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设计方案

时间:2026-06-05 07:20:34 建议书

实用的设计方案(荐)

  为了确保工作或事情有序地进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案属于计划类文书的一种。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编收集整理的设计方案7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的设计方案(荐)

设计方案 篇1

  1、别墅楼梯风格选择方案

  对于别墅楼梯装饰设计风格来说,一定要根据别墅装饰的风格走,如果墙角、踢脚线和门套线使用的是欧式风格的话,那楼梯还是最好选用较为洋气,扶手的线条要流畅,栏杆和立柱要偏欧式为佳。如 果是中式风格的话,则选择一款古朴、内敛的实木楼梯为佳。此外钢木楼梯可以提升业主的品味和修养,旋转或者360度的旋转楼梯则是新婚燕尔的首选。值得一提的是旋转楼梯可以节省很多空间,比较 实用。上城上林苑三室两厅装修案例图

  2、别墅楼梯材质应用方案

  目前市场上实木楼梯是市场占有率最高的一种,郑州别墅装修设计工程案例中大多数项目都采用此种材质,因为实木楼梯拥有精美的雕工且厚实能给人带来踏实感,加上木材生态环保本身就给人温暖的亲切感,实木楼梯适合不同年龄层次的人群,同时施工相对比较简单。玻璃楼梯则是年轻一族的不二选择,玻璃踏板加上钢制的扶手,把楼梯的美感发挥到了极致,如果您家中选用的别墅环保瓷砖设计时玻化砖的话,那就更加完美了。钢木楼梯也是最近流行的楼梯样式,它既具有实木的外表,又有钢制的内在,兼顾了美观和牢固,凸显了空间感,适合现代风格的别墅设计。

  3、别墅楼梯装修设计、施工中的注意事项:

  别墅楼梯装修设计原则遵循舒适性:扶手要尽量舒适化:如果我们采用钢制楼梯的.话,往往会采用金属材质的扶手,这样的话我们最好做一层表面处理,这样在冬天就不会感觉冰冷,让人感觉不舒服。 尽量选择深色系的旋转楼梯,这样能在视觉感觉宽敞。

  楼梯隔音处理设计有要求:尽量减少噪音:对于别墅楼梯装饰来说不仅要结实、安全、美观,在使用的过程中要避免过大的噪音,尤其是在深夜的时候,避免影响家人休息。

设计方案 篇2

  [课 型] 高中美术欣赏

  [教材分析]

  中国民间美术这一课选自人民美术出版社的高中美术欣赏,本课由民间美术的界定、民间美术的特点和民间美术主要种类介绍三部分构成,罗列了年画、刺绣、风筝、玩具、编织、剪纸等民间美术。本课结合苏州地区的特色,重点介绍年画和刺绣。

  [教学目的]

  通过欣赏中国民间美术,使学生了解什么是民间美术和民间美术的特点,对我们伟大民族灿烂丰富的民间美术有所了解,增加知识,增强民族自豪感,提高学生对民间美术的审美能力,培养热爱民间美术的情感。

  [教学过程]

  (一)组织教学:检查学生准备情况,师生问好。

  (二)导入新课(1分钟)

  上课伊始请各组根据课前预习,从老师预先放置的盒子中,集体讨论后选出属于民间美术作品。

  师:他们的理由是对还是错,让我们看完书本后再评价。请大家看书本75页。1、2、3、段(板书中国民间美术)

  (三)讲授新课转载自教案频道;网址:/

  师:请每组讨论一下,推荐一位评委。[上讲台评价](4分钟)。

  生:①民间美术是相对于专业而言的,它们的创作基本上是从事物质生产的劳动人民。这些伤口是劳动人民创造的,所以应该是民间美术。

  [师强调民间美术定义]

  生:②民间美术存在于人民的日常生活、节日活动、祭祀活动中,反映劳动人民的思想、情感和美的观念。

  生:③所谓民间美术是强烈体现着民族性和地方性的。

  生:④它的创作和流传方式是集体的,它与宗教、风俗有密切联系,但它不是迷信。

  师:以上就是民间美术的基本特点,讲了这么多谁能来概括讲一下民间美术大体有哪些种类?

  生:年画、剪纸、刺绣、风筝、编织、泥塑等。

  师:同学们知道自己家乡有些什么民间美术吗?

