教师的座右铭
无论是身处学校还是步入社会，大家都有令自己印象深刻的座右铭吧，每个人都有自己为人处世的原则，座右铭是恪守这一原则的较常见的形式。什么样的座右铭才具有借鉴意义呢？下面是小编为大家收集的教师的座右铭，仅供参考，希望能够帮助到大家。
教师的座右铭1
1、三尺讲台化舞台，舞蝶飞扬梦同在。
2、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的位置上尽力发光。
3、学生的满意，是最大的幸福。
4、教师和画家的相同点就是创造具有美的人。
5、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。
6、教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。
7、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
8、铺路作石子，护花化春泥。
9、生以求知为乐，师以从教为荣。
10、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
11、人生如下棋，必须有远见方能获胜。
12、生活需要阳光和空气，教育需要智慧和爱心。
13、心灵和心灵撞击，生命和生命对话
14、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。
15、我坚信，我一定能听到你们生命拔节的声音。
16、人以信立世，师以德育人。
17、倾听童声，学会微笑，善待学生。
18、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事
19、用细心、耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。
20、让学生每天都能进步一点点，再进步一点点，这是我的追求。
21、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。
22、学高为师，勤学不辍炼内功；身正为范，春风化雨育新人。
23、做阳光教师，自己阳光，给学生阳光。
24、一心育幼苗，两肩担未来。
25、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
26、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
27、以心换心，真诚待人，是为人永远的.准则。
28、成功之秘诀，在始终不变其目的。
29、以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业。
30、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
31、学生是台上的演员，教师是导演和评委。
32、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
33、教师的威信首先建立在责任心上。
34、敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。
35、爱己之心爱人，律人之心律己。
36、师的人格就是教育工作中的一切。
37、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
38、知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争
39、良言暖三春 恶言记终身。
40、学而不厌是我人生的乐趣，诲人不倦是我事业的追求。
41、用一颗宽容的心，看待身边的一切。
42、外国语是人生战斗的一件武器。
43、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。
44、学生的进步，我的幸福；学生的幸福，我的骄傲。
教师的座右铭2
一、爱是的教育，而表达爱的的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
二、一心育幼苗，两肩担未来。
三、教育无小事;教师无小节。
四、内存一个爱，外显一个笑。
五、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
六、多一份赏识，就多一份成功的希望。
七、意识是成功教育的基础
八、打动童心的方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
九、人不可以瞧不起自己。
十、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
十一、生以求知为乐，师以从教为荣。
十二、以人为本，是一切教育的出发点。
十三、千里之行，始于足下。
十四、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
十五、耐心、细心、恒心。
十六、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
十七、从零开始，持之以恒。
十八、学生的满意，是的幸福。
十九、堂堂正正做人，认认真真做事。
二十、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
二十一、爱己之心爱人， 律人之心律己。
二十二、独物之教风，以尽匹夫之责。
二十三、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
二十四、生命正因为风雨而变得精彩。
二十五、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
二十六、用快乐的音符，启迪孩子们的`心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
二十七、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
二十八、事在人为， 境由心造。
二十九、有志者事竟成。
三十、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
三十一、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
三十二、不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
三十三、全心全意为学生服务。
三十四、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
三十五、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
三十六、精，勤，敬，紧，静。
三十七、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
三十八、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
三十九、人生如下棋，必须有远见方能获胜。
四十、有所尝试，就有所作为。
四十一、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
四十二、九层之塔，起于垒土;千里之行，始于足下。
四十三、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
四十四、不自满者受益，不自是者博闻。
四十五、努力把自己当成一个孩子。
四十六、修身养性， 教书育人。
四十七、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
四十八、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
四十九、良言暖三春 ，恶言记终身。
五十、奉献人生，付出才会有收获。
五十一、博观而约取，厚积而薄发。
五十二、言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思。
五十三、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
五十四、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
五十五、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
五十六、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
五十七、一切为了学生。
五十八、为人要正直，做事重责任。
五十九、生活中，做个正直的人;工作中，做个踏实的人。
六十、冰冻三尺，非一日之寒。
六十一、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
六十二、我们要善于发现学生的亮点。
六十三、智者乐水，仁者乐山。
六十四、学高为师，身正为范。
六十五、师的人格就是教育工作中的一切。
六十六、喜欢孩子，善待孩子。
六十七、说老实话，干良心事。
六十八、学生的需求，我们不懈的追求。
六十九、行为比语言更有说服力。
七十、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
七十一、播种希望，收获明天!
