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活动计划

时间:2022-06-25 16:39:46 活动计划 我要投稿

实用的活动计划范文汇总六篇

  时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,让我们一起来学习写计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编帮大家整理的活动计划6篇,欢迎阅读与收藏。

实用的活动计划范文汇总六篇

活动计划 篇1

  策划意义:

  三年年前我们相聚在广西生态工程职业技术学院市场发与营销101班,三年后的今天我们将离开这里,我们离毕业日子不远了,指手话别,各奔东西。一切似乎都预想到,一切走的太过无奈!

  三年就这么过去!似乎又回到起点,突然觉得三年的同学,身边的朋友,比想象中要可爱的多!三年中我们这个班集体在老师的带领下取得优秀的成绩,三年后今天我们这个优秀集体走向社会,各自独立面对生活。

  如今不论我们是否能应对生活,都要一起被社会收割了。纵使我们有千般的不舍,万般的无奈,纵使我再怎么痛苦流涕。我们还是要说再见,在弥漫了离开感伤的盛夏六月里,我们要离开学院,离开三年的同学和老师,离开我们三年的室友,离开三年的好朋友,离开我们四年的老师,离开我们的校园,不管怎样我们能相聚到这里就是我们的缘分,不管怎样我们在这里度过了青春,不管怎样我们在这里同时学习生活过,今天我们的聚餐意味着我们的大学生生活结束,在聚会上向和我们三年同一个教室学习生活的同学用最坚实的语言,最郑重的承诺说句再见、珍重。

  1、经费来源及管理:

  经费来源全体聚会同学每人预收50元(到时候根据地点),经费管理由全部班干部及参与筹划同学,集体进行聚餐结账(费用收取AA制)。

  参加人员:市营101班全体人员和老师

  2、思想汇报专题活动地点:聚会放柳州沙塘镇内,具体地点大家商议后再定

  3、活动时间:预定在6.18——19那天,时间大家商议后再定。

  4、活动细则:1、班干部进行宣传和组织大家收取活动经费,经费安全管理,长退少补

  5、我们要提前出发到活动地点,按时参加

  6、活动期间,班干部和团干部负责好同学的安全,大家也要注意安全

  7、最好去活动地点以宿舍为单位参加活动,互相照顾

  8、活动经费核算由班级班干部及部分筹划同学担任

  9、大家按时参加活动,活动结束按时返校

  10、活动开展:由班干部组织,班级同学参与。

  11、班干部宣传,进行经费预收、同学进行配合

  12、安全、文明的开展聚餐活动

  13、勤俭节约,快乐、阳光举办聚餐活动

  结束语:

  今天,只是毕业,我们之间的师生情意、同学友爱将伴随着时间的推移不断升级。在即将踏上新的人生旅途的时候,我们所有人都将记住:没有大海的壮美,可以有小溪的娟秀,没有高山的巍峨,可以有山路的曲折,没有激昂的`乐章,可以有抒情的小调。在以后漫长的人生旅程中,找到自己的方向,做个最好的自我!这样的人生也美丽!

  祝愿母校再展宏图,发达兴旺!祝愿恩师工作顺利,桃李芬芳!祝同学事业顺利,友谊地久天长!

  期待大家参与给大学生活一个圆满结束!

  注:临近毕业大家的凝聚力是最高峰的时候,加上是血气方刚的青年,如果再喝上两杯酒,冲动的情绪肯定急剧膨胀,此时若遇到不顺心的事容易冲动处理。所以特此声明,聚餐活动网大家自尊自爱。工作不足一年的依丽是我们的老读者,因找工作不如意,她平时也不少给珠珠来电话。依丽是个“哈日族”,所以一直寻寻觅觅地想去日企工作。国庆长假后第一个上班日,依丽打来电话说,她接到了一家日企的面试通知,有点紧张,想了解一下去日企面试的ABC。

  珠珠觉得面试前应该是有些准备的,包括公司的规模、近期的发展状况以及企业文化的特点等等,这些情况都需要依丽自己去查一些资料。所以,珠珠的建议也只能泛泛而论。

  珠珠有个朋友在日企工作了八年了,他说,同美企老板相比,日企老板比较有拼搏精神,加班到十一二点是常有的事,所以他也希望员工同样勤奋、有奉献精神,绝不斤斤计较;另外,日企喜欢把工作进程、目标安排得细致周到,然后按部就班,不喜欢标新立异的行为。

