活动计划

活动计划范文集锦9篇

　　时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，一起对今后的学习做个计划吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁？以下是小编精心整理的活动计划9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

活动计划 篇1

　　活动主题：

　　创意广告大考验

　　活动时间：

　　12月7号（初赛）

　　12月9号（决赛）

　　活动地点：

　　a楼407教室（初赛）a楼412教室（决赛）

　　主办单位：

　　中文系团委

　　协办单位：

　　媒介教育协会

　　活动背景及目的：

　　锻炼同学们口头表达和应变能力，激发创意的灵感。

　　活动操作方案：

　　前期宣传工作：

　　1、 制作宣传海报，在雅苑和各系的宣传栏进行宣传。

　　2、 大海报两张，贴于雅苑和老餐厅门前，周一贴出。红色简易海报5张。

　　3、 在媒介教育协会的博客网站上公示。

　　4、 到各班进行宣传。

　　活动流程：

　　初赛：

　　第一环节：

　　1、 现场发50个简单的广告词，选手在现场有5分钟的'时间背。

　　2、 问答以抢答的形式，主持人念广告词，说开始选手才进行抢答。

　　站起来不说编号直接回答者视为放弃此题的权利，答对题目者按编号记分，如有重分现象，全进行第二个环节。

　　第二环节：

　　1、 进行广告知识竞答，以抢答的形式，选手站起来念自己的编号，然后开始抢答，不说编号者不给分。

　　2、 选出最终得分的五个班级进行复赛。

　　复赛：

　　第一个环节：契模仿广告词抽签

　　现场抽签决定题目和序号。之后按照序号先现场观看播放的广告台词，并记住广告台词，然后照此广告表演。（一组时间限定5分钟，5组一共25分钟）

　　——主持人开始介绍接下来的环节，并自己举例用三句话总结场上同学的表演，另外用三句话表达对选手下一环节的期待。

　　第二环节：三句话创意总结

　　选手用三句话总结上一场模仿广告词的表现，现场提供二选一总结。（第一、三句话内容不限，可以是表达自己对对方的配合度总结，可以是表达对自己接下来的期待，可以是总结自己在上一环节表演中的不足，

　　第二、自创三句话来表达对亲情、友情或是爱情的感想。双方可派一个代表阐述三句话，也可两者互相各对对方说三句话话来总结上一轮的表演。）

　　——接下来主持人说下一活动环节的流程。选手上台抽取下一环节的序号和题目，介绍插入的广告小品。这时选手拿好题目，争取时间在台下准备。

　　——广告小品上台表演。

　　第三个环节：商品创意广告词

　　利用现场提供的道具、物品、按照序号开始阐述抽取的广告词，两者 根据抽取的商品商量边说边表演创意广告词。每组选手5分钟，一共25分钟。

　　评分标准：

　　老师评委根据现场选手的表演情况进行打分。

　　第一环节40分 第二环节20分 第三环节40分 一共100分。

　　奖品设置：

　　一等奖1名。

　　二等奖2名。

　　三等奖2名。

　　后期工作：

　　打扫好场地，钥匙交还给办公室。

　　媒介教育协会

　　xx年12月3日

活动计划 篇2

　　为了使自己不断提高教育理论和学术水平，增强知识更新能力和教育教学能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质，我制定了个人研修计划。

　　一、指导思想

　　遵照教研工作计划，以学校的教学教研工作为指导，立足课堂、革新教学方式，提高课堂教学的有效性为重点，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教学研修工作，为促进学生的全面发展，全面提高个人素养，努力服务于教研教学工作而努力。

　　二、研修目标

　　1、规范数学课堂教学，优化备课方式，使自己由学习型向研究型转变，进而使自己成为新课程实施者，逐步提高我校教学质量及水平。不断进行教学研究，努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展的教学方法，推动教学质量稳步提升。

　　2、积极开展新教材的研究工作，充分发挥自己的作用，迅速提高自身的业务素质和教学研究水平。

　　3、以新的教育理念为指导，以课程改革重点，以促进师生共同发展为目的，以改革课堂教学为突破口。把立足点放在解决教学改革和实验中所遇到的'实际问题上；着眼点放在理论与实践的结合上；切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上。

