教师教育格言【汇编15篇】
在学习、工作、生活中，大家或多或少都接触过一些经典的格言吧，巧用格言有助于我们正确对待学习、生活、成长过程中出现的问题，培养健康、有益的兴趣爱好。还苦于找不到好的格言？以下是小编整理的教师教育格言，欢迎大家分享。
教师教育格言1
1、不愤不启，不悱不发；举一隅不以三隅反，则不复也。
2、关爱童心欣赏童趣。
3、兴趣才是最好的教师，它远远胜过责任感。
4、踏踏实实做人，认认真真做事。
5、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。
6、只有爱屋及乌，才是真爱学生。
7、大家齐努力，科技教育盛开花。
8、内存一个爱，外显一个笑。
9、没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。
10、主要不靠嘴教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
11、真诚待人，敬业奉献。自信而微笑地面对生活所赋予的一切一切。
12、知识改变命运，勤奋实现理想。
13、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
14、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。
15、劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。
16、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。
17、踩着别人脚印走的人，永远不会留下自己的脚印。
18、我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。
19、贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划并去实践它。
20、欲文明其精神，先自野蛮其体魄；苟野蛮其体魄矣，则文明之精神随之。
21、历日经年，水滴石穿。持之以恒，功果自显。
22、人不可以瞧不起自己。
23、教师应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
24、在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。
25、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
26、踏踏实实做人、认认真真做事。
27、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。
28、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。
29、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
30、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
31、一生育苗不图日后来乘凉，只愿千枝万叶成栋梁。
32、踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。
33、奉献千秋唯觉少，索求半念总嫌多。
34、多一份赏识，就多一份成功的希望。
35、我认为一堂好课应上得学生小脸通红，小眼发光，小手直举，小嘴常开，这是充满生命活力的具体体现。
36、爱每一个孩子，他们的'成长是我最大的快乐！
37、生以求知为乐，师以从教为荣。
38、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
39、太阳底下最光辉的职业人类灵魂的工程师。
40、只有在有良心和羞耻心的良好基础上，人的心灵中才会产生良知。良心，就是无数次发展为体验、感受的知识，正是在它的影响下，必然会派生羞耻心、责任心和事业心。
41、教育无小事；教师无小节。
42、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
43、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
44、纳百川，容学问，立德行，善人品。
45、为了学生的一切。为了一切学生。一切为了学生。
教师教育格言2
1、用音乐打开想象闸门。
2、为了表现感情 美丽和真实，一个舞剧演员必须掌握好技巧。
3、当你翩翩起舞 时候，要注意与你伴舞 的谁。
4、舞蹈的一种形象，也可以把它之为一种幻象。
5、节奏的舞蹈艺术内生活 本质。
6、舞蹈的有节拍 步调，就像诗歌的有韵律 文体一样。
7、舞蹈通过人体动作 表情来让人认识人体心灵 美和圣洁。
8、与其说处世像舞蹈，不如说它像摔跤。
9、跳动 音符放飞 歌声。
10、舞蹈，应该成为光明和纯洁 美好化身。
11、蹈音乐和爱情之子。
12、世上不会有两个人跳着一模一样 舞蹈。
13、一路倾听花开 声音，真情凝聚芬芳 足迹。
14、舞蹈家应该像火焰一样炙热而不沉重，即使的熊熊大火，也不会有丝毫重量。
15、美人舞如莲花旋，世人有眼应未见。
16、真正 舞蹈的一种恬静 表现，它受制于内心情感 深层节奏。
17、舞者如被编舞者弹奏 钢琴。
18、舞蹈音乐和爱情之子。
19、霓裳一曲千峰上，舞破中原始下来。
20、舞与歌相应：歌主声，舞主形。
21、教之以舞，所以均调其血气而收束其筋骸，调畅其精神而涵养其心术。
22、姿势的舞蹈幻象赖以创造、组织 一种基本抽象。
23、作之者，不知其所；观之者，恍若有亡。
24、舞蹈的人对社会掌握 一种独特艺术形式。
25、舞蹈家 使命就的要表现最道德、最健康、最美好 事物。
26、目光传神情，动作见功夫。陶冶情操，美化心灵。
27、艺术只承认一流，时间只记住精品。
28、舞衫回袖春风，歌扇当窗似秋月。
29、孤独着，伤口藏 很深。泪在我掌心精疲力尽 舞蹈。
30、舞蹈的人体造型上“动 艺术”。
31、放飞你 青春，奔洒你 热情。
32、如果舞蹈正确，它不应该有任何多余 动作。
33、舞蹈艺术的人类文化上最崇高 ，同时也的最普及 一种表现。
34、童心名曲悠扬 歌声。
35、舞蹈可以说的活动 雕刻，它所表现 的感情 高度集中。
36、庄严正式 舞蹈的一种精密计划 几何学。
37、心有多大，舞台就有多大。
38、观其舞，知其德。
39、文舞相融，德艺双馨。舞蹈格言
40、舞蹈 美首先在于它的运动冲动 自由和有节奏 表现。
41、我们通过舞蹈家 身体，充分感受到了运动、光明和欢乐。
42、时间、力量和空间，的给舞蹈以生命 要素。
43、发现美鉴赏美创造美。
44、忘却在刀尖上 舞蹈，舞出一夕阳 血红，染上了谁 睡颜。
45、有音乐 地方就有陶醉 人们。
1、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
2、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
3、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
4、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
5、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
6、想让生命辉煌，就别浪费青春。
7、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
8、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
9、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
10、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
11、以德感人，为人师表。
12、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
13、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。
14、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
15、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
16、把一切知识教给一切人。
17、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
18、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
19、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
20、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
1、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
2、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
3、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭
4、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
5、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
6、慈父+慈母=教师。
7、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
8、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
9、循循善诱，诲人不倦的是老师。
10、教师就是要敬业爱生。
11、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
12、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
13、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
14、您——老师的爱，天下最伟大，最高洁！
15、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
1、用音乐打开想象的闸门。
2、为了表现感情的美丽和真实，一个舞剧演员必须掌握好技巧。
3、当你翩翩起舞的时候，要注意与你伴舞的是谁。
4、舞蹈是一种形象，也可以把它之为一种幻象。
5、节奏是舞蹈艺术内生活的本质。
6、舞蹈是有节拍的步调，就像诗歌是有韵律的文体一样。
7、舞蹈通过人体动作的表情来让人认识人体心灵的美和圣洁。
8、与其说处世像舞蹈，不如说它像摔跤。
9、跳动的音符放飞的歌声。
10、舞蹈，应该成为光明和纯洁的美好化身。
11、蹈音乐和爱情之子。
12、世上不会有两个人跳着一模一样的舞蹈。
13、一路倾听花开的声音，真情凝聚芬芳的足迹。
14、舞蹈家应该像火焰一样炙热而不沉重，即使是熊熊大火，也不会有丝毫重量。
15、美人舞如莲花旋，世人有眼应未见。
16、真正的舞蹈是一种恬静的表现，它受制于内心情感的深层节奏。
17、舞者如被编舞者弹奏的钢琴。
18、舞蹈音乐和爱情之子。
19、霓裳一曲千峰上，舞破中原始下来。
20、舞与歌相应：歌主声，舞主形。
1、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
2、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
3、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
4、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!
