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学习计划

时间:2023-08-14 08:07:50 学习计划 我要投稿

学习计划10篇(必备)

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编为大家整理的学习计划10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学习计划10篇(必备)

学习计划 篇1

  这个暑假我每天都要上课外班,所以我的暑假计划是“一团乱”,每天安排好的作息时间都无法完成,所以我准备不按照暑假计划上做。

  我下课回来,在家里“疯狂”地写着作业,一页,两页,三页,我十分的轻松,手情不自禁地写了许多。于是,就这样我就写了很多……

  我总是写得十分的认真,所以,速度快,质量好。我一丝不苟地写作业,但是只写一样作业。突然,爸爸问了我一个问题:“你的暑假计划写好了吗?”我立即回答,而且还面带微笑,说:“当然写完了!”我把暑假计划递给了爸爸,爸爸看了一眼,脸色突然严肃了起来,快速而又带着批评的口气说:“写了这么多,都没有做到,有什么用!”顿时,我的`心情低落了下来。爸爸走了,我想,爸爸以前常教导我做任何事情要认真,有始有终。写一份计划一定要写自己能做到的,做自己所写的。如果写了做不到,就等于空话。所以,我很受启发。于是,我重新写一份暑假学习计划,把自己能做完的作业和事情都写了上去,不能做到的,我一律不写。很快我便完成了一份新的暑假计划,很完整。我给了爸爸看,爸爸说:“这就对了!”我看见爸爸笑了,他的笑是那样的慈祥,那样的甜。那眼神也似乎在鼓舞着我,我看了,真高兴!我来到了书房,双眼凝视着这份暑假计划,我似乎看见了爸爸对我以前的爱,是那样浓厚,那样慈祥,使我无法抹去。虽然平时爸爸对我很严肃,但是这是一种默默无闻的爱,人生的导航者。

  今天,我终于懂得了什么叫“父爱”,父爱不是赞扬,不是批评。而是教育和鼓励,鼓励着儿女,让儿女充满信心。父爱就是用这两样来哺育和教育自己的儿女,父爱真是比什么都珍贵,谁能比得上这伟大的父爱?

学习计划 篇2

  一、基础阶段

  1、背单词买一本单词书 每天100个单词把中文意思一定要背过 会拼写 争取在一个月内把袭击的约4500个单词全部过一遍有个大体印象。

  2、看课本新视野大学生英语 每天读两篇 把结构比较好的句子画下来多看几遍 能背则背 语法不需要背 如果实在不懂就不用看语法了。

  3、练听力在基础阶段时不需要练习考试听力 可以从网上下载一些VOA的慢速英语因为四级的听力语速很慢 每天只需要听一篇 但是一定要一边听一遍写 知道能把英语都写下来 无论听多少遍。

  4、写作 写作方面不用下太多功夫 背作文框架就可以。

  二、强化阶段

  1、背单词 将单词开始背第二遍 这一遍要求记牢 无论中文意思还是拼写都要记住每天150个此外 还要背一些词组 单词永远是最重要的 单词量不过关什么也不行。

  2、看阅读 将历年的.真题的阅读一篇一篇的看 难度并不大自己好好分析 对照答案的说明 然后做一遍 如有不懂可请教他人 每天一篇 每份真题有两篇仔细阅读一篇快速阅读 从1996年到20xx年大约一共有82 篇 只需要把这些文章分析的彻底问题就不大。

  3、练听力 还是以VOA的听力为主每天一篇 写下来 再对照答案。

  三、冲刺阶段

  1、背单词再将单词从头至尾背一遍 直到考试 单词至少要背三遍如果学有余力 掌握拼写 另外 将所做的阅读真题里的陌生单词都整理到一张纸上 不要写中文意思 只写英文然后每天有空拿出来背一背 效果显著 单词是基础。

  2、练听力 这个阶段一定要开始练习历年真题的听力了 每天做一篇即可与背单词相同的是 也要将听力文章里出现的陌生单词整理到纸上 不标注中文意思 找空闲时间、背一背在听听力的时候 要训练自己只听一遍 不可以一道题听很多遍那样事倍功半 在听听力题的最后一个大题 复合式听写时听句子时候听主干 只写主干 一样得分。

  3、做阅读 将做过的阅读 在重新看看 哪里还有不懂及时解决 在做快速阅读时 不要先看文章 要先看题目 从题目去文章中定位做大阅读的方法一样。

  4、写作 四级的写作可以说就是考议论文 议论文就是分三段每一段的句首的作用举重若轻 就按照我给你的那本册子背就可以 如有不理解 请教他人。

  5、翻译 同样 将历年真题一道一道的认真做下来 每做完几年的就做一个对比 会发现知识点都是重复出现的 翻译相对简单。

  另外如果认为背单词太累 且记不住 还可以尝试这样一种方法从基础阶段就开始做真题 在阅读中去背单词将所有不会的单词都记录下来 整理到本子上 背就可以了但是这种方法并不是很扎实。

学习计划 篇3

  【摘要】:目前高三同学已经进入第一轮备考阶段,为大家整理了各科目知识点,以下是小编为大家推荐的“高三物理11月至1月复习计划”一文,希望对大家的复习有所帮助。

  首先,你平时的主要学习物理的时间花在了哪里?

