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教育演讲稿

时间:2022-09-05 10:06:24 演讲稿 我要投稿

精选教育演讲稿模板合集五篇

  演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在学习、工作生活中,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的教育演讲稿5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选教育演讲稿模板合集五篇

教育演讲稿 篇1

各位领导,各位评委老师,同仁们:

  大家晚上好!

  今天我演讲的题目是:献身教育,无私奉献。

  朋友,你喜欢听《长大后我就成了你》这首歌吗?我就是听着这首歌长大的。这首歌曾经传遍神州大地,唱响了几十年,至今仍然深受人们的喜爱,一方面是因为它曲调悠扬,旋律动听,更重要的是它表现了人民教师的无私奉献的情怀。

  我,就是一名普通的乡村女教师。

  大专毕业后,我被分配到马沟小学。学校里没有食堂,没有宿舍,作为一个外乡人,我只好每天骑60分钟的车早出晚归,中午就吃两块方便面。生活虽然艰苦,但我心中充满了快乐,我将成为五十多个孩子的?"王"了!

  当我真正走上三尺讲台,真实面对那一张张鲜活的笑脸,那一双双渴求知识的眼神的时候,我才知道,想让所有的难题成为乐趣并不是一件容易的事。

  当我处理完学生纠纷的时候,当我批改完当天的最后一本作业的时候,当我拖着疲惫的身体最后一个走出校园的时候,当我披星星戴月亮从学校骑车回到20里外的家的时候,我深深体会到:做一个教师不难,难的是做一个好的教师。

  为了能使自己成为一名合格的教师,为了五十多个孩子能够快乐地学习,健康地成长

  那一年,我起早贪黑,中午也只是休息片刻,视力下降了,人也消瘦了。功夫不负有心人,20xx年,我写的班务工作札记《玻璃窗被打碎之后》被刊登在《马沟教育》班主任专栏,所教班级的语文在期末会考中取得了全镇第一名的好成绩,20xx年我被学校推荐为"盐都县优秀共青团员"。

  回首来时的路,我深深地明白:生命在于奋斗,教育在于奉献。生命因奉献而变得美丽,那奉献是赤诚的奉献,无私的奉献,崇高的奉献;那奉献像火把,是无怨无悔的燃烧,是至死不渝的真情;那奉献像一泓清泉,是常年的流淌,是不计名利的付出。

  现在,我是潘中的一员。在潘中这所精英荟萃的学校里,我只是一个无名小辈。没有丰富的教学经验,没有娴熟的教学技术,没有引以为荣的教学实绩,但我相信:黑夜再长,白天总会到来;寒冬再长,春天总会到来。成功是一种忍耐,失败是一种痛楚,更是一重磨练,一种财富。

  在这里,我将一如既往地向教学经验丰富的`老师学习,向在座的各位评委老师学习,学习你们那种"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"的无私奉献的精神;我将以饱满的热情,昂扬的斗志,乐观的志趣投入到初中语文的教学工作中。

  我自豪,因为我是一名教师;我追求,因为我的事业是教育。教育事业任重而道远,"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索"。

  朋友们,奉献是神圣的。伟大的祖国需要我们奉献,火热的生活需要我们奉献;朋友们,凭着岁月赐给我们的年轻臂膀和满腔热情,伸出你年轻的双手吧!让我们擎起希望的火炬,劈风斩浪,走向辉煌的明天!

  我的演讲完了,谢谢大家!

教育演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、各位同仁:

  你们好!

