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学习计划

时间:2022-03-14 14:00:47 学习计划 我要投稿

【实用】学习计划模板集锦8篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,此时此刻需要制定一个详细的计划了。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的学习计划8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】学习计划模板集锦8篇

学习计划 篇1

  坚持对的方法就是胜利

  英语系统是一个复杂的系统,讲究学习方法是绝对必要的。找到适合自己的学习方法,制定科学的学习计划,坚持下去,就能顺利掌握英语。好的计划要有详尽的内容安排,学习哪些单词,哪些句子,以及文章抄写几遍,背诵几遍,达到什么样效果,这些是必须要有的内容。详尽的计划安排可以帮助学生一步一步掌握英语,并且在学习过程中也不会感到无所适从。

  近年来的英语教学实践证明:采用听说领先,学习基本句型的方法去学习英语语法,是行之有效的。句型学习是通过听说领先的方法去学习传统语法里最常用的语法项目,吸取了传统语法与结构语法两派的长处。所学的句型应该是由浅入深,由简到繁;讲求熟练掌握,不要贪多冒进。每学一个项目,首先要把单项练习练熟,然后过渡到综合练习,最后则应做到扩大运用。

  结合课文学习语法,可以学得活,记得牢,比孤零零地背诵语法条目要有效得多。因此,在句型学习结束后,宜结合课文去学语法,要围绕课文中出现的主要语法项目,循序渐进地学习比较系统的语法知识。除此之外,再推荐给学生几个好的学习方法:

  1.充分利用一切零碎时间学英语。不断地重复。吃饭前,坐车回家时,睡觉前都是听英语录音、背单词的好时间。

  2.听说读写译五项都要练,以听说为主。每天听写一篇文章,求质不求量,把听写的文章彻底搞懂足矣,不要好大喜功,贪大贪快。

  3.每天学习英语必须要有详细可行的计划,必须坚决执行,没有任何借口。必须要相信自己,一定能够学好英语。久而久之,英语自然成为学生探索世界的好助手。

  地理要有“图” “脉络”找不足

  地理作为文综科目中非常重要的学科,一直是很多学生头疼的科目,普遍来说,天津地区的地理高考分数不高,基本维持在及格线上下5分浮动,所以如果高考中地理能够拿到一个理想的分数,可以说对于文科生来说是至关重要的。如何在开学初学好地理这个学科呢?

  一、学会读图。高考地理中,大部分的题都会配有相关的图,地理的学习其实就是学习看图的过程,那么能从图中读出多少数据或隐含条件,就代表着学生对整体地理知识结构的掌握程度。在图中能够读出的条件越多,也就证明对地理学科的理解越深入,随着不断地学习和巩固,相信在高考中地理将不再是“拦路虎”。

  二、搭建知识脉络。地理是一门讲究知识迁移和知识点之间联系的学科,我们在学习地理中最重要的是要注重知识点之间的串联,如何让点与点之间连成线,线与线之间拼成面,最后若干面结合成为整体脉络,这是难度所在。其实书只是基础,重要的还是自己的总结归纳。还是给大家举一个例子:如气候这样的一个关键词,可以联系到多个关键词,如气温、降水、经纬度、地形、水文、自然环境、农业类型、工业类型、人文景观等等。那么当你能用一个关键词联系到越来越多的知识点的时候,学习地理的.思路自然而然就宽了,知识脉络也自然而然的丰富了。

  历史要有“网” 学习要有“方”

  历史可以说是“纯文科”,很多学生都认为只要愿意背,就能够拿到高分。但从近两年高考的历史分数来看却并非如此。历史近几年的高考命题方向更倾向于“比较”式的发问,如何从众多的文科生中脱颖而出,需要的就是历史的“网”。

  什么是历史的“网”?其实历史最直接的一条脉络是史年脉络,也就是历史发展的轨迹。每个朝代每个时期都会有相应的或者说是具有时代特点的政治、经济、文化、人物、战争等史实,这些就是纵向脉络,那么这些史实的意义、影响、价值,就需要熟记了。当这些史实都熟练了以后,学生就要将政治这一条线都贯穿下来,经济、文化等也都以此类推,这样,当你学完一个阶段的历史,也就拥有了一张自己的历史网。将网上的点和线都熟悉以后,无论问到哪考到哪,都不会再有生疏感了。

