儿童学习计划

儿童学习计划经典

　　时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。相信大家又在为写计划犯愁了？以下是小编收集整理的儿童学习计划经典，仅供参考，欢迎大家阅读。

儿童学习计划经典1

　　一个学期过去，孩子的期末成绩往往能反映出他的基本水平。为了更好地迎接新学期，家长应当及时帮助孩子梳理学习漏洞，帮助孩子把学习基础打扎实了。

　　不妨把原先还没做完的习题拿出来，鼓励孩子做完，每天一个小时即可，整个寒假下来，绝对会有进步。

　　做作业的要求是看清题，抄准题，理清思路，一次做对，认真检查。家长在检查作业后，发现错误，不要直接告诉孩子哪儿错了，而应让孩子自己再仔细检查。

　　给孩子一个专用的“错题收集本”，鼓励孩子在做错题时将题目写进本子，然后按正确的'方法重做一遍后，分析错误原因。以后反复看，就能避开做错题的思维失误。

　　对于小学和初中生来说，最主要的是学会查字典。要有运用部首、音序等查字法迅速、准确地从字典中查出生字词的能力，还要有联系上下文语言环境选择恰当的义项解释词语的能力。要具备这样能力，就必须要求学生勤查字典，并进而养成习惯。

　　孩子的注意力是随着年龄的增长而增长的，这也是为什么很多小学生在写作业时总是三心二意，磨磨蹭蹭。所以，在寒假的时候，家长就有更多的时间，用小技巧培养孩子的注意力。比如在孩子面前读文章，让孩子挑出数字、颜色，写出来;比如让孩子参加画画的培训班，或者练习书法教材，孩子兴趣浓度高了，自然就能提高注意力，慢慢把好习惯带到学业上。

　　当孩子培养了每天读一篇好文章的习惯时，不妨让他做好读书笔记和摘要。

　　①记下书名、作者;

　　②采摘生字、新词及佳句;

　　③记录重要人物和主要内容;

　　④在书上批注;

　　⑤列提纲;

　　一到寒假，孩子很容易把学习抛在脑后。家长应当帮助孩子制定一个学习计划，有规律地巩固生活作息时间。比如每天坚持读一篇文章，练习一页书法教材，诵读一篇国学经典篇章，誊抄一篇好作文……这些都是对孩子有益处的。

　　家长不妨督促孩子执行学习计划，在计划执行过程中，及时发现孩子的进步，给予表扬。

儿童学习计划经典2

　　(1)计划应该从简单到复杂，而且早期的学习计划要富有弹性。首先学习计划的目的主要是改善学习习惯，培养学习兴趣。越复杂和严密的计划，越容易出师未捷身先死。。在计划早期应该留下一些空白的时间段，保证计划能全部实行。全部落实计划会提高孩子的自信心，有利于下一阶段的计划安排

　　(2)计划要考虑个人的学习习惯和生活方式每个孩子都有自己的学习习惯和生活方式。有些人是“夜猫子型”的.，而有些人是“百灵鸟型”的。曾经有一个孩子说他有吃过晚饭马上就睡觉，第二天凌晨开始学习的作息习惯。别人的方式不一定适合你的孩子，应该让孩子通过实践找出适合自己的学习时间，充分利用这些时间，定能事半功倍。

　　(3)计划要参照教学进度。要让学习计划和学校学习和学习进度相结合，让计划对课堂学习起到推波助澜的作用。计划有多种：比如日学习计划，可建议为某门落后的功课或某门感兴趣的功课多安排些时间;还可以制定单元或专题复习计划，有计划地学习和复习。

　　(4)学习计划要与学习内容相匹配，一般孩子们都喜欢清晨背诵、夜晚复习、演算。但现代心理学的研究表明：临睡觉前记忆效果更佳。多了解一些科学的学习方法，有助于孩子学习效率的提高。学习的内容不同，方法也应该有所不同，有些内容是需要证忆的，而有些内容只能靠推理演算。应让孩子在精神最旺盛和塌易疲倦的时间段安排不同的内容。而且，一般应避免连续两三个小时学习同一门功课，除非孩子很感兴趣，否则容易造成疲倦而降低学习效率。

　　(5)要时刻注意计划的执行情况。在实行计划的早期，家长应该及时询问孩子的计划执行情况，但同时不要对计划内容有过多的评论(包括好的表扬和坏的批评)。这种倾听本身就是对孩子执行计划的一种鼓励，有利于孩子进一步的完成计划。及时孩子无法完全依照计划行事的话(原先计划六点半起床，却往往拖延至七点才起床)，家长也要责难。因为询问本身就包含了一些内容，孩子会认真体会的。

