实施方案

时间：2026-05-27 06:40:27 策划书

实施方案【优选6篇】

　　为了确保工作或事情能高效地开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的实施方案7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

实施方案【优选6篇】

实施方案篇1

　　为大力弘扬志愿精神，深入开展青年志愿者活动。进一步增强大庆师范学院广大青年的志愿意识、责任意识和奉献意识，并展现大庆师范学院构建和谐校园的精神风貌。在“服务社会、传播文明”理念下，弘扬传统美德，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的时代精神，营造团结、关爱、平等、和谐的校园氛围，特制订青年志愿者服务实施方案。

　　一、指导思想

　　开展青年志愿者服务活动，发挥共青团员的先进性，树立志愿者服务理念，弘扬志愿者精神，创造良好的校园环境和培育丰富的校园文化内涵，凸显我校特色，我校青年志愿者服务队始终坚持“统一领导、条块结合、全面发动、广泛参与、着眼长纪、循序渐进”的工作原则，加强我校志愿者队伍的建立与管理，提高志愿者相关知识和技能，发挥志愿者的积极作用。扩大青年志愿者服务的影响力，展现我校共青团青年良好的精神风貌。

　　二、志愿者服务界定

　　志愿者具有志愿性、无偿性、公益性、组织性四大特性。每个人都有参与社会事务的权利和促进社会进步的能力，同样，每个人都有促进社会繁荣进步的义务和责任。参与志愿者服务工作是表达这种权利和义务的有效形式。在服务他人、服务社会的同时，自身也得到了提高、完善和发展，精神和心灵也得到了满足。

　　参与志愿者服务活动即是“助人”也是“自助”，既是“乐人”，同时也是“乐己”。参与志愿服务，在帮住他人、服务社会的同时也传递了爱心、传播了文明。通过志愿者服务，可以有效的拉近人与人之间的心灵距离，减少疏远感。并对缓解矛盾、促进稳定具有一定的积极作用。

　　三、服务管理办法

　　（一）服务参与人员

　　大庆师范学院学生

　　（二）行为规范

　　(1)言行文明，态度热情，在服务时要以友善、热情、细致、态度提供志愿服务，创造一流的服务品质，展现志愿者的良好形象。

　　（2）遵守几率，忠于职守。志愿者需服从学院青年志愿者协会的安排，志愿者无论是临时服务还是定期服务，都要信守承诺，服务守时，如因事拖延或不能参加活动，必须提前通知活动主要负责人或服务对象。要与其他志愿者充分合作，互相鼓励，共同进步。

　　（3）平等相待，在平时工作中，拒绝诱惑，婉言谢绝各种馈赠，尊重服务对象的个人习惯和民族风俗以及个人信仰，不以任何理由收受钱物。

　　（4）按时到岗，自觉履行职责，主动、积极、热情地服务他人。要求志愿者具有较高的志愿服务觉悟和服务意识。

　　（5）杜绝在服务过程中聊天、吸烟、看杂志、偷懒、打闹等现象，广大志愿者应该以饱满的热情履行神圣的职责，为人民做实事、好事。

　　（三）对参与服务的学生的要求

　　（1）参与志愿服务活动的学生必须重视志愿活动，积极支持志愿服务。

　　（2）在志愿服务期间，志愿者必须佩戴中国青年志愿者协会徽标，统一着装，仪表端正，举止稳重，文明礼貌。

　　（3）参与志愿者服务时，要确保安全并圆满完成任务。

　　（4）志愿者在服务时必须能够很好的控制自己的情绪，面对各个方面的压力和意见时，要学会合理减压，排除不良情绪。

　　四、服务内容：志愿服务分为校级志愿服务和各二级院（系）志愿服务。

　　（一）社区服务：

　　主要以大庆市让胡路区委、区政府为中心开展志愿者服务工作，立足于本区人民开展活动，为广大群众的精神文明建设和生活劳动建设服务。在社区主要开展以下几个服务项目：

　　开展为社区打扫部分街道卫生的志愿活动

　　开展敬老助残、救助弱势群体的志愿活动

　　开展环保知识及健康知识的宣传和讲座

　　开展爱心家教等有益社区儿童的志愿活动

　　宣传青年志愿者精神

　　及其他综合活动等

　　（二）绿色服务：

　　当前社会最为关注的问题无疑是环境问题，随着社会的发展和人类的进步，在满足了经济需求后，人类开始寻找自身和周围环境的良性发展。因此开展环保活动刻不容缓。校青年志愿者协会在校团委的领导下，主要开展以下几个方面的活动：

