实施方案

时间：2026-07-02 09:04:43 建议书

实施方案锦集（8篇）

　　为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，时常需要预先制定一份周密的方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编精心整理的实施方案8篇，欢迎阅读与收藏。

实施方案锦集（8篇）

实施方案篇1

　　为贯彻落实上级文件精神，切实做好国庆节期间的安全保卫工作，预防、杜绝重特大安全责任事故的发生，维护社会稳定，确保新房中学广大师生及千万个家庭过一个欢乐祥和的国庆节，我校决定，在全校范围内及时开展一次安全大检查活动。为此，特制订本工作方案。

　　一、指导思想

　　以对师生生命财产高度负责的态度，站在讲政治、保稳定、促发展、建设和谐社会的高度，以预防重特大安全责任事故为目标，进一步强化监管措施，排查各类安全隐患，严格督促各单位及时整改，切实做好国庆期间的安全工作，确保全镇师生及学生家长过一个欢乐祥和的.国庆节。

　　二、组织机构

　　１、领导小组

　　组长：左雷恒（新房中学校长）

　　副组长：尚礼罗进才郝江

　　成员：学校领导及中层干部、教研组长、各班班主任教师

　　２、办公室

　　主任：王春林

　　三、检查时间

　　２０xx年９月13日――9月1７日

　　四、检查分工

　　学校总体安全工作由尚礼同志具体负责。

　　学校建筑由罗进才同志具体负责。

　　学校其他各类设施由郝江同志具体负责。

　　办公室具体负责安全检查的协调、联络工作，材料的收集汇总，安全整改情况通报等。

　　五、检查重点

　　１、校舍（已属危房的要作为重中之中）

　　２、相关的安全制度、安全教育、安全责任状

　　３、厨房、食堂、学生宿舍的卫生及食品饮用水质量

　　４、交通安全

　　５、实验室的防火、防爆、防毒等器材及措施

　　６、教学楼、餐厅等人员密集场所的消防设施及应急预案

　　六、检查要求

　　各位负责人要本着对学校负责、对师生家长负责的精神，客观真实、一丝不苟地做好自查工作，并在检查组的指导下，配合检查人员认真做好复查工作。对在自查和检查过程中发现的安全隐患，要及时上报并定时间、定责任人、定措施进行整改，相关领导要督查整改进程，确保整改到位，不留后患。

　　国庆期间，各单位要安排好值班人员，要及时妥善处置突发事件，并按规定及时、如实上报事故信息。

实施方案篇2

　　一、指导思想：

　　中国传统文化源远流长，博大精深，它是古老文化的精华，是中国文化和中华民族精神形成的基本根源，也是我们应该生生不息传播的瑰宝。通过开展中华古诗文经典诵读活动，弘扬祖国优秀的传统文化，加强优秀文化熏陶，提高学生的文化和道德素质，潜移默化地形成优良的道德思想，并逐步完善自己的人格，促进学生可持续发展。

　　二、活动目标：

　　1、培养学生的读书兴趣，提升语文能力。在吟诵中让学生感受到祖国语言的博大精深，学激发学习、读书的兴趣，逐步使学生能出口成章，引经据典，提升学生的语文能力。

　　2、了解中华传统文化经典，接受人文精神熏陶。中华国学经典是中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性着作。通过诵读活动帮助学生了解中华传统文化经典，接受传统文化和人文精神熏陶，长远的默默改变其气质。

　　3、加强学生思想道德建设。通过“国学经典诵读”教育教给学生做人的.道理，提高学生的自身修养。在学生心灵中不断地产生潜移默化的作用，渐渐地陶冶其性情，开启其智慧，让经典诵读为学生一生提供营养。