儿童学习计划经典3

　　随着社会对教育的需求不断提高，家长的教育意识也不断增强，许多家长开始给孩子制定学习计划，帮助他们规划好未来的学习生涯。作为一名优秀的家长，我们应该及时跟进，帮助孩子制定适合他们的学习计划，让他们在未来的学习中能够取得优异的成绩。

　　一、制定适合孩子的学习计划

　　在家长为孩子制定学习计划时，首先要考虑的是孩子的个性和爱好。由于每个孩子的特点都是不同的，因此他们的学习计划也应该针对性强，来满足他们的需要。如果孩子喜欢音乐和美术，家长可以让他们参加音乐和美术课程，在实践中提高他们的兴趣和技能。如果孩子喜欢运动，家长可以让他们参加运动俱乐部，锻炼他们的身体并提高他们的团队合作能力。

　　在确定了孩子的特点和爱好后，家长需要根据孩子的年龄和学习情况来制定合理的学习计划。对于幼儿园的孩子，家长可以注重培养他们的语言和社交能力。对于小学生，家长可以帮助他们建立好学习习惯，注重基础知识的学习。对于初中生和高中生，家长可以帮助他们制定科学、系统的学习计划，包括针对不同科目的学习方式、考试备考策略等。

　　二、监管孩子的`学习情况

　　制定好了学习计划之后，家长需要对孩子的学习情况进行监管，确保他们能够按照计划学习。在孩子的学习过程中，家长可以要求他们定期向自己汇报学习情况，通过了解孩子的学习进度和学习成绩来及时调整学习计划。此外，家长还可以通过检查孩子的作业和考试卷子来发现孩子存在的问题和不足之处，以便及时补齐学习漏洞。

　　三、鼓励孩子持之以恒

　　制定好学习计划和监管孩子的学习情况都不足以使孩子学得出色和持久。家长还需要在日常生活中给孩子充分的鼓励和支持，让他们能够持之以恒的投入学习。这些鼓励可以是物质上的奖励，也可以是精神上的关心和肯定。在孩子取得较大进步或者在面临学习压力时，家长需要给予额外的激励和支持，让孩子感受到家长的爱和鼓励。

　　总之，制定儿童学习计划是培养孩子健康成长的关键所在。家长需要通过综合考虑孩子的特点和爱好来制定增长有益的中英文学习计划，积极监管孩子的学习情况并给予他们支持和鼓励。这样，孩子就可以在规划好的学习生涯中不断成长，取得优异的成绩。

儿童学习计划经典4

　　儿童是国家未来的希望，我们的父母和社会都为了他们的成长尽了最大的努力。对孩子的教育不仅仅是学校的教育，还要包括家庭的教育和个人的自我学习。为了帮助孩子建立良好的学习习惯和自我学习的能力，我们有必要为他们制定一份儿童学习计划。

　　儿童学习计划应该包括哪些内容呢？首先，我们需要考虑孩子的'年龄和学习能力，因为不同年龄段的儿童需要的学习内容是不同的。对于幼儿来说，我们应该注重培养他们的语言表达能力和生活技能，例如购物、自理能力等；对于小学生来说，我们要帮助他们建立起基本的文化知识和学习习惯，例如：听写、词汇、阅读等；对于初中生来说，我们要帮助他们扩展知识面，提高学习效率，例如：物理、化学、生物等。当然，这些只是基本方向，还应综合考虑孩子的兴趣爱好和特长，让他们在学习中更有动力。

　　其次，我们需要设计出详细的学习计划，包括每日、每周、每月的学习内容和时间分配。比如：每天学习1小时英语，每周阅读1本书，每月学习1项新技能；这样的计划既为孩子规划好了学习时间，也没有让孩子感到过于困难或压抑，能为孩子提供有效的指导。

　　除了学习计划，我们还需要考虑如何实践计划。首先，我们应该建立一套奖励制度，奖励孩子按照计划完成学习任务。这样孩子就会因为取得的成就而感到高兴，也会对学习更有动力。其次，我们还可以制定一些学习游戏，例如抽象思维训练和词汇记忆游戏等，让孩子的学习更加生动有趣。

　　最后，我们还应该注重与孩子的交流和互动，了解他们的学习进程和问题以及提供合适的帮助和支持。让孩子知道自己的学习计划不是一个简单的任务或责任，而是实现自我价值和成功的机会，这也是他们未来发展的基础。

