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少年宫活动计划

时间:2022-04-24 16:31:53 活动计划 我要投稿

少年宫活动计划三篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编精心整理的少年宫活动计划3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

少年宫活动计划三篇

少年宫活动计划 篇1

  一、 指导思想

  羽毛球运动是一项学生非常喜爱的活动,通过引导学生树立“健康第一”的'理念,以新颖活泼的体育活动为载体,培养学生合作、诚信、果敢等优良品质,发展学生个性特长,促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展,丰富校园文化生活。为丰富校园课余生活,激发学生的运动兴趣,提高学生羽毛球技能,特制订本计划。

  二、活动安排

  建立以兴趣小组为首的训练小组,学生自愿报名参加。

  三、活动时间

  每周星期三下午第四节课。

  四、指导教师:吴广宝 六、活动地点

  体艺中心

  活 动 计 划

  (20xx—20xx学年度)

  注:以上计划随教学进度作适当调整。

  活动情况记载

  活动时间:每周星期三下午第四节课。 活动地点:南沈灶中学体艺中心。

  活动效果:第 一 小 组 成 员 情 况

少年宫活动计划 篇2

  少年宫游艺室,在于培养学生对扑克、象棋、军棋、跳棋、乒乓球等运动的兴趣、爱好,增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养学生多才多艺起着积极推动的作用。为了给爱好游艺活动的同学一个良好的学习环境,现将本学期游艺室的活动安排制定如下:

  一、活动目的:

  通过少年宫游艺室的活动,使学生的各项特长得到更好的发展, 进一步了解各项棋类的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。

  二、活动要求:

  1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

  2、每周一至周五上午大课间和下午课外活动时间进行活动,小组成员必须准时到达指定教室。

  3、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。

  4、爱护教室内的设施和用品。

  三、活动内容:

  1、使学生了解一些简单的棋类常识知识(跳棋、军棋、象棋、围棋、乒乓球)。

  2、以棋类为主,以乒乓球为辅,以开发智力为主进行教学。

  3、欣赏各种棋类竞赛视频,提高对战水平。

  4、进行点拨教学,训练学生的独立思考能力。

  四、采取的措施:

  1、游艺教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分, 使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

  2、做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定运动基础的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

  3、安排好活动时间和活动地点 根据学校的.统一安排,一般情况下每周组织一次,要坚持课余活动的原则。

  4、订立必要制度,抓好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办全校性的游艺竞赛,展示学生的学习成果。

  五、课时安排:

  1、棋类的历史、基本规则学习

  2、象棋技巧练习

  3、跳棋技巧练习

  4、军棋技巧练习

  5、乒乓球实践练习

少年宫活动计划 篇3

  书法兴趣小组,在于培养学生对书法的兴趣、爱好、增长知识、提高书写技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养艺术人才起着积极推动的作用。为了更好地开展书法兴趣小组活动,现将本学期书法小组的活动安排制定如下:

  一、活动目的:

  1、了解书法的基本知识,进一步提高学生的书写水平。

  2、坐姿、立姿、执笔姿势正确,养成良好的写字习惯。

  3、培养学生爱好书法的兴趣,初步感受书法的艺术美。

  二、活动要求:

  1、利用每周一、二、三课外时间进行活动,小组成员必须准时到达书法教室,每次上课点名,检查出勤情况,发现缺席情况及时向班主任反映。

  2、书法小组成员应严格遵守纪律,保持室内安静,不准在书法室大声喧哗,不做与书法学习无关的事。

  3、保持书法教室的干净整洁,不乱扔垃圾,废纸等一律放入垃圾箱。

  4、老师每次布置的作业,学生都应按时完成。

  5、爱护书法教室内的设施和用品。

  三、活动措施:

  1、提高认识,使学生保持正确的写字姿势,养成良好的'学习习惯。

  2、落实书法教育。学习基本笔画的写法。

  3、建立书法评价制度。评价关注书写的态度,良好的书写习惯,规范和美观书写。

  4、加强书法指导,使学生能规范、端正、整洁地书写汉字,写出美观的汉字,具有初步的书法欣赏能力,提高素质。

  四、活动安排:

  一、讲解书写的一些基本知识:如正确的坐姿及执笔姿势,及书法课所带的用品和注意事项。

  二、检查学生所带物品,对照字帖学习基本笔画。

  三、继续书写基本笔画,让学生掌握基本笔画的书写。

  四、偏旁部首训练。如单人旁、提手旁,三点水等。

  五、书法作品评比。

  六、整理、收集书法作品。

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