留学推荐信
随着个人素质的提升，推荐信应用范围愈来愈广泛，推荐信不同于其他书信，是一种专用信件。来参考自己需要的推荐信吧！以下是小编收集整理的留学推荐信，仅供参考，大家一起来看看吧。
留学推荐信1
尊敬的先生/女士：
你好，我叫xx，是xx大学的老师。也是xx学生的班主任，我非常高兴地向你推荐我的学生xx，并且相信它能够出色的完成在贵校硕士课程的学习。
自从他进入大学以来,常常表现出与年纪不相符的成熟和稳重。由于班上的大部分同学都来自其他省市，这第一次的出门离家的经历使得他们需要一个相当长的过程适应这个完全陌生的新环境。但我注意到，相比之下，xx同学很快的调整好了心态，积极主动地融入到这个新环境之中。
大学的课程与中学有很大不同，偏重在自学能力，而且专业课程的学习要求另一种思维方式。因此，在大一.大二，很多同学都表现出了不同程度的不适应，不知道该如何学习大学的课程。但是，xx同学适应能力很强，很快摸清了工商管理课程的关键，在很短的时间里就掌握了学习方法，而且其他任课老师都表示他对于新知识的接受能力很强，新学的知识他马上就能消化，当堂就能理解掌握。可以这么说，班里的部分学生是拿着极其出色的高考成绩走进了我们学校，而xx同学凭借的则是他极强的自学能力和良好的`学习方法。这一点，在每学期的期末考试上得到了很好地体现，尤其是在专业英语的期末考试中取得极其优秀的成绩,也是班里少数顺利通过英语四六级考试的同学.他对学习英语的热情和毅力是最让我感动的.
除了学习同学还校里足球队的主力队员,积极的参加校里组织的各项活动,有极强的组织和领导才能.他经常到我办公室或给我打电话,一起讨论他学习和生活中所遇到的问题,希望取得更好的学习成绩.概括的说xx同学是一个好学生.
我希望贵校能给他一个机会，让他在贵校严谨的学风和良好的学习环境中继续发挥他的特长，进一步提高专业知识，拓宽视野。望贵校考虑它的申请。
推荐信：xxx
20xx年xx月xx日
留学推荐信2
一、推荐信的内容
1、推荐人和申请者之间的关系；
推荐人和申请者的关系一般有以下几种：
1）师生关系（导师和学生，任课老师和学生，班主任和学生，系院领导和学生）；
2）上级和下属关系；
3）同事关系；
4）实习单位领导和实习生的关系。
2、两人认识时间、经过；
3、申请者的哪些素质给推荐人留下了深刻的印象（推荐人赞赏你哪些品质这是推荐的核心）；
4、对申请者寄予什么样的希望（寄予的`希望一般都会是希望申请者在申请的领域里继续深造，最终有所成就）。
二、写作技巧
1、为了便于校方查阅，必须提到被推荐者的全名。推荐者的身份不重要，当然你要是请院士来写也不错，但最关键是要说服招生委员会相信推荐人是真正了解被推荐人的。
2、必须交待与被推荐者的认识期间（何时开始认识或认识多久），认识程度（偶尔见面或密切接触）及关系（师生关系，上下级关系，同事等）。
3、对被推荐者的优点介绍及评价，这是推荐信的核心。主要包括被推荐者的天赋，学习成绩，研究能力，工作经验，学习精神，组织能力，品行及个性方面。注意说辞应与其他申请材料如成绩单、获奖证书等相呼应，不要出现矛盾而使人误会。人无完人，所以同时也应提及其缺点，以做到公正客观。最好通过实例说明。教授们要的不是完人，而只是学生，一个普通但足够优秀的学生。
4、必须表明推荐人的态度，是极力推荐还是有保留地推荐。
5、最好要求推荐人在信封封口处签名，以确保其真实性。最好在“是否保留日后审阅推荐信的权利”一栏填“NO”。
三、书写结构
1、总分总结构
2、总分结构
3、分总结构
而从单独的段落来讲，也可以是这三种结构。
但是由于申请材料众多，为了让评审的教授能够在很短的时间内对你的特点有所印象，建议大家不管是整体的结构还是段落的结构都使用前面两种：
1、总分总结构
2、总分结构
留学推荐信3
尊敬的先生/女士：
XX中学是武义成绩最优异的学校。作为和施顺纬相处三年的数学老师XX，我很乐意将他初中三年的学校生活在这里做个概要介绍，以便贵校的评估。