  无非是复习知识点、完成作业、写练习册。而考试考练习册上原题的概率是多少呢?几乎是零。出题的人肯定比你知道你每天在做什么。

  因此我们复习的重点,并不是花时间研究练习册上面的题目,而是背后的知识点。高中物理章节很多,但是脉络清晰,章节之间的联系非常明显。学习每一章,就要把这一章的知识点和考点弄清楚。我们要从做的题目中总结方法和模型。

  比如:在动量一章,知识点只有两个:动量定理和动量守恒定律。那么考点在哪呢?动量定理有两个易错点:合力与速度变化。我们经常把物体受到的一个力当做合力代入公式,还有就是经常忽略速度是矢量,把速度的大小直接相减。考虑到这两个问题,动量定理的应用就不会出错。而动量守恒定律,考察的是动量和能量的综合应用,在相互作用前后,系统的.动能有三种情况,减少,不变和增加。从三种情况入手研究问题,可以解决大部分动量能量的综合题。

  如果我们能把每一章里面这样的对知识点的考察规律都摸透,将极大地提高解题的速度和正确率,也能从茫茫题海中摆脱出来。

  做到这一点,需要注意以下方面:

  1.课堂一定要跟上老师的思路,做好笔记,老师讲课内容和例题里面一定包含有重要的信息。许多同学上课听讲不认真,回去花大量的时间做习题,但是由于方法掌握得不够,造成事倍功半。

  2.多做北京历年的模拟题和期中、期末考题。这些题目是由各区的教研员出的,参考价值很大,很多高考原题就改编于此。市面上出版的绝大部分练习册基本都是高考真题和陈年烂题的堆砌,几乎不可能再考,因此参考价值有限。

  3.对做过的题目进行归类,特别是仔细研究做错的题,整理一个错题本。尽量能总结出每章的知识结构和常考模型。

  4.如果感觉实在吃力,不妨参加课外的辅导班。课外辅导班分两种类型:大班和一对一。可根据自己的情况进行选择。

  做到这几点,成绩自然会提高。

  这段时间,将会讲完所有电学的部分,其中的重点是电场、磁场和电磁感应。这里面会涉及非常多的综合题。我们应当从两方面入手:第一,把基础知识理解透,特别是电场中的一些基本概念和它们之间的联系。第二,多做综合题,特别是往年的期末考试和模拟考试,训练自己分析复杂问题的能力。

  物理学习,需要的是长期的努力,几乎很少有速成的例子。如果想在高考中取得好成绩,一定要从现在开始,努力地学好每一个章节,把握解题规律,才能在高考中十拿九稳!

  高三化学第一轮复习建议

  1、宏观层面

  不同知识模块间的相互关系及表现(学科内综合)

  要求:期末考试前以上各方面基础知识必须落实。

  (2)同一知识模块内各知识点的相互关系

  如各物理量之间的相互转换,有机化学“醇醛酸酯一条线,有机辐射一大片”等。

  建议:首先,阅读课本各章小结,了解本章及相关章节知识点间联系。其次,在白纸上自行回忆及书写知识脉络图,尤其是各无机元素化合物间、重要有机物间转化关系必须熟练书写。

  PS:这个工作,没有任何其他人及书籍可以代替自己亲自动手完成!

  2、微观层面

  (1)落实基础知识,收获新的一年

  ①基本概念

  物质的组成、分类:

  (混合物、纯净物、化合物、单质、酸、碱、盐、氧化物、同素异形体)应用概念辨析和判断、应用类比的方法和观察法完成概念的应用如:分散系:悬浊液、乳浊液、胶体(性质、鉴别、分离、应用、制备)

  离子反应:

  (离子方程式的书写、判断、离子共存、离子浓度)应用---利用信息书写未知离子反应方程式

  氧化还原反应:

  (氧化还原反应的判断、电子转移数目、氧化剂、还原剂、能力的判断)应用---利用信息书写未知氧化还原反应化学方程式

  物质的量:

  (NA、n、C、v、P、N、M、m、VB、D)概念应用、单位、计算或换算、判断。应用:灵活应用公式和方法计算推断

  化学能与热能:

  (燃烧热、反应热、焓、焓变、热化学方程式书写、盖斯定律、焓变的判断和计算、放热、吸热与能量的关系、化学键与热量的关系)实际应用

  ②基础理论

  平衡

  化学平衡:

  (化学平衡的定义、平衡的标志、影响化学平衡移动的因素、化学平衡常数的计算和书写、化学反应速率与化学平衡移动的关系、反应速率的计算与推断、速率与方程式之间的关系、速率平衡图像、速率快慢的影响因素T、P、C、催化剂、接触面积等因素的影响)实际问题的解决和判断

  电离平衡:

  (强弱电解质判断、电离式书写、实验证明强弱的方法、导电性与溶液浓度的关系、促进和抑制电离的方法和措施、以水、醋酸、氨水为例、平衡移动的因素、溶液的酸碱性判断、PH的测定、水的离子积与影响因素、强弱电解质与浓稀溶液导电性的关系)实际判断和应用