　　开展植树造林的志愿者活动

　　开展水污染调查的志愿者活动

　　开展清理白色垃圾的志愿者活动

　　开展动物保护的.志愿者活动

　　开展湿地保护的志愿者活动

　　并开展对环保方面的宣传活动等

　　（三）健康服务：

　　宣传健康知识，提高全民对健康的重视。由校青年志愿者协会协助区政府及各机关部门开展各项活动，主要有以下几个方面：

　　参与献血、捐献骨髓等服务活动；

　　开展关于健康方面的公益演出；

　　编制健康知识小手册，并为社区群众发放；

　　（四）文艺宣传：

　　开展文艺活动，主要有节目主持、声乐、器乐、戏剧、相声、小品及本地的风土人情，风俗习惯，传统文化等的发扬与宣传。

　　（五）赛会服务：

　　负责为学校举办的各种大赛活动服务，服务内容有以下几个方面：

　　外语翻译

　　微机操作

　　礼仪服务

　　安全保卫

　　体力服务等

　　（六）公益服务：

　　主要针对于各类社会福利机构，如福利院、敬老院、慈善机构、红十字会、纪念馆、医院、图书馆、博物馆等。

　　（七）一对一服务：

　　志愿者可与区内及市范围内结成一对一定点服务，以接力的形式将工作延续下去。可根据需要的不同、志愿者能力的特点，针对不同形式的需要，组织不同的小分队开展志愿服务。对象如孤寡老人、残疾人、生活困难的人、离退休人员、下岗员工、特困未成年人、教育业的弱势群体等。志愿者可以根据服务对象的不同制定不同的实施方案，并安排一批长期稳定的志愿者服务队来为他们提供帮助。例如：扶贫帮困，文化教育，法律援助，文体娱乐，生活家政，医疗卫生，环境保护等。

　　五、服务步骤

　　(一)校级志愿服务实施步骤

　　1、活动策划

　　由校青年志愿者协会策划部策划活动方案，并上交完整的策划方案与活动申请。

　　2、招募志愿者

　　首先由校青年志愿者协会贴出招募志愿者海报，确定志愿者名单。

　　3、下发通知

　　由秘书处通知各系院参与志愿者活动的人员名单，并对活动的内容、时间、地点等对各系院下发书面通知。

　　4、实施服务

　　由校青年志愿者协会对志愿者进行统一培训后带领志愿者进行志愿服务。

　　5、活动总结

　　校级志愿服务结束后由校青年志愿者协会秘书处上交工作简报。

　　6、活动考查

　　校级志愿服务由校青年志愿者协会纪检部统一监督考查；

　　（二）各二级院（系）志愿服务实施步骤

　　1、开展活动前，要到校青年志愿者协会提交活动申请与活动策划。申请由活动名称、参与志愿服务人数、举办院系单位、活动时间、内容、负责人、校青协主席签字等项组成。

　　2、服务期间由校青年志愿者协会纪检部做统一检查。

　　3、各二级院（系）志愿服务期间，负责人必须按照规定配合纪检部人员填写活动记录，志愿服务期间纪检人员办事需以公平、公正为原则。仔细核实服务活动的真实情况，并做记录。