在相处的这三年间，他留给我的感觉是个认真、聪明、活泼、善于思考、非常有上进心的孩子。每次留给他的作业，他都能积极仔细的完成好，碰见不会的题目也能向老师和同学寻求帮助。所以，这三年中他的数学成绩一直在不断的进步。就整体而言，他还是很突出的。
从另外一些方面，我了解到他也是一个热爱写作和篮球的男孩子。这两样都需要他有着坚强的毅力和敏捷的'反应。记得刚开学的时候，他就是因为出书而缺席了开学典礼。还有在一次运动会的比赛中，他为了班级的荣誉奋力的奔跑，最终为班里取得了可喜的成绩。不仅如此，他还十分喜欢音乐，并且也积极的参加各类的比赛，取得了不错的成绩。而且还在打球骨折的情况下，坚持的练习萨克斯并取得了等级证书。
在于同学的相处方面，一到下课，就有同学喜欢围坐在他的周围，跟他天南地别的侃。这是因为他具有开朗、幽默、大方、乐观的生活态度。每当老师有任务布置下来的时候，他总是第一个抢着去完成，是老师不可缺的助手。即使在期末考将近，课业繁重的时期，他也是第一个到校为同学们开门，最后一个离开教室关好门窗。只是他有时候会因为太专注于打球而忘记跟家里知会一声，生活方面的能力有待加强。
施顺纬无论是在学习中的表现还是人文方面的表现，我相信都能给贵校留下深刻的印象。如果您需要进一步的了解这个杰出的学生，请毫不犹豫的与我取得联系。
留学推荐信4
寻求谁当推荐人
1、曾就读学校的教师、导师、及校长
当你申请大学时，你可能会被要求提供一份学术推荐信，要与你的申请息息相关。理想的推荐人，是你所在院系或申请的研究领域内的人，这样他们就可以在更高的层面谈论——为什么你将会是一个这一专业的最佳人选，以及到目前为止你所完成的所有学业成绩。在所有你进行过学习的机构，与1-2名老师保持联系，在这个时候就显得十分重要了（试着得到个人的电子邮件地址，以防他们换工作而失去联系，或要求添加他们的微信等私人联系方式，这样你也能是不是的和他们进行联系，增进了解和感情）。
或者，学校里还有很多其他的工作人员，比如学生辅导员，办公室职员，甚至院长和校长，可以问问他们。
2、团体成员
你是否参加过社区或社会团体，特别是作为一名志愿者？如果是这样的话，该团队的领导者可以作为你的推荐人人选。像如果你参与了这个团队的活动策划，他们是可以为你的专业技能做担保的。他们谈论你在这个团队所做事情，是可以将你的人物形象完整地描绘出来的（例如，你对什么充满激情等）。如果你是团队的领导者，那就更好了；你可以请团队内的某个人为你做推荐，也可以请任命你的人。志愿团体的领导职位表明，你放弃了自由时间来此追求人生价值，这会成为招生官们看中的品质。
3、以前的雇主
即使你还未毕业或者将毕业想要申请大学，一份兼职工作雇主的推荐信也会表明，你已经养成了努力工作的道德观念——自己挣钱，是除了学业之外要承担责任。这在年轻人中间是值得钦佩的品质，一些兼职工作不仅可以提升你的简单技能，比如时间责任心和解决问题的能力等等，还会让兼职者清楚额外努力的重要性。
如果你年纪稍大，正在找工作，那么填补你工作经历中的空白是很重要的。考虑你申请的人会想知道你在哪里工作过，你为公司做过些什么贡献，以及你为什么结束这份工作。你不应该因为表现不佳或行为不端而被解雇，原因是：这可能会伴随你多年。有时候，也不是不可以，你的同事可以为你提供推荐信，但是公司高层的人会更受欢迎，因为他们有能力雇佣更高职位的员工。所以可以考虑你的部门经理、董事甚至老板/总裁/首席执行官，总之职位越高越好。
4、其他工作熟人
如果，不管出于什么原因，你不能让你以前工作地的同事来做你的推荐人，那就转变方向，寻求你和其他公司或组织的联系吧。你和其他公司的人有过密切联系吗？他可能是和你一起参加过某些专业活动或协议签署的人。或者你是否曾被邀请作为专家主持过研讨会，或在活动上发过言？这些都是你在专业领域进行出色工作的例子。好好回想一下，看能否从这些活动中搜寻到合适的推荐人人选。
文书内容
推荐信的重要性是不言而喻的，在和所申请学校没有太多的联系的情况下，推荐信是他人了解你的重要依据。可以说推荐信的成败从某种程度来说决定了申请的成功与否，其分量仅次于本科成绩单和标准化考试成绩。
