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学习计划

时间:2023-05-11 19:48:51 学习计划 我要投稿

【精品】学习计划模板锦集8篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,让我们一起来学习写计划吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编帮大家整理的学习计划10篇,欢迎大家分享。

【精品】学习计划模板锦集8篇

学习计划 篇1

  初一暑假计划

  一、初一暑期学习计划表

  8:00 起床

  8:00-8:30 洗漱及早餐

  8:30-9:30 背20个英语单词和10个短语

  9:30-9:45 听写单词

  9:45-12:00 上课(每小时休息10分钟)

  12:00-14:00吃饭、休息(可看电视,玩电脑,自由活动)

  14:00-17:00 上课(每小时休息10分钟)

  17:00-17:30 和老师户外活动,打羽毛球或乒乓球(若上课不认真听讲,此项活动取消)

  17:30-18:30 休息,吃晚饭

  19:00-19:30 背一篇古诗及看古文

  21:30-22:00(周三、日任务) 写作文、日记、反思等

  22:30 睡觉

  二、初一学生暑假计划具体科目安排:

  数学

  1.看数学书 ,尽量把基础的知识懂透。暑假时间比较多,自主学习的时间久较多,所以药好好把握。把平时没学懂的学懂。为下学期的学习做下铺垫

  2.学数学,不做题是不行的,数学讲究见多识广,有些别个见都没见过的题,你做过的,就很容易。

  3.数学,假期补课可以适当安排,毕竟初一,不用太紧张,补课要有针对性,对自己不懂,或不是很懂的东西才补。

  4.适当的'预习也是有必要的,初二的重点应该是一次函数和四边形,可对较基础的东西进行预习。

  当然,能力不同,要求不同

  语文

  语文学起来应该比较轻松,主要是背诵下期的一些古文,这个很重要,为开学的学习打

  下号基础

  英语

  记单词 尽量不前250个单词记下来 还可以买跟教材配套的磁带进行跟读 ,很有用。复习就是记学过的单词,尽量都会写。还有就是背课文,增强语感。很重要

学习计划 篇2

  20xx年中旬,我有幸参加了“国培计划”中西部农村中小学教师远程培训,湖南初中英语2班培训。基本参与了培训的全过程。在培训初期由于学校网络的原因我并没有好好的学习。只是想着有空就挂挂。在不经意中收听了英语教育专家的精彩讲座,领略了他们幽默风趣的教育风格、先进的教育理论;有机会也在留言中和班级的同僚交流交流,不但加强了理论和专业知识的学习,又和本班的教师一起进行了课例研究。可以说此次培训收获不小,受益颇多。

  一、转变教师教育思想,开阔改革视野。

  为期几个月的培训学习,让我在平常的忙碌中偶尔停下来发现自己教育中的方向,发现教育是需要远见卓识的。在本次培训中,每位专家老师给我们做精彩的讲座。各位专家老师的讲座,阐述了他(她)们对初中英语教学的独特见解,对新课程的各种看法,对英语思想方法的探讨,并向我们介绍了比较前沿的教育理论知识,以及如何开展课例研究。从各位专家的亲身体会,很客观的讲述了教育的本质。

  二、创设情境,达到最佳效果。作为一名教师,我努力把学习的理论知识转化为实践动能。在日常课堂中,从生活中入手找到适合学生的新闻,事件和图片创设生动有趣的问题情境来吸引学生的.注意力。在培训过程中,让我了解课堂效率的重要性以及教学目的的明确性。和结果不一定挂钩。关键是学生有东西可学;愿意学;不同层次的学生学到相应的知识。我用新的练习设计理念指导我的教学,在不断总结的基础上重新发现,如此用心的循环往复,是因为培训班的课例研究让我从有力,变得更加有心。