　　三、研修要求：

　　以新的教育理念为指导，以课程改革实验研究为重点，以促进师生共同发展为目的，以改革课堂教学为突破口。把立足点放在解决教学改革和实验中所遇到的实际问题上；着眼点放在理论与实践的结合上；切入点放在教师教学方式和学生学习方式

　　的转变上；增长点放在促进学校、师生的共同发展上，使教育从传统教学的 “三个中心”（即以教师为中心、以课堂为中心、以课本为中心）向新课程标准要求的“三个为本”（即以学生为本，以能力发展为本，以自主学习为本）的转变，重视学生创新精神和实践能力的培养，为学生的全面发

　　展和终身发展服务，使自己及同伴们转变成素质优良、能适应社会需求、能促进学生全面发展的好。

　　四、具体措施：

　　1、注重日常教学常规的扎实与提升。认真完成学习任务，做好每一次听课后记录。学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。每节公开课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。在总结经验中完善自我。

　　2、坚持写好教育教学随笔。认真的读一本有关教育的书籍，并及时反思。

　　3、认真参加参与学校教研活动与“小组学习研讨”活动，将培训学习所得，在具体的教学实践中尝试，使自己的教学水平逐步提高，寻找出一条适合本地，适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特色。

　　4、树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。

　　5、利用信息技术手段辅助教学，充分利用网络优势，积极参与在线研讨。

　　我对自己的专业水平有一个清醒的认识，我决心不断学习，不断更新，丰富自己的文化积淀，充盈自己的底气，增强自己的理论底蕴，提高教育教学能力，结合教学实际，把个人的校本研修工作做好。

活动计划 篇3

　　一、区域设置，适合幼儿

　　根据幼儿健康、社会性、认知、语言、艺术等方面发展的需要，站在幼儿的角度，从孩子的心理出发，为孩子创设了科学探索区、美工区、娃娃家、点心店、阅读区、音乐表演区等不同形式的区域活动。为幼儿提供了动手、动脑、并且能按照自己的兴趣和能力进行

　　活动的场所和施展才能的机会。本着合理布局便于流动的原则，根据活动室的特点，将阅读区、点心店、娃娃家等区域设为固定区，其余设为活动区。

　　二、有计划地投放材料

　　创设活动区要有一定的计划性，要根据近期的教育目标和孩子发展水平有意识地选择和投放一些材料。

　　有计划、有目的投放材料是区域活动的物质支柱，是幼儿活动的工具，材料投放的是否得当，对幼儿的发展起着决定性作用。应根据幼儿的年龄特点和最近教育目标及幼儿的实际发展水平投放材料。不要把材料一下子投入进去，应分期分批的不断更新，由易到难，不断吸引孩子主动参与活动的兴趣，使他们有新鲜感。

　　三、区域活动的总目标

　　创设一个幼儿喜欢的、自由的、开放的环境，引导幼儿自主地进行活动，培养幼儿积极主动、活泼开朗的个性，促使幼儿乐意和他人交往，学习互助、合作和分享。

　　四、各活动区域分目标

　　1、美工区：喜欢参加美工活动，并能大胆地表现自己的'情感和体验，能用自己喜欢的方式进行艺术表演。

　　2、科学探索区：乐意用多种感知周围的物品、现象，了解物品的颜色、大小、形状、数量、方位等明显特征，尝试简单的比较、分类，喜欢操作、摆弄，尝试提问和表达自己的所见所闻。

　　3、表演区：喜欢用身体动作来表达自己想法和各种思想，做有规律的动作，能用声音、动作自由、大胆地表达自己的感受。

　　4、娃娃家：喜欢和同伴一起做游戏，学会分享、等待与轮流，体验与教师、同伴共处的快乐，理解并遵守日常生活中基本的社会行动规则。

　　5、阅读区：喜欢看图书，并愿意把看到的内容讲给小朋友听，在讲讲看看中提高语言的表达能力，丰富词汇。

　　6、点心店：通过生活中点点滴滴的结累，特别是吃点心的事例，模仿点心店师傅的工作。大胆地制作，热情的招呼，锻炼幼儿开朗的性格和体验游戏的快乐。

　　五、区域之间的联系

　　加强区域间的配合，渗透，相互促进。不同区域虽然是相对独立的，但它们之间可以相互联系起来，增强了活动的趣味性，使幼儿保持活动的兴趣。比如引导幼儿在美工区印小鱼等送到娃娃家，制作花环送到表演角。幼儿对这些活动会很感兴趣，在做做玩玩中能轻松地得到了相应的知识。