  我叫***,本学期担任四年级信息技术教学工作。我演讲的主题是《以学生需求为基点,构建愉悦课堂氛围》。

  信息技术课堂管理一直是信息技术教师比较头疼的问题,信息技术课不同于在教室中的上课模式,学生在信息技术课堂上脱离了传统的课堂环境,行为方式有很大变化。在教室上课,学生由于已有固定的习惯,加上班主任的严格管理,只要任课教师用心,学生是不敢冒然犯次的。但在信息技术课堂中,由于课堂的环境变化,电脑显示器阻隔了教师与学生的视线,小学生好奇的心理特点,都使得信息技术课堂较难管理。但是,在另一方面,在对待学生的教学态度却是与其他科目有相似的地方,以下是我教学中的一个片段:

  这是这个学期发生的事情,四年级信息技术word的教学中有一节课是用word输入中文的练习,对四年级这个阶段的`孩子来说,因为有了三年级练习打字的基础,因此课并不难教。为了激发学生的兴趣,我让他们输入一篇自己喜欢的作文,学生就像预期的那样很快地投入到打字练习中去,那天上课的班级也是如此。但是在上课15分钟后,一位同学嚷嚷起来:“老师,他把我打的所有字给删掉了!我走”过去一看,原来是同桌的同学弄了他的电脑,操作已经恢复不了了,我看着这位捣蛋同桌,发现他一个字都没打,而且嘻皮笑脸的,一副满不在乎的样子,我的脾气慢慢上来了。这学生平时上课纪律就让我恼火,一些学生甚至开始模仿他的不良行为。这一发现,让我有了杀鸡敬猴的想法,也想利用这个机会挫一挫他,树立教师的尊严。就在我想好好教育这名学生的时候,一名学生跟我打报告:“老师,他就是这样,什么都学不好,平时的语文考试也一塌糊涂!”“嗯”愣了一会,我没想到是这种情况,语文考试没考好,是不是也代表他对拼音的输入有困难?离小学学习很久了,我忽略了小学语文的学习正是在打基础,如果语文没学好,拼音基础就会薄弱。这件事情我一开始以为是这名学生不听教导,故意与老师为难,如果这位学生的说法是真的,那么很可能是因为拼音不熟悉的原因而导致不愿练习打字。

  古代兵书有云:罚要服众,如果我蛮横地罚这位学生,也会让另一些语文基础也较差的学生心中觉得委屈,认为老师教育粗暴,长久下去,学生的心便离老师的更远。更何况,我想了想,这位学生也不是一无是处,今天的穿戴整整齐齐的。我用商量的口吻问那捣蛋的同学:“如果你不喜欢作文打字,那么练习金山打字通的拼音练习可以吗?里面有相关的拼音提示,另外还可以帮助你回忆正确的键盘指法。”这位小朋友也愣了一下,显然没想到我居然没有批评他,他红了红脸,点头答应了。接下来虽然他打字的速度依然很慢,但是没在闹同学了,而且练习打字的态度是非常认真的,于是课后,我单独找他谈谈了,表扬一番,这位同学很高兴。

  于是我课后反思了一下:当学生不愿意按照教师预设的方向做时,我们老师首先应该要关注原因。这件事情中通过了解,学生并不是故意与教师“唱反调”,而是另有原因,或许是因为自尊心的关系,所以做出反常的事情,如果我当时勃然大怒,不但解决不了问题,还让这位学生对我的要求更叛逆。因此,在教学中教师要抛开成见,找出学生的闪光点。遇到学生纪律出状况时,要抽丝剥茧,找出原因,对症下药。

  谢谢大家!我的演讲结束!

教育演讲稿 篇3

  挫折——一个耐人寻味的话题;挫折——一块心灵上的巨石;挫折——一把锋利的双刃剑,它可以保护自己,也可以刺伤自己。对于生活的强者来说,永远都是愈挫愈勇,对于生活的弱者来说,大部分人会一蹶不振,碌碌终生。

  我就是被挫折瞄上的人,被挫折打败过的人。但是经过我和老师的努力,我终于从这个黑暗之渊爬出来了。

  事情应从初一时说起。

  那时的我不学无术,尤其是数学的分数是少之有少,差之又差。简直是班上的“圾品”从此我对这门功课不报太大的希望,任其自生自灭。但是有一天,一棵平凡的小草改变了我从数学生涯中的堕落。身陷石缝中的它是那么孱弱,可是它又是那么的坚韧,那么的刚强,顽强地从石缝中挣扎出来,努力地向上攀长!是它给了我信心。它那不畏强石的精神深深的感动了我。一棵弱不禁风的草都不向命运低头,我又有什么资格妥协呢此时,我心如火在熊熊燃烧,我心如风引起了惊涛骇浪,我心如潮吞没了世间万变!

