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语文演讲稿

时间:2021-12-29 10:37:14 演讲稿 我要投稿

语文演讲稿 15篇

  演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在不断进步的时代,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,你写演讲稿时总是没有新意?下面是小编精心整理的语文演讲稿 ,希望对大家有所帮助。

语文演讲稿 15篇

语文演讲稿 1

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!同学们好!

  我今天想给大家讲的题目是《学好我们的语文》。在各位语文老师的面前讲怎样学好语文似乎有点班门弄斧了。前些天于兰主席和我交代了这个任务,说给孩子们做个关于写作的演讲,之后这几天我就一直琢磨,不知该讲点什么。论文学成就,我远不及于兰主席和田瑜老师,我想起我从前当过小学老师,所以面对孩子们我又有点犯了当老师的瘾。就决定给孩子们讲讲学好语文的重要性吧。

  那么语文是什么呢? 语文就是语言和文字,语言和文章,语言知识和文化知识的简约式统称。语文不光是学习民族文化的基础也更是学好一切自然科学文化的基础。所以我们从小就应该在语文上好好下功夫,打下良好的文化基础。各位老师都知道,现在我们的民族可以说正面临着语文危机。如果再不好好学习语文,我们的文字和属于我们民族的哲学思想就要彻底丢掉了。现在已经发现有很多是我们民族自己的东西都被南韩啊日本啊给窃取申请了非物质文化遗产,这是很可怕的。我国是文化大国,有非常厚重的国学需要我们代代传承、整理接纳,这就需要必须把语文学好。

  由于前些年我国的科学落后,所以大力提倡理科教育,记得我们小的时候就流传一句话说:学会数理化走遍天下都不怕。因为那时到处在搞科学建设,到处都需要科学技术人才。现在呢?当我们的科学技术相对走向高峰的时候才发现,我们已经离我们本民族的东西越来越远了。本民族的东西是什么?这就需要用语文这个词去理解了。它就是我们的国学知识。虽然国学是什么还没有最后界定。但这里边肯定就包括很多前人留下来的经典,在这些经典里逐步形成的民族思想体系。包括书画、诗词、戏曲等等汉学文化。这几年全国上下已经大力提倡学习国学了,电视台也屡屡设立专家讲坛,大有全民恶补国学的趋势。现在的小学课本也有这方面的内容了吧?像《三字经》、《弟子规》《易经》啊等等。听说以后考大学也不分文理科了,不分文理科就是暗示了文科一定很重要。这就明确了今后的学生之路要走什么方向了。

  刚才说了,语文就是语言和文字,语言和文章的统称,所以小学生正处在语言和文字、语言和文章打基础的时候,语言就是说话,就是用说话的形式表达事物的能力。文字就是我们的汉字掌握的能力。用文字书写我们要表达的事物能力。那么我们首先还要面临着写作文,怎样写好作文?这里面就包括了听、读、看、写。从前有“写好作文的‘六多’:多听、多读、多看、多写、多想、多记”。今天我只讲这四个多,多听、多读、多看、多写。

  1、先讲听,听就是认真听讲课文里的内容,也包括多听课文以外的人文故事,也就是多听窗外事吧。这样写起作文来会丰富语言材料。2、读呢,就是阅读和朗读,这里也可能就指读课文了,因为阅读课外读物的时间很有限。我建议,如果课程不是很紧、作业能轻松完成的情况下,还是读点课外书对写作文是很有帮助的。古人说,读诗使人灵秀,也就是说多读些书对我们的各科学习和人生的成长都会有一定的帮助。关于读,我认为我们的前人是真的很聪明,他们留传给我们朗读的形式是很科学的,大声的朗读不光是为了增强记忆(在心理学上做过试验,大声读出来会记得又快有扎实),朗读还锻炼了我们的表达能力,语言的连贯性。3、再说看,看,我的理解其实就是观察。比如老师给了我们一个题目去作文,要求写一处风景,我们首先要仔细观察这处风景的季节特点,是春天夏天还是秋天冬天,那风景是怎样的?它美在哪里?为什么会吸引我去写它?再比如写人物,也是要观察这个人物的长相特点还有他的性格特点是什么样的。观察清楚了落笔就不虚。就能写出你眼里与众不同的人物形象。

  举个小例子是关于写母爱的散文。有个小文友,她写了一篇关于母亲的.文章让我给看看,她在这篇散文里写她母亲多么伟大、朴实、任劳任怨、爱子女等等,我读过后很直接的告诉她我没有被感动。一般写亲情的文字大多应该以感动人为主,最起码要感动你自己,不然你为什么要写母亲呢?我告诉她你写的是许多人的母亲,不是你自己的,所有的母亲在自己儿女面前或者心里都是伟大的,哪个母亲不是很勤奋的任劳任怨操持家务,哪个母亲不是无私的爱自己的儿女呢?你要写一两个细节,与众不同的,真正感动你的细节。这就是靠观察。观察也可以靠回忆里的细节。后来这位小文友可能接受了我的建议,我再读她这篇散文,就觉得很美,很感人,就感觉心里有一股暖。

