精选大学生学习计划集锦6篇
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编收集整理的大学生学习计划6篇,希望对大家有所帮助。
大学生学习计划 篇1
1、 认真进行自我发展设计,规划出最适合自己的学习生涯发展路线;
2、意识到大学的学习与中学的学习差异,特别要走出“应试教育”误区;
3、制定出适合自己的长期、中期、近期学习目标及详细计划,并坚持执行;
4、选用适合自己的学习方法,探索出个人学习风格;
5、选择恰当的学习策略,发挥最大学习效率;
6、主动进行探索性和研究性学习,而不只是被动接受学习;
7、合理分配自己的学习时间,特别是有效利用课余时间;
8、学习的内容不仅仅局限于课本,更要联系实际,进行;
9、不只是学习自己的专业,还要了解其它学科知识;
10、学会查阅资料,了解自己专业研究的最新进展;
11、抓住自己学习中的'灵感,发挥创造性,想办法将它实现;
12、多向老师、同学请教学习经验、学习感受;
13、多参加学术交流活动,听专题报告、讲座;
14、正视学习中的困难和挫折,及时调整自己的消极心理;
15、培养和发现自己的学习兴趣,坚持学习自己喜欢的学科;
16、善于肯定自己的每一次进步和成功,寻找学习的成就感;
17、坦然面对考试,消除自己过于紧张和焦虑状态;
18、更广泛的学习,学习生活、学习交际、学习休闲、学习运动、学习爱。
大学生学习计划 篇2
大学生的暑假没有了像中小学那种的暑假作业了,一般都是靠自学,为了能考到更多的证,特做了以下的学习计划。
我早上8点起床(8到11点)
下午2点开始(2到5点)
晚上不学。
真想要一份好的学习计划呀。
我以前的计划效果不大所以想要参考一下大家的意见:
心得共享:100天全职考研英语学习计划
复习内容:
第一层次:大纲词汇两遍,以谢振元词汇和马德高星火式词汇为载体,选择两本不同的书主要是为了能多一点新鲜感,本来考研已经够枯燥的了,再老对着同一本书,不更愁吗。
第二层次:精细区分不同词汇及其用法,以朱泰祺复习指导中的词汇部分和新东方词汇课堂为载体进行复习;学习新概念2、3册,提高写作能力。
第三层次:以历年真题为中心,通过新东方Flash讲解,系统掌握考点和解题方法;同时结合王长喜三轮过关的进度,完成非听力部分。
时间安排:
新概念:2—3小时/天,每天复习2课,先听一听新东方的讲座,他的课讲的挺慢的,不过对教材内容有所扩展,从基础的角度讲,对写作应该有比较好的帮助。11月中旬前底完成第二册,1月前完成第三册。如果能达到目标,应该可以达到考研作文的要求。
大纲词汇:1.5小时/天,第一遍慢一些,用40天的时间;第二遍用20-30天,我知道有些人背5遍以上,但真有必要背这么多遍吗?纯以大纲来背单词,三遍可能是比较好的,如果还不能掌握和运用就应该用阅读等其他方法去解决了,不过现在时间来不及所以只有背两遍了。不知道有没有根据新大纲编的词汇书,如果有的.话还是用新的比较好。
朱泰祺复习指导中的词汇部分,个人以为这部分是他的精华,其余的是垃圾,不要误会,垃圾也可以再利用的,只是我们时间不多,学就要学精华部分。这部分很枯燥、综合性和难度比较高又容易遗忘,所以把他安排在两次记忆大纲词汇的中间,同时又处于第一次大纲词汇和新东方词汇课堂的中间。。如果第一遍大纲词汇背的顺利,朱泰祺词汇就从11月初开始,用30天每天1.5小时的时间完成一遍,如果其他的都复习顺利,就再背一遍,如果来不及就算了,老朱在他的讲座里说要背n遍。
新东方词汇课堂,1.5小时/天,12月开始学习,安排在这个时候主要是复习两个月了,已经有些基础了,而且可能由于长时间看书会眼痛,可以闭着眼听。
历年真题是复习的核心内容,1.5小时/天,这部分具有综合性的作用,现在才开始复习,即使基础不好也应该放在最先。预计用30天的时间,如果需要可以再延长15天。当然,真题复习一遍是不够的,11月份应该在第一遍的基础上再用1个月的时间再来一遍。