  水解平衡:

  (盐水解的规律、水解平衡移动的影响因素、水解化学方程式的书写和判断、三个守恒的关系推断和应用、溶液酸碱性、溶液浓度、溶液中离子浓度的判断、水解的应用)实际应用

  难溶物的沉淀溶解平衡:

  (溶度积大小的影响因素、溶解平衡移动的影响因素、沉淀转化的方法、沉淀溶解的方法、KSP与溶解度的关系)

学习计划 篇4

  制定作用

  计划是实现目标的蓝图

  目标不是什么花瓶,你需要制定计划,脚踏实地、有步骤地去实现它。通过计划合理安排时间和任务,使自己达到目标,也使自己明确每一个任务的目的。

  促使自己实行计划

  学习生活是千变万化的,它总是在引诱你去偷懒。制定学习计划,可以促使你按照计划实行任务,排除困难和干扰。实行计划是意志力的体现。坚持实行计划可以磨练你的意志力,而意志力经过磨练,你的学习收获又会更一步提升。这些进步只会能使你更有自信心,取得更好的成功。

  有利于学习习惯的形成

  按照计划行事,能使自己的学习生活节奏分明。从而,该学习时能安心学习,玩的时候能开心地玩。久而久之,所有这些都会形成自觉行动,成为好的学习习惯。提高学习效率,减少时间浪费。合理的'计划安排使你更有效的利用时间。你会知道多玩一个小时就会有哪项任务不能完成,这会给你带来多大的影响。有了计划,每一步行动都很明确,也不要总是花费心思考虑等下该学什么。

  如何制定编辑计划要考虑全面

  学习计划不是除了学习,还是学习。学习有时,休憩有时,娱乐也有时,所有这些都要考虑到计划中。计划要兼顾多个方面,学习时不能废寝忘食,这对身体不好,这样的计划也是不科学的。

  如何制定

  长远计划和短期安排

  在一个比较长的时间内,比方说一个学期或一个学年,你应当有个大致计划。因为实际中学习生活变化很多,又往往无法预测,所有这个长远的计划不需要很具体。但是你应该对必须要做的事情心中有数。而更近一点,比如下一个星期的学习计划,就应该尽量具体些,把较大的任务分配到每周、每天去完成,使长远计划中的任务逐步得到解决。

  有长远计划,却没有短期安排,目标是很难达到的。所以两者缺一不可,长远计划是明确学习目标和进行大致安排;而短期安排则是具体的行动计划。

  安排好学习时间

  常规学习时间指按学校规定的学习时间,主要用来完成老师布置的学习任务,消化当天所学的知识。而自由学习时间指除常规学习时间外的归自己支配的时间,你可以用来弥补自己学习中欠缺的、或者提高自己对某一学科的优势和特长、或者深入钻研一件有意义的事情。

  自由学习时间的安排是制定学习计划的重点。抓住了和合理利用的自由学习时间,对自己的学习和成长都会有极大的好处。所以我们应该提高常规学习时间的效率,增加和正确利用自由学习时间,掌握自己的学习主动权。

  对重点突出学习

  学习时间是有限的,你的精力也是有限的,所以学习要有重点。在这里,重点一是指你学习中的弱科,二是指知识体系中的重点内容。只有抓住重点,兼顾一般才能取得更好的学习效率。

  从实际出发来制定计划

  制定计划,不要脱离学习实际,要符合自己现在的学习压力和水平。有些同学制定计划时,满腔热情,计划得非常完美,可执行起来却寸步难行。这便是因为目标定得太高,计划定得太死,脱离实际的缘故。

  第 周计划 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日 6:00—6:40 6:0—8:00 第一节 第二节 11:25—13:30 第三节 第四节 第五节 第六节 20:55—22:30 22:30—23:00 23:00—01:00 计划完成情况 学习情况 社会工作 体育锻炼 生活状态 修养品行 一天总结

学习计划 篇5

  第一阶段:基础阶段学习计划表:

  标题

  初级会计实务

  经济法基础

  20xx年学习进度

  基础阶段学习计划

  第1章资产

  第1章总论

  05/27-06/02

  第1章资产

  第2章劳动合同与社会保险法律制度

  06/03-06/09

  对最近两周学习内

  容进行阶段测试

  对最近两周学习内

  容进行阶段测试

  自由安排测试时间

  第2章负债

  第3章所有者权益

  第3章支付结算法律制度

  06/10-06/16

  第4章收入

  第4章增值税、消费税、营业税法律制度

  06/17-06/23

  对最近两周学习内

  容进行阶段测试

  对最近两周学习内

  容进行阶段测试

  自由安排测试时间

  第5章费用

  第6章利润

  第5章企业所得税、个人所得税法律制度

  06/24-06/30

  第7章财务报告

  第6章其他税收法律制度

  07/01-07/07

  对最近两周学习内

  容进行阶段测试

  对最近两周学习内

  容进行阶段测试

  自由安排测试时间

  第8章产品成本核算

  第9章产品成本计算与分析

  第7章税收征收管理法律制度

  07/08-07/14

  第10章事业单位会计基础

  灵活复习

  07/15-07/21

  对最近两周学习内

  容进行阶段测试

  对最近两周学习内

  容进行阶段测试

  自由安排测试时间

  说明:

  科目

  20xx年教材重点章节

  初级会计实务

  第1章、第4章、第7章、第8章、第9章

  经济法基础

  第2章、第3章、第4章、第5章.