  4、下面说说写,无论是作家还是我们小学生作文,都面对着两个大问题:一个是写什么?再一个就是怎样写?写什么?作为小学生可能大多都是命题作文,都是老师给想好了的题目,让我们自己去写,这个问题不难。那就是怎样写是个难点了。怎样写成一篇表达清楚的作文也是有一点敲门的,那就是认准题眼。怎样找题眼呢?当老师给出一个题目后,在这个题目里去找关键词,(现在的小学可能还没学语法吧?如果学了语法就好找一点那就是谓语)比如:题目是《我爱我的故乡》(谁能说说这里的题眼是什么,也就是关键词是什么?)这里的题眼就是要突出那个“爱”字,写故乡的事物当然不是写其他地方的事物。那么题目里说我爱故乡,就是要突出故乡的可爱之处,它为什么会让你去爱它。总之在一篇确定题目的作文上,先确定题目里的关键词,你这篇作文就有了笔意起点。如果说主题或者说是框架是这篇文章的骨头,那么语言就是丰满这篇文章的肉,骨头是精神,是意,那么肉就是一种气韵,是一种情感表现。有句成语叫“情真意切”,在这里可以借用来说文章。比如一篇情感深挚的文章,不光是立意还需要立言,要用准确的语言表达这个意,那么语言要有真感情,要用词准确,比喻恰当。还有一句“语重心长”,这同样说明了语言的重要,语言就是用来表达情和心意的,所以写什么很重要,怎样写更重要。我要写某一件事物,用什么样的语言来描述,让这篇文章感动读者或被读者认可,这就不光是这个骨架(精神意义)确立的不同凡响还有就是语言的力量。

  比如于兰主席获得冰心奖的散文《你好 时光》这里谁是关键词啊?我想还是你好俩字吧,在这个时光里发生了什么事物?值得去记忆,值得回味……时光给了我们什么?而对时光的问候就是对时光的静心接纳,是懂得了对岁月的无法抗拒、无法躲避后的安顿,问候时光,就是告诉时光我要与你好好相处,与岁月言和。(对吧?)

  有的同学可能会说,我将来长大了又不想成为作家,靠写作吃饭,那我就可以不用学好语文了吧?但是即使是这样,你总希望自己成为一名文化人吧?文化,其实就是以文为主。比方说你数理化学得好,能把把考第一,但是你不认识多少文字,不会读书,没有多少文学知识,你仍然不是文化人。在座的老师们可能都知道,我国著名的经济学家厉以宁和数学家苏步青,他们的古诗词的成就也是相当了得的。我就特别喜欢厉以宁的诗词。这就说明他们的文学功底是很深厚的。也可以说过去的学生还是以文为基础去学选专业。文学功底是什么?这里包括了哲学、历史、人文社会科学等等,是文化的综合素质。还有你这一生肯定不会缺少这样和那样的表达吧。

  再举一个小例子,几年前我回村里去开个证明介绍信,村长我不知道他读过几年的书?他坐在那,拿着笔铺开信纸有好几分钟不知道怎样写。我为了不使他难堪,就很委婉的告诉他:你不用写的太规范,不写兹介绍,就写此介绍也行。此介绍我村公民某某某去你处办理什么什么事宜,特此证明就行。写完了,他问我你是什么文化啊?我只好说我的文化高,不然他更会不好意思了。按我们现在学的应该算应用文,小学毕业也应该会写的啊。我们在日常生活和工作当中是免不了要写这些应用的文字,这不就是我们学习语文的最基本的能力吗?我有一个收粮食的朋友,她求我和她作伴去另一个收粮大户家,去要回那家借她家的几百条麻袋。那家的老板不在,手下的人当不了家,只好让我这位朋友打个欠条,我这位朋友就写了欠条给他,我说写欠条对吗?你应该写收条。是你欠了我的东西,我来收回,怎么成了我欠你的啊。如果时间长了有欠条压在那里,那里的人再不讲理打起官司就不好说了。这是不是学好语文的重要?再说点话外的,古时候的文化人或者官员(包括皇帝微服私访)他们失去官职或者饭碗,在民间他们就有三项谋生的选择,一是当老师(私塾先生)教孩子们学写字做文章学习前人留下了来的经典。二当中医大夫给人看病 。三就是算卦了。因为我们的国学知识里就首先包括阴阳学。阴阳学说不是迷信,现在我们的课本里就有是吧?比如我们的中医治病就是靠的阴阳学说的理论。这也就是我们本民族最具特色的哲学思想体系。比如,说东西俩字,我们常说把那个东西给我拿过来,为什么不说把南北拿过来呢?因为南为火,北为水是不能拿的,只有东西能拿,东为木,西为金,只有这俩样才能用来拿。这些都是我们博大精深的国学里最基本的东西,古人从小就学这些文化知识,所以他们会终生受用。这也就是语文最基本的底子。

  所以,我最后再强调一下,希望同学们要想学得一生都受益的文化,必须从小学好我们的语文。就是因为语文是一切文化的底子。 我就说到这里。谢谢大家!

语文演讲稿 2

  大家好,我是赵信。

  之前已经有几位同学介绍了原创歌曲或诗歌,我今天要为大家介绍的仍然是原创。只不过,我要为大家介绍的是一个在网络上小有名气的原创音乐团体,叫做”墨明棋妙“。墨是笔墨纸砚的墨,棋是琴棋书画的棋。(贴图1)。我知道大家应该都没有听过,没关系。不知道大家是不是觉得歌手艺人出单曲是很困难的事,觉得由自己完成填词、作曲、编曲、演唱及后期制作是不现实的事?是不是觉得喜欢诗词歌赋是很矫情的事,觉得中国古典文化已经离现代人的生活越来越远,甚至总有一天会湮没于滚滚的.历史烟尘?对于这些问题,如果你的答案是”是“,那么不妨听我讲讲墨明棋妙。