　　总之，制定儿童学习计划不仅有助于孩子养成良好的学习习惯和自我学习能力，还有助于培养他们的独立思考和创造能力，促进他们的全面发展。我们作为家长和社会的一分子，有义务为孩子的成长和未来做出自己的贡献。

儿童学习计划经典5

　　什么样的儿童学习计划才是最合适的呢？这一问题一直是家长们备受关注的。在我们分享儿童学习计划的时候，我们应该了解家长和孩子的需求，并制定一个合适的学习计划，这样才能最大程度地提高孩子的学习效率和兴趣。

　　首先，我们应该让孩子养成良好的习惯。这个习惯不仅仅体现在学习方面，还包括生活和社交方面。在学习方面，孩子应该养成自律的习惯，不仅仅是在家独自完成日常作业，还需要在学校里按照规定完成学业，并努力提高自己的学习成绩。在生活方面，我们应该培养孩子的自我管理能力，让他们学会为自己的每一分每一秒负责，牢记“守时守信”的原则。在社交方面，我们应该让孩子学会尊重他人、理解他人、团队合作、沟通交流和处理纠纷。

　　其次，我们应该制定一个全面的学习计划。这个学习计划应该是明确的、有针对性的，并且应该充分考虑孩子的兴趣和特长。孩子们的学习计划应该包括以下几个方面：学校作业、课外培训、才艺课程、文化活动、社会实践、家庭教育和学习技能等。学校作业应该按照老师的要求和进度完成，而课外培训则应该根据孩子的实际情况和学习需求不断补充和改进。孩子们应该学会一些才艺，如音乐、体育、舞蹈和绘画等，这些才艺不仅可以丰富孩子们的生活，还可以帮助他们培养自信心、锻炼意志和提高艺术鉴赏能力。文化活动和社会实践则可以帮助孩子们更深入地了解人类文明的发展历程，感受社会风貌和多样化的文化艺术。家庭教育是最基本的教育，父母应该和孩子们共同度过温馨、和谐的家庭时光，建立良好的'家庭教育氛围。最后，孩子们还应该掌握一些学习技能，如阅读、写作、计算、思维和领导力等，这些技能可以帮助孩子们在今后的学习和工作中更好地发挥自己的潜力和能力。

　　最后，我们应该从多方面考虑孩子的全面发展。只有在家庭、学校、社会等多方面的引导和帮助下，孩子们才能更好地实现自己的梦想和目标，更好地融入社会并做出贡献。

　　总之，儿童学习计划需要根据孩子的实际情况而制定，并且需要考虑到多方面的影响因素，包括孩子的性格、兴趣、特长、潜力和成长环境等。只有在这些条件的基础上，我们才能制定出一个具有可行性和实效性的儿童学习计划，促进孩子们的全面发展。

儿童学习计划经典6

　　随着中国教育的不断改革，越来越多的家长开始关注儿童的学习计划，以期逼近成功。但是，成功之路却充满着坎坷，一定需要付出较多的努力。在此，我们提出一份有效的儿童学习计划，以帮助广大家长和孩子在学习上取得更好的成绩。

　　首先，我们需要了解孩子的学习状况。在正式开始制定学习计划之前，我们需要通过老师的反馈或考试成绩来了解孩子的学习成绩、兴趣爱好以及学习方法等各方面的情况。状况清晰了，我们才能有的放矢。

　　其次，制定合理的目标。孩子的学习计划必须是具体、明确、可操作的。目标必须要与孩子的实际情况相符。目标要有优先顺序，有长期和短期两种目标，这样孩子就有了成就感，可以带动他更加积极踏实。

　　接着，制定详细的学习计划。学习计划贯穿整个学习过程的始末。养成好习惯便是儿童学习计划的关键，根据孩子的学习状态，在日常学习中进行规划，尤其注重孩子学习的主动性和自我约束能力的培养。每日定制学习计划，明确学习和娱乐的`时间，定期检查和调整学习计划。同时，还应培养孩子的自主学习能力，让孩子明白自己为什么要学习，学习的方法有哪些，如何评价自己的学习成果等，帮助孩子更好地学习。

　　此外，家长要注重与孩子沟通。要了解孩子在学习上的感受和需要，与孩子一起评估学习进展情况，及时引导和协助孩子克服学习中遇到的困难，及时调整学习计划，使计划更适合孩子的学习需求。

　　最后，成功需要坚持不懈。为了保证计划的实施效果，我们要不断对计划审核和反馈，鼓励孩子养成良好的学习习惯，长期积累，激励孩子独立思考，自信自立，为他们未来的成长奠定坚实的基础。

