关于道德的名言
在日常学习、工作和生活中，许多人对一些广为流传的名言都不陌生吧，熟记名言有助我们增加知识储备，打造语言亮点。什么样的名言才是好的名言呢？下面是小编收集整理的关于道德的名言，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于道德的名言1
1.以信接人，天下信人;不以信接人，妻子疑之。——杨泉
2.自以为聪明的人，往往是没有好下场的，世界上最聪明的人是老实的人，因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。——周恩来
3.祸莫大于无信。——傅玄
4.不须犯一口说，不须着一意念，只凭真真诚诚行将去，久则自有不言之信，默成之孚。——吕坤
5.惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天下之虚。——蔡锷。
6.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备
7.不患位之不尊，而患德之不崇;不耻禄之不伙，而耻智之不博。 —— 张衡
8.土扶可城墙，积德为厚地。—— 李白
9.行一件好事，心中泰然;行一件歹事，衾影抱愧。 —— 神涵光
10.伟大人格的素质，重要的.是一个诚字。——鲁迅
11.精诚所至，金石为开。——王充
12.不信不立，不诚不行。——晁说之
13.内不欺已，外不欺人。——弘一大师
14.以实待人，非惟益人，益已尤人。——杨筒
15.一言之美，贵于千金。——葛洪
关于道德的名言2
1.道德中最大的秘密是爱。——英国
2.真诚才是人生最高的美德。——乔叟
3.美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。——培根
4.我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。——贝多芬
5.夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
6.讲话气势汹汹，未必就是言之有理。——萨迪
7.不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。——贝尔奈
8.如果没有德行，人类就是一种忙碌、有害和可怜的生物，不会比任何一种渺小的害虫更优越。——培根
9.使自己快乐也使他人快乐，别伤害自己也别伤害他人，我以为这就是伦理学的全部意义。——尚福尔
10.君子忧道不忧贫。——孔子
11.道德常常填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的.缺陷。——意大利
12.以为智慧比美德更重要的人，会失去自己的智慧。——犹太人
13.道德是永存的，而财富是每天都在更换主人的。——希腊
14.德行啊，你是纯朴的灵魂的崇高科学。——卢梭
15.一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。——郭沫若
16.君子坦荡荡，小人长戚戚。——孔子
17.凡是有良好教养的人有一禁诫：勿发脾气。——爱默生
18.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服行人。——刘备
19.德行的实际是由行为，不是由文字。——夸美纽斯
20.道德首先被要求的是支配自己——康德
21.才者，德之资也；德者，才之帅也。——《资治通鉴》
22.道德的基础是人类精神的自律。——马克思
23.如果你的道德观念令你消沉，那它们就一定是错误的道德观念。——史蒂文生
24.脾气暴躁是人类较为卑劣的天性之一，人要是发脾气就等于在人类进步的阶梯上倒退了一步。——达尔文
25.作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。——罗素
26.在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。——孟德斯鸠
27.贫而无谄，富而无骄。——子贡
28.美德可以打扮一个人，而财富只有装饰房子。——欧洲
29.贪婪的人失掉名誉，追求金钱的人失掉德行。——印度
30.本性流露永远胜过豪言壮语。——莱辛
31.应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克里特
32.智慧和德行，有如一辆车的两个轮子。——日本
33.好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。——都德
34.无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。——培根
35.有谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的。——塞涅卡
