借调申请书

时间：2024-07-06 18:40:42 申请书我要投稿

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借调申请书

　　在现在的社会生活中我们会经常使用申请书，申请书不同于其他书信，是一种专用书信。相信大家又在为写申请书犯愁了吧！下面是小编收集整理的借调申请书，仅供参考，大家一起来看看吧。

借调申请书

借调申请书1

xxx：

　　现因工作需要，经我单位领导组研究决定，拟借调到我单位xxx科工作，望贵单位予以同意，并遵循以下事项：

　　1、借调期间该同志继续享有原单位的工资(包含绩效)和各项福利待遇。

　　2、借调期间该同志的人事档案、职称晋升等仍由原单位保留，且承诺不以任何理由提出辞退。

　　3、借调期间双方单位任何一方若需解除本借调手续，应提前60日通知对方进行协商。

　　4、借调期间双方均无提出终止手续的.意向，则本协议自行延续。

单位签章xxx

　　20xx年xx月xx日

借调申请书2

xx市教育局领导：

　　近几年，中在局领导的关心支持下，全校师生齐心协力，开拓创新，教学质量逐年提高，高考成绩屡创佳绩，在社会上赢得了广泛的.赞誉。今年我校中招报名人数突破X人，创历史之最。

　　我校新高一招生X个班，需要较多一线教师才能确保学校教学工作正常进行。由于多种原因，近几年来我校教师严重短缺，尤其是今年，部分教师通过入编考试调入它校，一些教师生病不能照常上课，部分教师因工作的需要被抽调到局里帮忙，还有部分教师入编长期未解决转入外地，致使本学期教师安排至今难以就绪，急需借调部分教师充实我校教学工作。

　　而xxx中、xxx中今年未设分校，教师数量相对宽裕，为促进教师资源的优化整合，合理发挥优秀教师积极作用，恳请局领导出面协调，让xxx中和xxx中富裕的部分教师暂时到中支教，帮助中渡过难关，保证我校教学工作顺利开展。我校急需语文教师4人，数学教师1人，英语教师1人，历史教师2人，政治教师1人，地理教师1人，化学教师1人，生物教师1人。

　　特此申请，为盼!

此致

敬礼!

　　申请人：xxx

　　20xx年xx月xx日

借调申请书3

尊敬的领导：

　　您们好！

　　敬祝各位领导身体健康,阖家欢乐。怀着万分忐忑之心，我向各位领导呈上这份工作借调申请书。

　　本人XXX，女，汉族，XXXX年X月XX日出生，现年XX岁。XXXX年XX月毕业于XXXX学院学前教育专业，XXXX年XX月又取得了四川省师范大学汉语言文学专业本科学历，XXXX年秋光荣的成为一名教师，有幸在雅安市芦山县XX乡第二小学任教。任教期间，我一直都以一名优秀教师们标准来要求自己。在教学过程中，认真负责、耐心细心的.教导学生，深受学校领导以及家长的信赖和好评。XXXX至XXXX学被评为优秀教师。

　　岁月如梭，时光飞逝，在这两年中由于工作地点离家较远，对家中关心较少，父母为让我能安心工作，总是说：“身体都是好的，放心，有空回家看看。”但是姐姐已嫁人后离家很远，父母都年快满60的人了，身体难免有些病痛，而在父母生病的时候，在他乡工作的我却丝毫不知，就更不能在父母身边端水递药，细心的照顾他们，相反父母还总是担心我一个女孩子在外，生活上好不好，工作上累不累。作为成年人的我还让身体不好的父母为自己担心，我深感内疚焦虑。

　　为解决家庭实际困难，方便照顾父母，免除后顾之忧，更好地投身工作，我渴望能借调到城区工作，恳请各位领导能够给予体贴关怀和批准，在今后的工作中，我一定会怀着一颗感恩的心，努力把工作做得更好。

　　最后再次祝愿各位领导身体健康、万事如意。

申请人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

借调申请书4

尊敬的教育局：

　　您好！首先感谢各位在百忙中审阅我的调动申请。

　　我叫xx，xx岁，大学本科学历，现为xx幼儿园教师。

　　大学毕业后我一直从事教育工作，曾先后在xx等地的学校和教育培训机构任教，有较好的'工作表现。因丈夫在xx工作，xxx年xx月通过考试进入xx幼儿园工作，我参加工作以来勤恳敬业，得到了学校及其他师生的好评，曾多次在校组织各种公开授课评比中获优秀奖。