　　总之，儿童学习计划是孩子发展迈向成功路上不可或缺的一步。只有明确的计划和积极的态度，才能帮助他们在未来的学习生涯中铸就更加美好的未来。

儿童学习计划经典7

　　儿童学习计划是指为儿童设计的一种有计划、有重点、有目标的学习方式。这种学习方式通常充分考虑儿童的身心特点，与儿童的年龄、性别、智力等方面的特征相匹配，同时注重培养他们的学习兴趣和动机，使其在学习中获得快乐和成就感。

　　首先，儿童学习计划需要针对各个年龄段儿童的不同特点进行设计。例如对于3岁以下的儿童，学习计划以听、观、游、乐为主，注重通过亲子互动的方式，让孩子在愉快的氛围中接触到世界上的各种事物，并且逐渐建立自己的知识系统。对于3-6岁的儿童，则可以逐渐引导他们开始进行语言、数学、艺术等方面的学习，培养其想象力和创造力，同时营造愉悦的学习氛围。

　　其次，儿童学习计划需要根据不同的学科设置不同的学习目标和重点。例如在语言方面，儿童需要学习基本的语音、词汇和表达方式，可以通过听故事、唱歌、背诵诗歌等方式来进行学习。在数学方面，儿童需要学习基本的'数字概念、计数、加减法等，可以通过看图、做游戏、使用数学工具等方式进行学习。在艺术方面，儿童需要学习绘画、音乐、手工等，可以通过模仿、创作、鉴赏等方式进行学习。

　　另外，儿童学习计划需要确定合适的学习方式和教育资源。在学习方式方面，可以采用启发式教学、亲子互动、游戏式教学等方式，充分激发儿童的学习兴趣和动机。在教育资源方面，可以从幼儿园、家庭、社区等多个方面获取教育资源，如有品质的绘本、益智玩具、艺术品鉴等。

　　最后，儿童学习计划需要注意培养孩子的学习习惯和品德。在学习习惯方面，需要让孩子养成有规律的作息时间，逐渐养成自我管理和自主学习的良好习惯，同时加强学习方法的指导和培养。在品德方面，儿童需要在学习过程中身心健康，逐渐培养健康的心理状态和积极乐观的生活态度，同时达到纯真、善良、有礼等品德指标。

　　总之，儿童学习计划是儿童成长中不可或缺的一环，需要因材施教、重视方法、注重品德，让孩子在愉悦和自信中逐渐成长并成才。

儿童学习计划经典8

　　家长与老师都希望孩子可以获得良好的学习成绩和终身受益的教育。但是，随着时间的推移，我们可能会意识到有些孩子并没有按预期的方式实现成功。这可能是因为孩子们没有一个明确的、可行的学习计划。因此，设计一个个性化的儿童学习计划，是帮助孩子们在学习方面取得成功的重要因素。

　　提高目标设定的精准性

　　一个个性化的儿童学习计划可以帮助孩子更清楚地了解自己应该实现的目标。并且，它还可以帮助孩子们积极地思考为实现目标所需要采取的步骤。

　　通过学习计划，孩子们可以了解每项学科和测试的要求。同时，他们还可以规划每个月、每个星期和每天的时间表，以便实现他们的学习目标。此外，他们也可以使用不同的学习材料、策略和方法来提高成绩。

　　增强自我管理的'能力

　　一个有效的学习计划可以帮助孩子们建立一个自我管理的机制。他们可以通过学习计划来合理安排学习和休息的时间，以保证学习的效率和品质。此外，他们还可以通过自评和反思来了解自己的优势和不足，并制定相应的对策。

　　让家长更好地帮助孩子

　　有了学习计划，孩子们可以更好地了解自己的学习进程和困难，并向家长寻求更好的指导和支持。这可以使家长更好地了解孩子的需求，并提供相应的帮助。

　　不同的学习计划对不同的孩子来说可能有所不同，但在设计过程中，应该注重以下几个方面：

　　1.目标明确：学习计划应该设定明确的目标，以确保孩子已了解自己应该实现的目标以及实现目标所需要采取的步骤。

　　2. 个性化：学习计划应该具有针对性，并根据不同的孩子提供不同的学习策略和方法。

　　3.操作性：学习计划要易于操作，并且可以帮助孩子合理安排学习和休息的时间。

　　4.支持性：家长和老师需要在设计和执行学习计划方面提供相应的支持。

　　因此，家长和老师应该花时间和精力，与孩子一起制定一个个性化的学习计划。只有这样，我们才能最大程度地发挥孩子的潜力，为他们的未来奠定基础。

儿童学习计划经典9

　　主题：制定儿童科学学习计划

　　随着社会的日益进步与发展，科技与科学对于人类的重要性愈加显著。在这样的时代背景下，儿童接受科学教育也成为了一个非常重要而且必要的事情。如果你是一名担任儿童家教的家长，或者是一名小学老师，那么一个良好的儿童学习计划显得尤为重要。

