求学网>实用文>演讲稿>教育演讲稿

教育演讲稿

时间:2022-05-14 13:37:52 演讲稿 我要投稿

【热门】教育演讲稿集合10篇

  演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在现在社会,我们都可能会用到演讲稿,那要怎么写好演讲稿呢?以下是小编精心整理的教育演讲稿10篇,希望对大家有所帮助。

【热门】教育演讲稿集合10篇

教育演讲稿 篇1

  各位老师、各位同学:

  大家上午好!

  我又来和大家谈安全了。安全,注意安全,确保安全……可安全到底是什么?

  安全就是一种责任,责任就是分内应做的事。

  管教育必须管安全,管安全必须担责任。学校和老师都有着重于泰山的安全责任,但我今天主要讲的是同学们的安全责任。

  《中华人民共和国民法通则》第十二条规定:十周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人,可以进行与他的年龄、智力相适应的民事活动……我们中学部的同学在法律上都属于“限制民事行为能力人”,也就是说,在进行与你们的“年龄、智力相适应的民事活动”时,你们要承担起你们应尽的安全责任。

  举一个最简单的例子:一位老师将一把椅子放到学校走廊,小学一至四年级的`同学没注意,被绊倒受伤了,那么这个责任是由学校和老师承担,因为一至四年级的同学都没满10周岁,他们属于“无民事行为能力人”;但如果是我们中学部的同学没注意被绊倒受伤了,那么自己起码要负一半的责任,而且还要受到责问:那么大的人了,走路为什么不看着点?这里所说的“那么大的人”,其实就是说你是有一定民事行为能力的人,不能再像小孩子一样做什么都不管不顾。

  《XX省中小学生人身伤害事故预防与处理条例》第二十三条规定,在五种情况下,如果学校已经履行了教育、管理、保护职责的,再发生伤害事故,学生或者其监护人应当承担责任。五种情况,最常见的情况就是:学生行为具有危险性,学校已尽告诫、制止等义务,但学生拒不改正的,学生或者其监护人应当承担责任。由于你们还是未成年人,因而你们所负的安全责任主要是由你们的监护人,也就是你们的家长承担,你们该承担的就是接受批评与教育。

  我们各班的班主任一再告诫同学们,不要追逐打闹,这样很危险。但几乎每学年,都会有个别同学因追逐打闹受伤。特别是有个别同学,在打闹时在课桌上跳上跳下,却因为没有理想中的“轻功”,踩翻了课桌造成骨折。

  那么在这种情况下,同学们和你们的监护人,也就是家长要负什么责任呢?

  首先是经济赔偿责任。未受伤同学的家长,要负责受伤同学的医疗费。我们学校每年出资近6万元,给每个同学都保了一个“校园意外伤害险”。所以,只要是“意外”,如下楼梯不小心崴伤了脚,踢足球摔伤了腿,抢篮球碰伤了手等等,学校都会请保险公司赔偿。但中学生追逐打闹受伤不属意外,因为追逐打闹受伤的机率很高,各班主任经常会告诫,初中的同学完全可以预知这个风险。所以,小学一至四年级的同学追逐打闹受伤,学校请保险公司赔偿大部分,小部分由责任人,也就是和受伤同学一起打闹的同学家长赔偿;而中学同学因追逐打闹受伤不属于“意外”,学校不承担赔偿责任,大部分都由责任人赔偿。受伤的同学因为吃了苦,家长只承担少量的费用。

  赔偿只是经济上的责任,有些伤害事故还会留下影响一生的缺陷,严重的还会造成精神损害,给双方家庭带来极大的烦恼,甚至会对簿公堂,由法院进行裁决。我校一位家长就因精神伤害赔偿问题起诉另一位家长,虽然最后法院裁决的赔偿金额只有两千元左右,但给双方家庭带来的伤害是可想而知的。

  出了安全事故,当然要查清责任人,并承担应负的责任,这个话题很沉重。老师们最希望的,是预防各类事故的发生。只要我们每个同学心中想着安全责任,耳畔长鸣安全警钟,把事故预防在前,事故就不会找上门来——因为苍天也有一双慧眼!