  我之所以在语文课前的演讲上讲一个音乐团体,除了诗、歌本一家外,也是想在一个小范围内证明中国古典文化并未走远。何况,这种不争名不逐利,不为商业目的,仅仅只是因为兴趣爱好,而全身心投入的去做一件事情,本就是一种难能可贵的精神。正如墨村村歌所言,才情雅趣,唯邀知己。

语文演讲稿 3

  说起高中数学,想必很多同学就开始感到惊慌,觉得在数学这片“—大海”里“沉浸不知归路”,尝到了“独上西楼,望尽天涯路”的苦楚。为此,我有以下建议:

  一、一定要注重定义、性质、公式的理解。

  数学该记的东西不多,但如果能将每一个公式、每一个解题套路都熟记于心,做题时就能更快找到解题思路,从而又快又准地高效解题。这必须要求上课全神贯注,认真听讲。上课时可以盯着老师,积极回答问题,以检验知识点的掌握程度。

  二、数学是一门理科,要想学好数学,刷题是必不可少的。

  当然,这里说的刷题并非是盲目的“题海战术”,不是那种一天到晚的埋头苦干,写着一本又一本的练习,这样的效果是微乎其微的。而是要学会做一题,会一类。数学题型千变万化,倘若盲目刷题终究是浮于表面。数学,最重要的是理解,写错了就一定要看答案解析,好好地理解与总结,再不懂就去问同学、问老师。总之,已经写过的题目,不要说将这类的题型都掌握,但至少你再做原题时要保证100%的准确率。

  三、合理利用每一场考试。

  我们学校现在实行的周考制度不仅仅是让同学们去熟悉考试的感觉,更是让我们总结一周的学习,认真分析每一张数学卷子的`错题,找到错误的根本原因,从而查缺补漏。同时这些错题可以留到周考后一周的周三、周四时再写一遍,以加深印象。

  四、注重计算。

  千万要避免计算的错误,首先要端正态度,平常看到计算题不能偷懒,要多锻炼自己的计算能力;其次做题时专心致志,不马虎不分心。你觉得这是粗心不怪自己,但粗心丢分的根本不就是自己的不重视吗?

  五、学会做错题集。

  这对于快速提高数学成绩有着至关重要的作用。错题集里不仅要记录你曾经做错的、不懂的题目,还要记录各类重要的题目,在旁边标注该题型的相应的解题思路,平常与考前多看看这些错题与题型,这是提高数学成绩的有效途径。

  诚然,要学好数学绝不是一蹴而就,但用你的耐心、细心、决心,数学也可以成为你的强项科目!

语文演讲稿 4

  花儿无法选择自己的美丽,却尽情地开放;鸟儿无法选择自己的翅膀,却尽情地翱翔;我们也无法选择自己的出生,无法改变自己的过去,然而我们永远不能同命运说放弃,与理想说再见。天生我材必有用,只要相信自己是金子总会发光,你一定会拥有风雨后的阳光。

  当邰丽华七彩的世界被无声笼罩,当她再也无法用声音去感知世界的美妙,去聆听父母的关爱,去传递内心的情感,哪里有人会想到她会有丑小鸭变白天鹅的一天,哪里想到她能在爱琴海迈向世界舞动中国的丰采。是什么支撑她从生命的谷底到达艺术的巅峰?是什么引领她从一个生命的弱者成长为一个生命的'强者?是她对于自己的信心!她明白,只要自己肯坚持,就不会沉沦,就不会失败,就终会有成功的那一天。无数个日夜,她在汗水中度过,在歧视中走过,在疼痛中熬过。最终,她终于见到了风雨后的彩虹,终于让自己的微笑自信地在人生舞台上绽放。

  当刘翔以12秒91的速度在雅典赛场上见证中国体育的腾飞,当他在领奖台上纵身一跃,当他含着泪水说“谁说亚洲人不能拿到短跑冠军”时,一个年轻人的自信不经意间张显无遗,我不禁为刘翔的胜利而欢呼,更为他的自信而感动。论资质,刘翔并非出类拔萃;凭智慧,刘翔并非聪明绝顶。然而正是他的自信,时时刻刻加速着他的成长,积蓄着他的力量。“心有多大,舞台就有多大。”刘翔像一匹骏马尽情地飞奔,让中国人几世的愿望在奥运赛场上实现。这一刻,让我们看到了中国新一代美丽绽放的自信。

  自信不意味着自傲,不意味着自大,自信是一种积淀,是一种由内而发的气质,是一种“长风破浪会有时”的勇气。穿梭于时空隧道,行走于人生旅途,也许我们会彷徨,但请永远别自卑。脸上挂上微笑,我相信,我们会让自信放出夺目的光芒。

语文演讲稿 5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  在学校里,不想当班长的学生不是好学生。大海怎么来的?是从一滴水开始的;宝塔怎么来的?是从一块砖积累而成的;有文凭的人他的知识从哪来的?还不是日积月累的。因为种种的事例证明凡事都要从小事做起。所以我想当语文组长。

  我为什么想到语文组长呢?我有三种理由(如下):

  第一因为我语文成绩在班级里名列前茅。

  第二我相信自己能当好语文组长。

  第三当组长可以提高自己的责任心,而我的`责任心不过强。

  我当上组长也会以身作则的。虽然组长看起来简单,想做好却很难。把平凡的事做好就是不平凡,把简单的事做精就是不简单。现在做好小事情,将来才能做好大事情。明天的成功是今天迈出的每一步。

语文演讲稿 6

  岩壁斜倚,松柏垂荫,山花烂漫,清泉飞瀑。不过是几尺的山洞,却盘卧着你这令老子感叹,孔圣侧目的人中之龙。你静谧在无拘的山野,饱吟着“阴阳有感,天人合一”的旷达诗经。寒风凛冽,吹不动你坚定的攫取之心;烈日炎炎,燃不尽你涓涓的隽永潮思;环堵萧然,动不了你淡雅的高洁之志。

