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活动计划

时间:2022-05-16 09:58:56 活动计划 我要投稿

【精选】活动计划汇编八篇

  日子如同白驹过隙,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,让我们一起来学习写计划吧。好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编帮大家整理的活动计划8篇,希望对大家有所帮助。

【精选】活动计划汇编八篇

活动计划 篇1

  一、教学内容:科学实验室活动规则教育

  二、教学目标:

  1.通过生生交谈和师生对话,了解学生实验室学习的规则。为今后更好的进行的学生打下基础。

  2.较为合理的分组,为学生分组学习打下良好的基础。

  3.培养学生良好的学习习惯

  三、教学准备:课件

  四、教学过程

  1.自由谈话,导入新课:

  师:我们今后可能会更多在实验教室进行学习,这样能够更好的进行学习活动,我们需要进行一些规则。

  俗话说没有规则,不成方圆。因此我们需要制定一些规则。

  2.讨论交流,形成科学学习制度。

  师:我们科学学习需要大家经常地进行合作探究,因此我们在班级进行分组。我们怎样进行分组,请大家提出好的意见。

  学生提出自己的想法。

  在参考学生的分组意见之后,对于全班的学生进行重新的分组。

  分组方法:确定4-5人为一个小组学习单位,小组长暂时固定。每个小组成员都有自己的职责,如:记录员,观察员,操作员等。

  1)教师对学生进行分组。

  2)学生进行分工,并且选定小组长。

  3)宣布各个成员的职责

  A.小组的`职责:分配携带资料材料的任务,将小组成员团结在自己的周围、组织纪律、领取交回实验材料、组织小组实验任务的完成、负责卫生。

  B.记录员,积极的进行观察和记录实验现象,并且现象数据分享给小组成员。

  c.在小组长观察员的帮助下,进行实验操作。

  3.小组活动的规则:

  介绍小组活动的规则和实验室使用规则

  1)提前5分钟进入实验室,准备进行学习活动。

  2)将自己携带的资料进行安放好。

  3)在汇报的时候,先举手,然后回答。

  4)在一个同学回答的时候,其他同学先不要再举手。等回答之后,如果有补充,或者是反驳的意见请举手再回答。

  5)在小组活动的时候,在老师发出信号后请立刻做端正,准备进行汇报。

  6)小组活动的时候,组长组织积极组织学生进行活动,监督各个成员进行学习。

  7)小组长还需要组织小组同学纪律。

活动计划 篇2

  不断深化“双建设、双整治”工作,有效推进城乡协调发展,构建社会主义和谐社会,根据浙委办[XX]31号和义文明委[XX]1号、2号文件精神,制订市司法局与后宅街道村文明结对帮扶活动工作计划:

  一、工作目标

  通过文明结对帮扶,使村达到“六个有”的要求:有一个能够带领广大农民群众发展本村经济、建设本村文明的坚强领导班子;有一套不断加强思想道德建设、经常开展形势政策教育、长年开展农业实用技术培训的提高农民素质长效机制;有一个能基本满足村民求知需求的图书阅览室;有一个能基本适应农村文化生活需要的文体活动场所;有一支具备良好素质、一定文体技能和组织能力的文体骨干队伍;有一套管理有序、活动经常、经费保障的组织制度。

  二、工作任务

  一是帮助搞好村的支部建设,深化民主法治村建设,重点抓好村规民约和村重大问题决策制度建设;二是向村输入信息、技能,帮助村研究制订经济社会发展规划,发展现代农业,打开致富门路;三是每月到村一次以上,力争建好村民学校,采取举办报告会、座谈会等形式,进行形势政策、文明礼仪、健康生活、法律道德等方面的宣传教育,向村民传授现代文明生活方式;四是指导开展丰富多彩的群众性文体活动,壮大村文体骨干队伍,每年与村选择开展篮球比赛、爬山比赛、书法比赛、歌咏比赛等活动,活跃农村精神文化生活;五是每年向村提供一些生产生活方面的物品和一百册以上的`书籍刊物;六是根据村的实际,每年为结对村办1—2件实事,其中包括联系有关部门做好村的健身路径建设,开展好村庄整理和穿衣戴帽工程,开展矛盾纠纷排查调处和违法青少年帮教,开展慰问党员贫困户活动,开展村文明户评选活动等;七是通过多种途径帮村筹集资金和加强组织、制度建设,保障以上各项活动的正常开展。

