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幼儿园家长会发言稿

时间:2022-04-06 17:19:37 发言稿 我要投稿

幼儿园家长会发言稿

  在当下社会,越来越多地方需要用到发言稿,发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的幼儿园家长会发言稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园家长会发言稿

幼儿园家长会发言稿1

尊敬的家长:

  大家好!

  首先,我衷心感谢今天的家长会。今天来参加家长会的家长给大家讲解一下,对于孩子的教育是非常重视的。你们的到来是对我们工作最有力的支持。谢谢你!谢谢你!专家说:幼儿教育不仅是幼儿园教育,幼儿园和家庭也是重要的伙伴。一个孩子发展的好坏,不仅仅是为孩子选择哪个幼儿园,这个幼儿园的教育环境、教育方法、内容和监护人的教育方法对孩子的成长进步起着同等重要的作用和影响。我国教育强烈倡导素质教育,特别是在学前教育阶段实施素质教育,作为幼儿园老师,以耐心、慎重、认真的态度,尽自己最大努力培养孩子各方面的能力,作为家长,我们也希望孩子学得更多,学得更好,为了适应时代的需要,我们这个学期重组课程,综合课程的多样性和选择性因此,本学期我们计划:

  1、改善幼儿园硬件设施本学期幼儿园桌子和椅子由原来的木制替换成塑料桌子和椅子的各班教室配置消毒箱、毛巾架、毛巾、桌面玩具、紫外线消毒灯,建立墙壁群、舞台,设立区角,更换校车(新的中巴校车正在办理入户手续,6月投入使用)在室外设置了3组大型玩具的厨房和楼上的厕所也发生了很大变化,暑假也打算追加空调,更换电视机。

  2、教师方面为了提高我们园区的教育质量,最近我们一方面加强园区内教师的培训,另一方面从社会招聘了10名专业幼儿教师,新教师经过一段时间的培训学习,5月23日正式上班。

  3、在教育方面,本学期我们选择了两套市教委规定的必学教材:一套是现在学习的华东师范大学出版的幼儿园教材,另一套是安徽少年教育出版社出版的幼儿园教材(这套教材计划暑假学习)。另外,还有小学一年级的语文数学教科书,暑假安排大班、学前班的.幼儿学习,为幼儿联系,为孩子打下坚实的基础。因此,本学期开始我们园取消寒暑假,按时上课。同时,创造性地学习新的、必要的音乐、美术、舞蹈知识,快速阅读和珠心速算的学习为幼儿一生的学习和发展奠定了良好的兴趣基础,其教育活动理念和教育实践符合纲要精神。因此,我们本学期在全园开展了快速阅读的教育活动和中大班进行的珠心速算教育。

  首先,阅读是人一生中最重要、最需要的学习方式,读书可以集中孩子的注意力,提高孩子的记忆力,激发想象力,扩大视野,萌发感情。特别重要的是,增加孩子的词汇量,提高孩子的语言学习能力,可以让孩子逐渐理解语言的结构和语言的神韵,为今后广泛阅读奠定基础。幼儿期是学习阅读的重要时期,要培养他们形成良好的阅读习惯,形成自主阅读的能力。入学初期,老师要掌握《纲要》中提出的“利用图书、绘画等多种方法引起的幼儿对书籍、读书、写作的兴趣,培养幼儿前读书和前写技能”的精神,了解早读与读书写字不同。然后,积极研究教材,使用识别、字符配置、字符配置、实物配置、动作配置、朗读(集体或亲子共读)等方法,让孩子在游戏中快速识别记忆。让读书进入孩子们的生活,把学习变成孩子们心中的渴望。

  其次,多智能理论认为珠心从几个方面训练孩子,促进孩子的全身心协调发展。利用双手拨珠的方式,增加左手的使用次数,训练左右协调协调能力的照片文字、游戏方式的记忆规则,使孩子在不知不觉中掌握规则,坚持心理计算后进,适当练习,无意中插入柳树的心理,不刻意追求心理计算结果的兴趣性和实效性相结合的学习珠心理计算的孩子,计算能力显着增强,空间记忆力增强,通过数译珠,明显提高孩子的视觉空间智能孩子通过听、拨、说,锻炼了“各器官”的协调能力,提高了注意力的理解力进一步加强了。教育要求教师使用多种培养手段,通过教师和学生的交流、游戏教育,表现出“先有趣,后有效”的原则。同时,重视引导孩子的表现,强调认识教育和纵向比较教育,让孩子感受到进步、成功,进一步完善自信和持续的心情。

  谈谈双语教育的相关问题

  1、双语教育的目标、方法:

  学前双语教育是指在幼儿园教育活动中,在孩子首先学习母语的基础上,根据孩子的身心发展特征和语言学习规律。通过创造合适的环境和初步的双语口语交流能力,促进全面发展。换句话说,学前双语教育不是为了简单地教几个单词、几个短句,也不是每周只学习一两次英语,而是学科教育。也不是全英语培训,更不是中英简单的加分,学前双语培训要采用自然学习的原则,按照孩子学习语言的规律,营造积极的双语环境和氛围。这种环境包括老师在集中活动时有目的地使用双语组织,在日常生活中有意识地用双语启发孩子,用双语与他们交流,也包括各种活动的双语渗透。(音乐、故事、游戏、表演、体育等)的目的是让孩子在初期,在学习语言的重要时期,接触不同的语言和文化,激发学习第二语言的英语兴趣。提高对英语语言的敏感性,让孩子了解英语文化背景下孩子的生活用语,培养幼儿注意倾听、积极学习说话、大胆开口的良好学习习惯。培养自己初步的英语口语、日常交际能力和初步运用英语进行简单思维的能力,促进孩子的全面发展,为以后的学习打下良好的基础。

  2、现在家长对幼儿双语学习的误解①为了学习单词而学习单词:家长评价幼儿学习英语的方法,老师教的方法简单地看到孩子记住了几个单词,没有注意到孩子学习英语的兴趣,其实激发了学习英语的兴趣,比多学习几个单词更重要。

  ②学习英语在幼儿园,在家无视为幼儿创造学习英语的环境和氛围,有的家长工作很忙,有的家长可以学习英语,但是有的家长不能学习英语,有的家长不能学习英语。

  ③学习英语要特别注意发音,孩子发音错误的话,老师会认为教错了。(两种可能性:一种是确实教错了,另一种是孩子上学时出错了);第二,惊讶地说:“你发音错了,不是这么说,而是这么说。”让孩子们感到困惑,逐渐失去学习英语的兴趣。专家建议学习英语,纯粹的发音很重要,但对孩子来说,没有必要故意追求发音。孩子学会说话的时候语音错误是不可避免的,但是长大后自然会说话。实际上,我们应该把学习英语的重点放在“喜欢听、想说、能听、能说的目标上,即使说错了,孩子也比不想说、不想说的强。有时发现孩子开始的单词错了,过了一会儿没有改正孩子,他说是对的。当然,如果发现老师教的错误,首先应该纠正老师的发音,但是不要让孩子说错话或者说英语不好。此外,父母应该知道,英语本身不是一致的发音:在英国说英语不同于在美国说英语,有些磁带不同于另一个磁带,这和中国的普通话一样。首先,理解。此外,英语和阅读教育采用先进的CPU点读教育,语音非常标准。一句话:不要让孩子因为单词发音错误而失去对英语学习的兴趣。

  最后,让我们谈谈父母需要合作的事情。

  1、希望家长能够为孩子养成良好的学习习惯,不要无故缺席、迟到、早退、有事请假老师。幼儿园教育要做好幼儿联系,要想和小学联系好,就必须从现在开始。

  2.为了孩子的安全,请家长和朋友教育和监督孩子不要把危险物品和贵重物品带到幼儿园。请告诉班里的老师孩子生病或吃药。

  3、为了庆祝孩子们的节日-六一儿童节,给婴儿们的童年留下美好的回忆,我们园的老师和孩子们准备了丰富多彩的文艺节目,需要支付六一活动费:每个幼儿50元,希望家长提前支付费用。

  4、为了配置各班区的角度活动,每个幼儿都需要带植物、图书、橡胶泥或其他手工操作材料来入园。

  5、最近天气比较热,请家长朋友给孩子换床薄被子,把厚被子带回家。我们计划在下学期免费为孩子提供被子,所以没有必要这么麻烦父母和朋友。

  今天,我们为了同样的目标,教育好孩子,一起调查我们园的教育教育情况吧。

  家长会主要是让家长知道我们公园的工作情况,和家长有很好的交流机会,让你的孩子班主任知道教师教的科目,让老师介绍你孩子在公园一天的生活状况和家长关心的问题。例如,家长必须协助幼儿园老师做什么样的工作。例如,孩子在公园吃药,写下吃药的时间,写下剂量的名字,立即查看学校训练通信的信息,有对教育孩子的建议的国内外教育动向,还有和孩子一起做的事情。请写下教育的好方法。

  现在请家长朋友填写问卷调查。希望家长朋友留下你最宝贵的意见和建议,更好地开展工作。家长与幼儿园达成共识,形成教育合作力!

  非常感谢你

幼儿园家长会发言稿2

  尊敬的各位家长:首先感谢各位家长,在百忙之中抽出时间来参加我们小二班的家长会。今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子,我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到事半功倍的功效。”那就是“家园共育”。经过一年半来的相处与合作,我想家长们对我们小二班的班级集体有了详细的了解和认识,在此也非常感谢一年多来家长们对班级工作的支持和配合。我相信在我们共同的努力下,家园工作定能收到较好的效果和成绩,一个班级集体就像是一个家庭,教师和家长是孩子们的支持者、合作者和引导者,为了孩子们的健康成长,我们都要以这个集体为中心,共同做好孩子的教育和保育工作,我们希望孩子在这个大家庭中,快乐、健康的成长。这也是今天我们召开家长会的目的。

  本次家长会共分五个议程:

  一、介绍班级具体情况

  二、课程设置

  三、教师建议

  四、家长需要配合的事项

  五、个别交流

  一、介绍班级情况

  时间过得真快,转眼孩子们从托班进入了小班第二个学期了,记得我们的小朋友刚来幼儿园的时候,哭哭啼啼不肯来幼儿园,种种焦虑的心情以及对幼儿园的所有常规活动一无所知,通过家园的配合,使孩子在各方面有了很大的进步,比如说:认识了自己的班级、老师、学号以及小朋友,结下了他们小小的友谊。同时对幼儿园的各项常规、作息时间的安排有了更进一步的认识;再这些认识的过程中,孩子们逐步的适应了集体生活,并乐意参与到活动中,学习了许多的本领。这学期,从孩子进入了小班后,我们的队伍也强大了,现在共有小朋友32位。根据孩子的年龄提升,以及我们的教学大纲要求,从托班的生活自理培养逐步过度到培养孩子的学习习惯和学习的兴趣。

  孩子们经过小班一学期的学习和生活,在五大领域各方面普遍有了一定的提高。语言领域:总体来说孩子的语言能力不均衡,好的幼儿能够基本完整的讲述简短的故事,口齿清楚,如:乐严翼、蒋阳阳、杨博卿等。还有部分幼儿的.语言表达积极性和兴趣不是很高,口齿不清:缪锦祥、曹家阳等。科学领域:大部分幼儿能够基本按照教师的要求进行数学的操作活动,但是个别年龄偏小的孩子对数学操作活动还有一定的困难,有待下学期进行加强。小班幼儿对于周围事物的好奇心比较强,能够初步了解不同季节的特征,感受自然界变化,知道常见水果和蔬菜的名称、特点和用处。健康领域:由于我们是以健康和美术为特色,故在这方面我们的孩子发展的较好,大部分幼儿都能达到小班幼儿年龄发展目标。社会领域:我们的孩子已经能从性别、外貌等外在特征上比较自己与别人的不同了,新学期开学来园也没有分离焦虑的表现了。在体验各种活动时,也能够愉快的参与,亲近老师和阿姨,并能够有礼貌的向陌生老师等人问好。艺术领域:本班幼儿对于此类活动都表现出浓厚的学习兴趣。基本能跟随音乐节奏做简单的基本动作和模仿动作。对于美术方面一直是本班的教育教学重点和特色的所在,结合本园的特色水粉画,让幼儿运用多种材料看看、做做、玩玩等方式,引导和帮助幼儿了解、学习。使幼儿从不会画到会画,从不愿意画到愿意画到最后的想画。

  二、幼儿园的课程设置

  幼儿园到底教些什么,孩子们到底学些什么,肯定是家长们最关心的一个问题。

  小二班课程表 20xx年2月

  周 一

  周 二

  周 三

  周 四

  周 五

  上午

  主题(科学)

  主题(语言)

  主题(社会)

  数学

  主题(艺术)

  音乐游戏

  益智游戏

  建构游戏

  体育活动

  户外:自制

  户外:大型

  户外:自制

  户外:民间

  下午

  语言

  科学

  音乐

  美术

  周末活动

  户外:器械

  户外:自主

  区域

  户外:器械

  区域

  下面我进行些简单的介绍本学期我们仍然采用主题与领域活动相结合的方式来开展保教工作。我们的目的在于让幼儿感受到幼儿园集体生活的愉悦,同时又促进幼儿在社会、语言、健康、科学、艺术等领域方面在原有的基础上得以发展和提高。

  这一学期,我们依据幼儿年龄特点和幼儿的兴趣,将继续开展主题教育活动。

  在每一个主题活动开展之前,我们就会请家长和孩子们共同收集与主题相关的各种图片、图书、照片、实物或VCD等资料等,为幼儿积累前期经验,同时也为活动的开展提供了丰富的资源。由于孩子积累了丰富的经验,就能积极参与讲述、操作、表演等活动,从中学会分享经验,丰富知识,提高动手动脑的能力,并在每次活动中逐渐养成细致、耐心、主动学习、探索等良好的学习习惯。而领域活动则分为语言领域、健康领域、艺术领域、科学领域、社会性领域。根据主题网络我们设置了主题墙。幼儿可根据自己的兴趣爱好自主选择同一活动区活动的幼儿还能通过同伴间的相互交流不断产生新的思想火花,进而不断地进行新的探索活动。