5、把爱带给每位学生。
6、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特
7、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
8、生命在闪光中现出绚烂，在平凡中现出真实。——伯克
9、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
10、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
11、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
12、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
13、生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭
14、要体验人生，就要把握现实，相信现实。——拉蒂特
15、了解学生是成功教学的关键。
16、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
17、热心对待工作，真心呵护幼儿。
18、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长
19、"教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
20、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
21、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。
22、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
23、热心对待工作，真心呵护幼儿,诚心服务家长。
24、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
25、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
26、家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆，在很大程度上取快于：家庭的智力兴趣如何，成年人读些什么，想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。
27、生命如同寓言，其价值不在与长短，而在与内容。——塞涅卡
28、一切为了孩子，为了一切孩子。
29、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
30、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!
31、教育加赞赏等于教育的平方。
32、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。
33、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
34、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。
35、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
36、关爱童心、欣赏童趣。
37、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
38、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
39、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
40、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中!
41、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
42、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
43、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
44、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
45、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
46、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。
47、蜡烛选择其物固能光芒四射。
48、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔
49、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑!
50、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
51、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳!用心，用爱，努力做到最好!
52、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
53、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
54、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
55、我们的每一个孩子都是好孩子。
56、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天!
57、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来！
58、路的好坏不在于崎岖多少，只在于谁能最终达到目标。——申宝峰
59、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
60、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
61、我们要把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。——居里夫人
62、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
63、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
64、谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。——库尔茨
65、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
66、踏踏实实做人、认认真真做事。
67、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年!
68、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
69、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
70、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
71、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。
72、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，( )把温暖和爱带给最可爱的孩子们!
73、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
74、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
75、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
76、谁若游戏人生，他就一事无成;谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶。——歌德
77、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
78、人生的道路有成千上万条，每一条都要它各自的风貌。
79、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
80、生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔
81、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
82、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。
83、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
84、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
85、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
86、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
87、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
88、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
89、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
90、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。
91、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可龋
92、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
93、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来!
94、孩子的健康成长，是我们最大的希望。
95、生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过。
1) 做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们!
2) 做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
3) 幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
4) 用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
5) 让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
6) 热心对待工作，真心呵护幼儿。
7) 我们的每一个孩子都是好孩子。
8) 让我们用自己的行和自己的心去 教育 我们的孩子。
9) 我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来!
10) 让我们一起走近孩子理解孩子倾听孩子欣赏孩子鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年!