  历史的学习还要有“方”。老师经常开玩笑说文科的学习是“死去活来”的过程,也就是指,只有把该背的该记得记住,才能够灵活起来,不会走就想跑是不可取的。有的同学对中国近现代史很头疼,一直觉得很乱,但这个部分又是高考的绝对重点。其实只要理出三条主线,就能清晰地看到历史的发展进程:

  1.封建地主阶级走向没落;

  2.民族资产阶级寻找民主救国道路;

  3.无产阶级开始登上历史舞台。这三条线如果清晰贯穿始终,那么对中国近现代的学习肯定就能事半功倍了。

学习计划 篇2

  校本研修是一所学校发展的动力来源。通过校本研修,可以随时解决在新课程改革过程中出现的教育教学问题,不断提升教师的理论水平和教育实践能力。校本研修不仅能促进教师专业发展,更能促进学校的教育教学质量的整体提升。本学期,我校将根据上级部门的校本研修工作计划,努力推进我校的校本研修,展现我校的教研特色。

  一、指导思想

  根据市教育体育局师训科的工作部署,结合我校的实际情况,本学期将继续围绕“基于问题解决的课例研究”为核心主题,着眼于教育教学实践中出现的问题,通过校本研修,提高校本培训的实效性,聚焦课堂,改进教学行为,提高教师的.专业发展。

  二、校本研修目标及内容:

  1、推进新课程改革,全面提高教育教学质量,结合教育教学实践中的具体问题,通过实践、研讨等活动方式,提高研修的质量,促进教学发展。

  2、研修参训对象包括初中语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、体育、音乐和美术12个学科教师。以基于新课标的课例研究为主题,开展混合式课例研究。

  三、时间安排

  本次是教师全员远程分散研修:9月1日~11月30日,共14个学时。旨在学习、借鉴、应用集中研修成果,结合日常教学活动,进行实践研究,并通过研修平台提交研修成果。

  四、校本研修要求

  1、全员参与

  要求每位在岗教师都参与上级教育主管部门和学校规定的研修活动,教师还应根据自身的教育教学实践,不断反思、改进。

  2、教研研讨和教育教学实践相结合

  当前学校教育教学中存在的问题:“在我们的课堂教学中存在教师讲的天花乱坠,学生听得昏昏欲睡,课堂上教师讲的时间多,学生独立学习的时间少”的现状出发,以“三磨两备”的方式进行混合式课例研究,全面推进新课程改革在我校的实施。

  3、时间保证

  确保本次研修规定的校本研修的14课时合理分配到各项磨课活动中去,依据研究需要,研修组磨课流程可减少对磨课活动的选择,但必须保证磨课五个基本环节不可缺少,研修组全员参与磨课不可缺少、校本研修14学时不可缺少。

  五、保障措施

  (一)成立领导机构

  1、领导小组成员:

  组长:魏彦文

  副组长:陈志平 王树相

  成员: 孙春源 姚明田 门泉航 陈宗剑 于波 王江

  2、技术指导小组成员: 马玉军

  3、研修组长:

  梁娜 刘玲 宁福祥 李爱芳 朱志强 刘丽华 王燕

  刘家亮

  4、后勤保障小组:

  组长:巩殿春

  组员:乔世乐

  (二)具体要求:

  1、每个教研组在本学期每周进行一次教研活动,留有听课记录和教研活动记录,并要存档。

  2、加强对指导教师和研修组长的管理

  要严肃学风、学纪,提倡真实研修的理念。研修期间学校安排专门人员对网上言论和参训教师作业进行筛查,坚决禁止发表涉及政治宗教等的不良言论以及抄袭作业、粘贴评论等现象,并公布举报渠道。对于举报的抄袭作业、复制粘贴讨论等违规行为,一经查实,要作为研修事故及时、严肃处理。师德考核不得评为“优秀”。