　　三、诵读内容：

　　自编诵读手册：以《弟子规》为主，辅以其他国学经典。

　　选材范围：十部经典：《弟子规》《论语》《道德经》《庄子》《诗经》《楚辞》《礼记》《春秋》《古文观止》《唐诗三百首》

　　四、活动安排：

　　1、启动仪式：2月27日(周一)利用晨会时间举行经典诵读活动启动仪式。

　　2、营造氛围：校园橱窗布置、横幅标语设置、广播站经典介绍、班级诵读“文化壁”构建。

　　3、诵读指导：诵读内容与所教年级学生同步，教师与学生共同诵读经典，共同发展成长。语文老师定期开设诵读指导课程。各班制定诵读计划。

　　4、诵读时间：确定每天中午(13：20-13：30)为经典诵读时间。

　　5、诵读展演：利用校艺术节举行校经典诵读展演活动，促进经典诵读活动的进一步开展。

实施方案篇3

　　一、目的：

　　课程设计是高校工科类专业教学过程中一个十分重要的综合性教学环节，在设计过程中，学生利用本门课程及相关理论知识，去分析和解决本课程的综合性课题。课程设计的主要目的是使学生学会综合运用理论知识的方法，正确使用所学知识和相关参考资料，以进一步提高自己分析问题和解决问题的能力，提高自身的综合素质。通过课程设计，学生应树立正确的设计思想，掌握工程设计的程序、规范和方法，加深理解所学的理论基础知识，学会正确使用技术资料和快速查阅工具书的方法，培养自己严肃认真、一丝不苟和实事求是的'工作风。

　　二、任务

　　1号题设计条件及要求：甲、乙两台微机，采用并行通信，接口采用8255A。设甲机8255A各端口地址为0510H（A口） 0511H（B口）、0512H（C口）、0513H（控制口）；设乙机8255A各端口地址为0610H（A口） 0611H（B口）、0612H（C口）、0613H（控制口）。

　　设计一个通信系统。要求：

　　（1）自行定义甲、乙联络线，并画出连接示意图。

　　（2）画出甲机发送程序流程图、甲机接收数据程序流程图。

　　（3）编写甲机发送程序、甲机接收数据程序。

　　2号题设计条件及要求：。。。。。。

　　三、课程设计的基本要求

　　1。使学生具有自主设计电路原理图、查阅参考书籍和手册及资料文献的能力。

　　2。设计、计算、文件选取、画出设计电路图。

　　3。撰写严谨的、有理论根据的、事实就是的、文理通顺的设计报告。

　　4、完成实物制作。。。。。。

　　四、课程设计报告（作品）要求：

　　课程设计报告要求字迹工整、文字通顺、其撰写内容包括：

　　1。目录。

　　2。课程设计的意义和任务。

　　3。课程设计所用的基本知识。

　　4。设计计算等等。

　　5。总结。。。。。。。

　　五、课程设计时间安排（第*周—第*周）

　　六、成绩评定：

　　成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级评定。。

实施方案篇4

　　为贯彻落实《xx公司企业文化建设规划》精神，科学系统地构建企业文化体系，打造企业发展的核心竞争力，实现xx企业奋力走在更强、更优、更和谐xx公司最前列，打造“百年老店”的宏伟愿景，根据xx企业的具体情况，特制定xx企业企业文化建设实施方案。

　　一、基本原则

　　（一）彰显共性，体现特色

　　在遵循xx公司统一核心理念，塑造同一公司形象，彰显xx人独有的精神面貌和行为风范的前提下，结合xx企业发展过程中所形成的优秀企业文化要素和成功经验，形成具有自身特色的运营之道。

　　（二）围绕中心，落到实处

　　紧密围绕企业的生产经营和发展战略，培育具有xx企业特色的思维和行为模式，采取有效措施，使企业文化切实发挥引导、凝聚、激励和规范职工行为、思维的作用。

　　（三）全员参与，领导垂范

　　以多种形式号召全体职工踊跃参与到企业文化建设中来，各单位负责人是企业文化建设的第一责任人，各级领导干部必须率先垂范，在决策和领导过程中身体力行企业文化理念。

　　（四）齐抓共管，协调推进

　　企业文化建设需要企业群策群力，共同落实。各单位、部门既要恪守本职，又要相互补位，形成合力，共同推进企业文化建设工作的顺利开展；要注重理念、行为、视觉的'协调发展，注重跨部门、跨单位配合的协调。

　　（五）总体设计，分步实施

　　企业文化建设是系统工程，xx企业企业文化建设依据xx公司要求，从xxx年开始到xxx年，立足企业本身实际，总体设计，分步实施，逐步推进。

　　（六）闭环管理，不断丰富

　　企业文化建设是企业管理的重要职能，应遵循计划—组织—协调—监控的管理规律，形成管理闭环。强化企业文化建设的计划性，确保分工协作到位，加大监控评估力度，实现持续改进，与时俱进，在xx公司的领导下不断完善企业文化体系，丰富企业管理经验。

