活动策划

时间：2026-05-18 05:59:45 活动计划

活动策划(实用)

活动策划篇1

　　一、活动背景

活动策划(实用)

　　为了进一步加深学校学生会各部门之间的了解，增进学生会成员之间的友谊，促进学生会工作更好的开展，培养学生会干部的组织与交流能力，并为以后与各学院的学生会工作打好基础,我校学生会决定组织一次学生会联谊活动。

　　二、活动目的

　　1、加强学生会成员间的联系及交流，增加部门合作磨合程度，增强成员内部的整体凝聚力。

　　2、为各部门干事提供一次很好的机会来锻炼组织和交际能力。

　　3、丰富学生会成员的课余生活。

　　4、为大家提供一个展示自我的平台。

　　三、活动对象

　　XXX学生会外联部全体成员

　　四、活动时间

　　待定

　　五、活动地点

　　谷园四楼

　　六、活动主办

　　山西农业大学校学生会外联部

　　七、工作安排

　　为了方便交流管理、暂时分为以下工作小组

　　1、策划组：由校文艺部带领，负责所有组的调配和组织工作、和节目的选择和改进。

　　2、舞台组：由大厅负责带领，负责灯光和音响工作和道具总汇工作。

　　3、后勤组：由后勤部负责带领，负责搬运器材、打扫卫生、并协助舞台组搞好舞台事宜。

　　4、宣传部：由宣传部负责带领，负责活动的宣传和通知工作。

　　5、秩序组：由体育部负责带领，负责活动现场的秩序问题，保证活动的圆满成功。

　　八、活动细则

　　（一）活动前期

　　1、主持人选拔：由策划组对主持人进行选拔、至少四名两男两女。

　　2、节目选拔

　　由各部门部长负责，每个部门推选出一到两个节目，形式不限。

　　3、节目安排

　　策划组收集各部门节目并汇总。根据节目的性质、主题、时间等做出节目单。同时，策划组负责收集各部门节目所需背景音乐。（注：各部门节目所需道具由其自备，现场背景音乐由笔记本电脑连接音响设备播放）联谊活动中的趣味小游戏，由策划组负责收集各部门意见，选拔出合适的小游戏。

