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校园的建议书

时间:2022-04-14 16:39:35 建议书 我要投稿

关于校园的建议书

  随着社会一步步向前发展,很多地方都会使用到建议书,当建议书是面对领导和有关部门时,可以中肯地提出自己对对方工作的意见和自己的建议。相信许多人会觉得建议书很难写吧,下面是小编收集整理的关于校园的建议书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于校园的建议书

关于校园的建议书1

尊敬的校领导:

  你们好!

  早晨,伴着冉冉升起的朝阳,我来到了这个美丽的学校;下午,夕阳亲吻西山的时候,我与校园挥手告别。久而久之,我与这个美丽的校园相处了六年了。同时,对这个学校有着浓浓的感情。

  在这个美丽的`校园,也有几处“丑陋”的地方。吃完午餐后,同学们你追我赶的玩耍,留下的是堆积如山的一次性木筷。学校的洗水池里,哗哗流淌的自来水正在悲伤的哭泣。上课后,操场上的纸飞机、纸球清晰可见…

  为了让校园更美丽,我提出以下建议:

  1、开展“节约一滴水,节约一度电。”活动,通过多种方式让同学认识到浪费、污染很可耻,愿意加入到节约资源的行列中。

  2、在学校加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔的班级做出适当的奖励,对不良行为做出批评。

  3、定个日期作为环保日,既可以保护校园环境,又可以让保护环境的观念铭记心间。

  建议人:226班谭静宜

  20xx.10.27

关于校园的建议书2

毛郁含尊敬的社区主任:

  您好!我是育德小学六一班的一名学生。育德小学是浏河村社区辖区内的一所小学。校园内绿树成荫,空气新鲜。浏河村社区内有一栋栋高楼大厦拔地而起,健身器材越添越多,浏河村社区文化氛围特别浓厚。我们育德的校门口有一些“文具店”挂着文具店的`招牌,确实小卖部。小卖部里经常买一些“三无”产品。里面的玩具、食品不少都是劣质的,甚至有些玩具是用废弃的塑料,废弃的医用工具做的。食品“三无”产品充斥其内,基本都是0.5元一包的东西,说是“牛肉干”。难道0.5元能买到牛肉吗?这些东西吃的我们的肚子里那还得了!还有,学校门口还有不法经营,推出抽奖游戏,诱惑不明真相的学生继续去抽奖。大把的早餐钱就投入到了抽奖事上。我希望社区主任您帮我们解决一下这个问题。我希望社区主任能在百忙之中抽一点儿时间管一管我们的校门口。 我也希望社区主任能管管我们校门口的麻将馆。有人在里面,还有人在里面抽烟时不时的飘出一些刺鼻的烟味,影响我们小学生的健康。

  育德小学xxx

  20xx年11月14日

关于校园的建议书3

全校师生:

  校园,是学习生活的重要场所。校园环境的好坏直接影响到师生的学习和工作,在我们校园中存在少数同学随手抛扔垃圾的.不文明现象,这种行为已经严重破坏了校园环境,损害了学校的形象。“校园是我家,爱护靠大家”,我们相信,没有哪一个老师、同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。所以,我们面向全体老师和同学发出如下倡议:

  1、不随手乱扔垃圾。

  2、看到地上有纸屑、塑料袋等杂物,主动拣起来放入垃圾桶。

  3、每天做好值日生工作,清除卫生死角。

  4、不随地吐痰、不在墙上乱刻乱画。

  5、不乱停车,把车辆停放在指定的区域内。

  6、养成勤俭节约的美德,减少浪费,就是减少垃圾。

  7、爱护学校黑板,不乱涂乱画、不拍打敲击黑板、不乱扔粉笔。

  8、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,保持桌内整洁,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅,小心翼翼。

  9、爱护校舍墙壁,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙壁上打球,留下任何印迹。不破坏墙壁文化建设。

