心、爱心,体验同伴间相互劳动的喜悦。

  三、活动准备

  1、多媒体课件以及雾霾天气的图片。

  2、大水桶一个(装满水),幼儿人手一个水壶。

  四、活动过程

  1、谈话

  (1)你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)

  教师用简单明了的话语向幼儿介绍植树节的由来。

  (2)你知道树木有什么作用吗?(幼儿互相讨论)

  引导幼儿观看多媒体课件“风沙的危害”以及雾霾天气的图片,让幼儿知道我们居住的环境污染特别严重,对我们的生存和发展带来了危害。树木能阻挡风沙,避免或减少风沙造成的灾害。

  教师小结:树木可以净化空气、美化环境,调节气温、防风遮雨;另外,树木还可以制成各种家具,给我们的生活带来很多方便。所以我们一定要保护树木,保护我们赖以生存的环境!

  2、教师与幼儿一起为小树浇水

  (1)教师提出要求:

  ①按顺序给路边的小树浇水并注意不碰断小树苗、不踩坏小花朵。

  ②水壶里的水不要装太多,以免水洒出来弄湿衣服、鞋子。

  ③取水时不要拥挤,要按照顺序排好队。

  ④给树木浇水只要浇满就行,不能溢出水。

  (2)教师示范给小树浇水。

  (3)幼儿动手给小树浇水,教师巡回指导,提醒幼儿使用正确的方法。

  3、教师对幼儿的劳动给予肯定并进行评价。

幼儿园植树节活动方案5

  活动主题:

  绿一方净土,多一份温暖。

  浇一棵小树,放一颗童心。

  松一片土地,飞一片梦想!

  活动时间:

  20xx年3月12日-4月12日

  活动场地:

  幼儿园大操场周围绿化带和小操场周围绿化带(具体划分见植树节各班活动场地划分表)活动班级:

  幼儿园保教一部、保教二部各班级

  活动准备:

  1、各班级教师知道各班绿化场地。2、各班自备水桶、洒水壶、小铲、植树用工具若干。活动具体安排:

  植树节当天活动流程:

  第一项:绿色小卫士进场活动(依年级组次序:大班、中班、小班、小小班)

  第二项:园领导讲解植树节的来历,宣布活动开始。

  第三项:主持人给小朋友介绍种树的意义,讲解护绿爱树的.重要性。

  第四项:幼儿一起唱响《小树之歌》、喊出植树节活动口号你来我来大家来,植树造林、绿化幼儿园。

  活动阶段:

  (初期、中期、后期)

  一、活动初期:(3月12日3月19日)

  活动内容:

  我给小树浇浇水,我给小树松松土,我给小树修枝叶活动。

  活动流程:

  以各班为单位,划分绿化场地,给幼儿园内的小树浇水、松土、修枝叶。

  二、活动中期:(3月22日3月31日)

  活动内容:

  绿化环境、美化家园,绿色植物种植活动。

  活动流程:

  三、活动后期:(4月1日4月12日)

  活动内容:

  放一颗童心、飞一片梦想、我与小树一起成长,心愿树祝福活动。

  活动流程:

  各班幼儿将自己的梦想写在心形纸上,在种植园地祈祷祝愿后,悬挂在小树上,并与小树合影留念。

幼儿园植树节活动方案6

  活动目标:

  1、了解植树节的由来,树木的用途以及保护树木的方法。

  2、能愉快的参与植树活动,在劳动中能与同伴相互合作。

  3、感受大自然、周围环境的美好。

  活动准备:

  1、有关植树节的图片和视频。

  2、废旧可乐瓶、各种花和蔬菜的种子。

  活动过程:

  一、种植前的谈话

  1、你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)

  3、你认识哪些树木?(引导幼儿说各种树木的.名称)

  4、你知道树木有什么作用吗?

  二、播放多媒体课件,让幼儿通过图片和视频更一步了解植树节的由来。

  三、每位幼儿拿废旧瓶和种子到户外种植,先给土壤挖个坑,再把种子放入里面,最后给种子浇水。教师给予个别指导。

  四、教师来回查看幼儿的种植情况。

幼儿园植树节活动方案7

  一、【活动宗旨】

  走进大秦岭,拥抱大自然,让我们的孩子走进自然的怀抱。去感受大秦岭的春天,听鸟儿的鸣唱,看惊蛰后的小虫而飞,看小桥流水,一起种下新年的第一棵希望的树苗,一起保护我们美丽的地球家园。

