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教育座右铭
教育座右铭1
1)学生的满意，是最大的幸福。
2)架起心灵的桥梁──平等、尊重、互爱和理解。
3)师的人格就是教育工作中的一切。
4)勤于施教，安于乐教。
5)全心全意为学生服务。
6)立足三尺讲台，塑造无悔人生。
7)对待学生要像春天般的温暖。
8)博学勤思笃行
9)爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
10)意识是成功教育的.基础。
11)精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
12)人生如下棋，必须有远见方能获胜。
13)堂堂正正做人，兢兢业业工作。
14)真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
15)学如逆水行舟，不进则退。
16)多一份赏识，就多一份成功的希望。
17)是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
18)优良的示范是最好的说服。
19)以人为本，是一切教育的出发点。
20)凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
教育座右铭2
1、宁与人共醉，不要我独醒。
2、以人为本，是一切教育的出发点。
3、只为成功找方法，不为失败找借口。
4、每天吃一颗糖，然后告诉自己：“今天的生活果然是甜的。”
5、爱是最好的教育，而表达爱的`最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
6、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
7、冰冻三尺，非一日之寒。
8、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
9、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
10、学高为师，身正为范。
11、从零开始，持之以恒。
12、生命正因为风雨而变得精彩。
13、生以求知为乐，师以从教为荣。
14、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
15、播种希望，收获明天！
16、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
17、天道酬勤。
18、踏踏实实工作，认认真真育人。
19、有志者事竟成。
20、业精于勤，荒于嬉。
教育座右铭3
一、每一个学生都是好学生。
二、教育是一门艺术，教育过程是创造美的过程。
三、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
四、星星，哪怕是最小的星星，它也会发光。
五、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真善美的小世界。
六、把学生看成自己的孩子，付出的才是真爱。
七、捧着一颗心来，不带半根草去。
八、用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。
九、博观而约取，厚积而薄发。
十、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
十一、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
十二、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
十三、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
十四、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
十五、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的位置上尽力发光。
十六、九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。
十七、人行犹可复，岁月难可追。
十八、扬黄牛精神，做平凡工作。
十九、教育无小事；教师无小节。
二十、不戚戚于贫苦，不汲汲于富贵，真诚待人，用心做事！
二十一、教着，感受着；走着，快乐着！
二十二、世上无难事，只要肯登攀。
二十三、书中自有黄金屋，书中自有万担粮。
二十四、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
二十五、让学生每天都能进步一点点，再进步一点点，这是我的追求。
二十六、我爱我师，我更爱真理。
二十七、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。
二十八、今天如果你不生活在未来，那么明天你将生活在过去。
二十九、捧着一颗心，不带半根草去。
三十、不自满者受益，不自是者博闻。
三十一、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
三十二、不求做的最好，但求做的更好。
三十三、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡炬尽燃烧。
三十四、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
三十五、用真情教书，用爱心育人！
三十六、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。
三十七、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
三十八、教师的人格是教育的基石。
三十九、把一切知识教给一切人。
四十、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
四十一、从严律己为师表，恭谨效民育后昆。
四十二、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
四十三、学生的满意，是最大的幸福。
四十四、孩子的'进步就是我最大的幸福。
四十五、书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。
四十六、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
四十七、心灵塑造的最佳工程师。
四十八、成长在赏识中，生活在尊重里。
四十九、在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教学技巧所在。
五十、哪怕我是一颗小星星，我也要让它闪光发亮！
五十一、奉献人生，付出才会有收获。
五十二、老老实实做人，认认真真教书。
五十三、信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。
五十四、一切与生俱来的礼品中，时间最为珍贵。
五十五、怎样的老师造就了怎样的学生。
五十六、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
五十七、棍棒，并不代表威严，它是一根离心柱。
五十八、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。
五十九、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
六十、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
六十一、有志者，事竞成；苦心人，天不负。
六十二、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
六十三、真心而平等地对待每一个孩子。
六十四、用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
六十五、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
六十六、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