活动计划 篇3

  根据重阳敬老活动方案的要求和少先队工作的'安排,我校少先队准备于今年重阳开展看望孤寡老人活动。具体活动安排如下:

  一、 参加人员

  部分优秀少先队员和部分中队辅导员。

  二、 物品准备

  1、少先队员自己制作的卡片(祝贺语)。

  2、购买一些水果。

  3、自带劳动工具。

  三、 时间安排:

  9:00 集合,排队步行去凤凰台村孤寡老人家中。

  9:30—10:30为老人打扫卫生(清理庭院、打水等)。

  10:30—11:10给老人讲故事,赠送卡片,与老人合影等。

  11:10排队回到校园。

  四、 纪律要求

  1、注意交通安全,带队老师组织学生排队前去。

  2、过程中,不得损坏任何公共设施。

活动计划 篇4

  一.指导思想:

  书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯,《语文课程标准》指出:培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书,鼓励学生自主选择阅读材料。为能更好地贯彻这一新课标要求,着眼于学生的终身发展,学校将积极开展大阅读教育,努力为学生营造一个书香校园,使读书成为学生的习惯,使校园更富人文底蕴,充满智慧和生机。

  二.活动目的:

  1.激发学生读书的兴趣,养成博览群书的好习惯。

  2.使学生开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生综合素质。

  3.促进语文课堂教学的改革,以读促写,走读写结合之路,提高教学质量。

  4营造书香班级,塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。

  三、活动对象:

  全班学生

  四.活动口号:

  畅游书海,塑美好人生。

  五、活动方法要求:

  (一)构建阅读体系

  1、制定读书计划书:

  (1).每个学生结合个人实际,每学期制定出读书成长规划和读书目标,具体格式可让学生根据自己喜好来设计装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、目标、措施、实施时间等。

  (2).每个学生结合实际情况,制定相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。

  (3).组织一次“读书计划书”展示活动。

  2、制订阅读序列。

  循序渐进是教学的一项基本原则,在课外阅读中也必须遵循这条原则。根据学生年龄特点,认识能力等的不同,合理规定学生的阅读量:背诵优秀诗文70篇,课外阅读总量不少于100万字。

  3、编制阅读书目,合理选择读物,

  不同孩子阅读的内容、重点,形式应有所不同。高年级学生的思想已经较成熟,阅读速度快,识字量较多,因此可选择中长篇文章。

  (二)广开书源,开发阅读环境

  1、建立三级书库,让学生有书可读

  (1).教育学生节约零用钱用于购买课外读物,建立个人小书库。

  (2).调查家中的藏书量和种类,特别是适合小学生的书籍,作出统计,绘制成表,要求每人选一至两本带到学校,建立班级小书库。将根据班级小书库的图书数量、出借记录、管理制度等评比最佳小书库。

  (3).图书角定时向学生出借图书(每月3次)。

  (提倡同学与同学之间、班级与班级之间建立“好书交换站”,定期举行“好书换着看”活动。)

  (4).班级小书库实行全天性开放,充分利用每分每秒的时间,保证学生在一天中的`读书时间不少于1小时。

  2、改革语文课堂教学,保证课外阅读正常、有效地开展活动

  (1).每周二、四、六的早自修,为规定阅读时间,由各班读书管理员组织,可朗读所教的课文,可翻阅课外读物,也可以以“名人名言”“书海拾贝”“我最喜欢的”“好书推荐”等小板块,向同学们介绍自己看过的新书、好书或好文章,交流自己在读书活动中的心得体会,形成良好的班级读书氛围。