　　由于我所任教的xxx中心校离家太远，家中父亲已年过七旬，母亲因病于xxx，丈夫在xx工作，最多也只能周末回家。我长期在学校与家庭间奔波，十分疲惫，实在难以支撑，有些时候我确实没有处理好工作和家庭之间的关系。为了不因家庭因素影响自己的工作，让我能够更好的投身到工作中，彻底解决工作和家庭之间的矛盾，我希望能调入xxx附近学校工作，为我热爱的教育事业多做些贡献。

　　我十分恳请能体谅我家庭生活上的困难与不变，审验我的调动申请，支持鼓励我把教学工作搞得更好；如果同意了我的申请，我深信我将有更多的时间和精力投入到教学工作中，创造更多更好的教学成果。

　　敬请考虑我的申请

　　申请人：xxx

　　申请时间：20xx年xx月xx日

借调申请书5

尊敬的县领导：

　　我叫张xx，男，大学本科，20xx年毕业于井冈山大学地理教育专业，具有高中地理教师资格证。

　　20xx年8月我正式考入藤田中学，担任高一地理教学工作，参加过吉安市高中地理新课程教学研讨会，荣获我校青年教师讲课赛三等奖，被评为我校20xx学年度教学成页眉内容

　　绩显著者、优秀班主任以及优秀共产党员。在我与学校签订的《聘用合同书》中已注明：上级组织调动不属于违反合同。

　　根据《藤田中学高中部、藤田学校附中和恩江镇初中教师安置意见》，我刚好符合上级最新成文的安置条件，实际上我校符合安置条件的地理教师有2名，除我之外另一名是具有高中地理教师资格证的原任语文教师刘云峰老师，但《意见》中指出我校符合条件的地理教师只有1名，这纯属安置条件发生新变化造成的`遗漏，恳请各位领导严格按照《意见》精神把符合条件的我放入安置对象之列参与选调或借调。

　　鉴于永丰二中、实验学校和恩江中学地理教师招聘却没人报的紧缺现状，借助我校其他工作未满五年的初中编制教师成功申请调动的公平机会，我也希望能被借调到需要我的学校继续从事高中地理教学工作。

　　此外，撤并高中后我校仍有几位有经验的老教师争教初中地理，还将从藤田学校调进地理教师，届时我不但丧失从事高中地理教学的平台，甚至在藤田中学初中部也明显属于超编地理教师;我相信学校领导会仔细认真考虑我的申请对我进行考核打分，相信县教育局会公平安置符合安置条件的高中地理教师，相信县委县政府也能合理选用超编地理教师。

　　如果各级领导同意了我的工作安置申请，我愿意在我校高二高三尚未撤并前继续暂留任高中地理教学和班主任工作，恳请县领导批准我的安置申请!

此致

敬礼!

申请人：xxx

　　20xx年xx月xx日

借调申请书6

尊敬的县领导：

　　我叫张xx，男，大学本科，20xx年毕业于xx大学地理教育专业，具有高中地理教师资格证。

　　20xx年8月我正式考入藤田中学，担任高一地理教学工作，参加过吉安市高中地理新课程教学研讨会，荣获我校青年教师讲课赛三等奖，被评为我校20xx学年度教学成绩显著者、优秀班主任以及优秀共产党员。在我与学校签订的《聘用合同书》中已注明：上级组织调动不属于违反合同。

　　根据《藤田中学高中部、藤田学校附中和恩江镇初中教师安置意见》，我刚好符合上级最新成文的安置条件，实际上我校符合安置条件的地理教师有2名，除我之外另一名是具有高中地理教师资格证的原任语文教师刘云峰老师，但《意见》中指出我校符合条件的地理教师只有1名，这纯属安置条件发生新变化造成的遗漏，恳请各位领导严格按照《意见》精神把符合条件的我放入安置对象之列参与选调或借调。

　　此外，撤并高中后我校仍有几位有经验的老教师争教初中地理，还将从藤田学校调进地理教师，届时我不但丧失从事高中地理教学的`平台，甚至在藤田中学初中部也明显属于超编地理教师;我相信学校领导会仔细认真考虑我的申请对我进行考核打分，相信县教育局会公平安置符合安置条件的高中地理教师，相信县委县政府也能合理选用超编地理教师。

　　如果各级领导同意了我的工作安置申请，我愿意在我校高二高三尚未撤并前继续暂留任高中地理教学和班主任工作，恳请县领导批准我的安置申请!

此致

敬礼!

