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活动计划

时间:2021-12-30 16:40:11 活动计划 我要投稿

【必备】活动计划范文合集8篇

  日子如同白驹过隙,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编收集整理的活动计划8篇,欢迎大家分享。

【必备】活动计划范文合集8篇

活动计划 篇1

  一、活动背景与目的

  俗话说:“人无信不立”,诚信是做人的基本准则,当然,考试也需要我们诚信对待。随着期末考试的临近,为了提高同学们的诚信意识,端正考风考纪,保证良好的考试秩序,营造和维护公平、公正、诚实、守信的考试环境,使同学们能客观地评估自己的.学习质量。因此,本周将举办以“文明考风,诚信考试”为主题的团日活动。

  二、活动对象

  化学化工系12级材料化学5班全体同学

  三、活动时间

  XX年12月23日19:30---20:30

  四、活动地点

  理科楼512室

  五、主办单位

  化学化工系12级材料化学五班团支部

  六、活动流程

  (1)由主持人引出此次活动的主题,并对此进行简短的解释与分析;

  (2)由同学们围绕主题以演讲、朗诵、话剧、歌唱等方式对诚信考试进行诠释,并通过这些节目让同学们意识到文明考风的重要性;

  (3)由同学们谈谈自己对诚信的认知;

  (4)由同学来讲讲自己知道的诚信的故事,与同学们交流,谈谈为建设诚信班级、创文明考风自己将会怎么做;

  (5)由主持人作总结,宣布活动结束。

  七、后期工作

  (1)总结此次活动得失;

  (2)在班级博客及qq传活动照片及总结。

活动计划 篇2

  一、户外活动

  《纲要》指出:增进孩子的健康,要以孩子感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性。今天我们运用了幼儿喜欢的材料(如轮胎、草包、圈等),孩子们可以根据不同的材料创造性地练习跳的基本动作。在集体活动中师生共同布置场地,幼儿可以根据场地安排自主练习。

  二、正式活动—-动物的眼睛

  在孩子们视野逐渐开阔的今天,孩子接受的信息是多元的,他们对周围生活的许多事物充满了好奇,他们渴望去了解。我们班的孩子经常会提出各种各样的问题,他们希望在交流中彼此分享,而培养孩子的探究好奇、对周围事物的兴趣正是我们这学期重点培养的目标。

  (一)主题的产生与发展

  这学期初,我班的张旭东由于远视配戴了一副小眼镜,孩子们对此产生了兴趣,围着他问这问那,提出了各种各样的问题,如:“为什么张旭东要戴眼镜?”“他的眼睛怎么了?”“什么样的人需要戴眼镜”……《纲要》指出:教师要善于发现幼儿感兴趣的事物,把握时机、积极引导,并成为幼儿学习活动的支持者、引导者,由此产生了探索型主题活动“眼睛”

  在开始时,我们在“问题答辩会”上,我班的蔡家盛在观察了饲养角的小鱼后问大家:“为什么我们的眼睛不停的眨,而鱼的眼睛却不会眨?”这问题立即引起其他小朋友的星期兴趣,而我也感到很大的震惊,对于日常生活中极为平常的事情,孩子却能观察到,说明孩子的 观察是很敏锐的,观察的视角与我们成人是不同的.后现代主义课程专家多尔指出:适应复杂多变的21世纪的需要,应构建一种具有开放性和整合性、变革性的新课程体系,课程不再只是特定知识体系的裁体,而成为一种师生共同探索新知的发展过程.课程发展的过程具有开放性和灵活性,不再是完全预设的,不可更改的."因此主题延伸进入了"动物的眼睛"的研究.

  (二)活动意图

  今天的活动就是在上次基地活动的基础上进行的谈话交流活动,主要有二个方面的内容.第一部分交流讨论所观察的`动物眼睛.《上海市学前教育纲要》指出"儿童是活动的主体"在组织交流时,我改变以往老师教幼儿学,老师提问幼儿回答的形式,而是让幼儿自主地大胆地表述、交流、提问、解答,老师只是起穿针引线的作用.促进了幼儿的群体意识和合作能力提高.第二部分的大胆想象中,设计了“我想创造一双神奇的眼睛,能做……”让幼儿异想天开,大胆讲述.

  三、区角活动:

  本阶段目标:在活动中引导幼儿积极探索发现问题、寻找解决问题的途径.