　　4、服务结束后，各二级院（系）应及时上交工作简报。

　　（三）检查分为以下几个方面：

　　1、在活动中的纪律

　　2、在活动中是否着统一的服装、佩戴会徽

　　3、在活动中志愿者是否积极参与

　　4、活动中是否有不文明行为

　　5、活动中是否有缺席、迟到、早退、不遵守纪律、偷工减料、拈轻怕重等情况

　　六、考核标准

　　1、凡参加校级志愿服务的人员均有机会参加评比，校青年志愿者协会将根据活动记录和考核。奖励分为“志愿者积极分子”，“优秀志愿者”和“志愿者标兵”。并颁发证书。

　　（1）、本学期参加二次校级志愿服务的志愿者将被评为“志愿者积极分子”。

　　（2）、本学期参加三次以上（包括三次）校级志愿服务的志愿者将被评为“志愿者标兵”并修得一分志愿学分。

　　（3）、本学期其他参加校级志愿服务的志愿者将获得“优秀志愿者”荣誉证书。

　　2、各二级院（系）组织的志愿服务，校青年志愿者协会将根据活动记录和考核以及志愿服务的质量和时间进行评比，奖励分为“优秀志愿者团体”、“志愿者团体标兵”。

　　（1）、本学期各二级院（系）本学期末评比第一名的二级院（系）将被评为“志愿者团体标兵”。

　　（2）、本学期各二级院（系）本学期末评比第二名以及第三名的二级院（系）将被评为“优秀志愿者团体”。

　　3、对志愿者以及各二级院（系）的评比，必须经由校青年志愿者协会会议讨论通过并由主席批准方可执行。

　　*注：所有奖励旨在促进青年志愿者的服务意识和奉献精神，为的是更好的发扬志愿精神。我们志愿者应该本着奉献的精神来为群众和同学做服务，应该做到一种“舍小我，保大我”的精神。望广大志愿者谨记。

　　七、附则

　　1、此章程的解释权由大庆师范学院校青年志愿者协会所有。

　　2、此章程将会在大学生志愿活动的不断发展中充实和完善。

　　大庆师范学院青年志愿者协会

实施方案篇2

　　一、校本课程开发的指导思想:

　　校本课程是基础教育课程改革的组成部分,搞好校本课程的开发是落实新课程的需要,校本课程的开发与实施,给学校的发展、给教师专业的发展、给学生个性的发展提供了新的舞台.我校坚持以一切为了学生的发展为本,以兴趣性、拓展性为主,发展学生个性为目标,让课程适应和促进学生发展的原则.为了满足学生发展的需要,根据我校的办学目标“打好基础,和谐发展”,确定校本课程的主题为:传承民族文化,弘扬民族精神,学会自我防护,拥有健康体质.通过校本课程的开发与研究,提高教师开发校本课程的能力,满足学生可持续发展的需要.

　　二、课程概述

　　1、课程名称

　　成语故事俱乐部

　　2、课程内容（包括课程内容分析、重难点等）

　　成语故事

　　（1）.主题.

　　根据低年级学生年龄特征、身心发展特点、阅读发展水平,根据低年级语文教材的编排体系,尤其是各单元的教材脉络,整理编排主题性阅读材料,包括成语故事、每日一诵、整书阅读三方面内容.

　　（2）.成语.

　　根据四年级学生身心发展特点、阅读发展水平,制定成语故事总体目标,选择适合学生阅读的浅显成语名篇,构成成语启蒙阅读内容体系.

　　（3）.整书阅读.

　　缘于学生发展需要,结合阅读主题安排,每月阅读一本文字书,以教师讲故事孩子聆听的形式带进.

　　3、开发依据

　　(1).课程标准要求.

　　小学语文课程标准中明确提出,要让低年级孩子“喜欢阅读,感受阅读的乐趣.””低年级两年的.时间内应该让学生养成阅读兴趣,广泛阅读达到5万字的课外阅读量.囿于低年级语文教材的浅显性、局限性,应该注重教材的重组、教材的开拓,以实现这些教学目标.为了实现这些目标,我们旨在通过成语故事这一校本教材的开发,以实现全方位的突破.

　　(2).身心发展需要.

　　低年级孩子识字量少,注意力集中时间不长,自控能力和忍耐力都较差,但是他们对像成语故事配图画这样的直接感官刺激的物体感兴趣,形象性思维占主导地位,联想丰富,喜欢表达.培养孩子的阅读兴趣,提高孩子的表达能力,最为合宜！实践告诉我们,成语故事是一种引领阅读、培养阅读兴趣的合适途径.

　　4、课程目标

　　（1）．激发阅读兴趣.