推荐信的写作一般是通过国内（最好在国际上有点影响力）专家学者向对方介绍申请人的学习和专业方向研究兴趣偏好等情况。包括给予客观的品质和能力上的评价，也会涉及潜力和潜质的展望。瑞典多数学校都要求申请人提交两到三封的`推荐信，一般还要求相关主管人或知名学者直接寄给指定的单位。
结构要求
第一段写一些基本情况。推荐人和申请人的基本关系，如何相识，以及相识多久等最好提及，所要申请的学期科系等。
第二段是深化阶段。这一段也很关键，主要是推荐人对申请人的资格评估，对申请人基本印象如何，申请人有何特别之处，举例证明一下，不过不宜长篇大论。
第三段可以说是核心部分。这一段主要是推荐人对申请人的个人特质的评估，以褒奖为主，间或添加一些不伤大雅的缺点。注意一定要有闪光点，这也是申请人与众不同的地方，既不夸张又显真实。需要用事实证明一下，事实胜于雄辩。还有，要比较注意有技巧的说明一些申请人具有多么无限的潜力，对相关领域的研究兴趣有多么浓厚。这些都更容易让人心动。
注意事项
写推荐信也是文件，文件一般有它的格式，所以要跟着格式走。但是也要不拘一格，你写出的东西和别人如果千篇一律的话，势必不会给人怎么深刻的印象。
当然还有一些注意事项提醒你，篇幅不要太长，再怎么华丽都会让人审美疲劳，一张A4纸500字的英文就够了，所以打打草稿还是有必要的。另外，推荐人的签名，是不可缺少的。
留学推荐信5
对于要去瑞典读书的中国学生来说，不仅PS能够把自己的优点表现出来，推荐信同样也能够从其他人角度看学生和别人不同的地方在哪里，想知道推荐如何写就到来查看。
一、选推荐人
选的推荐人一定是学生值得信赖的人，推荐人要和学生有很长时间的接触并且是对学生有很深了解的人，推荐人应该是教过学生相关的专业并且和学生共同参与过某些项目的研究，也可以是和申请者是直接的上下属关系。如果学生是跨专业申请的话，可以找原来专业的老师来帮你写推荐信，学校在意的是学生的能力。推荐人前面的要求都能满足，如果职位能够更高的话可以给推荐信加分。对于学生没有很丰富的专业经验的可以找在本科时期的专业老师来做推荐人，学生参加工作了当然也是要找能够学生的工作情况有一个客观的描述的人来写的。
二、内容
推荐信的开头是要介绍推荐人的一些基本的情况的，也要对学生做一个总体的评价。推荐信的主体部分要详细描述学生1—2个优秀的品质，并且还要有很强的事例来证明描述的的品质是真实存在的，同时也要注意对这些事例进行挑选，找出几个特别的事例来进行说明。还要说明学生是为什么适合这个专业的，并且还要描述学生会对这个学校做出哪些贡献，推荐信重点是要肯定学生的能力，对学生的申请决定是表示支持的和寄予厚望的。最后还要在推荐信的'后面填上推荐人的联系方式。
三、注意事项
如果学生在做好决定之后叫早点去寻找推荐人来你写，他答应给你写之后要把你的简历给推荐人看看只要的写作内容是什么，学生要和推荐人谈谈自己的学习上的一些基本情况。有的学校还会给学生提供固定的推荐表，推荐人要按照表上提供的问题来写，也可以在填完表后再写一封推荐信。推荐信要尽量不要使用那些很普遍的语句，学校就会因为推荐信中描写的学生的特点来推断学生是不是真的适合学习这个专业的。
留学推荐信6
一、需要包含的内容
推荐信对于一个学生成功申请留学，有一定的促进作用，因此对于澳洲留学推荐信的内容需要好好把握。
1.被推荐人
对于被推荐人的名字不能只写英文的女士或者先生，需要将被推荐人的名字全称准确写出来，并且至少要提一次以上。
2.时间
这里的时间主要是指推荐人和被推荐人的认识时间。要写出是何时认识的，是么时候教过这位学生（被推荐人）。
3.认识程度
推荐信中需要表明两人的熟悉程度，用来判断推荐信的可信度。
4.关系
推荐人和被推荐人的关系需要写出来，比如是师生关系等。
5.成绩
需要在推荐信中写明学生的优势和不擅长的地方。
6.成就
需要写出被推荐人在学校、工作或者家庭中的出色表现，比如获得过奖学金或者其他优秀成绩等。
7.特别才能
重点写出被推荐人的特长，比如语言能力、运动、舞蹈或者音乐等。
二、其他事项
