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学习计划

时间:2023-04-08 08:08:54 学习计划 我要投稿

实用的学习计划范文集合9篇

  时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!拟起计划来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的学习计划9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的学习计划范文集合9篇

学习计划 篇1

  今年是“十一五”开局之年,学习贯彻《干部教育条例》,必须紧紧围绕全市“十一五”经济社会发展的战略任务,认真谋划干部教育工作围绕中心、服务大局的新思路、新途径,高起点制定好“十一五”干部教育培训规划,抓住重点,努力推进。 高起点,首先要按照“全面发展、注重能力”和“大幅度提高干部素质”的要求,开展工作。“十一五”期间,干部教育培训工作总的要求是,服务于全市赶超发展、构建和谐烟台和建设社会主义新农村的总体目标,大力实施“干部能力跃升工程”,努力实现干部思想政治素质、科学文化素质、业务素质和健康素质的大幅跃升。要把党政领导干部的能力培养作为干部教育培训的重中之重,下大气力抓紧抓好;把优秀年轻干部的能力提升作为关系长远和全局的战略性任务,摆上重要位置;围绕培育规模宏大的优秀企业家队伍,大力加强企业经营管理者的教育培训;要高度重视乡镇和农村基层干部的教育培训。

  高起点的干部教育培训,必然需要高起点的干部教育培训资源的'优化配置。要按照聚集优势、强化功能、突出特色、合理布局的原则,重点扶持条件较好、优势明显的教育培训机构,调整整顿不具备办学条件和能力的教育培训机构,推进教育培训资源的优化整合,形成多元化的教育培训机构体系。各级党校、行政院校作为干部教育培训的主渠道,要突出办学特色,提高办学质量,按照职能分工开展干部教育培训工作。根据开展干部业务知识培训对学科、师资、设备等方面的实际需求,通过建立干部教育培训机构资质认可和准入制度,培育教育培训市场,可优选一批驻烟高校、国内名校、境外培训机构作为烟台市干部教育培训的外延基地,积极开展业务培训和高层次培训项目合作。

  新的任务,也对干部教育培训质量提出新的要求,对教学改革和师资队伍建设提出了新的要求。干部教育培训的内容是否具有针对性,培训的方式方法是否具有实效性,是影响教育培训质量的根本所在。因而,干部教育培训机构要根据各自承担的培训任务,认真开展培训需求研究,积极推进教学改革,创新培训的内容,改进培训的形式,努力增强干部教育培训的针对性和实效性。要在把握共性需求的基础上,尊重具体岗位和干部知识结构的实际需要,搞好培训内容的确定和设计,逐步建立必修课、选修课相结合的课程体系;要适应成人教育的特点,积极开展专题化教学;要立足于调动教与学两个方面的积极性,综合运用讲授式、互动式、研究式、案例式、模拟式、体验式教学方法,努力增强教学的效果。

学习计划 篇2

  教师是人类文明的传播者,是人类灵魂的工程师。教师面向的是正在成长中的青少年,因此师德的修养不仅仅是教师个人的行为,还关系着整个社会。师德体现在方方面面,概括的说就是要忠诚于人民的`教育事业,教书育人。这是师德最基本的要求。本学期,我计划从以下几方面加强自身的师德修养:

  一、提升理论修养

  在新学期的工作中,我要充分利用时间,积极学习各种师德理论,不断加强自身的理论基础知识,转变教育观念,把培养和发展学生的创新精神和实践能力、分析解决问题的能力、交流与合作的能力以及对自然环境和人类社会的责任感、使命感放在重要位置。

  二、努力向身边的人学习

  我们的身边有许许多多师德高尚的教师,他们的工作虽然平凡,但是他们在全心全意地为教育事业奉献着。他们是我学习的榜样。

  三、热爱学生

  热爱学生是师德建设的核心。在今后的教学工作中,我要关心学生、了解学生、走进学生,对学生严而有爱、严而有度,尊重学生的主体性。

  四、甘于奉献

  作为教师,必须做到甘于奉献。在工作中,要保持良好的心态,对工作尽责,尊重学生,尊重家长,耐心对待每一名学生,遵守教师道德十不准。

  五、为人师表、以身作则

  作为一名教师,要在思想品德方面以身作则、诚实、守信;在治学方面以身作则。教师要以广博的知识和完善的人格力量去影响学生,感染学生,真正做到教书育人。

  六、不断反思,进行自我批评

  教学中,要深刻反思自己存在的不足,积极开展自我批评。一个师德高尚的教师必定是一个自觉进行师德修养的人。师德建设要求教师在实践中,注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控,活到老,学到老。

