求学网>实用文>学习计划>寒假学习计划

寒假学习计划

时间:2022-08-31 10:09:06 学习计划 我要投稿

【精品】寒假学习计划集锦七篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,现在就让我们好好地规划一下吧。相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编收集整理的寒假学习计划7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】寒假学习计划集锦七篇

寒假学习计划 篇1

  相信每个同学都会意识到寒假英语复习的重要性,但可能不是每一个同学都清楚应该如何最大限度利用寒假来复习,而事实上也没有一个放之四海而皆准的复习方法。在这里,我提出几句口诀,供同学们参考。口诀是:确立目标,制定战略,精确计划,勤于复习,树立信心,严格执行。

  确立目标

  首先,同学们需要对自己各门功课的水平作个比较实际的估量,同时确立自己高考时希望考到的分数。比如,想考某类水平的院校,就需要根据历史情况估量应该得到的总分。确立目标有两方面需要特别注意:一,必须有挑战性。要最大限度地发挥自己的潜能,争取考进自己理想的学校。二,必须要现实。如果你现在四门课模拟考试总分是400分左右,希望通过今后的4个月的复习达到550,大概是不现实的。制定这样的目标只会误导自己,最后丧失信心。

  制定战略

  所谓制定战略,是了解自己目前水平和自己希望分数的差距后制定怎样填平这个差距的计划。如果你希望总分可以提高40分,并不是说你每门功课都应该提高10分。你必须要了解自己每门功课的实际水平和潜能。在这里我们特别应该重视投入产出比。4个月时间,大概有120天,大致估算从寒假开始到高考大概每人有1090小时的复习时间。这对每个人大致都是公平的。在有限的时间里要获得最大的产出,就需要确定每门功课复习的时间。

  一般而言,成绩相对越差的一门课,提高的可能性越高。从90分提高到100分的难度要远低于从140分提高到145分。所以同学们应该着重复习自己比较差的一门课,投入产出比较划算。其次,背诵类型的课程比较容易提高。比如英语词汇。

  你打算每门课提高多少分?你应该在每门课上花多少小时?作为英语老师,我觉得在英语上花时间的投入产出比往往很高。

  精确计划

  经过我对四门课的评估后,我希望英语分数可以从100分提高到120分。我决定在我的1090小时的复习时间里抽出280个小时复习英语。寒假总共有20天,每天复习12个小时,共有240个小时。我决定花70个小时在英语上,平均每天3。5个小时。我会记录,每天计划花多少时间,实际花了多少时间,如果有差额必须补足。

  在英语方面,我要了解一下在词汇、语法、惯用法这三个方面我的最差的地方在哪里,在最差的地方多下工夫。

  首先,必须充分认识词汇的重要性。词汇表里的词汇必须背得滚瓜烂熟,制定一个词汇的背诵和复习计划。

  其次,重视实战。语法知识、惯用法当然很重要,可是如果抱着一本语法书研究,可能是效率最低的学习方法。不断做题目、对答案、抄下自己做错的题目、回过头来再研究语法和惯用法,可能是效率比较高的方法。

  我会找一本词汇手册,制定一个背诵计划。同时我会找一本比较可信的.习题集,估计一下需要多少时间可以做完,每天应该花多少时间做题目。比如,我可以初步决定每天花半个小时背诵单词,1个小时做题目,1个小时对答案,研究答案。研究答案后特别注重自己做错的地方。我会找一本厚本子,写下今天的日期,把错题抄在一本错题集上,并写下自己的想法,为什么错了,这个错误证明我的哪个知识点比较薄弱,我应该注重哪方面的复习。还有1个小时首先应该花半个小时去看看相关的知识,巩固一下,剩下的半个小时则翻阅前几天的错题集,复习一下。如此循环往复。

  在语法知识中,需要着重非谓语动词的用法和各类从句。对于惯用法,要多背常见的句型,这些对于阅读、完形填空以及翻译都很有用。平时要多做完形填空和阅读练习。

  勤于复习

  复习是巩固知识的不二法门。每天结束复习后,看一看自己当天抄了多少个错题,马上做个复习计划。比如今天是2月1日,我会在今天错题集的日期旁边写下如下一串:1H,2/2,2/6,3/2,4/2,5/2。意思是,过一个小时的时间我会看看今天做的错题及心得,一天后(2/2)我会再复习一遍,一个月后,二个月后,三个月后(当然在高考前)我会再看一遍。这是符合遗忘曲线的复习方法。同时我也会用同样的方法复习单词。每个单词至少背一遍,复习六遍。