  三、班级特色介绍

  本学期班级的特色——幼儿泥工,泥塑工艺是我园民间流传很广的一种手工艺,我们将通过各种有趣的教学活动,让幼儿喜欢泥塑这一艺术活动,帮助幼儿初步掌握简单的揉、搓、捏、连接等技能。如安排内容有:汤团、麻花、大饼、面条、棒棒糖、小蝌蚪、鸭子、小鱼等等。

  四、介绍本学期的教学内容(见墙面)

  1、二月主题:过年真好

  五、向家长介绍班务工作,取得家长的配合

  每月均需要家长配合的内容:

  1、 当孩子在现阶段出现了一些问题时,我们会通过口头交流的形式或家园联系表的方式与您联系,希望得到各位家长的支持和配合。

  2、 当我们在主题活动中有需要您配合的表格或帮助孩子查找资料时,希望家长能从百忙中抽出时间共同完成好任务,《幼儿成长册》希望家长能够及时反馈。

  3、请家长们随时关注班级论坛,关注班级的各种动态。(家长注册)

  4、我们也非常真诚的希望您能将在育儿过程中的好的经验和困惑,以口头或书面的形式介绍给大家。

  5、幼儿来、离家时,请家长检查幼儿身上有无危险物品,要求将危险的物品带到幼儿园。

  6、幼儿接送要由专人来接,如果换人了请及时与老师联系,入园是必须送到幼儿园门口,交到老师和保育员手中。(校训通反馈)

  7、亲子活动讨论(具体安排在三、四月份)

  (四)、家长配合工作

  我们的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,因此希望各位能配合我们做好一些工作:

  2、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在8:30前到园。再次强调我们来园的时间:早上7:45—8:30离园时间:下午4点——4点30分。

  3、为了您的孩子安全,家长应把孩子送到门口本班阿姨的手里,孩子要有专人接送,如有事需要其他人代接,应事先通知本班教师。

  4、请及时填写家园联系手册,我们将在每一周的周五下午把手册发回去,请您周一交给班级老师。

  5、评选班级家委会成员,三——四名家长。

  要求:要有一颗爱班级,爱孩子的心,愿意为班级出力。

  五、家庭教育策略交流

  话题:

  1、如何对宝宝进行数教育

  2、在日常生活中训练孩子数数

  首先家长们交流,最后教师根据家长的交流,结合幼儿教育的先进理念,进行小结和反馈,有效提升家长们的教育教学观念和方法。(参考资料另附)

  六、征求家长意见和要求

  家长发言。为了我们的工作能够做的更好,希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。(家长们提意见)

  六、结束语

  家长会到此结束,如果你还有什么不清楚或者想了解的地方,你可以和我们老师个别交流。最后,我衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合,使我们各方面都有了一定的进步和改善,当然在我们的工作中还存在着一些不足,我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好,同时也希望家长们能给我们一些宝贵的意见,以便家园共育,为促进幼儿的全面发展作努力!谢谢大家。

幼儿园家长会发言稿3

尊敬的各位家长:

  你们好!

  首先感谢你们在繁忙的工作中抽出时间来参加这次家长会,在职此,请允许我代表我们小二班的两位老师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心地谢谢。同时也非常的欢迎你的小孩加入到我们小班的大家庭来。谢谢你们对我们教育工作的支持、今天活动主要是针对各位家长所关心的孩子在幼儿园里学些什么,做些什么等话题进行谈话交流、

  一、首先我先做一下自我介绍:我叫王红。我从事这个职业两年,没有 多少实践经验,有很多地方做得不周到的请各位家长多多指正。我主要负责幼儿的生活起居和保育工作。

  二、简单做一下班级情况介绍:我们班一共有27名小朋友,其中男孩儿10名女孩子17名。刚开学两个星期由于新生刚入园,年龄小从没离开过父母和爷爷奶奶,对幼儿园的环境/老师都比较陌生,因此出现哭闹情况。现在已经基本没有了,可以说是已经适应了幼儿园的生活。据我们观察有些小朋友在语言表达能力,对知识接受能力,生活处理能力,动手操作方面都挺不错的。如徐罗雨赫,杨方一诺,陈心怡等,当然其他的小孩各有各的优点,在这里就不一一列举了。希望各位家长平时与孩子多交流沟通,多创造一些幼儿自己动手的机会,培养他们优良的品德和良好的习惯。

  三、接下来,我要向各位家长介绍我园的主要教学活动内容和目标、我们的教学法主要围绕主题式这套书进行上课,每堂课安排20分钟,课堂里动静结合,让幼儿在游戏中学习,在学习中游戏从而轻松的掌握各种知识更新技能。这套书主要从健康,语言,社会,科学,艺术教育五个领域,各领域的内容互相渗透,从不同的角度促进幼儿情感,态度,能力,知识,技能等方面的发展、简单介绍一下各领域的教育目标: 健康:1生活习惯良好,有基本的生活处理能力;2知道必要的安全保健常识,学习保护自己;3喜欢参加体育活动。 语言:乐于与人交谈,讲话有礼貌;能清楚说出自己想说的事;能听懂和会说普通话。 社会:1乐意与人交往,学习互助,合作分享,有同情心;2能努力做好力所能及的事。 科学:1对周围事物现象感兴趣,有好奇心和求知欲;2能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。 艺术:能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。

  四、保育工作是我们幼儿园的重中之重,小班则主要以保为主。我们班的保育老师就是我,主要负责幼儿的护理主班上的卫生消毒工作。我们小朋友的口杯,毛巾,碗和勺子都会消毒的,孩子们的卧室保持通风,保证幼儿有个舒适的学习和生活环境。孩子们在园里大部分都有表现得很好,时间观念也很强。

  五、安全工作始终是我们的工作重点。我们会时刻提高警惕,在幼儿每个活动前都要进行教育,做到活动前强调安全,活动中注意安全。但由于小班小孩年龄小再加上现在多数是独生子女,不懂得与此同时分享。他们缺乏合作,分享,谦让,奉献等集体生活的经验,容易形成以自我为中心的思想观念,到了幼儿园大家一起玩的时候难免会发生口角,争执甚至有相抓咬手等现象。这种情况不要说家长见了心疼,我们见了也会心疼的。有时候小孩的这些不友好的`行为就算我们在旁边也是来不及制此的。这一点想必家长也能体会和理解,对孩子不正确的思想和行为请家长能配合我们进行教育给予纠正,另外跟孩子讲道理,利用各种机会教育孩子养成通情达理的思维习惯。

  六、孩子的性格不同,能力也有差异,但每个孩子都有他们的优点和特长作为老师,我们关心爱护每一位幼儿,发扬他们的优点,补足缺点。为了让孩子们全面发展,也让我们的工作做得更好,我们会对家长们提出一些希望和建议,希望家长们能相互配合:

  1、 通常我们利用离园的时间和你们沟通,我们将孩子在幼儿园的表现反馈给你们,希望家长们也能认真把孩子在家中的表现告诉给我们,并能把自己的想法与要求告诉我们,这样我们也能更好的帮助孩子改正缺点,发扬优点。

  2、为了让孩子从小养成良好的卫生习惯,幼儿能做到服装整洁,早晚刷牙等另外,我们要求幼儿要勤洗澡,洗头,换衣服,勤剪指甲。

  3 、为培养幼儿阅读能力,丰富幼儿知识,班级里开设阅读课外读物课。

  4、每天早上家长要对幼儿进行晨检,是否有患手足口病,感冒,发烧等,如有请治疗好了再来幼儿园。

  好了,我的发言就到这了,希望你们能一如既往的支持我们的工作。如果你有什么建议或意见,可以直接向我们提出,我们会虚心接受你的宝贵意见。谢谢大家。

幼儿园家长会发言稿4

尊敬的各位家长:

  你们好!

  在这次家长会开始前,首先,对各位家长的到来表示热烈的欢迎,相信今日在座的各位家长都是很关心你的孩子在园的学习,生活情景的。因为在此次会议前有很多的家长因为工作忙、没时间与我们教师交流孩子在家或在园的情景,借此机会,感激你们能从百忙中抽空来参加这次家长会议,望你们今后能像今日这么进取的继续支持、配合我们的工作。

  可能有很多家长对我比较陌生,自我介绍一下,我姓朱,本学期担任大1班班主任,另一位是莫教师,我们一齐负责大1班的教学及保育工作,开学以来因为有你们的支持、配合,孩子们在各方面都有很大的提高,望今后我们继续配合、共同努力让孩子们在各个方面都能更上一层楼!今日我们的会议的资料有以下几个方面:

  一、安全问题:

  幼儿园的安全工作是我园的重之重,长期以来,我们都是把幼儿的安全摆在首位。为了保证幼儿的安全,我们每一位教师对待每一天的工作必须细致周到,使幼儿能在幼儿园里学得开心,玩的高兴。为此在每日的工作中我们就必须注意这些问题:

  1、做好每星期一第一节的安全教育课,带班时做到人到,心到,手到,集中精神做好工作,不离幼儿。玩游戏时有组织,有纪律的进行每项活动,注意孩子们的一举一动,防止撞伤跌伤。当然孩子们在一齐难免会有一些矛盾,今日你推了我,明天我又碰了他。我们的家长或(爷爷奶奶)总是过于担心,喜欢掺和到孩子中间,怕自我的孩子被人欺负了,导致孩子们之间的纠纷,久而久之,孩子会构成依靠性。

  遇到一丁点小事都要请大人帮忙解决,其实孩子之间发现矛盾是一种正常现象,孩子们都很天真,上一分钟和谁闹矛盾,下一秒钟又和好,我们家长不用过于担心,我们得放手让孩子自我学会解决,因为在解决问题的过程中,孩子需要思考,分析,并确定自我的行为的对与错,尝试与对方沟通的技巧,如果孩子自我能解决,这不正证明他们本事的提高。如果我们能正确的态度引导孩子解决矛盾,例如说:对不起!没关系!多谢!等等,我们的孩子也是需要得到尊重的,说完后就没事了,这样让大事化小,小事化了。何乐而不为呢我想也是你们家长所期望的。

  2、培养幼儿独立性

  在幼儿园,生活上的是有教师帮忙,但小学生生活一切要求自理。试想,一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子,怎能跟上大家的节奏在学校生活中,他又如何跟上大家的步奏中班我们幼儿园就要求幼儿在午睡起床后自我叠被子,像这种培养幼儿自理本事的活动还包括自我整理作业、玩具、书包、穿衣服等方面。基本上大部分幼儿自我都能完成,并且很用心做事认真也很欢乐。但也有小部分幼儿没办法完成。

  所以幼儿在家的时间里,期望家长们让孩子们能自我的事自我做,克服依靠性,培养自理本事,这样也是培养幼儿好学精神的第一步。还要给孩子供给一个固定的学习的地方,书包、课本、作业本、文具、玩过后的玩具必须要让孩子去整理,父母可指导,但不要包办代替。无论是幼儿之间,还是幼儿与教师之间的事,我们都要鼓励幼儿去与人交往,学会表达,必须要经过生活实践中的一件件小事、一次次经历和一个个感受,让孩子真正从心里明白,自我的事情必须自我做。

  3、培养幼儿良好行为;

  (1)、培养幼儿正确的书写姿势,教给幼儿正确的执笔方法,及时纠正不正确的书写姿势。

  (2)、培养幼儿自我保护本事,就是幼儿受到危险或可能发生然危险时的本事及其应变本事的具体表现。防止意外事故的发生,使幼儿身心健康得到保障,,就明白119、120、110等最基本号码代表的意思。还有一个就是自我家里的电话号码。

  (3)、培养幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地,不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯。

  (4)、培养幼儿的基本思想行为习惯,使幼儿的品德和性格构成良好的开端,向幼儿进行礼貌教育,友爱教育(如何处理与同伴之间的人际关系),爱国教育和一些简单的道德行为规则(如教育幼儿爱护文具、图书、爱护花草树木等)。要求家长配合来园时检查幼儿是否带玩具入园,以免幼儿上课玩玩具,而影响注意力。

  说到这,我要强调一件事,我发现有个别的家长认为孩子字写得不好看(或家长没时间指导),就代替幼儿写作业,就不让他做,这样打消了孩子的进取性。还有在和个别家长交流的时候也发现,有的孩子做什么都不够主动、进取,其实有时候是父母对孩子不够信任所产生的,老拿别的孩子和自我的孩子比较,其实这个对孩子很不公平。我个人觉得对待孩子要以进取的方式鼓励、相信孩子给孩子信心,这样孩子不管在是做事或在学习才会更进取主动。

  孩子在幼儿园生活是十分有规律的,每一天有合理的生活、学习作息时间。我班大部分幼儿在饮食、睡眠、整理物品等方面构成了良好的习惯。也培养了孩子爱劳动,乐意为大家做事的习惯。到了本学期,孩子已构成基本的生活自立本事。穿衣、叠被、个个都是自我动手,并且有了良好的卫生习惯。我期望孩子在园养成的习惯在家能得到延续。当然家长自我的督促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事,作家长的尽量放手,不要嫌孩子做的好不好,或不会做,替他包办。有时过度的保护会带来孩子的.无能,过分的溺爱,会令孩子构成懒惰和自私的习惯。

  二、教学方面

  (一)、整合课程介绍

  我园的教育根据《幼儿园教育指导纲要》制定的,要求开展游戏为主要形式的教育活动,下头就我谈谈你们的孩子在幼儿园都学了哪些课程:

  ①语言:语言包括讲故事,学古诗儿歌,认字。认字是开发幼儿智力,增强兴趣,培养本事的主要手段,培养他们的学习习惯和语言表达本事,语言表达本事较强的有:李杰、马明粤、黄景、王楚、陈翔宇等

  ②计算:计算是培养幼儿思维的敏捷性、灵活性和抽象思维本事,提高对计算兴趣,比较好的有:王藐、将乐、李杰、程星宇、刘立雄等

  ③音乐、舞蹈:经过音乐教育,发展幼儿对音乐的感受力、想象力、记忆力和表现本事,我班绝大部分幼儿都喜欢这门课,这方面较好的有:杨乐、邹凤、李玮、将乐、刘媛、汤莹莹、等

  ④美术:美术是培养幼儿对绘画、手工、欣赏的兴趣,提高审美本事和动手操作本事。幼儿能在活动中表现自我的思想感情,发展幼儿的想象力、创造力,审美本事及美的表现力,美术也是绝大部分幼儿都比较感兴趣的课程。较好的有:王映婷、杨朗晨、将城、王藐、杨昊等

  ⑤健康社会体育:主要是能使幼儿的身体得到全面发展,幼儿正处于长身体时期,可朔性强。那里也包含了劳动和思想品德,我班幼儿这方面较好的有:惠勇红、刘洁、唐明毓、冯坤、陈锦、曾超、叶宪扬、郭漫燕等

  要了解他们,先了解他们的性格、有哪些优点缺点应当用什么方法教育他们仅有了解他们的性格,喜好然后根据他们的性格、喜好对症下药就能到达我们所期望到达的目的。像在家里,仅有一两个小孩应当比我们教师有更多的时间了解他们,真正的的了解他们的内心,再选择该用哪种方法教育他们那这个孩子我相信长大后肯定有所作为,我们需要不断的挖掘他们的优点,多关心孩子,多与孩子教师沟通,这样才能更好的教育好你的孩子。

  (二)珠心算介绍:这个学期我们大班就开始教学珠心算了,也许各位家长对此刻孩子们所学的珠心算不太了解,下头就由我来简单介绍一下,(发资料)请各位家长观看我们准备的资料。

  1、珠心算简介:家长们从资料上看珠心算,也许仍然对珠心算存在疑问,下头就由我来给各位上一节简单的珠心算,期望各位家长配合把自我当成你们自我的孩子,像你们的孩子一样大声的回答我所提出的问题,好不好

  2、珠心算演示:相信经过这节课后,家长们都对珠心算有了初步的了解,期望家长们平时能多督促、辅导你的孩子,以便更快的到达心算的目的。

  三、了解孩子的学习,让孩子欢乐成长。

  随着社会的发展,我们的生活是越来越好,对孩子的期望也是越来越高。我们期望孩子们会数学会语文英语,什么都要会,可是却从来没有站在孩子的角度看看孩子们,他们是否欢乐,是否有压力当然我们能理解家长们的用心良苦,望子成龙,望女成凤的心,请家长们回忆一下你小时候的生活,多么欢乐,玩泥巴,跳皮筋,捉迷藏,爬树在田野里奔跑,玩自制的弹弓打鸟,就是学习也是学一些简单的数字123,可是此刻的孩子呢学习,还是学习,谁能让孩子欢乐点

  仅有教师还有家长们,我们既然要孩子博学多才又要孩子们欢乐,所以我们必须要让孩子们在欢乐中学习,在学习中欢乐,在玩中学,学中玩,这样孩子们就能够没有压力欢乐的成长了!那么我们在幼儿园是怎样欢乐的学习的呢请家长们观看电视,这些是我们日常生活中拍下来的,我们每一天早上做早操,玩游戏,有我们在整合课程的主题活动,也有上珠心算课,拼音课的。我们还展开了丰富多彩的活动,我们就是让孩子经过这些欢乐的活动学习的。他们在那里每一天都是快欢乐乐的玩,快欢乐乐的学习,所以请家长们放心把孩子交给我们,我们必须会竭尽所能照顾好你的孩子。

  孩子们在幼儿园欢乐,那么在家也一样,期望经过这次家长会后,家长们能将心比心,体量关心你的孩子,不要盲目施加压力给孩子,要多鼓励孩子,如果孩子暂时不会算数学,不要紧张,也许他对数学不敢兴趣,需要多一点时间去消化,英语有的记得有的不记得,他只是需要你的一点提示,有了你的提示他很快就记起来了,拼音格式不对,没关系,擦干净重写就能够了,允许孩子犯一点小错误,只要孩子能改正就能够了,世界上有谁是没有错误的呢也不要随便拿孩子和别人攀比,谁的孩子很会跳舞,谁的很会算术,其实每一个孩子都有他的特点,也是你没有发觉,发现孩子的优势,给予肯定,别人是很有头脑,但他是别人的孩子,自我跟自我比有提高就能够拉,仅有和谐的亲子关系,才能赢得孩子的欢乐成长。

  说到那里,有些家长就会说那数学怎样办我们幼儿园在数学方面做了很好的计划,下头有请莫教师来谈谈我们教学方面的情景!掌声有请!

  感激莫教师给我们带来了那么生动的讲解,相信经过莫教师的讲解,家长们对我们大班的数学有所了解,期望以后孩子们在作业上遇到难题,家长们必须要协助我们一齐来辅导。小学一年级的语文数学我们都在努力教学,为孩子们上小学做好了充分的准备,请家长们不用过于担心孩子们上小学跟不上,为什么我会一再强调这个问题呢

  因为根据以往的经验,许多家长因为不了解我们小太阳大班就是学前班,上了大班能够直接升读一年级,以往就有一小部分家长在大班的第二学期把孩子送到了小学的学前班就读,甚至是没有读大班就去小学的学前班就读。然而小孩的学前班里面学的东西又是什么教师又是怎样样的呢我不敢断言,只是很多家长把孩子送到学前班去的第一天就后悔了。

  第一没有安全保障,第二个是学生复杂,四、五岁的,六岁的都在一个教室,有个家长说,当他一看见教室里坐满了密密麻麻的小孩,有大有小的,并且仅有一位教师时,便后悔自我不该贪省几百块的学费,并且小学的教师只是负责孩子上课时的安全,下课之后便是靠孩子自觉,安全也没有保放学,三点上课,四点放学,教师也没有幼儿园的教师有耐心,所以很多孩子去了小学读学前班之后退不到学费也甘愿回到我们幼儿园。

  四、就读小学时必须准备的工作(证件)下头我来借此机会向各位家长说说读小学需要准备些什么证件:

  户口本:幼儿必须是有户口的。并且必须要满6周岁,也就是20xx年9月以前出生。不满6周岁的想上小学就比较困难,我们能够将你的孩子的名单报上去,但如果读不了一年级你们家长就要另想办法了,不满6周岁我们不敢保证你能上一年级的。

  五、需要家长配合的资料与要求。

  1、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子带药来园请交到教师的手中,交代清楚,或写张小纸条(注明:幼儿姓名,服药时间,用量等)。

  2、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。

  3、不要让孩子无故缺席,迟到,以免影响孩子的学习,如果你的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时,请你在送孩子入园时及时告诉教师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生,当然发烧就必须留在家里观察,确定孩子没事才能够到幼儿园上学。

  4、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候,请家长给予支持和协助,这是为了开展各种教育活动而必须的资源。

  5、每两周填写联系手册。

  6、每月检查并考考孩子的学习掌握情景,我们每月会打印一张当月的学习资料表,家长能够根据这张表来考考幼儿,如果发现哪方面跟不上,要抽时间复习,并及时反应给教师。

  六、自由交流时间:下头我们一齐来讨论一下黑板上的问题:

  1谈谈幼儿教育与家园教育,这两种是相结合的说说你的看法

  2、对于我们大班的作业情景有什么意见(是多是少)

  你们的满意是对我们工作的肯定,更是对我们工作的支持,接下来的时间让我们敞开心扉,说说提议和意见,或是有疑问也能够提出来,我们就像家人朋友一样的聊聊天,共同探讨一下教育孩子的良方。

  七、结束语:

  10个孩子10种个性,更何况我们班有二十多个活泼可爱的孩子,所以这就更需要你和我们在以后的日子里,多加强家园联系,这样孩子的每一天才能更欢乐充实,每个孩子的健康是我们大家共同的心愿,有了你们的支持和理解我们的工作才能正常进行,同时对你们的理解和支持表示感激,有了你们的理解才能沟通,仅有在沟通中孩子才能得到更好的发展,教育孩子要靠我们大家!

  各位家长,在工作中我们教师从心里真诚的期望每个孩子都能在幼儿园里健康欢乐的成长,但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵。你有什么提议或意见,能够直接向我们提出,我们会虚心理解你的宝贵意见,尽量做好我们的工作,让我们为了孩子的明天共同努力!最终感激各位家长今日的参与!

幼儿园家长会发言稿5

各位家长朋友:

  晚上好!欢迎你们在百忙之中来参加我们的家长会,我代表果果班老师向你们的到来表示诚挚的感谢。

  开学已有两个多星期了,今天请大家来,主要是想让你们更多的了解幼儿园,了解幼儿教育目标、内容和方法等,配合我们三位教师共同教育好孩子。同时根据近期的各种情况通过综合整理,来和各位家长朋友探讨一下!

  首先由我来简单介绍一下我们果果班的班组成员:我是唐老师,毕业于当阳师范。参加工作已十多年了。多年在中小班从事教学工作。是本班的主班老师,主要负责每天教育教学工作和班类管理工作。这一位是我们班的配班老师是杨老师,长期从事幼教工作,有一套很好的幼儿教育和管理的经验和方法,做事认真仔细又有爱心。主要负责教学游戏活动。另外一位是熊老师,多年在小班工作。对孩子和蔼可亲又有细心和耐心。她主要负责幼儿的保育工作及卫生消毒工作。

  我园是享有良好声誉的宜昌市一级一类幼儿园,卫生保健示范幼儿园。并多次荣获集体先进单位,团体优胜单位等光荣称号。在本市的幼教领域中一直起着模范带头作用。我们以科学先进的教育理念指导教育工作。近几年,我园又引进了享有中国幼儿教育产品第一品牌的“亿童蒙氏教育。”说的俗一点,也就是大家所熟悉的那些贵族幼儿园蒙氏班所采用的蒙氏教育。“亿童蒙氏教育”遍布全国各地。服务于进万家幼儿园。他采用世界最先进的教育理念。以儿童的兴趣和发展为基础。并配有最优质的教材,教学具。(卡刀模学具,CD、 图书等软件)让幼儿置身于自由探索中获得有益经验。幼儿在有效的课程活动引导启动下,在情境中,在观察中,在操作中,在实验中,在交流中感知与思考。在失败和成功中感受坚持和喜悦。我园开设的蒙氏课程有(蒙氏数学、蒙氏音乐《我的身体会唱歌》、蒙氏探索发展课程、蒙氏早读)。虽然我园开展了最先进的蒙氏教育,但我园不像其他幼儿园还额外收取蒙氏教育费。让我们的每一个孩子在最少的费用中享受最优质的教育和服务。(向家长介绍书和学具)

  幼儿园教育不同于小学、中学及高级教育,幼儿园教育原则是保教并重,小班则主要是以保为主。幼儿不但在这儿学习,也在这儿生活。我知道家长们最关心的问题就是孩子在幼儿园到底吃了什么?做些什么?下面我把小班第一学期的教育、保育工作简单介绍一下。在教育方面,小班共设了蒙氏数学,蒙氏早读,蒙氏音乐《我的身体会唱歌》蒙氏探索发展课程(其中包括语言、社会、科学、美工、健康、体育)四大类活动。具体时间安排有“一日活动时间表”(详谈),这个表可以显示出我们的每一天的活动设计是环环相扣的。

  除了以上活动,卫生保健工作是我们工作的重心,也是家长们关心的问题。我园的卫生保健工作是由肖医生负责,她是我园的专职保健医生,她每天早上在大门口迎接幼儿。我们班的教室、寝室的一切物品的消毒措施有紫外线消毒灯、84消毒、阳光爆晒以及蒸汽消毒,这些工作由熊老师负责。

  幼儿在幼儿园每天有三餐一点(早餐、中餐、点心、晚餐),这些都由肖医生来安排幼儿食谱以及负责每季度的营养核算,幼儿园大门口的橱窗张贴的有‘每周食谱公示栏’,幼儿每天的饮食是严格按照食谱公示栏来执行的,也就是说食谱表上写的是什么,幼儿今天吃的就是什么。这个食谱表有的家长可能已经看过。

  幼儿入园这几周来我们了解到我班有四个幼儿上过幼儿园。大部分幼儿是爷爷、奶奶、外公、外婆和父母身边长大,一群人围着一个人转。多数孩子在园表现还不错,少数幼儿身上养成了如今独生子女所特有的坏习惯,如:挑食、偏食,自理能力弱,依赖性强、缺乏独立性,脾气倔,在家说一不二等。那么,怎样让孩子尽快地适应集体生活,到幼儿园应注意些什么,家长应配合幼儿园做些什么,这就是我以下要谈的。