36.如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸
37.说谎话的人所得到的，就只是即使说了真话也没有人相信。——伊索
38.行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。——神涵光
39.我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。——罗素
关于道德的名言3
51、道德教育成功的秘诀在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。苏霍姆林斯基
52、欲影正者端其表。桓宽
53、以为智慧比美德更重要的人，会失去自己的智慧。犹太人
54、习与性成。书经
55、国之本在家，家之本在身。孟子
56、一个好的习俗比法律更可靠。欧里庇得斯
57、礼仪的目的与作用本在使得本来的`顽梗变柔顺，使人们的气质变温和，使他尊重别人，和别人合得来。约翰洛克
58、修道虽无人见，存心自有天知。史襄哉
59、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。培根
60、德行啊，你是纯朴的灵魂的崇高科学。卢梭
61、种树者必培其根，种德者必养其心。王守仁
62、不修其身，虽君子而为小人。欧阳修
63、心如明镜台，时时勤拂拭。唐神秀
64、古之欲明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心，欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知；致知在格物。礼记
65、君子坦荡荡，小人长戚戚。孔子
66、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。孟德斯鸠
67、人人可以注意到，过着不道德生活的人比旁人更缺少不了使自己昏迷的药物；强盗或小偷，赌徒与妓女没有麻醉品是不能生活的。托尔斯泰
68、如果你的道德观念令你消沉，那它们就一定是错误的道德观念。史蒂文生
69、道德首先被要求的是支配自己。康德
70、习惯是一个人思想与行为的领导者。爱默生
71、养成他们有耐劳作的体力，纯洁高尚的道德，广博自由能容纳新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹没的力量。鲁迅
72、修身以敬，勿托以尊。晋书
73、不修身而求今名于世者，就貌甚恶而责妍影于镜也。颜之推
74、道德是永存的，而财富是每天都在更换主人的。希腊
75、君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣。荀子
76、美德可以打扮一个人，而财富只有装饰房子。欧洲
77、养生治性，行义求志。苏轼
78、终温且惠，淑慎其身。诗经
79、好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。都德
80、道德和才艺是远胜于富贵的资产。堕落的子孙可以把贵显的门第败坏，把巨富的财产荡毁，而道德和才艺却可以使一个凡人成为不朽的神明。莎士比亚
81、一个人只有在他努力使自己升华时才成为真正的人。安德列马尔罗
82、吾善养浩然之气。孟子
83、道德常常填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。意大利
84、真诚才是人生最高的美德。乔叟
85、在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。马卡连柯
关于道德的名言4
1、日省其身，有则改之，无则加勉。朱熹
2、讲话气势汹汹，未必就是言之有理。萨迪
3、不是不能见义，怕的是见义而不勇为。谢觉哉
4、道德的损害是良心的完全麻痹。芥川龙之介
5、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。郭沫若
6、崇德而定势，行又而忘利，修修而忘名。苏轼
7、礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。冈察尔
8、如果我看得远，那是因为我站在巨人的肩上。牛顿
9、不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。贝尔奈
10、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。马克思
11、厚者不毁人以自益也，仁者不危人以要名。清杜文澜
12、道德美包含两个互相区别的因素，就是正义与慈爱。库申
13、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的`道德理想。杜威
