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活动计划

时间:2024-11-28 10:47:14 活动计划 我要投稿

【精华】活动计划模板汇总七篇

  时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又将迎来新的进步,是时候认真思考计划该如何写了。好的计划是什么样的呢?下面是小编为大家整理的活动计划7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】活动计划模板汇总七篇

活动计划 篇1

  一、活动目标

  1、通过游戏帮助幼儿克服对黑夜的恐惧心理。

  2、创设情景让幼儿体验黑夜的宁静与美好。

  3、在活动中体验帮助别人的愉悦感受。

  二、活动准备

  1、气球每人一个,彩笔若干;夜晚背景图一幅,图片若干;磁带、录音机。

  2、暗房一间。

  三、活动过程

  1、情景表演:停电的夜晚

  晚上,爸爸妈妈去加班,小兔(教师扮演)一个人在家。突然停电了,小兔特别害怕,于是向小朋友们求助。

  幼儿想出各种办法帮助小兔,小兔找出蜡烛点上,幼儿和小兔围着烛光聊天。

  小兔提问:如果你像我一样在黑黑的夜晚一个人被关在家里,你会不会害怕?你会想到什么可怕的东西?如果你不怕,那你是用什么反复法使自己不害怕的?

  小结:每个人心里都会想象出一些妖魔鬼怪,当我们处在黑暗之中就会想起它们,就会越来越害怕。

  2、把自己认为最害怕(或小兔最害怕的)妖魔鬼怪画在气球上。

  对同伴和老师说说自己的画,讨论如何消灭这些可怕的东西。(鼓励幼儿让气球爆炸)

  3、 体验夜晚优美的意境

  小朋友已经找到了不怕黑的好办法,心里最可怕的妖魔鬼怪也已经消灭了。老师当妈妈,你们当宝宝,我们一起刷刷牙、洗洗脸,天黑了,宝宝该睡觉了。

  播放《摇篮曲》,教师讲述散文《美丽的夜晚》。

  幼儿讲师对也问的新感受,教师小结。

  4、创作图画《美丽的夜晚》,让幼儿选择自己喜欢的图片贴字背景图上,边贴边讲述:“美丽的夜晚——”

  总结:以后,当我们害怕黑暗时,就想想这幅画,想想今天玩的游戏,还有听过的音乐,我们就不害怕了。

  附 散文 《美丽的夜晚》

  天渐渐黑了,月亮姐姐笑眯眯地向我们走来,许多小星星围着她顽皮地眨者眼睛。地球妈妈睡得真香啊!轻轻地打着呼;花儿合上了美丽的'花瓣,甜甜地睡了;小草的叶子上还挂着刚刚洗澡留下的露珠,也睡着了;只有顽皮的小猫还在逗着刚刚抓来的小老鼠。小宝宝在又温暖、又舒服的摇篮里睡着了,妈妈轻轻地轻轻地唱着《摇篮曲》

活动计划 篇2

  活动时间:20xx年*月

  活动地点:宿舍前的草坪

  活动参与人员:全体大一同学

  活动组织人员:心理部成员

  活动名称:心之舞

  活动主题:交流近期同学们心理方面出现的困惑,大家共同讨论解决 活动主要内容:一、飞翔的心绪

  二、埋葬烦恼,让快乐飞扬

  活动流程:

  准备工作:准备充足的长方形相同纸片、制作两个大的纸盒、准备一定数量的笔、剪刀两把

  活动的开展:

  一、主持人对来参与活动的同学致欢迎词。简要介绍本次活动内容和活动流程。

  二、开展第一个活动——飞翔的心绪。具体步骤如下:

  A 工作人员给每个参与同学发一张长方形纸片(发给没带笔的同学预备的笔)。

  B 然后每个同学将自己近期遇到的烦心事写到纸片上,接着同学们都将纸片折成飞机并同时放飞.(注意每个同学将自己的飞机做上独特的记号,以便自己找到)