  3、明确职责,优化质量。

  指导教师要承担指导与督促各研修组制订各教研组的校本研修计划亲自参与研修活动,利用《学习园地》等方式进行跟进指导。

  研修组长要主持本组的实践应用研究,确定研修方案和时间安排,研修主题要与集中研修设计性作业一致,督促参训教师按时完成并上传实践应用成果。

  研修组老师必须在规定的时间段内完成各学科磨课计划确定的活动任务。这也是评价研修组磨课合格和教师个人研修合格的基本条件。全组老师参加课例研究的活动任务,经磨课计划确定提交后,平台将对各学科的磨课,进行按月追踪、记录和反馈每位教师的任务完成情况。

  在教研活动中,要求各个教研组按计划行事,教研活动的开展要切实有效,不要流于形式。教研组的备课、听课、议课等活动的组织,要立足于向课堂要效率,在有限的时间里,充分调动学生的学习兴趣,最大限度的展示教育的魅力。

  4、抓好管理过程归档。在这一活动中,各分管领导要细心组织、管理好本学科的研修活动,确保出成果、见实效,并要形成文字资料,期末存档。

  5.把学校的办学水平提升到一个新的层次。借助本次研修活动,充分发挥骨干教师的个人能力,全面展现研修组团队的力量,营造良好的教研氛围。在“绽放生命、人人出彩”的办学理念下,努力把我校的办学水平提升到一个新的层次。

学习计划 篇3

  为了切实抓好我局“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动各阶段工作,根据我局《关于开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动的实施活动》总体要求,现就我局主题教育实践活动第一阶段工作安排如下:

  一、总体要求

  结合全县司法行政干部队伍思想和工作现状,研究制定主题实践教育活动具体实施方案,召开专题会议,研究部署主题教育实践活动,并做好思想发动和舆论宣传工作,动员和组织基层单位和广大干部职工和法律服务工作者饱满的政治热情投身到主题实践教育活动中来。

  二、工作部署

  在主题教育实践活动第一阶段,需要我们搞好思想发动、组织学习培训、做好阶段总结工作等三个环节的工作,局党支部必须在规定的时限内完成上述内容。

  (一)搞好思想发动

  1.成立活动领导小组。为加强领导,确保主题教育实践活动各项工作落实并取得实效,局机关要成立以党支部书记任组长的学习实践活动领导小组,明确专兼职联络员,靠实工作责任,确保此项活动的顺利开展。

  2.认真制定实施方案。按照市司法局和县委政法委的相关要求,紧密结合我局工作实际,在认真开展调研的基础上,有针对性地制定司法局主题教育实践活动实施方案,明确目标要求和方法步骤。方案要充分体现实践特色,坚持边学习、边调研、边整改,把解放思想、统一认识贯穿活动始终,把改革创新、解决问题贯穿活动始终,把发扬民主、走群众路线贯穿活动始终。

  3.开好动员大会。组织召开全局干警动员大会,传达学习盛市关于开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动的会议精神,对我局开展主题教育实践活动进行深入动员,明确开展主题教育实践活动的重大意义、指导思想、基本原则、目标要求、方法步骤和中央、盛市、县委的'有关要求,使广大党员干部进一步统一思想、提高认识、端正态度,确保主题教育实践活动开好局、起好步。

  (二)组织学习培训

  1.制定学习计划。按照市司法局和县委政法委实施方案要求,

  将学习教育活动贯穿整个活动的全过程,坚持自学与集体学习相结合,根据各自的工作实际情况,合理安排集中学习时间。

  2.明确学习内容。局领导班子要带头开展专题学习,并结合“大学习、大讨论”活动、“弘扬铁人精神年活动”和创先争优活动,在广大干部职工和法律服务工作者中深入开展革命传统教育和社会主义法治理念教育;要按照“执法为民”要求,深入开展群众观点教育活动;围绕当前队伍建设中存在的突出问题,深入开展警示教育活动。全局党员干部要按照“理想信念更加坚定、联系群众更加密切、党的工作更加有力、工作成效更加明显”的总体要求,结合自身实际,不断探索活动方式和载体,分层次组织开展各种形式的实践活动,对每一名干部职工、特别是党员进行生动深刻地革命传统教育,从思想深处解决为什么入党、为什么奋斗和为谁掌权、为谁执法、为谁服务的问题。