14、即使不考虑道德因素，不诚实的广告也被证实无利可图。李奥贝纳
15、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。刘备
16、骄傲道德导致丰盈，然后导致贫困，最后导致声誉扫地。富兰克林
17、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。贝多芬
18、德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。孔丘
19、道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。列宁
20、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。约翰洛克
21、所有的习惯以不可见的程度积聚起来，如百溪汇于川，百川流于海。德莱敦
22、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。赫尔巴特
23、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。契诃夫
24、一个人只要有耐心进行文化方面的修养，就绝不至于蛮横得有可教化。贺拉斯
25、劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。拉乔乃尼奥里
26、蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。泰戈尔
27、高尚的道德情操和道德行为与追求美的理想这两者常常统一在一起，是密不可分的。周扬
28、没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。罗曼罗兰
29、谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。萨迪
30、道德的最大秘密就是爱；或者说，就是逾越我们自己的本性，而溶于旁人的思想、行为或人格中存在的美。雪莱
关于道德的名言5
1、音乐是唯一可以纵情享受而不损害道德和宗教价值的享受。
2、道德不是良心的小把戏，而是奋斗与困苦、折磨与痛苦。
3、道德原则只有通过学生自身的追求、学习和体验，成为学生独立的个人信仰，才能真正成为学生的精神财富。
4、人们以不同的方式受到震动，有些是在脊椎，有些是在神经，有些是在道德意义上，最强烈、最持久的是在个人的尊严上。
5、人类道德文化的最高阶段，是我们意识到我们应该用理性来控制我们的思想。
6、君子行，静以修身，俭以养德，不淡泊不鸣志，不静以行远。
7、道德是永恒的，但财富的`主人每天都在变化。
8、如果一个好的习惯是一个学期养成的，那么成为一个完美的人是不需要太长时间的。
9、劳动的崇高的道德意义还在于，一个人可以表现出他的智慧、技能、对事业的无私的爱，愿意把自己的经验在劳动的物质成果中传授给同志。
10、道德应该是科学的灯塔。
11、集体的习惯比个人的习惯更强。因此，如果有一个具有良好道德氛围的社会环境，就最有利于培养良好的社会公民。
12、没有真正的道德，就不会有真正的智慧。聪明和聪明是两码事。一个谨慎的人是一个仔细考虑自己利益的人；一个明智的人是一个仔细考虑他人利益的人。
13、走诚实的人生之路，必定有问心无愧的家。
14、道德不是天上掉下来的。它是在每天不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的，就像玉越来越亮，金越来越纯一样。
关于道德的名言6
1、让自己完全受财富支配的人是永不能合乎公正的。——德谟克利特
2、人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁
3、害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。——斯宾诺莎
4、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。——高尔基
5、坏事情一学就会，早年沾染的恶习，从此以后就会在所有的行为和举动中显现出来，不论是说话或行动上的毛病，三岁至老，六十不改。——克雷洛夫
6、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——孟德斯鸠
7、装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。——卢梭
8、当前的任务是，即使在最困难的条件下，也要挖掘矿石，提炼生铁，铸造马克思主义世界观以及与这一世界观相适应的'上层建筑的纯钢。——列宁
9、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。——凯洛夫