  C 每名同学都在草坪上捡起别人的飞机,打开它看看别人遇到的困难。

  D 主持人将同学们分为四人一组就自己手中的纸条上的问题进行讨论(讨论时间:30min),找到你们认为合理的解决方案写下。

  E 讨论时间结束后每个同学将飞机都放到中间,每个同学找回自己的飞机看看别人的帮助方法是否对自己有效。

  三、开展第二个活动——埋葬烦恼,让快乐飞扬。具体步骤如下:

  A 工作人员再给每位参与同学发两张长方形的纸片。主持人说明一张纸上写下自己的烦恼,另一张写下自己的快乐或以后的目标。

  B 一位工作人员将同学们的`快乐收起来放到纸盒,另一位工作人员将同学们的烦恼收起来放到另一个纸盒。

  C 然后两名工作人员将大家的烦恼统统用剪刀剪掉,主持人宣布从此以后大家的烦恼都像这些烦恼纸片粉碎掉了,烦恼都被埋葬。

  D 装满快乐的盒子会被收藏,记录同学们的快乐和以后目标。

  四、主持人阐述活动的目的,总结活动的收获(作结束语),最后宣布活动到此结束。

活动计划 篇3

  活动引言:

  为了发扬青年志愿者的良好作风,培养我们对志愿服务工作的高涨热情,同时倡导“感恩教育”,在教师节到来之际,志愿者协会将进行一次为感恩老师、美化校园的志愿服务。具体活动内容如下:

  一、活动主办:

  志愿者协会

  二、活动地点:

  各办公室及校园

  三、活动目的:

  在教师节到来前,为了给老师和同学们创造一个更好的学习工作环境,系统整顿校园和办公室卫生,增加校园生活的`文明氛围,做好老师和同学们互相沟通的纽带作用,策划举行此次活动同时活跃志愿者的工作热情。

  四、活动时间:

  20xx年9月10日

  五、活动步骤:

  1、开会通知所有志愿者协会会员关于此次活动的具体内容;

  2、由协会会长分配具体任务到个人;

  3、活动分为两支队伍,一支负责校园内的卫生清扫,另一支负责对办公室和各班教室进行打扫;

  4、活动结束后每位会员写活动体会,并作出总结。

  六、注意事项:

  志愿者要秉持“文明礼貌,优质服务”的原则,以认真的态度对待工作内容,全体参与者必须遵守学院的工作纪律和规章制度注意自身安全。

  志愿者协会

  20xx年9月8日

活动计划 篇4

  活动名称:

  制定春游计划书

  活动由来:(设计思路)

  最近,“到水族馆、世纪公园去春游”成了我们幼儿园孩子共同的热点话题,经常会听到孩子们三五成群地围在一起讨论有关春游的内容,我意识到:这次春游对孩子们来说是一件非常重要的事情,如何利用这一契机,引导幼儿展开深入与全面的讨论并初步进行自我计划,使幼儿在期待春游来到的日子里同样获得一些有助成长的生活经验,因此,我预设了本次活动。

  本次活动围绕制定一份春游计划书展开,老师先作了一份关于春游的时间安排、游览内容安排的计划书,组织幼儿对这一份计划书进行讨论。其目的是把孩子放在一个与老师平等的地位共同进行协商讨论,同时老师的计划书也是给孩子某种提示与参考:孩子们制作计划书的过程不但是交流个体经验完成任务的过程,更重要的是因为计划书是和同伴共同完成的,这里更多的'是孩子们之间的协商、分工、妥协、尊重,是孩子合作能力提高的一个重要契机。

  活动目标:

  1、引导幼儿结合自己的生活经验,与同伴共同制定春游计划,尝试安排自己的活动。

  2、在协商、讨论、分工等过程中提高同伴间的相互合作能力。

  活动过程与指导:

  一、讨论老师的春游计划:

  “老师制定了一份有关水族馆、世纪公园的旅游计划表,大家一起看看,你看得懂吗?有什么要告诉大家的吗?有什么看不懂想要问问老师或小朋友的吗?有什么不满意的地方吗?”

