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小学二年级学习计划

时间:2024-06-21 08:08:20 学习计划 我要投稿

小学二年级学习计划14篇(优)

  时间流逝得如此之快,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!让我们对今后的工作做个计划吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编帮大家整理的小学二年级学习计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学二年级学习计划14篇(优)

  小学二年级学习计划 篇1

  我已经成为二年级的小学生了。在这一学期里,我要在生活、学习方面养成好习惯,做好以下几点:

  1、每天早晨6:40起床,按时到校。

  2、每天读课外读物,养成读书的好习惯。

  3、上课认真听讲,写字端正,工整。

  4、每周背一篇棋谱,争取早日升三段。

  5、我要改掉做事慢半拍的习惯,养成良好的学习习惯!

  6、在新学期里我会让我的作业不在拖拉!

  二年级学习心得

  光阴似箭,时光飞逝,不知不觉中一个学期又要过去了,在这个学期中,我在德、智、体等各方面都取得了进步,所有的`这一切都源自于老师、家长的督促教导和我自己的努力。为了保持和发扬成绩,总结和改正不足,现对本学期的得与失,成与败作一全面的总结,以鞭策我勇攀高峰。

  在德育方面:我以小学生日常行为规范的标准要求自己,尊敬老师,团结同学。三(五)班有个同学得白血病,我和我的同学都踊跃捐款,希望他能早点治好病,早点回到校园中;赵远豪的书丢了,怎么也买不着,在赵远豪一筹莫展之时,我让我爸爸在书店里的仓库里找,找到了最后一本,给了赵远豪。

  在学习方面:我这学期进步的不大,有时上课没有自始自终保持饱满的精神,会开小差,不积极举手发言,字写的不太好,作业质量也不太好。

  在体育方面:我积极、自觉地锻炼身体,上好每一堂体育课,保持良好的精神风貌。尤其是在跳高上,我得了全班分。

  在能力方面:我在一天天长大,我的个人自理能力一天比一天强。我还能帮助父母干一些简单的家务活。此外,我在课余时间学习上网,现在我可以自如的上网查找资料,学到了许多课外知识。

  小学二年级学习计划 篇2

  1、每天大声、流利地朗读课文10分钟以上。

  2、读认生字及课后词语、句子等10分钟。

  3、每天读故事或作文一篇,每篇读6遍以上。

  4、每周反复背古诗至少一首。

  5、预习课文时,至少读6遍以上,每课写至少一个问题到学校参加讨论,勾画出生字和词语,标出自然段。

  6、每周抽空背《语文新天地2》儿歌3首以上,争取本期把《语文新天地2》背完,有能力的尽量多背。

  7、有空上网多查阅课文相关内容,做好课外知识拓展延伸。

  8、听写有问题的孩子,自己多加强听写。

  9、每周做一件以上有意义的事,并口述。

  书 籍 推 荐:

  1、 必读书目:《语文新天地》《小学生古诗精选》的.前20首。

  2、 选读书目:《成语故事》,《安徒生童话》,《寓言故事》。《格林童话》、《伊索寓言》、《哪吒传奇》、《三毛流浪记》、《木偶奇遇记》、《 小学生注音看图作文》等等。

  3、 选读报刊名称:《小学生学习报》低幼版等。

  小学二年级学习计划 篇3

  新的学期开始了,我已经成为二年级的小学生了。在新学期里,我要在生活、学习方面养成好习惯,做好以下几点:

  1、每天早晨6:40起床,按时到校。

  2、每天读课外读物,养成读书的'好习惯。

  3、上课认真听讲,写字端正,工整。

  4、每周背一篇棋谱,争取早日升三段。

  5、我要改掉做事慢半拍的习惯,养成良好的学习习惯!

  6、在新学期里我会让我的作业不在拖拉!