  首先,引导孩子克服依恋情绪,坚持天天送孩子入园。孩子进幼儿园可以说是人生的一个重要起点,孩子入园以前,都是在两代人的保护之下生活的。因此,刚入园的孩子因为离开家庭,来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象,这种情况叫“入园焦虑”。家长们不必为此担忧,应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感,你们最关心的是孩子在幼儿园有没有哭,吃饭好不好等等,你们的这种焦虑常常会影响到孩子的情绪,因此家长们要树立一种观念:小鸟长大了,就会飞,为了让小鸟飞地高,飞得远,父母有时不是把他往身边拉,而是推他一把,现在应该说已经到了推一把的时候。既然把孩子送到幼儿园里,就是抱着一种让他学习独立生活而来的。所以请你们相信我们老师,我们三位妈妈级的老师会像你们爱他们一样地去照顾他们、关心他们。有些父母早上送孩子来时,孩子好好的,他自己倒先哭起来了。结果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家长把孩子送来以后,总是不放心,不肯离去,陪着孩子玩,有的躲在窗外偷看。这样对老师的教育工作也有一定的影响,请家长注意。孩子的心理适应期会因此拉长,哭闹现象还会加剧。所以,当你们把孩子送到老师手上时,就应该以信任的心态和孩子说再见。

  家长在家千万不能用“你不乖,老师要骂的”之类的话吓唬孩子,也不要用物质去哄骗孩子。这样无疑会把幼儿园的生活说得更加可怕,令孩子更不喜欢幼儿园。应给孩子多讲幼儿园的事,如有许多好玩的玩具,老师会带你们做游戏,还有好多的小伙伴,鼓励幼儿高高兴兴幼儿园,这样可以缓解他们紧张的情绪。我们三位老师会努力使孩子喜欢上幼儿园,以积极鼓励的正面教育为主。第一周主要是让孩子熟悉幼儿园和教室环境,以玩玩具、讲故事、做游戏为主,尽早地稳定幼儿的情绪。以后几周开始认识自己的毛巾、口杯等,训练幼儿的独立意识:独立吃饭、独立小便。每个孩子在幼儿园有自己固定的一块小毛巾、小杯子,实行一杯一巾制。每个幼儿都有自己的照片便于幼儿认识。希望家长在家多让孩子巩固练习。让幼儿学习自己吃饭。孩子在幼儿园要学会自己用调羹吃饭,很多孩子在家可能会自己吃,但有时爸爸、妈妈觉得他吃得慢,吃得脏,喜欢动手喂饭,我们希望从他进幼儿园开始,家长配合我们幼儿园尽量让幼儿自己吃饭。

  如有特殊情况(病假、事假等)不能来园请及时与我们取得联系。天气逐渐转凉,为确保吃到热早点以后请家长于早上8:00以前送孩子入园,下午5:20离园。离园时我们会将孩子交给长期接送孩子的家长,如果有需要代接的,必须带幼儿接送卡和本人的有效证件,然后在老师这里严格登记后才能接走幼儿,为了孩子的安全,希望各位家长能够理解和支持我们的工作,如果接送卡遗失请速告知本班老师补办。

  其次,家园配合,培养幼儿生活自理能力。由于幼儿年龄小,一下子不能适应幼儿园的生活,可能会出现尿裤子的现象,以后天气渐渐变凉为防孩子感冒,为孩子穿的衣服式样要尽量简单,便于幼儿穿脱,上衣要前开口,衣裤要宽松,不要穿背带裤及硬底的皮鞋和有鞋带的鞋子,避免孩子在学穿时有畏难情绪。(衣裤鞋袜有丢失的及时询问、查找)在家给孩子勤洗头、洗澡、换衣,勤剪指甲,讲究卫生,保持干燥,教幼儿学习自己卷袖子后再洗手,掌握正确洗手程序,学习独立用毛巾架上的毛巾擦手的方法。有些孩子爱流汗怕回汗引起感冒,请家长给孩子准备一个书包,书包里装上孩子的上衣、裤子和毛巾,在书包上显眼的位置写上幼儿名字以备用。引导幼儿学习自己穿脱衣服、鞋、盖被子。

  小班孩子刚入园从家中到幼儿园这个大集体中,换了一个环境对孩子们来说感到比较陌生,所以我们首先要做的是帮助孩子尽快适应幼儿园的生活,孩子到底要尽快掌握那些东西,我们希望家长心中有数,也便于帮助孩子。

  再次,做好孩子的安全工作。安全工作,警钟长鸣,因此我想把安全工作特别强调一下。每天来幼儿园前要检查孩子的口袋,不要让孩子带零食和玩具、纸币硬币及有危险的东西(弹珠,刀片,扣子等细小物品)防止吞掉,不要给孩子带耳环、项链、手镯等贵重物品,以免遗失。如果物品丢失,我们只能帮忙查找,不保证一定可以找到。(举例王铭轩的项链、王博的手镯)

  如果你的孩子要吃药品,请提前在家用纸包好或者使用药盒装好,写上幼儿姓名、服药时间、剂量,早上入园后把药亲自交到肖医生手中再嘱咐一遍,以防出错。喜欢咬衣服、咬东西的孩子要纠正,不讲卫生也不利于整齐牙齿的生长。

  生活中家长以自身作榜样多教孩子一些遵守交通规则的安全知识(过马路、坐车等)。

  有特殊疾病史的幼儿家长要及时告诉班上老师,便于照看(如:癫痫等);对什么东西有强烈过敏情况也要早告知老师,防患于未然(如:鸡蛋、鱼、虾、海带等)。

  说到安全问题,幼儿过集体生活,由于年龄小,没有自控力,往往会发生攻击性行为。幼儿发生攻击性行为的主要原因有四种,一是要引起别人的注意,方法不对;二是自我控制能力差(年龄小);三是生理因素的影响(多动);四是家庭教育的因素。(举例略)家长要做好教育工作和协调工作,千万不能说:“别人打你你就去打他,还手”之类的话。而是培养他合群与其他人友好相处的能力。请家长每个周末给孩子剪一次指甲,防止病从口入,防止挖伤。

  第四,家园协作。孩子是联系幼儿园与家长的桥梁与纽带,因此,我们应该有一致的观点与态度。幼儿园里教的一些常规知识与技能,家长在家应加强练习,以达到巩固的效果。如:不争抢玩具、自己整理玩具。幼儿园有很多玩具,当然玩的小朋友也很多,我们要慢慢让孩子懂得玩具是大家一起玩的不能争,不能抢,自己玩过的玩具要收拾好。教育幼儿懂礼貌、讲文明。孩子每天入园要学会向老师、工作人员和小朋友问好。平时要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于模仿,所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行,为孩子树立好的榜样。(坚持说普通话)

  如果在某些方面有不同的意见,可单独与老师交谈,切忌当着孩子的面否认教学。我们有一本月评语,可利用它和家长取得及时的联系,到时请家长能认真阅读并提供反馈意见。家长有什么需要或疑难也可随时提出来,我们愿和你们共同探讨。在教室的门口,我们每天出黑板,将一些通知和幼儿园的教学内容写在上面,请家长们每天离园时及时的关心一下。在家长专栏里我们贴着每周的周计划表,请家长们了解我们每周的教育教学活动。我们还张贴了一些国内外的先进的育儿观念、教育理念和健康护理方法,以及园内、班内学习、生活动态,请家长有时间就去看一看。为提高办事效率,您有什么具体要求可以用纸写好,三言两语以书面的形式早上来后交给我们老师。我们尽可能满足您的要求。

  下面我来介绍一下班级情况:我班幼儿年龄在2岁半—3岁半之间。这个年龄段的幼儿好奇心强,好模仿,喜欢唱歌,跳舞,念儿歌,他们调皮好动,对事物缺乏辨别是非的能力,自我约束力差,潜意识里存在一些攻击性。喜欢咬人,挖人。通过十几天的相处与观察,我们对每个幼儿有了一个大致的了解,当然可能不够全面。也许有些小朋友他特有的个性还没有完全表露出来。毕竟我们才相处十几天。

  卢思语:聪明,活泼可爱又大方。能够大胆表达自己的意愿。是个爱管事的小姑娘。好奇心强,总喜欢摸摸小朋友的衣服,小脸蛋辫子和玩具。缺乏自我约束力。希望今后能够逐步克服。

  黄靖晶:聪明可爱,一张小嘴巴会叽叽喳喳的说个不停。喜欢用各种方式引起老师的注意,现在情绪也已逐步稳定。

  王博:活泼调皮,自己能够大口吃饭,穿脱鞋。喜欢看动画,拼玩具,但你爱和小朋友打闹,爱吐口水,老师希望你能做个更懂事,讲卫生的孩子。

  李佳轩:聪明能干,懂事大方,能讲一口流利的普通话。自己的事能自己做,能够大胆表达自己的意愿,是个爱讲道理的孩子。老师希望你以后能更好的遵守活动中的一些规则。

  王玉琛:活泼可爱,机灵好动,是个很阳光的小男孩。动手能力和语言表达能力强。喜欢和小朋友嬉戏玩耍。能够安静入睡。有时爱推桌子爱到处窜,望改正。

  叶诗淇:稳重有个性,是个安静不太喜欢多说话的孩子。午睡习惯好。经过两周的集体生活.在吃饭、入厕等方面的自我服务意识和自我服务能力增强了。希望你今后能加强咀嚼能力的锻炼,并能大胆的和大家交流。

  陈禹明:诚实善良,懂事可爱。情绪稳定,喜欢各种游戏活动,能够自己吃饭,自己穿脱鞋,自己入睡。老师希望你今后能够更大胆的表现自己。

  卢梓涵:活泼可爱又能干,能够高兴入园,适应能力强是个坚强的小姑娘,你能自己放书包,摆放小椅子,自己大口大口的吃饭。自我服务意识强,爱和小朋友嬉戏玩耍。但自我的约束力还要加强。

  谭雨萌:活泼可爱,是一个坚强的小姑娘。已经基本适应了幼儿园的生活。你很能干,会自己吃饭,自己穿脱鞋。自己摆放小椅子。但你有时爱拍桌子,爱和小朋友打闹,缺乏一定的自我约束力。

  凌浩伟:活泼可爱又有几分顽皮。你喜欢幼儿园的生活,爱和老师小朋友游戏。你自理能力强,自己的事能够自己做,但你有时候缺乏约束力爱到处跑。

  李博恩:活泼可爱,能说会道,能大胆向老师表达自己的意愿。自己的事能自己做。你很善良大度,从不和小朋友斤斤计较,是个懂事的.大哥哥。希望今后你能在幼儿园更加开心的学习和生活。

  严博文:聪明能干,诚实厚道。动手能力强,会自己吃饭、入厕。也能大胆向老师表达自己的意愿。但你脾气有点犟,不爱讲道理。希望今后你能宽容大度一些。

  齐星宇:聪明顽皮,爱和小朋友做游戏,饮食习惯也很好。但你游戏时有时不能遵守规则爱到处跑,不能安静午睡。老师希望你今后能做个更加遵守纪律的孩子,可以吗?

  彭新涯:机灵调皮,是一个爱笑的小男孩,你喜欢和小朋友一起游戏。你会大口大口的吃饭,饮食习惯特别好,每次你总能把吃的干净的小碗轻轻放进桶里。两周的集体生活你的进步很大,你已经喜欢上了幼儿园的生活。望继续加油!

  沈雅诗佳:活泼可爱,聪明能干,已经基本适应了幼儿园的生活。喜欢唱歌、跳舞。动手能力和语言表达能力强。自己的事情能够自己做。中午能安静入睡。讲道理,是个很不错的小姑娘。

  田雅萱:活泼可爱,聪明能干,是一个坚强勇敢爱讲道理的孩子。你很会关心别人,对人大方有礼貌。现在也能安静午睡了,望继续加油!

  方禹皓:活泼可爱,喜欢做游戏。爱大胆表现自己的意愿。你会自己吃饭,自己摆放小椅子。但你午睡时爱哭闹,也不爱听老师讲道理,希望今后你能坚强一些!

  郭诗然:活泼能干,是一个脾气犟很有个性的小女孩。你很有主见,自己的事能自己做,现在情绪已经逐步稳定了,老师希望你今后能更加坚强、懂事。

  夏余双:活泼可爱,带有男孩子的几分顽皮。会自己吃饭穿鞋。爱和小朋友游戏耍闹。但你不会午睡,纪律性较差。希望能够改正哟!

  彭诗瑶:漂亮能干,一张小嘴巴整天叽叽喳喳的说个不停。你很大胆,爱表现自己。生活自理能力很强。但你缺乏一定的规则意识,午睡时常常爬起来,以后要注意哟!

  邹紫妍:活泼可爱,机灵能干。你喜欢幼儿园的生活,爱和小朋友们做游戏,吃饭睡觉从不让老师操心。希望你今后能安全的做小椅子,做个懂事,爱护环境的孩子。。

  张妍雅:聪明能干,脾气有点犟是个很有个性的小女孩。你喜欢唱歌跳舞,爱大胆表现自己。有点爱争强好胜。老师希望你以后更懂事!

  陶姝熹:机灵可爱,是我班年龄最小的孩子。但是你讲道理,能大口吃饭,开心游戏。就是午睡时喜欢哭一会儿。

  黄兆瑞:聪明能干,能说会道是个挺爱讲道理的孩子。你爱学习,爱表现自己。你已经喜欢上了幼儿园的生活。老师希望你做个更加自信、讲卫生的孩子。

  宋泽萱:聪明能干,一张小嘴巴整天叽叽喳喳的说个不停。你能说会道,自己的事能够自己做。老师希望你能做个更坚强的孩子。

  陈项琳:懂事能干,是一个善解人意懂得谦让的大姐姐。老师和小朋友都很喜欢你。你自己的事能自己做。能安静倾听,做事认真仔细,但你不够自信,老师希望你大胆一些,其实你很棒!

  黄一宸:活泼能干,情绪已逐步稳定。能大胆表达自己的意愿,喜欢做游戏,自己的事能够自己做。但午睡时爱在床上翻来覆去。

  田沁子:懂事能干,现在情绪已经稳定。你很喜欢讲道理,你能自己大口吃饭,安静入睡,更爱做游戏,老师相信你会越来越棒!