  树立信心

  英语学习其实是个“体力活”,不需要有很高的智力水平。你可曾发现自己有什么语言障碍?如果没有,那么就应该有充分的信心学好英语,至少在英语高考中获得好成绩。在本文中我没有提到应该怎样复习语法、听力、写作等等,我相信大家在看报,或者上网查询时可以看到很多宝贵的经验。但是我相信一个总体的战略和方法是一切高效率学习的前提。

  严格执行

  所谓知易行难,要相信自己的复习方法是有效的,同时严格遵守计划。如果有偏差必须及时补救,严格保证时间和精力的投入。相信经过寒假的强化训练后,再回过头来看看自己的进步和差距,根据实际情况重新修订一下自己的复习计划,一定会有很大的提高。

寒假学习计划 篇2

  同学们,寒假将至,预祝你们度过一个平安、健康、充实、快乐的寒假!今年的假期活动真是丰富多彩,你准备好了吗?快点加入吧!让我们利用寒假时间,携手走进社会大课堂,积极参与社会实践。

  一、成立学校寒期工作领导小组,制定假期工作计划

  组 长:杨xx

  副组长:朱xx

  成 员:俞xx

  二、安全教育工作

  1.各班级在1月21日进行一次安全教育专题队会,当日上交队会材料。

  2.班主任与学生建立信息网络,定期了解学生的假期生活和活动情况。

  3.假期安排教师值班,协助巡视学校安全。

  三、假期中活动

  一、二年级:

  (1).“我有一双勤劳的手”活动。做到自己的事情自己做,设计表格,记录自己假期间做的小家务,自己记录、家长有简短的评价。

  (用a4纸,每班上交5份)

  (2)制作一副新年剪贴画:用树叶、废旧布片、小石子等粘贴成风景画、小动物等。(粘贴在a4纸上,各班上交5份)

  三、四年级:

  (1)制作一张公益活动卡:参与一次社区公益活动,将参加的过程进行描述,配有图片、家长或社区工作人员的.简短评价。(每班上交3份)

  (2). 三年级进行小制作活动,四年级进行小发明活动。(各班上交5份,开学初上交科学组)

  (3).开展“温馨感恩,阳光健身”进万家活动。

  制作健身卡,记录下两周的运动时间和内容。(各班上交5份)

  五、六年级:

  (1).“节日小报”制作活动。

  学生可彰显特长,利用自身掌握的艺术才能开展小报创作。(各班上交5份,需手抄,参加评比颁奖。五

  年级主题:元宵节,六年级主题:春节)

  (2). “书香伴我成长”活动。

  在寒假期间,希望同学们能与书为伴,和家人共享读书的快乐。认真阅读读本《走复兴路,圆中国梦》,开学初各班上交读后感4篇。

  (3).“爱心奉献”活动。制作一张“爱心奉献卡”:为邻居或社区做一件好事,将参加的过程进行描述,配有图片、家长或社区工作人员的简短评价。(每班上交3份)

  注:以上学生活动材料开学初一周内上交,所有上交材料均进行评比颁奖。

  四、教师寒假活动内容。

  1.校青年志愿者假期间开展志愿者活动2次做到有计划、有总结、有图片,王xx负责)

  2.每位课任教师假期进行XX——XX学年第一学期工作反思,班主任撰写《新学期,我对继续创建班级特色的思考》的论文。(开学报到上交德育办)

  xx师范附小

  XX-1-15

寒假学习计划 篇3

  20xx~20xx学年第一学期即将结束,为了做好期末工作,全面完成本学期的各项工作任务,让全体师生员工过一个安全健康、愉快祥和的寒假和春节,各幼儿园要按教育局布置的工作要求,认真做好本学期末和寒假工作。

  工作安排:

  (一)抓严期末复习、考试工作,全面完成教学任务

  1.认真做好期末教学工作,不赶进度,扎实“双基”,面向全体学生,做好学困生的帮扶工作。复习教学,要订好计划,备好教案,精选习题,上好每节复习课,做好转化后进生辅导工作,力争大面积提高教育教学质量,大幅度提升及格率,降低低分率。