  生:我是江苏苏州的,我的家乡有刺绣、桃花坞年画、苏扇。

  1.年画(12分钟)

  师:我国历史名城苏州,物产丰富,文化茂盛,手工艺美冠天下,名家备出,曾有过文征明、唐伯虎、仇英等一大批杰出的文人墨客,其文化底蕴、积淀深厚,年画深受其影响,追溯起来千年历史。明代时,出现了木刻年画,清,雍,乾里,山塘街及桃花坞一带作坊达50多家,盛极一时。作品不但远播海内外,还对日本“浮世绘”产生了深远的影响。太平天国时,山塘街一带毁于战火,年画铺纷纷迁至唐伯虎居桃花坞一带,遂以桃花坞年画命名之,[师边介绍桃花坞年画,边放桃花坞年画从古至今的社址变迁片断],随着国外石印年画向我国的倾销,桃花坞年画深受威胁,历经坎坷,几起几落,解放后,桃花坞年画重获新生,成立了年画社,新社址在苏州观前街宫巷艺石斋内。桃花坞年画的文化内涵及独特的制作方法独树一帜。年画作品多次到日、美、意、卢森堡等地展出,被誉为“东方百艺之花”。

  [欣赏桃花坞年画的制作过程]

  师:请看,这是《一团和气》或称《各气吉祥》,[展示作品]

  [生看完后谈自己的感想]

  师:这是桃花坞年画中影响极深,流传很广的传统代表作画面呈圆型。中央是头戴红花,扎羊角发髻,活泼天真,憨态可掬有似稚童,又似老妪的笑脸,身穿锦团服饰,颈佩长命富贵银锁,手棒《各气吉祥》卷轴,给人喜气洋洋,富足堂皇的感觉。在构图形象塑造上特意呈圆型,寓意“团圆”“圆满”,表达了人们在新春佳节中盼望家庭和睦,生活幸福,诸事顺道的良好的愿望。

  桃花坞年画题材内容相当丰富,除了一些吉祥喜庆之作外,还有小说戏剧类、祈福避灾类、风俗时事类,比如这一幅《上海火车站》就是反映当时新事物的一幅风俗画。同学们以为怎么样?

  [生看完后,通过解释和互相提问等方法上讲台介绍作品]

  生:除了苏州的桃花坞,还有河南朱仙镇天津的杨柳青年画,素有南桃北柳之称。

  2.刺绣(9分钟)

  师:看过了年画,我们一起来看一下各地的刺绣,同学们对于刺绣都有哪些了解呢?

  生:有四大名绣,江苏的苏绣、湖南的湘绣、四川的蜀绣,广东的粤绣。

  生:我是苏州渚,我们那儿大人、小孩都会绣(简介作刺绣情况)

  师:说起苏绣,它可是有着三千多年悠久的历史了,如果把苏绣比作皇冠,那双面绣可称是皇冠上的明珠。

  什么是双面绣呢?[播放一段介绍苏绣的片子]大家看,这幅白猫绣品正反一致,绣工精细,针法灵活,形象生动,这小猫哪象是绣出来的,仿佛是真如站着一只小猫,令人赞不绝口。[同学们互相交流感受]

  [生上前示范刺绣的制作]

  3.风筝(1分钟)

  师:放风筝是男女老少都喜欢的'集运动、娱乐于一体的活动,同学们放过吗?今天我们来看看北京的风筝,请大家看书本第5段,讨论北京风筝的艺术。

  [生介绍自己看过的风筝。及放风筝的感受]

  4.玩具(2分钟)

  [生回忆儿时的玩具]

  师:每个人的童年几乎都是由各种玩具随着成长的,民间玩具充满了人们对儿童深沉的爱和美好的祝愿,我国的民间玩具历史悠久,因地制宜,就地取材,通过加工制作,使之成为精美的民间艺术品。

  5.编织(1分钟)

  师:在我国辽阔的土地上各种竹、藤、草、玉米皮遍地都是,劳动人民充分利用其材质,巧妙编织出造型优美的盘、篮、鞋、席等实用美观的工艺品,在我国南方的竹编,劳动人民利用竹材的皮和簧不同泽,竹、幂的宽和窄,编插技法制成不同的竹制品,造型美观,而耐用的整体形态达到静中有色,粗中有细,硬中有柔的艺术效果。[边介绍边看各地编织品的录像]

  6.剪纸(2分钟)

  [放背景音乐《喜洋洋》]

  [老师通过表演剪、贴、看的一系列动作,请同学们猜含义。]

  生:过年贴窗花。

  师:剪纸通过在纸上剪刻,就靠一把剪刀,就能创造出丰富多彩的生活,你看(边剪边展示),是不是很美。

  (四)布置作业(12分钟)

  同学们亲手尝试手工艺制作。[放背景音乐烘托气氛]

  (五)学生作业[有的剪纸,有的刺绣,有的做泥塑]老师巡回辅导

  (六)举行作品发表会[布置时放背景音乐《喜洋洋》,烘托热闹气氛]