  第二阶段:强化提高阶段学习计划表:

  标题

  初级会计实务

  经济法基础

  20xx年学习进度

  提高阶段学习计划

  复习1章

  复习1-2章

  07/22-07/28

  复习2-4章

  复习3-4章

  07/29-08/04

  对最近两周学习内

  容进行阶段测试

  对最近两周学习内

  容进行阶段测试

  自由安排测试时间

  复习5-6章

  复习5-6章

  08/05-08/11

  复习7-8章

  复习7章

  08/12-08/18

  复习9-10章

  灵活调整

  08/19-08/25

  对最近三周学习内

  容进行阶段测试

  对最近三周学习内

  容进行阶段测试

  自由安排测试时间

  第三阶段:冲刺阶段学习计划表:

  标题

  初级会计实务

  经济法基础

  20xx年学习进度

  冲刺阶段学习计划

  复习(1-10章)

  复习(1-7章)

  08/26-09/01

  听串讲班(有网校课程的同学)并看书

  听串讲班并看书

  09/02-09/08

  听考前5天提示班

  做模拟测试

  听模考试题精讲班

  听考前5天提示班

  做模拟测试

  听模考试题精讲班

  09/09-09/14

学习计划 篇6

  一、 概述

  随着我国市场经济的不断完善和高新技术设备的广泛应用,市场竞争日益激烈,企业要在竞争中重获优势,谋求安全发展,就必须建设一支掌握高新技术,能适应多方位需求的高素质的职工队伍,从而为企业可持续发展提供强有力的人才支持。建设一支素质过硬、精干高效、善打硬仗的职工队伍,在企业改革发展的进程中更好地服务安全生产,是每个企业必须考虑的问题。员工培训就是企业常采取的方法,而班组培训是企业培训工作的基础,班组人员的基本素质决定于班组培训。

  1、 如何做好班组培训

  培训工作与其它工作一样,需要根据需求制定合理的实施计划。员工是设备的直接使用者,员工掌握基本技能是班组培训重点。班组的培训计划应切合实际,因人而异、量化到人,让每个员工都能在培训中找到自己的位置,学到对自己、对企业有用的新知识、新技术。培训计划要有针对性,提高员工的学习积极性。

  因人制宜。就是根据每个人的具体情况制定详细的培训计划。比如说,一个员工的理论水平较高,实际操作水平欠缺,那么制定培训计划时,就要加大实际操作、事故处理等方面的内容,使这位员工的整体素质大幅提高;在培训计划上要体现出具体培训对象、培训内容、培训时间、培训目标,也就是班组培训本着缺什么补什么。这样对于一个班组来说,每个人都可以取长补短,在提高个人素质的同时,也就提高了班组的整体水平。

  因岗而动。根据班组人员和工作内容的变化 ,制定相应的培训内容使培训工作更有利于员工实际能力的提高,也就能够及时弥补因岗位变动而带来的知识的不足。

  因势而动。班组的培训工作应紧跟公司的安全形势,制定培训内容使培训工作更好服务于生产。

  搞好一项工作,在制定计划的同时,应做好计划的落实和实施。在实施中应处理好培训与其它工作的关系。通过具体的培训方法方式达到培训目的'。根据班组培训特点开展活动。 2、 班组培训的意义

  (1) 班组培训是岗位成才和开展岗位培训的基础与保障

  岗位培训的主要途径是通过班组进行的。实践使企业有一个共识,即员工的能力提高和岗位素质培养,必须依靠员工工作的岗位,在岗位工作中不断地进行培训、提高和成长。没有班组的基础和保障作用,企业的岗位培训就难以落到实处。

  (2) 班组培训是企业建立终身职业培训平台的基础与保障

  现代企业的主要特征是学习型企业,开展终身学习和终身职业培训,是企业发展的必然要求。而企业没有班组的基础和保障作用,就不可能搭建起企业的终身职业培训平台。

  (3) 班组培训有利于降低培训成本,提高培训效果

  班组培训的最大特点是针对性强,即岗位中的现实需求培训。发现问题,能在岗位解决的即时解决,真正实现工作中学习和培训。节省时间就地培训,结合岗位解决实际问题,这些都是节约

  成本、提高培训效果的重要方面。班组培训的这一作用是十分突出的。

  (4) 班组培训工作对整个企业培训工作有促进作用

  班组培训是企业培训的一个基本组成部分,通过班组培训可以不断提高员工素质,以达到企业培训的总目标。同时在培训工作中不断发现新的问题,通过反馈以及时帮助企业培训调整培训方向。班组培训工作对整个企业培训工作有促进作用。(五)班组培训可以促进企业管理素质提高和企业发展。 促进企业管理素质提高和企业发展,这是班组培训最为根本的作用。培训的目的,就是要提高企业素质,促进企业发展,而这一作用的发挥必须基于班组。