  小学二年级学习计划 篇4

亲爱的孩子们:

  期盼已久的寒假终于来临了,真是令人兴奋啊!回想我们共处的日子里,有欢笑,有泪水,谢谢你们和老师分享了许多的欢乐,更感谢你的家人给予的支持和帮助!开心的寒假开始了,你们不仅可以好好休息一下,还可以走向社会、开阔视野、锻炼能力。那么,我们该怎样利用这有限的假期,做点有意义的事呢?

  老师建议要从少而精上下功夫。所谓少,是指我们做的事不宜太多,要合理安排时间,做到劳逸结合,并利用假期做些自己想做的事。所谓精,是指要认真地把每件事做好,做到位,做了就要有所收获,做得有意义。下面老师给你们推荐一些吧!

  一、看几本好书。

  好书是孩子最喜欢的新年礼物。在衣食无忧的今天,能够在读书方面得到父母格外关注的孩子,是格外的幸福的——因为读书是孩子生活中的重要事务,也是孩子健康成长的一条通途。为此,我们向家长建议,寒假开始,第一件事就是带孩子去一趟书店,至少买一本适合孩子阅读的好书,并每天坚持阅读一小时。以下书目供大家参考:

  1、《小布头奇遇记》孙幼军著沈培图中国少年儿童出版社出版(这是孙幼军的处女作,也是他最的一部长篇童话,它影响了一代儿童。它也是中国第一个获得国际安徒生儿童文字奖提名的作品。)

  2、《小老虎历险记》汤素兰著浙江少年儿童出版社

  3、《小巴掌童话百篇》张秋生(微型的篇幅,幽默的情调、诗的情调。110篇童话故事很吸引人。)

  4、《笨笨猪》杨红樱著春风文艺出版社憨态可掬的小猪会笨到什么样子呢?

  5、《我不是坏小孩》(全3册)叶姝著人民文学出版社

  6、《小香咕系列》秦文君著北京少年儿童出版社出版

  7、《三毛流浪记》(全集)张乐平著少年儿童出版社出版(小三毛带着自己的三根头发过着和现在的孩子完全不一样的生活。)

  8、《豪夫童话》威廉豪夫著接力出版社(大故事里套小故事,有的诙谐幽默,有的阴沉恐怖。)

  9、《彼得〃潘》[英]詹姆斯贝洛著接力出版社(彼得〃潘,满口珍珠般的乳牙,穿一身用树叶和树浆做的衣服,一个不愿长大也永远不会长大的可爱小男孩。因为害怕长大,他在出生的第一天,就从家里逃了出来,就有了后来很多的故事。)

  10、《洋葱头历险记》(国际安徒生奖获奖作家书系)[意]贾尼〃罗大里著任溶溶译河北少年儿童出版社(洋葱头的爸爸老洋葱头因无意中踩了柠檬王一脚被关进监狱,洋葱头探监时,老洋葱头告诉他监狱里关的都是正真的人,而强盗、杀人犯却在柠檬王的宫中养着。洋葱头决心救出监狱里的人。这大营救非常惊险呢。)

  请小朋友们选择自己感兴趣的一本书细细品读,开学后的读书会上,我们将举行“相信我,没错的!”读书交流活动,你阅读并推荐的那一本书是不是大家欢迎的呢?

  二、写几篇日记

  假期里你身边会发生很多事,会接触一些亲戚朋友,你也会参加一些活动。请你留心观察,选择自己印象最深刻的事情写一写,努力写生动,尽量写具体,不可以记流水账,不可以三言两语应付了事,写出自己满意的生活日记。老师期待你们的佳作,期待分享你们有意思的寒假生活。日记不在乎多,我们要求在保证质量的情况下3--5篇就够了,建议打印在A4纸上,并配上漂亮的插图。开学后,我们将从中择优评选出优秀寒假习作,汇编成册进行展示!希望你要加油哦!