10、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁
11、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。——贝多芬
12、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。——马克思
13、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特
14、谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。——萨迪
15、脾气暴躁是人类较为卑劣的天性之一，人要是发脾气就等于在人类进步的阶梯上倒退了一步。——达尔文
16、智者宁可防病于未然，不可治病于已发；宁可勉励克服痛苦，免得为了痛苦而追求慰藉。——托马斯·莫尔
17、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备
18、精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。——黑格尔
19、不是不能见义，怕的是见义而不勇为。——谢觉哉
20、有德行的人之所以有德行，只不过受到的诱惑不足而已；这不是因为他们生活单调刻板，就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。——邓肯
21、美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。——培根
22、土扶可城墙，积德为厚地。——李白
23、对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。——夸美纽斯
24、不论你是一个男子还是一个女人，待人温和宽大才配得上人的名称。一个人的真正的英勇果断，决不等于用拳头制止别人发言。——萨迪
25、蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。——泰戈尔
26、要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。——德谟克利特
27、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。——狄德罗
28、共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂，它也表现在家庭里、饭桌旁，在亲戚之间，在相互的关系上。——马雅可夫斯基
关于道德的名言7
1、你若正直，不要怕人诽谤。
2、牡丹花好空入目，枣花须少结实成。
3、明人不做暗事。
4、宽宏精神是一切事物中最伟大的。
5、国家用人，当以德为本，才艺为末。
6、光明正大的人，不做见不得人的坏事。
7、高行微言，所以修身。
8、为人处世，应当肝胆相照。
9、生活是欺骗不了的，一个人要生活得光明磊落。
10、人能克制自己就没有灾祸，做事不昧着良心就自然能安睡。
11、作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。
12、真理的发见，或道德责任的完成，都引起我们的.欢欣，使我们整个生命震颤……
13、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。
14、心如明镜台，时时勤拂拭。
15、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。
16、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家，也适用于个人。
17、人类的食粮大半是谎言，真理只有极少的一点。人的精神非常软弱，担当不起纯粹的真理;必须由他的宗教道德政治诗人艺术家，在真理之外包上一层谎言。
18、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。
19、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
20、房子是应该经常打扫的，不打扫就会积满了灰尘;脸是应该经常洗的，不洗也就会灰尘满面。
21、道德是永存的，而财富是每天都在更换主人的。
22、爱国主义也和其他道德情感与信念一样，使人趋于高尚，使人愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西，从对于美丽东西的知觉中体验到快乐，并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。
关于道德的名言8
1、心灵美就是精神的美与道德的美。库申