  你,黔娄子,在战火纷飞的战国,群雄争霸、神州割据的动乱年代,在你面前屹立着家徒四壁、箪瓢篓空的巍峨高山,横亘着荆棘弥途的“究天人,通古今”之路。你淡淡一笑,那么云淡风轻,那笑里含着采薇而食的.惬意;那笑里含着白鹭青天的高远;那笑里含着萋萋芳草的清新隽永。

  于是四篇着定,《黔娄子》震世,学子们奉它为圭臬;国君卿相奉它为治国安邦之道;名家奉它为传世经典。于是你在出乎意料间高大,又于情理之中不朽。

  可你还是浅浅一笑,英眉舒卷,拂袖而去。鲁共公欲拜你为宰相,你扶须而笑,你的心容不下铜臭权贵;齐威王诚请你为国卿,你轻轻摇头,你的性情走不进尔虞我诈。你蓦然远去,惟余下一个背影给世人,俨然间,我看到那背影里竟闪烁着梅花的傲骨,兰花的坚贞。

  施良娣为你褪去罗绮,走出显赫,洗尽铅华,插上荆钗。你们日出而作,日落而归,携着那清风与蝴蝶漫步在田园小径,伴着那绿水与青波荡漾在空蒙雨色。你们看那云卷云舒,飞鸟相还;你们看那暮气沉沉,枫叶红林;你们看那杨柳依依,晚风习习;你们看那冬雪盈盈,银装素裹。你们吃着汗水浇灌来的山蕨,你们论着人生若只如初见,你们旖旎着幸福的生活。黔娄子、施良娣,一夕渔樵佳话,这是你的魅力,你的人格与贞操。

  你同那孤直的松一般高挺,你同那傲雪的梅一般幽香,你同那隐逸的菊一般烂漫。你穷尽一生,奔驰于道家学说,通变古今之言。你终是满足的死去,像那东逝的流水,奔流到海不复回。即使死后布不足以蔽体,床榻不足以长眠,你依然挺挺直直,如生前一样。

  曾参吊唁,大为悲恸,言之“何不斜而盖之?”施良娣还是最了解你的人啊!若有所失的替你答道“斜之有余,不若正之不足,先生生而不斜,死而斜之,非其志也。”

  曾子后有感叹“惟斯人也,而有斯妇!”是啊,只因有你,才有知你若深的亮洁慧妻啊!

  雨色迷蒙,洞周壁上,苔衣墨绿,蜗牛布阵,蝉蜕点点。洞中不再卧龙,卧的是你的白袍纶巾,是你的袅袅雾髯,是你的依依隽永……

语文演讲稿 7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  如果我当上了一组语文组长,我一定帮助组员学习,组员有不会的题问我,我也会很有耐心的教他。如果我再问问大家有什么问题还不清楚,不明白的,如果还有,我会请搞清楚的同学来解答。通过我的努力,希望我们每个人都能当一次小老师,这样,大家才会共同进步,如果组员给我提建议,我一定会尽全力改掉这个毛病,多听听别人的建议。

  在同学们眼中,可能我是一个信心十足的人,我认为自信是对自己的一种赞许,是一种肯定,而不是目中无人,狂妄自大。自信也需要谦虚,需要从别人身上学习“闪光点”。这就是我对自信的一种看法。属于我的.自信并不自大,也不是自负,更不是嚣张。我希望自己想阳光一样灿烂。自信。耀眼。热情。

  竞争之路不可能是平坦的,肯定会有磨难。如果竞争成功,我会更加充满信心;如果失败,说明我还有不足之处,我会找出自己的不足之处,加以改进。

  同学们,在此我不讲空话,一诺千金,请大家投我一票吧!相信我能行!谢谢!你的貌不惊人在我眼中永远是美若天仙,可爱的。

语文演讲稿 8

老师,同学们 :

  这是一片很寂寞的天下着有些伤心的雨,这是一个很在乎的我和一个无所谓的结局,?再也不知道你的秘密再也不知道你的消息,?只有那甜蜜的往事只有那陌生的你,?在那些黑色和白色的梦里再没有蓝色和紫色的记忆,?在这个相遇又分手的年纪只留下雨打风吹的痕迹,?为了那苍白的爱情的继续,为了那得到又失去的美丽,?就让我擦干又流出的泪水化作满天相思的雨……

  很美的文字,很伤感的文字,失去的已无法挽回,留下的是刻骨铭心回忆,是心碎的回音,是无法承受的痛苦……那就痛快的哭吧,痛快的哭出来,让一切的伤心和痛苦随泪而远去吧。

  我们活在世上,总在不停的做着选择,总要失去很多东西,总要错过很多不该错过的人和事,总会在回忆中独自品尝苦涩的.味道,总要经历各种各样的痛苦……人总是在不停的受伤中成长起来的,受伤的心总能有更深刻的体会,总能有更刻骨的领悟,总能有更多的感悟,而正是这些体会、领悟、感悟,我们的思想才会更加深刻,我们才能更快的成熟起来,我们才能更好的面对生活的一切……