  卫丹妮:活泼可爱,机灵能干,像个假小子。你脾气犟,喜欢和小朋友一起游戏,会自己吃饭。情绪还不太稳定,但午睡还可以。

  王铭轩:活泼机灵,你喜欢摆弄玩具,爱做游戏。虽然你年龄小,但你会自己吃饭,自己喝水。就是有时午睡会哭闹。

  靳雨涵:懂事能干,是一个善解人意的小女孩,适应能力较强。你自理能力强,你能安静吃饭、入睡,能和小朋友共同游戏。老师希望你今后能大胆表现自己。

  刘雅慧:稳重懂事,是一个安静的小女孩。你懂得和别人共同游戏共同分享,自己的事能自己做。老师希望你能大胆的表现自己。

  周子涵:聪明能干是一个坚强的小男孩,适应力较强。现在已经喜欢上了幼儿园的生活。自己会吃饭,有着很好的饮食习惯。有着较强的生活自我服务能力。希望继续努力!

  张习勋:乖巧可爱,也变的顽皮了一些,喜欢做游戏。但是午睡时,不能早早入睡,喜欢翻来覆去。希望以后好好午睡,养成按时排尿的习惯!

  陈俊涵:活泼可爱,颇有几分顽皮。你已经适应了幼儿园的学习和生活。但你爱和小朋友打闹,希望你和小伙伴友好相处,好吗?

  张仕博:活泼可爱坚强勇敢,有着较强的自理能力。会自己大口吃饭,自己穿鞋。能安静入睡,老师希望你能更加大胆自信!

  何金武:聪明能干,又有几分顽皮,你很喜欢和小朋友们游戏。自己的事情能自己做。情绪还不太稳定,希望你做个坚强的孩子。

  何睿泽:你聪明能干、懂事,是一个很自立的小男孩,喜欢自己的事自己做。你能安静入睡,情绪已经稳定。老师希望你更加自信,更懂得谦让。

  雷鸿博:乖巧可爱,比较讲道理。情绪已逐渐稳定,能自己吃饭,自己午睡。但午睡时有时还会哭闹一会,希望你做个更加坚强的孩子。

  孩子们都有着相同的特性,但也有着自己独立的个性特点和爱好,相互之间也存在差异差异。但作为老师的我们会一视同仁,对不同性格的孩子,我们会采用不同的教育手段和方法,从实际出发,因材施教,总之,这段时间孩子们的进步都很大,都已适应了幼儿园的生活,但由于时间不长,我们还不能全面了解孩子的个性特征,如果说的不全面的和说错的还望家长给予补充和指正。

  最后我说几件家长以后要注意的事情:

  1、初入园的孩子由于心理紧张,情绪不稳定,容易造成免疫力下降,部分孩子还可能在一两周内体重下降,感冒发烧等不同程度的病症,属于正常现象,为了孩子好,只要不是很严重希望各位家长坚持送幼儿入园。

  2、早上送孩子入园时,个别孩子会拼命挣扎,情形很让家长心疼,其实,等家长一走,孩子也就“既来之则安之”了,但是,家长会一天都心神不定,满脑子里是泪流满面的孩子,这是一种煎熬,也是一种磨练,孩子终将要离开父母独自飞翔,孩子入园是最简单的也是最重要的一步,所以家长不必心神不宁,应该泰然处之,让孩子正常度过焦虑期。

  3、正确对待幼儿拉裤子,尿裤子的现象。由于环境的变化,在家里不尿裤子,不拉裤子的孩子也可能出现尿床、尿裤子、拉裤子的现象,家长不必紧张,更不要责备,这时家长要做的事是,安慰孩子,并告诉孩子,“老师非常喜欢你,如果有事情可以找老师帮忙”同时在家注意多锻炼,提高孩子的生活自理能力,教孩子掌握一些基本的自我服务能力,另外,在最初入园的一段时间内,家长可以带一到两条裤子放在孩子的书包里,便于备用。

  4、下午接孩子时会出现几种情况:高高兴兴,悲喜交加,放声大哭等,对孩子的种种表现家长都应该把它视为正常,毕竟孩子离开家长在陌生环境里和陌生的老师,陌生的小朋友生活了一天,不容易,特别是看到家长会放声大哭的小朋友,家长可能会有误解:老师怎么着他了,给他委屈了吗?等等。其实没有什么,孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑的情绪。

  5、坚持和督促幼儿天天入园,切记不要时送时停。有些家长为了满足孩子的心理,常常会送两天停两天,这样不利于孩子适应新的环境,爱哭的孩子可采取按时接的方法来缓解孩子的紧张情绪。

  6、有家长反映,孩子在幼儿园没有吃饱,回到家还要吃。其原因可能有以下几个方面:1、可能是遇到孩子不喜欢吃的菜。2、在幼儿园吃的比较早。3、孩子在幼儿园主要是一日三餐,外加午点,零食肯定没有家里的那么丰富,有时我们大人看见好吃的都会眼馋,更何况是2、3岁的孩子。4、为了孩子好,家长在家也要像在幼儿园一样,培养孩子自己吃饭的好习惯。让孩子从小就养成自己的事情自己做,不要太依赖于大人。

  7、教室每天都打药和消毒。有时孩子被蚊咬,是因为一楼树比较多,蚊子多。

  8、晚接时,请各位家长看清自己孩子的衣服,以免错拿,给我们的工作来麻烦。丢失衣物请及时跟老师讲。

  9、我园设有网站,每月有更新,里面有幼儿的照片和老师的随笔。网址是玉阳幼儿园宝贝新浪博客。如果你的联系电话有变动,请及时告诉我们,以免有事联系不上。

  10、孩子在家出现情绪不稳定身体不舒服时,请您在送幼儿入园时及时告诉老师,以便我们多关注您的孩子。

  11、关于幼儿自己放书包的事,不是老师不管他,而是老师在培养他的独立性,学习自己的事情自己做。

  12、孩子们的座位没有固定,在离园时坐在后面的孩子是吃饭吃的快的孩子。我们有什么做的不妥的事情请及时向我们反馈意见,以便把工作做的更好。

  13、我们老师每天要面对几十个孩子,而我们的家长每天只需要面对一个孩子,我们十分希望将每天孩子在园的情况和家长进行交流,但是这并不现实,可是我们很欢迎各位家长利用电话、短信和晚接的时间随时与我们三位老师进行沟通和交流(我们三位老师的电话号码都在教室门口的家长专栏里)。

  14、集体生活不免有一些磕磕碰碰,再加上孩子身体娇嫩(如:挖伤,咬伤,玩玩具碰伤,走路摔倒,小朋友打架等等都是不可避免的)。一般情况下,孩子受伤了,我们都会及时向你讲明原因。希望家长们能够理解,宽以待人,正确引导。在这里,我要感谢一些理解和支持我们的家长。第一个要感谢的是黄兆瑞的爸爸:虽然瑞瑞刚入园时哭得很凶,但是瑞瑞爸爸从来都不在教室门口观望,而是很放心的将孩子交给老师,然后迅速离开。所以孩子很快适应了幼儿园的生活。第二个要感谢的是夏余双的妈妈:有一天,双双的鼻梁上被小朋友挖伤了,离园时,我们将情况告诉了双双妈妈,妈妈说:“孩子们过集体生活,有一些磕磕碰碰是难免的,没事!”在这里我需要补充一下的是:性格活泼好动的孩子在集体生活中相对来说,是比较容易受伤的。第三个要感谢的是周子涵的妈妈:开学初,为了给孩子建档案,需要我们家长交的材料也比较多,但是我们涵涵的妈妈并没有觉得很麻烦,而是将所需的3、4种材料一次性jiao齐了,大大的减轻了我们老师的工作量。在这方面做得很好的还有李佳轩的妈妈,黄兆瑞的爸爸等等。在这里我就不一一列举了。第四个要感谢的是靳雨涵的妈妈:前一段时间涵涵有一些小感冒,但妈妈没有对孩子说生病了就不上学,而是坚持送涵涵上幼儿园。还有就是如果孩子有时要打预防针,打完后,就把孩子送过来。不要让孩子有幼儿园是可上可不上的思想。

  今后的工作中,我们还需要各位家长都能积极的支持配合我们的工作。有了你们的支持才能使活动正常开展。现在的孩子都是家中的宝贝,每个孩子都平平安安快快乐乐的度过每一天是我们的共同心愿。我们会尽力照顾好每个孩子。

  当然,我们工作中也会有不足的地方,我们对孩子的照顾,远远不如家长们在家里对孩子那种一对一甚至二对一、三队一照顾的周到。有时孩子尿裤子了,被同伴欺负了、丢了小东西等,而我们却没有发现,在此,我们向各位家长表示深深的歉意。有问题,我们就需要交流。如果今后我们在工作中有什么不到之处,我衷心希望家长们能够多和我们沟通。能及时面对面的向我们提出来。我们会尽量改进。而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好的发展,孩子是你们的,也是我们的,教育孩子还靠我们大家。希望你们能在今后的日子里能一如既往的支持我们的工作。

幼儿园家长会发言稿6

尊敬的领导、教师、各位家长、亲爱的小朋友们:

  大家好!又是一个明媚的春天,在这温情地春日里,我们迎来了_幼儿园春季运动会。作为家长代表,我倍感荣幸。首先,请允许我代表所有家长对园领导、教师表示最诚挚的谢意!

  三年前我把孩子送进了__,和所有家长一样欣喜地目睹了孩子在园里地变化,和孩子一齐参与了学校组织地各项活动,领略了“新年汇演”的美丽,“三八妇女节”的隆重、“六一儿童节”的欢乐,“运动会成功”的喜悦,孩子在各项活动中不仅仅增长了见识也锻炼他们的本事,这都源于学校领导思路的'开放,教育理念地先进。教师们潜心研究,不断学习,吸取先进的幼儿学习经验,注重幼儿习惯、素质地培养,使孩子各方面本事逐渐提高,是你们用智慧装点着孩子们多姿地世界,用爱心打扮着他们幼小的童年!由此,我们万分感激在坐的每位领导、教师。

  “职责能够让我们将事情做完美,爱能够让我们将事情做好”,相信幼儿园拥有领导、教师们这么多的职责和爱,就必须能培养出最棒的孩子。总之:“孩子交给__,我们放心”。

  春天是一个充满期望的季节,孩子是每个家庭的期望之星,今日李主任和各位教师又给孩子供给了一个平台,我们的孩子在运动会中,会获得健康,在竞争中,会学会合作;在游戏中,会找到欢乐,同时也因我们家长地参于,会让孩子在关爱中体验亲情,更融洽、贴近我们与孩子的关系。

幼儿园家长会发言稿7

亲爱的各位家长:

  大家好!

  非常感谢您们来参加我们的首次家长会,在此我代表我们的老师对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天召开这次家长会的目的是让家长了解幼儿初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的.学习和生活,以及家长需要配合的一些工作等,以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。

  家长要做到保持一颗平常心,做到情绪稳定,幼儿入园是孩子踏入社会的第一步,这个年龄阶段的孩子因为是第一次离开父母,会产生分离焦虑,对孩子来说,入园是一件惊天动地的大事,所以孩子入园,我们家长自己首先要情绪稳定,不要有焦虑感,有时孩子的焦虑是由家长的不稳定情绪引起的,要正常送幼儿入园,不要兴师动众的,爸爸妈妈爷爷奶奶都来送,这样更容易引起孩子强烈的依恋,要相信老师,给予老师有充分的信任,我们既然把孩子从你手中接过来,那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任,既要照顾好幼儿在园的一日生活,又要对幼儿进行各种习惯的培养教育。

  孩子犯错误时,家长不必紧张,更不要责备,这时家长要做的事是,安慰孩子,并告诉孩子,“老师非常喜欢你,如果有事情可以找老师帮忙”同时在家注意多锻炼,提高孩子的生活自理能力,教孩子掌握一些基本的自我服务能力,另外,在最初入园的一段时间内,家长可以带件衣服放在孩子的衣帽厨里,便于备用。初入园的孩子由于心理紧张,情绪不稳定,容易造成免疫力下降,部分孩子还可能在一两周内体重下降,感冒发烧等不同程度的病症,只要不是很严重,均属正常现象,最好坚持入园。

  希望每一位幼儿坚持每天按时入园,无特殊情况不要无故缺勤,按时接孩子。家长要注意培养幼儿养成良好的卫生习惯,定期为幼儿洗澡、剪指甲。在日常的活动中,我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作,如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求通过发短信告诉你们,希望家长能积极配合。如果孩子在家出现情绪不稳定和身体不适请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便关注孩子。

  总之,我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离,促进彼此间关系,增进彼此的沟通,达成家园教育的一致性,共同教育好孩子。在将来的日子里,我无法保证我们可以做到最好,可是我们一定会尽自己最大的努力做到更好,我们会本着热爱孩子,关心孩子,细心照料孩子为目标,用我们的实际工作让您放心。

  今天的家长会到此结束,我们再一次衷心的感谢各位家长的参与,最后衷心的祝愿大家工作顺利,万事如意,衷心的祝愿我们班的每个孩子早日适应幼儿园的生活,健康、快乐的成长。

  谢谢大家!

幼儿园家长会发言稿8

亲爱的各位家长:

  大家好!