  以上是我本学期个人师德修养计划。作为一名青年教师,在今后的工作中我要不断地提升自身的教学水平,更要不断地提高自身的师德修养。

学习计划 篇3

  一、 指导思想

  以《教师法》和《义务教育法》为指导,以教师职业道德规范为标准,立足于“学高为师、品正为范”的总体要求,以学校工作的总体规划为依据,坚持德育教育与教育改革和发展的实践相结合,本着“以德修己,以德育人”的原则,以达到铸师魂、修师德、树师表、练师能的目的,塑造自己为拥有学识魅力和人格魅力的教师。

  二、学习内容

  《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》。

  三、学习目标加强师德师风学习,坚持把师德教育摆在学习和工作的突出位置。加强政治理论学习和师德规范教育,树立正确的世界观、质量观、人才观,增强为人师表、以身立教的使命感。培养师德典型,树立“人类灵魂的工程师”的光辉形象。坚决遏制以教谋私、有偿家教现象。

  四、学习措施

  1.充分认识师德建设的重要意义

  2.加强思想政治学习,提高思想政治素质

  为进一步提高自己的思想政治素质,重点学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》以及下发的关于师德师风建设方面的文件,加强平时个人学习,学习有关政治理论、法律法规等知识,结合自己的实际端正态度,积极投入,深刻领会其精神实质,切实提高自身师德修养。

  3.规范自己的言行,做学生的表率

  学识只能满足学生一时的求知愿望,真正打动学生内心的,是人格和道德的力量。这力量才是长久的,它将影响学生的`一生,是学生未来的立身之本。因此,就对学生一生的影响来讲,学识、权力、外表等加在一起,也远不如道德重要。一个教师当已失去对学生构成影响的所有因素,其在学生心目中的真实情感才会真实地显露出来,对其师德师风的评价才最可信。就这一点而言,在三百六十行中,只有教师职业才可以用“蜡烛”来加以形容,道理就在于此。这也正是这个职业的崇高之处。

  4.坚定信念,全身心投入教育教学工作

  教师更应该具有这样的道德风尚,为献身教育事业而感到自豪,从内心深处迸发出热爱自己职业的感情,只有这样,才能集中精力、兢兢业业搞好教学,努力承担和认真完成工作任务,积极投入教学改革和科研攻关,及时更新教学观念,改革教学方法,优化教学手段,努力提高教学质量。

  5.不懈追求,做一名新时代的优秀教师

  这也是我个人工作计划中的主要目的,在这不断的反思中,促进自己的成长和提高,真正使自己在思想、政治、业务等各个方面都要很大的提高,成为一名新时期的优秀教师。

学习计划 篇4

  学习,是进步的源泉,是成长的阶梯。家庭是社会的细胞,是学习的第一场所,而父母是孩子的第一任老师,家庭环境是影响孩子的第一场所,良好的家庭环境的创建与孩子的健康成长密切相关。一个具有浓郁书香氛围的家庭,可以激发孩子的读书热情,培养孩子的读书习惯,更能开发孩子的智慧,提升孩子的品格,接受先进文化的熏陶。为了让孩子“多阅读,读好书,好读书”,养成热爱阅读的好习惯,特定计划如下:

  一、目的:

  都说“知识改变命运”,知识的重要性自然不言而喻。虽然获得知识的途径很多,但是通过取得优异的成绩选择一所好的高校去深造,仍不失为一种最好的途径。好的中考成绩对一个初三学生来说是其最重要的学习目标。目前,我的孩子已经进入到初三学习阶段,也可以说是到了中考前的冲刺期,我们作为家长的有必要配合好学校共同抓好孩子的学习工作。通过与孩子的深入沟通,特制定此家庭学习计划。