  三、加强专业知识学习,做专业型教师。

  在忙碌的工作中,培训成了我放松的途径。了解到自己除了教学上有优势在教研的过程当中自己的缺乏。对于教育历史的了解和自己的专业的知识在多年的教学中已经萎缩面也变得越来越窄了。没有深层次的学习过,充实过。培训中,我感受到不变无法求新。、学无止境的氛围。自己要学习,还要看别人怎么学习。在实践过程中敢于迎接挑战,便也敢于创新。可以说,是所以我们要想做一名优秀的教师,不能做一潭死水,而是要做那源源不断的源头水,因此必须要不断加强专业知识的学习。

  四、以课例研究为载体,促进教师专业化成长。

  课例是教师课堂教学“轨迹”的真实反映。课例是老师怎么顺利进行课堂教学明灯。有了对整个课文的了解结合所交班级的特点。老师可以量体裁衣的进行课堂的教学。以课例为研究对象开展课例研究,是教师从事教学改革研究的重要方式,有利于促进教师的专业发展。教师的职业成长有一个循序渐进的自然成熟过程,有目的、有计划的开展教学研究及课例研究,能有效缩短教师成长周期。此次培训我觉得让我收获最大的就是课例研究活动。

  在好几个月的的培训过程中,我的心里发生了很大的变化,从最初把研修看成一种负担,变成今天的感激和期盼。培训过程中,我们班的每一位老师都付出的努力,一次次的善意的提醒和总结让我们都有极大的收获。一次次的课后交流,我们的思想都有点点滴滴的改变,凝结成智慧的结晶。在研修过程中,我们付出了努力,收获颇丰,但最让我们感到欣慰的是:我们这些原本陌生的人因为课例研究走在了一起,通过亲密无间的合作。我们坚信,课例研究过程中的这种不服输、不言败,孜孜以求的精神将使我们终生受益。

  国培要结束了,我希望永远都有培训,时刻有人对我教学的进行启发和督促。让教育人关荣的,坚定地,创新地,信心满满的走下去。走出一条教育的阳光大道。

  今年我积极参加了初中英语的远程学习,我的感受很多,收获很多。

  1、通过对文字的阅读,视频的观看,具体事例解读,使我了解了师德的内容和本质,看到了一位位师德高尚的老师,特别是他们感人至深的教育事迹,及他们渊博的知识学问,听到了他们精彩的上课,让我真真切切的感受到了自己的远远不足,真是活到老,学到老呀。

  2、学习中不断提升了自己的能力和水平,促进了自我发展。每一次交流,都是一次学习,都是一次收获,它激励我不断地学习学习再学习,以最快的速度提高了教育教学能力,为更好地服务于教育事业。今后我要充分发挥网络的优势,关注学生的可持续发展,加强学习,修养身心,提高自己的学识水平,促进教师不断成长,用博爱、博学为学生撑起广阔的蓝天。

  20xx年11月1日至今,我有幸参加了“国培计划”中西部农村中小学教师远程培训。我十分珍惜这次不断完善和提高自我的机会,积极认真地参与了培训的全过程。

学习计划 篇3

  为了在新学期激发同学们的学习积极性,创造良好的学习环境和氛围,学习部的工作目的是针对性地开展一系列的活动,让同学们的大学学习生活更加充实,更有意义,更丰富多彩。现特拟定如下计划:

  一、部内措施

  1、贯彻“两大精神一个心”。

  “两大精神一个心”即团队精神、严守纪律精神和责任心。一个部门,一个团体要有凝聚力才能更好的配合,即使个人能力很强便不合作也不会把工作做得好;无规矩不成方圆,只有先严格要求自己才能保证我部门各项工作按时、高质量的完成;当然作为一名合格的学生干部,责任心当是必要前提,责任心强才会把工作完成的更好。

  2、实行各项活动分工制度旨在有效提高每名成员的工作能力,挖掘潜能。

  本学期我部门进行了的每项活动都设一名负责人,由其负责活动策划、总结及分工等所有活动相关事项,部长起引导、指导和监督作用并配合其工作,其他成员配合工作。这样就能让每一名成员都最大限度的挖掘自己潜能高效提高自己的工作能力。