七十二、为学生的一切，一切为学生。
七十三、我最期盼的是学生的点滴进步
七十四、学海无涯苦作舟。
七十五、业精于勤，荒于嬉。
七十六、优良的示范是的说服。
七十七、对待学生要像春天般的温暖。
七十八、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。
七十九、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
八十、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
八十一、踏踏实实工作，认认真真育人。
八十二、严格是真正的爱护。
八十三、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
八十四、用真情教书，用真心育人。
八十五、学如逆水行舟，不进则退。
教师的座右铭3
1、用心赢得人心，用人格塑造人格。
2、道德模式，行动者模式；学做老师，教做桌子。
3、爱就是教育，没有爱就没有教育。
4、做一个真正的教师，教自然语言，教育世纪人才。
5、与其独自醒来，不如与他人共醉。
6、将快乐带给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美好美好。
7、教师之爱是德育的灵魂，是育人的根本。
8、没有老师的学习是无利可图的。
9、用常识点燃智慧，用爱滋润童心。
10、努力让学生的每一天都充满希望。
11、一点鼓励往往能给孩子一生的回忆。
12、用爱来塑造灵魂，用冷漠来诠释人生。
13、用知识和爱与学生一起成长。
14、实事求是办教育，解放思想抓课程改革，与时俱进发展。
15、方琳新叶催老叶，流水前浪让浪后浪。
16、爱我们的`学校和学生是我们的责任。
17、真正的老师努力防止自己的坏习惯和学生。
18、阳光给人光明和温暖，我愿成为学生心中的那缕阳光。
19、学会为他人、同伴和对手鼓掌。
20、回忆一段爱情，露出一个微笑。
教师的座右铭4
1、不屈不挠的毅力可以征服世界任何一个角落。
2、每个学生都是一本精深的书，我将用我的一生去理解他们中的每一个人。
3、用千百次的耕耘，换来桃李满园的芬芳。
4、教育是阳光下最光辉的事业，它照亮了所有的学生，也照亮了它自己。
5、用一生的精力去教育一个人，去启发一代人的思想。
6、一切为了学生，一切为了学生。
7、名副其实的教育本质上是品格教育。
8、让星星填满夜空，让孩子们填满心灵。
9、去学习，去判断，去仔细思考，去辨别，去认真行动。
10、用真诚对待每一个孩子，用爱心引导每一颗心。
11、总是用欣赏的眼光看学生，总是用宽容的态度对待学生。
12、感人的'对话可以治愈孩子的创伤。
13、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
14、用爱心对待学生，用真心去感受学生，用真心去教育学生。
15、没有遗憾，有一颗追求的心！
16、好习惯是一生的收获，坏习惯是自我毁灭。
教师的座右铭5
1、用教育的心，用爱来书写未来。
2、用知识和道德武装心灵，用真诚和热情对待朋友。
3、智慧求知识，实践出人才。
4、密切关注孩子，接受孩子，体验孩子。
5、一泓清泉育苗新，三尺讲台写春秋。
6、工作要严谨，生活要平静。
7、学生的需求，我们不懈的追求。
8、在人生的道路上要谦虚三分，才能宽广宽广。
9、做一个聪明的老师，让学生快乐成长。
10、尊重和肯定是教育的关键。
11、信心注入成功，知识改变命运。