  一、来园活动:

  1、热情接待幼儿。

  2、幼儿活动。

  (1)管理自然角。(给花浇水、找杂草等)

  (2)观察自然角中的植物的变化情况。

  二、户外体育锻炼:

  目标:

  1、鼓励幼儿选择不同高度和宽度的活动器具,练习跳的动作。

  2、培养和激发幼儿自主体育活动的能力和兴趣。

  活动材料:轮胎、草包、圈等。

  过程:

  1、分散区域活动:幼儿自由选择玩具自由练习。

  2、集体游戏:幼儿根据构建的活动器具练习左右跳、跨跳、跳跃等基本动作。

  教师指导与观察:

  观察并帮助提醒个别自我调节能力差的幼儿掌握活动量。

  三、生活活动:

  1、提醒幼儿有序地洗手。

  2、个别鼓励李景昊喝完自己的牛奶。

  四、自由活动:

  1、自带玩具,整齐收放玩具。

  2、结伴愉快的游戏,学着自行解决玩耍中的小磨擦。

  教师指导、观察:观察幼儿游戏中的兴趣及游戏中幼儿对小磨擦的解决能力。

  五、正式活动:动物的眼睛。

  目标:

  1、探索“眼睛”的基础上,想象“我要创造一双神奇的眼睛。”

  2、鼓励幼儿将自己收集到的信息,大胆表达展示。

  活动准备:

  1、在活动前鼓励幼儿通过各种途径收集“猫、苍蝇、青蛙”的眼睛的信息,并对这些信息加以整理。

  2、制作多媒体课件。

  活动流程;

  交流信息→迁移想象

  活动过程:

  一、交流信息,设疑解答。

  看照片激发幼儿的兴趣,(放幼儿在上次基地活动时拍下的照片)。

  师:上次我们基地活动时,老师拍下了许多照片,我们一起看看吧!

  1、演示照片(1)“观察猫”。

  提问:

  (1)哪一组的小朋友先来介绍?(猫组)

  (2)你们观察的动物眼睛是怎么样的?(幼儿自由讲述)

  (3)其他组幼儿有问题可以及时提问。

  2、演示照片(2)“观察青蛙”。

  指导同上。

  3、演示照片(3)“观察苍蝇”。

  指导同上。

  三、迁移想象:

  1、幼儿运用已有经验,想象创造“双”怎样的眼睛,能做什么……?

  2、交流、分享。

  四、活动延伸:

  根据幼儿对眼睛的兴趣需要,继续深入开展对眼睛多方面的研究。

  六、区角活动:

  一、本阶段目标:

  1、在活动中引导幼儿积极探索、发现问题,寻找解决问题的途径。

  2、鼓励幼儿能较清楚地交流自己的发现,学习经验等。

  二、活动内容:(略)。

  三、幼儿自主探索活动。

  1、幼儿自选材料,自主探索。

  2、教师观察:

  (1)教师随时观察幼儿的活动,观察投放的材料是否恰当,便于调整。

  (2)幼儿遇到困难,能鼓励幼儿努力克服,实在不能解决适度介入。对幼儿的小发现、闪光点及时给以鼓励,以增强自信心。

  (3)教师鼓励幼儿大胆探索、大胆实践。

  3、重点指导:

  (1)探索区:指导测量时能自主寻找自然物进行测量、比较。

  (2)美工区:鼓励编“彩虹”的幼儿能克服困难、坚持到底,把任务完成。

  (3)语言区。

活动计划 篇3

  主办单位:吉首大学关心下一代工作委员会、吉首大学老科学技术工作者协会、共青团吉首大学委员会、吉首大学学生工作部、吉首大学素质教育中心。

  协办单位:吉首大学工会、吉首大学科技处、吉首大学社科处。

  一、活动的目的意义:

  根据湘教工委通〔20××〕50号文件《关于在大学生中进一步开展社会主义核心价值观系列主题教育活动的通知》精神和国家科协、教育部科协发普字〔20××〕45号文件《关于举办20××年全国科普日活动的通知》文件精神,吉首大学关工委、老科协、校团委、素质教育中心等单位本着协同工作模式,认真开展“祖国在我心中”大学生主题教育系列活动之一:祖国科技文明知识竞猜大众游园活动。通过祖国科技文明知识竞猜,让学生了解中华民族古代、近现代、当代的科技发展史,用典型事例激发学生的爱国热情,进而引导当代大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想,深刻领会每个人的前途命运与国家和民族的`前途命运紧密相连,深刻领会“国强受人敬、国弱受人欺”等道理,不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信;通过活动的开展,引导大学生明确使命,立志担当,牢固树立爱国之心、强国之愿、报国之志,以昂扬向上、感恩奋进的精神,树立积极向上的人生理想和坚定跟党走的信念;通过活动的开展,引导大学生励志刻苦学习,积极投身实践,为把伟大的祖国建设好、发展好而努力奋斗。