  二、讨论制定小朋友自己的春游计划:

  1、“以往我们去春游总是爸爸妈妈为我们做准备,现在我们长大了,想不想为自己制定一份旅游计划?”

  2、 老师和大家一起把旅游的时间、游览的内容已经做了安排,想一想除了这些,我们还应该做些什么准备呢?

  3、你认为我们的旅行包里应该带点什么东西呢?哪些是我们必须要带的?哪些东西不大适合带的?我们去春游是一次集体活动,那么你认为我们应该遵守些什么规则呢?

  4、讨论分工:这份计划书听起来挺棒的,可是我估计做起来有点难,我们大家一起完成较好,那我们要分一下工,怎么分工呢?(幼儿自由分成若干个小组,每组选一名组长并一起商讨制定计划内容)

  5、制作计划书:

  1)观察幼儿分工情况。

  2)鼓励幼儿可以去问问别的小朋友或老师。

  3)有什么困难可以请老师帮忙。

  4)教师把幼儿制定内容进行记录和归类;大家一起为计划书出主意。

  三、交流分享:

  每组派出代表交流各自小组讨论的内容,其他幼儿可以补充或提问(要求安静倾听、有序提问)。

  四、延伸:

  在活动结束到春游之前,我们的计划表前时时会有孩子和家长在发表自己的高见,孩子们在不断地认识自我或认同别人,家长有时也会为我们提供一些他们的建议,我们的春游计划也在不断的调整和完善,这是一次快乐的计划活动,在这次春游活动中孩子们把我们的计划纳入旅行。 在春游活动结束后我们又进行了一次全园的采访活动,让幼儿了解一下别的班级小朋友、老师的春游情况,使我们的春游活动变的更有意义、更快乐!

活动计划 篇5

  活动名称:

  街头采访,总结展望,制定计划

  活动目的:

  1、克服羞怯心理,培养学生和陌生人的交往能力和良好的表达能力,在活动中培养学生的实践能力。

  2、通过采访记录,培养学生搜集资料、分析问题和总结发现能力。

  3、总结过去一年的收获,制定新的一年的成长计划。

  4、制定新一年的理财计划。

  活动时间:

  1月23日,上午十一点至十二点。(暂定)

  活动地点:

  大润发门前。

  活动过程:

  1、学生集合,宣布活动要求,集体合影。

  2、活动开始,学生进行街头采访(也可以进入大润发店内采访)。要求采访5-8个大人,问题是:20xx年最大的收获是什么?20xx年的目标是什么?采访5-8个小孩,问题是:每年大约得到多少压岁钱?怎样保管的?都用来做什么?以后对于使用自己的压岁钱和零花钱有什么新的打算?采访中统一下发采访记录纸,学生要边采访边记录。

  3、采访活动结束后,在门口集合。整个采访过程限时1小时完成。

  4、后续活动。回到家后,要求学生把采访记录单再工整地誊写到一张新单上,并在家长的指导下分析采访资料,完成一份总结两份计划。总结是写下自己当日的采访心得。一份计划是总结过去一年自己的'收获,写出新的一年的愿望。另一份计划是写出新的一年的理财计划。为我们下一次“走进银行,当一名理财小达人”的活动做准备。

  活动准备:

  1、材料准备。采访记录单(刘xx妈妈统一为大家准备,一式两份,一份是白纸的记录单,是当天采访用的草稿,记录时可以简单些,允许字迹潦草。另一份彩色纸记录单,是要求回家誊写的,写好后上交给刘xx同学,我们要装订成册,制作假期实践活动材料开学上交少先队)

  硬的本夹子。(自己准备,学生采访记录时垫在下面方便书写)

  2、采访前准备。家长要事先把我们要采访的问题告诉孩子,并教给孩子采访的方法,强调礼貌问题。比如,采访时我们可以这样表达:阿姨(叔叔):您好!我们是xx四年十一班寒假实践活动小队的,我们想做一个采访调查活动,方便耽误您几分钟的时间,请您接受一下我的采访吗?-----------谢谢您接受我的采访!祝您身体健康,生活幸福!谢谢。