  3、学习部将不定期的对个人和院系进行工作方面的交流,以提高个人能力和整体发展。

  二、学期初所要进行的工作:

  1、与学生会各部门通力配合,共同做好新生接待工作。

  2、对各班级上学期期末考试成绩进行调查、统计和分析,初步拟定采用抽样调查的方法。

  3、对学生会成员的期末考试成绩进行调查、统计和分析。

  4、制定本学期部门新的规章制度,完成部门招新工作。

  5、与纪律部合作检查前期20xx级新生晚自习情况,目的是督促并引导同学们主动学习,力求培养同学们的学习兴趣。

  三、下学期常规工作

  1、每月计划总结:每月x日至月底做好本月工作总结和下月工

  作计划,并及时写好工作手册。另外,当月x日至30日要向院学习部交本月总结和下月计划。

  2、部门值班:周日至周四晚7:00到8:40部门需有成员在学生

  会值班,值班前需到办公室处签到,在值班期间要佩带工作证,还要遵守纪律,为构建有纪律的学生会做好自己该做的`事。

  3、学生会例会:根据统一决定,每周周一晚7:00在国教楼414

  召开例会,参加对象为学生会所有成员。我部门成员需严守会场纪律。

  4、部门会议:本部门每周应召开部门会议1次,时间根据具体情况而定,由部长统一通知。

  四、下学期活动计划

  1、信息站:每月x日,要求各班级信息员(学习委员)到我们

  部门领取信息员反馈表,填写完整并于25日之前交至我部门,我部门根据反馈信息做好总结并汇总至教学办马玲老师处。按照上交情况对各信息员进行考核。

  2、学风调查:每月x日,要求各班级学习委员(信息员)到我

  部门,我部门根据反馈信息做好总结。按照上交情况对各学习委员进行考核。另外,在每月临近月末时召开学习委员会议,和其交流学风建设方面进行交流,并对他们在调查表中反映的问题做出一定的解答。

  3、组织演讲比赛,辩论赛。

  (1)活动地点:国教楼

  (2)活动时间:10月下旬到12月中旬(待定)

  (3)活动对象:我院大一,大二在籍学生

  (4)活动宣传:各班观看视频及在校内张贴海报。

  (5)活动目的:促进参赛各班之间、青年之间思想的沟通、情感

  的交流,增进彼此的友谊,给大学生们一个展现自我的机会。

  并努力在全院大赛上取得好成绩,为本院争光。

  4、初步拟定用课余时间开展我院的专业咨询会,请相关专业的老师进行现场讲解。

  虽然常说计划赶不上变化,但是我们相信成功是留给有准备的人的。俗话说:好的开始是成功的一半。所以,我部门成员将不懈努力,做的更好!

国际教育学院学生会学习部

20xx年xx月xx日

学习计划 篇4

  学习计划表

  记得你的座右铭: 爱因斯坦说:"人的差异产生在业余时间。" 记得你的.人生方向: 记得你的口号:相信别人能够做到的,自己就一定可以做到。

  今天是 年月日, 结束时间为月日。

  找准人生方向,对成功说“So easy”。

  你的态度,而不是你的资质,将决定你将来的成就。

学习计划 篇5

  其实,只要在最后的复习中调整好心态,做到下面几点,就一定可以在考试中发挥自己的水平

  1,回归课本,梳理基础知识。高考题目年年都有变化,但考查学生“运用学过的知识灵活地分析问题和解决问题”的思想一直都没有变化。学过的知识究竟有哪些?这就需要大家按照《考试-大纲》中的知识体系把散落在课本中的知识的框架整理清楚。

  2,看纠错本。检视自己曾经出现过的失误,找到自己知识的`漏洞,思维方式的偏差,解题规范的疏漏,错误集中的点作为训练重点,有目的的精选一些材料进行训练,不让同样的错误在高考中重现。

  3,加强记忆。对于生物学的学习来说,仅有对知识的理解是不够的,大家必须在理解的基础上牢固记忆。复习的最后阶段,大家一定要注意记牢课本中的一些重要结论。

  4,选做真题。在冲刺阶段,大家一定要正确处理研究高考试卷与选做模拟卷的关系。两类卷相比,前者由专家命题,科学性?