12、当你教别人时，你是为自己学习。
13、学生尊敬老师的根源在于他们的德才兼备。
14、我们应该善于发现学生的闪光点。
15、爱每一个孩子，他们的成长是我的幸福！
16、细节决定成败，点滴铸就辉煌。
17、更多的欣赏，更多的成功。
18、老师是学生的镜子，老师是学生的.影子。
19、用爱浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。
20、用热烈的爱来保护每一株幼苗。
21、学而不思则罔；学而不思则罔，思而不学则殆。
22、希望在我们心中，未来是由我们的双手创造的。
23、终身学习没有终点；愿做一架梯子，幸福快乐。
24、用爱心、耐心、真诚来开导孩子纯真的童心。
25、与其独自醒来，不如与他人共醉。
26、宽容而不是纵容，诱导而不是命令。
27、方琳新叶催老叶，流水前浪让浪后浪。
28、要有共同努力的勇气，从读书到无话可说。
29、开放不仅是一种智慧，也是一种心态。
30、如果你贫穷，你将一事无成；如果你有钱，你可以做任何事。
31、不听老师的话，知识是不全面的。
32、时刻保持专业精神，处处关心学生的学习生活。
33、爱是老师和孩子之间的桥梁。
34、良好的集体意识，很容易培养学生的自尊心。
35、勤奋精一滴漏，爱一朵花一滴漏。
教师的座右铭6
一、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
二、师者，人之楷模：德者。师之灵魂。
三、小鸟展翅看大鸟。学生成长靠老师。
四、站在三尺讲台，尽职尽责：献一生心血。无怨无悔。
五、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
六、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
七、在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。
八、用全身投入教学只是职称，用全心忘我育人方为优秀。
九、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
十、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
十一、博学，勤思，笃行。
十二、教师不是一个职业，而是 义冢生命存在的方式。
十三、心灵的吸引产生友谊，智慧是吸引产生尊敬。
十四、给我一个学生，还你一个栋梁。
十五、良言暖三春，恶言记终身。
十六、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
十七、诚心感化学生，真情打动学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
十八、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
十九、用自己的行动和自己的心去教育学生，让每一个学生体验快乐获得成功。
二十、从每个孩子的身上挖掘闪光点，用爱心去聚焦，放大。让其更赏光。
二十一、我给孩子一片绿叶，没想到却收获了整个春天。
二十二、生活中，做个正直的人;工作中，做个踏实的人。
二十三、用心去倾听学生的心声，用情去融洽学生的感情，用爱点燃学生的自信。
二十四、把功利看得较重的人是成不了一名优秀教育者。
二十五、健康而有意义地活着是人生最幸福地事情。
二十六、我已将自己的青春，智慧，情感，理想，与三尺讲台签下了生命之约!