  (七)小结(1分钟)

  师:通过学习《中国民间美术,同学们有什么感想?[生畅谈感想]

  (八)生听音乐,出教室。

  注本课例获第二届全国中小学美术课(录像)评比一等奖

设计方案 篇3

  建筑方案设计论文

  【摘 要】时移世易,与时俱进,建筑行业也一样,传统的建筑方式和建筑方法已经无法满足现今发展能力的需要,同时,还要产生大量的建筑废品,能源消耗也异常惊人。这就产生了一系列的问题,首先生态环境遭到破坏,污染日益严重,而且由于有些地方建筑施工技术不够先进,无端地消耗大量能源,这又造成了能源危机。

  【关键词】建筑;施工技术;建筑能耗

  建筑施工技术与建筑能耗相伴而生,在这种状况下,对现有的施工技术加以改造升级势在必行,这样就能降低建筑能耗,使得经济效益和社会效益最大化。

  1、当今建筑能耗现状

  现如今建设生态比较落后,我们在提高生态建设的时候,还要注意建设施工的技术,既然这样,那么是否也可将建筑行业也纳入到生态建设的范畴中呢!在建筑施工中我们是否也应抱持这样的理念。随着城市化化进程加快那么建筑行业也在迅猛发展,建筑能源需求加大,因此而产生的建筑能耗也日益曾多,这两者是相辅相成的,有建筑必定有能耗。现在国家高速发展,建筑行业高歌猛进,在满足人们越来越高的生活水平的同时建筑能耗的更加壮大也是不争的事实。根据经验,能源消耗的主要阶段是在施工的时候,施工的时候如果施工技术不先进那就无法很好的节省能源,同时又因为技术不先进在施工的过程中还可能对水和环境造成污染,环境污染了我们又要治理于是又造成能源消耗。

  2、建筑施工技术的发展趋势

  2.1信息化建筑施工技术管理的发展趋势

  科学技术的脚步从未停止,建筑施工信息化技术也在不断提升,这对企业经济效益的增长和竞争力的提高都起着至关重要的作用。在建筑施工管理方面计算机信息化技术被广泛使用,如:工程的招投标、工程预算、图纸信息、资料文献等等方面。在这方面工作越来越深入之后施工技术管理也将呈现出信息化模式,这就为建筑施工技术的提升提供了基础和依据。

  2.2建筑施工技术的`发展趋势

  创新是一个国家发展的动力,如果没有创新那么这个国家就会消亡,企业也一样,各个行业也一样,因为有创新那么这个企业这个行业才能不断地进步与发展。但是,当前我国的建筑施工技术根本不能适应时代的发展,思想陈旧,技术落后,造成的后果就是隐患多多,这个隐患不单单是安全上的,因为祸不单行。所以,如今的建筑行业提升创新水平、改善施工技术是第一要务,这也是发展趋势,因为每个企业为了自身的利益也会勇于探索,这是时代的潮流。

  3、建筑施工技术的改进措施

  3.1提升建筑规划和设计的科学性

  建筑理念有很多,因地制宜是其中的一种,但这一种却是最绿色节能的一种。因地制宜,顾名思义就是首先要照顾当地的环境,其次才是在这个环境的基础上来建设和发展。建筑物本身是一个微气候环境,怎么样才能让这个微气候环境更加合理的存在,解决的办法依然在自身,种植花草树木,建筑围墙要节能环保,太阳能的利用等等,这样就合理地减少了空调照明的利用,也就在不知不觉中减少了建筑能源的消耗。从中可以看出,对建筑作出科学的规划与设计就能够从源头上减少对能源的消耗。因为,节能减排符合时代的要求。

  3.2提升围护结构中的能源利用

  建筑物如何做到冬暖夏凉?这是建筑物设计者们首先应考虑到的问题,这个问题实际上很简单,建筑物的维护结构通过对热工性能的改善就能够做到这一点,具体步骤是:首先,要在建筑施工过程中具有统筹全局的理念,通盘考虑而不是只顾一点,在选择材料上要选择环保却又实用的建筑材料,同时将组成围护结构的材料进行热工性能处理;其次,要想使结构的保温和隔热效能得到提升,就必须使用实用而又先进的构造技术。如:建筑物架空通风技术、屋顶蓄水技术等等,另外,复合型墙体也能达到节能减排的功效,再有就是改善门窗的密闭性能,也能提升保温隔热的效果,事虽小也是节能的一个方面。