　　申请人：xxx

　　20xx年xx月xx日

借调申请书7

局领导：

　　随着安全生产的深入，食品安全又从粮油监督检查科调整到仓储科负责，同时小粮仓项目的批准、企业仓储规范化管理、安全生产、仓储设施的`月报、季报，仓储科工作量成倍增加。加之近年来，我局向省、市争取项目资金成绩突出，从项目的申报到项目的检查验收、立卷归档等工作繁多。目前仓储科仅有2人，已不能很好开展工作。为保障仓储科工作正常运转的需要，使仓储科工作再上新台阶，特请求借调一名工作人员。

　　妥否，请批示!

此致

敬礼！

　　申请人： xx

　　xxxx年xx月xx日

借调申请书8

尊敬的县领导：

　　您好！

　　我叫xx，男，大学本科，20xx年毕业于井冈山大学地理教育专业，具有高中地理教师资格证。

　　20xx年xx月我正式考入xx中学，担任高一地理教学工作，参加过xx市高中地理新课程教学研讨会，荣获我校青年教师讲课赛三等奖，被评为我校20xx学年度教学成绩显著者、优秀班主任以及优秀共产党员。在我与学校签订的《聘用合同书》中已注明：上级组织调动不属于违反合同。

　　根据《xx中学高中部、xx学校附中和恩江镇初中教师安置意见》，我刚好符合上级最新成文的安置条件，实际上我校符合安置条件的地理教师有2名，除我之外另一名是具有高中地理教师资格证的原任语文教师xx老师，但《意见》中指出我校符合条件的'地理教师只有1名，这纯属安置条件发生新变化造成的遗漏，恳请各位领导严格按照《意见》精神把符合条件的我放入安置对象之列参与选调或借调。

　　鉴于xx二中、实验学校和恩江中学地理教师招聘却没人报的紧缺现状，借助我校其他工作未满五年的初中编制教师成功申请调动的公平机会，我也希望能被借调到需要我的学校继续从事高中地理教学工作。

　　此外，撤并高中后我校仍有几位有经验的老教师争教初中地理，还将从xx学校调进地理教师，届时我不但丧失从事高中地理教学的平台，甚至在xx中学初中部也明显属于超编地理教师；我相信学校领导会仔细认真考虑我的申请对我进行考核打分，相信县教育局会公平安置符合安置条件的高中地理教师，相信县委县政府也能合理选用超编地理教师。

　　如果各级领导同意了我的工作安置申请，我愿意在我校高二高三尚未撤并前继续暂留任高中地理教学和班主任工作，恳请县领导批准我的安置申请！

　　此致！

敬礼！

　　申请人：xxx

　　申请时间：20xx年xx月xx日

借调申请书9

尊敬的上级：

　　本人于x年9月参加工作至今，始终把教育教学工作放在第一位，刻苦专研，努力学习。不断提高自身的教学业务能力与整体素质。尤其是在近几年来，本人通过自学考试，取得了大专毕业证书；在xx年，有幸通过北京大学对于远程教育辅导教师的考核，成为北京大学远程辅导教师的一员，先家庭困难补助后担任过贵州威宁、山西大同，山西运城初、高中教师的远程培训；培训效果得到了北京大学教学监督和助理的一致好评！

　　本人至xx年9月调入海丰希望小学后，努力工作，尽职尽责。使本人所担学科由原来的倒数第一名上升到全镇第七名的`好成绩表。由于离家较远，孩子较小。在很多时候出现家庭与工作不能兼顾的尴尬处境，严重影响到教育教学工作。同时，在上下班路上，耽误较多的时间，消耗了自己太多的精力。为了使自己有一个更好的发展舞台，特向申请调到万屯中学或万屯小学工作，还望各位能酌情考虑为谢，我将不胜感激！