  10、爱护学校教室公物,不乱踢打、涂抹门窗,不损坏电脑、电视。

  11、爱护校园内的水笼头,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。

  12、爱护校园内的体育设施及清卫设施,不损坏、不攀爬。

  同学们,我们要像爱护自己私人财产一样爱护公物;让我们携起手来,爱护公物,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿吧。

关于校园的建议书4

全校同学:

  每个人都喜欢在良好的生活环境里度过学习,要想给自己和他人营造一个良好的生活学习环境,就要注意身边的生活。

  因此,我真诚的向大家提出以下几点建议:

  1.不要乱扔垃圾,不随地吐痰。

  2.节约用纸:打印过的纸用来做草稿纸;

  3.节约一滴水,节约一度电。

  4、为环保作出贡献:多种花草树木。

  5.爱护好自身边的'环境。

  让我们行动起来,从我做起,从现在做起。

  三年级大队部

关于校园的建议书5

  王锡群委员:

  您提出的《关于加强我市学校安全工作的几点建议》悉。提案中针对学校安全工作提出的道路交通安全管理、文化娱乐场所管理、饮食卫生安全管理、食品安全管理等问题符合实际,提出的五项工作建议具有实效性、针对性。现将近年来我们的做法总结如下:

  一、组织到位,安全网络进一步健全

  各地各校能根据年初学校安全工作会议部署,按照《温州市学校安全工作目标管理责任书》的要求,明确专人负责学校安全工作,制订安全工作细则,层层签订责任书,层层抓管理,层层抓落实。同时,各校还大力构建学校、家庭、社会“三结合”安全教育网络;充分发挥学校法制副校长、法制辅导员的作用,举办法制教育专题讲座;把安全教育作为家长会、家长学校的重要内容;建立学生安全教育联系卡,签订安全协议书,印发告家长书,争取家庭配合;与家庭密切配合,注重学生心理健康教育和心理障碍疏导工作,帮助学生克服心理压力,防止和减少学生因心理疾病而发生的他伤、自伤、自残事故;与公安、交管、消防、卫生等部门合作,强化安全教育,齐抓共管,共同做好学校安全工作。

  二、完善机制,安全管理进一步强化

  各校普遍建立学校安全定期检查和日常防范相结合的管理制度;建立安全工作信息报送、安全值班、防火防灾等规章制度;建立健全学校安全工作领导责任制等,学校安全工作有章可循,日益规范。同时,各地各校定期、不定期对学校安全工作进行自查与互查,对存在的问题及时整改,及时消除安全隐患。

  三、宣教到位,安全意识进一步提高

  各地各校把安全教育作为学校思想政治教育的重要内容,坚持逢会必讲,全面部署,狠抓落实,确保时时刻刻讲安全,人人事事保安全。各学校能积极开展形式多样的安全教育活动,利用会议、广播、黑板报、宣传橱窗、横幅等形式进行安全宣传,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。学校安全教育内容丰富,包括交通安全教育、消防安全教育、食品卫生安全教育、用电安全教育、实验、实习及社会实践安全教育、体育运动安全教育、网络安全教育、劳动及日常生活安全教育。

  四、措施落实,防范意识进一步增强

  各校每年至少组织开展一次师生消防演习活动,有的还聘请消防官兵到校上课,并开展自救演练等活动。我局多次向各校发放安全减灾知识的光盘,学校充分利用,增强了教育效果。学校利用放假前、开学初重要时段,重点向学生介绍水陆交通安全、饮食卫生、校内外活动安全及其他意外事故的自救自护知识;以开展全国中小学生“安全教育日”、“安全教育周”和全国食品卫生宣传周活动为契机,针对安全教育的薄弱环节,确定活动主题,积极开展丰富多彩的宣传教育活动。

  五、整治有力,校园秩序进一步好转

  各校在学生上学、放学时安排教师在校门口维持秩序,并错开放学高峰确定上学和放学时间,积极与公安部门取得联系,在学校附近设立交通安全警示标志;积极主动地联合有关部门对校园的周边环境进行综合治理,校园周边环境逐渐好转。20xx年7月至9月期间,我们积极配合市综治委开展校园周边百日专项整治行动,取得明显成效。5月开始,我们配合鹿城区文化局、工商局、公安局等开展为期三个月的校园周边文化环境综合治理活动。