王长喜三轮过关,1小时/天,别太当回事,附带的做做,好多东西都是历年的真题,选择这本书主要是因为他有时间安排,其他的考研书多没有这种安排,而且书不是王长喜编的,印刷质量挺好,价格比。
以上就是我的学习计划,希望我通过自己的努力,能得到自己想要的结果。
大学生学习计划 篇3
身为一位学习委员,应该深感责任之重大,不能有半点的松懈。为了抓好你们班的学风建设,营造浓厚的学习氛围,应该制定一个详细的学习工作计划。
1、突出重点,兼顾其它。以英语、数学为重点,举行各类知识竞赛,积极备战国家英语四、六级,同时兼顾其它科目,做到突出重点,兼顾其它。
2、严抓晚修和早读。认真做好考勤工作,管好纪律,保证晚修的质量。至于早读,由于有些同学喜欢在宿舍里读书,有些同学喜欢在图书馆门前,还有些同学喜欢在草地,他们的意见不统一,所以暂时不要求他们集中在某一地方读书,但要努力说服他们好好利用早上这段时间,从思想上提高认识,变被动为主动。主动地学习的效果会更好。
3、举行书法大赛。班里的同学如果喜欢书法,可以举行这样的大赛,不但可以为同学提供一个施展才华的舞台,也可以弘扬祖国文化。
4、举行辩论会。激发同学在课堂上的`活跃气氛,尤其是遇到一些辩论式的话题时,更可以让同学们唇枪舌战,互不相让。因此,举行辩论会可以起到很好的培养学习气氛的效果。把辩论会搬到课堂上,在课本上找一个话题,然后主持,老师做评委。 5、建议同学们多听学术报告。听学术报告一方面可以增加我们在这一领域的知识;另一方面,作学术报告的专家、学者他们本身的人格魅力就值得我们学习。
6、密切联系老师,随时随地把班里的学习请况反映给老师,以便老师针对具体情况采取具体的教学方案。
7、深入广大同学中,认真听取同学的建议、意见和要求,为同学服务。
8、多与其他班的学习委员交流,互通消息,互相反映班里的学习情况,与部长和其他成员一起把学习部的工作做得有声有色。
按计划行事不但需要坚强的毅力,还需要同学们积极配合。在以后的工作中,我希望你能够认真监督,以保证你自己的工作能按计划进行,共同促进良好学风形成。
大学生学习计划 篇4
寒假来临了,这一个寒假我决定给自己制定学习的计划,因为不想再像之前那样无聊的过假期了。我希望在这个寒假里能够把学习给弄好,毕竟自己这一学期的成绩是有下降的。下面是寒假学习计划:
一、备考四级英语考试
这一寒假结束,就进入大二下学期了,大二上学期考了一次四级,结果因为自己准备不充分,所以我就没有过,因而是失败的。下一次四级考试是在六月份,因而我这个寒假就要开始备考了。我将购买四级英语考试的资料,在家里学习,把该要背的单词背下来一部分,把该听的听力都尽量听一遍。这个寒假,努力去做英语四级的试卷,计算自己做完一张完整的试卷需要多长时间,一点点的锻炼下来,把时间控制好。本次寒假我不会浪费时间总是去玩了,有目的的去学习,把下学期要考的四级准备好。
二、把专业书籍看一遍
已经大二了,可是回头我才发现自己的专业学的不好,主要就是平时不好好预习看书,结果很多东西都不知道不熟悉。为此这个寒假,我要把专业的书籍尽量看一遍,让自己对书本内容熟悉起来,也不至于做作业的时候连答案都找不到。大学学的就是专业知识,可是我的专业成绩却很差,可想而知再不努力的话,那我这个大学也就废了,没有一点可取的地方。利用寒假的时间去温习学过的知识,努力的把课本知识都记下来,才能去运用。
三、培养阅读的习惯
进入大学后,我发现自己越来越不喜欢看书,这导致自己阅读能力很差,考试看题都费劲,这可不是什么好的现象。这个寒假我要去逐渐的培养起自己的'阅读习惯,让自己喜欢上阅读,这样在往后的大学里我在写作和阅读都能进步,我就不会写一篇简单的报告都写不出来了。打算在家里读几本书,规定自己一周看一本,选择那种不太长的,这样慢慢的培养自己的耐心,我相信时间长了之后,我一定会习惯阅读,热爱阅读的,把在高中的阅读好习惯重新拾起来。