  三、练几页好字

  常言道“字如其人”,可见字是一个人的招牌,是你递给大家的名片。写得一手好字的人,一定是学习习惯很棒的人。假期练字也是我们陶冶情操,培养习惯的大好时机。希望书写还不够美观的'孩子至少写10次铅笔字作业,每次书写不贪多,不图完成任务,讲究质量是关键,建议每次写50个字左右,内容就选择我们本学期语文书中“生字表(二)”的生字,按照老师上课时指导的正确方法进行书写。书写在生字本(带上拼音)上。

  四、背几首好诗

  过去的一年中,我们学习并背诵了许多古诗。这些古诗如果我们不去复习巩固,时间长了就会把它们忘记。温故而知新!所以,小朋友们可以利用这个寒假的时间再好好复习复习。有余力有兴趣的小朋友可以主动往后面背诵。

  五、做一做练习

  (口算优秀者可免)每天完成20道100以内的加减法。

  六、锻炼锻炼身体

  生命在于运动,健康的身体来自于长期的锻炼。假期中劳逸结合,适当的运动是很有必要的。下学期的运动会上新设“颠球”、“乒乓球对墙打”等比赛,希望你利用假期时间多多练习,争取在下学期的运动会上大展身手,为班级争光!

  七、收看有益的电视节目

  中央电视10套《科学与教育频道》有很多适合孩子们观看的有意义的节目。小朋友们每天可以安排自己30分钟左右时间和家长一起观看。

  小学二年级学习计划 篇5

  暑假结束了,我要以新的面貌迎接新学期的到来。我的目标就是要向学习好、思想好、身体好的同学看齐,继续努力把二年级的功课学好,学扎实些,把基础知识学得更牢固,做个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。我的'计划是:

  一、爱家乡、爱祖国、爱学校。

  二、热爱科学,兴趣广泛,学习要勤思多问,刻苦努力,养成良好的学习习惯,按时完成老师留的作业。

  三、培养观察、思维、记忆、想象和创造能力的发展。

  四、尊老爱幼,助人为乐,文明守纪。

  五、提高识字、阅读、计算基础知识和基本技能。

  六、要热爱运动,珍惜他人劳动成果,会做力所能及的家务活。养成自觉劳动的习惯。

  七、要积极参加体育锻炼活动和上好体育课。

  八、要学会和同学交往、合作,要有自尊自信、自制的信念。

  九、要热爱大自然、爱生活、会唱歌、画画、美工制作。

  以上九条我一定在新学期做到。

  小学二年级学习计划 篇6

  期末考试完了,暑假就要来了。为了让暑假过得有意义,我有以下打算。

  1、锻炼身体。参加学校的暑假足球队,每天坚持和爸爸打羽毛球、网球、篮球、排球,骑自行车,让身体更棒、更强壮。

  2、我要把老师布置的作业做完,复习已学过的课本知识。

  3、如果我考试考得好,作为奖励,爸爸妈妈带我去北京玩,看看美丽的长城、故宫、天安门牙、中华世纪坛、水立方等景点,拍很多很多的照片给同学分享。

  这就是我的暑假计划。

  小学一二年级暑假学习计划10

  为了让我暑假过得充实又愉快,我为自己制定了一个暑假计划。

  每天,我会去运动一小时,这可以让我有个强壮健康的身体。我还会安排两小时做老师布置的作业。看书一小时,看书可以让我知道许多课外知识,向全面发展。看书时还会积累一些好词好句,提高我的'写作水平。

  除外,我还会让家长给我报一些兴趣小组,让我“充充电”。学游泳,遇到水灾等灾害能自救。学钢琴,能开发左右脑,让手指灵活。学跳舞,能令身体柔软和练出高中贵的气质。学钢笔书法,为我升三年级用圆珠笔写字打个好的基础。

  “读万卷书,不如行万里路。”今个暑假爸爸妈妈会带我去不同的地方,让我开开眼界。我们打算去英国、北京、新疆、宝岛、内蒙古、四川、湖北、湖南。因为去的地方很多,所以我要努力奋斗,早点完成作业。

  我会制定一个作息表,让我有一个良好的习惯,合理安排掌握好时间。

  下一学期我升三年级了,又长大了一岁。我要学会感恩父母、体谅父母,多点帮父母分担家务,做个懂事的好孩子。

  我还会做一个评分统计表,如果这一天表现好的话画个笑脸,当我拿着画满笑脸的表格,父母和老师都会称赞我。

  同学们,我的暑假计划是不是丰富又多彩?