  最后,请同学们牢记:作为一名初中学生,你们最主要的安全责任就是保护好自己,让爱你的人安心,让你爱的人放心。

教育演讲稿 篇2

各位领导,同志们:

  在当前全党上下深入开展保持共产党员先进性教育活动的新形势下,我们召开全区城建交通系统警示教育大会,目的是认真贯彻落实中央、省市区关于“保先”教育工作精神,深入开展反腐倡廉教育活动,进一步增强全区城建交通系统党员、干部的拒腐防变能力,为实现全区经济社会持续协调快速发展提供强有力的政治保证。刚才,区纪委包书记对城建交通系统深入开展反腐倡廉教育,进一步保持共产党员先进性做了重要讲话,提出了具体要求,同时,大家听取了望春监狱服刑人员的现身说法,了解了他们如何一步一步走上违法犯罪道路的心路历程,相信大家一定会受到强烈的震撼和深刻的教育。城建交通系统历来是腐败案件的高发领域,我们在座的每一个同志,手中都或多或少有一些权力,在当前这种形势下,可以说是时刻处在风口浪尖之上,因此切实加强党风廉政建设对我们来说就显得尤为重要。下面我就进一步加强城建交通系统党风廉政建设讲四点意见,具体来说是要做到八个字,牢记四句话,与大家共勉:一要慎独,牢记“伸手必被捉”。

  一个干部,如果时刻处于严格的组织管理中和群众监督下,容易遵纪守法,不做(或者说不敢做)坏事。但是在缺少外力约束的情况下,靠自己管好自己就比较难。这就要求我们每一个同志要能“慎独”,就是在一个人独处时也能够洁身自爱。现在一些搞权钱交易的人,为了逃避监督,往往采取单独的、秘密的活动方式,“天知地知,你知我知”,不露形迹,不留把柄,在侥幸心理的驱使下成交。陈毅同志说过一句名言:“手莫伸,伸手必被捉。”当前,一些省部级领导干部严重违纪违法案件被一一查处,充分说明任何腐败的分子,不管他职位有多高,隐藏有多深,两面派手法有多高明,只要敢伸手,就一定会受到党纪国法的严厉惩处。大量事实证明,不管多么狡猾的腐败的分子只能隐藏于一时,而不可能隐藏一世,那些心存侥幸而做了坏事的人,最终还是逃脱不了法纪的制裁。“要想人不知,除非己莫为”,“天网恢恢,疏而不漏”,这些话在现实生活中正是屡屡被应验。“慎独”,要有很强的自制力,而自制力又来源于自重、自省的境界,来源于自警、自励的觉悟。作为一名共产党员、一名国家干部,就要崇尚理想,力戒贪欲,淡泊名利,脱离低级趣味。在物质引诱面前,切莫伸手,不要存在半点侥幸心理。

  二要防微,牢记“千里之堤,溃于蚁穴”。廉洁自律要从细微处做起,防微杜渐,“勿以恶小而为之”。许多人违法犯罪,都经历一个渐变的过程。开始对一些小事不注意,逐渐顺坡滑下去,终于陷入泥坑不能自拔。这样的'事例不胜枚举。

  三要检点,牢记“吾日三省吾身”。廉洁自律还要勤加检点。重视修养的古代先贤以“吾日三省吾身”的方法检点自己每天的言行。我们现在不一定要立一个“每日三省”的制度,但经常检点还是很有必要。一个党员干部特别是领导干部的处境是极为复杂的。某些搞权钱交易的人,在你的面前碰了钉子,他还会另找门路,盯住你日常生活的喜好想方设法来打动你、侵蚀你。近年来查处的一些案件表明,一些领导干部常常在“灯红酒绿”的侵蚀面前经不住诱惑而最终沦为罪犯,其教训是极为沉痛的。它告诉我们:共产党人应当时刻警惕“灯红酒绿”的侵蚀,在任何情况下都要注重检点自己的一言一行。

  四要慎交,牢记“近朱者赤,近墨者黑”。一个人有了些权甚至走上领导岗位之后,交际面会越来越宽。这时候,和谁交朋友,如何交朋友,就显得非常重要。

  交上一个好朋友,就等于多了一面镜子,多了一个参谋,多了一个伙伴。成功的时候,可以和朋友共享;疑惑的时候,可以向朋友求教;困难的时候,可以得到朋友帮助。真正的朋友,同声相应,志趣相投,真诚相待。

  交上一个坏朋友,就如同羊入虎口,身不由己。近年来,这方面的教训很多。有的同志本来是一个“好苗子”,一个“好干部”,但自从交上了那些狐朋狗友,意志就开始消沉,生活就开始堕落,最后到了非“朋友”的话不听,非“朋友”的事不办的程度。许多人正是葬送在这些“朋友”之手。

  古人曾说,交友须慎,不慎招祸。从近年来查处的一些案件看,一些领导干部交友不慎最终沦为罪犯的沉痛教训告诉我们,切不可与以下三类人交友:

  不与“奉承拍马”者交友。有一种人在你没有掌权、没有担任领导的时候,见了面都不哼一声;但当你有了权之后,却来了个一百八十度的大转弯,昨天来拜访,今天来问候,说你“才华出众”,说你“前途无量”。这样的人未必都是坏人,但至少是品行很成问题。

  不与来路不明的“大方”者交友。手里有了一定的权力之后,就会发现一些人出手“大方”。你说他的手机好,他马上就弄个新的送给你;你想到外国看看,他筹措考察经费。不要以为这些人不惜钱,实质是,为了“钓鱼”,才不得不下“饵”。

  不与“懒散”者交友。所谓懒散的人,就是不务正业的人,游手好闲的人,专好吹牛说空话的人。这些人吃喝玩乐,无所用心,与之交往会变得庸俗和无知,没有任何益处,反而会带来许多无谓的苦恼和麻烦。

  俗话说,“苍蝇不叮无缝的蛋”。如果一个人一身正气,两袖清风,襟怀坦白,光明磊落,那么心术不正的小人、违法乱纪的坏人,就会远离你。所以要想结交良师益友,首先自己要做一个堂堂正正的人。自古以来,因交友而得益或因交友而招祸的事例举不胜举。换句话说,交不善不廉之友,会断送一个好干部;一个变坏的干部,又会坑害一方百姓。所以,择善而交,择廉而交,对我们党员、国家机关干部来说,不是个人的私事,而是政治生活的一个重要原则。

  同志们,勤政为民、廉洁自律是党和国家对我们每一个党员干部特别是领导干部提出的基本要求。下阶段,各单位要充分结合“保先”教育活动,从本单位、本部门实际出发,深入开展各种形式的党风廉政教育活动,认真落实党风廉政建设责任制,切实加强对责任制执行情况的监督检查,真正做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋,切实把反腐倡廉工作不断引向深入,为我区经济社会的全面跨越发展提供坚强的政治保证。

教育演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、老师们:

  大家好!

  我是来自东关学校的班主任,名字叫xxx。今天我演讲的题目是 “热汗化雨露,红心育英才。”

  短短的十个字,是家长送给我的一面锦旗上写着的。家长送我的一面锦旗,既是对我工作的感激,也是对我工作的肯定,更是对我工作的鼓励。那是我在用爱心转变了特差生以后,家长非常感激,给学校送来的。

  翻开记忆的心扉,展现难忘的经历。故事是这样的:我带三年级的时候,我们班从吕梁地区交口县转来一个叫文昌的同学,当时,他的学习基础特别差,学习习惯也不好,行为习惯更差。上课老师正讲课时,他就打开饮料瓶子喝饮料。学生做作业时,他就拿出小零食吃。老师不在时还吹口哨,坐姿歪歪扭扭,说话随随便便,行动无拘无束。由于他表现不好,又是外地口音,所以同学们就不理睬他,有的取笑于他。导致他没有了一点自信心。

  面对此情此景我一方面找文昌谈心,一方面召开班委会议。我教育学生,每一个同学都是班级的一员,不管他来自哪里,都要团结互助,都要和睦相处,不能让一个同学掉队。班委们个个都是宣传者,执行者,他们分组做同学们的工作,很快的全班同学主动接近文昌,与他谈心,与他共处,不再冷落他了。文昌同学也终于感到了大家的热情,同学的笑脸,班集体的温暖,他的行为习惯也逐渐扭转。

  我又在他身上采取了寻找闪光点的教育。我发现他有音乐细胞既会唱歌,又会吹葫芦丝,我就让他负责元旦联欢会的布置,组织,表演工作,他组织的井然有序,表演的精彩动人。他还有长跑特长,我让他参加了学校运动会,运动会上他还得了奖呢。

  在学习上,我发动学生,成立了补课小组,借助集体力量给他补课,他的学习劲头更大了,上课的自控能力也养成了,学习成绩也在逐步提高。

  经过三年的.努力奋斗后,文昌同学以优异的成绩考取了太谷三中。他的父亲文新平真诚地说,太谷县的教育就是好,老师们的责任心就是强。说实在的,他孩子就是在他那儿没法上了,才来到太谷的。

  是啊,何止文昌一个,张琪、冯佳宇、陈登峰、刘剑、张翔,他们都是大学里的佼佼者。我的教育方法,也潜移默化地影响到了我的孩子,她由一名应届生,考取了“北京邮电大学,”现在以专业第一名的好成绩,又被保送到了“北京大学,”免费读“研究生。”我也被评为了“山西省优秀班主任。”