二十七、教育，太阳底下最光辉的事业，正因他照亮了所有学生，也照亮了自我。
二十八、不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
二十九、不要轻易蔑视那些看似细小的事物，它们有时决定教育的.成败。
三十、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
三十一、为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲。
三十二、以表扬靠头，以鼓励相助：大手牵小手。齐步向前走。
三十三、兢兢业业教书，踏踏实育人。
三十四、如果说三言两语带给学生是一丝温暖，那么持之以恒将给学生整个春天。
三十五、教书再难有心则灵，学识多高无德不成。
三十六、人格是大地之子最崇高的幸福。
三十七、无才无德枉为师;无才有德宿为师：有才无德愧为师：有才他德是良师。
三十八、教师的言传身教是学生做人的榜样，学生的求知上进是教师的不倦的源泉。
三十九、学生是船，严厉是舵，而宽容则是辽阔的海洋。
四十、生活从来没有彩排，每天都是现在直播，真诚棉队每一个学生，无愧于心。
四十一、教师一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。
四十二、做一个智慧型的老师，让学生快乐地成长。
四十三、我愿做雨露，给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
四十四、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。
四十五、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
四十六、爱心是教育者的灵魂，公平是教育者的良心
四十七、以身示范，以德育人。
四十八、在教师的世界里，学生是最大的事;在教师的辞海里，学生是最大的字。
四十九、爱心，耐心。童心，赢德孩子的心：方法，方式，方略，塑造孩子的魂。
五十、内存一份爱，外显一个笑。
五十一、循循善诱，诲人不倦的是老师。
教师的座右铭7
1、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
2、心系学生宽容为怀。
3、爱是最对遇到的每个人和善就是一场艰苦的战斗。
4、为了过程而锐意进取，而不是为了完美。
5、我们的危险不是我们的目标太高并无法达到，而是我们的目标太低而轻易实现。
6、你能控制的`就是努力，而已并且已经足够。
7、经历是最蛮横的老师。可是你得吸取教训，你真的吸取教训了吗？
8、如果看到一个没有微笑的人，给他一个你的微笑。
9、当我从过去中得到灵感时，我在为将来而活。
10、以你所有所在，做你所能。
教师的座右铭8
一、你给我一棵稚嫩的幼苗，我还你一棵健康的小树。
二、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
三、独物之教风，以尽匹夫之责。
四、努力让学生的每一天都充满希望。
五、我的学生因为有了我而快乐，我的生命因为有了学生而精彩。
六、有所尝试，就有所作为。
七、教师的人格形象是无价的教育资源。
八、爱是最好教育，而表达爱最好方法是欢喜、鼓励和赞赏。
九、讲台边，朝朝幕幕，我用爱造句；书桌旁，寒来暑去，我用心写作。
十、红烛风采在于燃烧中兑现自己价值春蚕意蕴在于羽化时超越重生境界
十一、师爱为魂，学高为师，身正为花。
十二、辛苦是一种幸福，责任是一份荣耀。
十三、创新为艺术之本，人品乃师德之魂。
十四、一切关涉灵魂的事业都拒绝公里，艺术如此，教育亦如此。
十五、心系学生进步路，情系学生身边事。
十六、用心教学，让学生在阳光中快乐成。
十七、乐教者，教人乐学：爱教者，教人爱学：勤教者，教人巧学。
十八、德为人模，行为人范；学为人师，教为人表。
十九、用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。
二十、生以求知为乐，师以从教为荣。
二十一、言力所能及之言 做力所能及之事思力所不及之思
二十二、生活中，做个正直人；工作中，做个踏实人。
二十三、在平凡中追求精彩。
二十四、在平凡的工作岗位上做出不平凡的.业绩。
二十五、站一天讲台，奉毕生真情。
二十六、成未来之才在教化，行教化之业在良师 。
二十七、倾心关注稚嫩的童心，细心倾同祈盼的心声，精心呵护放飞的童真。
二十八、教育无小事；教师无小节。
二十九、走进学生心灵，多为学生喝彩。
三十、不自满者受益，不自是者博闻
三十一、脸上有微笑，眼中有挂乃，口中有文明，脑中有创新，心中有蓝图。
三十二、常怀律己之心，常思为学之道。
三十三、让每一个学生在学校 里抬起头来走路 。
三十四、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真善美的小世界。
三十五、用快乐音符，启迪孩子们心灵，让他们拥有一个真、善、美小世界。
三十六、信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。
三十七、秉红烛之德传道，以园丁之请授业，用仁爱之心解惑。
三十八、教是科学，贵在求真务实；学乃艺术，妙乎推陈出新。
三十九、与孩子交心，就是与未来对话
四十、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
四十一、对事业保持永远的虔诚，对名利保持永远的敬畏。
四十二、明天的路在今天，今天的路在脚下。
四十三、智慧求真知，实践长才干。
四十四、用激情点燃心灵的希望：用双手开辟纯净的沃土：用知识启迪美丽的人生。
四十五、让生命在激情中闪烁，让事业在责任中进行。
四十六、让爱心伴随自己，把精彩六给学生。
四十七、爱是走进学生心灵最近的路
四十八、以才华开启孩子的智慧，以人格影响孩子的情志，以爱心呵护孩子的心灵。
四十九、间好每一个学生，就是造福每一个家庭。
教师的座右铭9
一、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
二、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
三、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
四、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
五、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
六、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
七、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
八、用智慧遍智慧，用爱心培育爱心。
九、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
十、太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了。
十一、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
十二、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
十三、人生处处是考场”，一语一行当三思而行。
十四、老师是我们的'再生父母！爹娘生养我们，老师教育了我们！
十五、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
十六、教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。
十七、生以求知为乐，师以从教为荣。
十八、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
十九、岂能尽如人意，但求无愧我心。
二十、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
二十一、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
二十二、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
二十三、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
二十四、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
二十五、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
二十六、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
