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活动计划

时间:2022-03-03 09:57:29 活动计划 我要投稿

【热门】活动计划范文合集五篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,一起对今后的学习做个计划吧。什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编帮大家整理的活动计划5篇,欢迎大家分享。

【热门】活动计划范文合集五篇

活动计划 篇1

  二中城乡环境综合治理进学校活动计划提要:倡导“弯弯腰”活动。无论在社会、学校还是家庭,倡导每个孩子弯弯腰,随手拾起地面的垃圾入垃圾箱,养成良好的卫生习惯

  二中城乡环境综合治理进学校活动计划

  一、工作机构和任务职责

  组 长:

  zz 电话:6XXX(负责环境综合整治全面工作)

  副组长:

  zz 电话:6XX(负责全面环境综合整治工作的实施开展)

  zz 电话:6XX(负责环境综合整治工作在教学工作中的有效展开)

  组 员:

  zz 电话:6XX(具体负责全面环境综合整治工作的开展和督察)

  zz 电话:6XX(具体负责环境综合整治工作在教学活动场所的开展)

  zz 电话:6XX(具体负责环境综合整治工作在后勤管理场所的开展)

  zz 电话:6XX(协助环境综合整治工作在教学活动场所的开展)

  zz 电话:6XX(协助环境综合整治工作在后勤管理场所的开展)

  二、治理内容及措施

  (一)引导教育

  1、开展“小手拉大手”活动。发挥学校引领作用,鼓励学生自觉承担劝导、督促家长和亲友纠正不文明行为,实现“教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”,树立文明新风,增强孩子的道德观念、法制观念和文明、环保意识。

  2、“三无”教育。“三无” 即“地面无垃圾、桌凳无刻画、墙壁无污迹”。做到地面干净、桌椅整齐、门窗整洁、窗帘洁净、用具无尘。

  3、“三管住“教育。一管住自己的嘴,不随地吐痰,不在校园、课室、走廊吃零食,不边走边吃东西;二管住自己的手,不乱扔果皮、纸屑、胶袋、汽水瓶、空盒以及食物残渣等垃圾;三管住自己的.脚,不进入绿化地带玩耍或践踏花草、攀爬树木雕塑。

  4、倡导“弯弯腰”活动。无论在社会、学校还是家庭,倡导每个孩子弯弯腰,随手拾起地面的垃圾入垃圾箱,养成良好的卫生习惯。

  (二)治理内容

  1、教室:每班对卫生死角进行清理,如清洁工具存放处、讲台周围等,保持教室内干净、整洁,具体治理内容如下:

  ①桌椅:无乱写乱划乱刻,桌子抽屈干净,无垃圾,桌椅摆放整齐。

  ②地面:教室地面要保持干净,无口香糖痕迹、无痰渍,无灰尘、无纸屑、无果壳、无残渣等,卫生工具摆放整齐,井然有序,垃圾桶、字纸篓干净、无臭味。男女厕所实行班级轮流清理管理。