  下阶段,我们将认真吸取您的`建议,将以深化创建“平安校园”为抓手,以贯彻落实《学校安全工作目标管理责任书》为载体,加强学校安全工作,维护学校安全与稳定。具体要抓好以下三个方面的工作:

  一、提高认识,常抓不懈,切实落实安全工作目标责任制。我们要进一步提高对学校安全工作的认识,以“办人民放心教育、办人民满意教育”为目标,对安全工作常抓不懈。学校领导切实负起“第一责任人”的职责,加大安全工作目标责任制的落实力度,进一步调动广大师生积极性,真正把安全工作落到实处。

  二、突出重点,专项查改,有效防止和消除各种安全隐患。一要抓好重点场所的检查。我们要求学校按规定在教室、实验室、图书馆、食堂、锅炉房、学生宿舍等人员密集的防火重点场所配齐配足消防器材,保持安全疏散通道畅通,保证灭火药品规格正确、药性有效;要求学校按规定设置人员疏散指示标志;对有开展夜间活动(包括上晚自习等)的学校,要求有完好的照明设施和停电应急措施,确保紧急情况下师生的安全撤离和疏散;切实加强学校实验室易燃、易爆、放射、剧毒等危险化学品的管理。

  二要抓好重点项目的清查。要求各校加强食堂和小卖部管理,规范学校后勤社会化行为,消除安全隐患;加强在岗人员法纪教育,使其守法经营、科学管理、规范操作,严防食物中毒等恶性事故的发生;食堂、校内小卖部要有卫生许可证,相关从业人员要有健康证;要严格执行采买制度,学校食堂和小卖部货源探索实行质量准入管理,实行粮、肉、奶等大宗物品统一配送的办法。

  三要抓好重点时段的安全工作。秋冬季节,各校大力宣传《消防法》和安全防火常识,严防火灾特别是重特大恶性火灾事故的发生。加强暑期安全教育工作,重点预防学生溺水事故的发生。其次,各中小学要利用每年“安全教育周”开展防火安全检查,重点检查锅炉房、学生寝室、食堂、财务室、微机室、值宿室等。

  四是健全制度,扎实推进平安校园的创建工作。一是宣传教育制度。把安全教育纳入学校日常教育教学中,努力提高学生的安全意识;要加强心理健康教育,开展心理咨询,特别要加强特殊学生预警教育,建立档案,对行为有过错、思想有障碍、心理有异常、家庭有缺陷、经济有困难的学生进行分类登记,建立帮教工作机制。

  五是活动报批制度。学校开展大型文体活动、社会实践、春秋游等活动,要严格执行审批制度,并有严密的组织方案和安全防范预案及保卫措施。对发生事故不及时上报或外出活动不报批的,要通报批评,造成损失的要追究当事人责任。

  六是安全事故报告制度。学校要指定专人报送安全工作作,并要求及时、准确,紧急情况先口头上报,事故处理后再以书面形式上报。

  七是检查制度。各校要建立每月一次全面检查、节假日必查和临时抽查的工作机制,把安全检查工作作为一项日常性工作。

  xxx

  x年x月x日

关于校园的建议书6

  尊敬的校长:

  我是四年级一班的武文芮,在学校的四年里。我每天都可以汲取到丰富的知识,感到非常的快乐。学校就好像我的另一个家,我已经离不开它。

  然而,“甘瓜苦蒂,天下物无全美,我发现咱们学校美中也有不足。

  一、校园缺少绿色的生机,由于新教学楼的建起,原本就不大的小花园现在所剩无几。夏天上体育课时,我们只能晒在太阳底下,跟在沙漠里没什么区别。

  二、缺少娱乐设施,下课时,因为没有娱乐设施,我们只能在教室外互相追逐嬉戏,这对我们的人身安全有很大的隐患。

  三、没有一个像样的'阅览室,有时家长接我们来晚了,由于学校没有地方可以去,只好在校门口来回徘徊。

  四、科学课上,由于没有科学实验室,老师只能口头教给我们知识,但是没有亲手实验,掌握的知识还是不牢固。

  五、缺少兴趣爱好室,我们只能花钱在外面学特长班,而不能利用在校的课余时间,选一个自己喜欢的兴趣爱好来充实我们紧张的学习生活。

  校长,为了咱们的学校越来越美好,成为名副其实的实验小学,我有以下建议:

  一、在校园里多植一些树,使校园四季常绿,夏天上体育课时不至于在太阳底下晒着。

  二、在学校的操场上摆放一些娱乐设施,如健身器材、乒乓球台等,让我们下课后不再追逐嬉戏,并充实我们的课余生活。

  三、增加一个阅览室,让我们在闲余时间和等家长的时候可以有地方去。

  四、增加一个科学实验室,让我们的科学课堂不再光是在教室里听讲,而是到实验室亲自动手做实验。

  五、增加几个兴趣爱好室,使我们在学校里即可以学习知识,又可以有自己的兴趣爱好。

  校长,为了我们可以在绿荫下散步;可以在娱乐设施上玩耍;可以在阅览室汲取知识;可以在科学实验室发现科学的奥秘;可以在兴趣爱好室充实自己的课余生活。希望您可以采取我的建议。

  祝咱们的校园越来越美!

  四年级一班的一名学生:武文芮

  20xx年6月16日

关于校园的建议书7

  如今十分发达的地球,虽然环境情况看起来十分乐观,但是却有十分重大的隐患,这都是人为制造出来的,:大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的气体,世界每年的排放量达6亿多吨;估计到下个世纪中叶,地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险,每年有6平方公里的土地沙漠化,威胁着60多个国家”看见这一组组令人触目惊心的数字,人类,你们有何感想?从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代,对于每个人从未停止过的索取,大自然都是“有求必应”的,这更滋长了人类的贪欲。

  由此,我郑重地向仍未觉悟的人们建议:

  第一,人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎,又要大刀阔斧,勇于实践和改良,才能控制自然,使自身利益与自然协调发展,决不能重蹈西方发达国家“先污染,后治理”的覆辙。

  第二,要从我做起,首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境。

  1、节约资源减少污染

  (1)节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。

  (2)慎用清洁剂,尽量用肥皂,减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。

  2、绿色消费环保选择

  (1)用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂,减少水与空气的污染。

  (2)购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝,减少对臭氧层的.污染。

  3、重复使用多次利用

  尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。

  4、分类回收循环再用

  不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。

  5、保护自然万物共存

  不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物,关爱与保护野生动植物;植树造林,爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。

  6、讲究卫生保护环境

  不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。

  作为新时代的小学生,我倡导同学门提高保护环境的意识,也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为:保护环境,刻不容缓!保护地球,从我做起!地球只有一个,她的生命是脆弱的,不能因为我们为着眼前的发展和获得微小利益,以肆虐的行为、无“度”的获取,使本已脆弱的躯体更加脆弱!保护地球,就是保护我们自已。就是保护我们的子孙后代。

  绿色环保,举手之劳;从我做起,从点滴做起。

  我倡议:我们应该努力的学习环保科学知识,主动增强环保意识,这不是一句空话,因为我们的力量足以保护生态平衡,也正是我们的力量坏坏了他它。

  倡导文明行为,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

  保护每一片绿色,不践踏每一片草坪,不随意采摘任何花草,保护地球仅存的绿色生命。当我们在享受这个世界所带给我们的欢乐的时候,请除了您的欢声笑语,什么都不留下。

  保护生命,就像保护人类自己的生命一样,去保护一切生物的生命,使万物与环境和谐相处,我们都是生命,那么就不要随意的捕杀,试想如果人类没有今天的发达的头脑,结果将会是怎样呢?