  怎样复习才有效果

  个人认为讲故事比单纯理论的论述更具感染力。因此,在这里,我只想把自己在高考前最后一月的经历和感受说一下。 我的最后一个月是在一种近乎疯狂的状态下度过的——每天5点起床,晚上11点睡觉,没有午休,困了就趴在桌子上睡会儿。有时看书时停下来,会问问自己,还能撑下去吗?然后给自己一个笑容,继续征战于堆积如山的课本和资料中。 最后一月的某一天,我发现,所有的题都是有规律可循、有方法可以利用的,比如考语文,最好的方法是用数学的方法去答语文题,哪怕是作文。我把订了一年的《语文报》装订好,按题型分好类每天看,因为上面满是应试方法的指导。似乎这种速成的方法是有效的,高考也就考到了130分。 在学英语上,我做得最多的是每天中午回家看央视的《希望英语杂志》和《AroundChina》。然后是疯狂地写作文,写了缠着老师去批改,导致他经常躲着我。 至于数学,好像最后一个月把课本又看了一遍,然后做了不知多少卷子,把速度提高到一套中等难度的卷子80分钟内写完。

学习计划 篇6

  自从20xx年上半学期学习应用文写作半年来,在老师的指导和帮助下,已初步对常用的应用文有一定了解。

  新学期由于学校组织参加省电脑应用文写作技能竞赛,老师对进一步提高应用文写作水平提出了新的要求。为此,我结合自身学习情况,特制订下列学习计划:

  一、学习要求

  深入学习《应用文写作基础》内容,全面提高应用文写作水平,争取比赛中取得优异成绩。

  二、学习内容

  1.了解应用文写作基础知识,包括主题、材料、结构、语言。

  2.学习行政公文(通知、通报、报告、请示、批复、函、会议纪要、决定、意见)传播应用文(消息、广播稿、演讲稿)事务应用文(证明信、推荐信、感谢信、慰问、贺信、倡议书、建议书、申请书、计划、总结、会议纪要)礼仪应用文(欢迎词、欢送词、开幕词、祝词)三大方面,学习每种文种的格式、写作要求、内容、语言、排版要求。

  3.从网上下载试题,尤其对计划、总结、演讲稿加强练习。

  三、学习方式

  以自学为主,老师指导为辅。养成良好学习习惯,分配好每天的学习内容和时间,多和老师同学沟通,交流经验。

  四、学习时间

  每周一到周五上午8:00—12:00,下午14:00—17:00。在完美的'计划也比不上脚踏实地的去实施。在实施的过程中我会及时结合当前情况,做出调整。一星期一小结、二星期一大结,总结经验,找出自身不足积极改正。

  我相信“有志者事竟成”,通过我的努力,我一定可以提高应用文写作水平,最后取得比赛的胜利。

学习计划 篇7

  一个漫长的暑假过去了,迎来的是一个美好的秋天,新的一续期又开始了,迎来早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,又开始了新一学期的征途。

  在过去的`路途中,你是否拥有过欢笑,拥有过阳光,这都已成为永远的会议,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的一切都是新的,疑讹让老师看到一个崭新的自己。下面是我新学期的计划:

  新学期,新气象。在新的一学期里,我们都有一个新的目标新的计划,我的计划主要在数学、英语、物理、语文这四门上面,体现在语文方面要做好课前预习,贺客后练习复习,课文中不懂的问题下课要向老师提出;数学方面主要是多练数学不像其他科目死记硬背药或学应用;英语单词是要死记硬背。还有语法是靠练习的;其余的都是靠背。除此之外每一个科目还要建立一个“错题集”,当卷子,练习册上又错题时,就及时把他腾上去。以上就是我新学期的学习计划,希望我的计划能给我和大家带来坚持不懈动力和认真学习的端正态度。