  ③门窗:教室前后窗台无灰尘,教室前后门无乱贴、乱挂现象,保持干净。

  ④设备:教室用电开关、插座、风扇调速器随时保持干净、整洁。

  ⑤墙壁:无乱贴、乱画、乱挂现象,教育学生用钢笔时不乱摔,室内无脚印痕迹、球印痕迹、无灰尘痕迹、无蜘蛛网等。

  ⑥门前三包:门口走廊的墙裙、地面等无任何积尘物。

  ⑦各功能室实行专人负责制,各功能室人员须保证室内外的环境卫生,

  2、公共区域:公共区域卫生实行班级包干制,统一由学校安排。

  ①清洁区无杂草、瓜果皮、纸屑、烟头、污水等。

  ②花坛内无瓜果皮、纸屑、垃圾袋等杂物,花坛瓷面无灰尘污物等。

  ③教室、走廊、楼梯间每天下午必须用拖布拖干净,走廊、楼梯间的墙壁每天擦干净。

  3、公共设施:爱护公物,不在课桌椅、建筑物、通告栏、卫生公布栏、消防灭火器等地方乱涂乱画乱刻写。损坏公物要赔偿。校内操场清洁实行班级轮流管理制度。

  4、办公室:教师办公室实行教师轮流值班制,由各办公室负责人统一安排,值班情况要做好记载。

  ①桌椅摆放整齐,桌上物品放置规范、整洁。

  ②地面要保持清洁,无纸屑、果皮、烟头、杂物,无暴露垃圾、痰迹、泥迹等。

  ③室内墙面、桌椅、饮水机、日光灯、电扇、窗帘等无灰尘污物,无乱贴乱画。

  ④窗台无灰尘,清洁用具摆放规范,当天垃圾篓内离校前不能积存。

  ⑤电脑桌面保持整洁,不堆放杂物;电脑主机、电盘、显示器无灰尘。

  三、维护保持

  1、每班每天安排好清洁卫生、公共区域,认真做好清洁,早晨不拖地。

  2、每天每班安排2—3名同学清洁值日,对本班的教室、公共区域进行维护,检查,每天或每周进行总结、评比;

  3、教育学生不乱丢垃圾,随时将垃圾入垃圾筐内,最好每个班发动学生带垃圾袋。

  4、教师办公室值周教师履行职责,为大家服好务。

  XX市zz中学城乡环境综合整治领导小组

活动计划 篇2

  活动目标:

  1、愿意和老师一起做游戏,体验集体游戏愉快的情绪。

  2、能根据口令变换相应的动作。

  3、有兴趣地选择自己喜欢的运动玩具玩。

  一、 集体游戏:

  活动内容:集体游戏--气球飞起来了

  条件提供:磁带、欢乐音乐

  活动过程:

  1、 调动幼儿情绪,明确游戏角

  2、 幼儿投入游戏,体验集体游戏的快乐。

  A、根据教师的口令、情景性的提示语,做相应的动作。

  重点:能肢体协调地走、蹲、跳、自转,感受身体的平衡。

  B、鼓励幼儿听音乐,自由、大胆地做气球飞的动作。

  指导重点:根据幼儿的实际练习情况,师调整指令变换速度,以使幼儿灵活机动地做 相应的动作。

  规则:学着找空地方玩,不与人碰撞。

  二、 自由分散活动:

  活动内容:大型体育玩具、扭扭车、羊角球、轨道滑车。

  指导设计:

  1、幼儿自由选择内容,在场地中四散玩。

  指导要点:

  A、教师观察是否每个幼儿都有所选择,给予一定的鼓励,使每个孩子都积极地参与活动,并注意安全。

  B、对不同水平幼儿进行相应的指导(个别差异)。

  C、引导个别体弱幼儿参加适宜的活动(张紫嫣、蒋无有),提醒休息、擦 汗、脱衣服。

  2、玩小型玩具者,提醒幼儿玩好后将玩具送回自己的家。

  生活活动:

  活动目标:知道将玩好的玩具送回自己的家

  活动内容:玩具宝宝回家

  环境创设:结合在区角或自由游戏收玩

  具时进行。

  指导设计:

  一、 观察幼儿的整理情况,捕捉问题情境。

  以回错家的玩具角色身份,引起众幼儿注意,了解玩具哭的原因,说说该如何帮助玩具。 (幼儿想出办法并送玩具宝宝回自己的家)

  二、 帮帮玩具宝宝。

  1、你们愿意帮助玩具宝宝吗?

  2、我们再来找找还有哪些玩具宝宝需要帮忙?一起帮帮它吧!(幼儿在看看、找找、帮帮中,进一步感知玩具宝宝都喜欢回自己的家)

  三、 在半日活动中观察幼儿的收放玩具情况,并以玩具身份提醒幼儿。

  区角活动:

  近期区角活动目标:

  1、 鼓励幼儿喜欢参加区角活动,并能在活动中大胆摆弄、操作。

  2、 能初步根据意愿或标记选择活动内容。

  内 容 预 计 材 料 预 设

  娃娃家 大小不同的各类包装盒、瓶若干对及娃娃家所需的日用品若干、大小娃娃各一;

  故事大王复读机、耳机、故事录音、小图书二本、自制操作玩具一套;

  给小熊穿衣服 木制成品玩具;

  运 米 塑料桶、各种形状的容器、玩米玩具、大小不同的量米器、大米;

  健康娃娃 自制娃娃头若干、食物图片(蔬菜、水果);

  动物天地 背景图一幅、彩色图钉、夹子、动物图片若干;

  小鱼找妈妈 自制各色鱼妈妈若干、各色小鱼若干;

  欢乐蹦蹦跳 录音机、欢快的音乐、圆午板、手串铃若干;