  二、 培训计划

  1、培训目标

  通过培训,使学员具有良好的职业道德,热爱本职工作、敬业爱岗。班组成员要提高对理论和技术学习重要性的认识,做学习型员工,严格按照学习制度,保证学习时间,提高学习质量,增强学习的针对性和实效性。为了在生产方面具有较高的操作技能、较强的分析、判断和解决复杂技术难题的能力,加大建设学习型班组工作的力度,实现学习的经常化、规范化、制度化特订立此学习计划。

  2、培训对象:班组全体成员。

  3、培训计划及方式

  (1) 经验传授式培训

  在班组工作中,由工作经验丰富、技术过硬的老员工,带若干名新到工作岗位的员工,采取边工作、边传授的形式开展培训。经验传授式也称师徒培训式。目前,企业又创造了岗位导师制培训,突破了传统的师徒培训方式,使培训更加有效。班组自行组织一些技术讲课,可以让班组技术骨干进行讲课。班组自己组织的讲课内容更切合实际、更具体。将具体的工作经验和工作方法进行传授,通过讲座研讨的形式对班组技术业务进行探讨,达到班组员工共同提高的目的。

  (2) 经验交流式培训

  班组员工就生产、工作的有关问题进行经验体会方面的交流活动。通过交流,起到相互启发、相互促进的作用。经验交流的形式很多,也很灵活,可以是正式交流,比如召开班组会议有组织、有计划地进行交流,或通过组织开展岗位练兵、技能竞赛、技术比武等方式进行交流;也可以是非正式交流,如在班组形成相应浓厚的交流氛围情况下,员工之间进行的交流。

  (3) 问题针对式培训

  问题针对式培训通常有两种情况,一是围绕着生产过程中出现的具体问题或存在的隐患,有针对性地教授员工如何解决,并据此使其掌握处理问题的一般方法,可以通过组织相关人员共同研究的方式解决问题,也可采取一对一的方式交给职工解决方法,还可采取现场模拟的方法,通过模拟演习,使员工掌握解决问题

学习计划 篇7

  首先在配套教材和课程预习栏目中了解本节课将讲的内容,找到资料后仔细作题,充分思考后听老师讲解效果会好得多,并且对于未听清楚的部分充分利用网络课堂的优势倒回去重听,争取能够学到老师所有的精华。

  对于老师的重要解题方法利用网络课堂的课堂笔记记下来,中间充分利用暂停和后退键,不要遗漏任何有价值的.东西。课堂笔记将不仅有利于每一堂课后的复习,对于考前的总复习,也将非常有效。

  在每节课听完后一定仔细复习消化老师所讲的内容,这一过程包括对所讲内容的记忆和相关真题的训练。同时,还要对下节课内容做好预习准备。

  在全部课程听完后的最后时间里,根据课堂笔记将最重要的内容回顾一遍,并标记重点难点,以利于查漏补缺。以后就是大量做题了,并且了解最新的考题趋势对你的帮助是很大的。

  最后要强调一下听力:一般说来, 在语法、词汇、阅读理解等方面考生的差距不是太大; 有时, 尽管存在一定的差距, 但在卷面分数上的反映不会太大, 而考生听力成绩的差异常常是拉开卷面成绩的最主要的部分, 因此, 听力在四级考试中的地位显得尤为重要。对于以前未系统练习过听力的考生来说,发音不准给学听力带来不少困难。因此上听力课要认真。听文章或句子时,不可抓住某个单词不放。要注意边听边理解。掌握文章或句子的整体意识,平时选择听力训练材料,一定要切合自身的实际水平,通过加强练习,循序渐进地提高自己的听力水平。

学习计划 篇8

  为了把城区学校先进的教育理念、科学的学校管理方法、丰富的教育教学经验和务实的工作作风带回我们农村学校,让它们在我们农村学校开花、结果,引领着我们农村学校的科学发展,提高我们农村学校的管理水平; 也为了提升个人的整体素质,拓宽视野,增长才干,促进自身素养和专业发展水平的提高,让本次的挂职活动挂有所学、挂有所得、挂有所创,特制定个人挂职培训学习计划:

  一、培训学习目标:

  通过一个学期的深入考察、观摩、学习及与珲春十小校长、园长、教师全方位的“亲密接触”,了解学校学前教育现状,并对学校学前教育的发展规划、办园理念、幼儿园文化建设、行政管理、教学管理、德育管理以及课程建设、课题实施、特色活动等一系列管理流程有全面而深入的了解,从中得到经验与借鉴,反思与运用,为实现本校幼儿园的可持续发展和跨越式发展做出自己应有的贡献。

  二、培训学习时间:

  20xx年3月1日——20xx年7月15日

  三、培训学习内容:

  1、全面参与珲春十小幼儿园的教育教学管理活动,全面了解该幼儿园的办园理念、幼儿园文化建设、教育教学情况、管理特色及管理流程。

  2、通过参与学校幼儿园的行政例会、教职工大会、班主任例会等,考察十小幼儿园全方位管理流程,学习其先进经验及先进的教育教学模式。培训期间,积极参与学会和学校组织的各种活动,并及时做好笔记,写好心得、听课评价、读书笔记等。