　　著名作家余秋雨先生说,“阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰.”作为教师和家长首先要考虑的该是怎样才能把孩子的注意力吸引到阅读上来,怎样培养孩子养成阅读兴趣和习惯,让孩子爱读书,快乐地读书.在成语中,将主题巧妙涵盖进去,汇聚成结构完整、内容丰富的故事.借助丰富的图画使孩子们在阅读文字时觉得更为简单,通过直观化的成语内容,孩子吸收、激荡、转化着各种观点,无形中便培养出精湛的语文阅读能力,并促使他们积极地向纯文字阅读过渡.“问渠那得清如许,为有源头活水来.”我们期待以成语故事点燃学会阅读的火种！

　　（2）．培养思维能力.

　　成语能激活孩子的想象,有利于孩子创造力的培养.任何人都不是生来就具有丰富想象力的,想象力是通过直接、间接的体验获得的,体验越丰富,想象力也越丰富,而成语就为孩子提供了丰富体验的机会.穿越各种文化背景,透过文字与画面,孩子得以进入不同的世界,接收丰富的信息,张开想象的触角,让创造力无限扩大.成语里还会预留给孩子许多想象的空间,让孩子根据成语的整体意境,对故事情节展开丰富的联想,设计书中人物的语言、动作.画面中的一些细枝末节也会让孩子产生丰富的联想,对故事进行自我扩充、延伸.这些都有利于思维能力的培养.

　　（3）．提高语文能力.

　　成语充满童趣的同时往往构思奇巧,短小精薄的故事恰如一部精彩的单元剧,一章章,一幕幕,如磁石般吸引孩子往下阅读,其情节的安排本就对孩子有潜移默化的感染熏陶作用.其次,成语语言简短有趣,符合孩子的身心特征,而且很多成语都有其独特的语言范式,在听老师讲故事的过程中,孩子们会吸收语言,学习语言的表达形式.再之,老师利用故事的空白点,或者借助图画,或者依照故事发展的顺序,在课上组织孩子们在展开丰富想象的同时表达自己的思维,在课后借助阅读学习单讲阅读内容延伸到家庭,和家长进行读写绘的互动活动,整个过程有助于培养学生基本的听、说、读、写的能力.

　　（4）．提升综合素养.

　　每一个成语都有其主旨的体现,或团结互助、或关爱他人；或勇敢顽强,或坚持不懈；或正视自己,或肯定别人……在聆听阅读感受的过程中,孩子们的情感受到陶冶,意志受到锻炼,精神得以引领,人格得以塑造,就在这样潜移默化的过程中,孩子们的综合素养必将得到提升.

　　（5）．形成良好氛围.

　　阅读要从孩子抓起,这是很多人的共识.据跟踪研究,一个人如果15岁以前没有形成阅读的习惯,则一辈子都难以改变.我校旨在凭借成语故事这一抓手,让低年级的孩子们进入学校就对阅读产生浓厚的兴趣.每周的成语故事,每周的讲故事时间,每日的经典诵读,再加上各班图书柜的充分运用,孩子们之间进行书籍漂流,必将让我们的校园充盈着浓浓的书香气息.凭借阅读学习单,将阅读的内容延伸到家庭中,让孩子和父母之间拥有必须交流的内容,从影响孩子带动家长开始,推动亲子阅读,渐而影响整个社区,形成良好的阅读氛围.

实施方案篇3

　　三、加强堤防禁脚地的管理。有计划地启动堤防护堤地土权、林权、管理权“三权”回收工作，目前，已收回新植林木地段“三权”100亩，成树林地“三权”回收正在作宣传发动工作。禁脚地边界明确，无因农户耕种占用堤脚现象;禁脚及堤脚内无违章物，无取土坑、无牛坑、无渍水，无杂物堆放，禁脚内无违法设障行为，无烧树毁树现象。

　　四、加强防护林管理。做到平台内无空白段，宜林绿化面积的绿化率达95%以上;利用柯砍更新和除险加固改造“小、乱、稀”和低产林100亩;新植幼树整齐美观，成活率达90%以上;积极防治病虫害，无成片的.病虫危害现象;五年以内的林地林间翻耕每年至少组织两次，林地内无高秆杂草。