　　4、场地准备及现场布置

　　由舞台组负责联系学校方面，提前做好教室的借用工作。现场布置由宣传组负责，提前进行场地实勘，为现场布置及当天座次安排提供依据。

　　5、物品准备

　　活动期间所有物品（除道具）由后勤组负责提供。（注：若需借用办公室的物品，需提前向主席团提出申请）

　　6、联系表

　　由宣传组负责制作本次活动的联系表。表中需注明每个工作组所负责的工作以及负责人的联系方式。

　　7、活动宣传

　　由宣传组负责制作宣传海报、条幅，并将其张贴。

　　8、邀请嘉宾

　　由主席团负责嘉宾的`邀请工作，如果嘉宾愿意，请其致开幕词

　　（二）活动期间

　　1、迎宾

　　由礼仪队派出6名礼仪小姐，做好迎宾工作。

　　2、现场秩序

　　秩序组负责，派出8人负责现场的秩序。

　　3、节目演出

　　舞台组负责演员的点到以及催台工作。

　　4、背景音乐

　　舞台组派出两名工作人员负责背景音乐的播放。

　　5、现场记录

　　宣传组选出两名工作人员负责活动的记录，一名负责照相，另一名负责录像。

　　6、食品发放

　　由后勤组负责食品的分配及摆放

　　（三）活动后期

　　1、嘉宾退席

　　晚会结束后，先由礼仪小姐引导嘉宾退席。

　　2、清洁现场

　　晚会结束后，学生会全体成员留下打扫现场卫生。

　　3、物品归还

　　后勤组负责归还所借物品，并列出活动经费开支明细。

　　4、活动总结

　　策划组做好活动总结。

　　（四）晚会流程

　　1、全体成员安静，等待嘉宾入场。

　　2、嘉宾入场。

　　3、主持人介绍嘉宾，并嘉宾致辞。

　　4、晚会正式开始，节目按节目单开始进行。

　　5、按小游戏的种类，在节目中期穿插各种小游戏。

　　6、晚会结束，全体成员欢送嘉宾。

　　7、物品组收放其负责的物品。

　　8、全体成员清洁会场。

　　九、注意事项

　　1、在会场内和会场外都要保持安静，节目的声音不宜过大。

　　2、会议期间手机请调成震动。如需接打电话，可离开会场，或者尽可能小声接打，不要影响到他人为宜。

　　3、在会场内不要有抽烟、翘二郎腿等不雅现象。

　　4、请妥善保管好自己的贵重物品。

　　5、联谊会结束后及时打扫整理会场。

　　6、如有突发情况请及时和有关负责工作人员联系。

活动策划篇2

　　活动目标

　　1、了解中国传统食品—饺子的来历，通过动手实践，掌握包饺子的程序和技巧，提高生活的.能力，体验劳动的快乐。

　　2、培养幼儿在家长面前大胆展现自己的能力与勇气。

　　3、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参加活动的兴趣和热情。

　　活动时间：20xx.12.22；下午14：30—17：00

　　活动地点：大二班教室

　　参与人员：全部家长及幼儿

　　活动准备：

　　喻咏泽，白雅豪，李子轩，李睿豪，闫逸轩，张驰翔等家长各准备一套工具，面板，擀面杖，锅排。

　　游戏2个

　　活动重难点：孩子乱跑，声音可能不会很安静。

　　活动过程：

　　1、家长进场后，带着家长孩子跳一个舞蹈，活动一下气氛。

　　2、游戏活动，上次小女生没有玩的游戏，本次结束，有始有终。

　　女生呼啦圈玩一遍，（男生女生一起比赛，依情况而定）

　　击鼓传花，家长抱着孩子做好，做好后，鼓声敲起，开始接连传递沙包，鼓声落，沙包在谁手里，家长和孩子一起表演节目。

　　3、喝水环节。

　　家长观看不予参与即可。

　　4、包饺子。

　　教师介绍冬至由来，可观看视频。

　　找家长上前来讲解包饺子的顺序。

　　教师讲规则。

　　不能浪费，嬉闹，乱跑等。

　　包饺子结束后家长可协助老师打扫卫生。

　　幼儿入厕。

　　准备进餐活动。

　　结束后，带走离园。

活动策划篇3

　　为了调动广大男生参与女生节，对女生节的支持，丰富校园文化生活。同时也为我校男生在女生节中展示自我才能提供一个舞台。具体细则如下：

　　一、参赛对象：凡具有我校学籍的`全日制在校本、专科男生。

　　二、投稿时间：地点：2月28日晚7点;第四届“女生节”组委会办公室(校学生会办公室)。

　　三、作品要求：

　　(1)作品主题要求新颖、丰富、有内涵

　　(2)作品内容要健康，不得涉及色情、暴力、宗教等内容，不得与国家

　　相关规定及国家法律法规相抵触。

　　(3)参赛作品必须为原作，不得抄袭他人作品，。

　　(4)本次活动不接受复印件和电脑制作品。

　　(5)作品一律要求男生完成。

　　(6)每学院至少要有3篇参赛

　　四、奖项设置：最佳艺术奖，最佳美工奖，最佳创意奖，最佳命名作品奖，最受欢迎奖各一名;鼓励奖若干名。

　　五、比赛细则：

　　1、各学院学生分会选送作品3件以上，与2月28日晚送至学生会进行初赛;

　　2、将初评的优秀作品在八教大厅展出(包括作品名称，内容简介，但不许在下注名院系);

　　3、依次列出奖项名称，制成参与卡，发给参观同学(根据投票情况评奖);

活动策划篇4

　　一、活动背景：

　　当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，寝室随之成为我们的最基本组成单位了。因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。借xx周年国庆大典来临之际，

　　二、活动目的：

　　寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。同时，由于同学们在其专业方面的特殊优势，可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学，另一方面可以进行学习上的切磋，起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。再者，在呼应中国“建立节约性社会”、弘扬爱国爱家可持续发展精神的同时，亦可激发大家的创新意识，体现长大学子的思维活跃的特点。

　　三、活动时间：

　　初赛：xx月25日-26日

　　决赛：xx月8日晚18：20(18：30开始)

　　四、活动地点：

　　xx大学xx校区xx教学楼

　　xx大学xx校区西区食堂广场

　　xx大学xx校区xx图书馆

　　五、活动构成：

　　一、寝室文化艺术节征文大赛

　　二、寝室文化艺术节书画、摄影展

　　三、寝室文化大赛

　　六、活动流程：

　　一、寝室文化艺术节征文大赛：

　　1、征文主题：我的寝室“情结”