  3、通过听取园长、专家的专题报告,经常与该园领导、中层干部、班主任及任课教师的交流、访谈,了解该园发展规划的制定、实施情况,考察该园的管理制度建设、管理模式及规范,共同研究、探讨所在学校的教育教学发展计划和目标,拟定和修改自己所在学校的管理制度。

  4、通过听课、访谈、交流等方式,深入教学第一线,了解珲春十小幼儿园班级管理、课堂教学、课程建设方面的情况以及教师日常工作状态,考察该园在教师队伍建设方面的举措和有效途径。争取每天听课,在教育教学、教研活动中积极发言,并在培训后做好汇报和总结工作。

  5、积极参加上级教育部门安排的各类培训活动,做好各类学习记录和反思体会。

  四、培训学习方式:

  1、学习与实践相结合

  通过学习、反思、体验、实践、理论联系实际,不断提高自身的管理水平和专业水平。

  2、考察与观摩相结合

  通过考察、现场观摩,不断开拓视野,进一步转变观念,向更多的名师和教育同仁学习,获得更多的办园经验、提升办园水平,从而在学习中锻炼,在锻炼中提高。

  五、培训学习保证

  1、要珍惜机会,虚心学习。

  我将珍惜这难得的.一个学期在城区学校挂职学习的机会,坚持多听、多看、多思考,深入实际,虚心学习。把城区学校先进的教育理念、科学的学校管理方法、丰富的教育教学经验和务实的工作作风带回我们农村学校,让它们在我们农村学校开花、结果,引领着我们农村学校的科学发展,提高我们农村学校的管理水平。

  2、要服从领导,努力工作。

  在挂职期间,我将不拿自己当挂职学校的“过客”,从思想上把自己当成挂职学校的一员,服从领导,努力完成挂职学校交给的工作任务。当然,由于我个人水平有限,加之一直在农村学校工作,视野不广,工作中一旦出现不完善的地方,恳请城区学校的领导不留情面地批评、指正!

  3、要遵纪守法,严格自律。

  在挂职期间,我将严格遵守师德、师风建设的各项规定,严格遵守挂职学校的各项规章制度,把挂职锻炼作为一次考验,一言一行都要坚持对市教育局负责,对挂职学校负责,对自已负责,自觉接受挂职学校领导、老师的监督,做到严格要求不放松,树立良好的形象。

  总之,我将以坚定的信心和饱满的热情,全身心投入到挂职锻炼中去,在新的岗位上洒下辛勤的汗水,留下进取的身影,刻下奋斗的印迹,以优异的成绩向市教育局交上一份满意的答卷!

学习计划 篇9

  学习计划写作指导:

  西班牙领事馆很重视,为什么要去西班牙留学的问题,所以,首先需要理清赴西留学的目的,目标,方法以及时间安排。另外尽量避免使用千篇一律的说辞,会给人留下不太好的印象,影响签证的办理。

  关于毕业后的打算也要说清楚,在此建议大家一定要提到自己毕业之后回国的.意愿。鉴于西班牙的国情,领事馆一般都会忌讳有移民倾向的申请人。

  对于自己的学习计划要很熟悉,不然当面签官问你关于自己的学习计划的时候,如果回答不够流畅,也会影响签证的受理的。

  首先,理清赴西留学的目的,目标,方法以及时间安排。

  留学目的也就是动机,是指为什么要学习西班牙语,为什么选择西班牙作为留学目的国,为什么申请某所大学。比如,是出于工作需要以提高自身的竞争力,还是出于自己的兴趣爱好。在陈述留学动机时应突出自己的特点,结合自己的实际情况,言辞恳切,富有说服力,让签证官觉得真实合理,尽量避免使用千篇一律的说辞。

  学习目标,是指赴西留学的专业,攻读的学位,学历程度以及达到何种水平。学习方法,即根据自身的学习目标而决定如何去学习,如何合理安排时间。对赴西留学做一个大概的时间规划,比如,前一年在语言中心学习语言,之后再花3-4年攻读本科学位或者1-2年攻读硕士学位。

  其次,毕业后的打算应在学习计划中有所体现。如自己想回国创业或者是回国寻求发展等。在此建议大家一定要提到自己毕业之后回国的意愿。领事馆一般都会忌讳有移民倾向的申请人。因此,为保证顺利的获得签证,一定要注意此内容。学生一定要对自己的学习计划非常的熟悉,以便在面签时能够流利回答此方面的问题。

  学习计划书模板:

  Gentil Sr.Embajador:

  Le agradecera de todo corazn que leyese mi plan de estudios.

  Me llamo XXX, nac el 27 de febrero de 19XX, crec en una maravillosa ciudad costera Qingdao. Me gradu en Lengua Inglesa en la Universidad de Qingdao.

  El espaol es uno de los idiomas ms hablados en el mundo, es el idioma oficial de la mayora de los pases latinoamericanos, y tengo plena confianza en su futura proyeccin. Espaa tiene una larga historia, es una civilizacin milenaria y tiene una antigua tradicin, nadie podra escapar de su tentacin. Adems, en los ltimos aos, los intercambios econmicos y culturales entre China y Espaa han aumentado, y lo hacen cada vez ms.

