洛克名言

洛克名言

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到名言吧，名言易于留传，是浓缩的精华。那么都有哪些类型的名言呢？下面是小编精心整理的洛克名言，仅供参考，大家一起来看看吧。

洛克名言1

　　1、接受责任的能力是衡量人的标准。

　　2、有健康的身体，才有健康的精神。

　　3、心灵之爱真理，有过于眼睛之爱美丽。

　　4、一个人的各种品性之中，德行是第一位的。

　　5、作词谱曲是最好的职业，唱歌仅次之。

　　6、学到很多东西的决窍，就是不要一下子学很多的东西。

　　7、我认为人类的行为是思想的最佳译员。

　　8、道德活动既受政府长官支配，又受良心的制约。

　　9、优良的品性是真正的财富，而衬显这品性的是良好的教养。

　　10、抛弃今天的人，不会有明天；而昨天，不过是行去流水。

　　11、我决不选择任何其它国家做我的祖国，即使我有这种选择的极大的'自由。

　　12、热爱真理的确实特征，是对任何一个命题的接受绝不超过其证据所显示的程度。

　　13、建立和巩固友谊的最好的方法，莫过于互相信赖地闲谈心事与家常。

　　14、反复地推断，无休止地修正，就能在科学上取得勿容置疑的进步。

　　15、在业务的基础上建立的友谊，胜地过在友谊的基础上建立的业务。

　　16、如果你要成功，你应该朝新的道路前进，不要跟随被踩烂了的成功之路。

　　17、政治社会的建立并不是为了别的目的，而仅仅是为了保障每个人今生财产的所有权。

　　18、对于对方的无礼的一种无言的非议和责备，而这种讥讽是使谁都会感受到不安的。

　　19、轻蔑，或者说是缺乏适当的敬意。这可以从容色、言辞或姿色上面表现出来。

　　20、礼貌是一种语言。它的规则与实行，主要要从观察，从那些有教养的人们举止上去学习。

　　21、要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才可以谦逊地把问题提出，向人学习。

　　22、礼仪的目的和作用本在使得本来的顽梗变得柔顺，使人们的气质变温和，使他敬重别人，和别人合得来。

　　23、在缺乏教养的人身上，勇敢就会成为粗暴，学识就会成为迂腐，机智就会成为逗趣，质朴就会成为粗鲁，温厚就会成为谄媚。

　　24、每个人生来就有双重的权利：第一，他的人身自由的权利……第二，同他的弟兄一起先于其任何人继承他的父亲的财物的权利。

洛克名言2

　　1、热爱真理的确实特征，是对任何一个命题的接受绝不超过其证据所显示的程度。

　　2、说理是对待儿童的真正办法。

　　3、儿童其他的嗜欲应该小心地抑制，但是好奇心应该小心地加以鼓励。

　　4、应该知道德行与善良的心灵比任何学问或文字都重要，要把他的主要工作放在形成学生的心理，使它具有一种正当的心情上面；……如果没有这一点，不能排除不良的与邪恶的习惯，那么，文字、科学以及教育上的其他一切成就都没有用处，就只能使得一个人变得更坏，更危险而已。

　　5、同时我们也得承认，对心地不是这么良好的人说来，学问就徒然可以使得他们更加愚蠢，变成更坏的人。

　　6、谦逊和服从使他们更适于受教导；所以事先尽可以不必过于注意自信的养成。最该花时间，下功夫和努力的，是使他们获得德行的原则、实践和良好的教养。这才是他们应该事先多加准备的事，免得后来容易失掉。

　　7、身体强健的主要标准在能忍耐劳苦。

　　8、对心地良好的人说来，学问对于德行与智慧都有帮助；同时我们也得承认，对心地不是这么良好的人说来，学问就徒然可以使得他们更加愚蠢，变成更坏的人。

　　9、心灵之爱真理，有过于眼睛之爱美丽。

　　10、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。

　　11、他们一旦进入社会，与人交接，一方面固然可以增加知识和自信，同时也容易使他们失去他们的德行；所以他们对于德行是不能不在事先多如准备，使它深深固定在他们身上的。