  2.严格执行省、XX市、XX市关于期末考试、高中会考等要求规定,组织安排好期末复习、考试。加强考试的全过程管理,严格做好试卷保管、校内交换监考和考生座位交叉,严肃考风考纪,坚决杜绝违纪舞弊行为。考试期间须开启视频监控,做到全覆盖、无遗漏。

  3.认真做好统一流水评卷,初中实行统一网上阅卷。评卷结束后,2月5~7日各幼儿园安排试卷讲评及质量分析。质量分析要着重分析学生知识的.缺陷及原因,并充分利用质检数据指导教学。

  (二)抓好考评、考核及总结工作,检查目标计划落实情况

  1.认真对照《关于印发XX市中学教育工作目标管理考核方案(修订)的通知》(XXX〔20xx〕34号)及期初工作目标计划,全面回顾总结一学期来各项工作的成绩和经验,查找薄弱环节,形成书面总结,上报教育局相关股室。督促各处(室)、各年段、班级做好相应的工作总结。

  2.按照《关于进一步做好中学教师业绩考核工作的通知》(XXX〔20xx〕33号)、《XX市中学班主任工作考评细则》(XXX〔20xx〕55号)及各校修订后的实施细则,认真做好教职工、班主任的业绩考核评价工作。客观评价每位教职工、班主任的工作业绩,做到公开、公平、公正,同时在校内公开栏做好公示工作。

  3.做好各种档案的归档工作。各校要收齐各种教育教学材料,分类归档,确保学校档案材料规范、齐全。

  4.按照《关于印发XX市幼儿综合素质评价实施细则的通知》(XXX〔20xx〕15号)精神,积极、稳妥、有序地认真做好学生综合素质评价,努力推进促进学生发展的评价制度,全面地、客观地评估学生一学期的各方面素质,促进学生的全面发展,评价结果必须按文件要求进行签字、公示。

  (三)抓细校园综治安全和清财核资工作,确保师生和校产安全

  1.要认真自查自纠,做好安全工作。各中学要认真贯彻落实学校安全工作责任制,采取有力措施抓好安全工作,要安排好寒假值班护校工作(寒假值班护校安排表于20xx年2月8日前交中教股、未保办),落实行政带班责任制和各项安全防范措施办法,切实做好防灾、防火、防盗工作,确保校产万无一失。

  2.寒假前,各校要对校舍(含在建校舍)进行一次全面的安全检查,消除安全隐患,严防意外事故发生。

  3.进行年终财务审计,认真进行自查、自纠,代办费收入情况应向师生、家长公布,多还少补。要做好清财核资工作,实验仪器、电教及图音体器材、图书等校产要清点归仓,妥善保管,严防校产流失。

  (四)抓实离校前后的有关工作,确保假期前后对接高效有序

  1.农村“改薄”项目校及其他项目校要抓紧做好建设项目的相关工作,确保项目建设工作进度。

  2.各校要针对“义务教育发展基本均衡县”国检发现问题跟踪督查暨教育工作“两项督导”XX市级核查存在的问题,充分利用期末和寒假,抓整改、补短板。

  3.寒假前,各校要集中对学生进行《行为规范》教育、法纪教育和安全教育,并印发“寒假须知”或“给家长的一封信”。教育广大师生遵纪守法,不参加任何封建迷信活动、不参加“xx”等赌博活动、不乘坐无牌无证的车辆和私自外出、不乱放鞭炮、不酗酒等,做好防疾病和饮食安全工作,积极参加文明健康的活动,过一个安全、健康、愉快的春节和寒假。校园大门,插上彩旗,布置张贴迎春对联及欢迎标语。

  4.学生离校前,要求各学科教师布置适量的寒假作业和社会实践活动,使学生安排一定时间温习功课;引导毕业班学生做好复习迎考工作。

  5.认真抓好“控辍保学”工作。落实学额巩固责任制,确保学额巩固达标,对可能产生辍学的学生做好动员等跟踪工作,预防新学期产生新的流生。各校要对各班级学额巩固情况进行检查。学期结束前要对本校学生学籍进行一次核对清理,及时做好电子学籍管理系统的异动处理。充分利用寒假时机,做好“取证”工作。

寒假学习计划 篇4

  快乐的寒假马上就要来了!我准备过一个愉快而充实的假期,呵呵

  1、每天坚持做4页作业,包括2页语文寒假作业,2页数学寒假作业。

  2、每天练字帖30分钟。

  3、每天学奥数1小时。

  4、每天听、说、练英语半小时。

  5、每天坚持半小时阅读时间。

  6、每天坚持写一篇日记。

  7、每天下午锻炼身体2小时。呵呵,我最喜欢打羽毛球了,顺便告诉大家,我最喜欢的运动员是谢杏芳!