  可见,精细化管理要当先,

  正确引导是主线,

  恰当方法是关键,

  真诚爱心是要点,

  及时鼓励要不断,

  祖国的栋梁,才能前——景——无——限。

  我的演讲完毕,谢谢大家。

教育演讲稿 篇4

  带着岁月的痕迹,带着收获的喜悦,我从课程改革的年轮中走来了。回首课改路,那600多个日日夜夜的迷茫与苦恼、冲动与理智、辛劳与收获,令我百感交集。

  当新一轮课程改革实验的潮头涌来时,我有幸成了学校的第一批弄潮儿。回想两年前,当自己带着贫乏的

  知识和经验真正置身于课改大潮,一切都感到新鲜,同时又是无知得措手不及,我就像一株久旱的枯草贪婪地吮吸着课改的甘霖。曾以为颠扑不破的教学真理正被重新审视,未曾听过见过的名词理念却急风骤雨扑面而来,看似异常活跃实则闹哄哄的课堂,备受瞩目却不尽人意的学习成绩,新与旧的交溶,进与退的.交锋,机遇与挑战的同存,这一切的一切引人思索,撼人心魄,是固步自封还是乘风破浪?一时之间,竞有些不知所措了。

  然而,课改教人深思,实验催人奋进。当我迷惘、困惑时,是研读实验书籍、网上浏览交流、撰写案例反思让我不断更新观念,从容面对实验问题,并竭力寻找解决方法,坚定前行的脚步。而当众人高呼“孤馆闭春寒”“一笔定乾坤”的年代已远去时,是听课研讨、培训交流让我知道自己并非孤家寡人,孤掌难鸣,一同站在课改这条战线上的还有那么多可敬的领导、可爱的同事,我们一同奋进,将一起到达成功的彼岸。记得,我非常精心地准备了一堂研讨课,想把我所学到的新观念、新方法用于课堂教学活动中,想让老师们都投来羡慕的目光。可学生们都“不配合”,孩子们都被我设计的那些热闹的游戏吸引住,只顾自己玩去了,我只好费力的把课文讲完,根本没有达到预期的效果。领导和老师们的评价是:“你还是老调重弹”;“你没能做到把课堂真正地还给学生”;“你眼中只有教材,没有学生”……在这“出师不利”之时,领导和老师们给了我很多帮助和鼓励,特别是王校长的一句话让我如梦初醒:“学生是学习的主人,你应该把课堂还给学生。”真是一语惊醒梦中人啊!在刘副校长的指导点拨下,在和教研组同事们的讨论交流中,认识到自己知识的不足,我一方面加强学习,一方面努力实践。课堂上,我努力转变教师角色,蹲下身来,用欣赏的眼光看待学生、发现学生;我也努力转变学生的学习方式,倡导自主、合作、探究,尽量做到学生是学习的“主人”。在此后的课堂教学中,我便在如何为每个学生提供课堂主动学习的条件,切实提高课堂教学效率上进行探索。学生们“活”起来了,课堂里充满着浓浓的学习气氛:他们敢于质疑,敢于挑战,把学习当成是一件快乐的事。“孩子们,你们是最棒的!”“老师,我们最喜欢学习了!”……一句句的话语激励着我和学生们不断地成长。

  此后我上的几节研讨课,其质量比以前有了提高,得到了有关领导和同行的肯定。

教育演讲稿 篇5

亲爱的同学们:

  你们好!假期生活马上就要开始了,你们有假期,安全无假期,为了能够愉快的度过这个假期,我们学校组织开展了这次“安全就是爱”的讲座。我希望同学们能认真听讲,牢记安全知识。

  在这里,我不想先声泪俱下地讲述一个个血淋淋的安全事故,不想先声嘶力竭地强调安全的重要性,因为,那会使人感到安全是一个沉重的话题。同学们,您可知“安全”也有它的另一层含义?那就是爱,你的安全就是你对家人的爱!

  但是同学们,你们可知“安全”也有它的另一层含义?那就是爱!你可知道,每次当假期你又没有准时回家,父母望着空洞洞的房间,心中有种无言的失落。房间已打扫得干干净净,可依旧没有听到你甜甜的声音“爸爸、妈妈,我回来了”。无意中你忽视了家,忽视了父母,忽视了时间……,可父母却在心里牵挂你!安全就是爱!