　　五、完善各类工程管理设施。有计划地完善补齐各类工程管理标志、碑桩、拦车卡等，做到完好醒目，规范美观。

　　六、加强河道防护工程管理。护坡、护岸等河道防护工程无缺损、无坍塌、无松动;各种备料堆放整齐，位置合理;工程整洁美观。

　　七、加强庭院式绿化建设。由于管理段办公区房屋陈旧，设施简陋，今年拟定投入5万元对其内外环境进行改造，做到卫生、整洁。

实施方案篇4

　　为落实省教育厅提出的“提升质量年”活动要求，不断提升教育教学评价质量，完善教育教学评价体系，在巩固以前教育教学工作评估的基础上，进一步创新评价模式，经研究现提出侯家岗乡中心学校20xx年教育教学工作评估实施方案。

　　一、指导思想

　　坚持以深入开展全县教育系统“提升质量年”活动为抓手，强化质量中心意识，强化教育教学管理，全面提高我县九年义务教育阶段教育教学水平，不断夯实基础，按照“规范+特色”的目标，体现重管理、重过程、重质量、重点教的工作要求，科学进行20xx年全乡中小学教育教学工作综合评估。

　　二、评估对象

　　初中：依据初中分类实施评估；

　　小学：查看本部和完小，初小参照平时工作情况酌情督导。

　　三、评估内容

　　小学：

　　1、工作的管理与服务，参照评估细则进行实施评估；

　　2、小学在全乡教学质量的抽测成绩；

　　3、平时工作情况，中心学校对学校的评分；

　　4、过程性评估成绩，平时实施抽评。

　　初中：

　　1、根据评估细则实施评估；

　　2、对学校的特色成果进行实地评估；

　　3、在全县教学质量抽测中表现出的`成绩，结合我乡的实际评估。

　　4、过程性评估成绩，平时实地抽评。

　　四、评估时限为20xx年度。

　　五、评估方法

　　过程性评估与督导工作同时并举。

　　六、评估结果及运用

　　1、实行分类评估，对前三名的学校进行奖励；

　　2、评估结果将在学期结束工作大会上通报。

实施方案篇5

　　为全面贯彻党的十六大精神,努力践行“三个代表”重要思想,加快全面健设小康社会步伐,切实改变经济薄弱村面貌,增强集体经济实力,加快农村特困户脱贫步伐,提升农民生活水平,按照市委、市政府统一布署.镇委、镇政府决定在全镇农村实施包村脱贫工程。

　　一、指导思想和基本原则

　　指导思想:

　　以党的`十六大精神和“三个代表”重要思想为指导,以加速推进全镇农村小康社会建设步伐为目标,以解决经济薄弱村困难和特困户脱贫为任务,组织动员社会力量,调动一切积极因素,全力攻坚实现全镇146户特困户农民脱贫,为致富奔小康打下坚实基础.

　　基本原则:

　　坚持市包保单位,市镇形成合力,由镇组织落实、帮扶对象应是有一定生产能力的特困户,以项目开发和安排就业为主,协调帮助解决其它突出困难,用三年时间基本完成包保任务.

　　二、目标任务

　　在全镇选择146户有生产能力的特困户,为帮助对象.由市包保单位和镇机关干部包保扶持包村。

　　具体目标任务：一是农民人均纯收入年均增长10以上.

　　二是三年转移劳动力25以上.

　　三是特困户基本脱贫.四是农村环境综合治理达到文明村标准.困难户脱贫标准:一是帮助被包保户建立有较稳定收入的生产项目和劳动收入;二是被包保户突出困难得到解决;三是被包保户人均纯收入接近当地平均水平.

　　三、方法措施

　　1、成立组织、加强领导.镇里成立包村脱贫工程工作领导小组,下设办公室,各村要相应成立领导组织,负责日常工作.

　　2、落实包保责任,包村工作直接落到包保单位和机关干部,由一把手负总责,包保单位与包保人具体负责工作协调和项目落实.

　　3、加强调度,跟踪考核,镇包村脱贫领导小组要经常深入各村进行督查.每季度召开一次调度会,半年考核一次,对包保完成情况进行综合考评,推广典型,表扬先进,通报后进.