关于校园的建议书8

亲爱的老师、同学们:

  人一生要学习许多知识,有些知识教会我们生活;有些则决定我们是否健康的活着;前者教我们活得快乐、美丽、有尊严,而后者也许用不上一次,但一旦需要,就会危害到集体和个人的生命财产安全,生死一瞬间。安全知识显然是后一种知识。在无数个安全案例中,正反两方面的例子比比皆是。有人因掌握了安全知识而绝处逢生、安然逃离魔掌,有人则因对安全的无知而使自己受到危害。然而在平常的日子里,人们往往重视前者而忽视后者。“居安思危”、“防患未然”,这应引起我们的警醒。

  为了保证我们美丽的校园以及同学们的生命财产安全,我们呼吁广大同学们自觉做到以下几点:

  1、不乱接电源,严禁使用违禁电器,注意用电安全。

  2、宿舍、教室内禁止存放易燃、易爆、可燃物等危险品。

  3、离开宿舍、教室或出门前,要切断电源,饮水机不可干烧,消除火灾隐患。

  4、学生在宿舍不擅自使用热得快、充电台灯、电饭煲、电热毯、液化器灶具、打火机、火柴等可能引发火灾的器具物品。

  5、正确使用各种电器,安全用电、规范操作。发生火灾要做到会打“119”电话报警。

  6、爱护公共财物,不破坏各种消防设施、电路设施。

  7、学会简单的自救自护知识,具有简单的自救自护能力。加强自我防范意识。注意在公共场所的人身和财产安全。不把贵重物品、现金放在教室和宿舍,晚上外出和同学结伴而行。

  8、全面提高个人思想素质,团结同学,和舍友和睦相处。善于化解同学之间的矛盾。不因小事和同学争吵,甚至打架斗殴,争做文明大学生。

  9、注意饮食的卫生:饭前洗手,要吃新鲜的食物,注意保质期和卫生安全,不吃校外无证摊贩出售的'食品,谨防“病从口入”养成良好的个人卫生习惯。

  10、保持宿舍、教室的环境卫生。勤晒被褥,勤倒垃圾并保持室内空气环境的整洁和空气的清新。

  11、初冬时节也正是大量传染病流行的时候,所以请同学们注意及时增添衣物。

关于校园的建议书9

尊敬的校领导:

  我们学校一直都是四季如春,非常美丽:春天,百花盛开,百鸟齐鸣;夏天,绿树成阴,一碧千里;秋天,果实累累,枯黄的树叶都在空中翩翩起舞;冬天,如诗如画,就像童话里的世界。就在这样一座美丽的`校园里,总是会有一些美中不足的缺点。就比如在学校的走廊或楼梯间总是会有一些五颜六色的、零零碎碎的纸张,是我们看得很不是舒服。

  这些缺点都是因为同学们不讲卫生或不自觉地把这些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。因此我想学校领导们提几点建议:

  1、校领导在时要多点号召同学们保护环境,老师们还要以身作则。

  2、开展关于保护环境的班队会,让同学们自由发言,想出保护环境的,让同学们更多的为保护环境、爱护环境做贡献。

  3、多开展制作活动。

  4、多贴一些环保手抄报和一些关于环保的资料在展示区里,让同学们多了解环保,知道环保的重要性。

  5、在学校的垃圾桶上贴一些宣传,比如“垃圾也有自己的家,请别让他们流落街头。”

  6、每天安排一些值日干部去监督同学们,防止他们乱扔垃圾。我希望以上几点能为学校环保管理作出一些供献。

关于校园的建议书10

尊敬的校领导:

  你们好!