　　六、活动开展内容暂定

　　第一到三周为准备阶段，第四周起为幼儿自主开展游戏活动

　　1)美工区：苹果、香蕉、印章画（萝卜）、手指画、毛笔画、小汽车、小房子、轮船。

　　2)科学探索区：盐不见了、平衡（天平）、往瓶中灌水、泡黃豆、声音振动、沉浮。

　　3)表演区：节奏练习、小鱼游、小花舞、小鸟飞、小鸭舞、小孔雀、创编。

　　4)娃娃家：我和爸爸妈妈是一家、招待客人、爸爸妈妈去上班。

　　5)阅读区：我喜欢看图书、看地图找家、我叫XXX、我给你讲故事。

　　6)点心店：饼干、汤圆、馒头、水饺、包子、蛋糕。

　　七、加强指导，为幼儿营造一个宽松的心理环境

　　在区域活动中要重视讲评，以讲评推动活动的深化。小班幼儿评价能力差，开始可先组织幼儿说说：你今天玩了什么？和谁一块玩？以后逐步引导幼儿说说：你是怎样玩的？谁玩得好？为什么？让幼儿在讲评中把自己的经验感受与同伴分享，体验成功的快乐，发展

　　口语表达能力。而教师的讲评则以表扬、鼓励为主，推广幼儿的成功经验，把活动中的不足之处告诉大家，提出新的游戏要求和规则，使幼儿在愉快、自信的感觉中结束，并激发幼儿下一次继续活动的愿望。

　　八、活动时间：

　　周一、周三、周五上午10：00――10：40

　　周二、周四下午15：45――16：25，小一班区域活动计划

活动计划 篇4

　　一、指导思想

　　为隆重纪念“五四”运动91周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的校园文化气氛，结合我校共青团和学生工作实际，决定从四月中旬到五月，举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟订如下:

　　二、活动主题

　　激情飞扬红五月、永远跟党走、青春献祖国

　　三、活动时间

　　4月中旬——五月

　　四、活动内容

　　1、全校“告别陋习，走向文明”宣

　　誓大会暨签名活动

　　2、“腾飞火热的青春”纪念五四运动91周年文艺汇演

　　3、“关爱春天”绿色志愿活动

　　五、系列活动流程

　　1、4月14日下午全体教职工大会上进行演讲比赛和文艺汇演的动员工作，要求各班主任和相关老师做好宣传发动和选拔、组织工作。

　　2、4月17日通过板报、通知和校园广播的.形式铺开宣传，以配合周一班会课班主任的动员工作。

　　3、4月17日至4月25日为参赛者的准备时间，学校将在场所、设备上积极予以支持。

　　4、4月26日下午2点40分全体教职工在操场集中，进行全校“告别陋习，走向文明”宣誓大会暨签名活动。

　　5、4月28日下午3点在主教学楼前进行演讲比赛，赛场布置和一切用具由后勤部负责。进行现场评分与颁奖。评委团由政教处组织。

　　6、4月29日至5月7日3次组织参加文艺汇演的学生和老师到校礼堂进行彩排，并对部分节目进行初步淘汰。

　　7、5月8日下午3点在主楼前操场隆重召开“腾飞火热的青春”纪念五四运动90周年文艺汇演活动，届时将邀请运河镇及团市委相关领导前来观礼。

　　8、5月12日组织学校青年志愿者进行“关爱春天”绿色活动，集中对校园的植被进行浇灌、除草等活动。

活动计划 篇5

　　为庆祝“5.12”护士节，弘扬南丁格尔无私奉献精神，激发护士敬业爱岗的工作热情，展示护士的风采，拟定于5月7日在本院大会议室举行庆祝“5.12”护士节活动。计划如下：