六十七、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
六十八、永远不要嘲笑别人的梦想。
六十九、被学生需要，就是我莫大的幸福。
七十、我相信，成就千里马，就成就伯乐；成就了学生，就成就了自己。
七十一、一泓清泉育新苗，三尺讲台写春秋。
七十二、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
七十三、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
七十四、努力把自己当成一个孩子。
七十五、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
七十六、合情合理合法，入情入理入心。
七十七、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
七十八、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
七十九、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。
八十、先学会做人，再学会知识。
八十一、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
八十二、人，最大的敌人是自己。
教育座右铭4
1）爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
2）用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
3）唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
4）每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
5）心系教育，心系学生，让爱做主。
6）不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
7）及时易自勉，岁月不得人。
8）天道酬勤，只要付出了，就算不小心掉进水沟，爬起来也会发现，口袋里有鱼。
9）敬业是根，育人是本，奉献青春，做辛勤的园丁，浇灌祖国的花朵。
10）有所尝试，就有所作为。
11）是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的`知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
12）多一份赏识，就多一份成功的希望。
13）红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。
14）多一份赏识，就多一份超过成功的希望，没有失败，只有放弃。
15）健康而有意义地活着是人生最幸福地事情。
16）堂堂正正做人，认认真真做事。
17）用真情催开智慧的花蕾，收获情感的果实。
18）严谨对待工作，平静对待生活。
19）喜欢孩子，善待孩子。
20）我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
教育座右铭5
1、人生如下棋，必须有远见方能获胜。
2、水滴石穿。
3、行为比语言更有说服力。
4、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
5、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
6、事在人为，境由心造。
7、千里之行，始于足下。
8、优良的示范是最好的说服。
9、“球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
10、学生的需求，我们不懈的追求。
11、学生的满意，是最大的'幸福。
12、人不可以瞧不起自己。
13、对待学生要像春天般的温暖。
14、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
15、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
16、奉献人生，付出才会有收获。
17、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
18、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
19、学如逆水行舟，不进则退。
20、用真情教书，用真心育人。
教育座右铭6
1、全心全意为学生服务。
2、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
3、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
4、以人为本，是一切教育的出发点。
5、智者乐水，仁者乐山。
6、人生如下棋，必须有远见方能获胜。
7、学高为师，身正为范。
8、堂堂正正做人，认认真真做事。
9、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
10、水滴石穿。
11、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
12、一切为了学生。
13、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
14、为人要正直，做事重责任。
15、爱己之心爱人，律人之心律己。
16、教师是太阳底下最光辉的.职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
17、修身养性，教书育人。
18、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
19、优良的示范是最好的说服。
20、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
教育座右铭7
1)立足三尺讲台，塑造无悔人生。
2)凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
3)事在人为，境由心造。
4)千里之行，始于足下。
5)优良的示范是最好的说服。
6)“球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
7)学生的需求，我们不懈的追求。
8)学生的满意，是最大的幸福。
9)人不可以瞧不起自己。
10)对待学生要像春天般的.温暖。
11)轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
12)希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
13)奉献人生，付出才会有收获。
14)教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
15)真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
16)学如逆水行舟，不进则退。
17)用真情教书，用真心育人。
18)严格是真正的爱护。
19)精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
20)一切为了学生。
教育座右铭8
1、以我的热心换得学生的真情，以我的爱心减轻学生的痛苦。
2、教书育人，功德无量。
3、意识是成功教育的基矗。
4、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
5、一位好老师，胜过万卷书。
6、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。
7、生命不能从谎言之中开出灿烂的鲜花。
8、尽心尽力，无怨无悔。
9、帮师生排忧解难乐做有心人，为尚文增光添彩争当好园丁。
10、多一份赏识，就多一份成功的希望。
11、志不强者智不达，言不信者行不果。
12、学生没有教师，就象生活没有阳光。
13、大家齐努力，科技教育盛开花。
14、消除隔阂的密码是真诚，亲近心灵的力量是爱与谅解。
15、乐思、乐学、乐创新——创建“三乐”课堂。
16、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
17、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