　　2、征文要求：①体现丰富多彩的大学生寝室文化生活，反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情，记述身边乐事、趣事等，展现我校学生积极向上的精神风貌。体现在建国xx周年来临之际大学生的新形象。

　　②语言流畅，内容充实、文字精炼，要有真情实感。

　　③题目不限、题材不限，字数：3000字以内。

　　④请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。

　　⑤我们将评选出1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖，5~10个优秀奖。

　　⑥截止日期：xx月26日

　　二、寝室文化艺术节书画、摄影、手工制品展：

　　1、活动主题：寝室“映像”

　　2、活动内容：①参赛作品形式为照片、书法、绘画等，题材不限。

　　②照片或书画皆应反映我校学生积极向上的精神风貌，生动体现寝室同学的`日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。

　　③作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。

　　④我们将评选出3个三等奖，2个二等奖，1个一等奖。

　　⑤截止日期：xx月26日

　　一、二、三奖，经学校批准后，我们将设为院校级奖励。此外，征文活动的优秀奖，将可获院级奖励。

　　三、寝室魅力展示大赛：

　　1、活动要求：本次活动的主要对象是 14级的同学。 13、12级可自由报名参加，以“参赛组”为基本单位(有的寝室以“联谊”参加)。13级：每班至少4个寝室参加;其中，可以选择“联谊寝室”的形式共同参加，但必须保证至少是2个参赛组。12级：每班至少2个寝室参加。每个寝室，无论是否参赛，都要写一张寝室寄语。(N次贴大小的)此次活动要求各寝室能够展示本寝室团结友爱的温馨情怀，并能代表本学院的特色与创意。

　　2、活动流程：

　　(1)初赛：A每个宿舍借助PPT、DV、DC等形式，由寝室成员介绍室友、分享寝室的融洽氛围。

　　B才艺展示：各寝室可以通过乐器演奏、唱歌、话剧、小品剧等多种方式，展示寝室的活力。(个人代表着寝室)

　　各校区选手必须到蛟桥园参加统一的初赛选拔，通过初赛即可进入决赛。

　　(2)决赛：邀请部分老师、学生代表作为评委。

　　A开场式。各寝室共同唱一首歌，以体现xx大学的团结(依据入选寝室的多少，决定每寝室派出几人演唱)

　　B我寝我爱：由各寝室介绍自己的成员。并由DV、DC、PPT等形式，展示大家平时的寝室生活。

　　C我寝我秀：并在介绍同时，展示自己的才艺。(展示要求：以温馨、个性为主题，同时要使寝室内的文化和本学院文化相结合。DV的拍摄，我们可以令各院宿管部协助进行)。

　　D我寝我创：由女生部的人员，展示各寝室设计的“废物新用”的作品，并由各寝室选出代表进行讲解。如该环节有问题不能照常进行，可邀请校园十大歌手或炫舞大赛获奖选手进行客串表演。

　　E互动环节：

　　1请观众一起参与，每个人说一句话，猜室友。(测试默契程度)

　　2由台下的同学点寝室表演节目(可以和某位台下同学，也可以本寝室集体表演，更可以和其他寝室合演节目)。

　　3即兴表演节目或知识问答，随后赠予小礼品，并可帮支持的寝室适当加分。

　　(以上互动节目选择性上演。)

　　F评委点评，并公布“最具才识寝室”、“最具个性寝室”、“最设计寝室”、“最具默契寝室”和“最具魅力寝室”，组织奖3名。在给予物质小奖励外，我们还可以给予校级奖励。其中“最具魅力寝室”，可以在本学期末，直接晋级为“优秀寝室”。

　　G获奖寝室上台领奖。

　　七、活动说明：

　　初赛由各学院宿管部筛选最佳的男、女生寝室各一。复赛由校区宿管部负责，寝室入选个数按“蛟桥：麦庐：枫林=5：3：2或4：2：1”的比例进入决赛(按各校区的学院数分配的)。每个入选的各学院的寝室，即可获得院级荣誉。