  (三)做好阶段总结工作

  局深入主题教育实践活动领导小组要对第一阶段进行自查自纠,认真总结第一阶段的经验做法,查找存在的问题,并及时研究第二阶段工作,用科学发展的新视野、新思路、新举措来审视、谋划和推动第二阶段的各项工作。

  三、工作要求

  (一)强化领导责任。局深入主题教育实践活动领导小组要加强主题教育实践活动的组织领导和具体指导,支部书记要切实履行第一责任人职责。党员领导干部要充分发挥表率作用,带头参加集中学习,带头开展调查研究,带头找准突出问题。要妥善处理好日常工作与开展主题教育实践活动的关系,做到两手抓、两不误、两促进。

  (二)强化联系指导。局深入主题教育实践活动领导小组办公室要认真履行职责,对主题教育实践活动开展情况进行督查和指导,确保活动的各项任务落到实处。各科室要从实际出发,积极创新活动方式,切实增强主题教育实践活动的成效。要坚持典型引路,充分发挥先进典型的示范引领和辐射带动作用,加大宣传力度,营造浓厚氛围,局深入主题教育实践活动领导小组办公室要及时上报工作简报,以便县主题教育实践活动领导小组办公室能了解我局主题教育实践活动进展情况。

  (三)注重分类指导。要突出重点,着力抓好领导班子和党员领导干部的主题教育实践活动。组织全局党员认真学习、深入调研、积极实践,不断激发全体党员干部参加主题教育实践活动的热情。第一阶段工作基本结束时,要召开转段会议,认真总结第一阶段工作,研究部署第二阶段工作。

学习计划 篇4

  **本计划只对于当前目标模糊,没有头绪的童鞋..

  **有目标以及有计划的,可以忽略或参考..

  **目的很简单,对于我,尽到小学委的责任,对于各位,都闲了没事去学习~~

  ******************************

  一、时间安排(定为每天晚自习)

  建议时间为四个时段:

  1、5:30~7:00

  2、7:00~8:00

  3、8:00~9:00

  4、9:00~10:00

  星期一 建议讲主课(当前学习的专业课)

  星期二 建议复习 windows

  星期三 建议复习 linux

  星期四 建议复习 sql + c#

  星期五 建议本周主讲课程+本周课下作业评讲

  &复习专业可根据本组情况自行安排,如有英语晚自习,二、四的课程自己跟上.不是大部分人,所以忽略.

  ******************************

  二、学习内容

  (1)复习目标(我会列出来)(最好以ppt为出发点,以书为引导复习)

  (2)当前作业讲解(老师课堂布置的作业)

  (3)当前课程(本周内课上讲的内容)

  (4)每次讲完课,建议说明和布置下次要讲内容,列出几个目标和问题

  ,留为各位准备作业.

  (5)有条件要预习..可以让人带着过一遍将要讲的内容

  *****************

  三、讲课要求

  (1)组长要提前一星期安排出下星期每天讲课的人和目标(每星期五晚 最好,有星期六,日两天准备)

(2)讲课人每周要提前准备好讲一节课的内容.不要临阵磨枪,浪费大家 和自己时间~都懂的..

(3)互助一对一名单.把各人分为两组,讲课什么的,互相帮助.. *****************

四、检测机制

(1)检测安排 由每个小组把计划列给我.我来安排讲课时做突击检查的小组.. 目前都没计划,暂时以此为规: 一 ----- 二 二 ----- 三 三 ----- 四 五 ----- 一 检测的内容:记录在小组学习计划时间内,小组的'到场的人员名单,讲课 情况.. 我随时收,不再规定什么一星期交一次好些虚的,学习计划建议书,工作计划《学习计划建议书》。班会时总结.. 在下也会随时安排人手去检查记录~

(2)关于处罚(前提是自愿) 一天做的不好,罚上2圈跑操场,我早上会去叫你的~~组长and组员~ ******************

五、改革与建议

(1)以上纯属小学委个人见解,因此可能不部分符合童鞋要求.请自行改进计划

(2)对于已经有明确目标的,以上内容完全可忽略.你们做的很好,在下 不做过多要求。

(3)对于已经有自己目标的组长,请选出一位热血青年来笼络自己的团 队~大家都有事干,大家都进步~这点,我完全放心~

(4)如有建议,请回复. ******************* 好了..该说了,在下已经说了..有想法的,在下已经把想法列出来完了.. 剩下的,有想法的,告诉我,我酌情采纳,没想法的,按我的模版,把本 组的计划列出来.. 各位,都辛苦了。做好了我请你们吃饭,做不好~你请我吃饭...