  Por otra parte, soy una aficionada entusiasta del deporte, sobre todo el ftbol, la Frmula 1 y el tenis. Villa, Xavi, Fernando Alonso, Nadal, etc. son algunos de mis dolos entre las muchas estrellas del deporte espaol. Deseara poder ir algn da al Santiago Bernabu de Madrid o al Nou Camp de Barcelona.

  Espaa es el segundo pas que ms turistas recibe en el mundo, los paisajes son muy hermosos, las playas bonitas y el clima agradable. Sera un gran placer para m poder ir a Espaa y estudiar espaol para aprenderlo bien. Ahora por internet conozco el Colegio Delibes, es una escuela internacional que tiene la fuerza educacional, y la he solicitado. Quiero aprender bien espaol durante ocho meses y, posteriormente, me gustara hacer un mster en la universidad espaola. Voy a estudiar las relacionadas carreras del espaol, por ejemplo, Lengua y Cultura Espaola, Traduccin, Educacin, etc, porque para m sera un placer poder trabajar con la lengua espaola adems de poder aprovechar su importancia para la comunicacin. Al terminar mis estudios, volver a China a montar mi propio negocio. Mis padres han depositado una gran confianza en m, y me van a continuar ayudando ofrecindome el apoyo econmico necesario.

  Me encantara poder obtener el visado, creo que la vida me est ofreciendo una grande oportunidad, ya que me encanta la cultura, el ambiente y la lengua espaola, por lo que le pedira por favor poder disfrutar esta ocasin.

  Muchas gracias

  Alumna: XXX

  6 de noviembre de 20xx

学习计划 篇10

  (一)第一阶段

  学习计划

  既然你已经下定决心考研,并且已经开始复习,请善始善终!从看到这个计划这一刻起,请依计划行事!

  对于理论课的复习,专业课看完第一遍。重点:了解全貌,三分把握。

  对于创作的复习,通过大量的临摹,手绘练习达到较好的程度。

  本阶段任务:

  第一,通过阅览讲义以及其他相关书籍,基本了解专业课的内容、体系,因为有工业设计的基础,理论方面的基础应当也不错,比较容易上手,在这个阶段中,不仅仅阅览讲义的内容,也尽量扩展一下知识,读一下列出来的那些书,获得与其他同学不同的知识。

  第二,在手绘方面有了一些基础,因此再通过对一些方法的掌握,勤奋练习就可以达到很好的效果。在这个阶段中,先将线条(直线、曲线、圆等的联系)和透视、结构练习一下,在后期的讲义中我会给讲到具体的练习方法,这个练习很有必要,因此不要跳过去,一定要耐心的去练习,练习好了之后你会发现你的进步是一个质的飞跃!

  到十月底前专门练习各种造型产品的单线速写,不练习上色,可以简单的用线条表现一下明暗关系。可以以临摹为主,记得做个有心人,记下好的造型。10 月底到 11 月中旬专门练习马克笔与彩铅结合上色,在临摹的时候注意笔触以及色彩搭配。为什么建议用马克笔作画的时间要少一些呢,其中很大程度上是因为马克笔的画法的能力取决于单线速写的功夫。关键的一个字一定要学会“稳”,手一定要稳,为什么这样说,如果明白达芬奇为什么画那么多鸡蛋就很容易了。工业产品的画法和纯艺术上的一些美术画法是有一定的区别的,设计的速写是为了表达物体的结构、材料、质感等,其实是一个比较严肃的话题,和纯艺术的主要表达创作者的情感是有一定的区别的。也可以从这样一个角度来理解:艺术是艺术家个人的,而设计则是为人民大众服务的。两种活动的最终目标有很大的差别。说了这些回到正题上,我建议练到可以画出任何你想画的线条,当然要保持流畅,那样显得非常的专业也非常的帅。

  在这个阶段,练习累的时候,可以看一些人机、材料和设计史等理论的书,注意怎样用在你的设计中。

  指导思想:

  第一,注意把握节奏。根据你看书的速度,将所看书的内容细分到每天看多少页,这样你就可以做到心里非常有底,知道自己完成的进度怎样,同时你的节奏也就出来了!请再次记住,考研是持久战,节奏非常重要!不要时缓时急,要像温火炖老汤一般不紧不慢!

  第二,这阶段不是走马观花,而是全局仔细扫描。不要强求速度而不知忽略其内容,对内容要宏观把握,然后进行扫描式看书,做到“进得去出得来”,既不要迷失在具体内容中,也不能只知概貌不知其详。基本目标是,对其内容有三分把握。同样手绘在这个阶段是最为艰难的阶段,需要进行非常基础非常勤奋的练习,过了这个阶段之后,效果会非常明显。

  (二)第二阶段

  学习计划

  1.本阶段任务:对于理论课梳理知识点并开始记忆。创作方面开始默写好的设计,并将好的设计思想放在自己的设计中。

  两个任务:

  第一, 梳理知识点。在第一遍的基础上再来看书你就已经轻车熟路了,将讲义中所有提到的设计名词都掌握,掌握自己所选取的一些比较好的举例,设计大师的见解,各种增强论文说服力的图表等。

  第二,将第一阶段所收集的好的设计默写,并有意的记下有创意的设计,并放在自己的设计中,将设计的各个方面都考虑全面,包括人群细分,材料的选择,色彩的搭配,人机分析,三视图的绘制。

  (三)第三阶段

  巩固理论知识,创作开始针对设计题目进行练习,查漏补缺。在这个阶段掌握考卷应有的格式、版式,熟悉改卷老师喜好的风格。

  两个任务:

  第一,强化记忆知识点。首先在前面的基础上,基本已经记住了一半的内容,自然还有一半没记住,因此本阶段你必须把另一半给拿下!其次,对于第二遍已经记住的知识点,就只要顺着记忆曲线的规律来重复记忆,使强化至永久不忘,至少到考试结束前都不会忘!