  放弃是我们生活的一部分,是我们人生所无法回避的,在放弃中我们坦然也罢,痛苦也罢,生活不会因我们的心境不同而有所改变,生活的车轮滚滚向前,接受生活的安排是我们能做的的选择。放弃该放弃的,错过了阳光的灿烂,还有雨的纷飞,错过了花的娇艳,还有树的葱郁,错过一个他,就别在痛苦中错过了另一个他……太多的人,我们无法控制,他的出现总让我们措手不及,他的离去也让我们无法挽留……太多的事,我们无法预料,任何事总在我们毫无防备之下到来,可能会乱了我们的阵脚,可能会扰乱了我们平静的生活……而生活,就是发生在我们意料之外的事。我们能做的只能是用最好的方式去面对,用平静的心态去接受……

  生命中的有些人是不容错过的,一旦错过他,就等于错过了幸福……但我们还是在不停的犯着这样的错误,不是我们想错过,而是有些人和事不是你争取了就会拥有,不是你珍惜了就能拥有,与某些人的相遇,除了需要那一点点缘分外,还需要天时,地利,人和。

  在对的时间遇见对的人,是一生幸福;

  在错的时间遇见对的人,是一场心伤;

  在错的时间遇见错的人,是一段荒唐;

  在对的时间遇见错的人,是一阵叹息……

  在什么阶段会遇见什么人,遇见了又将会怎样,我们都无法知道……就因为这样,生活才充满了神秘,充满了魅力,充满了无数的不可知……当有些人和我们擦肩而过时,那就潇洒一回,试着放弃,在落泪以前转身离去,留下简单的背影;试着放弃,把昨天埋在心里,留下最美的回忆;试这放弃,给彼此一个新的开始……

  生活的事实我们无法逃避,生活的残酷我们无法躲避;很多的真实总是残酷的,总是让我们无法接受的,但纵有千般万般的不愿意,到最后还是要面对这一切的一切,好或不好,我们只有勇敢的去尝试,去坚强的去面对,孤独不一定不会不快乐,放弃不一定不会再拥有,拥有不一定不会再失去,得到与得不到,失去与拥有,都是人生的一个过程,没有渭径分明的好与坏……

  太完美的生活不可能有,太完美的生活是不真实的。错过了无际蓝天,就不要再错过片片浮云;错过了波涛汹涌的大海,就不要再错过涓涓细流的小溪,错过了……而错过了就是失去了,虽怀有依恋,虽怀有不舍,却已没有回头路可走,心仍会痛,仍会淌血,但我们能做的是试着淡忘,是试着放下,有些人之间只能是匆匆过客,只能做片刻的停留,只能是短暂的相依……

  有些人,错过了,还能回头吗?草枯了有再绿的时候,花谢了有再开的时候,夕阳落了有再升的时候……而人呢,错过了,可能就是一辈子的失去……既然这样,就不要频频回顾已走过的路,正视眼前的路,你才有可能不再错过下一个你该珍惜的人。

  得到,错过,拥有,失去,……这就是人生吧。

语文演讲稿 9

  话说天下大势,合久必分,分久必合。秦汉之争才刚刚过去几十年,表面上国泰民安,老百姓也算能够安居乐业。可谁知在这大汉朝辽阔的疆域下,却隐藏着偌大的危机。西部边疆存在着大量匈奴对国土垂涎三尺,欲将其占为己有。他们的首领姜吉思汗早已预谋多日,伺机挑起一场战争。而汉朝对此也有所察觉,便册封众将士中最骁勇善战的彪形大汉,汉卿大将军出使西域,一场雄壮的英雄传说也由此诞生。

  汉卿大将军率领军队驻扎在边疆镇守,他每日穷兵黩武,在训练兵将上丝毫不敢松懈。此事传到了姜吉思汗的耳中,姜大汗打算会会这位来自汉朝的将领。他在夜里率五万士兵闯入汉卿大将军的军营。而此时的将军还在做他的黄粱美梦,当他察觉到周围的动静时,起身揉了揉惺忪的睡眼,只见乌鸦鸦一片人影出现在眼前。霎时,汉卿大将军对这一场面叹为观止,腿也情不自禁的抖了起来。看到这,姜吉思汗可是哈哈地大笑,“好一个汉朝大将军,如今也落到了这般下场!也罢,君子不趁人之危,这次先放过你的这些汉朝士兵,来日你我定要大战三百回合!”当汉卿大将军回过神来,姜吉思汗已经离开了,他走出帐房,望了望四周,器物已经全部被打碎,汉朝的几万将士死的死,伤的伤,万人空巷,就连侍女都被姜吉思汗一并掳走。“是谁刚才说不趁人之危来着!啊?我们大汉的尊严岂能被他如此践踏!还我将士,还我国威,还我侍女!!!”

  姜吉思汗这一次突袭彻底惹怒了汉卿大将军,他厉兵秣马,并重用自己的相敬如宾的手下丹阳大帅。要说丹阳大帅的来头可真不小,他和姜吉思汗从小青梅竹马,一起偷吃过隔壁大妈的煎饼果子,一起偷吃过隔壁大妈的烧饼里脊,一起偷吃过隔壁大妈的驴肉火烧,无恶不作。而后由于分赃不均,张大帅与姜大汗分道扬镳,投奔了汉朝,编入汉卿大将军麾下。时间如白驹过隙,原来豆蔻年华的青年也成长为能够独当一面的好汉,而这次战役,重用张大帅也成为了抗击匈奴的'一把利剑。“张大帅!”“喳!”“此次抗击匈奴意义重大,关系到我们汉朝的声誉。上次匈奴夜闯军营,奋勇杀敌,我实在无法容忍!这次出战,一定要杀他个片甲不留,雪我国耻,扬我国威,把侍女给我抢回来!”“喳!我定会鼎力相助!”