　　12、负责教养育年的人，……他应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时，又要具有能够经常庄重、安话、和蔼地和学生交谈的本领。

　　13、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。

　　14、没有义务的地方，就没有权利

　　15、假如自负，虚荣心或愤怒使儿童失去了恐怖，或者使他不听恐怖心的劝告，这种心理便应该采取适当的方法消除掉，应该使他稍稍考虑一下，降低火气，三思而后行，看看眼前的事值不值得冒险。

　　16、我们的身体只要从小养成习惯，它们是什么都受得了的。

　　17、做导师的人自己便当具有良好的教养，随人、随时、随地，都有适当的举止与礼貌。

　　18、好问的儿童发出的天真的，没有经人教导过的发言，常常可以使得一个肯用思想的人去用一番思想。

　　19、教育上的错误比别的错误更不可轻犯。教育上的错误正和错配了药一样，第一次弄错了，决不能借第二次、第三次补救，它们的影是终身洗刷不掉的。

　　20、智育只能是德育的辅助品，学问只能作为辅佐品德之用，对于心地良好的人来说，学问对于德行与智慧都有帮助；对于心地不是良好的人来说，学问就会使他们变得更坏。

　　21、儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。

　　22、礼貌是一种语言。它的`规则与实行，主要要从观察，从那些有教养的人们举止上去学习。

　　23、惟有德行才是真实的善，导师不只应该进行劝导谈论它，而且应该利用教育的工作与技巧，把它供给心理，把它固定到心田里面，在青年人对它发生真正的爱好，把它的力量、荣誉和快乐放在德行上面以前不要停止。

　　24、导师也要听听学生的意见，要学生作什么也得使他习于用理智去想想，这样一来，规则就更容易被接受，生了根就会更深，学生也就会乐于读书，乐于受教了。

　　25、教育的事业并非使年轻人能完美地从事科学研究，而是要开展年轻人的心胸，使其能尽力运用自己之所长。

　　26、人生的磨难是很多的，所以我们不可对于每一件轻微的伤害都过于敏感。在生活磨难面前，精神上的坚强和无动于衷是我们抵抗罪恶和人生意外的最好武器。

　　27、规则应该少定，一旦定下之后，使得严格遵守。

　　28、我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。我们幼小时所得的印象，哪怕极微极小，小到几乎觉察不出，都有极重大极长久的影响。

　　29、教师的巨大技巧在于集中与保持学生的注意。

　　30、儿童恐怖的重要基础既然是痛苦，锻炼儿童使他们不恐怖不怕危险的方法就是使他们受惯痛苦。

　　31、我们要能工作，要有幸福，必须先有健康。

　　32、有健康的身体才有健全的精神。

　　33、礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺，使人们的气质变温和，使他尊重别人，和别人合得来。

　　34、你愿意他向你开诚布公，请教一切吗？你便应先去这样对待他，用你自己的态度取得他的信赖。

　　35、一切的重大责任是德行与智慧。

　　36、学到很多东西的决窍，就是一下子不要学很多的东西。

　　37、礼仪不良有两种：第一种是忸怩羞怯；第二种是行为不检点和轻慢；要避免这两种情形，就只有好好地遵守下面这条规则，就是，不要看不起自己，也不要看不起别人。

　　38、健康是为我们的事业和我们的福利所必需的，没有健康，就不可能有什么福利，有什么幸福。

　　39、要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才可以谦逊地把问题提出，向人学习。

　　40、道德活动既受政府长官支配，又受良心的制约。

　　41、建立和巩固友谊与善意的最好的方法，莫过于互相信赖地闲谈心事与家常。

　　42、儿童的好奇心，只是一种追求知识的欲望，所以应该加以鼓励，不独因为它是一种好现象，而且因为这是自然给他们预备的一个好工具，给他们去除生来的无知的；他们如果不好问，无知就会使他们变成一种愚蠢无用的动物。