　　“我寝我爱”部分的DV摄制工作，由院宿管部协助完成;若有困难者，可向校宿管部申请帮助。

　　在“我寝我爱”环节内，请尽可能表现出自己的才学、素养，特别是寝室的温馨。同时，更要体现本学院的特色。

　　彩排时间，定为xx月xx日晚、xx日晚、xx日上午。xx月xx日，为除“我寝我创”的彩排。xx日上午若效果不佳，则下午增设一次彩排。

　　在各班统计报名的寝室，在班长、支书会上上报;再将名单转交给学院;之后，选取优秀者。

活动策划篇5

　　一、活动主题：成长七彩路，我们奋力前行

　　二、活动时间：XX年3月29日周六下午1:30-3:00·

　　三、活动地点：西区风雨篮球场

　　四、承办单位：生命科学系团总支素质拓展部

　　五、参与人员：生科系系干、医专检验系系干、共50人。

　　六、活动目的：此次素质拓展训练营是为了让参与者了解“成长七彩路”——洪战辉素质拓展训练营的具体内容，也为今后在各班更好更全面地推广洪战辉老师的七种精神打下基础。我们同时也为了让参与者释放生活压力，调节心理平衡；认识自身潜能，增强自信心；提高自我控制能力，从容应对压力与挑战；强化探索精神与创新意识，培养进取心；学会更好地与他人进行沟通与协调，优化人际环境；完善人格，培养勇气、毅力、责任心、荣誉感以及积极的价值观，规划方案《培养豁达大度乐观精神素质拓展训练活动策划书》。我们希望大家通过这么一种亲自参与、亲身体会的方式从不同的素拓活动中学到洪战辉老师七种不同的精神，了解素拓活动的精华从而学习其中的精髓。学习去爱别人。

　　七、活动精神：

　　赤营：豁达大度的乐观精神

　　橙营：勤奋刻苦的求知精神

　　黄营：宽厚博大的仁爱精神

　　绿营：真情挚爱的负责精神

　　青营：知恩图报的'感恩精神

　　蓝营：自强自立的奋斗精神

　　紫营：愈挫愈勇的拼搏精神

　　八、活动流程策划：

　　流程一：团队打造,红旗飘飘

　　1、分队,具体分队视人数定。

　　2、各队推荐或自荐队长、副队长各一名。

　　3、唱队歌。要求歌词有新意，进行曲速度，简短。

　　4、取队名。要求有代表意义，有内涵。

　　5、定口号。文字简炼、朗朗上口，具有震撼力。

　　流程二：八仙过海，各显神通

　　一、

　　一只青蛙

　　1、参与者围成一圈，面朝中央。主持人念“一”，顺时针下一位念“只”，下一位念“青”，以此类推向下念。当两只青蛙时最后一位同学需念两声“咚”，错的淘汰。

　　无

　　二、

　　抢龙尾

　　每组排一直线，龙尾最后的组员挂一彩带，各组各自劲逐，设法枪对方的彩带。若捉到别人的尾巴则两组为一组。排在最后的一组为赢家。

　　彩带

　　流程三：总结活动，提升自我

　　1.目的：

　　（1）.帮助同学消化、整理、提升训练中的体验，以便达到活动的具体目的。

　　（2）.使学生们能将素质拓展训练活动的收获迁移到学习、生活中去，以实现整体培训目标。

　　（3）.对获胜的队进行颁奖。

　　（4）.促进与医专的友情，相互学习。

　　2.具体流程：

　　（1）.每队针对每个游戏派出两个代表总结本次活动学到的东西与自己的感受。

　　（2）.把大家分享的这些心得结合起来。与其他参加者探讨、交流以及反映自己的内在生活模式。

　　（3）.请医专和本系代表讲话。

　　生命科学系团总支素质拓展部

　　XX年3月27日

活动策划篇6

　　一、活动目的。

　　学生干部是老师和同学之间的桥梁，起着协助老师，帮助同学上传下达的作用，因此学生干部的综合素质至关重要。为提高我院学生干部的综合素质，增强其全局意识、服务意识、责任意识、效率意识、团队意识等，加强学生干部队伍的建设及相互交流平台的打造，我院特举办此次素质培训及户外拓展活动，以此锻炼学生干部的组织创新、随机应变等综合能力。