  第二,将前面练习的手绘系统起来,包括掌握的各个知识点串起来,针对题目进行训练,对版式有很好的.掌握。因为到了一月还要背政治,因此在这个阶段专业课的理论部分要完全掌握,创作方面要做到胸有成竹,也就是所需要的知识点掌握好,所记忆的造型以及设计思想掌握好。

  指导思想:

  注意把握时间。本阶段一个月的时间,讲求的是效率,因为所有知识点你都了解了,实际上都在你的脑细胞里留过痕迹,你要把它们再拎出来记一遍,因此时间不需要花很多。届时你肯定会遇到怎么背也背不住的知识点,这时不要死磕,要退而攻之,那就是你隔一天或两天背它一次,绝对拿下!理论这门考试课和写作文很相似,不需要去死记硬背,只要理解就可以。设计这些东西是相通的,即使考试的时候万一出现的题目是很陌生的,也可以将你熟悉的东西写上去是没有错的。创作在这个阶段就要系统的复习了,将前面阶段复习的成果结合起来。在这里需要强调的是,尽管在手绘方面明确的分了练习的时间阶段,但是在实际的练习中,这几个阶段应当是反复进行的,只是每个阶段各有重点,例如在练习上色的时候,同样可以反复的练习透视和线条。

  (四)冲刺——1 月

  锁定重点,牢固记忆

  一个任务:

  在考前的 20 来天,由于政治、综合课的知识点都需要背诵,因此任务是不轻的。对于学习计划理论课,在前面的基础上再复习一下,而对于那些无论出什么题目都可能用到的只是点要记忆的滚瓜烂熟!创作在这个时期要有意去背三四个不同的造型,包括版式设计一定要设计好,题目的字体都要设计好,如果怕这个阶段时间比较紧,可以将版式和题目设计放在上个阶段,这个阶段再温习一下。

  指导思想:

  抓大放小,有所舍弃。因为到了冲刺阶段,只要是坚持下来的每个考研人他都背住了一定的知识量了,但并不是每个知识点都烂熟于心,尤其是重点中的重点。创作需要强调的是一定要记忆几个很好的造型来练习的滚瓜烂熟,并将版式等全部设计好,这样就可以万无一失了。

  每天的时间安排:

  从现在开始,必须开始进入一个紧凑有规律的复习状态,不能毫无目的地乱看一气。很多人会认为时间还早,慢慢复习而没有把时间利用好,进而影响整个的学习进程。因此,绝对不能懈怠,俗话说的好,早起的鸟儿有虫吃。当然在这阶段还没有到决战的时候,不必太紧,但是必须赶紧进入角色了。重要的是要逐步进入角色,尽快把备战的状态调出来。

  结合具体情况,我的建议是:

  1 每天至少要保证十个小时的学习,这是完全可以做到甚至超过的。一般来讲,最通常的复习时间是上午 8910,下午 234,晚上 678910,这样算下来远远超过十个小时,这些是自己可以根据自己的作息适当调整的,前期的弦不用绷得太紧。最好早上可以 6 点半起床,可以活动一下,并读读英语。

  2 对于英语我必须强调一点:可以考虑现在就把英语调到下午来学,我不知道现在的习惯是什么,从现在开始,尽量每天的英语都放在下午看,原因很简单,英语考试是第一天考研的下午,而且英语和专业、政治还有很大的不同,习惯会很大程度上影响发挥。所以要求现在开始,养成下午做英语题的习惯,这样才能保证考试时应付英语考试时处在最好的状态。

  3 每天每门都要看,而且专业要多看。所以我给出的四门的时间安排的建议是:2:3:2:3,分别是政治、英语、理论、创作的复习时间的比例。如果在以后的学习过程中,觉得自己英语或者政治掌握得比较好了,那么时间可以进一步往创作上偏向,但是每天都必须坚持练习手绘,这样才能保持一个较好的状态。

  考研温馨提示:

  一定要有吃苦的勇气和准备,要几个月如一日地看书是一件十分辛苦的事,很容易迷茫、懈怠和没有信心,这时候一定要坚持,要和别人做做交流,千万别钻牛角尖,一定要学会坚持,成就竹子的也就那么几节,成就一个人的也就那么几件事。.即便最后失败,也要学会对自己说!!“吾尽其志而力不达,无悔矣!” 我对要求只有:

  坚决果断,早做决定,决定了就全身心投入。如果这点已经做到,那么现在请坚持下去!

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