  我是我校六年级一班的一名学生,在这个新建的校园里我一经生活了整整一年了,在这一年里我已经对这个新的学习环境建立了深厚的友谊。一天在这个美丽的校园里待8个小时的我已对它的每一个角落都十分了解。

  我们的校园如同一个美丽的大花园,那里有白花盛开的圆形花潭,在笔直的.硬化路傍边种着绿油油的草坪。平如水面的操场令人向往,象堡垒一样的室内体育馆,富有弹性的木地板让人们走进里面就充满运动感。为我们在恶劣环境下可以继续体育锻炼。

  同学们都在楼上上课,在课间同学们就在楼道里玩耍、聊聊天等等。一天我在从楼下经过时,看见空中好象有什么东西掉下来,认真一看原来是楼上的同学吃完的小吃的食品袋,后来这样的事情不断的发生,有时还会有什么水果皮从空中落下来,有时还会落到别人的头上,这样不文明的事情为什么会发生哪?

  在与同学的日常生活中,有些同学对从楼上往下扔塑料袋、瓜果等不文明现象作出了回答,他们说,从2楼就没有了垃圾桶,而且在十分钟的时间里又不想到楼下扔垃圾所以就在楼上的走廊里扔掉了。而且老是掉到行人的身上。

  这里平时就有风,而且风中还夹杂着一些包装袋,令人马上想要离开这里,是什么原因导致平如镜的操场变成了这样?

  在咨询同学中得知操场上和操场旁边没有垃圾桶,所以同学们就在吃完东西后的包装袋就随手扔掉了,就造成了现在的风一起,垃圾满天飞。

  以上众多不文明的现象,所以我建议:

  1、在学校的其他楼层上也多设几个垃圾桶,或是多建几个垃圾点也行。

  2、操场上的环境问题是操场旁边的道路上没有垃圾桶,所以人们才水手乱扔垃圾,建议在旁边多设几个拉几桶。

  3、现在社会都在教育人们要文明,我们也可以以此为题,展开一才文明大比拼活动,倡导同学门争做一个文明的学生。

  希望校领导能采纳我的意见,使我门的校园变的更加干净、更加美丽。

建议人:

日期:

关于校园的建议书11

亲爱的同学们,敬爱的老师们:

  你们好!我是六(2)班的岑奕雯。今天,我给大家写这封建议书,是想让大家保护校园环境。我们的母校如此温馨,鸟语花香。校园里的树木郁郁葱葱,有枝叶覆盖的梧桐,有亭亭玉立的白杨,也有青翠碧绿的榆树。一年四季让校园焕然一新,促使我们发奋学习。傍晚,太阳公公西去,彩霞为他送行,金色的余晖为小圆踱上了一层金粉。可是,再看看如今的校园。就是同学们随地扔垃圾,让校园妈妈的额头多了一条条皱纹;就是因为同学们浪费水电,让校园妈妈多了一丝丝的'银发;就是同学们不懂的环保,让校园妈妈变得如此憔悴。我们每个同学出现一个小毛病,那么全体师生将会变成一个大问题!在此,我要向大家提几个建议:

  1.保护水电,从我做起

  (1)当教室里空无一人时,但是电扇,电脑,电灯都开着,大家是否想过,这是在白白浪费电啊!所以,当教室没人时,一定要把电器关好,不要白白浪费电。

  (2)水槽里的水已经满了,而且还在不停地往外漏水,地上的水从东流到西,但是,水龙头还没有关。有的开到了最大,谁、水像喷泉一样从水龙头里喷出来,有的开得很小,像涓涓小溪,滴答滴答的。所以,我们不但不能这样浪费资源,而且看见了应当即使关上。

  2.不丢垃圾,保护环境

  (1)在去食堂的路上,经常看见许多纸屑,果皮“躺”在草坪上。这不但污染了环境,还破坏了我们校园的形象。我们要想保护环境,就应该从自己做起,看见垃圾主动捡起来,扔进垃圾桶。

  (2)我们应该告诉同校学生,不要乱扔垃圾,应该从自己做起,争当一位好逍小人。

  各位老师们,为了让同学们更加保护校园环境,可以做以下活动:

  1.开展保护校园环境的作文竞赛,各年级段评出一二三等奖若干名。

  2.举行保护环境的班队活动课,让同学们更加了解保护环境的重要性。

  同学们,老师们,这只是我个人的想法,如有不妥的地方,还请你们指正。

关于校园的建议书12

全体学生们:

  同学们,我想,你们一定想在一个空气清新、鸟语花香、书声朗朗的学习环境中学习。所以,学校的所有领导和老师为我们创造了一个良好的校园环境:校园两侧种着一棵棵参天的杨树,教学楼前面一排郁郁葱葱的榆树墙和忍冬树,还有花坛,里面的花黄的,红的,紫的,一个个竞相开放,争奇斗艳。可是,我经常看到操场上有食品袋和一些废纸,这些垃圾又是谁扔的呢?肯定是同学们了。所以,同学们,为了让我们的学习环境变得更好,我向同学们提出以下建议:

  一.首先我们应该从最基本,也是最常说却最不易做到的做起:不乱扔垃圾。一些同学随意将小食品袋和文具盒包装乱扔。我觉得同学们应该将垃圾,扔到校园中的大垃圾桶中,或扔到班级内的垃圾桶里。让校园中少一些白色垃圾。

  二.我们应该节约电水和纸。在同学们都离开教室后,要把教室内的`灯关上。同学们在水池中打完水后,一定要把水龙头拧紧,以免有水滴出,浪费水资源。当我们用完一个本子的时候,请不要扔,本子背面还可以当验算纸。

  三.让我们从我做起,从小事做起,从身边做起。并倡导身边的朋友、亲人们,一起加入保护环境的行列中。

  如果我们每人都做到这三点,我想,校园的环境一定会越来越好。

关于校园的建议书13

  尊敬的校长:

  您好。

  我身为一名现代实验小学的学生,那芬芳的花香,碧绿的小草,高大的教学楼……在这个美丽的学校里,漫步在绿树成荫的校园中,学习在整洁优雅的环境中,天天沐浴着阳光收获,吸取着营养成长。

  然而,就在这样一座美丽的校园里,总是会有一些美中不足的缺点:操场成了垃圾的天堂。尽管操场旁边的垃圾筒日益增多,但在学生面前如同虚设。水龙头里的水哗哗地流着,而卫生间里早已空无一人,更有甚者,一下课就拿着饮料瓶去接水玩“打水仗”。有谁想过全中国1人浪费1瓶水,世界上就会瞬间骤减13亿瓶水。如果长期不加节制地浪费下去,那么不久的将来,最后一滴水将成为人类的眼泪!

  为了能使校园变得更加美丽,我向学校提出以下建议:

  1、校领导在国旗下讲话时要多点号召同学们保护环境,老师们还要以身作则。

  2、开展关于保护环境的班队会,让同学们自由发言,想出保护环境的办法,让同学们更多的为保护环境、爱护环境做贡献。

  3、多开展环保手抄报制作活动。

  4、多贴一些环保手抄报和一些关于环保的`资料在展示区里,让同学们多了解环保,知道环保的重要性。

  5、在学校的垃圾桶上贴一些宣传标语,比如“垃圾也有自己的家,请别让他们流落街头。”

  6、每天安排一些值日干部去监督同学们,防止他们乱扔垃圾。

  我希望以上几点能为学校环保管理作出一些供献。

  xx

  20xx年11月6日

  六年级:珂

关于校园的建议书14

  亲爱的同学们:

  你们好!

  你是否思考过关于生命的问题呢?我读过这样一句话,觉得特别有价值:人生就像一张单程车票,只有去路,没有返程。是啊,生命对于每个人只有一次,我们能来到这个世上,是多么不容易的一件事。所以,我们应该珍爱生命。可是,生活中,却又一群人,视生命如草芥,轻易放弃。

  前不久发生在北京的一件事相信大家都知道。有一个初中的大哥哥,因为老师批评了他,一时想不开,就从楼上跳了下来。不知道大家看了这则新闻有什么想法,我是很气愤。这个人怎么可以这样糟蹋生命呢?生命难道属于他一个人吗?他可想过自己的父母该怎么面对这件事?可曾想过这个社会给予他那么多,他对这个社会又做出了什么贡献呢?类似这样的事情还有很多,我听老师说,选择自杀的人群正在往“低龄化”发展。多么恐怖的一件事啊!我们这代人的心灵太脆弱了。读那些抗战故事时,怎么就没有发现有儿童自杀呢?