  你可知,当你失意的时候,家人和老师时时盼着你快乐;当你生病的时候,家人和老师时时盼着你健康;当你努力的时候,家人和老师时时盼着你成功;当你外出的时候,家人和老师时时盼着你安全。安全就是爱!

  当你喝酒的时候,懂得爱自己和家人吗?当你一个人深夜晚归的时候,知道你身边潜在的危险吗?当你使用违规电器的时候,你考虑过可能出现的严重后果吗?当你出现意外时,你想过爱你的人的感受吗?安全就是爱!

  你可知,当你失意的时候,家人时时盼着你快乐;当你生病的时候,家人时时盼着你健康;当你努力的时候,家人时时盼着你成功;当你上学的时候,家人时时盼着你安全。“骑车慢点”,“玩时注意安全”,这都是家人对着你的背影的肺腑之言。生与死之间有段距离,我们叫它人生;如何走过人生,这就是生活;怎样才是幸福生活,就是永远和爱的人在一起。我不知道,如果没有了你,你的家人将如何生活。你可知道危险时刻与你相伴,当你不在家时,你的父母一听到附近出了什么事,便一下先想到了你,为你默默的祈祷,急刻去找你,父母也希望你能对他们“负点责任”,以实际行动注意安全。生命是脆弱的,它仅仅是一张单程车票,终点站就是生命的另一种形式,因而,这短暂的人生路程对我们是弥足的珍贵,我们要珍惜它的时时刻刻,记忆它的分分秒秒。逝去了,也就没有了。

  每次父母和你在一起的时光是何等的快乐。你知道吗?因为你的平安,生活才会实在;因为你的'平安,父母才能真挚去爱你;因为你的平安,父母才有最贴心的关怀。无论你在家还是在外,学习还是玩耍,都要注意安全,不要辜负父母及家人对你的爱!

  为了安全,我们就要学习、懂得必要的安全知识,时刻提高警惕。下面我就来向大家谈一谈有关安全方面的知识。

  一、交通安全方面。

  二、活动安全方面。

  三、饮食安全方面。

  四、自然灾害安全方面。

  五、用电、用火、用煤气安全方面(略)。

  六、自救方面(略)。

  生活中无处不存在安全;生活中无处不需要安全。安全真的是一种爱。安全的爱是父母对外出儿女永远的牵挂,是朋友寄来贺卡上的眷眷祝福,是同学带着微笑的一声问候,是陌生人邂逅时的彼此关照,安全更是一种以人为本的社会制度奏出的爱之歌。让我们时刻注意安全,生活永远充满爱。

  安全工作是学校首要工作,我们学校始终就高度重视安全工作。学校建立健全了各种安全制度,成立了安全工作领导小组,加强对全校师生进行经常性的和重点时段的安全教育和安全督导工作,保证了学校的安全工作有组织、有领导、有制度、有落实。学校通过各种途径,来加强对我们的同学进行交通、防火、防水、防毒、防电、防盗、防传染病和防不法侵害等方面的安全知识教育。并通过班主任与我们同学签订“安全管理责任书”、通过学院领导与辅导员、班主任等关老师签订“安全工作责任书”,不断强化和提高全校师生的安全防范意识和安全责任感,努力消除各种安全事故隐患,保证了学校工作的正常开展和同学们身心的健康成长。

  送大家二句话,一个人的毁灭,对你的家庭可能是百分之百的毁灭;我们付出百分之二百的努力,来杜绝任何一个百分之百的毁灭;爱自己、爱他人,不伤害他人,不被他人伤害!

  今天的安全教育讲座,我们希望能够再次唤醒同学们对交通安全的重视。大地苏醒,春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的快乐、祥和、幸福和安宁。

教育演讲稿 篇6

同学们:

  国庆假期已经来临,为保证同学们度过一个安全、祥和、文明而有意义的假期,学校制定了《国庆假期学生公约》,并成立了二人组成的“各村安全监督检查小组”,负责在假期中对本村所有中学生的安全工作进行监督、检查与管理。学校要求家长同志负责在假期中对我们的同学进行安全监护与管理,督促同学们完成作业,遵纪守法,确保安全,积极参加社会调查和各种社会公益活动,并及时把有关情况反馈回学校。学校要求同学们今天回家以后一定要把学校的要求通知给自己的家长。(我再重复一遍学校对家长的要求。)