　　本文将分享一些设计儿童科学学习计划的思路和方法，帮助您打造一个高效、科学、有趣的儿童学习计划。

　　一、在确定学习内容时，要根据儿童的认知水平进行适当掌控，以免使学习计划过于枯燥乏味。可以从以下几个方面开始：

　　1.儿童的年龄级别：通常来说，小学生会比学龄前儿童需要更加具体、有规律的教育。加深他们对科学和数学的理解和应用能力。

　　2.学习内容的图示和视频：对于具有视觉记忆能力的儿童，通过图示和视频可以加深对学习内容的记忆和理解。比如，利用各种资源，可以选择一些优秀的教育视频和图片，以更生动的方式呈现学习内容，以激发他们的学习兴趣。

　　3.不同学习方式的灵活运用：由于每个人的学习方式都是不同的，所以在制定学习计划时，可以将所有学习方式都作为可用的选项之一。这包括了听讲、讨论、写作、互动等等。只有在确保每个儿童理解和吸收了知识后，才能认为学习计划的目标取得了成功。

　　二、有条不紊地规划学习进度

　　制定儿童学习计划是一项漫长而周密的过程。在过程中，不可遗漏任何细节。你需要为每一个学习阶段设置时间、目标和学习方式，并且根据每个儿童不同的花费时间和学习进度，调整具体的学习期限和进度。

　　对于制定学习计划的家长或老师们来说，最好是将一周的学习时间分配好，并一周一周地更新学习内容和进度。这样可以确保每个学生都在同步的氛围中学习，并且能够始终保持高效率和质量。

　　三、变换学习方式，做好趣味教学

　　除了要传授扎实的科学知识外,同样要着眼于在学习过程中引入趣味性的教育法。儿童天真无邪、好奇心旺盛，因此，吸引他们注意力的内容通常是具有趣味性并且具有强烈的视觉系列的内容。在教学过程中,可以加入生动有趣的教学形式和故事情节、以及一些掌中App并结合常识答题等等有趣的科学知识游戏引导他们对科学知识的深入认识。

　　在选择教学资源时，可以选用一些充满活力的教材，如图像丰富的教科书，或用图片、视频、音频等形式来进行机理解和模拟模型地示例。

　　四、反馈和分享

　　当学习计划进行到后面的阶段时，学生自己会不断发现自己的`优势和不足，及其所需的进一步帮助。在这一阶段，家长或老师必须给予批判性的反馈和定向性帮助。通过观察学习的实际情况，及时提供反馈。反馈可以包括有针对性的指导意见，以及展开讨论和分享经验等等。

　　这也提醒了我们，在制定儿童学习计划时，单靠制定学习计划并不意味着成功。还需要进行针对性的辅导和监督，以确保实际学习效果符合计划要求以及家长和老师的期望。

　　总结：儿童学习计划有一定难度和复杂性，但在拥有慎重的计划和足够的准备后，新的一代儿童一定能够在充满希望的科学大道上走得更加稳健和对未来有所预见。

儿童学习计划经典10

　　作为家长，我们都希望自己的孩子成为优秀的人才。而优秀的人才始终离不开好的学习计划，并且对于儿童来说这更是至关重要的。一个好的儿童学习计划除了要考虑到孩子的兴趣、能力以及帮助孩子掌握知识外，更要注意培养孩子端正的态度、习惯和方法。

　　首先，儿童学习计划的制定需考虑孩子的兴趣和能力。我们知道，在学习的过程中兴趣扮演着非常重要的角色。如果孩子对某一领域感兴趣，那么他们学习的效果也会很好。因此，家长应当了解孩子的兴趣爱好，为他们选择相应的学习内容和方法。例如，如果孩子对音乐感兴趣，那么可以让他参加音乐培训班等等。

　　其次，认真制定学习计划是至关重要的。孩子的时间很宝贵，因此我们应该制定详细的学习计划。在制定学习计划的同时，还需根据孩子的实际情况和需要进行调整。当然，学习计划不是强制性的，它应该是一种合理的指引，并且也应该在孩子的参与下制定。