1.推荐信里尽量写出申请人和其他学生之间的相对表现。
2.写清楚被推荐人的学习能力和适应能力，并且介绍其专业等。
3.写明被推荐人的学习排名情况，表明其适合所申请的课程。
4.推荐人需要写明对学生申请这个专业的看法，是否支持和赞同。
5.如果被推荐人是在校生，需要预测学生在毕业时能取得的GPA。
三、书写步骤
1.提出请求
如何请老师写推荐信呢？建议你当面提出这样可以得到老师最直接答复。如果没有机会发邮件也可以。后者好处是自己可以深思熟虑组织好语言，避免与教授面对面紧张和尴尬；坏处是可能许久得不到回复。如果你老师是个有邮件必及时回复人那么你可以采用第二种方式。
邮件标题：Recommendationfor[YourName]
会不会太直白了？不不要不好意思在标题里“挑明”自己目“开门见山”在此时其实是明智做法。而且这一原则在正文部分要继续坚持。
正文内容：1.先感谢老师在课堂上付出时间表示自己收获很大；2.然后写想申请某某大学研究生项目；3.最后表示希望教授能为自己写一份推荐信。
实际上这是一个完全错误顺序！东方人重含蓄西方人喜直接这是东西方思维习惯上迥异。如果你老师是个老外那么抛弃东方人含蓄思维吧。你在前面絮叨半天而老师却看得不知所云倒不如直奔主题让老师明白你邮件是希望她能帮你写一封推荐信。所以尊重西方人习惯最终成文顺序正好相反颠倒成3.2.1。字体可用Arial5号。
2.等待回复
等待老师给你答复。如果老师同意写推荐信那就看接下来步骤。
3.继续交涉和沟通
后来回复告诉申请学校对推荐信具体要求。如果和老师见面谈那回复老师自己大概什么时间去办公室想一想感谢话。
4.感谢推荐人
最后别忘记再次发邮件感谢这不仅仅是一种goodmanners，更重要是在未来学术领域我们很可能还会需要他们帮助。保持联系告诉推荐人申请进展；如果最终获得admission更应和自己推荐人分享这份欣喜。
四、书写技巧
写澳洲本科申请推荐信也是有一些技巧的，如果同学们在书写推荐信的时候有伪造的现象，那么所带来的麻烦也是非常的多的，因此无论怎样推荐信都必须是真实的'。推荐信也不是非要有名的教授签名才行。关键是签名的人对你的情况了解多少，这样可以保证信的内容比较具体，而非只是溢美之词。很少的人可以有资格让非常出名的教授为他写推荐信，但每个人都可以让一个合适的人为自己过去的所作所为加以评论。写作推荐信的第一大要点就是要具体。这样也可以避免千篇一律。具体还包含另一层非常重要的含义：写作推荐信应该是对所申请学校的专业进行细致研究的基础上进行的，也就是，应该尽力使推荐信的内容体现专业研究所需要的素质，而不是其他。
申请不同的专业在书写澳洲留学申请推荐信的时候也是有一定的区别的，如果同学们想要顺利的获得自己青睐的专业的留学机会，那么就要尽早的开始准备。申请物理专业的推荐信就不要花费大量篇幅赞美拉小提琴的技术。尽管这种爱好正好和爱因斯坦的一样，但大多数看推荐信的美国教授还是清醒地知道充分和必要条件的区别。这样看来推荐信的绝大部分劳动还得自己来做，到最后让教授签名的时候你就会发现这可能是一件很烦人的事情。教授一般都很忙，特别是那些有名的教授。有时为了让他的玉手签上几个字母不得不约好几天。但既然出国之路原本坎坷，这也不过是荆棘路上多了几块拦路石而已。
留学推荐信7
留学推荐人
写去美国的推荐信选推荐人是很关键的，学生应该在学校里的时候就要让你的专业老师和导师关注到你，让他们对你的了解更深刻。
你在选推荐人的时候就是要选对你的认识很深的老师，不一定老师要有很大的名气，但一定是最了解你的，如果你选的老师就算名气很大，但是不熟悉你，老师写出来的推荐信是不具说服力的。美国招生的老师他们是不会看；老师有多大的＇名气的，他们看中的是老师对你的熟悉度。
你在向你的推荐老师寻求帮助的时候，最好是当面沟通，一是表示尊重，二是向老师讲清你需要什么样的内容，还要你的提交日期，让老师有充分的时间给你一封对你最有利的推荐信。
文书内容
在找推荐老师写推荐信的时候，一定要找老师多讨论几次。要老师不要忘记在推荐信中还要提到老师的背景和老师的经历，还有推荐人和学生的联系。