洛克名言3

　　1 道德活动既受政府长官支配，又受良心的制约。

　　2 建立和巩固友谊的最好的方法，莫过于互相信赖地闲谈心事与家常。

　　3 即使是最深刻的言论，如果一个说的时候态度粗暴，傲慢或者吵吵嚷嚷，即便是在辩论上面获得了胜利，在别人心目中也是难以留下好印象的。

　　4 优良的品性是真正的财富，而衬显这品性的是良好的教养。

　　5 如果你要成功，你应该朝新的道路前进，不要跟随被踩烂了的成功之路。

　　6 每个人生来就有双重的权利：第一，他的人身自由的权利……第二，同他的弟兄一起先于其任何人继承他的父亲的财物的权利。

　　7 学到很多东西的决窍，就是不要一下子学很多的东西。

　　8 作词谱曲是最好的职业，唱歌仅次之。

　　9 我认为人类的行为是思想的最佳译员。

　　10 礼节太繁，执意把过分的，别人受不了感到愚蠢，惭愧的礼节强加给别人，这种情形看起来与其说是尊重人家，还不如说是嘲弄人家。

　　11 在业务的基础上建立的友谊，胜地过在友谊的基础上建立的业务。

　　12 他们一旦进入社会，与人交接，一方面固然可以增加知识和自信，同时也容易使他们失去他们的德行；所以他们对于德行是不能不在事先多如准备，使它深深固定在他们身上的。

　　13 心灵之爱真理，有过于眼睛之爱美丽。

　　14 有健康的身体，才有健康的精神。

　　15 要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才可以谦逊地把问题提出，向人学习。

　　16 习俗的'权威是无边的。

　　17 轻蔑，或者说是缺乏适当的敬意。这可以从容色、言辞或姿色上面表现出来。

　　18 礼貌是一种语言。它的规则与实行，主要要从观察，从那些有教养的人们举止上去学习。

　　19 对于对方的无礼的一种无言的非议和责备，而这种讥讽是使谁都会感受到不安的。

　　20 优良的品德是内心真正的财富，而衬显这品行的良好的教养。

　　21 一个人的各种品性之中，德行是第一位的。

　　22 抛弃今天的人，不会有明天；而昨天，不过是行去流水。

　　23 接受责任的能力是衡量人的标准。

　　24 政治社会的建立并不是为了别的目的，而仅仅是为了保障每个人今生财产的所有权。

洛克名言4

　　１热爱真理的确实特征，是对任何一个命题的接受绝不超过其证据所显示的程度。

　　２反复地推断，无休止地修正，就能在科学上取得勿容置疑的进步。

　　３道德活动既受政府长官支配，又受良心的制约。

　　４建立和巩固友谊的最好的方法，莫过于互相信赖地闲谈心事与家常。

　　５优良的品性是真正的财富，而衬显这品性的是良好的教养。

　　６如果你要成功，你应该朝新的道路前进，不要跟随被踩烂了的成功之路。

　　７学到很多东西的决窍，就是不要一下子学很多的东西。

　　８作词谱曲是最好的职业，唱歌仅次之。

　　９我认为人类的行为是思想的最佳译员。

　　１０在业务的基础上建立的友谊，胜地过在友谊的基础上建立的业务。

　　１１有健康的身体，才有健康的精神。

　　１２要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才可以谦逊地把问题提出，向人学习。

　　１３心灵之爱真理，有过于眼睛之爱美丽。

　　１４习俗的'权威是无边的。

　　１５轻蔑，或者说是缺乏适当的敬意。这可以从容色、言辞或姿色上面表现出来。

　　１６礼貌是一种语言。它的规则与实行，主要要从观察，从那些有教养的人们举止上去学习。

　　１７对于对方的无礼的一种无言的非议和责备，而这种讥讽是使谁都会感受到不安的。

　　１８优良的品德是内心真正的财富，而衬显这品行的良好的教养。

　　１９我决不选择任何其它国家做我的祖国，即使我有这种选择的极大的自由。

　　２０一个人的各种品性之中，德行是第一位的。

　　２１抛弃今天的人，不会有明天；而昨天，不过是行去流水。

　　２２接受责任的能力是衡量人的标准。

　　２３政治社会的建立并不是为了别的目的，而仅仅是为了保障每个人今生财产的所有权。

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