  8、晚上我要看电视的`。

寒假学习计划 篇5

  一、语文作业

  1、完成《寒假生活》;

  2、购买有四年级第二学期生字的字帖,每天坚持用钢笔练字20分钟。

  3、每页要求从新闻、名言警句、精彩广告语、报纸杂志剪报、读书笔记、优美句子摘抄、对联、谚语、成语积累、家长的话等这些方面进行选择。

  4、文章不少于8篇,内容要求有描写景物、过年新鲜事、又见***、农村印象、我的好朋友***、自创诗歌、我的小发明等。每篇字数不低于300字。

  5、有条件的同学读两本好书,读后感写在文集里,不少于两篇。字数不低于300字。

  6、注意文集每个页面的排版、插图、配色、字体工整等。文集封页要求美观、吸引人。

  我是诵读小能手。

  小学阶段是记忆的'黄金时期。孩童时期记忆的东西根深蒂固,一辈子都不会忘记。寒假期间,我们建议孩子做到“日有所诵”,把千字文全部背熟。“诵读就是深层阅读。日不间断的记诵,就是炼心的过程。水滴石穿,绳锯木断,天长日久,积累的是语言,培养的是诗性,也是定力和静气。”

  我有一双小巧手

  在学校读了一个学期,小朋友的生活自理能力得到了显著的提高,终于放寒假了,该怎样感谢自己的父母,报答自己的父母呢?赶快利用自己的小巧手每天为父母做一件事或干一件力所能及的家务活吧!如:为父母捶捶背、倒倒水,洗自己的衣服,亲自做一次饭,扫一次地……

  7、"美好的20xx":可以对自己20xx年的生活、学习等做一个美好的设计、想象,以手抄报的形式表现出来。

  二、数学作业

  1、认真完成《寒假生活》;

  2、有针对性地完成以下作业:

  (1)笔算乘除法 (2)简便运算

  (3)脱式计算 (4)解决问题

  3、数学实践作业 完成数学日记4篇

  三、英语作业

  假期至少看三部英文电影。每天记3个单词,写在本子上。(注明每天日期) 五、社会实践活动

  (1)陪同家长购物,了解生活水平的变化情况。

  (2)在春节期间,自己编写或摘抄优美的祝福语,用手机短信的方式发给亲人、老师和好友。

  (3)对自己的压岁钱做个安排,做到不乱花钱。

  (4)摘抄十对春联,放在日记本上。

寒假学习计划 篇6

  分析与定向

  在制定寒假复习计划之前,要科学、准确地自我解剖、自我分析高三第一学期的学习状态、状况,包括平时测试、期中考试成绩、期末考试成绩,其中以期末考试成绩为主,因为期末考试的可信度比较高。

  自我分析的目标包括两个方面,一是定位,二是定向。所谓定位,就是说期末考试后,每个学生都可以知道自己总分的位置,你处在一个什么位置上?心里要十分清楚,这基本反映了你的实力。定位不必过细,一般分为上、中、下三个等级。“上”指的是成绩优秀的考生,“中”指的是成绩一般的考生;“下”指的是基础薄弱考生,这是定位。所谓定向,就是说你的优势学科是什么?你的弱势学科是什么?薄弱环节在哪儿?优势学科的优势原因是什么?

  三类考生具体复习建议

  优秀考生

  认真反思每一学科的.失分点,如果是中低档题失分过多,一定要引起考生的警惕,这是优秀生高考大忌!