  一棵不起眼的.小草都有如此的毅力,真是令外我望尘莫及。从此我默默地发誓:我一定要学好数学。果然应了那句古话——功夫不负有心人,在初二的第一次考试,我的数学就考了105分的好成绩,握着手中的试卷,我情不自禁地狂奔。天依然蔚蓝,落日依旧红艳,但在我的眼中,这次却与往常不同。我见过海边的落日,那是一种气势恢弘的美,我见过高山的落日,那是一种扣人心弦的美,我见过小城的落日,那是一种温馨的美,但此时的落日,是一种独一无二的美!

  相信自己吧!面对挫折——你能行!

  对自己说:我能行!

教育演讲稿 篇4

  “静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房……”每当我唱起这首歌,都会想起我亲爱的老师们,他们像辛勤的园丁,浇灌着我们这些小树苗茁壮成长,在小学即将毕业之际,我要对老师们说一声:老师,谢谢你们!你们的师恩我永不忘记!

  当妈妈拉着我的手,第一次步入校园时,见到的第一个老师便是王克英老师,她温柔的望着我们说:“今天是你们小学的起点,每个人都要努力向前冲哦,看谁跑得最快!”她的'这番话让我暗下决心,一定要跑在最前头!她是我们的语文老师,她总是鼓励我们走进大自然,倾听小花的对话,感受微风的私语……使我们班的每个同学都爱上了写作!

  那个严肃的男老师是我的英语老师——苏加强,他高高的个头,戴着一副眼镜,我们在背后都称他为“大虾老师”,因为一开始他太严肃,我们都不喜欢他,但几节课之后,他像一位神奇的魔术师,深深吸引住了每个同学。他总能把我们的英语课上的生动活泼,记忆最深的就是让我们写从潍坊到伦敦的旅游路线,激发了我们学英语的兴趣!他的脑子里总有许多奇妙的主意,他会给我们建有趣的班级网站,把每个人的成绩作为银行的储蓄,他会在我们的英语课上教我们制作水果沙拉和牛排……我们真的非常喜欢他!

  那个胖胖的,戴眼镜的可爱女老师就是我的数学老师——王艳艳,她也是我的第二任班主任,她最大的特点就是爱夸赞我,每次跟别的老师谈起我时,总说:“我们张子诺……好”,从来不加“我们班的”,她说话的口气像个妈妈在炫耀自己的孩子。记得有一次我主持学校的节目,王老师在下面带领同学们一起为我鼓掌,我看到了王老师灿烂的笑容,那里面包含着太多的骄傲和自豪……

教育演讲稿 篇5

尊敬的老师同学们:

  为了培养学生尊重师长、孝敬父母的传统美德,让学生学会感恩父母、感恩老师、感恩他人、感恩社会。我们学校借“三八”妇女节,开展“感恩”教育周活动,希望大家能够积极参与其中,感恩母亲,感恩家人。

  一是各班级重温《世上只有妈妈好》、《烛光里的妈妈》、《妈妈的吻》等经典校园歌曲,营造浓厚的节日氛围。

  二是各班级举行不同形式的“庆三八,感恩母亲 ”主题班会,抒发自己对妈妈的感恩之情;并倡导学生晚上回家,给妈妈倒一杯水、做一次家务、洗一次脚等,用真情、用行动去感恩自己的母亲。

  三是各班级学生,通过“我最想对老师说的一句话”的形式,表达自己对老师的拳拳感恩之心。

  四是举行“庆三八”女教职工座谈会,搭建学校与教师,领导与职工相互支持,相互感恩的'平台,相互交流,畅所欲言,激发广大女教职工高涨的工作热情,共同服务于学校的教育教学工作。

  五是开展感恩征文、手抄报展评活动。利用中午时间,将优秀征文通过校园广播进行朗读宣传。最后希望大家能够做好这些感恩细节,让你的家人感觉到幸福。

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