学习计划 篇5

  1、合理安排考试的科目。

  一般选两门认为比较难的再搭配两门自认为较容易的去学习,这样就不会觉得有太大的压力。因为考试有一前提是必须在完全不影响工作的情况下进行的。对另外一些自认为难以对付的课程,可以报名去听老师讲课,课上认真做好笔记,课下及时复习,并可以做一些单元练习题,以考核自己学习的情况。

  2、科学地制定完整的学习计划和复习计划确实很重要。

  计划既不能定的过于松散使学习时间、复习时间拖得过长,造成学习积极性下降,也不能定的过于紧张,使得短时间学习大量知识而造成消化不良。另外计划一旦制定出来就不要轻易改变,尤其不要受别人复习情况的影响。其次,复习方法可根据时间而定,如果时间充裕的话就先系统全面地复习一次,第二遍就抓重点,这样知识就更系统牢固,如果时间较紧张的话则先看重点,有时间再复习其他细节内容,这样起码能通过考试。

  3、考前要安排好复习计划。可靠的经验一般是看书三遍。

  第一遍是“看”,着重于细细地看,全面地理解,尽量别留疑问,只要你理解透了,背起来才容易。第二遍是“背”,背你在看的过程中,觉得可能出考题的'内容,你应该知道拿到一本书让你去考别人时,你该怎样出题。哪些内容可出名词解释、填空、简答题。第三遍是“默背”。意思是“回忆”。整个一本书,从头到尾都讲了哪些内容,如果有困难的话,可自己列一个简单的提纲,看着提纲去想,遇到困难时再翻书看看,这样就记得比较牢固。

  如果你有时间看第四遍,应该去看一些边缘性的东西,或许你不能得100分的原因就是你只看了大家都注意到的东西,可老师为了拉开层次会出一些容易失分的题,所以有时间就去看看一些你称之为“了解”的东西。

学习计划 篇6

  你的成绩没有你想象中的那么不好,可能是你觉得和班里的同学比不如他们,如果你确实觉得不好,我总结了一下我高二时的经验,我相信会对你有帮助,请作参考:

  1.数学方面:

  重视课本,这是学好数学,也是提高数学成绩的第一位,要把数学书上的例题和课后练习题作会,一定要搞清所出题目的用意,最好准备一个改错本,在本上把错的典型题仔细分析一下,争取解决一道题相当于解决一类题。还有,要多问,上课一定要跟着老师走,老师要求干什么就干什么,作业方面,要学会挑着做,如果把书上的题,老师补充的内容理解了,数学方面最后会有一个好成绩,我是今年的文科毕业生,数学考了136,虽然不高但根据我高二一年的经验,上课一定要跟着老师走。

  2.英语方面:

  重视课本,最好把书本经典的课文或者好的段落背诵下来,用在作文中是相当出彩的。词汇方面一定要背,毕竟这是基础,把考试说明中的词背会,并掌握简单应用就没问题;一定要重视阅读和完型,争取把简单的题都做对,这是需要用高三一年的时间来练。

  3.语文方面:

  同样要重视基础,最好把课文中的文言实虚词记住,建议你准备一个语文积累本,把各题型,比如(字音,字形,错别字,病句,近义词辨析,成语,古诗鉴赏,文言文实词虚词)进行积累,这是取得语文高分的关键,也是卷面前面的基础题,一定要重视。最好遇见一个就积累一个。

  1)阅读方面要多利用往年真题,分析题型,摸出基本出题类型,这些老师在今后可能会给你们讲。

  2)作文方面,建议各种文体都要会写,以防最后高考出一个你不熟悉的文体。多注意身边生活,多思考,不一定非要把事例(议论文)背得多多,可以从身边热点着手,找到一个比较有新意的立足点,这样容易得高分。