这个学期的寒假,我一定要抓住机会学习,不再去浪费时间,玩是玩不不够的,大学还是要以学习为主。我一定会努力的根据自己制定好的学习计划去学的,努力在寒假把自己的学习跟上来。
大学生学习计划 篇5
引言
健康所系,性命相托。当我步入神圣医学学府的时刻,谨庄严宣誓:我志愿献身医学,热爱祖国,忠于人民,恪守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉。救死扶伤,不辞艰辛,执著追求,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。”
我不是一个甘于平庸的男孩,心中总有一种不服输的信念,我想每天都会是一个崭新的开始,面对新的希望,我没有理由去逃避。当朝霞生起的时候,我会放飞我新一天的希望,晚霞落下的时候,我会收获一天的幸福和快乐。因此,面对未来,我信心十足,不管人生道路何等艰辛,我都会勇敢走下去,直至成功。
自我认知
个人性格:
具有友善、负责、认真、忠于职守的特点,只要认为应该做的事,不管有多少麻烦都要去做,但却厌烦去做认为毫无意义的事情。
我喜欢务实、实事求是,追求具体和明确的事情,喜欢做实际的考虑。善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息。喜欢逻辑的思考和理论的应用,拥有对细节很强的记忆力,诸如声音的音色或面部表情。
与人交往时健谈、善良、有同情心,喜欢关心他人并提供实际的帮助,对朋友忠实友好,有奉献精神。做事有很强的原则性,尊重约定,维护传统。工作时严谨而有条理,愿意承担责任,依据明晰的评估和收集的信息来做决定,充分发挥自己客观的判断和敏锐的洞察力。
职业认知
于每年几乎每间大学都在扩增,但是职位的需求却没有以相同的需求量在增长,导致每年大学生毕业有句话流行“毕业了也失业了”,而且医学方面就更是突出,毕竟医院不像工厂那样为了增加产品量就可以大量的增加工人的数量,医院里的医生却不是,因为病人的数量几乎每年都是差不多的,这就意味着每增加一个医生,医院个人的收入就会少一点。
在目前医学行业中,尽管有大量的大学毕业生,但大多数仍是一线老员工。一线老员工的主要优势如下:
第一、技术能力高超。
第二、年龄大,工作经验丰富,有一定的事业心和工作责任感。
第三、吃苦耐劳。
目标确立
1、大学期间具体计划
大学三年级
能力目标:考过英语四级;认真学习医学专业知识
实施计划:
1、加强对各个环节的能力,争取通过四级,考试拿到奖学金;
2、认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质
大学四年级
能力目标:考过英语六级;做好见习期间的工作;其余视情况待定
实施计划:
1、如果四级能通过,利用业余时间继续加强英语学习,争取通过六级;
2、认真参加见习,在实践中检验自己的知识掌握情况;
3、为考研做一些准备。
大学五年级
能力目标:考上研究生
实施计划:
1、在具体实施计划的时候,我将做到:
⑴充分利用时间,合理计划生活和学习,
⑵在做好学习和工作的同时,寻找锻炼自己提高自己的机会。
⑶必要时在总体目标不变的前提下对规划进行适度的调整,以更好 的适应社会环境。
⑷对于大学期间的'规划,我将按照以下原则进行:
做到较全面的认识大学生活,努力学好专业课程;在课余时间自学其他专业课程,拓宽自己的知识面,;参加考试并获得相应的资格证书,到有关单位实习,积极参加社会活动,提高应对社会的能力。
⑸在实习期间,我会虚心在实践中寻找自己的不足,向老师认真学习, 努力提高职业技能。
⑹勇敢面对学习和工作中遇到的困难和挫折。积极探索解决的方法和途径。
2、在业余时间抓紧复习,为参加研究生考试做好准备。
注:具体安排根据学习的进度以及其他原因再进行调整!