  (2).每天的语文课利用课前的二分钟背出一首古诗,每周从语文课中挤出一节课作为阅读指导课,可进行阅读交流、新书介绍和读法指导等。

  (3).每学期定期组织教师阅读指导经验交流会。

  (三)积极组织读书活动,检查读书效果。

  1、建立读书成长册:

  (1).每个学生都要建立一本“读书成长册”,将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书计划书,参加读书实践活动的作品,获奖情况等记录下来。

  (2).校将定期组织全校师生参观、评比“读书成长册”。

  2、出读书小报:

  (1).每个班级的学生在老师或家长的帮助下,收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等,每学期出版两期读书小小报。

  (2).学校每学期组织一次读书小小报评比活动。

  3、开展“读书节”活动:

  将举行为时一个月的“读书节”活动。

  4、“书香小书房”评比

  根据读书活动的班级布置和读书成效,评出最佳“书香小书房”。

  5、“读书活动积极分子” 评比

  每学期能读书5本以上,并能精读其中5篇的学生,在该班级读书活动管理小组考核中申报,可评为校读书活动积极分子。

  各班级还要积极组织学生开展有关的读书实践活动,如:故事会、朗读会、演讲比赛、读书心得交流、调查报告、书签制作、读书征文比赛、报刊剪辑等阅读知识竞赛、作文比赛等,激励学生,增强读书兴趣,体验成功的快乐。

  读书活动安排(略)

活动计划 篇5

  一、指导思想

  以《学校体育工作条例》为指导,以《学生体质健康标准》为工作目标,认真贯彻学习新课程标准。树立健康第一的指导思想,以高标准,高质量作好学校体育工作。

  二、工作目标:

  1、加强体育课堂教学的常规管理。推动体育教学改革与教学研究,提高体育教师的理论水平、业务能力和教学质量。促进学生积极参加体育锻炼,掌握基本运动技能,养成良好的'体育锻炼习惯。

  2、加强运动队训练工作,保证训练时间、提高训练质量,认真制定训练计划,积极主动的开展训练活动。为提高学生的竞技水平打下良好的基矗

  3、认真抓好群体工作,保证两课两操质量,安排好体育课外活动和体育达标工作,保证学生每天一小时的体育锻炼时间。

  三、工作重点及安排

  1、加强体育教学工作管理,积极组织各种教育教学活动,提高体育教师授课水平,使体育教学改革不断深入。

  2、认真安排好课间操和体育课外活动,保证课间操质量,体育教师必须带操。体育课外活动要安排合理,活动形式内容丰富。

  3、开学初,各校尽快组织田径队、乒乓球队、足球队;三孝渤小组建独轮车队;三孝沙孝渤小组建篮球队;三小组建武术队。加强训练,保证每天早晚两小时的训练时间,争取在各级竞赛中取得优异成绩。

  4、各校组织好三球训练工作,为10—11月的三球比赛做好准备。

  5、运动会报名工作,各校3月1日前将参加区秋季运动会人名单、户口本,照片报到中心校。

  6、认真作好体育达标工作,早动手、早准备,合理安排训练时间、保证训练质量。

  7、3月下旬各校体教到沙小听课。

  8、4月上旬各校体教到三小听课。

  9、4月10日前,各校将教职工运动会报名表交到渤小体育组。

  10、4月下旬,各校体教到渤小听课。(或6月上旬)

  11、4月8—9日怀柔区中、小学生田径运动会。

  12、4月中、下旬渤海镇中心小学教职工趣味运动会。

  13、5月上旬各校体教到沙小听课。

  14、5月18日达标工作检查。

  15、5月下旬,各校体教到渤小听课。

  16、5月底,各校将学生体育达标成绩输入计算机并上传。

活动计划 篇6

  活动背景:

  为进一步加强基层团组织建设,加强对青年的分类引导,全面活跃基层团的工作,推动团的组织覆盖全体青年、团的活动影响全体青年,结合我校实际、本学期我校开展了第十一期“活力在基层”主题团日竞赛活动。