  二、家庭学习内容:

  1、思想品德学习:

  教育孩子树立正确的、良好的人生观,端正学习目的。“灵”就是丰富的`知识,“魂”就是良好的人生观,二者不可缺一。学习的目的是为了获取知识,要从获得知识中找到乐趣,要从解决难题中找到快乐。获得知识的目的是将来更好的做事,而要做事就必须先做人。

  2、学习方法指导:

  ①温习:通过在家温习当天在校学习内容,进一步巩固当天的学习成果。

  ②预习:预习第二天的上课学习内容。

  ③重点课门学习: 通过每次测验情况,找出自己需提高的课门作为重点学习对象,加强其学习。

  ④适当的课外练习:做一些学校发的或者著名出版社出的课外习题及阅读。

  ⑤英语听力练习:利用复读机等形式进行一定的英语听力练习。坚持每日听,培养语感。

  3、全家读书计划

  ①开展家庭读书会。

  为培养孩子的组织能力和全局意识,提升孩子的自信心和擅于表达自我的勇气,定期开个小小型的读书交流会,要求全家成员在一起交流近期读书体会。

  ②亲子共读。儿子现在还有点小,家长和孩子共读一本书,不仅加强亲子之间的交流讨论,而且可以培养孩子的听力,引导孩子学习、思考的习惯。

  ③ 写读书笔记。我们大人有很多时候都不太喜欢动笔,对于这一点,我们完全看孩子的实际情况,决不强求.何时喜欢完全自愿。

  ④和孩子一起逛书店。定期陪孩子逛书店,每月至少一次。

  ⑤开展家庭阅读竞赛。孩子年小,有时贪玩,读书积极性会不高,为充分调动她读书的积极性我们要定期就近期的阅读收获等设计竞赛题,也能充分调动全家人的读书兴趣。

  三、在家规章制度

  1、尊老爱幼,礼貌待人。

  2、听家长话,主动与家长沟通,及时向家长汇报思想、学习情况及测试成绩。

  3、不许在作息时间规定以外的时间看电视及上网,不许看与学习无关的内容。

学习计划 篇5

  这一切都是我个人的一些想法、经验。我会从以下几个方面对我的孩子进行教育和培养。

  1、学习未动,兴趣先行

  2、态度决定一切

  3、不要过于强调进步

  一、学习未动,兴趣先行

  把兴趣放在首位,也是因为兴趣是十分重要的。兴趣能够调度人集中很多的精力在某一方面。如果孩子把兴趣调整到学习上,那孩子就比别人多了许多精力,胜算也就大一些。我们作为家长的,我们要培养孩子的学习兴趣。

  可以利用人的条件反射,如果一个人总是疲劳时候读书学习,他一学习就想睡觉,长此以往,学习和睡觉建立了条件反射,学习的时候就总是无精打采的。这就是有些人上课总爱睡觉的缘故了。可以在学习前与孩子共同做一些使自己身心愉悦的事情,学习的时候保持这种愉悦的心情。以后,愉快与学习就形成了条件反射,一学习就高兴,一高兴就学习。这样就做到了培养学习的兴趣。不过学习,其他方面也可以这样做。

  兴趣需要别人的赞扬和鼓励。当孩子需要针对某一方面的兴趣时,当孩子投以很大的热情,孩子虽然没有争取做得很好点。但孩子得到别人的夸奖和鼓励,自然就更愿意做了,这样也可以培养了孩子的兴趣。

  二、态度决定一切

  拥有一个主动的态度十分重要,可以说:“天才,就是主动性的爆发。”遇到了每一件事绝不退缩,积极地去做,这就是一种主动的态度。主动可以使孩子比别人多许多做事的时间,可以比别人多做许多需要做的事情。作业的练习就会很多,也更容易得到了进步。进取可以让孩子不停地向上,防止他变得堕落。态度是实力的前提,有良好的态度才能题得到自信。态度和兴趣同等重要。

  1、培养孩子学习一定要预习态度;

  2、告诉我们的孩子上课的.时候要记笔记,但是不要死记;

  3、晚上要叮嘱孩子每天回家都要复习今天上课上过的内容,包括笔记,包括概念,还有配套的练习;