2、职业生涯规划
职业生涯规划早期规划
时间:工作以后的一两年内
职位:普通医生
经济:月收入¥1200
能力:能做到医患沟通无障碍,与上级沟通无障碍。
职业生涯规划中期规划
时间:开始工作五年之内
职位:住院医生
经济:月收入¥2200
能力:能够独当一面,处理大小事务。
成果:写一至两篇学术论文
职业生涯规划晚期规划
时间:开始工作十年之内
职位:主治医师
经济:月收入¥9000
能力:在一个领域里有所作为,成为这一领域的好手。
成果:写出多篇学术论文
反馈修正
由于社会环境家庭环境个人因素等发生变化以及各种不可预见因素的影响,计划始终赶不上变化,实际情况不会按照设想发展。为了能够更好地把握人生,有必要对规划方案做出及时的改变。
一般情况下,我将每半年做一次评估,对即定规划方案做出调整。
当有什么特殊或者突发事件出现,我将立即进行相应的调整
结束语 每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想,信念,追求,抱负。
每个人心中都有一片森林,承载着收获,芬芳,失意,磨砺。
无论眼底闪过多少刀光剑影,只要没有付诸行动,那么,一切都只是镜中花,水中月,可望而不可及。
一个人,若要获得成功,必须得拿出勇气,付出努力,拼博,奋斗。
成功,不相信眼泪;
成功,不相信幻影。
成功,只垂青有充分磨砺充分付出的人。 未来,掌握在自己手中。
未来,只能掌握在自己手中。
大学生学习计划 篇6
首先要抓好专业课。抓住了专业课就等于抓住了基本功。
把舞会,约会,网会变成阅读,听力,翻译,您会发现你的到的更多。
翻译需要深厚的汉语功底,所以请您英汉并重,千万别忽略了汉语素养的提高。但是时间总是有限的,我建议您多看些大书虫之类英汉对照的书籍,最好是外研社出版的,译文质量高些。难的资料可以粗读,刚开始可以先读汉语后读英语,比如鲁迅的作品。简单一些的可以英汉对照互译,边阅读边在心里翻译,比如海明威的一些作品。
打好了坚实的基础还要花些时间来做些翻译联系,选择些短小精炼的散文中英文对照书籍,译文质量很高的.还可以背诵一些。这些联系最好放在开翻译课的那一年来进行,边学翻译理论,边做练习。注意练习要在题材上覆盖一定的面。
同时,多注意时文,报刊,杂志,准备个本子,多记录写平时遇到的经典表达的英汉互译。还有翻译也有很多门类,比如科技英语,法律英语等,各不相同,你可以根据自己兴趣选择一个偏向,以便将来考研
多看看关于翻译理论方面的书。
要当翻译最好去考个人事部二级翻译执业资格证(三级要求低了点,当然你可考虑先考三级)。
此考试对专业、年龄、学历没有限制,是一项准入制相当宽的考试。
三级翻译水平适合非英语专业的六级过了的考生或英语专业大专水平的人去考,而二级则是英语专业本科或研究生水平的人可考。
一个合格的翻译需要有较高的中外文造诣和丰富的翻译经验(50万字以上),并应不间断地进行翻译练习,这样才能保持较高的翻译水准。以英语为例,并不是大学英语考过6级或8级就可以做翻译,大学英语6-8级只要求6000左右单词的词汇量。这对于读懂稍有难度的稿件是不够的。更重要的是,应试的英语考试与实际的翻译需求之间存在者很大的差别。
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