　　一．活动内容

　　1.举办“敬业、爱岗、奉献”演讲竞赛

　　2. 表彰“5.12”优秀护士、优秀护士长、优秀带教老师和护理服务 明星。

　　二．活动时间与地点

　　时间：

　　5月7日14:30（14:20进场）

　　地点：

　　大会议室

　　参加人员：

　　全体护理人员、院领导、各职能科室负责人、各科主任

　　三、活动议程

　　1、14：30准时开始，主持人开场白。

　　2、护理部主任讲话。

　　3、院长作指示。

　　4、护理部副主任宣读竞赛规则、介绍评委、工作人员。

　　5、护理部主任宣布演讲竞赛正式开始。

　　6、演讲竞赛。

　　7、节目表演：小品《我满意》

　　8、护理部副主任宣布演讲竞赛获奖名单。

　　9、副院长宣读医院表彰文件。

　　10、优秀护士代表发言。

　　11、颁奖

　　（1）护理部主任为优秀带教老师颁奖。

　　（2）院领导、护理部为优秀护士颁奖。

　　（3） 副院长为优秀护士长颁奖。

　　（4）副院长为护理服务明星颁奖。

　　（5）院长为市优质护理先进个人颁奖。

　　（6）院长为省优质护理先进个人颁奖。

　　12、院领导为演讲竞赛获奖选手颁奖（一、二、三等奖及优秀奖）。

　　13、护理部副主任做总结。

　　14、院领导与优秀护士和被表彰人员等合影、聚餐。

　　四、人员分工

　　指 挥：院长

　　评 委：相关人员

　　院 办：预定盆花。

　　网络部：刻录光盘。

　　护理部副主任：活动主持。

　　企划部：背景布、席卡、序号牌、条幅（会场）拱门、摄影、证书填 写、会场布置、联系电视台宣传报道。

　　采购部：购买荣誉证书45本

　　总务科：会场灯光、电源，会场布置。

　　客服部：颁奖音乐、音响。 办公室：统分。

　　秘书处：计时。

活动计划 篇6

　　一年来，在地委、行署的高度重视及省项目办的具体指导下,××区各级项目办在实施西部计划活动中紧紧围绕党政中心工作，以服务大局、服务社会、服务青年为工作重心，与时俱进、开拓创新、精心组织、认真实施，做了大量扎实细致的工作，为“西部计划”的顺利实施与有效开展打下了良好的基础，使该项工作在我区呈现出良好的发展态势。现将一年来我区西部计划志愿者活动开展情况总结如下：

　　一、加强组织领导，制定有效措施，确保西部计划的顺利实施

　　“西部计划”是推进西部人才开发进程，促进人力资源向人才资源转变的有效途径，是号召鼓励广大有志青年到西部、到基层、到祖国最需要的地方锻炼成才的有效载体。在“西部计划”活动实施过程中我区各级项目办以抓管理、抓服务、抓协调作为西部计划工作的着力点，认真组织、精心实施，成效显著。

　　一是各级领导的重视是搞好活动的关键。为确保西部计划的顺利实施，我区各级团组织积极主动向党政领导汇报，并协调相关部门，研究部署具体工作，形成各司其职、齐抓共管的良性工作机制。为充分发挥人才优势，利用人力资源，使志愿者能得到多岗位锻炼根据志愿者的专业、工作情况，各县项目办对志愿者岗位进行了合理的调整，使志愿者的专业知识和个人能力得到更好的发挥。各受援县还积极争取多方支持，对志愿者进行县情介绍、岗位技能培训等。

　　二是抓管理、重服务，切实搞好协调工作。加强管理是西部计划得以顺利实施的前提。在日常管理中，我们注重软件管理与硬件管理相结合，既严格按照制度执行管理规定，又注重情感交流，实现志愿者的自我管理与项目办协调管理相结合的有效管理机制。坚持不定期深入志愿者所在的乡、镇及时了解志愿者工作，生活、学习情况，听取志愿者对“西部计划”工作的意见和建议。针对存在的不足及时协调处理。

　　三是以心留人、以情感人，精心组织开展慰问活动。为使志愿者们安心在服务地工作，地、县“西部计划”领导小组成员单位及项目办同志利用中秋、国庆、元旦、春节等节假日组织开展形式多样的慰问活动，及时帮助解决志愿者们工作、生活中遇到的各种困难，并组织志愿者进行座谈、联谊等活动，送去组织的关怀和温暖，通过多种形式活动的开展，加强与志愿者之间的了解、交流和沟通，进一步加深了志愿者之间以及志愿者与项目办之间的交流。从而大大激发了他们的工作热情和创新热情。