18、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。
19、对所学知识资料的兴趣可能成为领悟动机。
20、把显露智慧的机会让给学生，把欣赏的目光分给每一个学生。
21、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
22、学生的需求，咱们不懈的追求。
23、爱心、诚心、细心、耐心，让家长放心、孩子安心。
24、倾听童声，学会微笑，善待学生。
25、与孩子做朋友，如朋友般善待他们并一同成长。
26、教着，感受着；走着，快乐着。
27、球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
28、对己能真，对人就能去伪，就像黑夜接着白天，影子随着身形。
29、名副其实的教育，本质上就是品格教育。
30、一个心理品质不健康的教师是无法培养出具有健全人格的学生。
31、独物之教风，以尽匹夫之责。
32、严格是真正的爱护。
33、教师面对的孩子都是最终要独立的.成人。
34、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的保密，愉悦自我的人生。
35、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
36、任何新生事物的成长都要经过艰难曲折的。要有永不放弃的耐心和信心。
37、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
38、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
39、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
40、宽容别人等于善待自己。
41、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
42、踏踏实实工作，认认真真育人。
43、教师生涯其实就是一段永无止境的学习和成长的过程。
44、给孩子播下希望的种子，让孩子收获希望的人生。
45、怎样的老师造就了怎样的学生。
46、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
47、最有价值的知识是关于方法的知识。
48、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
49、用真情教书，用真心育人。
50、好笋出好竹，好师出好徒。
51、母爱的伟大之处在于能够容纳孩子最可谴责的行为。
52、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
53、用爱打开学生心灵的窗户。
54、生命短促，只有美德能将它留传到辽远的后世。
55、授业、解惑，须倾心血；传道、育人，应具爱心。
56、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
57、让学生微笑着面对每一条起跑线，自信的冲向美好的人生目标。
58、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
59、以心灵滋润心灵，以人格影响人格。
60、为学生的一切，一切为学生。
61、育人者先育己，是为智；正人者先正己，是为德；智德兼备者，方为师。
62、德者业治本，业者德之着。
63、播种希望，收获明天！
64、在人生旅途上，有道德、智慧与事业相伴，便会风雨无阻、光耀七彩！
65、孩子成功教育从好习惯培养开始。
66、师爱，能成就孩子的未来；施爱，是教师迈向成功的阶梯！
67、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。
68、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
69、要给学生一杯水，自己要有一桶水。
70、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
71、德无常师，主善为师。
72、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
73、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
74、学如逆水行舟，不进则退。
75、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
76、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
77、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
78、良好的师德风范务必“心中有学生”“有学生立场”。
79、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
80、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
81、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
82、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
83、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
84、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
85、事实上一切教育归根结蒂都是为了培养人的良好习惯。
86、爱就要爱得热烈，因为我爱我的学生，所以我就要轰轰烈烈，惊天动地。
87、生命在于运动，能够让孩子们在活动中得到乐趣是我最大的心愿。
88、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
89、捧着一颗心来，不带半根草去。
90、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
教育座右铭9
1:没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力，没有什么比师行的榜样更有无比的功能。
2:爱己之心爱人律人之心律己
3:对人，多一些尊重，多一些感恩，多一点宽容；待己，少一些原谅，少一些抱怨，少一些推卸。
4:业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵——没有付出，没有爱心，就没有教育。
5:生以求知为乐，师以从教为荣。
6:人生如下棋，必须有远见方能获胜
7:凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者
8:勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
9:冰冻三尺，非一日之寒
10:以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上
11:全心全意为学生服务
12:播种希望，收获明天！
13:把教育看成是一项专业，一项事业，而不仅仅是职业。
14:做一名美和爱的使者。
15:千里之行，始于足下
16:新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
17:从零开始，持之以恒
18:精，勤，敬，紧，静
19:用品德去影响学生，用人格去熏陶学生，用智慧去启迪学生，用情感去关爱学生。
20:表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献
21:以率先垂范的品格，激励学生；以广博精深的学识，丰富学生；以循序渐进的诱导，引领学生。
22:良言暖三春恶言记终身
23:学生的需求，我们不懈的追求
24:水之浩翰不在于态而源于势，人之威严不取决于雷霆而关乎于气度。
25:我的幸福是：提示学生身边的快乐，他们随时能够体会幸福；告诉学生远方的快乐，他们常常能够憧憬幸福。
26:什么是不简单？把每一个简单的事情做好就是不简单；什么是不平凡？把每一件平凡的事情做好就是不平凡。
27:有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。
28:行为比语言更有说服力