  小学二年级学习计划 篇7

  寒假就要来到了,不能再这样视而不见了。我要制定一个寒假计划,要靠深思熟虑。才能想出来的。

  内容以下:

  1.每天玩30分钟电脑。

  2.每天看1小时书。

  3.每天写一篇钢笔字。

  4.每天做寒假生活1-10篇。

  5.每天写一篇读书笔记。

  6.每天写30道口算。剩下的计划,就要在寒假里面制定了。

  不管怎样,这个寒假计划,都是要执行的`了。因为这是我自己制定的寒假计划哦!

  小学二年级学习计划 篇8

  为了让我的暑假生活变得充实,与父母商量下,制定了以下学习计划:

  1、语文:每天背诵古诗一首,共55首,要求懂意思,会背诵,知作者;成语字典背诵一页,共55页,要求懂意思;字帖一页;循序渐进完成《暑假生活》。

  2、数学:完成《暑假生活》。

  3、英语:每天听读课文半小时,要求课文全部背诵,单词会默写。

  4、每周写日记或读后感2篇,不能少于130字,多用好词好句。

  5、每周画一幅画,一共5张,要求版面布局丰满,色彩搭配合理,注意遮挡,可自创和参考。

  6、阅读指定课外书《十万个为什么(人文、科技篇)》、《考古的故事》。

  7、下午自由安排。可阅读课外读物,曹文轩、沈石溪、冰心、郑渊洁的`小说。

  小学二年级学习计划 篇9

  放暑假了,妈妈要我自己制定一份暑假计划,我便开始思索起来:8:30起床,8:30-8:40穿衣服洗刷,8:40-9:00吃早饭,然后必须有2小时的写作业时间,1小时的练琴的时间,还要按时吃饭、睡午觉。剩下的时间自己安排。对了,也不能光闷在家里看电视,玩电脑,要多出去运动一下,透透气。如果第二天有别的课,必须复习的,还要专门空出时间预习明天的`功课和写作业。

  我想,有了这份暑假学习计划,我一定会充实而快乐的度过整个暑假的。

  小学二年级学习计划 篇10

  睡眠时间:

  正常的睡眠时间10-11小时,可以保证孩子的健康成长,对孩子的身高和智力发育起到重要作用。

  阅读时间:

  每天抽出2小时时间阅读新课标规定的书目,根据不同年龄安排每天的阅读时间,计划每周读完一两本书。如果你长期坚持下去,你会提高你的阅读能力。

  专业培训:

  1.5小时根据孩子的爱好,他们可以帮助孩子参加特殊的课程,如声乐、舞蹈、书法等。;或者建议孩子每天拿出1.5小时左右在家练习。

  暑假作业和复习作业:

  一个小时的暑假作业可以让孩子及时了解所学知识,但是在暑假期间,应该给孩子更多的时间来安排学习和生活。

  娱乐和休闲:

  喜欢玩4个小时是孩子们的天性。暑假为孩子们提供了发挥天性的.空间。孩子们可以和社区或同学一起玩,或者看经典和电视。

  做家务:

  让孩子在一个小时的假期里做一些家务,可以培养孩子的责任感和自我价值感。小学低年级的学生可以在吃饭前帮父母摆好桌椅。

  亲子沟通:

  一个小时的假期是和孩子交流的好时机。每天花点时间和孩子聊聊天。长此以往,你和孩子的关系会越来越融洽,沟通也会更顺畅。

  自由控制:

  每天给孩子2小时的自由时间。在此期间,不要过多地干涉和限制孩子,这样才能培养孩子的自我意识和自我管理习惯。

  小学二年级学习计划 篇11

  一个愉快的暑假过去了,又盼来了一个新的学期。新的学期即将开始了,我从一级升到了二年级,为了更好地完成学习任务,我特制定语文学习计划如下:

  一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:

  1、粗读教材(课文),找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;

  2、列写出这节课课文的内容提要;

  3、找出这节课或这篇课文的重点与难点;

  4、找出课堂上老师讲解的应解决的重点问题。

  二、听课。学习每门功课(语文课后需要多读课文,了解相关作者),一个很重要的环节就听课,一些知识取决于听课,分析。

  三、做课堂笔记。笔记每节课都要做,而且要简单明了,只记录重要知识。

  四、做作业。做作业之前,对当天学习的知识进行整理回顾还要认真审题,弄清楚要求认真仔细做题做完后还要认真检查。

  五、课后复习计划复习课本、笔记和教辅资料一起运用可以提高复习质量,养成每天做语文作业的良好习惯。

  这就是我的.新学期语文的学习目标,我会争取朝着这几个方向继续努力的。

  在这个新的学期里一定要做个榜样,语文成绩力争班级前五名!

  小学二年级学习计划 篇12

  一、按时作息。

  早上8:00起床,晚上9:30——10:00之间这个时间睡觉。

  二、每天上午,下午各用2个小时认真完成各科老师布置的寒假作业,每天至少做五页,尽快完成,然后一条心玩,迎接新的一年到来,快快乐乐过新年!

  三、坚持每天课外阅读一小时。并且摘抄好词,好句,好段。

  四、帮助爸爸妈妈做力所能及的事。为家人讲笑话或者小故事,给家里带来笑声和快乐。

  五、坚持每天在网上玩半小时动脑筋的游戏,提高智力。

  六、坚持每天写一篇日记,记录自己每一天的生活。

  七、坚持每周写一篇周记,提高习作水平。

  八、由我当导演和主角,策划一次“家庭春节联欢会”。

  九、积极参加体育锻炼和社区的.各项活动,注意安全。

  十、为新学期定一个学习计划,并准备好必备的学习用具。

  小学二年级学习计划 篇13

  小学二年级的学习应把养成好的学习习惯和良好的思维方式作为一个长期学习的重点,而这个习惯都是从小就开始注重培养起来的。二年级的孩子在习惯上还比较有可塑性,着重培养良好的学习习惯。

  新学期刚开始,用功的好时候

  令父母亲束手无策的不良少年,一旦处于不同的环境,往往会完全脱胎换骨;一个对公司的业务感到绝望而失去工作意愿的上班人员,换一家公司,可能会变得令人刮目相看,积极勤快地开始工作起来。这些例子,就经常可以听到。如果给它一个名称,也许可以称为“履历抹消”的效果吧。过去不良的印象,从自己心中消失,在新的环境里,产生一种愿望,希望自我更新。

  相同的.现象,也常常发生在新学期刚开始时孩子的课业上。前一学期因为成绩低落,而完全丧失自信的孩子,在经过一段漫长的假期之后,已经完全忘记以前讨论的印象,而兴致勃勃地准备开始用功了。很可能他们对自己这种心理状态的改变,并没有注意到。可是身为父母的人,如果在“履历消失”效果最好的新学期开始,不知道加以活用,以增进孩子读书意愿的话,那未免太可惜了。

  新学期开始时,在孩子的头脑里,暂时从“能”与“不能”的评价中解放出来,呈现出一片白纸状态,这时,让他们集中精神在密度较高的功课上,就好比在干燥的沙地上注入水分一样,必然能够快速地在孩子头脑里储积下更多新鲜的知识。

  先痛快地玩,然后好好读书目前美国有一种受到各方瞩目的“开放计划系统”(OpenPlanSystem),实施开放式教育的学校,让孩子自动自发地拟定游戏与读书计划,已获得相当的成果。而从这些孩子所定的计划顺序来看,几乎都是在一天的开始先彻底地玩耍,然后才开始读书。