　　四、时间安排

　　这次村包保脱贫活动从20xx年2月开始到20xx年12月底结束.

　　第一阶段:调查摸底、落实任务,时间从20xx年2月至4月15日.

　　第二阶段:全面组织实施,时间从20xx年4月15日至20xx年底.

　　第三阶段:验收总结,时间是20xx年12月底.

　　***镇包村脱贫领导小组名单

　　组长:***

　　副组长:***

　　成员:***

　　办公室主任:***

　　成员:***

实施方案篇6

　　为加快消除农村公路安全隐患，改善农村交通通行安全条件，保障广大农民群众安全出行，根据国务院《关于加强道路交通安全工作的意见》（国发〔20xx〕30号）、省政府办公厅《道路交通安全综合整治“三年行动”实施方案》（闽政办〔20xx〕137号）有关部署和《福建省农村公路安保工程实施管理办法》、福建省交通运输厅《年万里农村公路安保工程实施方案》，我市决定于20xx-20xx年实施“年千公里农村公路安保工程”。具体实施方案如下：

　　一、总体要求

　　20xx-20xx年，用3年时间全面完成建制村通客车公路安保工程，通过对事故多发点隐患整治完善提升已实施安保工程路段，全面提升农村客运安全通行条件。

　　二、实施目标

　　实施农村公路安保工程4800公里，其中，县道1200公里，乡村道3600公里。具体年度目标为：

　　（一）20xx年：实施农村公路安保工程1590公里，其中，县道790公里，乡村道800公里，完成8个未通客车建制村公路安保工程，县道安保工程实施率从33％提升至78％。

　　（二）20xx年：实施农村公路安保工程1750公里，县道安保工程实施率达100%。

　　（三）20xx年：实施农村公路安保工程1460公里，完成剩余的已通客车建制村公路安保工程及事故多发路段隐患整治。

　　三、实施内容

　　（一）在急弯、陡坡及事故多发路段加设警告或视线诱导标志和路面标线；（二）在视距不良的回头弯、急弯等危险路段加设凸面反光镜；（三）在长下坡危险路段和支路口加设减速设施；（四）在路侧有悬崖、深谷、深沟、江河湖泊等险要路段加设路侧安全护栏或钢筋砼防撞墙；（五）在沿线村庄、平面交叉等设置指路标志等；（六）路基宽3.5米的通行路段强化安保设施设置；（七）视距不良的急弯，改善线形，拓宽道路，增加视距。

　　四、实施步骤及要求

　　（一）全面及时排查

　　县级交通运输主管部门和公路部门按照省政府《道路交通安全综合整治“三年行动”实施方案》部署，参与县级人民政府组织的农村公路安全隐患路段联合排查。

　　（二）科学制定计划

　　县级交通运输主管部门和公路部门根据分年度实施目标，按“先急后缓、先重点后一般、先县道后乡村道”原则，制定“年千公里农村公路安保工程”具体实施计划，分步开展事故多发点安全隐患整治。暂时无法整治的危险路段应先行增设固定式警告、指示等标志。

　　（三）严格实施标准

　　农村公路安全设施设置应达到福建省地方标准《农村公路工程建设标准》（DB35/T740-20xx）要求，优先实施《福建省农村公路安保工程实施指南（试行）》一类指标路段，并分步完善达到交通部颁《公路交通安全设施设计规范》（JTG D81-20xx）、《公路安全保障工程实施技术指南》要求。

　　（四）规范建设程序，加强监督管理

　　1、明确分工，落实责任。“年千公里农村公路安保工程”按照“统筹规划、综合治理、分级负责、县为主体”管理机制实施，由我局总体监督管理，各县（市、区）交通主管部门及公路部门分别为本辖区群养、专养道路安保工程的监管责任单位，公路管养单位为安保工程的建设主体，具体负责安保工程的组织实施及日后运营养护工作。