2、欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意。唐韩愈《原道》
3、一种美德的幼芽、蓓蕾，是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊；有了这种美德我们会其乐无穷。加尔多斯
4、意志来自道德感和自身利益这两个因素。林肯
5、因为有这种种假文学，所以我近来不看人的文章，只看人的行径。这样把道德与文章混为一谈，似乎不合理，但是此中有个分别。创作的文学之高下为标准，但是理论的文学，却要看其人能不能言顾其行。我很看不起阮大铖之为人，但是仍可以喜欢他的《燕子笺》。这等于说比如我的厨子与人通奸，而他做的点心仍然可能很好吃。林语堂
6、音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。爱迪生
7、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。德谟克利特
8、庸庸碌碌心安理得地过下去是不道德的。而自动从战斗中退缩的人则是一个懦夫。罗曼罗兰
9、友谊是精神的融合，心灵的联姻，道德的纽结。佩恩
10、有两样东西，我思索的回数愈多，时间愈久，它们充溢我以愈见刻刻常新、刻刻常增的`惊异和严肃之感，那便是我头上的星空和心中的道德律。康德
11、有两种基督教道德，一种是私德，一种是公德。这两种道德如此不同，如此不相干，以致彼此之间像大天使和政客一样毫无关系。一年中美国公民有三百六十三天恪守基督教公德，使国家的完美性质保持纯洁无瑕；然后，在余下的两天，他把基督教私德留在家里竭尽全力去破坏和毁灭他整整一年的忠实而正当的工作。马克吐温
12、有些人，就连儿童文学都能使他们腐化，他们带着特殊的乐趣阅读《诗篇》和《索洛门寓言》里那些挑动人心的章节。政论家律师医生等，摸透人类罪恶的全部秘密，却并不以不道德出名；现实主义作家常常比寺院方丈更有道德。契诃夫
13、有学问而无道德，如一恶汉；有道德而无学问，如一鄙夫。罗斯福
14、有真道德，必生真胆量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人，必是心中有鬼，必是品行不端。宣永光
关于道德的名言9
1.我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。 (毛泽东)
2.性情的修养，不是为了别人，而是为了自己增强生活能力。 (池田大作)
3.知贤，智也；推贤，仁也；引贤，义也。有此三者，又何加焉？(韩婴)
4.有了一些小成绩就不求上进，这完全不符合我的性格。攀登上一个阶梯，这固然很好，只要还有力气，那就意味着必须再继续前进一步。 (安徒生)
5.居上位而不骄，居下位而不忧。 (书摘)
6.谁遇到缺德事不立即感到厌恶，遇到美事不立即感到喜悦，谁就没有道德感，这样的人就没有良心。谁做了缺德事而只害怕被判刑，不由于自己行为不轨而责备自己，而是由于想到痛苦的后果才胆战心惊，这种人也没有良心，而只有良心的表面罢了。但是，谁能够意识到行为本身的缺德程度，而不考虑后果如何，却是有良心的。 (康德)
7.伟大的人是决不会滥用他们的优点的，他们看出他们超过别人的地方，并且意识到这一点，然而绝不会因此就不谦虚。他们的过人之处越多，他们越认识到他们的不足。 (卢梭)
8.不求有天使和牛马的懿德，只求有人的良心。 (蒙田)
9.显而易见，骄傲与谦卑是恰恰相反的，可是它们有同一个对象。这个对象就是自我。 (休谟)
10.好誉者，常谤人；节恩者，常夺人，其倾危一也。 (彭汝让)
11.不念居安思危，戒奢以俭；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也(魏徵)
12.有的儿女使我们感到此生不虚，有的儿女为我们留下了终身遗憾。 (纪伯伦)
13.既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。 (培根)
14.君子笃于义而薄于利，敏于事而慎于言。 (陆贾)
15.嫉妒的人常自寻烦恼，这是他自己的敌人。 (德谟克利特)
16.耳中常闻逆耳之言，心中常有佛心之事，才是进德修行之砥石。 (（明）洪应明)
17.道德方面的伟大，就在于对朋友始终不渝的爱，对敌人不可磨灭的恨。 (莱辛)
18.习惯是一种最糟糕的痼疾，因为它使人们接受任何的不幸，任何的痛苦，任何的死亡。出于习惯，人们可以与自己憎恶的人生活在一起，学会戴镣铐，忍受不公正和痛苦，以至对痛苦、孤独以及其他一切都逆来顺受。习惯是一剂最无情的毒药，因为它慢慢地，不声不响地潜入到我们的机体，并在不知不觉中滋长起来。当我们发现它时，机体的每个细胞都已与它相适应，每一个动作都受它的制约，已经没有任何药物能够治愈。 (奥里亚娜·法拉奇)
19.有些人因为贪婪，想得更多的东西，却把现在所有的也失掉了。 (伊索)
20.君子之道四焉，强于行义，弱于受谏，怵于待禄，慎于治身。 (孔子)