　　第三，注意孩子学习的方法和态度。在学习的过程中方法尤为重要。一个好的方法可以事半功倍。而好的.学习态度也能让孩子更快乐的学习。因此，我们需要教育孩子正确的学习态度和方法。例如，要让孩子懂得如何合理分配时间，告诉他们学习的目的和意义。同时，也需要教育他们掌握学习技巧以及学会独立思考等能力。让孩子形成独立思考和解决问题的自信心。

　　最后，鼓励孩子勇于尝试。害怕错误是许多孩子学习困难的主要原因之一。因此，我们应该鼓励孩子勇于尝试，勇于发现并纠正自己的错误。我们应该告诉孩子，犯错误是学习过程中不可避免的，重要的是认识和改正错误，并在不断的尝试中积累经验和修正方法。

　　综上所述，一个良好的儿童学习计划不仅会帮助孩子快速掌握知识，还会让他们掌握正确的学习方法和态度。父母们要认真制定并实施好儿童学习计划，让孩子在自由探索和规律训练中快乐地成长。

儿童学习计划经典11

　　随着社会的发展，人们对于教育的关注也越来越高。儿童的学习是家长最为关心的问题，适宜的学习计划不仅可以提高孩子的学习效率，还可以养成良好的学习习惯。本文将探讨儿童学习计划的意义，设置学习计划的原则以及如何制定一份适宜的学习计划。

　　一、儿童学习计划的意义

　　1.促进学习效率

　　有目的、有计划的学习可以有效提高学习效率，避免时间的浪费，使孩子更加专注、高效地完成学习任务。

　　2.培养良好的学习习惯

　　学习计划可以让孩子养成良好的学习习惯，如按时复习、规律作息、科学学习等，这些习惯将会伴随孩子一生。

　　3.加强家长和孩子的沟通

　　通过学习计划，家长可以和孩子进行更有效的沟通交流，了解孩子的学习情况，及时解决遇到的'问题。

　　二、设置学习计划的原则

　　1.充分考虑孩子的实际情况

　　学习计划要根据孩子的年龄、学习能力、兴趣爱好以及其他实际情况合理设定，具有可行性和可操作性。

　　2.注重每个学科的均衡发展

　　学习计划中涉及到各个学科，要根据孩子的实际情况合理分配时间，注重每个学科的发展，避免重视不当，使孩子学到更多的知识。

　　3.要有适当的休息时间

　　过度疲劳会降低学习效率，适当的休息时间有助于提高孩子的学习效率，尤其是在孩子较小时，适当的游戏和运动可以让孩子更加愉悦地学习。

　　三、如何制定一份适宜的学习计划

　　1.明确目标

　　首先要明确孩子学习的目标，设立合理的目标是制定一个适宜的学习计划的基础。

　　2.制定详细计划

　　根据孩子的实际情况，制定出详细的学习计划，包括学习内容、时间安排、达成目标的具体步骤等。

　　3.根据孩子的实际情况调整计划

　　精细的学习计划需要家长不断的观察、调整，制定计划不是一成不变的，要根据孩子的情况进行不断调整和改进。

　　总之，学习计划有助于提高孩子的学习效率和培养良好的学习习惯，是家长和孩子对学习的重要投入和保障。同时，在制定计划时要考虑孩子的实际情况，保证计划的可行性和可操作性，不断进行调整和改进。希望本文能给家长们提供一些有用的思路和方法，让孩子拥有一个良好的学习环境，健康快乐地成长。

儿童学习计划经典12

　　一、指导思想

　　幼儿英语教学重在培养兴趣，创设适宜的英语学习环境，利用各种形式和渠道让孩子接触英语，在丰富的游戏场景中结合日常生活经验，让孩子学习丰富的英语词汇，掌握简单的日常语言，养成学习英语的习惯，为日后提高学习打下良好的基础。英语教学是面向所有孩子的，让每个孩子都能在原有英语教学的基础上得到不同程度的收获和提高。

　　二、英语教学与研究的目标:

　　对孩子进行英语教育的总目标是创造良好的英语教育环境，培养孩子对英语发音和英语活动的兴趣，通过英语教育促进孩子的全面发展，使英语活动贯穿于孩子的日常活动中，激发孩子强烈的学习兴趣，培养孩子良好的学习习惯。培养孩子在日常交流中学习和使用英语的能力和技巧，获得对英语活动的敏感度。

　　三、教学和研究措施:

　　1.组织教师有目的、有计划地加强英语口语学习，丰富儿童英语教育的理论、教学方法和学习方法。

　　2.组织教师日常英语口语培训和测试。

　　3.每节课在早餐前一天继续听英语

　　4.继续坚持英语早操(每个班的孩子也有机会每周表演一次)

　　5.每周二、四继续做少儿英语广播体操

　　5.英语专题班

　　6.期末英语专业展

　　7.6月1日的英语节目

　　8.英语角的创建，让孩子多说多听，工作计划《儿童英语教研计划》。除了合理安排和利用英语教学时间，教师还要注意随时提醒孩子用英语口语交流。

　　9.每个班的老师每个月都会掌握一个英语游戏(简单的密码动作)

　　10.按计划安排英语课

　　四、教研工作具体步骤:

　　二月:

　　(1)为所有年龄段制定英语日常用语计划。

　　(2)学习教师的日常语言

　　(3)顺利开展英语专业课程

　　(4)游戏密码:英语课常规密码

　　三月:

　　(1)按班级检查老师和小伙伴们的日常用语:早上好！你好！再见！

　　(2)继续开展英语专业课程

　　(3)游戏密码:和我一起做密码动作

　　(4)继续学习教师的日常语言

　　四月:

　　(1)测试老师和孩子的日常用语:下午好！(晚上见面时用语)晚上好我很抱歉！

　　(2)继续开展英语专业课程

　　(3)游戏口令:在表扬中，听口令，做动作

　　(4)继续学习教师的日常语言

　　五月

　　(1) j考老师和孩子的日常用语:谢谢！不客气！

　　(2)继续开展英语专业课程

　　(3)英语游戏:课堂套路

　　(4)继续学习教师的日常语言

　　(5)英语编程

　　六月；

　　(1)测试老师和孩子的日常语言:这一时期学习的所有常见的日常语言

　　(2)继续开展英语专业课程

　　(3)英语专业展示

　　(4)复习教师的日常语言

　　七月:

　　英语角的回顾与创建

　　少儿英语学习计划二是双语班，所有孩子都学了一年多的英语。实践证明，让孩子在语言发展的时候接触英语，用英语和汉语表达思想，对孩子的语言发展大有裨益。针对本班幼儿的特点，我们制定了以下专项计划，以达到专项计划实施的最佳效果:

　　首先，选择多种教学方法，提高孩子对英语的兴趣。

　　俗话说，兴趣是最好的老师。幼儿园英语教育是一种启蒙，应该以学习英语为重点。如果孩子对英语感兴趣，他们会在学习过程中表现出积极的情绪，孩子会积极参与活动。相反，如果我们只追求单词和句子的数量，就会宠坏孩子的胃口，孩子就会处于消极的状态。因此，在实际的教学活动中，我们选择合适的教学方法来提高孩子学习英语的兴趣。

　　1.故事教学法。

　　故事对学龄前儿童有很大的.吸引力，情节活泼，内容丰富有趣，比如在故事中:首先给孩子们讲一个故事，一只兔子妈妈去买菜，让兔子在家等着，但是一只大灰狼来了，让兔子开门。当兔子发现是一只大灰狼时，他们一起把大灰狼赶走了。在故事中，孩子们对它非常感兴趣，在他们知道之前，他们都掌握了它，并留下了深刻的印象。另一个例子:在教萝卜这个词的时候，我首先说IMA兔，我很饿，我想吃点东西。这个情节介绍完，孩子们复习了学过的各种美食单词，老师还是很饿。当Imstillhungrynow时，他熟练地展示食物萝卜引出新词萝卜，并在老师的指导下引出“拔萝卜”，让孩子和老师自然参与和学习。

　　2.情境教学法。

　　孩子的语言能力是在实际应用过程中发展起来的，要创造各种有意义、真实的场景，让他们想说、会说、喜欢说。语言习得与周围环境密切相关。英语学习是一种自然习得型的学习，而不是教学型的学习。语言学习不仅仅是学习几个单词，更重要的是用语言与他人交流。因此，教师要以幼儿园为主体，从兴趣出发，提供一系列丰富的教学方法，让幼儿园通过自由的倾听来理解语言，学习使用中的语言。有医院、餐厅、发廊等。通过玩角色游戏，孩子们的语言在游戏中得到巩固和练习。久而久之，孩子们的英语思维能力和应用能力得到了培养，解决了他们只能在上课时间使用，但通常被落下，容易被遗忘的弊病。