  二、【活动地址】

  秦岭库裕

  三、【行程内容】

  08:20集合;学校门口统一乘大巴车。

  10:00到达目的地,前往指定的.植树地点开始植树。

  届时会有工作人员现场讲解简单的植树知识。

  为了保证树木成活率,应该注意植树的步骤:

  1、树坑深度一般30厘米为宜,挖坑时要将挖出黄土倒在坑边备用。

  2、种树前在坑内先回填部分熟土,回填熟土5——7厘米。

  3、树苗要扶正,填土后,绕树踩实。在填一层土,尽量让树坑比地面低一些,便于日后浇水养护。

  4、浇水后,覆盖一层薄土,以保持水分。

  5、制作标牌

  11:30结束种树活动,爬山

  12:00中午午餐时间

  13:00下山集合

  14:00—15:00采摘草莓(活动自费)

  15:00—16:00返回幼儿园,活动结束

  四、【活动主要内容】:

  1、感受惊蛰气,观察秦岭气候变化

  2、关于植树节的意义与价值

  3、认识秦岭常见的植物。

  4、秦岭野生动物观察

  五、【费用】:

  100元/人(包含来回车费、保险费用、植树的树苗费用和工具使用费用)

  温馨提示:统一穿运动装,平底运动鞋;背适量热水。

  本次活动有一定强度的运动量。请量力报名

  病患者、孕妇及行动不便出行提示

  1、为了确保顺利出行,防止旅途中发生人身意外伤害事故,请家长在出行前做一次必要的身体检查,如存在下列情况,请遵医嘱:

  (1)传染性疾病患者,如传染性肝炎、活动期肺结核、伤寒等传染病人;

  (2)心血管疾病患者,如严重高血压、心功能不全、心肌缺氧、心肌梗塞等病人;

  (3)脑血管疾病患者,如脑栓塞、脑出血、脑肿瘤等病人;

  (4)呼吸系统疾病患者,如肺气肿、肺心病等病人;

  (5)精神病患者,如癫痫及各种精神病人;

  (6)严重贫血病患者,如血红蛋白量水平在50克/升以下的病人;

  (7)大中型手术的恢复期病患者;

  (8)孕妇及行动不便者。

幼儿园植树节活动方案8

  活动目标

  1、和植物的亲密接触

  2、通过活动让幼儿体验种植的乐趣,萌发幼儿保护小苗及保护其他植物的情感。

  3、幼儿能够与爸爸妈妈一起种植自己的盆栽。

  4、发展幼儿观察力、语言表达及动手操作能力。

  知识系统:

  1、知道水果、蔬菜和花草树木等都有种子。

  2、初步了解感知种植的步骤。

  3、增强环保意识,生态意识。

  活动口号:行动起来,为地球增添一点绿色。

  活动准备

  教师准备

  土、铲子、抹布、水桶、水、纸笔、胶带、绳或线、树枝、照相机或摄像机、制作拼图、幻灯片资料或图片,种子,实物:蔬菜、水果、五谷等。

  家长准备

  小花盆、种子(各种豆子等五谷类,青菜种子、土豆、白菜根……)

  活动地点:幼儿园各班级教室。

  活动流程

  一、认识部分蔬菜与种子,引发幼儿对种子的兴趣。

  1、教师出示蔬菜、水果、五谷等种子,提问:小朋友们,你们认识它吗?你们知道它们长大后会变成什么样子吗?(引出蔬菜、水果……)

  2、寻找、认识水果的种子。

  提问:(1)这是什么水果?

  (2)找一找它的种子在哪里?说说它是什么样子的`?

  3、寻找、认识部分蔬菜或农作物的种子。

  提问:(1)你们认识这些蔬菜吗?

  (2)看看这些蔬菜种子是什么样子的?(引导家长告诉幼儿它们的种子在哪里?)

  二、了解植物的成长,亲子种植植物。

  1、教师示范:清晰种植步骤。

  讲解种植步骤:

  首先,在花盆里装满土,在中间挖一个小坑,选择一颗种子,将种子放到小坑里,再用土将种子埋上,稍稍压一压,最后给种子浇点水,放到阳光下,记得每天要把自己的小植物照顾好。

  2、动手操作:亲子种植小植物。

  讲解种植要求:

  爸爸妈妈要记得种的过程引导、启发宝宝说出:(1)你们种的是什么种子?(2)种子发芽后是什么样子?(3)要怎样照顾种子才会发芽长大?(4)会接什么样的果实?