  3.3合理利用可再生新能源

  众所周知,有些能源是不可再生的,比如煤炭石油,而有些能源是可再生的,比如太阳能风能。当今世界能源消耗量巨大,每个国家都在考虑节能减排,每个国家在这方面都当仁不让,因为这关乎国家的前途命运。基于此,在我国的基础建设中,尤其是建筑行业,节能减排的理念必须贯彻其中。具体想法就是太阳能取暖、风能及水力发电,潮汐的利用等等。具体做法,在建筑物顶端加装太阳能曲能设备、太阳能热水器、太阳能电力设备等等。另外,还可以将这些光能结合到建筑物的结构当中,组成光电围墙、光电屋面板、光电外墙板等等,这样就将可再生能源转化为产能、转化为热能,来提高人们的生活水平,减少建筑能耗。

  4、建筑施工如何减少能耗

  4.1开发新型的建筑围护结构材料

  建筑物的需求是多方面的,比如:通风、透光、隔热、保温等等,随着人们生活水平的提高,这些要求也越来越高,这是人之常情也是时代发展的需要,那么怎么办?只有开发新的建筑围护结构材料才能满足这些需求。因为新的建筑材料能够改变自身的物理性能,在维护室内环境的同时还能达到减少能耗的目的。

  4.2相关部门协调合作

  各种能源的相关统计要通过相关部门协同合作来做好,根据不同的职能建立其相关部门,统一职能体系,各部门之间协调合作,共同商讨,在提高工作效率的同时又能在能耗统计是达成一致。

  4.3建筑设计优化,利用可再生能源

  太阳能、风能、水能、地热能、生物能源、海洋能等,这些都是可再生能源,建筑施工过程中要想达到节能效果,合理利用可再生能源是非常重要的。

  4.4建筑工作人员的职责

  我国是发展中国家,而且发展速度甚快,建筑物增加的速度可用瞬息千里来形容,因此产生的建筑能耗也是巨大的,可用能源日益减少,环境日益变差,所有这些都影响了我国的可持续发展。因为建筑能耗巨大,那么只要能够使建筑能耗减少,也就达到了节能减排的目的。因此,在建筑施工过程中,教育好施工人员,同时明确责任,所有目的就是减少建筑能耗。

  4.5设置基础数据的统计体系以及数据库

  建筑能耗要想减少,基础数据的统计体系和数据库必须设置:设置出可以持续运作的基础数据体系,这方面要长久的数据统计为基础;设置统计数据网络,同时,设置各省市建筑能耗的统计数据库;设置建筑能耗数据库,这个工作必须做,要把这个体系完全公开,才能促使人员与部门之间的合作。

  5、结论

  综上所述,建筑施工技术的好坏直接关系到建筑能耗,两者息息相关,而且在关系上,还有承上启下的作用,现有的源资源比较有限,我们一定要节约能源,节能减排是当务之急,而且还要让各个部门行动起来,而不是光说话不做事,要用实际行动去争取蓝天白云花好月圆。那么作为建筑行业所能做的就是提升建筑施工技术水平,做到能源的合理利用,降低能耗,只有这样才能为国家的可持续发展做出贡献,所以我们还要对建筑施工技术进行提高,还要改善其中不良的方法,采取最好的方法进行建筑。

  参考文献:

  [1]王洲;吴佳霖;郭燕;屋顶铝箔防水卷材保温性能研究[J];山西建筑;20xx年05期

  [2]马玉坤;浅析外墙外保温工程常见的质量问题及预防措施[J];黑龙江科技信息;20xx年08期

  [3]王厚华;庄燕燕;吴伟伟;吴宏伟;几种复合墙体构造的热工性能数值分析[J];重庆大学学报;20xx年05期

  [4]志宏;李俊明;王补宣;徐鹏;;外循环式双层玻璃幕墙的热工性能研究[J];建筑科学;20xx年04期

设计方案 篇4

  活动名称:音乐活动:大猫和小猫

  活动目标:1、初步感受歌曲中较轻较响的两种声音。

  2、愿意跟老师一起学做猫。

  活动准备:录音伴奏带

  活动过程:1、欣赏歌曲

  师:宝宝们,你们看谁来了?

  (1) 师表演,托儿欣赏

  说说刚才来了一只什么猫?

  另一只什么猫?

  (2) 重复听赏

  说说刚才两只猫是怎么叫的?

  (大猫的声音怎么样?小猫的.声音怎么样?)

  2、反复感受

  (1) 托儿跟着老师一起随着音乐学做大猫小猫。

  (2) 引导托儿大猫叫时声音大,小猫叫时声音小。

  3、模仿跟学

  师:大猫小猫们,我们一起捉老鼠去罗!