　　二、活动主题。

　　凝团队力量，铸青春风尚。

　　三、活动时间。

　　1、素质培训讲座：20xx年xx月xx日（周xx）上午9：00—11：00，下午13：30—15：30。

　　2、户外能力拓展：20xx年xx月xx日（周xx）12：00—16：00。

　　四、活动对象。

　　生命科学学院xx级团学会干事、班级班委及社团干事。

　　五、素质培训讲座。

　　（一）培训安排。

　　素质培训讲座主题：学生干部素质的提升与拓展、绘青春梦想，树团队旗帜，扬礼仪风采，谱新闻篇章。

　　1、学生干部素质的提升与拓展。

　　（1）主讲人：xxx副书记。

　　（2）时间：xx月xx日8：30—9：30。

　　（3）地点：多媒体教室。

　　2、绘青春梦想。

　　（1）主讲人：xx。

　　（2）时间：xx月xx日9：30—10：30。

　　（3）地点：多媒体教室。

　　3、树团队旗帜。

　　（1）主讲人：xx。

　　（2）时间：xx月xx日10：30—11：30。

　　（3）地点：多媒体教室。

　　4、扬礼仪风采。

　　（1）主讲人：xx。

　　（2）时间：xx月xx日14：00—15：00。

　　（3）地点：多媒体教室。

　　5、谱新闻篇章。

　　（1）主讲人：xx。

　　（2）时间：xx月xx日15：00—16：00。

　　（3）地点：多媒体教室。

　　（二）培训前期准备。

　　1、联系办公室，进行摄影及新闻报道，由xx负责。

　　2、联系宣传部，制作并展出宣传海报，由xx负责。

　　3、联系组织部，安排干事负责签到及多媒体的检查，并且负责维持现场秩序，由xx负责。

　　（三）后期工作做好后期材料归档和总结工作。

　　六、户外能力拓展

　　（一）活动前期准备。

　　1、确定参与拓展训练的人数，并将其分为8组，由xx负责。

　　2、联系办公室，进行摄影及新闻报道，由xx负责。

　　3、联系宣传部，制作展出活动海报、计分表及购买比赛相关用品，由xx负责。

　　4、联系文娱部，租借音响、话筒及若干插线板，并确定主持人，由xx负责。

　　5、联系体育部，准备活动相关器材，由xx负责。

　　6、联系志愿者队，准备活动现场的桌椅，由xx负责。

　　7、联系联络部，负责活动的相关赞助，由xx负责。

　　8、所有工作人员进行相关培训。

　　（二）活动内容。

　　1、开幕主持人说明活动注意事项，宣布活动开始。

　　2、小组展示。

　　（1）各队队员讨论，选出队长，设计本队队名、队徽及口号。

　　（2）队长带领本队成员进行风采展示（队名、队徽、口号、pose）。

　　（3）注意：本环节每组展示限时3分钟。

　　3、拓展项目之一：巧解手链。

　　（1）活动规则：

　　所有队员向前伸出双手围成一个圈，一位队员先举起右手，握住对面队员的手，再举起左手，握住另外一位队员的手；依次让所有队员手牵手结成了一张网，在不松开的情况下，将围成的网解开。

　　（2）活动人数：所有队员。

　　（3）活动目的：旨在锻炼团队的'沟通，并让大家了解沟通在团队中的重要性，执行及领导力。

　　（4）注意：

　　此项目每轮两组同时进行，记录每组所用时间。若过程中有手松开等犯规行为，每一次加5秒。每组所用时间上报记录员。

　　4、拓展项目之二：指点迷津。

　　（1）活动规则：

　　工作人员用绳子围成一个边长10米的正方形，将瓶子摆放其中。每队选出三名代表a、b、c，其余队员抽取各自的任务卡（如伸出双手、坐下等），除a、b外其余队员在指定位置站好充当障碍，a蒙上眼睛，b站正方形外，工作人员将标志物交给c，在b的指点下a通过障碍拿到标志物。