　　二、企业文化建设目标

　　按照xx公司关于“创建以责任意识、创新精神、团结合作精神为精髓的企业文化体系”的总体要求，构建符合xx文化体系的理念识别系统、行为识别系统、视觉识别系统，形成统一的思想意识、统一的行为准则和同一的公司形象。

　　（一）理念识别建设目标：

　　１、形成符合xx公司要求统一的、共享的核心理念体系和具有xx企业特色的企业运营之道，努力形成企业发展的核心竞争力。

　　２、全体职工普遍知晓、理解xx公司倡导的企业文化理念的内涵及其内在关系，认同xx公司倡导的理念体系及其行为要求。

　　３、围绕理念体系建设，在xx企业营造工作是一种享受、是一种幸福的文化氛围，将“快乐工作”融入到职工行动中，增强职工的自信心和自豪感。

　　４、通过理念识别建设，使职工在潜移默化中形成共同的价值理念，内化为个人价值观，形成强大的向心力与凝聚力并朝一个确定目标奋斗。

　　（二）行为识别建设目标：

　　１、完善与企业文化理念相一致的制度体系，引导、规范、激励职工形成符合xx公司理念要求的行为。

　　２、通过行为识别建设把理念要求变为自觉行动，使各级管理者和职工在生产经营及日常活动中得到具体落实和体现。

　　（三）视觉识别建设目标：

　　依照xx公司要求，建设同一的视觉识别系统，确立企业明显的行业特征，形成一致的企业形象认知，传达企业的经营理念和企业文化，以形象的视觉形式宣传企业，通过视觉符号吸引注意力并产生记忆，提高企业职工对企业的认同感，树立良好的企业形象，提升社会对中州企业的认知程度。

　　三、组织管理体系

　　（一）组织机构：

　　xx企业企业文化建设领导委员会是企业文化建设的领导机构，下设办公室，xx公司企业文化部为日常工作机构。企业各部门、各单位是企业文化建设的主体。

　　企业文化建设领导委员会主任：xxx

　　副主任： xxx xxx

　　委员会成员：各单位、部门行政一把手

　　办公室主任： xxx

　　副主任： xxx xxx

　　办公室成员： xxx xxxx xxx xxx及各单位企业文化科(政工科)科长

　　（二）工作职责：

　　１、xx企业企业文化建设领导委员会的职责：

　　(１)负责xx企业企业文化建设整体工作的决策、领导、监督和评价；

　　(２)结合企业自身成功经验和经营实际，形成独具特色的运营之道；

　　(３)领导并推动企业文化建设的主题活动；

　　(４)批准有关制度的优化方案；

　　２、xx企业企业文化建设办公室的职责：

　　(１)向企业文化建设领导委员会报告工作；

　　(２)制定关于企业文化工作计划、工作流程及相关制度，并组织、实施、协调；

　　(３)充分利用内外部的各种载体，宣传xx企业文化的建设特色；

　　(４)组织开展企业文化主题活动；

　　(５)组织企业文化建设的评估工作，提出改进建议；

　　(６)选拔、培训和管理企业文化骨干队伍；

　　(７)挖掘、整理企业文化案例并组织宣传；

　　(８)搜集广大职工对公司理念识别手册、行为识别手册、视觉识别手册的建议。

　　３、各管理部门的职责：在企业文化建设领导委员会的统一部署下，对本部门职工开展理念宣贯，参与各项企业文化建设活动，梳理职能范围内的相关制度并提出修订建议，督促本部门职工行为方式向公司倡导的方向转变。同时结合本部门职责，按照企业文化建设基本原则的要求，完成与部门职能相关联的文化建设任务，配合推进企业文化宣贯落地。

　　４、群、工、团组织的职责：紧密围绕企业文化建设目标，在各项群众性学习和文体活动中宣贯、渗透企业文化理念，寓教于乐。

实施方案篇5

　　我镇是一个农业大镇，总人口4万余人，农业人口占90%，农村市场广阔。为使我市“万村千乡”市场工程落到实处，我们的实施方案是：

　　一、切实加强领导。成立梨林镇“万村千乡”市场工程领导小组，镇政府镇长陈晓棉任组长，镇政府副镇长卢一彬任副组长，经济办、财政所、工商所、供销社等为成员。下设办公室，镇经济办主任商四清兼任办公室主任，组成强有力的工作班子，推动“万村千乡”市场工程，真正形成“政府推动、部门联动、企业主动”的.格局。