学习计划 篇8

  我认为没有目标的努力是瞎折腾。没有计划的努力是瞎折腾。十几年的英语学习学成哑巴英语更是典型的瞎折腾。

  美国生活几年回来还是不能说英语,真不知道这些人怎么荣辱生活。张一谋就是张一谋,昨天看一段新闻视频采访,他说,为了女儿在美国上学曾弄个绿卡,之后又把绿卡退了。试想,如果张一谋英语狠烂,能像在中国这样混得光亮吗,我想很难。弄个美国绿卡有什么好处?女儿上学省学费,女儿有了新国籍,目标不错吧。退了绿卡有什么好处?还是本土文化好发展!

  学英语干什么?没有目标和成就感的人一定会说“好玩”。十几年玩下来的人可有没有想自己花了多少时间、精力和金钱?一定很少有。上学花的是父母的钱,没有感觉;工作后的工资不这样花也要那样花,反正打工也不知道为什么,学个英语赶时髦随大溜花上万元找个心理安慰。

  学英语干什么?看这样的计划书可行不。

  一、市场分析

  英语是国际语言,人类一家,不学英语无法和家人沟通交流,不能实现自己的目标。

  中国人从小学一年级学英语直到大学四年级,这个人群是总人口的1/5-1/6,学成的.比例很低,到了工作岗位还要再学的大概是1/10人群,这个市场永远存在,因为英语是法定要学。

  和汉语一样,英语是语言交流的工具,交流是目的。市场存在的问题是学了而不能交流,如果让自己成为一位能教学、能交流的优秀英语人才,这是投资回报是最高的一项技能学习。

  二、投资分析

  小学1-6年 学费免交享受国家义务教育 磁带复读机及吃穿用父母投资 这一阶段多半是兴趣投资

  初中1-3年 学费免交享受国家义务教育 磁带复读机及吃穿用父母投资 这一阶段多半是风险投资

  高中1-3年 学费、生活费父母投资,这一阶段厌学、看天书的约1/3,开始分化人群

  大学1-4年 学费、生活费父母投资,这一阶段厌学、混读的约1/3,开始分化人群

  上述投资受家庭经济条件的影响大。风险最大的是厌学、反感,并由此失去自信的人格缺陷。

  如果英语像学中文一样:按拼音、识字、朗读、背诵、作文来学习,预计需要2-3年的学习就能很好交流。比从小学到大学的时间的时间缩短6-10年,投资自然节约很多,生命品质的完善要好许多。

  我认为3-6年级学英语是最适合的,投资效益最高。

  三、投资计划

  英语发音课程:小学生(3-6年级)一个学期的周末课程 学费600元;成年人一周课程 学费300元

  听说读写课程:小学生(3-6年级)3-4个学期的周末、假期课程 学费2-3000元;成年人3月-一年快速积累或自学 学费1000-20xx元。

  四、投资回报

  大学专修学生:大一下学期进入社会英语教学,每课时收费30-50元,每周6-8课时,每周240-400元,一年50周12000-40000元(不含假期)

  社会工作成年人:学完发音课程就开始兼职教学教发音,可以提高自己的学习效率,按每课时10-20元收费,每周8-20课时,收入800-1600元,年收入50周40000-90000元。达到这样的收入就该专职了,并且永不退休。

  小学生:我主张把孩子当作财富来培养,自信、快乐、助人是最大的财富,孩子英语学好了可以提高成绩和帮助班里的小朋友学习,父母要发给适当的奖学金并培养他们的理财能力。初中、高中阶段的互助学习就应该是收费了。到大学,孩子就不应该父母再资助了。

  大学专修英语是最值得的个人投资项目,发展空间很大。

  成年人自学英语的投资需要慎重考虑,没有目标的投资是徒劳的,我们会受很多干扰,精力很难集中,效率很低,一旦失败,不亚于中学生读天书的损失,甚至经济损失更大。

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