  4、学习目标是我们共同学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。

  三、不要过于强调进步

  事情并不像想象得那么简单。孩子进步别人也进步,就体现不出来。非但什么时候产生了跨越式发展了,才有可能看得出来。不进步或小幅度的退步是非常正常的。如果孩子觉得自己停滞不前,那他就已经在进步了,至少他现在在思想上已经进步了。暂时的停步不前是为孩子得下一次更大的进步做准备,所以要把做出了巨大的努力之后没有效果作为平常的事情。毕竟有很多事情是不随人愿的,孩子暂时没有进步,我们也要努力去鼓励孩子多学习,培养孩子自我学习的能力。

学习计划 篇6

  学生的天职就是学习,因此我们必须在新一学期开始时,投入自己最大的热情和努力。而工作计划的制定则能更好得指导学习工作。

  首先便是从老师那里获取新的知识,我作为学习委员,不仅要搞好自己的学习,还应当促使同学们向着自己的目标前进。

  1、养成课前预习,课后复习,及时完成老师布置的作业的习惯。因为这是最基础的事情。

  2、自己应当先保持这样的学习习惯,同时带动周围的同学,当取得一定的成就后便能使更多的同学学习这种方法。

  3、借助学校的信息反馈表深入了解同学们对于学习方面的问题,且就我的理解和知识水平向她们进行解释,开导和处理。

  其次,为了在毕业时增加我们寻求工作时的筹码。所以我们必须要取得一系列的过级证书。

  一、英语:

  1、鼓励已过了3级的同学认真备战4级考试,在班上形成一股“英语过级”的压力,使未过3级和立志学好英语的同学感到压力,并且化压力为动力。英语良好的思想基础。

  2、在有限的英语课上,我应当积极配合老师,并且带动同学主动地完成英语教学任务,从中获得新的知识。

  3、早训时,应让科代表多剩余一部分时间,留给同学们针对自我情况进行过级备战。

  4、与英语老师、科代表、英语较好者进行沟通,从中得到学习英语的方法和经验。

  二、普通话:

  1、与老师进行沟通,让老师在课堂时间里尽可能得给同学们单独讲话的机会,让老师可以对其发音的错误进行纠正和指导。

  2、早训时,请班上普通话较好的同学带领全班同学统读。另外,请班干部轮流值勤,对早训不认真的`同学给予批评或者作为扣除德育学分的标准。

  3、要求同学在课堂上回答问题和班干部宣布事情、主持会议时,都应该且必须用普通话。

  最后,作为学习委员,我也不应该忘记和忽略自己的日常工作。

  1、做好老师的助手,将老师的通知及时地传达给同学,同时我应耐心地为同学们做好解释。

  2、针对班上的情况,我应该及时反馈给辅导员,并根据辅导员的意见做好班上的各项工作。

  3、我必须和班干部以及各科的科代表搞好关系,努力配合她们的工作,如果情况允许的话,我应对其工作提出自己的意见和建议。

  4、就普通话和英语的过级,可以利用各种机会向同学们介绍好的方法。比如在早训时让科代表对同学的普通话和英语进行抽查,形成压力,促使能力提高,进而达到过级的水平。

  工作计划只是针对目前的情况和任务,当新的情况出现,我应及时地纠正及改正。

学习计划 篇7

  今年7月到8月,我参加了XX省国培计划——教师脱产置换培训学习。在历史悠久、拥有千年学府之美誉的湖南省第一师范学院学习,对我来说,机会难得,格外珍惜。走进XX省XX师,通过和湖南一师阎院长、王老师、谭老师等专家近距离地交流,我被他们渊博的知识、先进的教育教学理念所震撼,从他们的身上,我看到了一种执着的敬业精神,相信只有通过不断努力,把先进的教育教学理念内化为自己的教学理念来进行课堂教学,学生一定会学得轻松,教师一定会得心应手。