二十七、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
二十八、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
二十九、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
三十、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
三十一、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
三十二、爱己之心爱人，律人之心律己。
三十三、翻开这一页，打开自己的心扉，去接受生活的启迪。
三十四、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
三十五、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈！
三十六、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导
三十七、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
三十八、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
三十九、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
教师的座右铭10
1、职业道德是做人之本，为师之本。
2、教着，感受着；走着，快乐着！
3、怎样的老师，造就了怎样的学生。
4、独物之教风，以尽匹夫之责。
5、多一份赏识，就多一份成功的希望。
6、教书育人，功德无量。
7、一切为了孩子，为了一切孩子。
8、想让生命辉煌，就别浪费青春。
9、老老实实做人，认认真真教书。
10、爱就是教育，没有爱便没有教育。
11、不自满者受益，不自是者博闻。
12、以德感人，为人师表。
13、循循善诱，诲人不倦的是老师。
14、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
15、以人为本，是一切教育的出发点。
16、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
17、坚持启发式，避免注入式。
18、教育无小事；教师无小节。
19、学高为师，身正为范。
20、天荒地老，教师的童心不泯。
21、耐心细心恒心。
22、千里之行，始于足下。
23、有所尝试，就有所作为。
24、智者乐水，仁者乐山。
25、奉献人生，付出才会有收获。
26、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
27、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵——没有付出，没有爱心，就没有教育。
28、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
29、我愿成为一缕阳光，给学生一份光明和温暖。我愿成为一缕春风，给学生一份抚爱和馨香。
30、只要你的心是向善的，总有一天能感动人;只要你的心是火热的，总有一天能成功。
31、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
32、老师糊涂一时，学生糊涂一世。
33、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
34、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
35、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
36、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。
37、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
38、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
39、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
40、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
41、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
42、能力是培养出来的，无能也是培养出来的。
43、爱是人间最温暖的阳光，付出是人生幸福的源泉。
44、活教育教人变活，死教育教人变死。
45、学如逆水行舟，不进则退。
46、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
47、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
48、满腔赤诚，甘将心血化时雨；鞠躬尽瘁，敬业爱生育英才。
49、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
50、从严律己为师表，恭谨效民育后昆。
51、言必行，行必果。
52、教师的春风，日日沐我心。
53、只有在学生心灵里播下爱的种子，才能收获有爱心的学生。
54、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。
55、一切尽力就好，活得开心就好
56、荆棘、坎坷是磨砺开拓者意志的摇复;困难艰险，是开拓者前进路上的垫脚石。
57、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。
58、只有登上山顶，才能看到那边的风光。
59、在学生的世界里，也有很多教师未知的东西，把根扎下去，那一个个鲜活的、独具特色的生命，是我们永不枯竭的营养源。
60、天荒地老，教师的童心不泯。
61、职业道德是做人之本，为师之本。
62、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
63、不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。
64、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
65、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
66、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
67、想让生命辉煌，就别浪费青春。
68、花的生命虽然短暂，但它毕竟拥抱过春天。
69、走下讲台给学生讲课。
70、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
71、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
72、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
73、教师要融于师生的相互理解中。
74、好笋出好竹，好师出好徒。
75、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
76、注意，模特是透视的，别管他穿了多少衣服。
77、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
78、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
79、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。
80、体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。
81、课堂是师生共演的舞台，学生是主演，教师是串演。
82、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
83、线条不要画的像稻草一样么。
84、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
85、教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。
86、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。
87、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
88、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！