  同时,家长也要告诉孩子,我们可能会遭到被采访人的拒绝,但是不要灰心,不要气馁,要坚持用自己的勇气和真诚去打动路人,让他们接受我们的采访。

  3、采访后的总结。因为孩子们第一次开展这样的活动,在后续总结的时候可能会遇到困难,所以家长可以引导孩子去发现问题,总结活动,然后制定新年计划和理财计划。

  活动要求:

  活动全程必须有家长亲自陪同,注意安全。

活动计划 篇6

  “XXX磁砖、XX陶瓷”首届客户节暨

  “购瓷砖 100%返还货款”计划

  执行方案

  一、活动背景

  【活动背景】

  挑战砍价会、团购会,两大品牌更大力度让利消费者,一次到位,促销到底,

  拦截竞争品牌,开展20xx年最大的促销活动。

  【活动目的】

  1、推动XXX磁砖、XX品牌出货和资金回笼

  2、提高XXX磁砖、XX品牌在当地的知名度与美誉度;

  3、为拉动销售增长,提升品牌形象

  【活动地点】XXX磁砖、XX品牌店

  【活动时间】20xx年6月1至30日

  【活动人员】 XXX磁砖、XX品牌店工作人员

  【活动负责人】 XXX磁砖、XX品牌店经理

  二、活动简介

  首届客户节,买瓷砖不花钱、XXX磁砖、XX陶瓷品牌厂家省下百万广告款,让

  利消费者,购瓷砖 100%返还货款(3年内)

  三、活动项目:

  客户节活动期间,强势为客户推出八项史上最优政策:

  1、活动期间,凡在6月1至30日下单订购产品的客户,即可享受“购瓷砖,100%

  返还货款”计划,分三年返还你所购货款,让你购瓷砖不花一分钱。购多少,返

  还多少!名额仅有300名指标。

  2、下单即送豪礼:下单按照所购金额自动成为(满8000元为VIP级客户、12000

  元为宝石级客户、24000元为黄金级客户、48000元为钻石级客户),分别赠送对

  应的豪礼套餐一份(豪礼种类有柜式空调、智能冰箱、洗衣机、电饭煲、旅游套

  票、高档美酒等。)

  3、下单(不限金额)即送大礼一份。

  4、下单即可参与抽奖活动,100%中奖(奖品有冰箱,液晶电视,现金奖100元等)。

  5、活动期间,下单金额最高的客户,可再获得神秘重奖一份。

  6、老客户入店均送礼物一份。(价值80元)

  7、老客户带新客户,送大礼一份(价值600元)

  8、活动期间,凭邀请卡入店客户均送礼物一份,绝不空手而归。

  (四)、本次“购瓷砖 100%返还货款”计划由厂家、品牌专卖店提供保障,保证

  真实有效,客户凭专卖店签署的返还货款承诺卡,享受货款返还权益。

  (五)、所下订单不退订,客户可以调换产品或转让订单给他人。客户可以按照

  装修计划随时入货,订单产品1年内用完,

  五、执行方案细则:(专卖店工作须知)

  1、本次活动由XXX磁砖 XX陶瓷专卖店组织,由厂家全力支持,专卖店

  监督执行。

  2、由XXX磁砖 XX陶瓷专卖店制作的贵宾邀请卡以及宣传统一单页按潜

  在客户的实际情况进行派发;

  3、本次活动XXX磁砖 XX陶瓷专卖店必须派工作人员(可以临时聘请)

  在活动前进行信息的收集、信息的筛选以及贵宾邀请卡的发放,XXX磁砖 XX陶

  瓷专卖店必须确保进场客户达300人以上.(每人定发卡任务)。

  4、业务员的奖励:

  ? 发卡奖励,每发出一张有效的贵宾邀请卡,需填写真实有效的姓名、地址、

  电话,奖励5元,多发多得,上不封顶(以客户凭卡进店签到为准)

  ? 下单奖励:根据客户下单金额按照?%提成奖励。

  六、工作流程:

  前期广告宣传,信息全方位大肆铺开

  派员上门派发填写收集贵宾邀请卡

  (锁定大批目标客户)