  二、活动主题:

  祖国科技文明知识竞猜

  三、题目设计:

  石维海

  四、题目抄写:

  马根深

  五、活动时间:

  20××年10月18日

  六、活动地点:

  吉首大学砂子坳校区。

  10月18日是星期日,晴天在启明广场;雨天在总理楼大厅。

  七、活动对象:

  吉首大学全体学生

  八、活动形式:

  大众游园

  (一)、横幅宣传

  10月18日在砂子坳校区挂置“祖国在我心中”大学生主题教育系列活动之一:祖国科技文明知识竞猜大众游园活动;和“祝吉首大学老科协20××年全国科普日活动取得圆满成功”横幅两幅。

  (二)、祖国科技文明知识竞猜大众游园活动流程

  1、启动仪式

  (1)、10月18日上午9:00在砂子坳校区启明广场启动,主持人请关工委或老科协领导介绍活动目的意义。

  (2)、主持人宣布游园规则

  (3)、主持人宣布游园活动开始

  2、全校师生进行知识竞猜

  参加游园学生将相关科技题目的题号与答案向游园活动主持人核对,答案正确者,发放奖品。

  3、关工委或老科协领导为本次活动做总结发言并宣布本次活动结束。

  九、人员安排

  (一)、活动主持人:石维海

  (二)、会场布置

  横幅制作、饮水购置(老科协)、

  桌椅摆放(校团委指派学生青年志愿者8人)

  (三)、答案核对及奖品发放

  老科协:石明斋、张国华、廖干、陈小燕、王兆月、姜盛先。

  (四)、活动宣传

  拍照:校党委宣传部、学生记者、关工委向津清、离退处佘明辉、老科协杨正新。新闻报道:校党委宣传部、学生记者、关工委、老科协相关人员。

  (五)、后勤保障

  负责维持活动会场的现场秩序以及突发情况的发生。由会场布置的学生青年志愿者8人执行。

  九、经费预算:

  6000元

  十、应急预案及注意事项

  1、活动所需的资料、物品提前一天做好准备,防止临时出现短缺。及时观察活动当天的天气情况,做好室内活动的相关准备。

  2、要求校关工委和老科协相关领导和人员准时到场,以保证活动正常进行。

  3、在活动期间,负责后勤保障人员加强巡视,及时发现问题,及时向活动组织领导报告,以免造成不良影响。

活动计划 篇4

  科学活动:谁喷得远

  活动目标:

  1、初步探索在同一容器内水的高度与水量之间的关系。

  2、能与家长合作、商量,共同完成任务。

  3、培养幼儿对科学试验的兴趣。

  活动准备:记录表、盆、盘、有洞(一个洞和两个洞)的矿泉水瓶若干。

  活动过程;

  1、教师介绍游戏,幼儿玩水。

  (1)“小朋友,请你们和爸爸妈妈一起端一个盘子,然后找一个盆蹲下来玩玩水。”

  (2)教师引导幼儿观察瓶子里的水怎样了?(会漏水,因为瓶子上有一个洞)象什么?(喷泉,撒尿、鲸鱼喷水)

  (3)教师提醒幼儿玩好水后把瓶子里的水倒出来放回原处,然后找个地方坐下来,把手擦干净。

  2、教师引导幼儿讨论:刚才你发现了什么?

  3、教师再次试验,引导幼儿说出自己的发现。

  “我也来试试看!”“瞧,小洞洞喷水象什么?水是怎样喷的”(越来越靠近瓶子,离瓶子越来越近)

  4、教师引导幼儿做第二个试验

  (1)教师出示有两个洞的瓶子,启发幼儿和家长讨论,有两个洞的瓶子,哪个洞的.水喷得远呢?

  (2)出示记录表,请幼儿和家长将猜想的结果记录在“?”栏内。

  (3)幼儿和家长一起做试验,并记录试验结果。(记在画有小手的一栏内)

  (4)讨论:为什么下面的洞水喷得远?