  4.文综方面:

  主要把教材的线条捋清,地理方面要多看图,政治多把时事和教材知识联系起来,历史要把时间段弄清,一些零碎的'知识可以用图表方式总结。

  5.心态方面:

  不要管别人怎么看你,怎么想你,坚持自己的一套方法做到底,你一定会成功,知道成绩也不必和其他同学比,只要了解自己是不是比上回进步就行了,复习初期不要考虑其它的事情,一心要把学习搞上去,还有最后一个月不要放弃,不要浪费,用好这一个月的复习时间,有一个自己的计划,相信你成绩一定会有大幅提高。(高三时可以借鉴)

  6.休息时间的安排:

  最好每天在十一点半前就寝,这样会保证第二天的听课质量。如果确实要熬夜,可以适量喝绿茶(不是饮料的那种),但尽量不熬夜,容易伤身体,免疫力下降。

  7.安排时间:

  在校期间,上课一定要全神贯注,不能走神,下课建议你休息,不要为了赶时间不休息,光学习,这样会影响下节课的听课质量。晚上回家后最好休息一会儿,吃完晚饭可以在院里走会儿步,提神儿。在晚上7:45左右开始学习就可以。在学习期间不要干别的,比如吃东西,听音乐,这样都会降低效率。

学习计划 篇7

  首先,揭开司法考试的“面纱”。所谓“知己知彼才能百战不殆”,要想过司考,必须从各个角度了解司考,包括:命题方向、题目类型、复习资料、复习技巧以及如何制定复习计划,让自己在最短的时间通过。获取司法考试信息的途径很多,如果身边有同学通过司法考试,那可以直接向他“取经”;如果没有,网络对于你们而言应该是个不错的选择,大家可以多参加有关司法考试的论坛,如法律教育网,上面高手很多,相信大家在那里可以找到自己的答案。

  其次,把握主次,有的放矢。司法考试之自身所涉及的法律条文之多,记忆工作量之大,法理运用之繁琐让很多考生叹为观止。其实不然,不要被所谓的“纸老虎”所打败,要对自己有信心。一般过来人都会告诉你司法考试有六个山头是必须攻破的:民法、民诉、刑法、刑诉以及行政法与行政诉讼法。这六个部门法是司法考试中的核心力量,如果你能把他们拿下,那么你的法律职业之梦就不再遥远。

  首先,要有毅力,做好吃苦准备。司法考试的记忆量是非常大的,你需要掌握的法条加起来应该有一万多条,这其中还不包括理论知识的记忆。有付出才有回报,行动越多,

  就越接近成功。坚持到底才是取胜根本,我常对朋友说的是:对于司法考试,要置之死地而后生,只有对自己狠心,成功才会对你贴心。

  其次,要有信心,保持好的心态。拥有一个好的心态是任何一个成功人士必备的品德。无论你面对的敌人有多强大,无论你面对的任务有多繁琐,只要你有信心付出努力,任何困难都不将成为困难。

  最后,要有健康,打好身体基础。身体是革命的本钱,爱惜自己,爱护自己,成功才会尊重你。

  首先,“考试大纲是本本”。无论你选择何种教材,司法考试大纲是必需的,只有知道命题的考点和重点你才能找到自己真正的敌人。

  其次,“法条和真题是武器”。我们的敌人有多强大,我们的武器就应该有更大的杀伤力。法条和真题是我们打好这场硬战的必备武器,对于他们两个你认识得越深刻,分析得越到位,那么你的`潜力就越大。

  最后,“辅导机构是军师”。在这场持久战中,我们需要武器,需要盟友,但更为重要的应该还是我们的军师。孤军奋战必定势单力薄,有人陪伴有人指点才会信心加倍,勇往直前。如今的辅导机构比比皆是,是个供大于求的市场,我们的选择余地还是很大的。所以不要盲目跟风,关键是选择最适合自己的。