21.德行使心灵明晰，使人不仅更易了解德行，而且也更易了解科学的真理。 (罗吉尔·培根)
22.一个高尚的人，如果有一个像他自己一样的儿子，其乐一定不亚于他自己生命的延续。 (斯梯尔)
23.真诚才是人生最高的美德。 (乔叟)
24.那些博得了自己子女的热爱和尊敬的父亲和母亲是非常幸福的。 (伊林娜)
25.一个好的习俗比法律更可靠。 (欧里庇得斯)
26.卑微的人辩解自己的过失，勇敢的人必定把自己的过失公诸于世。 (米列)
27.讲真话有人不喜欢，但还是要讲。 (周扬)
28.无论你怎样地愤怒，却不要做出任何无法挽回的事来。 (培根)
29.不以所长者病人，不以所能者傲人。 (（宋）赵谦)
30.交谈时的含蓄和得体，比口若悬河更可贵。 (培根)
31.讲话气势汹汹，未必就是言之有理。 (萨迪)
32.只有在新的社会条件下劳动才能从繁重的负担转变成轻松而愉快的生理要求的满足。 (车尔尼雪夫斯基)
33.不慎其前，而悔其后，虽悔无及矣。 (（汉）刘向)
34.行善必须努力，然而，掏恶更须努力。 (列夫·托尔斯泰)
35.欺人亦是自欺，此又是自欺之甚者。 (朱熹)
36.惟一真正的责任，就是走向你自己的潜力，走向你自己的`聪明才智和觉知，然后按照这样来行动。 (佚名)
37.廉外则可以大任，少欲则能临其众。 (（战国）韩非)
38.我不能说我不珍重这些荣誉，并且我承认它很有价值，不过我却从来不曾为追求这些荣誉而工作。 (法拉第)
39.你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 (歌德)
40.应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好。 (茨巴尔)
41.假如有人出卖生命水，要别人以人格作代价，聪明人决不肯买；因为耻辱地活着不如光荣地死去。 (萨迪)
42.人是永远不知足的。……这正是人类所具备的最伟大的才能之一，正是这种才能使人比那些对自己已有的东西而感到满足的动物优越。 (斯坦贝克)
43.黄昏，你把清晨驱散的一切收集回来；羊群归棚，孩子回到母亲身边。 (萨福)
44.老老实实最能打动人心。 (莎士比亚)
45.不受非分之赐，则廉耻立。 (（宋）司马光)
46.“无伤”二字，修已者之大戒也。 (吕坤)
47.没有顽强的细心的劳动，即使是有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。 (斯坦尼斯拉夫斯基)
48.爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后，人类生活不可缺少的条件——劳动，才不会是沉重而可耻的负担，而成为荣誉和英勇的事业。 (加里宁)
49.只有坚强的人才谦虚。 (赫尔岑)
50.土扶可城墙，积德为厚地。 (李白)
关于道德的名言10
1、在所有古老的习惯里，都有一种深刻的含义。席勒
2、欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意。韩愈
3、习惯是一种最糟糕的痼疾，因为它使人们接受任何的不幸，任何的痛苦，任何的死亡。出于习惯，人们可以与自己憎恶的人生活在一起，学会戴镣铐，忍受不公正和痛苦，以至对痛苦孤独以及其他一切都逆来顺受。习惯是一剂最无情的毒药，因为它慢慢地，不声不响地潜入到我们的机体，并在不知不觉中滋长起来。当我们发现它时，机体的每个细胞都已与它相适应，每一个动作都受它的`制约，已经没有任何药物能够治愈。奥里亚娜法拉奇
4、窃以为天地之所以不息，国之所以立，贤人之德业之所以可大可久，皆诚为之也。曾国藩
5、习惯没有法律那样明智，可它们往往更盛行。狄斯累利
6、习惯就是一切-甚至在爱情中也是如此。沃维纳格
7、习惯之链的力量很弱，因而往往感觉不到，但一当感觉到了，它已是牢不可摧的了。塞缪尔约翰逊
8、宋·朱熹《朱子全书·学二》圣贤：圣人贤人，古代指道德学问都极为杰出的人。心地：佛教语。佛教以三界唯心，心如滋生万物的大地，能随缘生一切诸法，故称之。为人以心地高洁为最重要。
9、汝若全德，必忠必直，汝若全行，必方必正。元结
关于道德的名言11
1.永不沉睡的'良心，不断的鞭笞着人们。 ——蒙 田
2.以爱己之心爱人，则仁不可胜用矣；以恶人之心恶己，则义不可胜用矣。——晁补之
3. 仁者不以盛衰改节，义者不以存亡易心。 ——《三国志·魏志·何晏传》
4.君子于仁也柔，于义也刚。 ——扬 雄
5. 义士不欺心，仁人不害生。 ——刘 向
6. 幸灾不仁，乘危不武。 ——《明史》
7. 君子之行，动则思义，不为利回，不为义疚。 ——《后汉书》
8. 至仁不为恩，至义不为功。 ——姚 莹
9.以至诚为道，以至仁为德。 ——苏 轼
10. 为己重者不仁，好广积者不义。足恭者无礼，贪名者无智。 ——林逋
11. 夫仁者，已欲立而立人，已欲达而达人。 ——孔 丘