　　二、出台优惠政策。为配合“万村千乡”市场工程，争取市委、政府重视，出台优惠政策，给予政策扶持。试点企业设立“农家店”比照外来投资企业的优惠政策，项目审批和建设的各项行政规费低标准收取，设立“农农店”的营业税和所得税优惠减免，建立绿色通道，解决好工业产品下乡问题。

　　三、合理规划发展。采取“政府引导、行业突破、逐步推进”的策略。等企业注重发展乡村超市连锁店，其中，村级“农家店”家，。注重农资店的发展，年内建成、、、等8个乡镇农资店。汨罗百货纺织品公司注重百货纺织品的乡村连锁超市发展，年内建成家乡镇连锁超市及所辖村级“农家店”家。

　　四、分步扎实推进。积极引导其它县市区和商贸企业参与“万村千乡”市场工程，力争其它5个县市区成为第二批“万村千乡”市场工程试点县市，20家商贸企业成为试点企业，使我市成为“万村千乡”试点市，从而推动“农家店”的全面发展，推动我市“万村千乡”市场工程有序发展。

实施方案篇6

　　1目的

　　保证企业安全标准化实施过程的科学性、全面性、有效性，组织性，保障企业生产安全。

　　2范围

　　安全生产标准化实施范围

　　3责任

　　企业安全小组负责制定方案，企业安全总负责人负责审核，审核通过后实施。

　　4内容

　　4、1设立安全组织机构

　　1）企业成立安全环保部，专门负责企业生产安全管理工作和环境保护工作。

　　2）企业总负责人直接管辖，企业安全员负责处理该机构日常生产安全和环境保护事宜，涉及重大生产安全或环保事件须经企业总负责人审批后实施。

　　3）成立成立安全小组，由企业各部门负责人及关键岗位负责人组成，协助安全环保部管理企业生产安全，共同保障企业生产安全和环境保护，共同应急处理各类安全事故，环保事故。