  目前市场上大概两种:一种是“面授模式”,一种是“网络模式”,二者各有千秋。面授大家应该都比较熟悉了,主要是固定时间、固定地点、固定老师以及固定学员的统一学习。这种模式对某些自制力比较差的同学比较合适,也比较容易受课堂气氛所感染。缺点也是比较明显的,比如:固定化模式培训所针对的群体大多是中等层次的,所以对于基础比较差的同学听起来可能会很吃力,对于基础比较扎实的同学而言,似乎是在浪费时间,自己已经掌握的知识也不能跳过,只能跟着老师听下去。

  另外,对于学生的听课状态以及学习时间要求相对较严格。如果你今天状态不好,或者正有事要处理那么你今天的课是难以继续的,这样就会形成一个断层。对于知识掌握的整体性、连贯性非常不利。网络模式相比较前者而言,是个比较新的培训系统,他更加强调以人为本,能比较切合考生的实际情况,时间、地点不受限制,辅导材料以及辅导老师可以自由选择,不用受一般教育机构“一揽子”计划的束缚,如同我们的“网络司考家教”。另外沟通比较方便,利于教学相长。

学习计划 篇8

  一向以来我做事情都是属于有计划有组织有行动人,而最近的生活常态似乎打破了原有规律生活;对待事物似乎多了点随着性子来做,多了很多感性的因素!而先前那个非常理性对生活非常有计划的人似乎与我背道而驰了;这段时间多了许多惰性、随意、浮燥!就如同无厘头苍蝇般到处乱窜!

  或许生活中的太多困惑无奈、挑战在一步步将我的自信、坚忍、顽强、好学进取一层层撕碎!同时一种强烈的压力迫使我必须调整改变去克服战胜这些困难,这些压力有来自越学越感自己的不足与无知;压力有来自同龄的许多朋友快速发展而自己依旧徘徊不前;压力有来自如何调整整合公司资源来高效的对公司进行管理、销售、团队建设、文化建设、工作气场建设的协调发展;压力有来自如何不动声色地协调工作中出现的种种麻烦的事;压力也有来自面对而立之年的我怎样才能实现自己的人生价值导向;压力有来自随着岁月流逝父母年迈如何让父母在他们有限的生命中早点看子成龙享享儿子的清福;因此很多时候我脑中经常出现两股力量的纠葛,一股是积极乐观向上的阳性力量,一股是悲观消极向下的阴性力量,这两股力量就如同太极中的阴阳共存一般随着时与位的不同不断变化,而阴阳协调的比例不一样就组成了八卦六十四卦的不同的心境,对于学习了周易的我来说应该懂得针对不同卦象心境的时候如何自我调整去趋吉驱凶!

  六月又过去近三分之一,以上是对其反思反省后的感悟!时光流逝的太快,加上工作性质的无规律,经常在外地出差,致使很多学习计划经常性变化,有时候有点三天打鱼两天晒网的感觉,于是就很容易给自己找原因、理由、借口为自己开脱;说自己是心有余而力不足罢了!这是人性弱点的共性,人很多时候不敢承担责任,很多时候也认不清自己;很多时候过多的自私自我为中心,赞美自己肯定自己多的就更愿意与其相处;批评自己否定自己的人就对别人全盘否定!认识到了学习的不便我就买了16G内存的mp5,计划通过用这个来榨取在坐车的时间来学习!这个设备对我作用还是挺大的,基本上可以拷入很多我电脑上的学习资料,而且携带方便便于学习!录音功能也相当不错,前几天营销会议的召开的录音让我震憾很大,对于会议的`主持的时候我的发音是那么的吐词不清,句与句之间的衔接也不是很到位,语速的阴阳顿挫也把握的不是很好,同时口头禅比较严重!我回头听这些录音的时候听的自己一身都出汗,原来自己不足需要改进的东西还有太多太多!不过关意思到不足是不够的,必须勇于承认这种不足不好的状态,其次就是制定计划马上行动!

  六月所剩三分之二的时间学习计划安排为:上午时间学习视频培训讲课资料(包括余思维与黎作新的)一个半小时,下午学习音频资料一个半小时(包括安东尼罗兵潜能激发开拓课程与音频书籍等),晚上二个小时音频的学习(普通话教程与催眠放松),同时利用闲时完成两本电子书《中国人性格历程》《赢在中国~马云点评》的阅读!当然学习过程累了可以学学歌曲听说收音机看看电影或听催眠材料放松!

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