  说时迟那时快,只一天的功夫,汉卿大将军召集好士兵,定于今日夜晚同张大帅一起突袭匈奴。而匈奴方面,姜吉思汗却在帐房中受着苦罚。他的夫人坐在他旁边大声斥责,“好你个负心汉,上次在外面拈花惹草的事情我还没跟你算账,这次又带来这么些个侍女,给自己的罪行锦上添花!给我跪下!”可汗夫人指了指旁边的搓衣板,无论姜大汗有多么坚贞不渝,还是被狠狠地压在了上面。就在这时,汉卿大将军率军闯入了军帐,将这一幕看了个正着。看到这,汉卿大将军可是哈哈地大笑,“好一个姜吉思汗,如今也落到了这般下场!也罢,君子不趁人之危,夫人您先忙,我这次先放过这些匈奴士兵,来日你我定要大战三百回合!”

  汉卿大将军与张大帅刚要转身离开,却无意间注意到了在墙角玩耍的女孩。她嬉笑着看着二人,二人也呆若木鸡地看着她。不知过了多长时间,二人竟飘飘然地回到了军营。偶然地相遇使得汉卿大将军和张大帅如沐春风。经过不懈的调查,他们得知那个女孩便是姜吉思汗的孙女晴儿小姐。从此之后,他们去突袭匈奴的频率更多了,每次都带三四个士兵过去挑战,被消灭干净后再全身而退,只为了多看晴儿小姐一面。后来,汉卿大将军突袭带的兵越来越少,渐渐改为提着水果、礼品前去宣战,再后来改为玫瑰花。姜吉思汗也看出来大将军的意思,在经历了汉卿千方百计的提亲之后,终于决定将晴儿嫁到汉朝与大将军和亲。

  得知这个消息,汉卿大将军眉开眼笑,笑逐颜开,开开心心,心花怒放。可是就在接亲的前一天,正值寒冬天气,大将军得了一场重病,无法亲自去边疆接晴儿。这时,丹阳大帅便自告奋勇地来帮他解决燃眉之急。于是丹阳大帅顶着鹅毛般的大雪,替将军接到了晴儿小姐,替将军和晴儿小姐远走高飞,从此过上了幸福的生活。另一方面,汉卿大将军苦苦地思念着晴儿,却一直不见他们归来,便觉得此事有些蹊跷。他们。。去吃早点了?他们。。去踢足球了?他们。。他们不会私奔了吧?!想到这,汉卿大将军全然不顾及自己的病情,穿着睡衣拖鞋去雪地里寻找他们的踪迹,30秒后,大将军被活活冻死在雪里。这场雄壮的英雄传说也就此画上了一个句号,留为佳话。有后人还为此题了一首诗:

  出塞 刘宇鹏

  寒冬彻骨亡汉卿,

  丹阳未暖忆晚晴。

  斩将御胡梦难圆。

  功名散尽余敏行。

语文演讲稿 10

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《青春的火炬》。

  五月的春风情深意暖,五月的花海流溢飘香,和着春潮,伴着夏韵,在花海灿烂夺目的季节里,我们迎来了“五四”运动八十七周年。

  弹指一挥间,人类已昂首进入了二十一世纪,在这漫长的岁月里,中国战胜了衰落,走向振兴;挣脱了屈辱,走向奋起。中国正以崭新的姿态向世人展示着巨龙的力量。然而,人们不会忘记那跨时代的民族救亡的“五四”爱国运动,更不会忘记那举起民族帜,开创民族独立和民族振兴新纪元的先驱者,不会忘记革命战争的烽火硝烟,更不会忘记为真理而抛头颅洒热血的英烈们。今天,我们的祖国已进入了新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们肩上。“五四”火炬已光荣的.传到了我们手中,我们的肩膀虽然稚嫩,但我们的心中,却有一枚辉煌的太阳!

  生命,不仅仅是一滴滴的鲜血,它更是渴望燃烧的激情;青春不仅仅是一声声的赞美,它更是拥有使命并为之奋斗不息。

语文演讲稿 11

  当樱花、玉兰,倾吐芬芳,漫天飘落,你是否聆听到他们喃喃的花语?当小雨淅淅沥沥摔打于地,散落几瓣,你是否触听到他们滑过你时的耳语?当清风柔柔暖暖,嬉戏于你身旁,你是否旁听到他们的笑语?如果在这妩媚的三月,你闻到花的芳香,听到雨的诉说,触到风的柔美,那你便是在感悟语文。这只是大自然的语文展现于你面前的一点点魅力。你身处于春,便是春的语文;闯入了夏,便是夏的语文;冲入了秋,便是秋的语文;迈入了冬,便是冬的语文;你们,便是你们每个人的语文。

  听到这里是不是开始迷惑?那语文到底是什呢?她没有英语的张扬,你可以疯狂。她没有数学的严谨,你可以细致。但她有着“飞流直下三千尺,疑是银河落九州”的豪迈,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的细腻。他是五千年文化的沉淀,是古人留下的精华。他是未来航行的动力,是现代人发展的瑰宝。语文是美丽多姿,变化多端的。这也正是语文的有趣之处,魅力所在。

  语文很简单,就是会说话,会写字。我相信每个学生都能开口说话,动手写字。这样你已经感悟到了语文,怎样让她变得美呢?那就要求我们说,能口吐莲花,写,能风流倜傥。首先想口吐莲花,肚子里要有墨汁,莲花,能出淤泥而不染,这个黑乎乎的东西。不是你学陈毅元帅拿着糍粑蘸着墨汁吃到肚里,而是学习他刻苦读书的精神。“书读百遍其义自见”“读书破万卷下笔如有神”多读几遍书,多读几本书是感悟语文之美的必经之路,它不是蜿蜒崎岖的小道,而是罗马大道。如果想学好语文,就静下心遨游于书海,享受文字之美吧!