　　3.游戏教学法。

　　一位教育家曾说过这样一句话:孩子生来就是好动的，以游戏为生命。的确，游戏是孩子们最喜欢的形式之一。玩是孩子的天性，符合孩子好动的天性特点。。游戏可以激发孩子学习英语的兴趣，拉近师生关系，为孩子提供充分运用语言的机会，调动孩子的学习热情，将知识融入游戏，让孩子在有趣的游戏中实践所学。我也在不知情的情况下掌握了知识。更重要的是享受学习英语的乐趣。因此，幼儿园的英语活动应尽可能游戏化，将教育融入游戏，让孩子在游戏中轻松学习英语。比如孩子们熟悉和喜欢的户外运动游戏《狼来了，狼来了，几点了》。所以，我把游戏改成了狼，狼，你能做什么？一个孩子被要求做老狼，其他的都是小羊。小羊问狼，狼，你能做什么？狼回答说:我能吃。然后他开始追逐小羊。孩子们在原有游戏经验的基础上，轻松愉快地学习了英语，并学会了句型“Whatcanyoudo？”我可以跳/跑...锻炼英语听说能力，通过玩来学习和发展。在这种情况下，孩子觉得学习英语很有趣，为以后的学习打下了良好的基础。

　　4.引入竞争机制，冀激发孩子们参与活动的热情。

　　任何形式的活动，时间长了孩子都会觉得无聊。MoMo的情绪会大大降低活动的效果，而竞争机制的引入会解决这个问题。比赛可以帮助孩子潜在的支持，激发孩子的进取精神。孩子好胜心强，大部分都不愿意落后。因此，在设计活动时，采用竞争机制，并辅以各种形式的奖励，以示对获奖者的赞赏和对进步人士的鼓励。有时候就是几句鼓励的话——好！/非常好！/聪明！/太好了！...有时候是一朵小红花和一颗小星星...孩子们在热闹的气氛中互相追逐，他们对学习英语越来越感兴趣。

　　当然，激发孩子学习英语热情的教学方法有很多，比如谜语、儿歌、顺口溜、歌曲、形象教学、肢体语言教学等。我根据教学参考书和自己的工作经验，灵活运用，相互作用，使孩子的思维和语言活跃起来。孩子们总是对英语保持着浓厚的兴趣，上英语课成为他们最开心的事情。

　　二是营造多层次的课外语言学习环境，充分发挥环境的育人作用。

　　实践证明，仅仅依靠孩子每天20分钟的学习进行英语教学是不够的，因为这种学习只能让孩子掌握零星的单词，而不能达到学习英语的目的。因此，教师应着力营造良好的语言学习环境，让英语教学深入到日常生活的方方面面。

　　首先，要坚持不懈地使用日常语言，将日常生活与教学内容紧密联系起来。例如，当孩子们早上进入公园时，说早安。向孩子们问好。当孩子们休息时，请说去洗手间。你去过吗？请喝点水。孩子准备吃饭的时候，让他们了解餐具，介绍食谱。比如:这些玩具/碗……我们有面条/牛奶……用来早餐在非英语教育活动中，老师应该告诉孩子们站起来，举起你的手，放下你的手等等。在生活中，双语生活情境贯穿于孩子的日常生活中，抓住每一个与孩子交流的机会，努力消除班级与生活的界限，不断丰富孩子的语言，将生活与教学联系起来，打破固定情境对孩子英语发展的认知极限，让他们在生活情境中自由运用英语，让他们无心、随意、愉快地学习。

　　其次，创设物质情境，让孩子主动学习英语。

　　语言环境在儿童英语学习中起着非常重要的作用。因此，需要有计划、有目的地安排一定的场景、活动工具和动手材料。在观察和操作中激发他们的反应和英语的使用。比如，墙面设置是幼儿园环境布局中最大、最引人注目的画面。它就像一个大广告，凝结着教育的内容和目的，也渗透着思想道德教育，给孩子以直接的刺痛和潜移默化的影响。再比如英语活动角，这是一个孩子们可以在游戏中通过摆弄和操作物体、图片、头饰等来使用英语的区域。对孩子很有吸引力，只要孩子有空，他们就会主动读单词，或者拿起手指结对玩语言游戏，愉快地享受英语语言氛围。

　　第三，居家合作，帮助孩子学好英语。

　　孩子在幼儿园的英语学习需要在家庭中不断加强，这样才能完全掌握。家庭合作在帮助孩子学习英语方面起着非常重要的作用。孩子不仅要在幼儿园多听、多说、多练，还要在家里天天听、天天说。只有家庭协调良好，孩子才能掌握英语，提高英语运用能力。

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