  亲子种植:

  (1)教师先将种子和果实(或图片)相对应放在桌子上展示,供家长和幼儿前来选择。

  (2)每桌准备充足的土、水、抹布、铲子等工具。

  (3)家长和幼儿一起共同种植自己喜欢的小植物。

  3、制作标签,巩固对种植小植物的认识。

  (1)家长与宝宝一起制作个性的标签贴在自己种植的花盆上或插在花盆里。

  (2)写上:植物名称、主人姓名。

  (3)取一粒种子用胶带粘贴到标签或花盆上,有助于幼儿日后对小苗与种子的对比。

  (4)启发宝宝对植物说一句话。

  4、介绍与分享,促进幼儿的语言表达。

  请家长与宝宝一起讲一讲自己种植的植物及对植物说的话。

  三、拼图游戏:苗苗找朋友(选择活动)。

  教师每桌发多余幼儿人数的拼图,家长与宝宝一起进行拼图游戏,培养幼儿观察及动手操作能力,建立幼儿与他人合作的意识。

  玩法:a4大小植物图片,教师提前将图片按折线或曲线裁成若干块块的拼图(托小班:2——6块,中大班:20块以上)。

  幼儿园植树节亲子活动方案,植树节幼儿园组织活动,让家长和幼儿一起去感受植树造林的乐趣,让老师和家长一起为幼儿传授爱护环境的知识,对于幼儿来说是一个更好的学习爱护环境的机会。

幼儿园植树节活动方案9

  一、活动背景:

  早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了太阳人幼儿园孩子们的热情。3月12日是一年一度的`植树节,为了让幼儿了解树与人类生存的关系,培养从小爱护植物,热爱大自然的情感,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我们将在3月9日,组织孩子们开展“种一棵小树,绿一方净土”的植树节爱树护树活动。

  二、活动目标:

  1.情感目标:在活动中,发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱。

  2.能力目标:在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面,发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律,从小锻炼身体,向大家展示我们西二幼的风采。

  3.知识目标:了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料,向大自然学习,并去社区、街道向居民和行人宣传。

  三、活动准备:

  1.每个级部制作活动宣传版面:如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨”。

  2.制作“绿化环境,美化家园”宣传旗。

  3.大班幼儿组建“小骑士护绿队”。

  4.各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)

  5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

  6.树苗若干。

  四、活动过程:

  (一)“种一棵小树,绿一方净土”植树节活动开始仪式

  1.园长讲解植树节的来历,宣布活动开始。

  2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。

  3.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。

  4.为“小骑士护绿队”揭牌,队员从园长手中接过“绿化环境,美化家园”宣传旗帜,提出口号“你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园”,并向大家倡议:“让我们的世界变成青青世界,从我做起,从现在做起……”。

  (二)分级部开展不同主题的植树节活动

  1.小班家园活动主题“我和小树同成长”

  流程:给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌,与小树合影,小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。

  2.中班家园活动主题“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”

  流程:在幼儿园种植园地,和家长一起种植小树——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。

  3.大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨”

  流程:幼儿在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。

幼儿园植树节活动方案10

  一、时间:

  3月11日上午9:30正式开始

  二、地点:

  碧桂花城学校校园

  三、具体安排

  1、报名阶段:已接受13位学生家庭报名

  2、准备阶段

  a、周四下午前,团委确定好植树的位置,并做好相应标记;

  b、周五下午4:20,召开植树动员会,有时间的家长参加,强调植树注意事项,尽量带工具,带相机,可以自行设计亲子卡或牌等立于树旁,要求穿志愿者服装;

  c、总务处准备三箱水、50个甜柑(杨主任)

  d、横幅:碧桂花城学校亲子植树活动(张峰)

  e、大屏幕:本周日上午九点半我校举行亲子植树活动(吴鹏)

  3、植树过程:

  a、11日上午九点半到一楼大厅集中,团委书记作简短讲话,强调植树事宜及意义;

  b、分发树苗,到指定地点植树,植树过程中,分发水和水果。 c、合影留念,活动结束

  四、参加人员:

  赵定国、刘志伟、张峰、黄志辉、13户家庭。

  五、后续新闻报道:

  幼儿园植树节亲子活动方案,植树节幼儿园组织活动,让家长和幼儿一起去感受植树造林的乐趣,让老师和家长一起为幼儿传授爱护环境的知识,对于幼儿来说是一个更好的`学习爱护环境的机会。

幼儿园植树节活动方案11

  一、活动目的:

  早春三月,草长莺飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动五(3)班孩子们对亲身体验劳动的热情,对大自然的向往,对美化校园的热爱,对美化心灵的憧憬。以三月份植树节为契机,在全班中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

  二、行动口号:

  绿化校园 美化心灵

  三、活动时间:

  20xx.3.2——20xx.3.14

  四、活动内容:

  植物节宣传活动:

  1、全班学生自编“植树节”主题手抄报一份,3月8日前将评选优秀作品,在班里进行宣传展出。

  2、中队长在3月8日向全队员发出号召:人人参与植树节植绿、养绿、护绿活动,为绿化、美化、净化环境尽一份力。

  3、中队出一期“植绿 养绿 护绿”的主题板报,展示孩子们的动手操做能力。

  4、我给小树写写诗,结合植树节各项活动,队里组织队员写几首儿童诗,班主任精选2-3篇,朗诵欣赏并予以表扬鼓励。

  5、制作绿化心愿卡,在卡上写上自己的.心愿、有关的格言,或画画心中的大树。

  环保护绿活动:

  按照养绿小队,认养校内绿化植物,开展拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。

  1、在班级认养区域内清理杂物

  2、给本班小树除除草、松松土、浇浇水、修修枝。(队员请自备工具)

  3、我和小树留个影:在养绿、护绿活动中,学生可以拍一些本班同学养护小树的过程,最后还可以与小树合影。

  “绿意角”的设计:

  在植树节前期,在自愿的原则下,学生可以和家长共养一盆绿色植物。3月8日将其拿到班里,教师、学生可以利用这些植物,充分发挥创新能力,将教室装扮成绿意盎然、充满生机的环境。

幼儿园植树节活动方案12

  一、学习目标

  1、幼儿熟悉各种树叶的名字。

  2、幼儿利用树叶组合出各种东西。

  3、培养幼儿的动手操作能力及合作能力。

  二、学习准备

  1、收集各种树叶。

  2、教师制作几幅粘贴画。

  3、各种粘贴用具:胶水、棉棒、小盘、16开白纸。

  三、学习过程

  1.谈话引题

  小朋友们,现在是什么季节?(春天)春天到了,天气渐渐转暖,大树妈妈的树叶宝宝纷纷长了出来,它们像可爱的小精灵、非常漂亮,现在小朋友学做树叶宝宝,一起来跳个舞蹈《会跳舞的叶子》。

  2.认识各种树叶

  师:我的树叶宝宝都到哪里去了呢?我来找一找,(老师掀开已经准备好的树叶)惊奇得说:“哇,这里还藏着好多树叶呢!让我们来看一看都是什么树叶。”老师一一出示几种树叶,让小朋友说出它的名字,并说出他像什么?

  小结:小朋友认识了这么多树叶宝宝,我们可以用它来干什么呢?(粘贴画)

  3.出示范画

  老师带来了好多树叶粘贴画,小朋友看一下,他们像什么:小猫钓鱼、小帆船,狐狸偷鸡,金鱼戏水,农家小院。

  怎么粘贴画呢?小朋友说,老师来粘贴。

  四、示范讲解

  1、老师拿一片法国梧桐叶,问小朋友说:他像什么?(像狮子的脸),老师用白乳胶将叶子粘到白纸上。

  2、狮子的身体是什么形状的呢?(椭圆形的)用一片樱花树叶子做身体站在合适的位置。

  3、用柳树叶添上四条腿,一条细细的尾巴。

  4、用手撕出圆圆的眼睛、大大的嘴巴。

  5、背景修饰:启发幼儿自己动脑筋添画。

  老师的画做成了,小朋友想做一幅什么样的画呢?个别幼儿回答。

  五、幼儿动手操作

  教师将各种树叶分组发给幼儿,幼儿进行操作活动。(放上轻音乐)教师巡回指导。

  六、展示作品

  1、幼儿完成作品,教师组织幼儿进行展示,个别幼儿对作品讲解,说说作品的`内容,其他幼儿指出它的优点与不足。

  2、教师启发幼儿给以分类点评,对有创新的作品进行鼓励。

  3、教师对幼儿的合作情况进行评价,培养幼儿的合作意识。

幼儿园植树节活动方案13

  一、活动意图

  3月12日是植树节,让幼儿了解一些简单的环保知识并建立初步的环保意识是很有必要的。因此,根据小班幼儿年龄特点,我们结合劳动教育,组织幼儿自己动手美化环境,保护环境,使他们把初步的环保意识转化为自己的行动,并在活动中巩固这种意识。

  二、活动目标

  1、知道“3月12日”是植树节。

  2、通过活动的开展,让幼儿懂得保护植物就是保护环境的'意识。

  3、活动中培养幼儿的耐心、爱心,体验同伴间相互劳动的喜悦。

  三、 活动准备

  1、介绍植树节的相关准备

  2、浇水用的水壶等工具

  四、 活动过程

  1、小朋友们,你们知道三月十二号是什么节日吗?(植树节)你认识哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名称)你知道树木有什么作用吗?(告诉幼儿树木可以制作家具,还可以美化环境)