  “游”是要讲究方法和技巧的,否则你便会随着泰坦尼克号沉入海底。第一,看要有所思,第二,读要有积累,第三,书要有摘抄。一手捧书,一手拿笔,笔下一个本。一记你不认识的字词,二记你认为优美的段落,三记你自己的感悟。多读书不等于下读书,语文的`美就像海边的贝壳,天上的繁星,夏日的萤火虫。你要做到多而不杂,在烦乱中找寻属于自己的宝贝,多拾取,多积累,便能真正领悟其中的美。语文修养和素养提高了,生字词和阅读理解便是小菜一碟。

  写要风流倜傥。一是文字本身。字如其人,要想写一手好字,心底要有所写之字的风范。坚持练习写字,并学做一个潇洒大度,宽容洒脱,工整柔和之人,最起码要干净利落。二是,文字的排列组合。文章是由不同的汉字,通过巧妙的排列组合而形成的。怎样当好一个排字工呢?多写。每天把自己所看到的,听到的,触到的,悟到的写下来,熟能生巧,写多了,便知道怎样用笔代替你的口把你的思想准确的表达出来。如果你要说“老师,我都没有思想,怎么去写呢?”“孩子,不是你没有思想,而是因为你是一个小懒孩儿,把自己的思想吞噬掉了。”你每天都要吃饭,你吃饭前会有所思,吃什么?你吃的时候会有所思,真好吃,美味佳肴,不好吃,猪食一碗,吃完了,你会有所思,饱了还是没饱。只要善于发现,爱上大自然中各种的语文,你就会写的出神入化,入木三分。

  本次的演讲已接近尾声,不知大家是否能领悟到我所言之语,也不知大家是否在这春风抚摸,万物丛生的季节里对语文有新的看法和喜爱?

语文演讲稿 12

  也许,淘气包马小跳,这个名字,早已家喻户晓。马小跳——一个快乐天真,善良真诚的学生。他身上还具备着一个惊人的想象力与创造力。正是这个想象力与创造力让每天的太阳都是新鲜的。

  《淘气包马小跳》,是名气当当的杨红樱笔下的作品,作品幽默诙谐,不仅让所有的孩子们喜爱,还得到了广大师生的好评。

  在这本书中,马小跳与丁文涛可谓是天壤之别。马小跳是一个有创造力,有爱心的调皮蛋。而丁文涛呢,是一个自会死记硬背。只读死书,不管窗外事的.斯文学生。每次遇到危险时,马小跳总能像爱迪生一样,急中生智,转危为安。就是创造力。丁文涛呢,每天在家里小和尚念经——有口无心。每天在家都是安全的。所以没有经历困难,痛苦挫折。一旦遇到了,头就“永垂不起”不知道该怎么办。

  也许,现在的生活已经找不到几个马小跳了。

  家长的宠爱与过度的关心,让许多像我一样的孩子失去童年。让他们去独立生活体会成长的酸甜苦辣咸吧,拥有创造了,拥有想象了。从此以后也会拥有快乐的生活!

语文演讲稿 13

  大家好,今天能和大家一起走进这片书香浓郁的境地,心里非常激动。其实对于每一个爱读书的人来说,只要拥有一本好书就是一个好日子。读书是一件令人惬意的事情,可以在痛苦中得到安慰,可以在孤独中赶走寂寞,可以在彷徨中寻找到目标,可以在疑惑中找到答案。

  以一颗闲适安静的心,在无人的`家中或办公室里,泡上一杯茶,再翻看一本书,不匆忙,不焦灼,任思维游离逻辑的轨迹向着更广袤更深邃的空间伸展,我且奢侈地享受这无拘无束的自在从容 就像是走进了一个广阔多彩的世界,那点点文字如汩汩清泉流入心间,浸润心田。这虽不是禅境,但我却于独处之际体悟到一种纯真,一种净化,一种清心怡情的雅致。

  书香校园,书写着一个个读书故事,成就着一个个幸福人生!

  悠闲时读书,会添一份文苑漫步的雅致;苦闷时读书,会多一份从容淡定的情怀;迷惘时读书,会有一种柳暗花明的惊喜。对我而言,读书已变成一种幸福的享受。

语文演讲稿 14

各位老师:

  今天我只想用朴实的语言,表达一个平凡的小学语文教师的心声。

  清楚地记得那是一次朋友聚会时的情景。席间,朋友的朋友谈起教育孩子的话题,自然,我也加入进来。他见我说的有道理,便和我聊起来了。朋友告诉他,我是宿豫中学教师。他更热乎了,马上举杯和我频频交盏。他说,宿豫中学这几年发展很快,在老百姓心中的地位越来越高。我听着听着,不禁沾沾自喜,为自己是这个他家庭而骄傲。他又说自己孩子今年才去上高一,希望我能多多照顾。当我告诉他我是教小学的。他立即换上了一张脸,只是轻描淡写地说了一声“哦”,就与别人侃起来了,把我冷落一边。我能从他那冷淡的态度、失望鄙视的神情中读懂:一个男老师,教小学语文,不可思议。我不管他咋看,我总觉得:我幸福,我是小学语文教师!