此致

敬礼！

　　申请人：xxx

　　20xx年xx月xx日

借调申请书10

　　借调是指在一定时间内将公司或组织内的人员从一个部门或工作岗位调配到另一个部门或工作岗位，以便更好地完成工作任务。以下是借调申请书写作指南：

　　1、写明借调事由：在申请书中应详细说明借调的原因，如缺乏工作人手、部门内部需要协作、新项目启动等。

　　2、确定借调时间：要确定借调的'具体时间，包括借调开始和结束日期，以便各部门或岗位做好人力调配和工作安排。

　　3、说明借调岗位：申请书中应写明借调人员的工作职责以及借调到的岗位，以便各部门或岗位对此有准确的了解和安排。

　　4、获得主管领导批准：申请书必须经过公司主管领导的批准，包括申请理由、借调时间、借调岗位等内容，以确保借调对公司整体工作的影响最小化。

　　5、公司内部沟通：在公司内部进行沟通和协调，包括与各部门和相关人员的联系，并确保借调计划在各个部门和岗位都得到妥善处理和执行。

　　最后，要注意申请书的格式和语言要简洁明了、准确无误。写好借调申请书，能够更好地促进公司内部的协作和工作流程的顺畅进行，提高工作效率。

借调申请书11

尊敬的教育局的各位领导：

　　我叫___，男，____年__月出生，____年毕业于______学校，毕业至今一直在__小学任教;____年在电大学习毕业，取得了小学教育的专科文凭。现已取得小学高级教师资格并聘为小学高级教师的十级岗位。

　　至参加工作以来，本人热爱教育事业，在工作中任劳任怨听从学校安排，勤勤恳恳，认真做好各项工作。近二十年来，我一直担任班主任工作，在此期间曾经担任过大队辅导员工作，近几年，得到学校领导的信任，让我连续担任毕业班班主任工作和语文等学科的教学工作，我不但能按质按量完成教学任务，并且所任教学科均排在本镇的同年级前一、二名。撰写的教学论文获得过县级、州级奖励;有的教学论文曾经在国家级的刊物发表，有辅导学生的省级获奖，两次获州级优秀辅导员的称号，以上获奖均有证书。

　　就因为我儿子(名叫__)在__民中读书，由于年纪小，远离父母，遇事自己没有主见，不能控制自己的行为，经常上网，与社会上的`小混混在一起，尽管我们严格要求，还是养成了一些不良的生活习惯。比如，上学期高_(__)班的班主任(___老师)，多次找我们家长谈话，我们知道儿子嘴里一套，做的一套。班上喝酒、抽烟、上课睡觉等等，几次被老师请出教室;在高一升高二的考试成绩中，我儿子的学习成绩由上期的全班__名下降到倒数第__名。再加上现在复杂的社会状况，使我大伤脑筋，有时放声大哭，无心工作。为了看管好儿子，挽救一棵幼苗，使之不误入歧途，让我能安心工作，本人特要求调动或借调到天柱县城工作，从而达到家庭、工作两不误。在此恳请领导考虑我的实际困难，批准我的工作调动。

　　特此申请

此致

敬礼

申请人：___

　　____年_月__日

借调申请书12

尊敬的县领导：

　　我叫张xx，男，大学本科，20xx年毕业于井冈山大学地理教育专业，具有高中地理教师资格证。

　　20xx年8月我正式考入藤田中学，担任高一地理教学工作，参加过XX市高中地理新课程教学研讨会，荣获我校青年教师讲课赛三等奖，被评为我校20xx学年度教学成绩显著者、优秀班主任以及优秀共产党员。在我与学校签订的《聘用合同书》中已注明：上级组织调动不属于违反合同。

　　如果各级领导同意了我的工作安置申请，我愿意在我校高二高三尚未撤并前继续暂留任高中地理教学和班主任工作，恳请县领导批准我的安置申请!

　　此致

敬礼!

　　申请人：

　　xx年xx月xx日

借调申请书13

区政府：

　　目前，随着大建设、大发展深入推进，招商引资力度不断加大，我区工业经济快速发展，工、商、贸及物流企业数量急剧增加；原市辖危化企业逐步下划我区，生产规模迅速扩大；停产、半停产老工业企业改制进程加速，市建投、城投公司在我区收储企业向个体经营户出租厂房、场地数量越来越多，产生经营情况越来越复杂；大量中小企业安全生产欠账严重，基础薄弱，管理难度越来越大；我局安全监管力量不足，低于省、市要求的5人最低配置标准。随着国家、社会对生产安全要求的提高，国家安监总局24号令的颁布实施，对市、县（区）级安全生产监管执法计划、执法计划执行情况的.执法监督力度越来越大、要求越来越严。另外，我区目前安全生产形势严峻。

　　鉴于我局安全生产监管执法和综合监督任务越来越重，而监管力量严重不足的现实，为更好地落实安全生产监管职责，迅速扭转我区安全生产工作面临严峻局势，根据《安全生产法》第八条第二款“县级以上人民政府对安全生产监督管理中存在的重大问题应当及时予以协调、解决”之，现特此区政府，请予以调配2名人员充实我局安全监管力量。

　　妥否？请批示。

申请人：xxx

　　20xx年XX月XX日