　　（2）活动人数：所有队员。

　　（3）活动器材：绳子，塑料瓶若干，标记物一个。

　　（4）活动目的：旨在培养同学们之间的合作和信任。

　　（5）注意：

　　此项目每轮两组同时进行，记录每组所用时间。若过程中撞倒塑料瓶或触碰到人体障碍，则每次加时5秒。记录每队所用时间上报记录员。

　　5、拓展项目之三：十人九足。

　　（1）活动规则：每队十人，相邻的人把腿系在一起，一起从起点跑向终点。

　　（2）活动人数：全体成员。

　　（3）活动器材：绳子若干条。

　　（4）活动目的：旨在锻炼同学们的团结协作及协调能力。

　　（5）注意：此项目各小组依次进行，记录每组所用时间，并上报记录员。

　　6、拓展项目之四：人体拼图。

　　（1）活动规则：

　　活动时每队将分别得到塞入写有头、躯干、胳膊、手、腿、脚6种字样小纸条的气球6个，每队派出三男三女，将气球吹破，集齐6种字样的小纸条，并将其用按照正确拼法用胶带粘在一起。

　　（2）活动人数：6名队员。

　　（3）活动器材：气球若干，小纸条。

　　（4）活动目的：增强队员的团队责任感和自我担当。

　　（5）注意：此项目每轮两组同时进行，记录每队所用时间上报记录员。

　　7、拓展项目之五：一块五毛。

　　（1）活动规则：

　　游戏中男生为一块钱，女生则为五毛钱。主持人在中间作为指挥员，其他成员手拉手围成圈跑，指挥员喊出一个钱数（如3块5毛、6块等），全体成员在最短的时间内组成那个数的小团队。直到参与成员小于十人，根据每队所剩的人数评定名次。

　　（2）活动人数：全体成员；

　　（3）活动目的：

　　增强队员的默契程度和应变能力。

　　8、成绩汇总。

　　每个项目第一名的团队可得8分，以此类推。总负责人、监督员和记分员现场计算各组最后总分登记在成绩登记表中，期间由文娱部负责一个表演节目。主持人宣布最后结果，前三名的团队队员每人可获得精美奖品一份。

　　9、合影留念各组成员合影留念，拓展活动结束。

　　（三）经费预算物品经费（元）。

　　备注：海报纸20元，记号笔5元，哨子5元，气球10元，总计40元。

　　（四）注意事项。

　　1、每个项目各队的顺序均抽签决定。

　　2、保持严格的组织性与纪律性，各队队长对小队负责，队员须听从指挥，不得擅自行动，嘻哈打闹。有意外发生或有特殊情况及时向负责人汇报、请假。

　　3、时刻牢记安全第一，听从工作人员安排，发挥团队协作精神。

　　4、所有参训人员必须穿宽松的运动装或休闲装，必须穿软底运动鞋，女生不能穿裙装，披长发，不允许戴手表之类容易造成划伤的物件，若违反将受相应处罚。

　　5、在训练的整个过程中，要保护场地环境，不得乱扔垃圾，活动结束各队及时将垃圾收集到指定地点，统一在活动结束后处理。

　　6、活动结束后可以继续使用的物品统一交回团学会。

　　（五）后期工作做好活动后期材料归档及总结工作。

　　七、活动预期效果。

　　通过此次活动，锻炼了大家的团队合作的意识、沟通交流的能力、灵活处事的态度等，使得学生干部的综合素质和整体风貌有了明显提升，为今后更好地发挥其作用奠定了良好的基础，加强我院学生干部的凝聚力与竞争力。

活动策划篇7

　　为了充分发挥我校骨干教师的示范引领，展示我校骨干教师的风采，带动青年教师学习骨干教师的教学经验，提升广大教师的教学能力和自身素质，提高课堂教学效率，进一步推进我校的课堂教学改革向“优质课常态化，常态课优质化”的目标迈进。

　　本次“手拉手”，以强化课堂教学生机与活力，提高课堂效率为研讨突破口，以提高青年教师的课题教学水平为主要目标。

　　一、领导小组

　　组长：李险峰副组长：钱凤芝

　　二、上课教师

　　示范课：闫萍闫颖白洁潘杰

　　汇报课：穆微姜红张晶朱小磊

　　四、上课时间

　　示范课：第八周星期三（4月21日）

　　汇报课：第十五周：星期三（6月7日）

　　五、组织办法和要求

　　（一）活动主要从四个方面开展：

　　1、骨干教师精心准备，上好示范课。

　　2、结合示范课开展教师研讨，骨干教师介绍示范课的教学思路，阐述教学中如何使课堂充满生机与活力，提高教学效率的'；其他教师谈这节课的收获，特别是青年教师结合自己的教学实际谈存在的问题，就这些问题进行研讨，骨干教师多解决问题的方法。