向老师谈论一下自己曾经在课堂上有没有什么重点表现，在写到学生的优点的时候，要举出几个实例出来，而不是只有几句赞美的话，要有说服人的例子。
对于自己成绩某方面的缺点，也可以通过老师的解释来将劣势化为优势。推荐信中要详细讲到学生的一些实践活动，美国学校的老师很看重学生的能力，对于学生的个人品行在推荐信中也可以提到。
你在让推荐老师给你写推荐信之前最好是给每位推荐老师你的简历，让老师在写推荐信的时候可以参考一下你的简历，把重点的优势给详细的写出来。
写作注意要点
学生应该在推荐老师为你写推荐信的时候提醒老师要注意写信格式，在老师写好推荐信之后，学生也不应该看推荐信中的内容，这样对学生才是有利的，美国学校的老师他们认为这样的`推荐信才是可信的，不然他们会认为这封推荐信是受了学生的影响才写出来的，不可靠。
1、尽量使用正式的信签纸：即印有推荐者工作单位抬头的信纸，学校公文纸，以免被学校视作是对推荐申请者这件事不严肃不认真，影响推荐效果。落款处亲笔签名或电子签名均可。
2、信的长短要控制好：控制在A4一页纸之内比较合适。即使对该申请者有极大的热情，也要注意措辞，不要把信写的过长，这样也会对推荐效果有所影响。
3、避免夸夸其谈、缺乏实际内容：也许是习惯了国内中学老师的期末评语，很多推荐信虽然占了很大的篇幅，但实际上只是一堆缺乏逻辑的形容词的堆积，放谁身上而皆准，让人读完以后对申请者无法留下任何深刻的印象。列举一个实例远比堆砌满篇的华丽辞藻更有用！
4、过分夸张申请者的能力：一个本科申请者最重要的不是过去的成绩而是将来的潜质，而作为一个高中毕业生大多数也不具备超强的学业成绩。
5、推荐信内容与推荐人身份不符：一个纯粹的高中数学老师是永远不可能知道你以秘密的笔名发表在杂志上的散文的，或者你的学校老师也并不会详细地知道你在课余学习钢琴的细节。
6、推荐信中信息重复、多余：几封推荐信或者推荐信与其他材料之间没有区分好层次，造成很多信息被重复提及而有的学校关心的信息却被忽略了。
7、提交的推荐信数量并非越多越好：比如，有些大学明确要求申请者只需提供2封，“为了节省时间，也为了对其它学生公平，我们没有多余时间去阅读那些额外的。”于是，他们往往随便挑选两封来看，随便之下，可能你那些说服力的推荐信未被选中。
留学推荐信8
德国的大学几乎都要求留学申请人要交推荐信，因为他们可以通过推荐人的介绍来了解申请人的背景情况等。他可以说明申请人在学习成绩以外的情况。如果你要去德国留学生活，那么一定要重视推荐信！
德国留学申请研究所一般要求三封推荐信推荐人的身份可以是曾经教你的教授，或是现（曾）职工作单位主管，自已视需要组合。例如，如果你毕业十年，你的推荐人可应有二封工作主管为宜，而毕业一两年顶多一封即足够。
推荐人的职务，并不一定越高越有利，相反地，认识你愈久而职称不高，内容又适当地表达你的个高兴，才是上乘的推荐。以下，我们将提供你推荐信需注意的要点，帮助你着手起稿推荐信：
1、不要拖时间，尽快起草：推荐信需要时间写，何况又得配合老师的时间。所以尽快起草你的推荐信，以便使你的推荐者有充裕的时间，为你的推荐信效力。
2、提供充份的信息给推荐者：如果你要推荐者能掌握你的优点，你得提供充份的信息。自然，要尽量具体避免空洞地陈述。同时，你也该提供你申请学校截止日期给推荐者参考，以免推荐者耽误了你的申请。
3、各推荐信的打字书信字体，宜选不同的型式，以示不同的推荐者。属需要圈选的表格者，可以直接以手稿填入。
4、在逻辑推理下，推荐者不可能知道或了解你的特质，请勿提及。譬如说，学生课外活动的表现就不适于平常教授正式科目的教授提及，除非教授也参与其中。又如其它课堂的表现，除非其它教授曾经提及过，否则不适合此科教授评论学生在其它科目的表现。再如，学生如何在图书馆查数据、写报告花费的时间，一般老师是不可能知之甚详，除非实在太特殊而略有耳闻，故也不适合在推荐信中提及。
5、推荐信的内容尽量简短有力：不要虚无空洞的形容词，例如他任职于某公司时，勤劳、负责、认真、为人谦虚、诚恳等语句，不宜多引用，讲出具体事实，才不流于形式，尤其不要抄袭市面的.书信范例，以免流于陈腔滥调，落入俗套。