89、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
90、对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧失望的青少年来说，信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理人的存在的真理。
91、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
92、教师的人格是教育的基石。
93、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
94、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
95、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
96、视责任为美德。
97、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
98、教师就是要敬业爱生。
99、喜欢孩子，善待孩子。
100、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。
101、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
102、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
103、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
104、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
105、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
106、我爱我师，我更爱真理。
107、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。
108、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
109、捧着一颗心，不带半根草去。
110、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
111、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
112、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
113、做人是做学问的前提。
114、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
115、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
116、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
117、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
118、职业道德是做人之本，为师之本。
119、严以律己，宽以待人
120、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
121、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
122、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
123、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
124、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
125、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
126、德高为师，身正为范。
127、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
128、每一个学生都是好学生。
129、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的'园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
130、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
131、捧着一颗心，不带半根草去。(陶行知)
132、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
133、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
134、志于道，据于德，依于仁，游于艺。 (孔子)
135、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
136、执着杏坛，乐于奉献。
137、掌握好的方法，是学业有成的前提;打下好的基础，是事业发展的必需;养成好的习惯，是终生受益的伟业。
138、表扬用喇叭，批评用电话。
139、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
140、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童(苏赫姆林斯基)
141、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
142、堂堂正正做人，认认真真做事。
143、性命正正因风雨而变得精彩。
144、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
145、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
146、喜欢孩子，善待孩子。
147、我坚信，成就千里马，就成就伯乐;成就了学生，就成就了自我。
148、一切为了学生。
149、良言暖三春，恶言记终身。
150、以人为本，是一切教育的出发点。
151、爱己之心爱人，律人之心律己。
152、博学 ，勤思 ，笃行。
153、内存一个爱，外显一个笑。
154、人生如下棋，必须有远见方能获胜。
155、水滴石穿。
156、行为比语言更有说服力。
157、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
158、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
159、事在人为 ，境由心造。
160、千里之行，始于足下。
161、优良的示范是最好的说服。
162、“球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
163、学生的需求，我们不懈的追求。
164、学生的满意，是最大的幸福。
165、人不可以瞧不起自己。
166、对待学生要像春天般的温暖。
167、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
168、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
169、奉献人生，付出才会有收获。
170、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
171、唯有对外界事物抱有兴趣才能持续精神上的健康。
172、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
173、用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。
174、不爱云，不爱月，也不好星星，教师只是要尽可能到达教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。
175、业精于勤，荒于嬉。
176、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
177、精，勤，敬，紧，静。
178、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
179、踏踏实实工作，认认真真育人。
180、教育无小事;教师无小节。
181、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