  学校要求各班主任老师组织学生认真学习学校的有关安全制度和规定,并认真对同学们进行假前的安全教育。

  下面我代表学校对同学们进行国庆假期的安全教育,要求同学们认真听讲,认真思考,高度重视,认真落实,确保安全。教育内容分两部分:一、

  为保证学生安全、顺利地度过假期,过一个充实而有意义的`假期,学校特制定本公约。学校要求各班主任老师组织学生认真学习和落实;请家长同志根据本公约负责学生在假期中的监护与管理;各村安全小组成员应根据本公约的要求负责对本村学生进行安全监督与检查。

  一.安全第一,防范意外。

  1.提高自我保护意识,增强自我保护能力,远离各种安全隐患,善于同不法侵害行为做斗争。

  2.遵守交通规则,学习交通法规。严禁骑摩托车,不开各种机动车辆,禁止倚扶机动车辆行走。

  3.学生在任何时候都禁止玩火。燃放鞭炮时应注意安全,远离柴草堆、草房等危险场地。

  4.注意用电安全。不乱摆弄电器。远离高压电线和配电室。使用工具时注意安全。

  5.禁止到危险水域玩水、捉鱼摸虾等,严防溺水、伤害事故的发生。

  6.注意饮食卫生,不吃变质的瓜果食物,防止食物中毒。勿暴饮暴食。

  7.外出或回家时向父母打招呼。一般不单独外出或在夜间单独行动。不随意在外留宿。

  8.学习防震防灾知识,增强防震防灾意识和能力。

  二.遵纪守法,行为文明。

  1.自觉遵守国家法律、社会公德和村规民约,言行文明,以礼待人。

  2.尊老爱幼,孝敬父母,听从教导,不任性。

  3.正常交往。不接触不三不四的人;不结伙游逛、惹是生非;不打架斗殴。

  4.不吸烟,不喝酒,不赌博,不乱花钱,不参与迷信活动。

  5.不进游戏厅、网巴玩耍、打游戏、聊天等。不参与不健康的娱乐活动。

  6.不随便进入校园或在校园附近闲逛、逗留。禁止进入镇村的空闲房屋内玩耍。

  三.劳逸结合,不忘学习。

  1.认真完成好各科假期作业,积极参加各种社会公益活动。

  2.看好影视片,读好书,唱好歌曲,写好文章。

  3.到校参加特长班学习的同学应按时到校,认真学习,遵规守纪,讲究卫生,注意安全。

  4.参加学校值班的同学要按时(7:30)到校协助老师完成好值班任务。

  5.开学时,各村安全小组成员应于课间操以前到德育处汇报本村学生的假期安全纪律情况。

教育演讲稿 篇7

  敬爱的老师、亲爱的同学们:

  上午好!

  学生:同学们,当你每天背着书包上学时,看到过指示行人过马路的斑马线吗?当你走到路口,看到过为安全站岗的红绿灯吗?

  老师:当你乘坐火车、汽车时,听到过“为了您的安全,请不要把头、手伸出窗外”的热情关照吗?在工地、路口等危险的地方都看到过“请注意安全”、“安全第一”的牌子吧。

  学生:安全真的那么重要吗?是的,它是我们生活中永恒的主题!

  老师:今天,我们国旗下讲话的题目就是:《只有一生平安,才有美好未来》

  学生:根据国家教育部规定,从1996年起,每年三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日,据了解,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。

  学生:有专家指出,通过安全教育,提高我们中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。

  1.要注意交通安全。

  严守交通规则,按时回家,不在外逗留。上学、放学路上,必须在人行道内行走,没有人行道的,须靠右边行走;12周岁以下小学生,不准在公路上骑自行车。

  老师:

  2.要注意饮食安全。不购买“三无”食品,不随便在外就餐,防止食物中毒;不在校门口和街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品等,造成食物中毒。

  学生:

  3.要注意在教室里的安全。

  要安全用电,要求大家不要用手触摸电线、灯管和插座,发现电器损坏后不要擅自修理,应向老师和学校报告,请专人修理;严禁将火柴、打火机等火种带进教室,以免发生火灾。

  4.要注意活动安全。

  老师:同学们,生命是世上最宝贵的,它只有一次,它不光光是属于你,也属于每一个家庭,更属于我们的`国家。请为了疼爱你的慈祥的爸爸妈妈永远有幸福的笑容,记住珍爱生命,安全第一;

  学生:请为了你美好的家永远保持完整,记住珍爱生命,安全第一;请为了我们可爱的祖国永远星光灿烂,

  合:记住珍爱生命,安全第一。

  老师:今天是全国第十六个校园安全教育日。我们在这里向大家发起“为了儿童,请您减速”的倡议,请老师们同学们举起右手与我们一起倡议:

  迎接全国中小学生安全教育日,我支持,我传递:看到儿童,请减速,进入学校区域请减速,

  遇到校车停靠,请减速,相应全球道路安全,让我们一起行动!