  与物业公司、装修公司合作,代发贵宾邀请卡对凭卡进店客户送出礼物 极力引导客户下单 对下单客户送出相

  应礼物、抽奖卷、送出返还货款承诺书 整理客户订货清单 安排供货计划执行返还货款计划

  七、广告投放和活动推广

  1、活动的重点是贵宾邀请卡的发放,以工作人员上门发卡推广邀约为主(人

  数要多,分片区、分县市,XX以及周边县市目标小区)。

  2、大型户外LED广告屏幕:金拇指屏、富安居屏(播出20天)

  3、XX晚报2期、城市DM广告2期(整版);

  4、活动单页的派发:30000份宣传单页工作人员和沠报阿姨共同派发;

  5、派出小分队,专门对接物业公司和装修公司,让他们代发贵宾邀请卡,或

  购买业主信息、推荐业主参与活动,物业公司和装修公司安装业务员标准奖励和

  提成,

  6、利用公司小货车做宣传巡游车的使用,活动前15天开始使用巡游车在各县市反复巡游宣传(喇叭一定要大声)。

  7、通过短信、微信、QQ,利用商会、协会的人脉,将信息发布。

  8、XX电视台、电视互动4频道

  八、执行方案

  1、执行时间安排表 另外议定

  2、短息话术:

  短信内容:

  短信一:XXX磁砖、XX陶瓷首届客户节逆天大行动:凡6月1至30日期间购砖100%返还货款,购多少,返还多少!只疯一次,不信就约!电:XXXXXXX(70字)

  3、电话邀请业主参加活动内容:

  老板您好,我们是XXX磁砖 XX陶瓷的销售经理,现幸运的'邀请你参加XXX磁砖、XX陶瓷首届客户节,凡6月1至30日期间购买瓷砖,100%返还货款,购多少,返还多少!活动由厂家、专卖店保障,绝对真实有效,这样你今后装修购买瓷砖将不用花一分钱,时间仅为6月份30天,仅有300个返还指标,名额有限,你只需要进店下单即可享受免费购瓷砖计划,你看上午或下午什么时候方便,给你送去活动邀请卡,给你预留名额。。。

  4、简易培训内容

  进店客户如何宣传?

  老板您好,欢迎你光临我们XXX磁砖 XX陶瓷的专卖店,现在有个好消息告诉你,我们和厂家将在6月1至30日举办XXX磁砖、XX陶瓷首届客户节暨购砖100%返还货款活动,凡在6月1至30日订购XXX磁砖 XX陶瓷的客户均可以分三年100%返还货款给你,这个活动是厂家将省下的百万广告费补贴给客户的,活动活动由厂家、专卖店保障,绝对真实有效,这样你今后装修购买瓷砖将不用花一分钱,时间仅为6月份30天,仅有300个返还指标,名额有限,你只需要进店下单即可享受免费购瓷砖计划,还有各种大礼豪礼相送!

  问:这次活动是哪些品牌参与的?

  答:XXX磁砖、XX陶瓷品牌

  问:这次活动的时间和地点?

  答:活动时间6月1至30日,在XX市富安居XXX磁砖 XX陶瓷专卖店举行。 问:这次活动有什么优惠吗?

  答:凡6月1至30日订购XXX磁砖 XX陶瓷的客户,均可以分三年100%返还货款给你,买多少就返还多少,相当于购瓷砖不花一分钱,还有一批家电礼品赠送。

  问:活动是真的吗?

  答:肯定是真,的这个活动是厂家将省下的百万广告费补贴给客户的,活动由厂家、专卖店保障,,绝对真实有效,

  问:活动期间具体是怎么下定单的啊?