29:教师是一种选择，教师是一种责任，教师是一种信念，教师是一份神圣。
30:用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。
31:好人有好报，即使没好报，也要做好人
32:人不可以瞧不起自己
33:对待学生要像春天般的温暖。
34:再远的路一步一步也能到达，再近的路不迈开双脚也无法到达。
35:知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争
36:我愿成为一缕阳光，给学生一份光明和温暖。我愿成为一缕春风，给学生一份抚爱和馨香。
37:热爱学生，这是一件不容易做好的事。因而你必须走近学生，了解学生，理解学生，才能关心学生，爱护学生。
38:业精于勤，荒于嬉
39:我愿是一只蜜蜂，把养料送给学生；我愿是一艘航船，乘载着学生驶向知识的彼岸。
40:不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的化，伴随明天的太阳冉冉升起。
41:真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
42:关心政治，把教育与民族的命运联系在一起；关爱学生，把青年与祖国的未来结合在一块。
43:心灵和心灵撞击，生命和生命对话
44:立足三尺讲台，塑造无悔人生
45:班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导
46:以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业
47:高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌
48:我们要善于发现学生的亮点
49:心系学生宽容为怀
50:星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的位置上尽力发光。
51:说老实话，干良心事
52:一心育幼苗，两肩担未来。
53:学高为师，身正为范
54:让学生每天都能进步一点点，再进步一点点，这是我的追求。
55:“球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
56:水滴石穿
57:以春天般温暖滋润爱心，以夏天般火热燃烧激情，以秋天般寥廓守住平凡，以冬天般庄严坚定信仰。
58:师的人格就是教育工作中的一切
59:精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事
60:轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
61:教师的教育理念因开拓而闪亮，教师的教育工作因耕耘而芬芳，教师的精神动力因奉献而充实。
62:希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
63:人生最重要的不是你所处的位置，而是你所朝的方向。
64:我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷
65:用真情教书，用真心育人。
66:教师和画家的相同点就是创造具有美的人。
67:每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负
68:倾听童声，学会微笑，善待学生。
69:优良的示范是的说服。
70:严格是真正的爱护
71:生命正因为风雨而变得精彩
72:有志者事竟成
73:一切为了学生
74:一个合格的`园丁，必须是有爱心，有激情，有智慧，才能枝繁叶茂，花开满园。
75:奉献人生，付出才会有收获
76:我相信，成就千里马，就成就伯乐；成就了学生，就成就了自己。
77:修身养性教书育人
78:踏踏实实工作，认认真真育人
79:昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
80:诚心感化学生，真情打动学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生
81:内存一个爱，外显一个笑
82:天道酬勤
83:学生的满意，是的幸福
84:学如逆水行舟，不进则退
85:会欣赏学生的老师是最幸福的，被老师欣赏的学生是最快乐的。
86:平凡之中蕴藏伟大的追求，平静之中怀抱满腔热血，平常之中饱含强烈责任感。
87:教育，太阳底下最光辉的事业，因为他照亮了所有学生，也照亮了自己。
88:在学生的心灵里，搭起一座健康之桥，通向过去现在和将来。
89:学生的进步，我的幸福；学生的幸福，我的骄傲。
90:信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
91:教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
92:学海无涯苦作舟
93:要学生做的事，躬亲共做；要学生学的知识，躬亲共学；要学生守的规则，躬亲共守。
94:只有当你不断地致力于自我教育时，你才能教育好别人。
95:我愿意是阳光，给学生以希望和光明；我愿意是春风，给学生以抚爱和温暖；我愿意是彩虹，给学生以引领和方向。
96:我最期盼的是学生的点滴进步
97:只要你的心是向善的，总有一天能感动人；只要你的心是火热的，总有一天能成功。
98:重自身学识修养的提升，重学生行为规范的养成，重团队互学互助的交流。
99:博学勤思笃行
100:事在人为境由心造
101:眼中有孩子，心中有目标。
教育座右铭10
1、良言暖三春，恶言记终身。
2、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
3、奉献人生，付出才会有收获。
4、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
5、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
6、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
7、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
8、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
9、爱己之心爱人，律人之心律己。
10、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
11、严格是真正的爱护。
12、事在人为 ，境由心造。
13、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
14、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
15、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
16、以人为本，是一切教育的出发点。
17、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
18、轻负担，高效率，教给学生有用的'东西。
19、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
20、优良的示范是最好的说服。
21、每天吃一颗糖，然后告诉自己：“今天的生活果然是甜的。”
22、博学 ，勤思 ，笃行。
23、从零开始，持之以恒。
24、踏踏实实工作，认认真真育人。
25、学生的需求，我们不懈的追求。
26、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
27、生以求知为乐，师以从教为荣。
28、球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
29、学高为师，身正为范。
30、喜欢孩子，善待孩子。
31、学生的满意，是最大的幸福。
32、对待学生要像春天般的温暖。
33、我最期盼的是学生的点滴进步
34、只为成功找方法，不为失败找借口。
35、千里之行，始于足下。
36、业精于勤，荒于嬉。
37、世界上没有陌生人，只有未认识的朋友。
38、生命的意义在于不断探索与进取。
39、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
40、我们要善于发现学生的亮点。
41、内存一个爱，外显一个笑。
42、播种希望，收获明天!