  除了心理危险外,在我们校园中,还有一些直接伤害身体的行为:有的人滑楼梯,一下子就冲了下来。每次看到这一幕,我的心总是缩成一团,万一摔倒了,轻则手脚骨折,重则头破血流,甚至失去生命。还有的同学喜欢三五成群地模仿电视中的`动作追逐打闹。他们玩得倒是挺开心,却没有想到如果自己受伤了,自己要受百倍的痛苦,家人还要跟着担心。这是多么不划算的事情啊!

  生命是多么脆弱!我们要珍惜它,所以,我给大家提几条建议:

  1。不论发生什么事情,都要学会心胸豁达。真的有想不明白的时候,可以找朋友或者老师、家长交流,不要自己钻进“牛角尖”。

  2。上下楼梯靠右行,一级一级地上下楼梯。

  3。校友内,不追逐打闹。

  4。不去危险的地方玩耍。

  5。玩健身器材要遵从操作要领。

  同学们,让我们从每一件小事做起,珍爱生命!

  xxx

  x年x月x日

关于校园的建议书15

全校师生员工及家属朋友们:

  文明校园需要文明交通,文明交通需要每一个人的共同参与。近年来,我校不断深化文明创建,广大师生及家属朋友的交通意识不断增强。但与此同时,不文明、不安全的交通行为却依然存在,这大大增强了交通安全隐患,也影响了学校形象。为创建平安、和谐、文明校园,营造安全有序的交通秩序,保障全校师生员工出行人身安全,特发出如下倡议:

  1、做文明交通的实践者。开文明车,自觉遵守市区及校园交通规则,自觉听从交警及保安人员指挥,自觉养成“按灯停走、按道行驶、按线通行、按位停放、按规驾乘”的交通习惯,不争道、不抢道、不占道,不乱停乱放乱掉头,不从车窗往外随意扔果皮、纸张等垃圾物品,礼让行人,禁止鸣笛。行文明路,不闯红灯,不乱穿马路,不在机动车道行走,不翻越交通隔离设施,自觉监督和推进文明交通环境的建设。

  2、做文明交通的`宣传者。树立文明交通理念,每个人都要成为文明交通的宣传者,主动向家属、朋友、同学及家长宣传交通安全知识,拒绝酒后驾驶,做到“酒后不开车,开车不喝酒”,同时做到不超速行驶、不无证驾驶、不疲劳驾驶、不违章停车、不在斑马线上抢行,不坐无牌车、电瓶三轮车等低资质、无安全保障的违法载客车辆等。

  3、做文明交通的劝导者。要积极参与交通公益活动,主动劝阻不文明交通行为,经常引导和提醒家人、朋友以遵守交通法规为荣,以不遵守交通法规为耻,对发生在身边的不文明交通行为要及时予以劝阻、纠正,影响、带动更多的人遵章守纪,文明出行,安全出行。

  4、做绿色出行的推广者。美丽师大、美好家园建设需要我们共同行动,每个人都向身边人宣传开展“低碳生活、绿色出行”的意义,带动更多人参与到行动中来。倡议每个人从自身做起,尽量选择乘坐公共交通工具,采取步行、骑自行车等出行方式;倡议广大“有车族”树立“能走不骑,能骑不坐,能坐不开”的出行理念,积极参与交通‘135’行动,即1公里内步行、3公里内骑自行车、5公里内乘坐公共交通。

  文明是一种习惯,也是一种力量。遵章守纪,安全出行,文明交通,既是每一位公民的责任和义务,更应是每一位师大人的自觉追求,让我们积极行动起来,从我做起,人人参与,共同努力,文明行路、文明行车、文明停车,共创文明安全有序的校园交通环境,共建“人文师大、美丽师大、活力师大、幸福师大”。

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