活动计划 篇7

  舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组,活动内容与教育性和艺术性相结合,适合学生的年龄特点,它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣,培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质,增强集体意识,培养学生的乐感。活动面向部分学生,有组织,有计划的进行,坚持自愿参加和普及提高的原则,让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐,理解音乐和表现音乐。为了起到启迪智慧,陶冶情操,使学生的身心健康发展的作用,我结合学校的实际情况,特做出如下计划;

  一、活动目的:

  1、把身体训练成有表现力的工具,动作协调,对动作、音乐、节奏等的感知更敏锐。

  2、学习成套的舞蹈基本动作,掌握基本的站姿、坐姿及腰、腿软开度的训练方法;

  3、学习初级舞蹈组合,训练学生动作的协调性和艺术表现力.

  4、培养个人与个人、个人与集体共同合作的能力。

  5、培养创造力、即兴表演能力以及艺术欣赏力和鉴别力。

  6、通过舞蹈训练,培养学生积极向上的心理素质和意志品质。

  二、活动内容:

  1、教会学生正确地掌握舞蹈的基本要领,简单的把上,把下的练习,知道基本的手位,脚位。

  2、地面练习:勾绷脚、压腿、开胯、竖叉、横叉、抱花篮、地面压腿、下腰、头勾脚。

  3、把杆练习:压腿、压肩、擦地、蹲、下胸腰、腰腹动作、后踢腿、踢腿。

  4、要求全体队员都能在教师的训练下基本达到下叉,对个别软度不好的队员可加深练习,把上的训练有基本手位,脚位,一位的擦地,蹲,丁字位的前擦地,旁擦地,腰部的训练、腿部的训练的撩腿、弹腿、踢腿。

  5、要求学一些儿童舞蹈中常见的舞步的组合。

  6、对个别好的队员进行个人素质的提高,技巧方向可加深一些。

  根据实际情况,本学期,我们舞蹈小组的主要活动是排练元旦节目。

  三、活动措施

  1、引导学生观看舞蹈录像带,帮助学生寻找舞蹈感觉。

  2、逐段示范、讲解动作,逐个辅导。

  3、学生个人练习和个别辅导相结合。

  4、采用学生互帮、好学生示范的方法,进一步提高水平。

  四、具体的活动安排

  (1)活动时间安排:每周四下午第三节课

  (2)具体活动安排:

  1、开学的一个月之内,对学生进行强化基本功训练,尤其是一年级的小学生,他们身体的协调能力非常差,教师通过有趣的基训,使学生腿的开度和腰有一定的控制能力,压腿、踢腿、下叉,下腰等内容顺利完成。

  2、当学生在地面完成软度开度的训练以后,可以进行把上规范而且简化的.芭蕾训练,使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。

  3、下一个训练是中间训练,这是使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,这个训练主要解决形体、中心、控制和呼吸,因为只有掌握这些才能完成舞蹈的表演。

  4、通过组合的练习,使学生加深基本功训练的系统性,更好的服务于平日的舞蹈之中。

  在舞蹈教学中,我们采用舞蹈示范、舞蹈欣赏、边歌边舞、音乐反应、模仿与想象、组合与成品舞编排等丰富多样的教学形式,调动学生全身的多种器官,提高学生动作的协调性。并着重进行基本功训练,将学生舞蹈形象化,通过形成有趣的故事或者舞蹈造型来启发学生的想象力、表现力

  五、 具体进度计划

  第一周 教会学生正确地掌握舞蹈的基本要领

  第二周 要求学生知道基本的手位,脚位。

  第三周 舞蹈组合双手位组合

  第四周 地面练习:勾绷脚、压腿、开胯

  第五周 地面练习:竖叉、横叉、抱花篮、地面压腿

  第六周 把杆联系:压腿、压肩、擦地、蹲、下胸腰。

  第七周 舞蹈组合拾豆豆

  第八周 把杆练习:踢腿、搬腿

  第九周 前旁后腰的软开度

  第十周 下腰、头勾脚

  第十一周 热身舞快乐恰恰

  第十二周 节奏和方位的训练

  第十二周 组合训练

  第十三周 成品舞《蓝精灵》的学习

  第十四周 复习成品舞《蓝精灵》

  第十五周 成品舞《祖国灿烂的春天》的学习

  第十六周 复习成品舞《祖国灿烂的春天》、《蓝精灵》

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