43、学如逆水行舟，不进则退。
44、行为比语言更有说服力。
45、用真情教书，用真心育人。
46、人不可以瞧不起自己。
47、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
48、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
49、人生如下棋，必须有远见方能获胜。
50、宁与人共醉，不要我独醒。
51、生命正因为风雨而变得精彩。
52、说老实话，干良心事。
53、冰冻三尺，非一日之寒。
54、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
教育座右铭11
1）眼中有孩子，心中有目标。
2）打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
3）顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
4）生命正因为风雨而变得精彩。
5）耐心、细心、恒心。
6）千里之行，始于足下。
7）表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
8）爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
9）不自满者受益，不自是者博闻！
10）新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
11）生以求知为乐，师以从教为荣。
12）路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
13）教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
14）学海无涯苦作舟。
15）独物之教风，以尽匹夫之责。
16）老师像园丁，浇花要浇心！
17）我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的`底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
18）冰冻三尺，非一日之寒。
19）从零开始，持之以恒。
20）成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
教育座右铭12
一、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
二、只有当你不断地致力于自我教育时，你才能教育好别人。
三、教，以学高示范；师，以德高立世。
四、教而不研则浅，研而不教则空。
五、天空不留痕迹，鸟儿却已飞远。
六、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
七、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
八、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
九、人生的.目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
十、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
十一、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。
十二、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
十三、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
十四、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
十五、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
十六、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
十七、书中自有黄金屋，书中自有万担粮。
十八、学习如赶路，不能慢一步。
十九、学生是船，严厉是舵，而宽容则是辽阔的海洋。
二十、在学生的心灵里，搭起一座健康之桥，通向过去、现在和将来。
二十一、踏踏实实工作，认认真真育人。
二十二、书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。
二十三、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
二十四、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
教育座右铭13
1、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
2、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
3、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
4、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
5、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
6、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
7、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
8、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
9、学高为师，身正为范。
10、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
11、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
12、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
13、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
14、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的`硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
15、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?
16、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
17、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
18、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
19、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
20、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
21、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
22、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
23、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
24、教师的人格是教育的基石。
25、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
26、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
27、坚持启发式，避免注入式。
28、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
29、我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。——洛克
30、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活;因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。——蒙台梭利
教育座右铭14
1.想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
2.教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
3.坚持学生利益第一，集中地体现了我们所从事的事业，是正义性和崇高性。
4.多一份赏识，就多一份成功的希望。
5.教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。
6.让我们用自己的行和自己的.心去教育我们孩子。
7.好的课堂，应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
8.立足三尺讲台，塑造无悔人生。
9.微笑对待每一个学生，真诚地对到每一个学生，公平地对待每一个学生。
10.播种希望，收获明天。
11.心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。
12.独物之教风，以尽匹夫之责。
13.任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。
14.太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了。
15.言语本来应当是思想的仆人，但却往往变成思想的主人。
16.我愿化作爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
17.以道德为圆心，以爱心为半径，画出与人之圆。
18.只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。
19.命运之绳定会握在自己手中。
20.上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
教育座右铭15
1、冰冻三尺，非一日之寒。
2、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
3、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
4、学高为师，身正为范。
5、从零开始，持之以恒。
6、生命正因为风雨而变得精彩。
7、生以求知为乐，师以从教为荣。
8、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
9、播种希望，收获明天！
10、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
11、天道酬勤。
12、踏踏实实工作，认认真真育人。
13、有志者事竟成。
14、业精于勤，荒于嬉。
15、我最期盼的是学生的点滴进步
16、说老实话，干良心事。
17、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
18、良言暖三春，恶言记终身。
19、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
20、我们要善于发现学生的亮点。
21、学海无涯苦作舟。
22、爱己之心爱人，律人之心律己。
23、博学，勤思，笃行。
24、内存一个爱，外显一个笑。
25、人生如下棋，必须有远见方能获胜。
26、水滴石穿。
27、行为比语言更有说服力。
28、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
29、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
30、事在人为，境由心造。
31、千里之行，始于足下。
32、优良的示范是最好的说服。
33、球是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
34、学生的需求，我们不懈的追求。
35、学生的满意，是最大的幸福。
36、人不可以瞧不起自己。
37、对待学生要像春天般的温暖。
38、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
39、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
40、奉献人生，付出才会有收获。
41、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的'眼。
42、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
43、学如逆水行舟，不进则退。
44、用真情教书，用真心育人。
45、严格是真正的爱护。
46、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
47、一切为了学生。
48、师的人格就是教育工作中的一切。
49、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。
50、精，勤，敬，紧，静。
51、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
52、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
53、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
54、一心育幼苗，两肩担未来。
55、修身养性，教书育人。
56、全心全意为学生服务。教育励志名言优秀教师教育名言关于诚信的名言
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