　　通过各种有效措施的施行，为该区“西部计划”活动的有效开展打下了坚实的基础。

　　二、精心组织、合理安排，“西部计划”活动开展有声有色

　　青年志愿者们克服各种困难以满腔的热情和求真务实的作风投入到自己的工作岗位上和为人民服务的事业中充分展现了当代青年的特点，以实际行动赢得各级各部门和人民群众的`交口赞誉。通过锻炼志愿者的参与意识和服务能力得到进一步提高，主动性和创造性得以充分发挥，为今后的创业和就业积累了经验和才干。

　　三、重宣传、树典型，努力营造良好的社会氛围

　　该区在做好“西部计划”相关工作的同时，还通过各种新闻媒体对志愿者学习、工作、生活及涌现出的先进事迹进行宣传报道。通过各种媒体的宣传报道，努力营造社会关心、人人关心志愿者的良好氛围。

　　一是为确保信息渠道的畅通，开通地区项目办及电子邮箱，建立信息平台和信息联络员制度，广泛听取基层与志愿者的心声；二是通过报刊、电视等媒体对对西部计划志愿者活动中突出、优秀的事迹进行大力宣传报道，地、县项目还以简报等方式及时向省和社会各界反馈西部计划志愿者工作、生活等情况及信息；三是积极开展评先选优工作，完善评比表彰激励机制，通过对先进集体、个人的评选，营造你追我赶的良好氛围。

　　四、意见及建议

　　1、建议全国、省项目办及相关部门出台更有操作性的管理措施和办法，促使管理服务方式和手段更为科学合理。

　　2、鉴于我区地处边、远、贫困经济文化落后人才匮乏的区情现状，建议扩大西部计划的覆盖面。

　　3、建议尽量按照各县人才需求表招募，派遣志愿者。

　　4、省、地、县项目办尽量争取党政重视和支持。在日常管理，志愿者就业等方面提供更多的、有效的保障政策，让该项工作管理趋于科学化。

　　总之，一年来，在××地区从事大学生志愿服务西部计划工作青年志愿者在艰苦的环境中，立足本职、任劳任怨，努力提高自身的理论素质和业务能力，并以其良好的思想作风、过硬的专业技术、谦虚谨慎、积极向上的工作态度、勇于创新、求真务实、埋头苦干、团结协作的精神，主动投身我区三个文明建设，为富民兴铜大业奉献青春、智慧和力量，为实现国民经济的持续快速协调健康发展和社会的全面进步作贡献。在今后的工作中，我们将再接再励，努力工作，以一流的管理、一流的服务，将西部计划工作实施好、落实好、开展好、管理好。

活动计划 篇7

　　大班语言活动：吃吃、编编、讲讲

　　小榄镇第三幼儿园

　　一、活动目标

　　1、通过活动，让孩子进行创造性的想象和讲述，促使幼儿大胆创编故事，发展幼儿的创造能力。

　　2、培养幼儿大胆表达的习惯，提高幼儿口语的'连贯性与完整性，发展幼儿的语言表达能力。

　　二、活动准备

　　各种形状的山楂饼每人一个盘子、一条手帕

　　示范图一张

　　三、活动过程

　　1、引起兴趣。

　　师：今天，我给小朋友带来了一些礼物，它不但能吃，还会讲故事呢！

　　2、会变魔术的山楂

　　（1）、出示圆形的山楂，请幼儿看一看、想一想它像什么？

　　（2）、出示方形的山楂，请幼儿看一看、想一想它又像什么？

　　（3）、将圆形和方形的山楂随意并在一起，让幼儿看看像什么？

　　（4）、请幼儿将圆形和方形的山楂分别咬一口以后，看看像什么？

　　让幼儿充分想象和讨论交流。

　　3、创造性讲述活动：吃出来的故事

　　提供山楂，请幼儿拼出各种造型，并充分发挥想象，编讲一个与众不同的故事。

　　（1）、教师出示示范图，编讲一个短小的故事。

　　（2）、幼儿吃吃、编编、讲讲，并把自己编的故事讲给同伴听。

　　（3）、利用多媒体幻灯机，请幼儿出来讲述自己编的故事。

　　（4）、请幼儿互相交流，分享同伴的作品和故事。

活动计划 篇8

　　一.指导思想

　　按照省、市、校教研室有关要求,深化课程教学改革,以“学业质量标准”为抓手,通过学习和活动不断推动组员专业成长,学生有效学习。

　　二.工作重点

　　1.学业质量标准与考试评价

　　(1)开展初三复习研讨

　　(2)参加初中毕业生学业考试复习研讨会

　　(3)参加省历史与社会学科“疑难问题解决”专题研训

　　2.学业质量标准与课堂教学

　　(1)参加思品新教材教研

　　(2)参加市思想品德学科实践性活动性学习暨作业改革研讨活动

　　(3)参加市思品初高中教学衔接研讨(初高中学生政治小论文活动衔接研讨)