182、期望在咱们心中，未来是靠双手去创造。
183、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
184、关心政治，把教育与民族的命运联系在一齐;关爱学生，把青年与祖国的未来结合在一块。
185、冰冻三尺，非一日之寒。
186、用品德去影响学生，用人格去熏陶学生，用智慧去启迪学生，用情感去关爱学生。
187、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
188、人生最重要的不是你所处的位置，而是你所朝的方向。
189、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每一天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们生命。
190、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
教师的座右铭11
1、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
2、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
3、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
4、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
5、智者乐水，仁者乐山。
6、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
7、堂堂正正做人，认认真真做事。
8、意识是成功教育的基础。
9、为学生的.一切，一切为学生。
10、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
11、 精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。
12、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
13、耐心、细心、恒心。
14、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
15、喜欢孩子，善待孩子。
教师的座右铭12
1、问题是数学的心脏。
2、尽职、学习、反思。
3、精，勤，敬，紧，静。
4、习于智长，优与心成。
5、学高为师，身正为范。
6、勤于施教，安于乐教。
7、爱生如子，爱校如家。
8、兴学之本，惟有师范。
9、真情教书，真心育人。
10、把一切知识教给一切人。
11、宽容别人等于祝福自己。
12、为人要正直，做事重责任。
13、老师像园丁，浇花要浇心！
14、一位好老师，胜过万卷书。
15、选择了远方，就要风雨兼程。
16、奉献人生，付出才会有收获。
17、踏踏实实做人认认真真做事。
18、命运之绳定会握在自己手中。
19、爱己之心爱人，律人之心律己。
20、创新始于积累，积累始于足下。
21、怎样的老师，造就了怎样的学生。
22、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。
23、教育不在于灌输，而在于点燃火焰。
24、清风两袖诲学子，洁身自好树风范。
25、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
26、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！
27、讲学砥节，相语以道德，相勖以恭行。
28、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
29、教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。
30、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。
31、播种欢乐的种子，让花朵在天籁中绽放。
32、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
33、以心换心，真诚待人，是为人永远的准则。
34、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
35、做人要像蜡烛一样，有一份光，发一份热。
36、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。
37、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。
38、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
39、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
40、享受学习，享受历炼，享受教育，享受孩子。
41、爱岗敬业，无私奉献，言传身教，为人师表。
42、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
43、让师爱在教诲中闪光，让学生在关爱中成长。
44、勤奋是你生命的密码能译出你一部壮丽的史诗。
45、办好教育的关键，第一在教师，第二还在教师。
46、对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧失望的青少年来说，信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理人的存在的真理。
47、给孩子播下希望的种子，让孩子收获希望的人生。
48、我认为教育是生活的过程，而不是将来生活的预备。
49、只有当你致力于自我教育的时候，你才能教育别人。
50、学而不厌是我人生的乐趣，诲人不倦是我事业的追求。
51、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
52、个人的痛苦与欢乐，必须融合在时代的痛苦与欢乐里。
53、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！
54、给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神！
55、教育的`根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
56、输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。
57、当年的黑发，如今白几多，走过许多季节，不凋的是爱心的奉献。
58、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
59、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
60、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
61、为人类的幸福而劳动，这是多麽壮丽的事业，这个目的有多麽伟大！
62、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
63、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
64、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉，就不可能有学生的智力发展。
65、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
66、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
67、父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。
68、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
69、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石阶，承受着学生步步踏实地向上攀登。
70、让我们一起走近孩子理解孩子倾听孩子欣赏孩子鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
71、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。
72、人应该永远拥有两样东西方，一盏永不熄灭的灯——希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。
73、教师的几个不等式：有名气≠有水平，人缘好≠威信高，有点子≠有能力，资格老≠经验多。