  谢谢大家,请放下,请同学们回家将这份倡议向你们的父母、邻居传递吧!让我们的校园到处洋溢着同学们的笑脸!

教育演讲稿 篇8

亲爱的老师、同学们:

  在我们成长的旅途中,总是有许多的笑容,但是,在生活中也并不缺少挫折与困难。如果没有挫折,那我们也就没有成长,没有改变了。所以,挫折在成长中也是十分重要的。

  那一次寒假,天正在下着大雪。一片片鹅毛般的雪花都纷纷扬扬地落了下来,又白又小的雪花陆续落到了地上,渐渐地堆积了起来。不过一会儿,整个世界就变得银装素裹。

  但是,在这样的环境下我的心还是久久不能平静,因为……

  那一天,正是寒假第一天,妈妈告诉了我自己的期末成绩:语文和数学都没出色,唯独英语好些,但也在95分以下。

  我坐在窗子旁边,想了许多。为什么我这次的成绩这么差,以前我可从来没有这么差过的呀?!我在生活中与学习中是一样的吗?我应该是什么样的呢?我在同学们的眼中是什么样的呢……无数的问题从我脑海中冒了出来。我从学习想到了生活,想到了人生,想到了这一辈子。

  为了让我的头脑清醒清醒,我把窗户打开,让喊着雪花的`风吹在我的脸上。冬风像锋利的刀一样刮在我的脸上,把我的头脑都吹醒了。

  我终于想通了,挫折、困难的没什么好怕的。只要我的意志坚定,只要我下次再努力,我一定可以克服困难的。

  挫折就像弹簧,你越怕它,它就弹得越高;但如果你对它凶一些,你就一定可以战胜它。

教育演讲稿 篇9

  我是一个刚刚步入教育事业的幼鸟,在我的教学水平上缺乏的不仅是教育理论,还有主宰我教育生涯的经验。古人曰:师者,传道授业解惑也!也有人说:老师是红烛、春蚕、人梯、园丁!最近还有流行说法:老师是保姆!我觉得这些说法都有它一定的道理,可我觉得教育应该是学会更好的爱人。 记得在上学期,我带的是三(1)班语文,思品兼班主任。由于刚进学校,刚接手一个新班级,对学生和教学环境还处于一种陌生状态,孩子们也因为我是一名新来的老师充满了好奇心,也许都是孩子吧,孩子们非常喜欢我这个年轻女老师,看着他们的那一张张稚嫩可爱的脸我也甚是喜欢他们,可是地位不同,角色不同,任务不同,我是一名老师,有着教书育人的义务,他们是学生,有着学习的责任,所以我不能随时随刻的宠爱他们,于是我的严厉便深深的烙进了孩子们的心里,但是教育不能只有严厉,还应该充满爱。

  孩子们之所以喜欢上我的课时因为在课堂上我能够撇开对每一个孩子的成见,做到对孩子们爱的公平对待,记得又一次思品课上,正在以“我的朋友为题”展开一次讨论,内容很迎合孩子们的激动之心,题目一出,便听见孩子们三五成群的.讨论声,有的举手高呼,有的直接下座位拉起自己的好朋友向大家炫耀。课堂顿然间热闹非凡。可是正在这令人兴奋时刻,有一个孩子却泣不成声。在这哗然喧闹之间,这哭声震惊了所有的同学,本来是

  一件开心事可怎么会有哭声,孩子们和我一样百思不得其解,此时我心里涌出来的一个想法是,“她的朋友要么离开,要么死亡,否则他不会如此的伤心。”我连忙走上前去想问个究竟,一遍 两边却始终没有问出原因,我想孩子不愿说肯定有原因,于是我安慰他不要想的太多,应该开心点,当我起身离开准备接着上课时这孩子的同桌说了一句“他没有朋友所以在哭”话音刚落教室里有恢复了喧闹,此时我听到了讽刺之音,听到这样的话我不相信一个七八岁的孩子,正是伙伴成群的时候,怎么会没有朋友?我再次走上前去问他,他只是微微点了点头,接着擦脸上的眼泪。