　　(4)参加“一师一优课”市级优课评比

　　(6)开展拓展性课程开发

　　(7)开展思品、社会教学研讨

　　三.教研活动表

　　周次 日期 内容 地点 对象

　　1 2.13-2.19

　　市直初中教研组长会议

　　学校教研调研(初三复习课)

　　27中

　　教研组长

　　(z)

　　2 2.20-2.26

　　校本教研活动1:拟定教研组活动计划

　　208办公室

　　全组教师

　　z主讲

　　4 3.6-3.12

　　市直中学道德与法治学科教研活动

　　19中

　　思品教师

　　九年级历史与社会市直双周活动

　　秀山中学

　　社会教师

　　5 3.13-3.19

　　校本教研活动2:拓展性课程开发

　　208办公室

　　全组教师

　　z主讲

　　6 3.20-3.26

　　初中毕业生学业考试复习研讨会

　　市直中学

　　九年级教师

　　7 3.27-4.2

　　校本教研活动3:初三复习研讨

　　208办公室

　　全组教师

　　z主讲

　　8 4.3-4.9

　　初中各科教师命题竞赛活动(个人、现场)

　　9 4.10-4.16

　　州温市历史与社会课堂教学评比活动

　　10 4.17-4.23

　　期中考试

　　11 4.24-4.30

　　省历史与社会“疑难问题解决”专题研训

　　12 5.1-5.7

　　州温市思想品德学科实践性活动性学习暨作业改革研讨活动

　　州温外国语学校

　　校本教研活动4:思品教学研讨

　　全组教师

　　z主讲

　　13 5.8-5.14

　　市思品初高中教学衔接研讨(初高中学生政治小论文活动衔接研讨)

　　14 5.15-5.21

　　20xx学年度“一师一优课”市级优课评比

　　15 5.22-5.28

　　校本教研活动5:政治小论文的指导

　　208办公室

　　全组教师

　　z主讲

　　17 6.5-6.11

　　校本教研活动6:社会教学研讨

　　全组教师

　　王为主讲

　　18 6.12-6.18

　　初中毕业升学考试

　　19 6.19-6.25

　　初中毕业升学考试阅卷工作

　　20 6.26-7.2

　　期末考试

　　21 7.3-7.9

　　7月4日暑假开始

活动计划 篇9

　　一、活动背景

　　受众人群：父亲节属于“洋节”，多数中老年人缺少父亲节概念（子女带动下才过）。因此父亲节活动主要针对80、90、00后群体。

　　公司资源：谭总与江南西的一家餐厅有联系，因此本次活动基于“吃大餐”为核心词，吸引子女关注，带动父亲参与，链接子女与父亲关系。

　　品牌策略：举办父亲节活动本身就默认建立了我们温情的品牌形象。为了更好的借势突出这一点，我们可以联系参与活动的子女推广试用我们的智能终端（他们就是我们潜在购买用户，因为他们在意与父母的.关系），进一步拉近他们与父亲的关系，也增强潜在用户对我们的认知。

　　二、活动主题

　　1.走心版：与其辛苦的找父亲节祝福短信，不如带咱爸痛快的吃顿好的！ 卖点：子女常规父亲节场景，直击人心，让子女迅速知道为什么参加活动。

　　2.痛点版：烦恼父亲节礼物？点赞、抽奖、吃大餐！

　　卖点1：解决子女挑选父亲节礼物的痛点。直接吃大餐更直接。

　　卖点2：明确点赞、抽奖、吃大餐的活动形式，让人一目了然。

　　3.脑洞版：如何让你的老爸在父亲节成为“爸道总裁”？

　　卖点1：借由年轻人熟知的霸道总裁的形象，移植到自己父亲身上，满足他们的炫耀心理，同时也满足他们潜意识里希望成为富二代的幻想。

　　卖点2：“爸道总裁”其实是爸爸把每道菜都裁分好的意思，暗合活动免费吃大餐，任性随便点菜的场景。

　　编制：

　　审核：

　　批准：

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