  花儿朵朵 背景一幅、各色小块皱纸、浆糊;

  观察重点:

  1、 幼儿是否能根据自己的意愿或标记的提示选择活动内容。

  2、 游戏情况:

  A、幼儿对活动内容的兴趣、摆弄材料的情况。 例如:持续时间、专注的程度、纷争等。

  B、材料的情况:数量、难易、场地等。

  指导要点:

  1、鼓励个别幼儿积极参与活动(情绪不佳或特殊儿童)。

  2、根据幼儿实际操作情况,对一些不易留痕迹的

  活动内容作即时的小范围的交流。

  教学活动:

  活动目标:1、在唱唱、跳跳、玩玩中,乐意"找朋友"做游戏。

  2、喜欢游戏,愉快地投入游戏。

  活动内容:音乐游戏--碰一碰

  条件提供:玩偶两个、录音磁带

  指导设计:

  一、 创设宽松的音乐活动氛围。

  1、复习律动《跟着老师走》

  重点:愿意跟着老师愉快地动起来。

  2、复习歌曲《问好歌》。

  重点:能够用自然的声音唱,不叫喊。

  难点;能大胆的`表述自己的想法,用自己喜欢的小动物替换"小兔"。

  二、 引导幼儿积极参与音乐活动,学做游戏。

  引子:有两个朋友听到了你们的问好,也想和你们做游戏,欢迎吗?

  (出示玩偶)引导幼儿有礼貌地打招呼。

  (音乐起)在音乐伴奏下,让幼儿欣赏玩偶表演。

  1、提问:他们在干什么?它们到底是怎么玩的?请你看仔细。(再次欣赏)

  2、小动物碰来碰去玩得真开心,你猜猜看除了碰鼻子,它们还碰哪里?

  语言 要求:说请X X 碰X X以歌词贯穿。

  动作 要求:随旋律欢快地、大胆地表现。

  指导语: 找你身边的朋友来动动看,好吗?

  指导重点:以语言辅助动作,给幼儿以多通道的感受,推动幼儿融于游戏之中。

  3、引导发现好的、新的动作。

  指导语:(以小动物身份)和我的好朋友一起做游戏真开心,你们有没有好朋友?你想找他做游戏吗?想想看,找朋友的时候,可以用什么好看的动作。

  A、教师哼唱旋律,幼儿示范。

  B、个别幼儿示范,众幼儿学习。

  C、两幼儿示范,引导幼儿做和别人不一样的动作。

  三、 完整进行音乐游戏:《碰一碰》

  指导语:谁愿意和老师一起去找朋友玩?

  1、你们说这一次碰哪里?

  根据幼儿的回答,众幼儿听音乐愉快地游戏。

  2、幼儿自由结伴,体验游戏的快乐。

  重点:注意引导个别幼儿,使每一个幼儿都能产生愉快的情绪体验。

  3、幼儿交换朋友,大胆表现。

  指导语:我们走得远一点,去找更多的朋友玩好吗?

活动计划 篇3

  活动主题:

  身心健康,温馨服务

  活动内容:

  1、每人购买两份“团体女性安康保险”每份20元期限一年。

  该险种辽宁省总工会、人寿辽宁分公司联合女职工“关爱”活动女职工乳癌、子宫癌等六种疾病每份保险可1~2万元赔付此项活动即体现了对女职工特殊群体关爱又了女性自身防病意识为女职工抵御大病筑起了一道屏障。

  2、每人购买一张价值200元电影卡。

  奥纳影城为东北唯一一家五星级影城为每个女职工购买了价值200元会员卡凭卡购票可享受七-八折优惠此活动提倡女职工走进影院年轻心态生活情趣享受家庭温馨经努力又为每位男职工发两张电影票

  3、电影会员卡和赠票使用说明:

  (1)两张电影票期为20xx年3月5日――3月30日

  (2)持票可以在期内任意到奥纳影城观看任意场次电影

  (3)电影赠票周二不可以使用

  (4)持票到奥纳影城前台售票处签票选定场次和即可

  (5)持会员卡消费平日八折不限人数和场次

  (6)奥纳会员日为每月19日会员日刷卡享受七折

  (7)周二凭卡消费不再享受折扣直接按规定半价购票

  (8)会员可以凭卡号电话预约座位

  (9)会员卡使用不限可以充值

  (10)奥纳影城预约电话:

  再一次感谢党委和行政支持!