  (5)教师做试验验证幼儿得的结果。

  (6)师幼家长一起小结。(因为下面的洞比上面的洞上面的水多,压力就大。所以下面的水喷得远。)

  (7)教师启发幼儿和家长回家后讨论为什么瓶子在灌水时有泡泡。

  5、值日生协助教师收拾教学具。

活动计划 篇5

  一、指导思想

  本学期信息技术教研组工作将不断改进完善教师的教学方法,提高教师自身的业务水平。以培养学生的创新能力,合作能力、进取能力为重点,从激发学生的学习兴趣入手,抓住课堂教学这个中心,培养学生良好的学习习惯,努力提高课堂教学效益。

  二、工作重点

  1、重视理论学习,提升专业素养。

  深入理解和钻研课程指导纲要,明确各阶段的教学目标与任务;熟悉教材内容和知识体系,把握教材各部分在学科体系中所占的地位、作用和内在联系。不断改进完善教师的教学方法,提高教学水平,优化信息技术课堂教学。

  2、加强集体备课与听课,笃实学科活动。根据学校教导处计划,充分发挥集体智慧,取长补短,共同探讨、解决教学设计中的重点、难点,达到共同提高、共同进步的目的。教研组内教师积极互相听课、评课,努力提高课堂教学效果,确保教学质量。

  3、精心组织与开展信息技术社团活动。精选优秀的学生参加电脑兴趣班,加强辅导积极指导学生创作各类电脑作品,并挑选优秀作品送交参加比赛,力求取得优秀的`成绩,继续保持学生电脑比赛中所取得优异成绩。

  4、加强计算机技术学习,努力提高计算机业务水平。平时自学一些软件的使用,了解最新的信息技术动态。这也和信息技术本身这门前沿学科相关,只有及时掌握最新的技术和思想,才能更好的为教学服务。

  5、完善学校校园网,保证其畅通不阻。做好设备的维护与保养,做好计算

  机网络的安全工作,定时升级病毒库,定时查杀病毒,定时检查网络,使校园网络稳定畅通,努力做到绿色上网。并保障学校网站、办公平台、图片摄影中心、教室多媒体、办公室电脑等正常运行。根据不同层次,对本校教师进行计算机应用方面的培训和常用课件制作培训,提升各学课教学方法的更新。在老师们遇到的计算机困难时,将给予及时的帮助。

  三、方法措施:

  1、规范组内教师的教学设计。教学设计应具备授课课题、设计思想、教材分析、学情分析、教学目标、重点与难点、教学策略与手段、课前准备、教学过程、作业设计和板书设计等内容。对教材内容的分析从教材结构、前后联系、教学目标等角度进行,做到准确、全面、有效。

  2、根据信息技术学科的特点,课堂中要坚持精讲多练原则,选择合适的讲授方式和时机,控制讲授和演示时间。演示操作要规范、细致、熟练。要善于运用生动的表述、形象的比喻将抽象计算机知识通俗化、情趣化,教学语言要简练、情境描述要生动、环节过渡要自然、专业术语要规范、设问小结要清晰。

  3、采用多种教学方法,重视师生互动,善于捕捉学生表达中的亮点与不足,及时总结提炼学生中有价值的学习经验、多样化的操作方法、解决问题的创新思维。每节课预留课堂小结时间,结合课堂回顾和技术展望两项内容,小结内容应包含本课所获得的知识、所掌握的技能、学生课堂上的表现等。

  4、注重课堂上的即时评价,并统一使用新制定的学生课堂评价表,对学生的每堂课进行及时评价并反馈学生。注重学生们平时的课堂表现,及时了解学生操作和学习状况,择机作出教学调整

活动计划 篇6

  “团结奋斗,顽强拼搏,坚韧不拔,艰苦创业”,这就是闻名全国的九间棚精神,经过这一次的社会实践我对这十六字的认识不仅仅是停留在字面上,通过深入到九间棚旧址,深入到九间棚人祖祖辈辈繁衍生息的龙顶山,深入到九间棚村民中,让我切身体会到了什么叫做九间棚精神,通过古今对比,震惊于九间棚几十年前贫苦落后的不堪的状态,同时也为如今已然经过翻天覆地的变化之后焕然一新的九间棚而感叹。如今的九间棚已然变了模样,然而,九间棚的精神仍然等待着我们没一个人去挖掘,去切身体会并积极学习,这才不负此次三下乡来到九间棚进行社会实践一场。

  学到了九间棚的十六字精神还不算是收获,学以致用,把九间棚精神带给你的启发或者是激励灵活的运用到自己的家乡或者是自己的事业、学习上来,才算是真正的大有所获。

  “团结奋斗”