6、如果可能的话，推荐者与你修的科目或学校相关。譬如说：如果你将来计划主修英文，推荐人之一是英文老师。又如，如果你申请常春藤，推荐者若也是常春藤出身，则其推荐信将更有力。
7、适当提及自己的“缺点”。一封推荐信如果阐述的完全是被推荐的同学的优点，不免让人觉得有粉饰之嫌，如果能恰当地加入一些“缺点”，不仅能令推荐信真实，还会通过“似贬实褒”，反而突出了被推荐人的特殊气质。例如计算机专业、数学专业乃至金融专业的同学，在推荐信中可以考虑加入这样的词句：“该生有时因为过分专注于研究工作而难以平衡生活各方面的关系，这不失为一种美中不足”。这句话似乎是在谈“缺点”，但很明显这样的“缺点”其实正是很多专业最渴望的“缺点”——废寝忘食的工作态度，从而使得“缺点”也为申请提供了巨大帮助。
留学推荐信9
尊敬的先生/女士：
我非常荣幸的为xx同学出具这份正式的推荐信。我是XX交通大学土木建筑学院的副教授，毕业于上海同济大学并获得博士学位，目前在XX交通大学土木建筑学院教授道路工程专业课程。xx同学参加我教授的道路工程专业的学习已经将近两年了，所以我对该同学还是相当了解的。最近得知，xx同学准备出国留学深造，并希望我能为他写一封推荐信，我感到非常高兴和欣慰。作为一名我最优秀的学生之一，xx应该受到更好的教育和更专业的指导。因此，我很荣幸的向贵校推荐该同学。
xx同学是我校土木建筑学院20xx级道路工程专业的一名学生，在其读大三后，我一直教授xx同学道路工程专业知识。在我教授专业知识期间，他以他的刻苦好学以及强大的求知欲给我留下了深刻的印象。每次上课他都会有很多问题提出，而且不全部释疑决不罢休。他勤于预习复习，并且对于一些较难的知识点，他总是认真记录笔记并和我一起讨论。在学业后期的`课程设计中，他总是对自己设计的方案进行反思，并积极向我请教，然后回去进行调整，然后在反思。总之，xx同学在做设计时追求每一个细节的尽善尽美。在我看来，他是一名十分有上进心的同学。所以我很希望xx同学能够继续他的学业，受到更高学术成就老师的指导。
鉴于xx的同学、我的同事以及我本人对xx都有很高的评价，我真诚的向贵校推荐他，希望他能够入选贵校的学习项目。如果您对于xx本人的情况以及这封推荐信有任何译文，欢迎您按照下方所提供的联系方式联系我。
谢谢!
XX交通大学土木建筑学院：XXX
推荐人签名：
联络方式：TL:
Memil：
日期：
留学推荐信10
From: Fan Pu
Department of the SPECIAL CLASS GIFTED for YOUTHS University of Science and Technology Hefei, Anhui 230026, P.R. China July 1, 1998 Dear Sir or Madam:
I take great pleasure in recommending Wang Yong, one of my favorite students, for admission into your distinguished graduate program.
Mr. Wang was admitted in 1986 at 14 years of age into the SPECIAL CLASS for the GIFTED YOUTHS, my university's unique program that caters to the intellectual needs of unusually talented Chinese youngsters. It was a rare privilege he earned with his nearly impeccable academic performance through the years of his elementary and secondary school.
