二年级线上教学工作总结

二年级线上教学工作总结

　　总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，不如立即行动起来写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗？以下是小编为大家整理的二年级线上教学工作总结，欢迎大家分享。

　　一次突如其来的疫情迫使我们只能在家进行线上教学。虽然许多优秀的老师已经有了丰富的线上教学经验和方法，他们所做的远比我出色。但在这里，我愿意与大家分享我个人的线上教学经验和心得，如果对大家有所启发，欢迎批评指正。

　　一、从技术层面关心每一位同学。

　　我所任教的二年级学生非常年轻，他们对手机和电脑的操作经验不如三四五年级的同学丰富。因此，在开班会时，我采用了一些优秀班主任的做法，将这些内容制作成幻灯片，并在班会上播放幻灯片，边播放边讲解。除了强调学习和纪律，我还通过图片结合班会的形式，向学生传达一些小细节，例如怎样进入教室、离开教室、开启摄像头和麦克风等。这样，我们班上课时学生基本都能快速打开麦克风。而且很少出现上课点名却不回答问题的情况。

　　二、从学习方面关心每一位同学。

　　我相信每个班级都会有一些同学迟交作业或者不交作业，也有一些同学不会改正错误。为了帮助这些同学，我建立了一个班级小组。如果在每天下午3:20之前，有同学无法完成当天的改错任务或者交不了当天的作业，我会将他们拉进小组，并举行一个视频会议来帮助他们。在视频会议中，我将回答每个同学的问题，帮助他们解决困惑。

　　三、从健康方面关心每一位同学。

　　作为一名老师，我不仅关注同学们的学习进步，还关心他们的生活和健康状况。每当下课时，我会在班级群里提醒同学们要及时做眼保健操，避免长时间盯着屏幕对视力造成伤害。我会亲自带领同学们一起做眼保健操，让大家都能参与其中。除了给同学们打分加分的科目外，我还会给体育锻炼、美术学科、综合实践和劳动等方面的表现进行评价，并进行相应的总结。我关心每一位同学的生活和健康，从生活中观察他们的状态，提供帮助和关怀。

　　四、运用语言的艺术，做好家校沟通。

　　1.我们在上课的时候，很多同学的爸爸妈妈或者爷爷奶奶、姥姥姥爷都在旁边听，我们一定要注意自己上课的语气，该严格的时候确实要严格，比如说有的同学上课乱动、吃东西这些行为，我们该批评就是要批评，语气上可以严厉，但是不能够有侮辱人的词语。

　　2.我们应该及时给孩子们以表扬。例如，我会对同学们说：“你今天在体育运动方面比之前进步了，真棒！你的美术作品很漂亮，老师都夸奖你了。”另外，我们班有一个同学发布了一段穿着蓝色衣服拉小提琴的视频，我在评论中写道：“哇，你的演奏像冰雪女王一样美妙！”

　　3.我每节班会课都会提到同学们在家里面一定要好好听家长的话，你们的家长都非常的不容易，每天除了要工作，还要督促你的学习，有的爷爷奶奶、姥姥姥爷白天在家里看你的学习，他们既要担心在外面工作的爸爸妈妈，还要辅导你的学习，多么辛苦啊。在上心理健康课的时候，我也提示孩子们拥抱一下自己的家长。这让家长不仅和孩子们的关系越来越好，也会觉得老师通情达理。

　　4.这周五的时候，我安排了一个线上语文学科的直播会议。因此无法给同学们进行直播授课，只能通过推送视频的方式来进行教学。在下午的班会上，我向孩子们表达了以下内容：同学们，今天老师真的很辛苦，上午一直在开会。本来应该继续开会的时间段，但是我非常想念你们，特别想知道你们现在都在做什么。所以，老师偷偷跑回来给大家开班会了。这样做的目的是为了看看大家能不能通过观看视频来学好，也想知道你们是否认真地做了眼保健操，并且有没有好好休息。我相信，家长们看到老师和同学们之间关系亲近，他们也会更加配合我们的工作，实现家校共育。

　　其实经过反思之前的线上教学，我发现自己在很多方面还存在欠缺。但是我积极借鉴了许多优秀老师的经验，并一直按照我们学校的要求进行教学。尽管如此，我相信每个人都有自己独特的“风景”，而我的教学同样精彩。

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