　　3、青年教师在骨干教师的指导下进行教学实践，解决教学中存在的问题。骨干教师跟踪指导。

　　4、青年教师上汇报课，汇报研究成果，骨干教师给予评价。

　　(二)要求：

　　1、骨干教师根据自己所教学科确定上课内容。

　　2、上课教师必须提前准备好示范课教案。

　　3、同学科的教师须参加示范课的听课、研讨活动。

　　4、所有材料上交学校一份存档。

活动策划篇8

　　一、活动目的：

　　为进一步推进素质教育的实施，提高广大学生体质，真正落实每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体，陶冶情操，发挥智力和个性特点，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象，培养团队合作精神，用健康的身体投身于学习之中，特举办此次趣味运动会。

　　二、运动会主题：和谐、创新、阳光、健体

　　三、比赛时间、地点：

　　四、参赛人数、比赛项目及方法：

　　参赛人数：各年级全体同学及家长

　　比赛项目：

　　1、双人跳绳

　　方法：按年级比赛，每十人一组，最后一组不足十人，三人以下的与上一组同时进行，超过五人单设一组比赛，家长摇绳，在规定的'时间内(1分钟)跳的个数多为胜，依次取名次。(秒表)

　　2、运输队

　　方法：家长从起点快速跑到终点，以量双手抱球(共10个球)返回放入指定位置，直至球运完为止，孩子再单手拍球，以最快速度将球送回原位，最快的队到达终点为胜，依次取名次。(秒表)

　　3、过河拆桥：

　　方法：家长和孩子共同合作，来回移动两个呼啦圈，但人必须在圈内，到终点白线处，拿起垒球，投入投掷靶。(必须投进)然后拿起呼啦圈跑回起点，先完成的家庭为胜，依次取名次。(秒表)

　　4、夹乒乓球

　　每家出两名代表(一个大人一个小孩)，大人用筷子夹乒乓球，小孩用勺子盛(从起点出发跑到终点夹住球再送回起点的筐中，中间掉的不算必须返回终点重新夹球，起点到终点的距离为4米)，以一分钟为限，谁夹的球多为胜(全部夹完时间没到按时间计算名次)(秒表)

　　比赛方法

　　一二年级同时进行，一年级进行运输队和夹乒乓球，二年级进行双人跳绳和过河拆桥。

　　五、奖项设置：每个项目设一等奖2名二等奖4名三等奖6名。另特设若干优秀奖

　　六、组委会：

　　组长：赵芳

　　副组长：司武刚余国斌包应天章娣

　　裁判长：吴勇

　　裁判员：

　　双人跳绳：陶文治谢丽娟左敦超两名社区工作人员

　　运输队：王茹刘二苗夏林

　　过河拆桥：杨永林付俞

　　夹乒乓球：王星吴勇

　　摄像：汤瑞清摄影：彭雁

　　新闻采写：付俞

　　后勤保障：

　　音响：张彪

　　播音、礼物发放：贺丽丽

　　接待：杨永林王星刘二苗

活动策划篇9

　　活动背景：

　　女生节，诞生于上世纪九十年代初，是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日，也是校园趣味文化的代表之一。因为三八是妇女节，女生比妇女年轻，所以将女生节定为三月七号。在这样一个特殊的日子里，我们财经系学生会女生部精心策划一场生动活泼、富有情趣的女生节活动，相信本次活动会让我们走进女生多姿多彩的内心世界，领略女生的精彩。女生们，放下你的矜持，在属于自己的日子里，释放最炫的心灵！

　　希望所有女生在温馨的气氛中，通过开心的游戏，度过一个属于自己的女生节。同时也希望通过这样一个活动，能够增进我们女生部彼此的友谊，使大家更加团结。丰富广大同学的校园文化生活，展示大学生的风采，提高同学们的综合素质，促进男女同学间真挚的交流,体现我校尊重,重视女生的风尚,培养学生灵敏的时代嗅觉和个性化的创造能力,尽显南博学子青春风采,增强同学们迈向成功的.信心。