  活动主题:

  “建团90 周年与建校85 周年”

  活动目的:

  提高同学们对团支部的认识,促进同学们在团支部里的感情,增强团支部活动,让同学们真正体会到团的团结与感觉,还有学校带给我们的温暖与快乐。

  活动参与对象:

  商英105班团支部

  活动时间:

  xx.3.22&xx.4.01

  活动地点:

  分别在课室 和 金星农庄

  活动流程:

  (一)召开班会,征询意见

  根据此次活动主题“建团90 周年与建校85 周年”向我班召开全体会议。大家互相讨论活动开展形式,根据同学建议确定活动地点以及时间。

  (二)召开班委会议,完善团日活动筹备工作

  集合所有班委,进行讨论和商议,确定活动的具体开展形式。安排各项工作的执行人员,保证此次团日活动顺利进行。

  (三)活动现场

  第一部分:

  内容:“建团90 周年与建校85 周年”班内小竞赛

  时间:3月22日10:25—12:00

  参与人员:商英105班团支部全体人员

  地点:教学楼b201

  详细流程:

  1)“写纸条,送祝福”:每位同学写一张对我们学校以及团的祝福,然后全部收上来,主持人抽中并读出来!让同学们感受那份祝福!

  2)唱“团”歌:以宿舍为单位,进行比赛,每组唱出带“团”字或描述团的歌,看哪一组唱的歌曲数多,那么这组就在这一个环节胜出。

  3)看谁脑筋转得快:同样以宿舍为单位进行比赛。展示脑筋急转发题目,同学们进行抢答,,看哪一组答的`题目最多,哪一组就在这一个环节胜出。

  4)舞步模仿:同样以宿舍为单位进行比赛。播放一段视频,然后同学们进行模仿。看哪一队的同学记住最多舞步的,则胜出。

  5)成语连珠:以“团”字为开头进行组词,看哪一队能坚持最久,则胜出。

  6)总结成绩,颁发奖品:总结每一队成绩,为胜利者颁发奖项。

  7)全班大合唱:合唱团歌。

  第二部分:

  内容:金星农庄

  时间:4月01日9:00-18:00

  参与人员:商英105班团支部全体人员

  详细流程

  1)9:30在大门口集合,班长负责清点人数和物品,9:15准时出发;

  2)11:30到达金星农庄,班长在此清点人数和物品,提醒同学们注意保护自己的财物以及注意安全;之后,带领同学们进入农庄内;

  3)11:45-12:15每组同学领取自己的食物以及所需要的工具,选择自己喜欢的烧烤炉位置;

  4)12:15—15:30 进行烧烤,期间会组织全班一起玩游戏;

  5)15:30-18:00 全班同学分成多个小组,到农庄周围进行游览。

  6)18:15在农庄路口进行集合,班长清点人数,6:25 全班上车回校。

  工作安排:

  宣传小组:王萍萍 陈少玲 梁思敏

  拍摄小组:黄婷婷 潘锦欣 梁颖聪

  制作小组:莫琳 潘晓玲

  主持人:莫琳 潘晓玲

  后期工作:吴有椿 莫琳 潘晓玲

  活动预期效果:

  通过团日活动动员大会,我们团支部对此次团日活动充满期待;

  每位同学都出谋划策,为团支部尽一份力量,进一步提高了我们团支部的凝聚力;

  同时借助此次户外活动,更是让同学们在学习压力中等到放松,从而提高学习积极性;

  通过,通过此次团日活动,同学们更加关心班集体,更加积极参加班里的每一次活动,每位同学都能做到劳心劳力,达己达人。

  最重要的是,同学们加深了对团的认识,对我校的认识,也感受到了团以及学校带给我们的温暖。

  活动经费:

  1.奖品:50元

  2.零食:50元

  3.海报制作材料:12元

  4.包车费用:25*28=700元

  5.烧烤费用:35*28=980元

  共花费:1792元(其中每位同学交60元,其余112元则由班费支出。)