  祝愿全体女职工三八妇女节快乐永远健康美丽快乐!

  祝愿全体男职工家庭美满幸福充实安康!

  工会女工委员会

活动计划 篇4

  为了加强公司员工的凝聚力和向心力,调动员工的工作热情和斗志,增强组织活力,改善组织文化,放松心情,提升组织整体沟通与协调的精神和能力,同时欢迎新员工的.加入,让新员工尽快融入公司,培养新员工对公司的信任感和归属感。人事部决定于本周六前往良庆镇庄园参加一天的户外拓展活动,具体流程如下:

  一、总经办审批;

  二、经总经办批准后,统计愿意参加此次活动的人员名单。

  三、做好活动的准备工作。

  9月13日

  (1)提前预定场地;

  (2)购买活动中需要的物品/食品;

  (3)安排活动人员的接送。

  9月14日

  (1)上午9:30准时从公司出发,到达目的地后开始活动。

  (2)18:00 活动结束,安排将人员送回。

  四、活动内容

  BBQ(烧烤)、包饺子、KTV、打牌(麻将等)、打球(气排球、羽毛球等)、摘水果(龙眼、油梨)

  五、活动经费预算

  1、包饺子(饺子皮、猪肉馅儿、一次性塑料碗等)预计100元。

  2、活动场地:烧烤场15元,烧烤用料(火腿肠、热狗、牛肉、鸡翅、青菜、韭菜、孜然粉、刷子、蚝油等)预计共需400元。

  3、KTV室一天需280元。

  4、牌室一天需100元。

  5、活动食品:饮料、瓜子、水果等,预计需100元。

  6、球具免费提供。

  7、摘水果免费(不过现在不是龙眼、油梨的季节,很少) 活动经费预算总计:980元整

  

活动计划 篇5

  我校劳动教育型实践活动将紧密联系学校实际,以课堂教学改革为突破口,以“实践育人”为基本途径,坚持有计划、有组织、有目的地组织学生参加丰富多彩的劳动实践活动,积极探索劳动教育在素质教育中的作用,增强学生的劳动观念,培养学生的生活、生存技能,在动手动脑中培养学生创新意识和实践能力,促使学生全面发展。

  一、多渠道宣传,提高认识,形成良好的劳动教育氛围

  教育与生产劳动相结合,是我国教育方针的重要内容,是培养二十一世纪建设人才必须遵守的守则。对学生加强劳动观点和劳动技能的教育,是实现学校培养目标的重要途径和内容,是小学教育的重要教学任务。我校重视劳动教育,组成以校长具体负责的领导小组,把劳动教育作为德育工作的重要内容,紧密与少先队活动、班级活动挂钩,保证劳动教育的实效性和多样性。我校还将通过家长会、家访等形式对学生家长进行劳动教育重要性的宣传,引导家长认识劳动对培养学生优秀的思想品质,养成良好行为习惯的作用,使家长能积极主动配合各项校内外教育活动。

  二、以“创建唐山市劳动基地和唐山市绿色校园”为抓手,开展劳动教育活动,与学科教学相结合,拓宽课程资源,为学生搭建多元的.成长舞台。

  我校从学生的认知、情感规律出发,以“参与劳动、体验过程、享受成果”为主题,广泛为学生创建劳动实践岗位,开展体验教育,引导学生主动参与到劳动实践活动中,用自己的眼睛去观察,用自己的心灵去体验,用自己的理智去感悟生活的意义和做人做事的道理,从而内化为健康的思想、品格,外显为良好的行为和自觉习惯。

  三、活动设想:

  1、时间:综合实践课

  2、主要参与对象:三至六年级学生

  3、筹备:

  劳动工具:锄头、铁锹、水斗等

  种子:各种应季蔬菜种子、瓜类种子、向日葵种子等

  其他:薄膜、化肥、农家肥等

  一部分学校购买,一部分向学生征集

  4、领导小组:组长:董聪会 副组长:董岳喜 董秀文

  成员:董福林、董连廷及各班班主任

  顾问:王胜祥

  四、实施程序:(按班级分工负责)

  1、清理劳动场地,改良土壤。

  2、垅土。

  3、种下青菜苗,放土,施肥,浇水。

  4、浇水,施肥。

  5、捉虫。

  6、收获。

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