　　活动主题：

　　给力女生，神马都幸福

　　活动时间：

　　三月7日、8日、15日

　　活动地点：

　　xx南博学院（广东xx学院）

　　活动参与人员：

　　全院女生

　　活动流程：

　　l 活动内容：

　　1.爱心签语

　　2.热情男生，传递温暖

　　3.看电影

　　4.让女生的自信行到底

　　l具体流程：

　　爱心签语

　　为让我院女生更好地感受节日的气氛，享受节日的祝福，使全校师生都一起参与到活动中来。财经系学生会准备“爱心签语”的祝福展板，过往的学生纷纷把写满自己祝福的便签纸贴到展板上，祝愿我校女生节日快乐。一行行优美的语句，一字字情真意切的文字，让女生们感受到阳光般的温暖。

　　时间：7日

　　地点：1、2、3号饭堂

　　具体安排：

　　1.周一（7日）上午，把祝福展板放置2、3号饭堂；下午放置1号饭堂

　　2.布置现场，准备好写签语的签纸和笔

　　3.女生部成员必须提前到场发签纸，带领女生写签语

　　热情男生，传递温暖

　　在这一天里，女生是公主，是女王。你们将得到男生最给力的帮助。为让女生们感觉到节日我最大的氛围。我们财经系学生会决定，让全体学生会男生义务帮女生搬水上楼。

　　时间：7日

　　地点：6、7栋女生宿舍

　　具体安排：

　　1.中午1点半到2点半；下午5点到6点

　　2.全体财经系学生会男生到6、7栋女生宿舍楼下集合

　　3.做好热身运动，以免搬水时受伤

　　看电影

　　看电影看人生，让女生们从电影中看到自己的影子，解自己，做一个优秀的女性！

　　时间：8日晚修

　　地点：多媒体教室

　　具体安排：

　　1.申请借用多媒体教室

　　2.大力宣传当晚有电影收看

　　3.当天晚上委员提前到场布置现场

　　4.试播电影，检查有无异常问题

　　5.准备就绪，等待观众进场，只允许女生进场

　　6.离场时，请女生们带走零食和垃圾

　　让女生的自信行到底

　　让女生更加自信，更加迷人。我们邀请成功女性分享她的经验，解读女性心理、美容与着装的讲授！

　　时间：15日晚修

　　地点：未定

　　具体安排：

　　1.邀请成功女性、老师

　　2.申请讲座所需要用的教室

　　3.大力宣传当晚有讲座

　　4.女生部委员当晚应提前到场布置现场，为嘉宾准备水

　　5.女生到场，邀请嘉宾上台开始讲授

　　6.结束时，嘉宾先走，再组织女生们走

　　活动注意事项：

　　1.本次活动由财经系学生会女生部负责策划工作，其他部门协助工作。

　　2.做好宣传工作。调动全院女生参加此项活动的积极性，扩大活动的影响面和覆盖面。

　　3.计算费用，外联部拉赞助商，

　　4.购买所需要用到的物品

　　5.申请场地，邀请嘉宾

　　6.注意安全、卫生

活动策划篇10

　　设计意图：

　　偶然间，在一次绘本阅读中，一张折叠页吸引了孩子们的目光。“老师，你看楼房变高了。”“老师，这一页拉开小河变长了。”……于是就尝试把它设计成大班的美术探究活动《百变造型》，此设计的灵感来源于幼儿的生活。《指南》中提出，对于大班这个年龄段的孩子来说，他们乐意向别人介绍自己所发现的美的事物，并能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的`感受和想象，尤其是大班下学期，孩子们的作画方式已不仅仅局限于油画棒和彩笔，形式更多种多样了。

　　活动目标：

　　1.感受折叠画中，折线与图案的奇妙关系及其乐趣。

　　2.积极探索折叠画的多种变化。

　　活动重难点：

　　发现折线与图案之间的变化规律。

　　活动准备：

　　1.长方形桌子5张，小筐5个，小型吸铁石若干，黑色水彩笔人手一支，黑板一块。

　　2.人手三张不同颜色的彩纸（粉红、黄、绿）。

　　活动过程：

　　一、谈话导入，激发幼儿兴趣。

　　教师：小朋友们在幼儿园学会了许许多多有趣的本领，今天就告诉我一样，你最能画什么？（人、蝴蝶、鸟、小燕子......）会画高高的大树吗？（会）画在哪里？（在纸上）

　　二、观察理解，发现“树”造型与折线的关系。