  注意事项:

  1、加强对团日活动的宣传,要求每位同学都能够准时出席并且听从负责人的安排,维持好现场秩序;

  2、带齐所需药品,以防万一;

  3、负责人积极跟进整个活动过程,保证活动能够顺利进行。

  4、要求同学们爱护环境,不损害公物。

  后期工作:

  (1)各项活动结束后,及时更新微博还有博客,为此次活动做好总结;

  (2)团日活动结束后,会卸下海报,以免影响教学楼整洁容貌。

  (3)在教室进行完活动后,会收拾好遗留下来的物品,以及做好教室的清洁工作。

  (4)所有活动结束后召开班会,总结这次的团日活动,同学们可提出此次团日活动的优点与不足,并为以后的团日活动扬长避短。

活动计划 篇7

  一、班级基本情况

  本班的学生能够严格遵守学校的各种制度,按照小学的统一安排,完成自己本学期的班级任何。不断探索,创新。摸索适合本班的教学管理制度。争取不断前进,树立良好的班风、学风。把学生培养成有理想、有要道德、有文化、有纪律的.一代新人。

  二、本学期工作目标

  1、进一步加强学生行为规范的养成教育,努力营造良好的校园德育氛围。

  2、狠抓校园文化建设,特别是班级文化建设,不断提升校园的文化品位,全力打造和谐校园。

  3、树立人人都是德育工作者,全员育人的观念,做好特殊学生的转化工作,严防安全事故和学生违法犯罪事件的发生。

  4、继续开展德育主题教育活动,结合优秀少先队员、文明班集体等的评比活动,营造友好的竞争氛围,从而提高学生的思想道德素质。

  三、具体措施

  1、树立安全第一的思想观念,充分利用晨间谈话,班会向学生进行思想安全教育。严格要求学生做到《小学生日常行为规范》,并要求学生遵守其中的规章制度,对学生进行行为习惯教育。

  2、抓好学生的早读和午读,对后进生进行耐心的辅导,尽可能提高他们的学习成绩,在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近,真诚、平等对待。要求班干部给学差生进行“一对一”活动。

  3、培养班干部,管理班级。给每个班干部一本本子,要求班干部每天写下自己的工作感受,写下自己的工作安排,对班级工作进行条理化管理,这同时可以监督班干部的工作。

  4、要求每个学生树立“班级主人翁思想”,让每个学生知道班级就是自己的家,班荣我荣。每个人都在班集体里找到自己的角色,对班集体有强烈的责任感和归属感。

活动计划 篇8

  泰安里社区居委会管辖范围中,大部分为新建小区,通过我们不断的下户摸底,现已基本掌握了辖区内老年人的基本资料。在老年节即将来临之际,我社区居委会现已策划了多种活动,具体计划如下:

  一、免费体检。

  根据我辖区老年人所占比例大,健康查体需求高的情况,我社区居委会现已通知辖区内60岁以上老年人到社区医院建立个人健康档案,并在老年月中组织辖区内有档案的老人进行免费的查体,保障每位老年人的身体健康。

  二、慰问老人。

  在9月26日,我社区居委会主任将带领工作人员对辖区内90岁以上的老人及空巢老人进行慰问,为老人们送爱心,带去节日的`温暖。

  三、召开首届文明楼院表彰会。

  为了进一步改善辖区居民的生活环境,提升小区居民生活品味,打造优美和谐的小区环境,泰安里社区居委会与天房物业携手组织的第一届文明楼院评选活动已如火如荼的进行中。在老年节期间,将召开大会表彰将此次评选出的文明楼院、楼长,激励大家为文明社区的创建献出一份力。

  四、老年人趣味比赛。

  在老年节期间,我社区居委会将针对老年人的兴趣爱好举办趣味比赛,其中包括象棋、围棋等趣味活动,丰富老年人的业余生活。

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