He impressed me almost as he entered into my university, a major cradle of china's scientific and technological talents. At the time, members of the Gifted Class all had to spend half a month studying by themselves the principles of calculus and then take an exam so that we could evaluate their self-study capability. Mr. Wang scored the highest grade in that exam. He also exhibited a keenly whetted mind during class discussions. To my regret at the time, his English was not as good as his mathematics or physics. But I noticed he made a point of working especially hard in improving his English during his five undergraduate years with us. By now, he seems to be at least as proficient in English as most of his former classmates in the Gifted Class.
In my experience with Mr. Wang, I was impressed with not only his extraordinary intelligence but also his ambitions and persistence. I am sure that Mr. Wang will be an outstanding student in any doctoral program that he may care to enroll in. So I would like to support him firmly in his quest recommendation into account when considering his application. I would greatly appreciate it you decide to accept him as he wishes.
Yours sincerely Fan Pu Professor and Deputy Head.
留学推荐信11
去荷兰学习的小伙伴你们是不是认识到推荐信对你们的重要性了呢？推荐信要怎么写才是合理的呢？为你们整理了有关内容值得你们参考。
一、内容
推荐信要让招生的老师从侧面了解到学生最主要的几个方面，首先是学生的一些基本情况的介绍，主要是描述一下学生在校期间获得过的奖项以及学生的特长，还对学生的专业做一个详细的评价。
二、格式
去荷兰读书的.推荐信要有信头、信尾和姓名等必要的部分，在推荐信的正文内容还要说明学生的姓名、和推荐人怎么认识的、你们的熟悉度以及你们是什么关系、学生的各方面的表现和推荐人对学生的评价等。
三、个人特色
学生在需求推荐人帮你写的时候，要看看推荐人对学生的意见是什么，这对与学生申请荷兰的学校是很有利的，要把你的个人信息都给推荐人看一遍，加深推荐人对你的印象，要让推荐人多谈论学生在专业方面的能力，还要用比较实在例子来说明增加推荐信的可信度，要让推荐人找出学生身上的亮点来进行描述，表现出学生的个人特色出来。
四、推荐人
你要寻求最知道你专业方面的人来写，最好是你的专业课的老师和对你很熟悉的老师，老师们通常要上课很忙可能会要你自己来写，然后再交给他签字，不过还是尽量要找老师亲自来写比较好，因为你如果是自己写的话很难把别人看你的角度写出来的，不管是优势还是不足你自己可能都没有发现，老师作为第三方可能通过某次的活动就发现你身上的哪些优势，或者是看到了你身上的不足之处。
五、注意事项
推荐信很多都是对学生只有夸赞的一面，很少看到有推荐人会把学生的不足之处给写出来，学生毕竟也不是一个完美的人，不然怎么会要去国外继续学习，所以在评价学生的时候一定要客观且真实的。推荐人要通过真实的例子来把学生的能力和品质描写出来才是最令人信服的。即使没有很华丽的语言但是要有真实的事例来支撑推荐信，才是有价值的推荐信。
留学推荐信12
亲爱的xx：
您好！
作为xxx的实验室导师，我很高兴向贵校推荐xxx。
她在今年3月份申请进入我的实验室，在了解她的学习情况和基础实验能力后，我答应了她的请求，让她进入我的实验室进行学习。
在这半年多的时间里，我发现她是一个比较聪明、开朗，但同时又非常认真、努力、善于思考的学生。
在很短时间内，她就学习和掌握了实验室的基本仪器的`使用和操作，并能高质量的协助师兄师姐完成一部分基础实验。
在那段时间中她经常问我微生物法制备PMA及其分离纯化这个目前国内研究的并不多的问题，虽然她的观点还很不成熟，但是我发现有些看法很有创新性。
恰逢学校正进行一年一度的“本科生百项工程创新实验”活动，于是我便让她和另外3名我实验室的学生就这个项目申请学校的创新实验经费。
她们通过努力的工作，查阅了不少相关文献，做出了一份不错的可行性报告，通过了学校项目评审委员会的审核，成功获得实验经费。
在之后的这段时间内长时间呆在实验室，认真地进行实验研究。
对实验中遇到的问题能够独立思考，通过自己的努力把问题顺利解决。
对她们目前的实验进度，我非常满意。
推荐人：xxx
时间：20xx年x月x日
留学推荐信13
I am pleased to write this letter for my former student Miss Nan Li, who graduated from this College with an L.B. degree in June 1978.