  非常感谢大家在百忙之中抽时间参加这次家长会,你们的参与让我们感受到了您对我们工作的理解与支持,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才得以顺利的开展,希望大家一如既往的支持我们的工作。欢迎家长提出合理化的建议或意见。

  我们班孩子对各类活动的积极性都很高。对人对事已有自己的看法,在与同伴的相处中,能保持友谊,同时情感也增强了,能较正确评价自己和同伴的行为。对学习的兴趣比较浓厚,喜欢探索、发现,回答问题比较积极。由于言语和思维的不断发展,因而意志上的自觉性、坚持性和自制力都有了较大地发展,如在游戏中能更好地服从规则,举止行动也显得更有组织纪律,开始具有独立控制自己注意的能力。

  但是个别孩子性子比较慢,表现做事拖拖拉拉,需要老师三番五次的提醒才能完成任务。个别的女孩胆子比较小,不喜欢表现,尤其在集体活动中,观望,不主动举手回答问题。有些小朋友爱护公物或其他小朋友的东西的意识比较淡薄,表现在弄坏别的`小朋友的玩具不感觉愧疚,破坏了幼儿园的公物感觉无所谓等。个别孩子的注意力很不集中,需要老师不断变的提醒。

  希望各位家长能够重视培养孩子良好的坐姿、握笔姿势。孩子在刚开始接触书写时,坐姿、握笔姿势一定正确,孩子在家书写时,请家长协助做好提醒,帮助孩子养成良好的姿势。重视孩子学习习惯的培养,如会整理自己的学习用具、认真听讲、积极回答问题等。为安全考虑,请家长不要让孩子带小饰品、危险物品入园。幼儿若将其他小朋友或幼儿园的东西带回了家,请一定说服孩子主动归还,不要责备孩子。接送孩子时不要在幼儿园逗留,以免人多发生不安全事故。

  如果您对我们的工作有好的建议,欢迎大家及时交流,及时告诉我们,在我们的工作中难免会有不足,请大家多多谅解,希望在我们家园共同努力下,让我们的孩子更好的成长。

  谢谢大家!

幼儿园家长会发言稿9

尊敬的各位家长:

  你们好!

  首先非常感谢您在百忙之中来参加开学初的家长会,这说明您不仅关注孩子的发展,同时也是对我们幼儿园及班级老师工作的支持;非常感谢您们的到来。

  (一)本学期班级情况

  情况分析:

  先介绍x老师,再介绍班级共有幼儿xx名,男孩xx人,女孩xx人,新生x名;经过幼儿园x年的生活和学习,孩子们升入x班做了哥哥姐姐,有了自豪感、荣誉感和幸福感;生活自理方面有了很大的提高,良好的学习习惯和生活习惯也得到了巩固,自我服务意识明显增强;然而在主题活动中幼儿的自主探索能力较差,缺乏自信心、独立性,质疑能力交往能力也有所欠缺;分析原因:一是老师在平时提供的机会少,给孩子们锻炼的机会也不多;另一方面是家长工作忙,让孩子接触外界的机会少,疏于和孩子交流,幼儿缺乏一定的交流和实践的机会。同时班级孩子的规则意识有待进一步培养。

  (二)本学期班级工作重点及主要措施

  工作重点:培养孩子良好的学习习惯和生活习惯、行为习惯、特别是书写时的姿势及握笔姿势;自我服务和为他人服务的意识;作业布置情况;各种活动的规则。

  主要措施:

  1、做好主题开展前的准备工作(主题墙的布置),包括对教材的研究、教案的制定等。

  2、在主题活动中,只是孩子的参与,让孩子参与更多的社会实践活动。

  3、设计和组织活动时要加强孩子的操作性和探索性。

  4、培养幼儿的主动性学习和探索性学习,更多地体现孩子的参与性和主体地位。

  5、主题活动结束时要注意收集材料及时反思。

  (三)班级主要活动及主题活动安排:

  A。详细讲解家庭作业的辅导;

  B。介绍本学期主题活动内容及家长配合事宜。

  C。x班数字的书写,分解组成;拼音的认读给家长汇报教学任务以便更好的配合。

  (四)家长工作介绍

  1、开学初召开家长会,让家长能积极主动配合老师完成教育教学工作。

  2、利用家园配合栏目想家长宣传和沟通本学期开展的每一项工作,希望家长能配合幼儿园在家督促孩子在指定时间内完成某项具体任务。

  3、利用家长接送孩子时间,电话、校讯通等形式和家长及时沟通交流,让家长及时了解和掌握自己孩子在本大班所存在问题,准确把握自己孩子的发展水平和有待提高的某些方面。

  4、培养幼儿良好的学习习惯和个人卫生习惯,要求孩子自己的事情自己做,学会使用筷子、饭前洗手饭后漱口擦嘴、讲究个人卫生等基本卫生常识。

  5、培养孩子的交通安全意识

  ①、教育孩子认识简单且常见的交通安全标志,告知孩子乘车时不要把手和头伸出车窗外,坐时要坐稳、坐好。

  ②、教育孩子不在公路上乱跑、打闹。不随便坐别人的车且不跟陌生人走。

  (五)家长需要配合的工作

  1、家长要履行接送孩子入园离园的职责,接送孩子时请自觉遵守我园的作息时间和相关要求。

  2、做好接送孩子的礼貌教育。如:提醒幼儿主动向老师问早、问好。

  3、若接孩子时,孩子离开了老师,家长带走后仍停留在幼儿园玩耍,家长有监护责任。如果发生意外,其责任自负!同时,在接送孩子的途中,家长要遵守交通规则,注意交通安全,而且这段时间天气变化无常,家长需做好孩子的防寒保暖工作。走路的家长可教育孩子过马路时要靠右行走。

  4、给孩子穿戴的衣服样式简单些,以方便孩子穿脱。不穿拖鞋、鞋码偏大的鞋子及有鞋带的鞋子。至于原因,各位想一想都应该知道。幼儿园孩子比较多,加上场地有限,如果存在上面说的安全隐患,再加上孩子你追我赶的,很容易发生意外的。如果您要给孩子穿有装饰的衣服,如小小亮片、小珠子(尤其是女孩的衣服),您得事先告知孩子不能乱动,也不让别人动,若别人动了,马上告诉老师。

  5、尽量不给孩子佩带任何饰品(如项链、手链、耳环、玉器等),头上也不要插各种发夹,以防造成安全事故。

  6、每天来园前请检查孩子的'衣服口袋,切勿让孩子携带不安全的物品入园(如:珠子、硬币、铁钉、火柴、打火机、烟花爆竹、玻璃、小刀等)以免无意识地在午休活动中吞食,存在不安全隐患。

  7、如果孩子在家身体不适时,请提前向老师告假,或者在送孩子入园时及时告诉值班老师,以便我们能更多地关注孩子。请需要服药的孩子,家长亲自向老师说清服药的时间与剂量,最好药袋里面有书面条子,同时填好记录,防止吃错药的现象发生。总之,您的孩子没来幼儿园就得向老师告假。如果您的家庭住址或电话号码有变动也请及时告诉我们。以免有急事联系不上。

  8、请家长理性地思考和处理幼儿之间的矛盾。孩子天性活泼好动,他们之间有矛盾或磕磕碰碰很难避免。还有孩子若在家里受了伤,要及时告诉老师,以免发生不必要的争端。孩子不仅在幼儿园爱追追赶赶,在家可能更加的调皮,加上周边的孩子一起玩,难免会发生一点小意外,如抓伤,有些亲兄妹间都有可能。若您在接孩子时,发现什么特殊情况,尽快找老师反映,不能擅自找孩子解决,因此造成恶果责任自负!

  9、家长还应注意孩子的饮食卫生,教育孩子不带零食入园,不吃冷饮,更不能在游动摊点给孩子买零食吃,如果孩子在吃零食时发生意外,其责任自负!所以,每天早上需要各位家长多一点耐心和细心。

  10、父母是孩子的第一任老师,也是他们的模仿对象。因此,我们希望每位家长严格要求自己,给自己的孩子做好榜样。另外,教育孩子要注意方式方法,做到表扬加鼓励,同时要让孩子明确自己“好”在哪里?“棒”在哪里?当然做错的地方也得及时纠正过来。

  对于孩子在园的安全,请家长放心。我们班的老师都会尽心尽力。难免会出现一些意外。我们最需要的是家长您的理解,有什么事情可以找班主任好好商量。切记造谣生事、唆使生非,更不能只听自己的孩子说,对别人的孩子意气用事,甚至动粗。在这方面,我相信我们班的各位家长都是有素质、而且通情达理的人,一定能做好并理解我们的。

  通过一学期与各位家长的相处,我发现我们班的家长各方面都做的挺好的,谢谢你们一直以来对我工作的大力支持,还望各位在今后无论对我们班还是幼儿园的工作都一如既往地关心与支持。最后,再次谢谢您的到来,以及长期以来的合作与支持!那今天的会议就讨论到此!如果您还有什么意见或建议,请留言。

幼儿园家长会发言稿10

尊敬的各位家长:

  你们好!首先,对各位家长的到来表示热烈的欢迎!各位家长都很关心孩子在园的学习,生活情况,因为每个孩子都是家里的小太阳。有很多的家长因为工作忙、没时间与我们老师交流孩子在家或在园的情况,今天的开放活动,是幼儿园为我们提供的一个相互交流和沟通的机会。

  我姓杨,叫杨XX,是孩子们的班主任,与我一起负责大2班教学及保育工作的还有王XX和吴XX两位老师。本学期孩子们在各方面都有很大的进步,愿孩子们在家长和老师的共同努力下各个方面都能更上一层楼!

  今天我们的会议的内容有以下几个方面:

  一、安全问题:

  幼儿的安全工作是我园的重中之重。幼儿园坚持保教并重,把幼儿的安全工作摆在首位。为了保证幼儿的安全,我们每一位教师对待每天的工作必须细致周到,使幼儿能在幼儿园里学得开心,玩的高兴。为此在每日的工作中我们注意了这些问题:

  1、做好每星期二的安全教育课,带班时做到人到,心到,手到,集中精神做好工作,不离幼儿。

玩游戏时有组织,有纪律的进行每项活动,注意孩子们的一举一动,防止撞伤跌伤。当然孩子们在一起难免会有一些矛盾,今天你推了我,明天我又碰了他。家长总是过于担心,怕自己的孩子被人欺负了,不知不觉地就掺和到孩子中间,久而久之,孩子会形成依赖性。遇到一丁点小事都要请大人帮忙解决,其实孩子之间发现矛盾是一种正常现象,孩子们都很天真,上一分钟和谁闹矛盾,下一秒钟又和好,我们家长不用过于担心,我们得放手让孩子自己学会解决,因为在解决问题的过程中,孩子需要思考,分析,并判断自己的行为的对与错,尝试与对方沟通的技巧,正确引导孩子自己解决和小朋友之间的纠纷和矛盾问题,是孩子社会性交往的需求,有助于孩子社会性交往能力的提高。当然幼儿园也不是保险柜,所以请家长在平日的生活当中也随时提醒幼儿注意保证自身安全,配合我们教会孩子自我保护,以保证孩子的在家、在园安全。

  2、培养幼儿独立性

  一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子,怎能跟上大家的节奏?中班我们幼儿园就通过让幼儿在午睡起床后自己叠被子,培养幼儿自理能力,要求幼儿自己整理作业、玩具、书包、穿衣服等,一切都是为了培养幼儿的独立性,以更好的适应社会环境。有的家长对孩子包揽过多,剥夺了孩子尝试和锻炼的机会,使孩子体验不到自己完成一件事情的成功与快乐,孩子是在挑战一次又一次的困难中成长起来的。

  我们班有两个孩子吃饭很慢,其中一个孩子每次都是尽力的快吃,动作就是慢,另一个孩子做事慢慢吞吞,别人有点动静,他就忘了吃饭,坐在座位上发呆,甚至东西含在嘴里不嚼不咽 ,有时不提醒他会在嘴里含大半个小时,原因就是家长从小给孩子养成了这样的习惯。习惯是很难改变的,所以家长应该引起重视。提醒孩子做事要专心,以后学习才会专心。

  说到独立性,再提一件事。有的孩子拉尿身上,有时候是来不及,大方的孩子有可能告诉老师,老师会及时帮忙脱下里面的秋裤进行清洗,但也有个别幼儿他顾面子不说,有一个小朋友在外面玩玩雪回来后,我发现他的脸色发红,以为发烧, 摸摸头不热,问是不是不舒服,他摇头,结果心眼多,互相指认。请家长随时检查孩子的`书包有没有不属于自己的东西,不要让孩子养成不良的习惯。上次,我去了寿光听课,回来后王子瑞反映他的尺子丢了,至今还未找到,如果家长发现情况及时反映,不要害了孩子。一把尺子微不足道,但惯坏孩子脾气损失可就大了。

  我还要强调一件事,有个别的家长因为没时间指导孩子,就直接代替孩子写作业,不提问孩子,自己照着主题课本抄上,这样不仅没有起到作业的积极作用,要命的是起到了很不好的消极作用。个别家长反映孩子做什么都不够主动、积极,其实有时候是父母对孩子不够信任所产生的,老拿别的孩子和自己的孩子比较,其实这个对孩子很不公平,每个孩子都是独一无二的,都值得我们去呵护和赞赏。对待孩子要以积极的方式鼓励、相信孩子给孩子信心,这样孩子不管在是做事或在学习才会更积极主动。孩子在幼儿园生活是十分有规律的,每天有合理的生活、学习作息时间。我班大部分幼儿在饮食、睡眠、整理物品等方面形成了良好的习惯。也培养了孩子爱劳动,乐意为大家做事的习惯。到了本学期,孩子已形成基本的生活自立能力。穿衣、叠被、个个都是自己动手,并且有了良好的卫生习惯。我希望孩子在园养成的习惯在家能得到延续。当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事,作家长的尽量放手,不要嫌孩子做的不好,或不会做,替他包办。有时过度的保护会带来孩子的无能,过分的溺爱,会令孩子形成懒惰和自私的习惯。