74、教师与学生课堂沟通的纽带和桥梁是师生之间的相互倾听与对话，而关键在教师的耐心倾听。
75、知识本身没有告诉人怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺，不经实验就不能学到。
76、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
77、儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。
78、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。
79、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。
教师的座右铭13
1、观察是了解孩子的重要方式。
2、用一生的精力去教育一个人，去启发一代人的思想。
3、工作而快乐，因为孩子在我心里，我在孩子心里！
4、鼓励孩子尽可能独立于成人。
5、老师是学生的镜子，学生是老师的影子。
6、在现实生活中，每一桩伟大的工作都要由信心开始，并由信心迈出第一步。
7、爱是教育的灵魂，只有走进爱的教育才是真正的教育。
8、儿童幼儿园，让每个家庭都有一个活泼的孩子。
9、用欣赏的眼光看待你的孩子，让尊重伴随着他们的成长。
10、幼儿教育是一个大花园，教师的奉献是最美的.花朵之一。
11、激发孩子对知识和学习的渴望远比传授有限的知识更有意义。
12、老师们面对的孩子们最终都是独立的成年人。
13、爱自己的孩子是人之常情；爱别人的孩子是神圣的。
14、没有好坏之分，只有进步的速度。
15、一年是最美的春天，一生是最美的奉献，播下所有老师的爱，让孩子茁壮成长。
16、孩子们的健康成长是我们最大的希望。
17、把爱的情感与每个孩子联系起来。
18、牵着孩子们的手，开心地迎接每一天！
19、对待学生就像春天一样温暖。
教师的座右铭14
一、多一份赏识，多一份成功。
二、开放不仅是一种智慧，而且是一种胸襟。
三、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
四、以知识和道德武装心灵，以真诚和热情对待朋友。
五、在人生的道路上能谦让三分，就能天宽地阔。
六、倾听童声，学会微笑，善待学生。
七、细节决定成功，点滴铸就辉煌。
八、关爱每一个孩子，他们的成长是我的快乐！
九、尊重与肯定是育人的诀窃。
十、学而不思则罔，思而不学则殆。
十一、自信铸就成功，知识改变命运。
十二、我们要善于发现学生的亮点。
十三、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
十四、不听老师言，知识不周全。
十五、一泓清泉育新苗，三尺讲台写春秋。
十六、教师是学生的镜子，老师是学生的影子。
十七、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
十八、做一个智慧型的老师，让学生快乐地成长。
十九、智慧求真知，实践长才干。
二十、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
二十一、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
二十二、严谨对待工作，平静对待生活。
二十三、学生对教师的尊敬的`源泉，在于教师的德和才。
二十四、终生学习，永无止境；甘为人梯，其乐融融。
二十五、才有肝胆人共事，从无字句处读书。
二十六、只为成功找方法，不为失败找借口。
二十七、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
二十八、用火热的爱心呵护一棵棵幼苗。
二十九、宁与人共醉，不要我独醒。
三十、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
三十一、学生的需求，我们不懈的追求。
三十二、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
三十三、用心感悟教育，用爱抒写未来。
三十四、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。
三十五、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
三十六、教别人的时候，也是自己学习的时候。
三十七、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。
三十八、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
三十九、叫以学为本，育衣品为上，师需德为先。
四十、规范办学行为，提高教育质量。
四十一、让生命在xx中闪烁，让事业在责任中进行。
四十二、穷则独善其身，达则兼济天下。
教师的座右铭15
(一) 坚持启发式，避免注入式。
(二) 博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
(三) 教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
(四) 想让生命辉煌，就别浪费。
(五) 要不断地向命运挑战。
(六) 命运之绳定会握在自己手中。
(七) 千教万教教书求真，千学万学学做真人。
(八) 教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
(九) 不要简单地向后进学生说不。
(十) 怎样的老师造就了怎样的学生。
(十一)循循善诱，诲人不倦的是老师。
(十二)太阳下最光辉的职业--教师。
(十三)心灵的沟通胜于传递。
(十四)慈父 慈母=教师
(十五)心灵塑造的最佳工程师。
(十六)教师的天职在勇于探索教育。
(十七)天荒地老，教师的童心不泯。
(十八)教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
(十九)教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
(二十)严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
(二十一) 好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
(二十二) 不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
(二十三) 在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
(二十四) 教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
(二十五) 勤于给一棵棵稚嫩的'幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
(二十六) 没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
(二十七) 蜡烛选择其物固能光芒四射。
(二十八) 圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
(二十九) 在地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
(三十)母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
(三十一) 孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
(三十二) 每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
(三十三) 幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
(三十四) 为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
(三十五) 尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
(三十六) 宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
(三十七) 露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
(三十八) 星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。
(三十九) 师德是一面镜子。
(四十)爱校爱生是我们职责
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