  对于难题也要认真分析,高考试题中的难题是给优秀考生预备的,你们不但要会做,而且还要做对。对于不会做、做错了的难题要认真分析。

  优秀考生的各科成绩要均衡,原则上不能出现薄弱学科,考生思想上不应该出现“以强补弱”的思想倾向,要科科抓紧,均衡发展,突出强项学科。

  优秀学生要学会反思,做对了的题要反思,进一步掌握解题方法、解题规律,不会做、做错了的题更要反思,从思维方法上、方式上寻找原因。

  适度的难题训练是十分必要的,“少做、做精”,边做边思考过程、方法、规律,在一定量的基础上,以质求胜。

  一般考生

  “不是每一道题都是给每一个考生预备的!真正拉开考生差距的是中低档试题!”这是规律,这是经验,一般考生一定要明白这个道理。

  道理明白了,方向也就清楚了——抓住中低档试题。高考命题以中低档试题为主,一般占全卷的80%,也就是说750分中有600分的中低档试题,对于一般考生来讲,抓住中低档试题就意味着抓住了成功的钥匙。

  一般考生要认真抓好薄弱学科,这个空间升值的可能性更大、更容易、更迅速。失分原因要分析透,这是“病因”,只有查出“病因”才能“对症下药”。

  基础薄弱考生

  上述一般考生的复习原则也适用于基础薄弱考生。基础薄弱考生要记住:没有舍弃就没收获! 基础薄弱考生要记住:弱就弱在基础上!要抓基础知识、基本技能、基本方法。要抓非智力因素:信心、目标、意志、毅力、方法、心态。要多练,特别是中低档试题,要看、要想更要练。

  对三类考生综合建议

  “知识与技能,过程与方法,情感与价值观”——新课程目标。

  收集、整理、分析、改正错误——错误也是资源。

  学会反思,通过反思达到升华、升值。

  看清楚不如想清楚,想清楚不如练清楚,一定要动笔,动笔才是思维的开始。

  调整心态,考生心理是高考的基础。

寒假学习计划 篇7

  1、首先制定学习计划,认真查漏补缺,狠抓薄弱学科

  通过制定学习计划,努力将学生复习状态调整到最佳,高效率、高质量地完成自己的寒假学习!

  比如:每天学习时间最少保持在7—8小时(上课时间包括在内);学习时间最好固定在:上午8:30—11:30,下午14:30—17:30;晚上19:30—21:30。

  既不要睡懒觉,也不要开夜车;制定自己的学习计划,但主要是以保证每科的学习时间为主。例如:你数学定的是2个小时,但2小时过后任务还没有完成,建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目。千万不要出现计划总是赶不上变化的局面。

  晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。

  每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。记住,完成作业不是目的.,根据作业查缺补漏,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。

  有自己解决不了的问题,千万不要钻“牛角尖”或置之不理,可以打电话请教一下老师或同学吧!

  寒假中,要认真、客观地对期末考试进行分析。看看哪些题失了分,弄清失分原因。比如,是基本知识没掌握好,还是学习态度不端正,或者是学习方法、学习习惯不好。要进行全方位的剖析。同学们在分析“过去”、总结经验教训后,为自己制定一套寒假学习计划,并坚持实施。

  因为寒假时间有限,要坚持“把时间用在刀刃上”,所以,寒假学习中要多补习“瘸腿科目”,对薄弱环节进行加强分析看看哪科没考好,冷静分析丢分原因,判断该科是不是弱科。如果是,则要抓紧寒假时间,多补弱科基础知识,避免中考时“瘸腿科目”拉分。

  2、有计划的梳理学科要点,形成知识体系与纲要结构

  成绩落后生要静下心来,加强概念、单词和公式的记忆,将初二初三教材上的概念、规律、公式等知识梳理一遍。首先可初步整理出各章节中的重点、难点、考点,找到基本概念之间的联系,使每块知识形成体系。其次要将易混淆的概念、规律加强对比、区分,配以适当的练习进行巩固。再次,把握重点难点以及课本中的知识点融汇在一起,理出线索,留在中考后期复习用。

  对于语文学科,文科目中文言文有欠缺的同学,可以把初中三年的文言文通读一遍,掌握相关词语的用法,并在练习中巩固。

【寒假学习计划】相关文章:

寒假学习计划11-07

寒假学习计划11-07

寒假学习计划11-10

寒假学习计划11-22

寒假学习计划11-19

寒假学习计划11-20

寒假学习计划10-30

寒假学习计划10-31

寒假学习计划12-01

寒假的学习计划12-27