  上个世纪的八十年代,当时该村党支部带领众乡亲白手起家、艰苦创业,开创了“九间棚”的新时代。如今,这里已是森林茂盛、桃红梨白,成为著名的全国农村旅游示范点。站在龙顶山山顶,低头俯视,今夕对比恍如隔世,一边是食不果腹的石棚日子,一边是整整齐齐安居乐业的民居,艰苦的日子一去不复返,但我依然感受到一种精神星火相传,一条血脉源远流长。村党支部发动村民,心连心,拧成一根绳,齐心协力为九间棚脱贫致富奋斗,这就是“团结奋斗”的精神内涵。对比我的家乡,我们的村子同样没有很好的发展,但是几年来也没有多大的变化和改善,一到下雨天气便会异常泥泞的道路总是给我们村里的交通带来很大的`不便,如若我们村干部能够带头发动村民,齐心协力把村里的道路等基础设施给完善好,那么人们的生活也会得到很大的便利。

  “顽强拼搏”

  九间棚村四面悬崖,山高涧陡,自然环境十分恶劣,村民生活十分艰苦。1984年,刘嘉坤被村民选为村支部书记后,九间棚村党支部全面实施架电、筑路、整山、治水工程,开始一段艰苦奋斗的“峥嵘岁月”。回想当年,架电没有钱,自筹资金时的窘迫;面都一千八百多斤重的水泥电线杆,众人硬着头皮说抬就抬的拼劲;筑路、治山,说干就干的韧劲。就这样他们“通上了电,走出了大山,筑起了新房,鼓足了腰包”。好日子不会想天上掉馅饼一样平白无故的降临,只有经历了汗水的浇灌,幸福之花才会饱满盛开。九间棚人不畏艰辛,立志要改变穷困落后的局面,不偷懒不懈怠,克服极其恶劣的环境,成功的实现了架电、筑路、整山、治水,这都是“艰苦奋斗”的精神的体现。如今科技发展迅速,要完成这些工程在如今看来也许很简单,但是在当时那个落后的年代,并且资金稀少,所有的工程都是依靠最原始的工具,依靠人力来完成的,才有了今天风景独好的九间棚。这告诉了我们顽强拼搏的重要性,即使面对再大的困难,不抛弃,不放弃,勇往直前,顽强拼搏,俗话说“有志者,事竟成”,总会有所收获。

  坚忍不拔

  由穷山僻壤变为如今的国家级旅游景区,靠的不仅仅是全村人民的团结奋斗,不向命运低头的精神,也不仅仅是顽强拼搏的能力,除此之外,还有坚忍不拔,永不放弃的精神。细细思量,若是当时人们因为困难重重而放弃了对九间棚的改造,也许就不会有九间棚今天的繁盛,支撑着九间棚人民努力奋斗的坚忍不拔信念,一直都是一股内在的力量,支撑着每一个人,不低头,不放弃。现在的九间棚已经焕然一新,每到四月,千树万树梨花开,四面八方来赏花的络绎不绝。一片片梨花充满春的气息,一团一团彰显生机,都是不是透出“九间棚”生命力。鸟声啁啾里,我们穿过气浴清新的果林,翻过青翠宜人的沟谷山崖,一首“人人那个都说哎,沂蒙山好……”的《沂蒙山小调》在林间流淌,唱出一股坚忍不拔的“九间棚力量”。与当今的我们,也应该由此反思我们的一些行为,总是下定决心开始,然后很容易又放弃的行为,当今的人们更应该从中学习“坚忍不拔”这种精神。

  艰苦创业

  山东平邑县是全国闻名的金银花之乡,县里的九间棚集团是我国目前最大的金银花全产业链企业,该集团发挥平邑县“中国金银花之乡”的资源优势,探索出了以金银花为主导的特色农业产业化发展模式,其中“金银花糕点”“北方王老吉”“金银花饮料”都是金银花全产业链中的下游深加工产品,附加值高,带来的经济效益很可观。“一株金银花,带起大产业。” 产业化规模化程度高、业务集中加工链长、注重科研技术使得其金银花产业发展壮大并且蒸蒸日上。探索更适合的发展模式,寻找更高效的发展路径,走在花香里的特色农业产业化之路上,探路者从未止步。对于其他的农村乡镇来说,九间棚的创业道路,依然值得更多的乡村来参观学习,每一个地方都有着不同的地理环境,不同的特色,也会有不同的特色农作物,因此,借助自己当地的特色进行因地制宜的发展,并壮大,使自己的特色成为自己乡村发展的特长,培养自己的发展优势,才能够为自己的发展寻求一条合适的出路。