　　4、2制定安全管理方针

　　1）以“安全第一，预防为主，综合治理”作为企业安全管理方针。

　　2）通过培训和安全文化宣传活动让该安全方针深入员工思想，提高意识。

　　3）于企业厂区显著位置标注该方针，时刻提醒员工。

　　4、3制定全面的安全管理制度

　　1）安全员负责指导各部门负责人制定相应部门生产安全管理制度。

　　2）安全管理制度制定后按照企业管理文件要求编辑成册。主要安全管理制度须贴挂于墙上，方便员工阅读，警示。

　　3）组织员工进行学习培训，考核合格后方可上岗。

　　4）各类安全制度修订后须及时公告。

　　4、4严格落实生产安全责任制

　　1）制定各岗位人员生产安全责任制度，生产工艺安全制度，岗位作业安全操作规程等。

　　2）通过培训学习，使各岗位工作人员明确各自的岗位安全职责。

　　3）签订安全生产责任状，以便安全责任溯源追究。

　　4、5识别获取适用的法律法规

　　1）凡涉及企业生产安全管理和环保的法律法规政策都应收集管理，方便法治管理。

　　2）适用的相关法律法规须以实物文本或电子文本保存，方便查询。

　　3）随时关注相关法律法规的变更，保证法律法规的时效性。

　　4、6进行安全教育培训

　　1）实行分级培训，全体员工必须经过安全环保培训并通过考核方能上岗。

　　2）使员工掌握安全生产环保意识和知识，掌握岗位工艺安全信息，掌握安全生产操作规程及安全设施、防护用品的正确适用，掌握突发安全事故自我救护技能，了解相关法律法规。

　　3）定期组织相关生产安全培训学习，加强员工安全意识。

　　4、7开展安全文化活动

　　1）开展生产安全文化课，通过讲解分析各类安全事故，加强员工安全意识。

　　2）组织员工进行安全事故应急救援模拟练习

　　3）制作安全文化宣传单、宣传画、标语等加强安全意识。

　　4、8深化安全双基建设

　　4、8、1明确生产安全管理基层，深化基层管理力度：

　　1）生产基层是指从事生产经营活动的企事业单位及人员，主要工作是提高本质安全管理水平

　　2）监管基层是指直接面对生产经营单位履行安全监管职能的机构及人员，主要工作是完善基层安全监管体制机制；

　　3）领导基层是指在安全监管和生产经营一线进行组织领导的政府和部门以及管理人员，主要工作是落实“分级负责、属地管理”和“一岗双责”责任。

　　4）切实执行安全生产的各项制度要求，把安全生产基层基础工作摆上重要议事日程，一级对一级负责，层层落实责任制，才能真正实现安全生产。

　　4、8、2明确生产安全基础，深化生产安全基础管理工作：

　　1）安全生产的'基础，是安全生产的基本的硬件设施建设、安全生产工作基本制度、安全员队伍建设、预案等，涵盖责任体系、硬件建设、机构建设、设施设备、人财物投入、行政许可、建章立制、监督管理、安全投入、教育培训、应急救援、事故处理等基本要素。

　　2）加强安全生产基础设施建设、企业安全标准化建设、隐患排查治理、企业现场安全管理、员工安全素质建设等安全生产管理措施等，才能有效保证企业生产安全。

　　4、9实施企业安全风险评价与管理

　　1）制定企业安全风险评价制度，明确企业风险评价范围；采取适当的方法和准则进行评价。

　　2）组织相关人员依照安全风险评价制度对企业开展科学真实严格的风险评价，并采取风险控制措施，尤其是对重大危险源的风险控制。

　　3）企业风险评价后针对需要整改的部分采取措施进行整改，将整改措施落实到基层。

　　4）做好风险评价记录和安全措施整改记录，注意风险信息的更新。

　　4、10制定事故应急救援措施

　　1）明确企业危害物品及分类，识别，做好为化学品登记

　　2）确定事故应急救援小组人员，制定应急救援计划，明确人员分工与职责

　　3）实行应急救援演练，准备应急救援物资。

　　4）设立事故应急咨询服务电话，做好危害品档案，方便查询。

实施方案篇7

　　一、指导思想：

　　一年一度的“六一国际儿童节”是小朋友们最隆重的一个节日，为了让学生能感受到“六一”活动的快乐，充分发挥学生当家作主的主动性，给予学生展示自己的机会，鼓励先进，树立典型，表彰优秀学生。并结合市教育工委、市教育局的关于今年是建党90周年的德育活动精神要求，为能激发学生的历史责任感，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，我校将于XX年开展“红领巾心向党-----庆六一 ”系列班级德育活动，特制定此方案如下：

　　活动时间：XX年4月至XX年6月。

　　活动对象：全体师生。

　　二、活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的'班级环境。

　　2、以班为单位作好参加活动的准备。

　　三、系列活动

　　活动一：开展“走进红色故事”活动（清明节期间组织师生去蔡威展陈馆缅怀先烈）

　　活动二：“党是太阳我是花”征文赛

　　活动时间：5月15日前选送

　　活动三：“蕉三小爱祖国、爱家乡”----纪念中国共产党成立90周年现场书画比赛（此项由美术组老师负责）。

　　活动时间：6月1日前后一周

　　活动四：蕉三小关爱留守儿童活动

　　活动时间：5月30日

　　活动五：开展“班班有歌声”活动。（从6月1日开始，每周一、三、五下午2：25分----2：35分全校一起唱红歌）

　　活动六：开展“争当热爱祖国，理想远大的好少年”主题班会活动（第十三周）

　　活动七：各班出一期《红领巾心向党-----庆六一》黑板报

　　活动时间：6月1日前完成

　　活动八：新队员入队仪式、“红领巾心向党-----庆六一” 表彰大会。

　　活动时间：6月1日上午

　　活动九：“庆六一” 游园活动

　　活动时间：6月1日上午

实施方案篇8

　　为了确保中小学现代远程教育“班班通”项目在我校顺利实施，保证工程项目建设高效、有序，并在最短时间内建成发挥效益，特制定如下实施方案：

　　一、指导思想

　　为了促进教育均衡发展，让我校师生更好的使用到新的现代教育技术，促使教师把现代教育技术和教育理念运用到教育教学中，在有效的提高课堂效率，促进我校教学质量的大幅度提高的同时减轻学生负担；逐步缩小城乡之间的差距（即城乡之间的信息鸿沟）。