  这点最能够表示孩子的心理。也就是如果有“想玩”的行动,那么就先让它彻底发泄出来,等到处于“玩腻了”的心理状态时,再让孩子读书,那么他就会专心定下来了。

  其中也有一些孩子是整天都想玩的,然而这些孩子玩了几天之后,反而整天读起书来。在我参观过的一所山姆希尔学校,居然有孩子是整年玩耍之后,第二年整年集中读书,成绩反而变好的。

  许多为了孩子不肯用功而叹息的父母,常会说“出去玩以前,先把书读好”或“把习题写完再去玩”,反而往往得到反效果。

  “好好玩耍,好好读书”这句话,正是“先好好玩耍,然后好好读书”的意思。

  功课做腻了,不妨换个科目

  常常听一些父母抱怨说:“我家的孩子真没耐心,十分钟的书都读不下去。”若观察这些父母对孩子采取什么样的态度时,往往会发现,不是“不行不行,至少要再读五分钟”这种“持续强制派”,就是“真没办法!好吧,休息一下再读”的所谓“暂时解放派”。要不然,就是一面摇头叹气,一面让孩子随心所欲的“全面投降派”。

  除了“全面投降派”,前面所提到的两派,结果也大同小异。“持续强制派”结果只增加了孩子做功课的负担感,而“暂时解放法”的“暂时”,则变成“永久”。二者的下场,都是无法让孩子再回到书本上。

  其实这些态度,都有一个共同的错觉,那就是孩子“很容易厌烦”“没有耐心”,并不是对“做功课”本身,而是对同一个或同种类的作业。其实每个人对同性质的事,继续一直做,都会变得“厌烦”的,心理学用语称为“心理饱和”。

  如果对同种作业,已经达到心理上的饱和状态时,接下来即使想继续做下去,也一点都不起劲。可是对于性质完全不同的东西,即使需要颇强的紧张度,因为还未达到心理饱和状态,因此可以产生新鲜的意欲。这就象吃牛排吃得很饱了,可是换一道生菜沙拉,却也还吃得下。

  所以,同样是“做功课”,如果一直在做算术,确实会腻,不如换一个科目,无论语文还是社会科,孩子会十分愿意,而且能继续读下去。如果父母错以为他们对做功课厌烦了,从而疏忽了孩子充分剩下的读书意愿,父母就白白丢弃了可以使孩子成绩提升的机会。

  每一科目用功时间一次多少最佳

  同一个科目如果需要读五个钟头时,一天读五小时好,还是分成五天,每天读一小时好?

  前者称为“集中学习”,后者称为“分散学习”。一般来说,以“分散学习”的效果比较好。

  以某项作业的实验来看,同样的作业二十次集中做,和一天一次分为二十天做,两相比较,每一次的作业效能,后者确实比前者高出百分之三十。就像人一天要分三次吃饭一样,读书也不能一次读完,必须插进休息时间,分好几次读,效能才能高。

  这件事,从纽斯特“对所学的东西能记忆多少”的实验中也获得证实。在学习某一科目时,与其连续强记,不如休息之后再记,才不会使记忆的内容重复搞混,这就是有名的“纽斯特法则”。

  考试前一夜的临时抱佛脚效率不可能高,因为一考完之后,前一夜拼命死记的东西,会忘得一干二净,也就是这个缘故。

  由此可见,在为孩子拟定学习计划时,与其以一小时为单位,不如以二十分钟为单位,因为效率较高,记忆也比较确实。

  小学二年级学习计划 篇14

  早上:6:30起床;跑步30分钟、背古诗或英语30分钟;

  上午:写暑假作业(每天每门各3页)、弹琴1小时、写钢笔字2页;

  中午:午饭后读书1小时、午休1小时;

  下午:练习快板40分钟、4:30—6:30游泳(游泳班结束后可自由安排);

  晚上:晚饭后弹琴1小时;散步或出去玩;9:00—10:00亲子共读;10:00睡觉。

  注:中间空闲时间可自由安排。

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