  如今,这里已是森林茂盛、桃红梨白、花果满山,成为著名的全国农村旅游示范点。我们在参观学习过后,除了对其发展抱有赞叹之心和羡慕之外,更加需要的是反思,是将九间棚的成功经验应用到自己的事业上来,这才能称之为一次社会实践。

活动计划 篇7

  一.活动概况:

  1.活动时间:(待定)

  2.活动地点: 正阳餐厅门口

  3.活动主题:忆美数码连锁计算机协会招新纳贤

  4.活动负责人:吴晓峰

  秋风拂去了一夏的炎热,在这秋高气爽,处处仪人的季节,电子科技大学成都学院迎来了4500多新生。作为工科为主办学,特别是以计算机为王牌专业的科大成院,计算机是学生必备的'工具,就象农民手中的锄头一样重要。

  所以,特此新学期招新之季,我计算机协会本着与商家双赢的合作理念,来搞好这次招新活动,既为合作商家起到大肆的宣传,也为本计算机协会扩大了影响力。

  二.活动具体策划: 1.宣传:

  a.海报宣传:制作7张海报,其中6张贴于公告栏,1张现场用

  *月 * 日前完成

  *月 * 日开始张贴海报

  b.广播宣传:活动前3天开始中午、晚上各2次.

  活动期间加强宣传

  c.横幅宣传:制作活动宣传横幅3条,*月*日挂在二教外和正阳餐厅外,以及实验楼前。

  d.传单宣传:3000张,贴于各宿舍单元公告栏及主要路口公告栏,以及活动现场派发。

  e.其他宣传:在学院百度帖吧发帖和学院的bbs发帖。

  由协会干事向周围同学进行宣传

  借助导生在大一新生中进行宣传

  2.前期准备工作:

  a.制作会员卡:5盒(500张)

活动计划 篇8

  各分院(系):

  月2日是我国的“全国大学生心理健康日”。“2”取谐音“吾爱吾”或“我爱我”,意为要认识自我,悦纳自我,能体验到自身的存在价值,乐观自信。为迎接“2”的到,每年心理咨询室把月份定为心理健康教育宣传活动月,开展大学生心理健康节活动,旨在通过组织一系列内容丰富、形式多样、参与性强、针对性强的活动,宣传心理健康知识,普及建设和谐社会、和谐校园、和谐心灵的理念,在广大学生中营造一种关注心理健康、重视心理健康的氛围。今年开展如下活动,希望各院系积极配合,发动学生参与到心理活动中。本次心理健康节开幕式暨心理游园会通知如下:

  1、活动时间:

  20××年月6日下午:(周五下午)

  2、活动地点:

  学子广场

  3、活动形式:

  (1)大学生心理健康节开幕式

  (2)心理游园会:整个游园会分为五大板块:现场签名区、心语心愿区、心理测量(咨询)区、心理游戏区、感恩寄语区。

  1)现场签名区

  活动当天,在活动现场拉上标有活动主题的.横幅,路过或参与活动的同学在横幅上签上自己的名字。横幅的内容为本次活动的主题“你好阳光,我在前行”。通过现场签名的方式,引领、呼吁学生关注心理、关爱自我、热爱生活。

  2)心语心愿区、感恩寄语区

  参加心语心愿的同学把自己的愿望或烦恼写在纸上,并投入到烦恼盒或愿望盒中。

  3)心理测量(咨询)区

  活动现场有心理量表供同学做现场测试,以进一步了解自我,并有专职心理老师在现场,近距离接触心理老师,提供心理咨询。

  4)心理游戏区

  现场提供丰富多彩的心理游戏。

  5)心理展览区

  现场进行心理知识、心理图片、心理咨询室简介等的展板展览与介绍。

  4、活动要求:

  每个班级发放10张活动卡(到时候会发放到心理委员手中),同学每参加一个项目,会在活动卡上盖一个,游园会结束之后凭的个数到礼品区领取奖品,本次奖品丰厚,希望各院系在学生中积极宣传,鼓励学生积极参与,除了每个班级分发10张活动卡之外,活动现场也会分发活动卡,希望同学们积极参加,也希望各分院(系)发动学生积极参加!