  作为一线教师,有幸和省内外的专家近距离的交流,有幸和来自三湘四水的学员在一起共同生活,对我来说这就是一种缘分。 这次教师置换脱产培训,省国培办和一师的学校领导都十分重视,选派了省内外的专家为我们进行现场教学指导,使我们能掌握先进的教育教学理念,并且运用先进的教育教学理念指导教学,提高了整个湖南省教师队伍的素质,为湖南省的教育改革注入了新的活力。本次培训有以下体会:

  一、做好服务工作成为我们教师的首要任务 .话说:"细节决定成败",一件事情如果不注重细节,很可能会走向失败,做人、做事都是一样。今年七月九日,走进湖南省第一师范学院,在一师的大门下。阎院长亲切地话语还在我的耳边回荡,"你们到这里来习不习惯,有什么困难可以给我们说,我们会想方设法解决你们的困难。在以后的日子里,王老师、谭老师经常关心学员的生活,为学员开展了丰富多彩的活动,使每一位在这里学习的教师感受到这就是一个家。

  二、国培工作真正为基层一线教师带来实惠。本次培训,讲座的专家主要来自省外和省内。省外的专家有来自北京师大的郜院长、广东省的孔XX老师等。省内的专家有国培办的`黄主任、湖南省一师的阎院长等。他们通过讲座、上课、交流等方式和学员近距离的互动,使大家学有所用。尤其是北师大郜院长所倡导的"变教为学"的教学模式给我的触动特别大。变教为学,教师如果能从传统的教学中解脱出来,运用"变教为学"的教学模式进行教学,把学习的主动权还给学生。我想效果一定会更好。

  三、运用"变教为学"模式指导教学。

  本学期,我改变以前那种学生在教师的讲授下被动学习的方式,改为把教材进行合理地组合,按照学生的年龄特点以及学生的学习兴趣时间的长短,把一节课的重点知识通过几个问题展示出来,让学生围绕问题进行自学课本,通过自学、操作、合作、交流、上台板书、总结等方式,学生的积极性和主动性得到发挥。

  通过一个月的教学,发现学生的学习兴趣得到提高,很多中等生和后进生在学习的过程中进步很大。

学习计划 篇8

  摘要:要学习好,首先要有一个明确的学习目标,然后制定一个切实可行的学习计划,用以指导自己的学习并实现自己的目标。古人说:“凡事预则立,不预则废。”因为有计划就不会打乱仗,就可以合理安排时间,恰当分配精力,最终实现自己的目标。

  关键字:目标 制定 计划

  我是刚刚跨人大学门槛的新生,生活环境和学习环境发生了重大变化。由父母的"重点保护"对象过渡到独立性较强的集体生活;由老师的"重点培养"对象转变为自主性学习;由过去见识 、交往、活动范围较狭窄的生活环境,到置身于大学这个小社会中等等。诸如此类变化,都让我一时难以适应,心理矛盾加剧,学习缺乏动力,人际关系紧张,严重影响了大学生的学习生活。所以我必须尽快适应大学的学习生活,早日完成由中学到大学的过渡。

  一、对自己所学专业的基本认识

  信息与计算科学是以信息技术与计算技术的数学基础为研究对象的理科类专业,培养具有良好的数学基础和数学思维能力,掌握信息科学与计算科学的基本理论、方法与技能,受到科学研究的初步训练,能解决信息科学和技术与工程计算中的实际问题的应用技术型专门人才。而我所学的统计与精算方向主要是培养学生应用数学、统计学、经济学解决处理实际问题的能力,毕业后能够在企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析、风险评估等工作, 或在科研、教育部门从事研究和教学工作。

  该专业学制为四年,开设了数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、常微方程等专业基础课程,还有大学英语、计算机等基础课程,用以培养我们的专业基础能力。专业核心能力是通过运筹学及应用、数学建模、数据分析、Java程序设计等课程的学习来具备。此外该专业还要求我通过经济学、应用统计方法、保险精算等课程的学习具备专业拓展能力,通过课程设计、毕业实习、论文、实践、竞赛等来实现自己的时间与创新能力。毕业后能有良好的数学基础,掌握信息与计算科学的基本理论与方法,了解信息与计算科学理论、技术及应用的最新发展;有较强的计算机应用能力,能熟练使用常用计算机高级语言及一些专用软件,具有基本的算法分析、设计的能力及较强的编程能力;有统计调查、统计信息管理、数量分析、风险评估等能力,能进行统计调查与数据分析、风险评估和风险管理。该专业除了要求我们通过大学思念的学习具备这些专业上的能力,还要求我们通过四年的学习具备一些生活上、工作上的基本素质及能力。要求我们具有坚定的政治方向和良好的心理素质,具有敬业爱岗、吃苦耐劳、团结合作的职业精神;有健康的体魄,达到国家规定的大学生体育合格标准;掌握资料查询、文献检索和运用现代信息技术获取信息与处理信息的基本方法,具有较强的获取知识、更新知识的能力;有人文社会科学、自然科学以及文化艺术等方面的有关基础知识和基本修养。