12. 誉人而人亦誉之，则是自誉矣；毁人而人亦毁之，则是自毁也。自誉，仁之贼也，自毁，义之贼也。 ——姚莹
13. 行大义然后可以弭大谤。 ——《宋史》
14. 君子抱仁义，不惧天地倾。 ——王建
15. 巧言令色，鲜矣仁！ ——《论语
16. 仁者谓其中心欣然爱人。 ——《韩非子》
17. 仁者安仁，知者利仁。 ——《论语·里仁篇》
18. 天下之至仁者，能合天之至亲也。 ——孔 子
19. 生，我所欲也；义亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。 ——《孟子·告子上》
20. 以仁义服人，何人不服。 ——吴敬梓
关于道德的名言12
徳者才之主，才者德之奴。[明]洪应明《菜根谈》
贫乃士之常，俭乃德所美。[淸]袁树《 赘言》
相瞥保坚白，勿使不洁扰。《冬心先生集·冬雪》
没有道徳的上帝是可怕的。[德]康德《实践理性批判》
道德的.时期如同四季变化。[德]歌德《我的生涯》
风趣即是高雅优良的德性。[英]雪莱
崇髙就是伟大心灵的回声。[雅典]朗吉努斯
美德是健康，恶习是疾病。[意大利]彼特拉克
只有美德才是永恒的名声。[意大利]彼特拉克
品格是你在黑暗中的为人。穆迪
大海永远不会被蒙上灰尘。(俄罗斯谚语)
大德不逾闲，小徳出入可也。《论语·子张》
君子成人之美，不成人之恶。《论语·顔渊》
君子之有道，入暗室而不欺。[唐]骆宾王《萤火賦》
磊磊落落，二十八宿列心胸。[宋]林正大《括水调歌》
人之情，心眼于徳不眼于力。(文子·符言》
从恶德的逃避便是美德之始。[古罗马]贺拉斯《抒情诗集》
最高的圣雄便是为旁人着想。[法]雨果《悲惨世界》
唯有道德的收获才不可动摇[希腊]索福克勒斯《片断》
关于道德的名言13
1. 居无为之事，行不言之教。
2. 有之以为利，无之以为用。
3. 执古之道，以御今之有。
4. 国家昏乱，有忠臣。
5. 夫唯不争，故天下莫能与之争。
6. 天地相合，以降甘露，民莫之令而自均。
7. 鱼不可脱于渊，国之利器不可以示人。
8. 天下万物生于有，有生于无。
9. 天下之至柔，驰骋天下之至坚。
10. 治大国，若烹小鲜。
关于道德的名言14
1、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。——布莱希特
2、一切有生之物，都有一种“寻求快乐的本性”，那是一种伟大的力量，凡是血肉之躯都要受过它的支配，好像毫无办法的海草都要跟着潮水的涨落而摆动一般，这种力量不是议论社会道德的空洞文章所能管得了的。——哈代
3、即使品德穿着褴褛的衣裳，也应该受到尊敬——席勒
4、真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。——柏格森
5、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特
6、你们卑鄙的人类就是这样——老是扯谎，老是自以为具有那些实在不具备的美德，却否认那些较高等动物具有它们（其实只有它们才具备）。野兽从来没有干过一桩残酷的事情——这是有道德的动物的专利。一只野兽叫旁的东西受痛苦是出于无意的，这就没什么不对，因为对它来说，根本就汉有“不对”的事情，它叫旁的东西受苦痛，并不是出于高兴——只有人才这么干。这就是受了人那种乱七八糟的道德心的鼓舞。——马克吐温
7、那些立身扬名出类拔萃的，他们凭借的力量是德行，而这也正是我的力量。——贝多芬
8、问心的道德胜于问理的道德，所以情感的生活胜于理智的生活。——朱光潜
9、爱人吧！对人的.爱是你道德的核心！应当这样生活：让你的道德核心健康、纯洁、强大无比！做一个真正的人，这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量，让他们更美好，精神上更富有、更完美；让你生活中接触的每一个人从你那儿，从你的心灵深处得到一点最美好的东西。——苏霍姆林斯基
10、我认为，与制度结合的自由才是唯一的自由。自由不仅要同制度和道德并存，而且还须臾缺不了它们。——伯克
关于道德的名言15
1. 知不知，尚矣;不知知，病也。
2. 天网恢恢，疏而不失。
3. 天道无亲，常与善人。
4. 锉其兑，解其纷，和其光，同其尘。
5. 天地不仁，以万物为刍狗;圣人不仁，以百姓为刍狗。
6. 后其身而身先，外其身而身存。
7. 金玉满堂，莫之能守;富贵而骄，自遗其咎。功成身退，天之道也。
8. 生之畜之，生而不有，为而不恃，长而不宰，是谓玄德。
9. 太上，不知有之;其次，亲而誉之;其次，畏之;其次，侮之。
10. 天下神器，不可为也，不可执也。为者败之，执者失之。
【道德的名言】相关文章：
关于道德的名言06-23
道德的名言15篇08-31
道德经名言10-29
经典道德名人名言03-22
十大经典道德名言05-27
教师职业道德的名言09-25
道德讲堂经典语录12-08
道德的语录46条08-03
道德经语录10-13
《道德与法治》教学设计09-01