  二、了解孩子的学习,让孩子快乐成长。

  随着社会的发展,我们的生活是越来越好,对孩子的期望也是越来越高。我们希望孩子们会数学会语文英语,什么都要会,但是却从来没有站在孩子的角度看看孩子们,他们是否快乐,是否有压力?当然我们能理解家长们的用心良苦,望子成龙,望女成凤的心,请家长们回忆一下你小时候的生活,多么快乐,玩泥巴,跳皮筋,捉迷藏,爬树在田野里奔跑,玩自制的弹弓打鸟,就是学习也是学一些简单的数字123,可是现在的孩子呢?学习,还是学习,谁能让孩子快乐点?只有老师还有家长们,我们既然要孩子博学多才又要孩子们快乐,所以我们必须要让孩子们在快乐中学习,在学习中快乐,在玩中学,学中玩,这样孩子们就可以没有压力快乐的成长了!家长们请放心把孩子交给我们,我们一定会竭尽所能照顾好你的孩子。孩子们在幼儿园快乐,那么在家也一样,希望经过这次活动,家长们能将心比心,体量关心你的孩子,不要盲目施加压力给孩子,要多鼓励孩子,如果孩子暂时不会算数学,不要紧张,也许他对数学不感兴趣,需要多一点时间去消化,世界上哪有完美的呢?也不要随便拿孩子和别人攀比,谁的孩子很会跳舞,谁的很会算术,其实每一个孩子都有他的特点,只是你对孩子的优势发现不够。不要拿自己的孩子和别人家的孩子比,要拿孩子的今天和昨天比,每天进步一点点是眼下倡导的正确的教育理念。

  请家长朋友记住一句话:只有和谐的亲子关系,才能赢得孩子的快乐成长。

  孩子在的三年中学习的知识都是根据年龄的不同设计:跳一跳够得着。孩子感兴趣时,就学习得快,不要总以还不如上XX班的时候学习的好,孩子就是在克服各种困难中不断增长知识的,我们家长不能以成人的标准去要求一个孩子。一个大班孩子能完整唱一首三段的歌曲那是相当厉害的。

  三、需要家长配合的内容与要求。

  1、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子带药来园请交到老师的手中,交代清楚,或写张小纸条(注明:幼儿姓名,服药时间,用量等)。

  2、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。

  3、不要让孩子无故缺席,迟到,以免影响孩子的学习,特别是特殊天气,不到园一定请假。如果你的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时,请你在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生,当然发烧就必须留在家里观察,确定孩子没事才可以到幼儿园上学。

  4、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候,请家长给予支持和协助,这是为了开展各种教育活动而必须的资源。当然家长也要看清楚弄明白要求孩子携带的材料,不要把桃核看成核桃,浪费不说,还耽误孩子使用。

  5、每月认真填写联系手册。

  四、有几点向各位家长说明的:

  1、我们放学的时间是下午的4点15开始接,大二班请各位家长安排好工作每天按时接送孩子。

  2、有关排座位的问题,我是根据孩子的学习能力和孩子之间的交往来安排的,并未存在个别私心,老师的愿望和家长的一样,都希望我们的孩子有出息,个个都成才。

  3、我让孩子轮流当值日生,帮老师分碗勺,孩子在此过程中习得的是以培养孩子爱劳动和为集体服务的意识。

  五、结束语:

10个孩子10种个性,更何况我们班有三十多个活泼可爱的孩子,所以这就更需要你和我们在以后的日子里,多加强家园联系,这样孩子的每天才能更快乐充实,每个孩子的健康成长是我们大家共同的心愿,有了你们的支持和理解我们的工作才能积极有序地进行,对你们的理解和支持表示感谢,有了你们的理解才能沟通,只有在沟通中孩子才能得到更好的发展,教育孩子要靠我们大家!各位家长,我真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长,有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵。你有什么建议或意见,可以直接向我们提出,我们会虚心接受你的宝贵意见。让我们为了孩子更好地发展而共同努力!

幼儿园家长会发言稿11

各位家长:

  上午好 !你们的到来是对我们工作最有力的支持。谢谢!我国教育大力倡导素质教育,特别是在学前教育阶段实施素质教育,作为我们幼儿园的老师,更会以耐心、仔细、认真的态度,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多,学得好,为了适应时代的需要,我们这学期对课程进行重组和综合,既体现课程的多元化和可选择性,也体现了课程体系的科学性。因此,这学期我们计划:孩子除了要学市教委规定的必学教材外还必须创造性地学习一些新的.、必要的知识

  今日,我们为了同一个目标---那就是为了教育好孩子走到一起,就让我们一起再了解一下我园的教育教学情况:我园是一所有科学化管理的幼儿园,具有雄厚的师资力量,教师均是幼师毕业的,部分已进修到大专学历,我们的目标是为孩子一生的发展打基础,使孩子在原有水平上都得到发展。

  家长会最主要是让家长能了解我园的工作情况,与家长有很好的沟通机会,呆会你可以向您孩子的班主任了解一下教师所教的科目和听老师介绍一下你的孩子在园一天的生活情况及家长关心的问题:比如家长要协助幼儿园老师做好哪些工作,也比如孩子有药在园服用,要写清服药时间,剂量姓名。及时看家园园地,那里有对孩子近段进步的表扬。有对您教育孩子提出的建议。有国内外教育的动向。更有您和孩子共同做的事情。也欢迎您把教子良方写下来,贴在园地里,与各位共享。等等。

  各位有什么意见和建议可以留下来。以便我们更好的开展工作。

  使家长与幼儿园达成共识,形成教育合力。

幼儿园家长会发言稿12

尊敬的各位家长,下午好!

  我代表班上三位老师,感谢你们百忙之中来参加本班的家长会,同时也要感谢各位家长上学期对我们工作的大力支持和配合,使我们顺利地、愉快地完成了上学期的各项保教工作。

  中班是学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,有着独特的年龄特点。今天我们的任何话题都有一个共同点——孩子。是孩子们让我们齐聚在一起。如何把孩子培养成才?我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。我想这句话是我们今天召开家长会的目的。

  上学期,在你们的支持和配合下,经过大家的共同努力,我们班收获了很多快乐和成果。我们取得的这些快乐和成果跟各位家长的支持是分不开的,特别要感谢的是,两位家长委员,运动会团体操的四位爸爸周泉宇爸爸、林璐珊爸爸、张兆霖舅舅和张兆霖的外教老师,还有运动会亲子项目比赛的爸爸们(给他们掌声)。所以,在新学期,我们希望各位家长能一如既往地支持我们的各项工作,争取为中一班赢得更多的荣誉。

  一、班级情况

  由于中班孩子身体发育迅速,精力充沛,其身体对活动的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想发泄,活泼好动的他们容易出现了以下一些问题:

  1.课堂上,部分孩子的注意力不集中,总喜欢想一些或做一些与课上无关的事。

  2.一些孩子在举手发言方面比较被动,而有的孩子很希望发言却忘了要举手,想说就说,十分的随意。

  3.太过以自我为中心,不接受别人的意见,唯我独尊。

  为了让孩子们改变这种状态,本学期我们将从孩子的兴趣出发,尽可能地设计一些孩子感兴趣的、来源于孩子生活的活动,以游戏为主,让他们在玩中学,以此提高他们的注意力、激发他们的活动兴趣。对那些表现不活跃或注意力不集中的孩子,活动结束后会进行个别谈话,积极鼓励他们在下一课堂中有更好的表现。

  二、本学期中工作重点

  刚才我提到过,幼儿园中班是学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期。那么,在中班幼儿阶段如何为今后的学习打好基础呢?

  首先,注意力的培养。孩子注意力不集中、活动时喜欢开小差,这是孩子的年龄特点,这种情况会随着孩子年龄的增长逐渐好转。因此,我们可以让孩子在规定的时间内完成绘画、阅读等小任务,或是玩拼图、走迷宫等游戏,让孩子能集中精力做好一件事, 帮助孩子建立良好的学习习惯和兴趣。

  第二,倾听习惯的培养。我们要教育孩子,等别人把话说完再发表自己的意见,这是对人的礼貌。家长与孩子交流时,也要注意这一点,耐心地等孩子说完,再发表自己的意见,不要打断孩子的说话。

  第三,整理物品的习惯。教孩子整理的方法,家长不要代替孩子整理东西。比如,孩子的衣裤、鞋袜,家长可以和孩子一起收拾整理。经过一段时间的培养后,家长可以放手让幼儿自己整理书包里的衣物。在幼儿园,我们也会通过让孩子收拾活动区里的玩具,来加强孩子整理物品习惯的培养。

  第四,早期阅读。阅读,可以让家长有更多的时间走进孩子的心灵,了解孩子思考的角度和问题,有更多的机会和孩子对话,增进彼此了解,有更多可以探讨的话题,感受彼此对人生的理解……阅读还可以让孩子养成静坐、倾听的习惯,可以增加孩子的词汇量、看图说话的能力。家长读绘本给孩子听时,一定注意不要随意添字、减字。工作繁忙的家长还可购买故事录音带,让孩子入睡前躺在床上听故事。

  第五,培养幼儿具有时间观念和劳动观念。要求孩子做事快速、不拖拉。督促幼儿用正确的方法穿脱衣服,慢慢学会自己刷牙、洗脸,自己管理玩具、用具、图书,帮助父母做力所能及的家务劳动等。

  俗话说:没有规矩,不成方圆。幼儿良好、文明的行为习惯是班级开展工作的保证。在日常教育中,我们更注重多途径、多渠道对幼儿进行行为习惯的培养,通过分发贴纸、零食等鼓励手段,激发幼儿改正缺点,形成良好的习惯。

  孩子是父母心中的太阳,是父母生活的希望。看着孩子健康的成长,做父母的就感到自己生命的延续。望子成龙、望女成凤是天下父母的共同愿望,希望所有的家长朋友记住这样的一句话:你可以不是天才,但你可以成为天才的父母!

  三、具体的配合事项

  老师和各位家长都有着一个共同的心愿,那就是让我们的孩子具有强健的身体、良好的习惯、广泛的兴趣、聪明的大脑,为了这一共同的心愿,让我们互相理解,互相支持,相互交流,让我们的孩子受到更好的学前教育。因此,希望各位家长能够配合我们做好以下工作:

  1.网络平台

  本学期我班的班级博客会继续更新,敬请各位家长经常关注,我们也会继续以QQ群、校讯通的形式及时与家长沟通。如果联系电话有变动的也请及时告诉我们,以免有急事联系不上。浏览博客的方式很简单,只要能上网就行,在百度搜湖南省军区幼儿园新浪博客,进入幼儿园博客后,在右侧友情博客里点击中一班,即可打开中一班的博客了。QQ群号是281365897,希望每个家庭都有一名家长加入中一班的QQ群,方便家长之间的沟通与交流。

  2.幼儿接送制度

  为了孩子的安全起见,本学期我们继续用接送卡接送孩子,所以你们的接送卡需要好好保管,接送孩子时请务必带上,不要忽视。尤其是托别人接的,一定要提前打电话给老师,不要等到接人的时候,老师临时打电话询问,会影响其他家长接孩子。我们班一直做得很好,希望家长能继续保持排队接孩子的优良传统。

  3.晨检、喂药制度

  如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的.发生。生病的孩子需喂药的,请家长一定要将药亲自交到老师的手中,交待清楚药的用法用量。各班都发放了一本《服药登记本》,请每天带药来的家长,仔细填写《服药登记本》,我们将根据你们填写的喂药时间和剂量进行喂服。千万不要把要放在书包里,让孩子自己拿给老师,这样存在安全隐患,还请家长为了孩子的健康认真填写《服药登记本》。

  4.书包无杂物制度

  为安全起见,孩子上幼儿园前请家长检查孩子的书包和口袋,除衣服和毛巾外,不要带其他任何物品。如果是活动需要带来的学具,请进教室后马上交给老师,.如果带了食品来分享,也请进教室第一时间交给老师。我们在幼儿园会加强检查力度,也请家长配合监督。回家前请养成整理书包的习惯,查看当天带来的衣服、毛巾是否都在,如果不在,请当天及时询问老师。

  5.按时入园制度

  我们做操时间是9点开始,请家长尽量在这之前送孩子来园,参加幼儿园安排的身体锻炼活动。保证教学活动的顺利开展。上学期坚持9点钟之前来园的,在此提出表扬。

  6.家园联系册的使用

  本学期的家园联系册同上学期一样,每两周发放一次,每个双数周的周五下午将联系册带回家,周末填写好之后,周一交回幼儿园。家长写完后须阅读下一个主题的内容。

  7.给幼儿自理的空间

  送孩子来园后,请家长不要进入活动室,在门口与孩子再见即可。这两周有部分家长还是送孩子进到教室里面,帮孩子放书包,帮孩子搬椅子,完全剥夺了孩子自我服务的权力。我们已经是中班第二个学期了,马上就要上大班了,如果还和小班的孩子没什么区别,一点小事都要家长来做,孩子进入大班了该怎么办?(请爸爸妈妈回去一定要跟爷爷奶奶沟通)请相信您的孩子,他们完全有自我服务的能力,该放手的时候请放手,让孩子去实践。春季是流行传染病多发的季节,病毒、细菌都活跃起来了,无特殊情况,请家长更不要随意进入活动室。

  8.提高家庭小任务的执行力

  为配合各类主题活动的开展,我们经常会出通知,请家长配合收集各种材料,希望每个家庭都能积极回应,并参与其中,按时按量地完成每一次家庭幼儿布置的任务。

  最后,我衷心地感谢家长们一直以来对我们工作的支持与配合,使我们各方面都有了一定的进步和改善。如果我们工作中存在的不足之处,也欢迎家长们献计献策。如有意见请及时告诉我们,以便我们尽快改进。我们三位老师将以真诚、热情的态度对待每一位家长,力求做到令每位家长放心、满意!