  回首刚毕业到学校报到时,我跟校领导说明情况,在所有科目中,我最不喜欢语文,除了语文,您随便安排什么学科,不论安排多少节,我都毫无怨言。校长说,学校就缺语文老师,将就带一年吧,明年一定调整。就这一将就、一等待,就是十五个年头。现在想想,庆幸当初缺语文老师,幸亏教小学语文。否则,我怎能感到幸福呢?为什么这么说?咱们不是很清贫吗?不是没有机会旅游吗?我们可以在书中游玩啊!你看,西沙群岛多么富饶,东方之珠多么美丽,五彩池多么神奇,黄果树的瀑布多么壮观,鼎湖山的泉声多么美妙……这都是读小学语文课本看到的。特别是课本中给人很多启迪:当你遇到困难、挫折时,《爷爷的芦笛》告诉你“海边的`孩子,不沾点海水就长不结实”;当你徘徊不前时,《最大的麦穗》中提醒你“人的一生仿佛也在麦地里行走,把眼前的一穗拿在手里,那才是实实在在的”;当你一蹶不振时,谈迁的精神鼓舞你,“只要有厄运打不垮的信念,希望之光就会驱散绝望之云”;当你缺乏意志时,滴水穿石就会启示你,“只要我们目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能实现美好的理想”……所有的一切,都是小学语文给的。所以,我幸福,我是小学语文教师。

  因为我是小学语文教师,我必须与书作友。为了激发学生兴趣,我必须读更多的作文。于是,我的思想不断得到更新,思维不断敏锐,视野不断开阔,追求不断清新,语言不断充实,口才不断提高。我为此感到幸福。我现在真的很难想象,当初如果不是学习语文,不是教语文,我会说话吗?我能写出一篇象样的作文吗?

  我们的幸福和其他人的幸福不一般。教师的幸福不是穿名牌服装,不是住豪华住宅,不是坐高级轿车,而在于学生的成绩与进步。每当孩子们那一声声甜美的“老师好”声音响起,我幸福;每当教师节收到孩子们送上的一张张贺卡,我幸福;每当教过的学生还能记得在教师节或其他节日来看望时,我幸福。听着稚嫩的童音,感受着一颗颗童心,我在心底默默地发誓,我这一生啊,不为别的,就为这些天真无邪的孩子,不求轰轰烈烈,但求踏踏实实,不求涌泉相报,但求今生无悔!

  感谢教书,感谢教语文。我幸福,因为我是小学语文教师!

语文演讲稿 15

  习惯了一个人在午夜在静静地走着,关上灯,打开窗,斟一小杯清茶,细细品尝,倾听风声,或者邀明月为伴,与陶渊明分享“采菊东篱下,悠然见南山”的美景;随苏轼分担“人有悲欢离合,人有阴晴圆缺”的感叹,或者,轻启窗帘,倾听雨滴敲打窗户,“梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴。”的伤感。午夜,随心所欲,悠然自得,渐渐地,我的心情此时就会穿越时空。

  我慢慢品茶,以一种三分的宽容之心,三分理智之心,三分高雅之心,一份纳兰德心情,够成十分的惬意,慢慢感知生活中的往事,于清晰中期待未来一定更加美好。

  茶的味道并不香浓得让人厌腻,也不浅淡得让人感到色味单调,那是一种令人沉醉的幽香,喝它时,就像在倾听一个古老的传说,悠远充满了情趣,入口后,那玄妙的喉韵与舌感,又似古琴,在心中轻轻弹奏,凄凉婉转,萦绕于心。茶的幽香是平淡中蕴含的独特神韵,是红尘中幽远的情思,是自然中优美的意境,是饱经沧桑有从容的镇定。

  茶道是深藏不露的,也并非三言两语就能理解的,不过无所谓,“道非道,非常道”。一些奥妙往往就隐藏在平常心里。

  不知何时,听到了蚊子的叫声,只好在身边点了一柱香,于是,茶禅一味,清除了尘污垢之心。抛开尘世之念,抛弃虚妄之理。唤醒出尘之想,我的灵魂与身体开始隔离,思想开始放牧。

  抬头观望碧空之月,“今人不见古时月,今月曾经照古人”的时间变迁,让我想到了自己的过去。我的前世是什么?“举杯邀明月,对影成三人。”一种寂寥的思绪在朦胧的`夜里不断拉长。

  我或许是通往彼岸的一座古桥,连接着两岸;我或许是江南水乡上的一艘小船,荡漾在碧波粼粼的小河上;我或许是一名浪迹天涯的艺人,说唱着小镇古老的传说;我或许是自由的一条小鱼,整日游戈在江南水乡的清波里。我猜想,我的前世也许就在那里,那明月柳影的地方。“杨柳岸,晓风残夜”,那是一种凄壮美。

  朦胧中,似乎闻到远处飘来一阵清香,以为奇事,仔细闻闻,原来那是一阵茉莉的清香,闻着淡淡的花的味道,我顿时感到无比的快乐,生活就是这么简单:我没有崇高的地位,没有过人的才华,没有荣华富贵,但我有真诚的心,有一段平稳的感情,这足够了。我不需要华丽的语言形容生活,也不用惊天地、泣鬼神的感人情节体会生活的激情,一切都是那么多的单纯,我幸福着。

  茶尽了,清茶的香味缠绵在心,久久不能散去,清茶有味似人间有味,午夜,我在品味着人生之茶。

  沉浸在历史的长河里,我想起了岳飞,想起了令人唾骂的秦侩。秦侩,你为什么没有想想以后呢?

  午夜的思绪有点凌乱,但如此真实,如此自在,午夜真好,有一杯令人回味无穷的清茶,有月相伴,有淡淡花的香——

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