  有一点很重要,日企特别注意形象,通常他们对员工的个人仪表要求严格,所以参加面试时,男士最好全套西服领带,颜色以稳重为好,皮鞋要光亮;女士则穿斯文的套裙,化淡妆。也就是说像依丽那种从襄阳路淘来的衣物未必合适。T恤、牛仔裤和性感的打扮更不合时宜。

  另外,面试时态度尽量谦恭,坐姿端正,细心聆听考官的每句话。资料要备齐,最好用洁白的A4纸打印好,给面试官留下井井有条的好印象。通常,在日企面试时会有这样的问题:

  1、你愿意加班或经常出差吗?

  面对这样的问题,你最好回答:只要公司有需要,我会义不容辞,这是作为员工的一种责任。这样会让面试官觉得你对待工作比较认真。

  2、你为何要辞去现在的职位?

  这个问题其实是对员工心态的一种测试,日本老板喜欢踏实而满足现状的员工,不要让面试官觉得你心气很高,把以前或现在的职位当作跳板。所以,你可以这样回答:因为学非所用,怕专业知识荒废。一旦找到学以致用的工作,我会全力以赴地投入工作。

  3、你结婚了吗?

  日企老板在选择女职员时,喜欢未婚的。像依丽恰好是未婚,除如实作答外,最好还加一条补充说明:我现在还年轻,目前只想一心工作,等事业有基础后再考虑结婚事宜。

  4、你是否渴望短期内就能获得晋升?

  日企奉行“论资排辈”,大多数人都是慢慢地从“小媳妇”熬成“婆婆”,50岁的课长大有人在,所以急于出人头地并无好处。所以,你在回答时可以说:我希望能为公司作出贡献,并会向更高职位不懈努力。

活动计划 篇2

  为充分贯彻新课改精神,不断提高自身业务能力,吸收更多的教育精髓,积极开展磨课活动,具体事宜如下:

  一、磨课的意义

  磨课是教师专业成长的一条良好的途径。在磨课中,依据数学新课程标准来剖析教学活动,反思教学过程,努力尝试寻求解决实际教学问题的途径和办法。在磨课活动中,充分发挥每位教师的专业特长,发挥教师伙伴的团结互助精神,通过教研组伙伴互助、引领伙伴互助,促进教师共同成长。

  这种边学习,边实践,边研讨,边反思的过程,把课堂教学和新课程改革紧密结合在一起,不但使执教老师,而且使每一位参与者都提高了对新课程改革理念的.认识。其收获和意义远远超过一堂展示课本身。

  二、指导思想

  认清新时期小学数学课程的性质与地位,理解小学数学课程的新理念,深化课堂教学改革,提高我校数学教师的教学水平及教育质量。同时在此过程中教师要以教学理念为先导,以课堂教学改革为核心,以提高教师自身素质为突破口,以转变传统教学方式为手段,培养学生的创新精神和实践能力。

  三、磨课措施

  1、课前积极研究教材,并讨论多种可行的教学方法。

  2、制定合理有序的上课及听课安排。

  3、及时做好听评课记录,并有针对性的开展磨课及进行多次磨课练习。

  4、争取人人拿出好的教学方法,并能取长补短,运用到实际教学。

  5、组织听课,及时记下有针对性的评课意见和反思。

  6、写出自己的教学反思或听后心得体会,并有针对性的改正。

  7、及时写好磨课心得,并定期组织理论学习,积极学习先进经验。

  四、磨课安排表

  组长:宋军

  副组长:王超

  成员:孟凡洁 于秀荣 周凤莲 宋延路 郝兆云 董文广 侯步彦。

活动计划 篇3

  一.活动名称:大学生创业协会招新

  二.活动目的及意义:丰富学校社团活动,加强校园与社会的联系,让广大学生更早的走向社会,同时也响应学校号召,让校园走向社会化。大学生创业协会即将迎来新一届的有生力量之际,希望在为协会今后的发展注入新的活力,增强协会发展的.动力的同时,通过扩大招新活动的规模,积极争取与社会的互动来提高大学生的社会实践能力。

  三.活动时间:20xx年9月20,21,29日。

  四.活动地点:校园主干道。

  五.举办单位:大学生创业协会。

  六.参与人员:卫*,李*,陈*,汪*,赵*,蔡*。

  七.活动内容:

  1.活动前期准备工作:制作黑板报,对协会的历史与发展,性质与部门职能的介绍。制作宣传单和报名表格。

  2.活动中期宣传工作:理事会成员两个人一组去寝室宣传。调查大一新生对协会的了解情况及其加入协会的意向。以便于我们招新工作的具体进行。

  3.正式招新工作:在校园主干道上摆设工作台,电脑,音箱,宣传板报等设备。对过往同学进行讲解有关协会方面的内容,辅助他们填写报名表。

  4.面试:第一轮笔试为填写报名表。第二轮为口试,现场回答问题。

  八.工作分配:

  1.20日晚,宣传工作:蔡*,何*一组负责在女生寝室。卫*,陈*负责3A,4A,4B栋。李*,陈*负责5A5B.7A7B栋。焦稳,赵鹏负责8A8B栋。

  2.21日,蔡*,李*,卫*在主干道招新。21日,陈*,何*在主干道招新。

  3.21日晚,蔡*,何*整理报名表。初步确定部门人数,协会总人数。

  4.29日晚,第二轮面试。李*,陈*,蔡*,何*为面试官。赵*,汪*负责会场秩序。卫*为总指挥。

  5.理事会会议。商议面试的最终结果,人员的确定。协会招新工作结束。

  九.经费预算:

  1.会旗50元。

  2.照片8元。

  3.彩带10元。

  4.宣传单、报名表30元。

  大学生创业协会

  20xx年9月15日

活动计划 篇4

  为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立66周年,激发少先队员的爱国主义情感,增强少先队员的集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建设,我校特开展“庆国庆,心向党”系列活动。

  一、活动内容及要求:

  (一)、举办以“祖国,我爱你”为主题的`黑板报比赛。 请各年级各班根据活动主题要求,出一期高质量的主题黑板报。

  比赛时间:9月22日至9月28日

  评比时间:9月29日中午1:30

  评委:学校少先队大队部、三——五年级各班检查员 评比细则:

  1、评分表:

  (1)、评比项目:字体 内容 色彩 排版 图案

  (2)、评比内容:字迹工整、美观大方; 切合主题、联系实际; 鲜艳、引人注目;有创意、切题;美观。 (3)、各项分值:各占20分,总分100分

  2、评分统计:学生评委自己班不打分。去掉最高分,去掉最低分,取平均分。

  (二)、各中队开展“祖国妈妈,我爱您”活动。 时间:9月26日周一的班会活动课 各班主任于国庆节前上交相关活动方案。

  (三)、3—5年级设计一份“国庆专刊”手抄报。(每班至少上交5份作品)

  上交作品截止时间:9月27日

  要求各班主任认真组织活动,积极开展工作,10月9日大队部将组织学生会对各班开展活动情况进行检查评比

活动计划 篇5

  美术兴趣小组,在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长美术知识,提高美术绘画、创作技能,丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期美术小组的活动安排制定如下: 一、活动目的:

  通过美术兴趣小组的活动,使爱好美术的学生,美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。 二、活动要求:

  1.二年级至六年级学生可报名参加美术兴趣班,兴趣班组建之后,组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

  2.每周二下午课外活动时间6:40至7:20进行活动,小组成员必须准时到达美术室。

  3.美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。

  4.每次老师布置的作业,学生都应按时完成。 5.爱护美术教室内的'设施和用品。 三、活动内容:

  1.使学生了解一些简单的美术常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法)。

  2.以简笔画、静物素描为主,以水彩.水粉画为辅进行教学。

  3.给学生自己创作作品的时间和空间。 4.欣赏名人名画名作提高欣赏水平。 5.挑选优秀的美术作品进行保存、展览。 四、采取的措施:

  1.美术教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

  2.做好组织工作

  在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

  3.安排好活动时间和活动地点

  根据学校的统一安排,一般情况下每周组织一次,要坚持课余活动的原则。

  4.订立必要制度,抓好思想工作

  要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生生的全面发展。

活动计划 篇6

  一、晨间接待

  1、热情接待幼儿,与幼儿互相问好。

  2、指导个别幼儿给植物浇水并记录自己的植物生长情况。

  二、户外体育活动、早操 (一)体育活动内容:

  1、大班徒手操:

  2、分组活动:体育器械、竹门球、跳竹梯等。

  (二)活动目标:

  1、练习滑、走、攀爬、钻单脚跳、双脚跳等基本动作。

  2、学习用竹棍顶球过门,练习手臂肌肉力量及手眼的协调性。

  (三)指导要点:

  1、提醒幼儿遵守活动规则,学习互相谦让。

  2、带领幼儿有节奏、整齐有序地做操。

  3、观察幼儿游戏时的运动量,提醒幼儿运动时注意安全。

  4、鼓励幼儿尝试探索出玩门球的多种玩法。

  三、盥洗、点心

  1、自觉、有序地卷袖子、洗手。

  2、独立吃完自己的一份点心,保持桌面地面干净。

  四:学习活动

  看图讲述“大象救兔子”

  一、活动目标:

  1、能仔细观察图片中角色的表情、动态,并根据图片提供的线索,展开合理的想象,编出不同的情节。

  2、能用完整、连贯的.语言表达自己的想法,并愿意与同伴分享。

  3、培养幼儿合作、竞争意识,初步学习客观地评价他人。

  二、活动准备:

  1、教育挂图三张、与内容相关的提示图:太阳、树林、小兔、老虎、大象

  2、红队、黄队、蓝队的积分榜、笑脸娃娃若干。

  三、活动过程:

  (一 )通过“听”和“看”,引导幼儿感知、理解讲述对象。

  1、出示画面一,引起幼儿了解故事情节的兴趣。

  师:今天天气真好,树林里来了一群的小伙伴,它们会是谁呢?

  (1)引导幼儿观察画面一:树林里有谁?它们在干什么?

  (2)打开遮住的三只小兔:提问:

  ① 突然,发生了一件事,瞧,三只小兔子怎么啦?(丰富词:慌慌张张)

  ② 小兔子这么慌慌张张,可能发生什么事了?(幼儿自由想象,大胆地讲述)

  ③别吵,有声音!(教师配上老虎的叫声)谁来了?(让幼儿进行猜想)

  (3)打开遮住的老虎。

  师:真的是老虎,它从树林里窜出来,它想干什么?(引导幼儿观察老虎的表情、动作)

  (4)小结:老虎张开血红的大口,露出尖尖的牙齿,伸出锋利的爪子,向小兔猛扑过来。(鼓励幼儿表演老虎的动作、表情)

  2、出示画面二,讨论、体验大象救兔子

  (1)师:老虎来了怎么办?赶快帮小兔想个办法吧。(在幼儿动脑筋想办法后,教师无意打开遮住的小象,自然地将幼儿的思绪引到画面上)

  师:大象会想什么办法救小兔过河呢?(幼儿结伴讨论,大胆发言)

  过渡语:故事里的大象是怎样救出小兔的呢?让我们一起来看一看。

  (2)观察画面二:

  师:大象是怎样救兔子的?:大象伸出长鼻子,翘起细尾巴,搭成一座大象桥,让小兔过了河。

  (3)哎呀,不好,(打开遮住的老虎。)老虎追过来了,大象又会怎样对付大老虎呢?

  3、观察画面三,引导幼儿描述图面内容:大象用这个办法好,朝老虎喷水,老虎四脚朝天地躺在地上了。(丰富词:四脚朝天)

  (5)小结:瞧,大象帮助小兔打败了大老虎,小兔子高兴地跳了起来,这欺负人的坏东西终于到惩罚了,开心吧?

  (二)鼓励幼儿根据图片内容编故事。

  1、以比赛的形式,激发幼儿讲故事的兴趣,明确讲故事的规则:

  师:看完了这三幅图,谁能把它编成一个好听的故事?我们来比赛吧,比赛是有规则的,让我们一起来看一看,教师出示比赛规则:

  (1) 小朋友分成红队、黄队、蓝队三队;

  (2) 每队每次推选一名幼儿出来讲故事,故事讲得好,奖励笑脸娃娃一个;

  (3) 哪一队的笑脸娃娃最多,哪一队就获胜。OK?

  2、讨论:怎样把故事讲得好?出示每队幼儿的积分榜,激起幼儿比赛的意识

  3、幼儿分队讲故事,让幼儿自己当评委,评价每个幼儿讲的故事。

  (四)结束活动:颁奖杯。

  师:XX队得到的笑脸娃娃最多获胜,我们给他们最热烈的掌声,其他队的小朋友也很棒,都像个故事大王。好,今天,小朋友把这好听的故事带回去和你的爸爸、妈妈一起分享,好吗?

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