  谢谢大家!

幼儿园家长会发言稿13

各位家长:

  下午好!感谢大家抽空来参加学期初的家长会。今天的家长会主要是让家长更多的了解我们小班的学习和生活情况,以及在今后的教学中需要家长配合的地方。

  一、介绍班级及教育教学情况

  本学期还是由我来担任班主任,另一位是吴老师,我们一起负责本班的教育及保育工作,这学期我班有3名新生插班,共有34名幼儿。

  本学期我们以培养孩子良好的生活、学习习惯为重点。让孩子学会做人做事懂礼貌,不断的提升自理能力,培养孩子敢想、敢说、勇于实践的能力。为孩子将来的学习和生活打下良好的基础。在教学活动中贯穿以孩子为主体的思想,充分调动孩子的积极性,提高孩子们的倾听能力,让孩子保持对活动的兴趣,开展语言、艺术、科学、社会、健康等学科的主题教育活动,同时保教结合,培养孩子自己动手、自我服务能力,使每位孩子都能健康成长,都能养成良好的行为习惯。

  通过上学期的学习生活,小朋友们在各方面都有了一定的进步:大部分小朋友都能愉快地参加集体活动,在活动中认真听讲,积极举手,变得勇敢、大方、自信;很多小朋友都喜欢参加音乐、美术活动,想象力很丰富;基本上每个孩子能主动地与别人打招呼;大部分人能较好的遵守日常行为规范,具有一定辨别是非的能力;我们所有在园吃饭幼儿都能自己穿脱衣服和鞋子;很多小朋友还能帮助老师搁椅子、收拾玩具等等。但也有不尽人意的.地方,比如有的孩子上课时不爱发言;有的孩子上课时不能保持正确的坐姿;有的孩子挑食等等,对于这些不足,我们在今后的学习与生活中会经常提醒,慢慢纠正,希望通过一学期的努力让幼儿在各方面都有一定的进步。

  开学初,我们重点在抓幼儿的行为习惯、常规教育。比如:入园离园时要主动跟老师打招呼,回到家要和家里人打招呼;上课时身体坐正,认真倾听;饭前便后要洗手;吃饭的时候不说话、不挑食、不玩耍、不掉饭粒、保持桌面的整洁;学会整理桌椅,自己穿脱衣服,自己独立的入厕;做力所能及的事情,养成爱劳动的好品质等等。我觉得我们班的大部分孩子还是做得挺好的。

  二、需要家长配合的地方

  1.幼儿若将其他小朋友或幼儿园的东西带回了家,请一定说服孩子主动归还,不要责备孩子。

  2.注重孩子的礼貌教育,及时提醒孩子向别人问好,不能说脏话,能和小伙伴友好相处。

  3.控制孩子看电视、玩电脑、玩手机。电视是孩子身边仅次于家长的最具影响力的老师,好的电视节目可以拓宽孩子的视野,促进学习,坏的节目或过长时间观看则适得其反,甚至有害健康,特别是对孩子的眼睛刺激非常厉害!

  4.如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉我们,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。生病的孩子需喂药的,请家长一定要将药亲自交到老师的手中,交待清楚药的用法用量。(乘校车的幼儿可写便条让孩子带来或打电话说一声)

  5.在家时早晚穿脱衣服可让孩子自己完成,并指导、鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自理能力,尽量要求孩子做到“自己的事情自己做”。

  6.如果你的联系电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事联系不上。

  7.种植区的问题。请每人带一个花盆,可以自制,和孩子一起种上种子,贴上名字。让孩子自己观察、照顾植物,培养孩子的观察能力和责任意识。

  8.日常生活中督促、帮助孩子勤剪指甲等,养成良好的个人卫生习惯。

  10.校讯通问题。请家长尽量开通校讯通。

  11.多关注《家长园地》。每周教学计划、育儿常识及通知栏。

  12.接送安全。家长在接送孩子时要注意以下几点:不要站在窗外对孩子招手让孩子出教室,尽量等老师叫孩子的名字;如请人代接,请事先打电话告知老师;接到孩子后,鼓励孩子给每位老师说再见,这样既是为了安全,让老师做到心中有数,也培养了孩子的礼貌意识。乘校车幼儿请家长准时接送。请家长每天来幼儿园要检查孩子的口袋,不要让孩子带零食和玩具及有危险的东西,我们发现有的孩子把打火机,小刀,小珠子带到幼儿园里来。也不要给孩子项链等贵重物品,以免遗失。

  13.幼儿之间的攻击性行为。

  孩子天性活泼好动,他们之间有了矛盾发生磕磕碰碰很难避免。请家长谅解。孩子的矛盾来去都很快,我们家长要做好协调工作,千万不能说:“别人打你你就去打他”之类的话,要耐心地在实际生活中多教孩子一些正确的交往方式,多鼓励

  三、欢迎大家提出合理化建议

  我们老师的力量毕竟有限的,有许多不足的地方希望你们原谅。希望得到各位家长更多的支持和理解,在我们共同的努力下,让我们的孩子更好的成长。

  请家长畅所欲言,将自己的问题或建议提出来,大家一起商讨、交流。

  四、小结

  幼儿园提供了一个孩子间相互接触、交流的大环境,在这个大环境里,老师和家长都会发现许多问题,我们发现问题,会和家长们交流,但是我们小(1)班有34名孩子,每分每秒都能关注到每一个孩子,我想那是不可能的,难免会遗漏。所以,家长们,如果你们发现问题了,一定要和我们主动交流,那么我们自然就会关注到你的孩子了,我们共同发现、解决的问题越多,我们的孩子进步也就会越大。我们平时保教工作肯定会有一些不足之处,请家长们谅解的同时,多指正、多批评,我们愿意聆听您的声音,愿意改正自己的错误,为了我们孩子们的未来,让我们多沟通,多交流,一起努力!谢谢大家!

幼儿园家长会发言稿14

各位家长:

  大家好!

  感谢各位家长在百忙中抽空来参加我班的家长会,首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持,这次召开家长会的主要目的是向各位家长汇报您的孩子从开学至今在园的生活,学习情况,同时通过本次家长会进一步增强家园联系,听听你们有什么好的建议和意见,促使我们不断改进工作和提高自身素质。

  下面就学期的教育和保育及有关家长关心的问题向家长汇报一下。

  一、教育任务

  首先还是要做好保育工作,在这里每个孩子都像自己的孩子一样,我们和各位家长一样有共同的责任和义务来保护和教育好这些孩子们,保证他们身心健康发展,照料他们的生活供给以及幼儿生长发育的必要营养,建立合理的生活制度,预防疾病和事故的发生。

  幼儿一日生活各个环节:

  1、早上来园:晨检工作,早上我们的晨检工作是一问,二看,三摸,四查,要求走读生的家长不要让孩子带危险物品入园。(如:打火机,小刀,指甲剪,雪糕棍子等)还要注意观察是否有幼儿有生病的迹象,以便及时治疗。

  2、膳食的安排:我校的饭菜搭配还是很科学的,特别是对我们幼儿园的小朋友更是很照顾,经常给我们小朋友做小锅饭,早上是米粥、豆浆、八宝粥、辣汤、点心有鸡蛋糕、油条、烧饼、麻团等换着吃。中午则是三菜(两荤一素)一汤,营养搭配。晚上则是米粥,饼和一个菜。饭菜由食堂两名工作人员和我们两位教师协助打好,送到幼儿面前。

  进餐的习惯培养方面:保证幼儿每天吃饱,吃好,不挑食,饭前洗手,吃饭时不讲话,保证桌面、地面、衣服三干净,正确使用勺子。有些家长担心自己的小孩在园吃不饱,其实大可不必,我们这里请各位家长放心。

  3、休息方面:每晚7点生活老师准时把幼儿带回宿舍,一个生活老师负责带两三名幼儿,对生活上也会照顾的更周到。

  4、卫生消毒工作:幼儿的餐具每天由后勤人员进行消毒,在宿舍里也实行一人一盆制,每隔一晚我们都会去医务室领消毒水拖地,现在更是每晚都喷杀虫剂,消灭苍蝇和蚊子。除了消毒工作做好以外,同时也做好了疾病的防治工作和隔离工作,如在学校幼儿生病我们会把幼儿及时送到医务室看病,也会同时打电话和各位家长联系。

  5、保育方面:本班主要由我和xx两位老师负责,我们早上6点10分进教室,晚上7点半后离开教室,一天无论是进餐还是其他都对幼儿进行全程陪同,午休轮流休息。坚决保证幼儿们身边不缺人。

  二、培养幼儿良好行为习惯

  1、培养幼儿正确的书写姿势,教给幼儿正确的`执笔方法,及时纠正不正确的书写姿势。

  2、培养幼儿自我保护能力,防止意外事故的发生,使幼儿身心健康得到保障,知道119、120、110代表的意思。

  3、培养幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地,不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯。

  4、安全工作,我们幼儿园把安全工作放在头等重要的位置上,走读生没有家长来接坚决不让出校门,住校生有家长来接时还要本班教师亲自送到门卫处打过招呼才可出校门。另外走读生家长应把家中的危险物品放到幼儿够不着的地方,以免幼儿带危险物品入园。

  三、教育工作

  1、我们幼儿园的教育是根据《幼儿园教育指导纲要》制定的,要求开展游戏为主要形式的教育活动,下面就我谈谈你们的孩子在幼儿园都主要学了哪些课程:

  语言:语言包括讲故事,学古诗儿歌,认字、拼音;计算;音乐;美术;英语。

  每大周教学内容在幼儿每次带回去的周周见上,让家长做到心中有数。

  四、家长提问题

  我们的工作如果还有不足之处,还请各位家长多提宝贵意见。

  五、预征费收缴情况

  请各位家长支持我们的收费工作。

  谢谢!

幼儿园家长会发言稿15

  一、班级情况

  首先,请允许我介绍一下班级的情况: 班级人数是39人,其中男孩13人。本班是由原中(3)班和中(4)班各一半幼儿组成。我班幼儿总体上智力发展比较均衡,生活习惯比较好,喜欢上幼儿园,乐于参加各种活动,动手能力比较强,自理能力普遍较好。但幼儿之间的个别差异也较大。

  二、介绍本学期工作计划

  1、重视孩子能力的培养: 我班幼儿在刚入园时,大部分幼儿都自理能力很差。

  如不会吃饭,不会穿脱衣服,鞋子,不知道自己的水杯毛巾号等等。经过幼儿园的训练和生活,很多幼儿不仅学会了自己的事情自己做,而且还有部分幼儿能够帮助父母干力所能及的事。举个很明显的例子:宋心媛小朋友以前是个非常任性、倔强的孩子,还特别挑食,而且不喜欢上幼儿园。

  通过一段时间的锻炼她从各个方面都有了很大的进步、每天都能自己穿脱衣服、吃饭不在挑食,爱学习、特别喜欢上幼儿园。任务意识也很强、能够完整的向家长转告老师的通知。这就是我们注重对幼儿进行能力培养的效果,像这样的例子还有很多,在这里我就不一一列举了。

  2、重视孩子素质的全面发展和提高:

  在幼儿园,我们更重视幼儿的全面发展。现在很多家长的教育理念也比较先进,知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法,就表示这个孩子有多聪明的。《幼儿园教育大纲》里明确规定,潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体,从中幼儿得更多的经验积累,并让他们在此基础上有所发展有所提高。特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里,孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿的习惯为主。

  3、重视对孩子的赏识教育 我们对待班级幼儿进行赏识教育,认同幼儿的做法,每天在学习、纪律、用餐、礼貌、等方面对幼儿进行表扬。

  用小星星粘贴来奖励他们,他们会很开心的把自己的星星贴在走廊外面的自己展示作品版上,还互相比谁的星星多,在幼儿数的这个过程中,既训练了幼儿的点数能力还激励了幼儿的上进心。效果非常好!在每个月末的时候评选本月小明星。3月份我们奖励了郑心恬、叶雨心、祖旭华、余绪婕、6名小朋友,分别被评为“爱学习小星”“懂事乖宝宝”和“睡宝宝”。以后每个月我们还要继续开展“本月小明星”活动。希望在家长积极的配合下,4月份会有更多的幼儿被评上小明星。

  本学期我们将开展家长开放日、教师观摩课和六一运动会活动。帮助家长了解幼儿在园的生活学习情况,加深家长与孩子之间的交流。在教室外的‘家长园地’中我们也将向家长介绍一些好的教育文章,并告之家长我们的教学进度,同时我们非常希望能在‘家长园地’中能看到各位家长对孩子教育的心得,如果我们每个人能说出自己的教育心得和别人分享,那么我们就能找到适合自己孩子的'教育方法,让孩子能更加愉快的成长。另外本学期增加了每周一次的家园联系册,上面会比较详细的记录幼儿近期在园的表现,同时我们也想通过这本联系册及时的了解幼儿在家的情况,希望家长能准确的填写,如果各位在教育孩子时遇到困难需要我们的支持和帮助也可以写在上面我们会尽力帮助大家。

  三、家长配合工作 我们的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,因此希望各位能配合我们做好一些工作

  1、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在8:30前到园。如果因为一些特殊原因迟入园,请您轻声的和孩子道别、和老师交谈,不要影响其他孩子的正常活动。

  2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。

  3、 在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。

  4、 为了环境的美观请您不要把孩子的鞋放在走廊的暖气上面。

  5、 请及时填写家园联系手册,我们将在每周五晚上把手册发回去,请您周一交给班级老师。

  四、征求家长意见和要求 为了我们的工作能够做的更好,希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。

  感谢各位家长对我们的工作的支持,以后有问题也希望能及时与我们沟通,今天的家长会就到这里,再一次感谢各位的参加。

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