  二、未来四年的学习目标

  有一个明确的目标对做任何一件事情来说是一件很重要的事,它能使得我们事半功倍,使我们做事有个方向,不至于像一个无头苍蝇一样到处乱串,最终什么也收获不了。学习上也是一样的,有了一个明确的学习目标后,就能有目的的

  去学习,学习对自己有用的有帮助的,而对于那些不是很有用处的东西就可以不用花费太多的精力。

  我学习的是信息与计算科学专业(统计与精算方向),该专业毕业后可以在企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析、风险评估等工作,也可以向统计师以及精算师方向发展。但是现在本科毕业的`大学生数量过多,社会市场所提供的工作又是有限的,供少于需,对于我们的就业来说是很有压力的。而若是考统计师或是精算师,虽然考上后的工资待遇是丰厚的,但是这个过程却是漫长而又艰苦的,它的课程很复杂,需要花费大量的时间和精力最后也不一定会成功。所以,我决定四年之后考研。现在很多用人单位对于员工的学历要求不仅仅满足与本科毕业,它会要求你是研究生毕业,甚至是更高的学历。所以,考研是我觉得对自己来说最好的目标和出路。也许有人会认为,读研究生那几年还不如去社会上积累积累社会经验来得好,有很多工作都是要求你有一定的社会经验的。但是我认为,考研不仅可以获取个更高的学历,考研的半年时间和研究生学习的那几年中我们可以学到的不仅仅是一些书本上的知识,更多的是书本外的东西。就说考研的这半年多的时间里,我们可以更好的磨练自己的意志,通过各种学习与培养是自己变得更自信更强大。因为你别人多了一个别人没有过也不会有的经历,也比别人拥有了更多的知识,在以后的工作中、生活中这都会是一笔很好的财富。所以我未来的目标就是四年毕业后继续深造考研。

  三、制定学习计划

  有了明确的目标之后就要制定一套相对应的学习计划,来更好的为学习目标服务。

  首先,得有一个正确的学习方法。正确的方法是成功的捷径。我们进人大学后碰到一个普遍问题,就是学习方法的不适应。我们习惯老师天天陪伴、督促、被动接受知识的中学学习方式,对大学的学习特点和规律一无所知。进入大学以后,面对生活需要自理、学习需要自主、大量的学习时间要求自己安排等,大部分人都会感到无所适从,学习成绩明显下降。所以我们大一新生迫切需要通过向老同学取经、向老师取经等各种渠道,尽快了解大学学习特点和规律,并根据自己的特点和经验,迅速摸索出一套适合自己特点和大学学习特点的学习方法。

  其次,从实际出发,根据自己的实际情况制定一个切实可行的学习计划。

  1、学会自学。大学里主要就是靠自主学习,老师只是在课堂上把书本上的内容给你快速的讲解一遍,不像中学那样给你一遍两遍的讲。所以在课后我们都要花大量的时间来好好的消化课堂上所受的知识。课前的自学也是很重要的,它可以帮助我们提高学习的效率,而且可以提高学习新课的兴趣,掌握学习的主动权。还要自学缺漏知识,以便打好扎实的知识基础,使自己所掌握的知识能跟上和适应新教材的学习。反复阅读新教材,运用已知的知识和经验,以及有关的参考资料(包括工具书),进行积极的独立思考。