  2、交代具体要求,告诉幼儿今天我们将为幼儿园里的植物浇水,为环保出自己的一份力。

  3、师提出要求,在浇水的同时注意不要踩在植物上面。

  4、幼儿开始给植物浇水,教师巡回观摩并给予指导,引导幼儿用正确的方法。

  5、和小树合影

  6、互相交流体会,师总结活动。

幼儿园植树节活动方案14

  一、活动目标

  1.引导幼儿观察形形色色的树种,了解树的名称、形态、特点、生长规律等。

  2.进一步增进幼儿对树的认识,理解人与树的内在联系。

  3.了解植树节的来历,知道3月12日是植树节。

  4.通过我为校园添点绿,培养幼儿观察、了解、记录花卉的生长过程

  二、活动主题:

  我和大树一起长大

  三、活动时间:

  3月12日

  四、活动内容:

  (一)“绿色家园从我做起”——我为校园添点绿

  每班在走廊上创设绿色植物角,鼓励每位幼儿一人带一盆盆景布置班级的植物区,通过每天的浇水、观察、记录,让孩子了解花卉的生长过程。

  1、将绿色植物带来园,要求家长写上花卉的名称及孩子的姓名。(要求花卉要存活率较高的,可以让孩子在室外长期种植、观察的,如:太阳花、月季花、芦荟、仙人球、吊兰等)

  2、在收集过程中老师发现好的.植物挂上标签后及时把它展示到幼儿园爱心种植园区。(大小道左右两边均可以)

  (二)晨间谈话:介绍植树节来历、知识,宣传植树节意义

  (三)玩一玩、画一画:介绍班级幼儿提供植物的一些品种等。

  各班根据幼儿的年龄特点,画一幅以爱树、护树为主题的图画。

  (四)太阳人娃娃来“领树”

  各班级开展认树领树活动,要求制作班级领树的标签,标签上要有标语、和班名。

  (五)“我为小树浇浇水”

  大班段幼儿参与,每班准备小水桶10个左右,每个班级在幼儿园找一个小片区,开展浇水活动。

  活动时间:

  3月12日下午3:00——3:30分(每班的浇水园区由组织提前统一分配,不要出现冲撞的现象)

  幼儿园植树节活动总结:

  (一)幼儿通过“绿色家园从我做起”——我为校园添点绿活动。

  每班在走廊上创设绿色植物角,通过每天的浇水、观察、记录,让孩子了解花卉的生长过程。将绿化植物带来园,家长写上花卉的名称及孩子的姓名。让孩子在室外长期种植、观察的。

  (二)通过教育活动,知道了植树节来历、知识,宣传植树节意义。

  (三)通过画一画、太阳人娃娃来“领树”、“我为小树浇浇水”活动培养了幼儿爱护植物,热爱大自然的情感,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感。

幼儿园植树节活动方案15

  活动名称:快乐花草节

  活动对象:全园小朋友和家长

  活动时间:20xx年3月12日

  活动目标:

  1、知道花草树木与人类生存的关系,从小学会爱护植物,有热爱大自然的情感。

  2、知道“3.12”是植树节,能积极主动参与植树活动。

  3、增强幼儿的生态环保意识,增进亲子之间的交流,加强幼儿园教师、家长和孩子之间的情感沟通,

  活动准备:

  1、活动前的知识准备(由各班老师负责)。

  2、活动材料的'准备:花草树苗若干(幼儿园和家长共同负责)、各班自备小花盆、小水桶、铁锹等种花工具。

  3、向家长宣传植树节活动的目标及内容,幼儿与老师(家长)共同合作设计保护树木的标志。

  4、学会关于树的一首儿歌、一首歌曲、一个故事(由各班老师负责)。

  5、展板:我和小树同成长(各班美术作品)、植树与环保。

  6、爱护植物倡议书。

  活动过程:

  1、宣读爱护植物倡议书,全体幼儿跟读倡议书。

  2、园长讲话(植树节的来历)。

  3、全体幼儿与老师齐唱关于树的歌曲。

  4、各班自己组织幼儿进行植树活动(小班:给花草树木浇浇谁、与小树合影等简单活动;中班以上与家长、老师一道种植、挂牌……最后留影)。

  延伸活动:每天观察自己种植的花草树木变化,并进行照看。

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