　　鼓励以县为单位，实行“代建制”，将项目统一委托有经验和实力的单位承担建设主体，以更好地保证工程质量。

　　2、科学设计，严格审批。“年千公里农村公路安保工程”项目采用一阶段施工图设计, 设计应由具有丙级以上（含丙级）资质的公路设计从业单位承担。设计单位应加强现场调研和资料收集，因地制宜、有针对性地选择工程措施。安保工程设计需由县级人民政府组织安监、公安交警、交通（或公路）、农机等部门审查后，按道路管养性质，分别由县交通运输主管部门或公路部门审批，并报市交通运输局核备。审批内容应明确工程的起迄点、实施里程、工程内容及工程量、工程造价等。经批复的安保工程，其建设规模、技术标准不得随意变更，若确需变更的'应报原审批单位批准。

　　3、加强监督，严格验收。安保工程质量监督管理工作实行属地管理，由项目所在地交通、公路主管负责安保项目的质量监督，市交通质监站负责技术指导。各县级交通、公路主管部门应健全“年千公里农村公路安保工程”质量管控体系，落实质量和安全生产主体责任，把好关键工序、关键部位、主要材料关，重点加大临水临崖、护栏、防撞墙等的质量安全管控，质量不达标的及时整改。安保工程完工后，应由县级人民政府牵头安监、公安交警、交通（或公路）、农机等部门，按照相关规定联合验收。对已验收的农村公路安保工程，由省公路局组织有关单位并会同市交通运输局进行抽查核验。省、市抽验中如有发现报批工程量和实际建设项目不符，并造成全市省补资金被扣的，市交通运输局将相应扣回被扣省补资金。

　　五、保障措施

　　（一）加强协作。各地交通运输、公路主管部门要积极主动向当地政府汇报，将“年千公里农村公路安保工程”列入县级政府重要议事日程，并加强与公安交警、安监、农机等部门沟通协作，做好联合排查、方案审定、验收等工作衔接，加强工作组织，合力推进实施。

　　（二）资金保障和资金管理。

　　1、市级补助

　　（1）补助范围：20xx-20xx年实施“年千公里农村公路安保工程”，通建制村以上道路。

　　（2）补助标准：乡村道5000元/公里，县道10000元/公里

　　2、资金来源

　　20xx-20xx年省级下达我市的农村公路养护分成资金统筹用于农村公路安保工程，不再另行安排和分配。

　　3、资金管理

　　（1）省级补助资金和市级资金由南平市交通运输局和各县（市、区）交通运输、公路主管部门负责监督使用。

　　省级补助资金拨付按照省厅管理规定执行。

　　市级资金：安保工程设计批复完成后，先行拨付市级补助资金的50%，经省、市交通运输部门验收合格后，拨付剩余的市级补助资金。

　　安保工程资金除省市补助外，其余不足部分由县（市、区）、乡人民政府负责筹集。

　　（2）安保工程资金要严格执行国家财政、财务管理的有关规定，实行专款专用，严禁截留、挤占、挪用和超范围使用，要自觉接受审计部门和各级交通运输主管部门的审计监督，对未能做到专款专用，弄虚作假的，由南平市交通运输局收回省级、市级补助资金。

　　（三）绩效考核及奖惩办法。南平市交通运输局将“年千公里农村公路安保工程”纳入各县（市、区）交通运输部门年度绩效考核，并实行奖惩制度。

　　（四）总结经验，及时推广。省厅已制定出台《福建省农村公路安保工程实施技术指南》，指导规范农村公路安保工程实施。我局将积极推进农村公路安保工程示范路建设，及时总结推广各地先进做法和经验。

　　（五）加大宣传力度。积极开展农村道路安全宣传教育，普及农村道路交通安全知识，增强公众交通安全意识，营造更加安全、通畅的农村交通社会环境，从源头上降低事故可能，实现长效发展。

　　（六）建立长效机制。一是新建、改建、扩建农村公路应严格按技术规范落实安保工程的设计、施工、验收“三同时”制度，并逐步建立新改建路段运营前安全通行条件专项评估机制；二是结合道路安全综合整治，对已实施安保工程路段进行完善提升，逐步按技术标准设齐、设全安保设施；三是落实农村公路养护责任，加强安保设施日常管养和维修，维护良好使用状态。

【实施方案】相关文章：

实施方案03-17