  2、专心上课。上课是学生理解和掌握基础知识和基本技能,并在此基础上发展认识能力的一个关键环节。按上面要求做好课前自学,学生就能更专心地上课。“学然后知不足”,往往这时学生的注意力高度集中,大脑处于优势兴奋状态,能更为主动和灵活地接受老师授课。

  3、学习不局限于老师课堂讲授的知识,要发挥主观能动性,主动选择自己感兴趣的领域,向广博而又纵深方向发展。我们这个专业涉及的范围较为广泛,课程也相对较难,不可能把所有的东西都学得很好,所以我要根据自己的目标选

  择性的学习,对于自己将来有用的、用的较多的课程多花点时间,不可以仅仅满足于不挂科。至于其它的,只要求可以过关即可。

  4、学好英语,掌握多一些计算机知识。真切了解学习英语的目的是为了用,不是为了过级或拿文凭。步入信息时代,经济、信息全球化,网络化,掌握英语与计算机是适应未来社会必不可少的知识。我这个专业本就要求我们具备一定的外语应用能力,而且我们有一门课程数值分析还是一门双语课程。计算机对于我们这个专业来说也是很重要的,学校里也开设了不少与统计与精算相关的计算机方面的课程,有计算机图形学、Java程序设计等。所以,学好英语与计算机也是很有必要的。

  最后,要制订一个严格的作息时间表,要严格遵守,并定期检查自己的遵守的情况。严格的作息时间表也是学习好的关键一步,它可以督促我们,使自己时刻紧张而又有序的学习生活,不会发生懒散、拖拉的情况。因为人一旦懒散、颓废下来,再想紧张起来是很不容易的。所以得有一个严格的时间表时刻督促着自己。

  我要不断地了解自己、发掘自己的特点,进而进行不断地调整与修正,确定自己能干的工作即优势所在,明确切入社会的起点。最重要的就是明确自我学习目标,并按照制定的学计划朝着学习目标奋斗。所以大学四年将是充实而又有意义的,而四年后也将是我人生中的一个蜕变。

学习计划 篇9

  1、SAT备考初期(SAT入门、能力培养期):

  总任务:背单词,培养阅读、写作能力,做官方的“10 real SAT”真题

  时间:从你有出国打算到SAT考试前2个月。

  (1) 自己为什么要考SAT,为什么要去美国读大学了解什么是SAT,练习05年3月SAT真题,不限时间,可查字典。

  (2) 背单词,主要是 “巴朗3500”,主要关注其中的高频词频。这个是从SAT真题中总结出来的。先背高频词,这样在以后的SAT做题训练中,高频词会的越多,训练效果越好。而这些高频词也会记得更牢靠。

  (3) 阅读能力,多看看美国历史,将来SAT写作可能会用到。看小说,练习整段阅读法。做 “10 real SAT”里面的阅读。

  (4) 写作能力:坚持写英文博客。每周写一篇SAT作文。

  (5) 语感能力的培养:语法题、填空题、阅读题都需要。

  2、SAT备考中期:(做题技巧形成期、能力提高期)

  总任务:OG、OC共14套题以及05年后的`真题6套。 时间:45天。

  (1) 单词:在做OG、OC前,背诵“OG难词”和“OC难词”;

  (2) 仔细背诵“词频8000”,如果时间允许可以背诵“逆序10000”;

  (3) 填空突破,看一些GRE难句,找找感觉;

  (4) 阅读,可以使用《我们SAT阅读满分教程》;

  (5) 语法在记住语法点后,坚持总结自己做错的题;

  (6) 每次做完成套的题后,要再仔细研究一遍,把难题、错题挑出来,研究知识点,并保存,在考试前再突击看一遍;

  (7) 每周末可以利用大段时间,完整的做一套题计算时间。

  3、SAT备考末期 (成套做题+模考冲刺+适应考试节奏)

  (1) 最好考试前15天可以完全投入:上午做一套题,掐时间,写作文;下午分析错题和背诵单词,晚上继续背诵单词;

  (2) 做完后一定要再仔细的研究一遍,把难题、错题挑出来,研究知识点;

  (3) 背单词,主要背诵从词频中筛选出来的;

  (4) 看数学难题,背数学单词;

  (5) 看难题以及错题;

  (6) 坚持写作练习。

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