Miss Li was admitted to the Department of Law of this College in 1974 through highly competitive
entrance examination which is conducted annually and is open to the whole nation. Even in such a selective group. Miss Li made herself distinguished. As professor and dean of the College, I have access to her records of academic work and moral conduct, In her fourth year study, I instructed her in Anglo-American Laws on Trespass. So I have known her quite well.
Miss Li's performance, like that in many other courses she taken, was excellent with a superior grade of 86 for the first semester, and 84 for the second semester. In our university and in other university here, 80 is considered "A" , the highest level.
As far as I know, Miss Li wishes to continue her study in Law for an advanced degree. I am sure she has had sufficient prerequisite knowledge for the subject and certainly has the ability to undertake the study.
I recommend Miss Li without reservation and shall appreciate your favorable consideration of her application.
留学推荐信14
亲爱的xx：
您好！
xx同学，于xxxx年x月考入某中学高中部，在精英荟萃的一班就读，我有幸成了她高中阶段第一任班主任、第一任语文老师、第一任年级组长，得以熟悉并了解她。
她有着强烈的进取心和求知欲，并且很独立、很主动地设计着自己的人生。
她不喜欢轻易跟着别人转。
在中考结束后大多数学生都去狂欢放松的时候，她选择了暑期语言进修。
这使她后来的中文成绩、英文成绩在年级近千名学生中一直遥遥领先。
她很擅长写作，这除了得益于她的想象力和创造力，更多依赖于她思维的个性和深度。
她的随笔有一种独特的韵味和有别于常人的思考，她不喜欢写空话，无论是写自己生活的琐屑，还是发表对他人、对时事的看法，她绝对说真话。
所以她的文章总是吸引很多人，大家还常常被她文章中的悲悯情怀所打动，一个被辞退的教师，一位答不上题的同学，一只流浪的猫等等，都会让她顿生恻隐之心。
更难得的是，她还剖析这些事件背后的文化意义，这就使得她身上散发着一种古老的人文精神，和她的`独立态度和自由精神一样，这是她超越同届学生们的地方。
作为一名热爱读书的女生，她有很敏感的心，对语言尤其有一种细腻而透彻的悟性，这使得她的文字温婉而不失一种张力。
她热爱团队，有较强的合作能力和组织能力。
她是学生会社团部部长，曾策划了社团一系列活动，这也显示出她潜藏的领导才华；另外，兴趣的广泛和知识的丰富，以及对工作、对生活的热情，也使得她在同学群中颇受欢迎。
因为读书和随笔的原因，我们走得较近，她的聪慧、热情以及诚实、勤勉，给我留下了很好的印象；并且教学相长，她在某种程度上也促进了我教学的发展。
所以在此我诚挚推荐她入贵校学习，并期待着她的学业、她的人生在更大的空间里有着更大的发展。
推荐人：xxx
时间：20xx年x月x日
留学推荐信15
Dear Colleagues：
As a teacher in Department of Biology, Nankai University, a leading university in China, I am very pleased to take this opportunity to recommend one of my favorite students to your PhD program.
In September, 20xx, Miss Zhang was my students in General Biology, the first professional course they take in the field. She likes it very much. I teach her in an open and interactive manner, she is active and passionate about answering class questions. Miss Zhang is bright, energetic and enthusiastic girl who loves speaking out her own ideas. She never escapes from those points of which she is skeptical. Apart from that, she often puts forward her ideas upon questions and exchanges all of her innovate ideas with me after class.
Upon ending of General Biology course, I asked my students to write an essay upon their understanding of biology. I discovered Miss Zhang’s essay was so impressive and persuasive; her careful essay comes from dozens of references to Biology literatures. In essay Miss Zhang stretched out her creative thinking upon status quo of biological research and branches in the field of biology. All of this speaks to her creative and logical and scientific thinking capability. I am gladly to say that Miss Zhang has a clear understanding about General Biology, that comprehension has been reflected fully in her essay. Therefore Miss Zhang got a full point for her essay in her class, and other students took it as model essay for granted.
I believe Miss Zhang’s industriousness, passion and dedication will make her an ideal candidate you are seeking for your program, so I highly recommend her without any hesitation to you. And I will greatly appreciate it if you could accept her into your program.
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