　　二、组织领导

　　学校根据“班班通”工作要求成立了以校长为组长的“班班通”工程建设及应用工作领导小组，确保此项工作的落实。组长：郝珍青

　　副组长：张波

　　组员：各科任教师

　　三、建设方案

　　本次班班通工程中我校有11套班班通设备。在我校现有设备的.基础上，将班班通建设工作作如下布置：

　　1、以校长第一责任人，实行专人专管，制定管理使用制度，进行日常的管理、使用及维护。

　　2、结合教育局培训计划，制定本校培训计划，让教师用好现代教育技术，提高教学质量，促进教育现代化。

　　四、管理措施

　　（一）培训计划

　　结合教育局培训计划，制定本校培训计划，让教师用好现代教育技术，提高教学质量，促进教育现代化。

　　1、培训内容：

　　包括“班班通”硬件设备、白板软件培训及日常维护注意事项等内容。

　　2、工作重点

　　（1）建立科学新型的、基于信息技术和现代教育技术的教育教学思想和理念。

　　（2）掌握信息技术和现代教育技术应用的基础知识和操作技能。

　　（3）根据教材利用白板软件及资源自己制作课件并用于教学。

　　（4）使教师由会用、愿用到用好的过度。

　　3、主要措施及方法

　　（1）20xx年5月起，成立学校“班班通”工作领导小组，学校教育信息化的管理由专人负责，并把多媒体教学设备的应用纳入学校工作及教学教研工作计划中去，形成常规工作。

　　（2）建立健全多媒体教育工作制度，加强管理，落实到位。

　　（3）坚持请进来带出去的原则，有计划选派骨干教师外出学习，同时，组织校内讲座，观看录像、研讨等，以达到转变教师的教育理论和意识，提高教师运用现代教育技术的能力。

　　（4）从20xx年5月起，有计划的让信息员对教师进行多媒体资源的使用、现代教育技术应用的基础知识和操作技能、课件制作等方面的培训。

　　（5）结对互帮：熟悉电脑的教师积极帮助电脑不熟的教师，特别是老教师是他们能够基本上会使用电脑，并能利用课件上课。

　　（6）合理安排教师轮流上机强化熟悉电脑操作、制作课件、电子备课等。

　　（二）进课堂的激励督促措施

　　1、将多媒体的使用纳入教师月考评中——教学常规的考核中去，激励教师使用并用好多媒体。

　　2、制定硬性指标：每周每个教师利用多媒体上课不少于6节（含光盘播放）

　　3、制定使用记录表，校长、主任错开时间对教师多媒体的使用进行监督、检查及考核。

　　（三）绩效评估措施

　　制定绩效评估细则用打分的形式结合平时多媒体的使用情况进行综合评估，每月进行一次综合评估，其评估结果将纳入每月教学常规考核中。（评估内容包括：课件制作情况、多媒体使用情况、教学效果等三大方面）

　　（四）设备维护措施

　　1、学校安排专人管理、维护“班班通”设备。学校要为管理技术人员配备必要的工具及相应的工具软件。设备故障维护必须在查清楚原因后进行，原因不明不得擅自维护，更不得未经供货商的同意擅自打开机箱，更换配置的硬件，一般技术故障由学校管理员排除，不能排除的报请教育局，由教育局安排管理员排除，属于硬件的故障，无论是否在保修期范围内的，学校管理员都要电话和教育技术装备站或是供货商取得联系，以便尽快维护更换。

　　2、在安装设备时候，学校管理员必须收齐、保管好各设备的说明书、保修卡以及相关的软件，并编号保管存档，以便维护使用方便查找。学校要把包装箱集中保管一年以上，以防硬件维修托运包装，不得随意丢弃和变卖。属于人为损坏的所需的配件及维修费用由损害者承担。

　　3、我校将进一步建立建全管理使用制度，做好文字记载，制度要张贴在醒目的位置。建立行之有效的激励机制。认真落实各级各部门的管理意见。

　　4、所有远程教育设备必须按要求安装在规定的地方，不得挪作它用，但也不能担心设备用坏了而将设备闲置不用，一经发现将追究学校校长的责任。确因情况变化需变更地方和用途的，事先要报经教育技术装备站同意后方可实施。

　　5、加强“班班通”设备的安全保卫工作，设立值班安全保卫制度。

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