  对于我一个刚刚走进教育殿堂的年轻人来说,这样的事情我还是头一回遇到,霎时我也不知该如何是好,是置之不理还是?我也陷入了沉思,可在听听周边孩子们的嘲笑和讽刺,我知道我的无动于衷肯定会影响孩子的一生,我有维护每一个孩子尊严的权利和义务,于是我控制住课堂记律,顺便问了问孩子们“孩子们你们觉得自己没有飞机丢人吗?”孩子们异口同声告诉我:“不丢人””哦 那为什么没有朋友就会很丢人呢?”孩子们依旧告诉我“不丢人”接着我走到这个孩子的面前,说“愿意和老师做朋友吗?”当时他很惊讶从他的眼睛里我看的出,他不敢相信自己的耳朵。接着说“老师非常想和你做朋友,你愿意么?”他又是点了点头,嘴角露出了淡淡的微笑。接着班级里的同学纷纷举手都表示愿意和他交朋友。

  一堂尴尬而漫长的课就这样的结束,我想这件事情应该能够烟消云散,可在一次无意的作文批改当中我看到了这个爱哭男孩的一片篇作文,他用他优美的语言表达了他的快乐和朋友众多的自豪。

  通过这件事我发现其实教师对海的爱不需要混混烈烈,感天动地,默默地,静悄悄的也可以改变孩子一生。高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。这句朴实的话却诠释了教育的本质,触摸了师德的灵魂。爱的教育并不需要多么的惊天动地,也不需要多么的让人感动,也许你一句关心的话语,一个鼓励的眼神都将改变孩子的一生。

  那一节课让我和孩子都明白了,教育需要“爱” 情感才是教育的核心,教师只有真正地思学生之所思,想学生之所想,缩短了师生距离,增进了师生沟通,才能触动孩子的心灵,提高教育的质量,从而培养出有个性,有发展,有创新的学生。

  有古代全才美誉的亚里士多德说过:“教育的根是苦涩的,但其果实是香甜的。”把爱献给教育的人不仅有付出,也有回报。当老师们看到桃李满天下,用心血培育的学生成为社会栋梁时,我们付出的爱就得到了回报,我们就会欣慰地感到自己是世界上最幸福的人,这就是爱的教育的真谛。

教育演讲稿 篇10

亲爱的老师,同学们:

  你们好!

  生命宝贵,安全价格更高。人命至上。然而,安全是幸福生活的保障,是生活的基石,是快乐的阶梯。所以要时刻敲响安全的警钟,多一些安全思想,少一些事故危机。看了安全教育中的例子,看了触目惊心的场面,看了血淋淋的数字,感受到了生命的价值,感受到了安全的重要性。有的时候,烟蒂虽小,祸害无穷。小烟头往往是大火的前奏,事故往往是灾难。生命安全是一个不容忽视的话题,也是一个至关重要的话题。不管你是谁,都要珍惜生命,不要掉以轻心。我们的生活中有很多安全隐患,大多数人都是杞人忧天。其实正是因为这些小问题,才一步步对我们的人身安全构成威胁。俗话说,不重视这些小问题,怎么保证自己的安全?所以要多注意发现和解决身边的隐患。我们身边发生了很多不幸的事情。有时候因为处理不当,缺乏安全意识,一些小事就造成了不可收拾的后果,犯了大错。所以,如果不想噩梦成真,就要注意安全,多学习安全意识,学会保护自己,为安全编织一个幸福的.花环。遇到灾难不要惊慌,保持冷静,自救或者求助他人。

  同学们,我们生活的每个角落都潜伏着很多不安全的因素。生命既珍贵又脆弱。有时候,不注意,就会有危险和威胁。要知道,每天都有几百个小学生死于意外。这个血淋淋的数字不仅仅是数字那么简单,它是有血有肉的生命!一颗新发芽的种子瞬间被摧毁,所有的希望都破灭了,一切都消失了。这宝贵的生命之火开始了多久?生命的花季持续多久!这个血淋淋的教训一直在我们的警惕中:安全是生命的前提,所以要珍惜自己的生命。

  生活像花朵一样娇艳,绽放着生命的美丽。人生只有一次,对每个人来说都是珍贵的,但人生的花季只有一次,青春的火焰只开一次。怎么能不珍惜这段美好的时光呢?所以,要以安全为重,敲响安全的警钟,热爱生活,演奏生命的乐章,让生命之花更加美丽!

  谢谢大家!

【教育演讲稿】相关文章:

教育的演讲稿03-26

教育演讲稿09-22

教育的演讲稿12-15

教育演讲稿11-19

感恩教育经典演讲稿02-04

爱的教育演讲稿02-05

生命教育演讲稿02-18

环保教育演讲稿03-14

爱的教育的演讲稿09-21

感恩教育的演讲稿09-17