  模仿动作,边唱边跳。

设计方案 篇5

  活动目的:

  1、表达告别老师和同伴的情感。

  2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。

  3、欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。

  活动时间:20xx年6月活动地点:大(5)班教室活动人员:老师、全体幼儿、家长。

  活动准备:

  1、发给家长邀请函。

  2、教师布置教室。

  活动过程:

  开场白:

  童年是一段"快乐来得很多,忧愁去得很快"的纯真年代,今天,20xx年6月,对于在坐的各位,这是一个难忘的日子,因为一群小鸟满载人们的`祝福,即将从实验幼儿园展翅飞翔。

  你们,经过三年在幼儿园的学习和生活,即将告别老师和同伴,进入下一个阶段的小学生。

  此时此刻,我们的心情非常激动,让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在心中,让我们一起朗诵毕业诗!

  全体幼儿一起念毕业诗小朋友,你们还记得三年前刚入园的情景吗?玩具扔满地、还爱发脾气、不会吃饭、不会穿衣服。

  现在如同展翅的小鸟,就要飞离我们,离开你们的幼儿园,你们天真烂漫,你们活泼可爱,幼儿园里处处留下你们的欢声笑语,现在你们长大了,变成了聪明懂事的小天使,就要飞翔去更加广阔的天空,老师心中有许多的不舍,其实我们也想开心的一笑,可总是不知不觉的伤感。你们的每一个笑容都留在老师的心中,你们的美妙歌声,开心的话语都在老师的耳边回响。然而,亲爱的孩子,是雄鹰便要翱翔蓝天。是骏马便要奔弛草原,再见了,亲爱的孩子,请带着老师真心的祝福,深情的凝视,满怀信心的出发吧,希望你们早日成材,愿你们的明天更美好。

  文艺演出

  一、歌曲联唱

  二、表演唱《郊游》

  三、儿歌《铅笔盒里的朋友》

  四、音乐游戏《我们要请一个人》

  五、诗朗诵《雷公公和啄木鸟》

  颁发离园毕业册伴随着一遍遍的歌声, 我们20xx届幼儿毕业典礼也将拉下帷幕。在这里,我们送上毕业册,愿这最后的相聚给您留下美好的回忆。

设计方案 篇6

  一、教学目的:

  1.掌握一些重要的实词和虚词/句式;

  2.学习作者的写作技巧;

  3.学习本文的写景及抒情

  4.感受亲情

  5.理清思路

  二.课时安排:

  3课时

  第一课时:

  完成目标:

  1.诵读全文,理清思路(局部思路全文思路)

  2.背诵第一二自然段

  3.掌握并积累几个重点实词和特殊句式.

  五、教学过程

  (一)导入新课

  请同学们看下面的成语,并以这个成语为谜面,猜一明代作家名。

  谜面:衣锦还乡。

  谜底:归有光

  下面我们就来学习归有光的一篇散文名作《项脊轩志》。

  (二)解题:

  1.作者简介:

  明代:

  字:号:

  文学主张:独出于胸臆

  有人称赞他的散文“不事雕琢而自有风味”。

  强调真实感情

  被誉为:“明文第一”﹑“今之欧阳修”

  2.作品简介:

  项脊轩:注解①

  志:注解①

  其它作品:《先妣事略》《寒花葬志》

  (三)品读

  全班学生朗读全文:

  自读全文:

  提出不能解释的词语和疑难问题(抄写在一张纸上)

  朗读第一二段:

  朗读第三四五段:

  (四)集体朗读第一段,协作完成下列问题

  1.你认为该段应该用什么语调朗读?应读出什么效果?

  平缓亲切

  2.修葺前的项脊轩有何特点?作者嫌弃它吗?

  特点:小旧破漏暗

  感情:喜爱

  3.经过修葺后的项脊轩变得如何了?

  不漏

  不暗(亮)

  幽雅(美)

  静

  在这样的环境里读书,你觉得如何?试用一个词概括作者的感受.

  乐

  4.思考并讨论:

  “万籁有声”是什么意思?是写幽静还是写喧嚣?

  体会“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”一句.

  (五)理清思路,背诵第一段.

  思路:

  (六)背诵练习:

  理解记忆:根据写作思路练习

  (七)练习

  1.课本108页第一题的1和2小题。

  2.课本第二、三题。

  3.小屋与作者内心感情的联系。

  第一,此轩牵系着归家的几代人,而且都是作者最思念的.人。

  第二,小轩牵系着自己和家族的许多事,小轩的变迁反映了家族命运的变化。

  第三,小屋是自己喜悦与悲哀、希望与梦想的见证。

  此文处处写小屋,实际上是处处在写自己的感情,小屋成了全文思想感情的一个绾结,成为抒发内心感受的一个触发点。

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