1) 用爱倾听每一个孩子心底的声音。
2) 一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。
3) 信赖尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑!
4) 用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。
5) 爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
6) 关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!
7) 工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中!
8) 给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳!用心，用爱，努力做到最好!
9) 当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐， 故事 里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。
10) 爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
11) 关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
12) 孩子的健康成长，是我们最大的希望。
13) 用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
14) 让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
15) 爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
16) 牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天!
17) 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
18) 用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
19) 爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!
20) 热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
21) 将一切美好传递给孩子!——谢华英
22) 教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
23) 关心多一点，放心多一点;爱心多一点，信任多一点。——杨洋
24) 孩子的健康成长，是我们最大的希望。——汤雪萍
25) 教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
26) 教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
27) 让每一个学生在学校里抬起头来走路。 ——苏霍姆林斯基
28) 每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真求善求知的火把。——沈 健
29) 教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
30) 教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
31) 让我的爱，成为孩子生活的阳光，成长的营养素。 ——周惠芳
32) 不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
33) 从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。——席勒
34) 关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!——李艳
35) 给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳!用心，用爱，努力做到最好!——肖梦仙
36) 对待学生要像春天般温暖，对待后进生更要像夏天般热情!——胡挺
37) 当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。——李裔
38) 关爱童心欣赏童趣。——黄春丽
39) 让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。——刘思思
40) 把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。——蓝蕙
41) 爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
1、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
2、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
3、让读书成为习惯，让勤奋体现在收货上，让成长体现在细节上。
4、尊重，让幼儿的心灵走向自由;激励，让性命用心互动;开放，让人人收获精彩。
5、广积不如教子，投资宜重教育。
6、踏踏实实做人、认认真真做事。
7、暴力、溺爱和放任是摧毁孩子健康人格的三大灾害。
8、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。
9、心灵塑造的最佳工程师。
10、用我的爱心，陶冶孩子的心灵;用我的微笑，伴随孩子的童年。
11、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
12、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。
13、用爱浇灌，用心培育，我所承担的，是一份责任，我所收获的，是一种信任。
14、播种一颗爱心，收获一片蓝天。
15、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
16、绽放微笑为了孩子，鼓励表扬为了孩子，关怀问候为了孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
17、允许孩子犯99次错误，给他100次改正的机会。等待孩子成长，犹如等待花儿绽放，需要爱心与耐心。
18、教师是学生的镜子。
19、孩子生下来都是天使，大人把他们教育成“人”。
20、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
21、孩子是在和周围人和事物比较中认识自我，要孩子接触更多事物，有助于自我意识的发展。
22、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
23、我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的兄弟姐妹，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。
24、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
25、爱是真心、是关心、是耐心，对于教育而言，爱就是人间的四月天。
26、教育不是一种技术，教育是心灵的交流，是爱的结果。
27、能力是培养出来的，无能也是培养出来的。
28、让我和你们一起，共同分享，共同成长。
29、教师要用心去爱，去教育学生。
30、只要我们用心去体会生活中的美，眼睛就会发现更多的美。
31、不听话的孩子也是可爱的，在教师心目中，不应该有坏学生和差学生，只有可能有心里不健康的学生。
32、人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。
33、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
1、生命如同寓言，其价值不在与长短，而在与内容。——塞涅卡
2、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
3、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
4、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
5、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
6、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
7、生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔
8、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。
9、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
10、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
11、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
12、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
13、人生的道路有成千上万条， 每一条都要它各自的风貌。
14、要体验人生，就要把握现实，相信现实。——拉蒂特
15、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
16、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
17、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
18、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
19、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
20、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可龋。
21、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
22、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
23、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
24、我会用真爱滋润孩子们幼小的.心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
25、了解学生是成功教学的关键。
26、让我们用自己的行和自己的心去jiaoyu我们的孩子。
27、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
28、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
29、谁若游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶。——歌德
30、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔
31、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
32、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
33、路的好坏不在于崎岖多少， 只在于谁能最终达到目标。——申宝峰
34、你们永远是我心中最美妙的旋律。——归晓艳
35、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
36、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
37、你一个和悦的眼神，让学生感到了温暖与自尊；你一句温馨的话语，让学生充满了感激和力量……请记住，你的爱会让学生的张张笑脸成为朵朵永不凋谢的花朵！——袁利亚
38、力的作用是相互的，同样，爱的力量也是相互的。只有关爱每一个学生，学生才会爱戴你！——袁利亚
39、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
41、我们通过舞蹈家的身体，充分感受到了运动、光明和欢乐。
42、时间、力量和空间，是给舞蹈以生命的要素。
43、发现美鉴赏美创造美。
44、忘却在刀尖上的舞蹈，舞出一夕阳的血红，染上了谁的睡颜。
45、有音乐的地方就有陶醉的人们。
46、歌斯舞，歌舞节则禽兽跳矣。
47、论其诗不如听其声，听其声不如察其形。
48、舞蹈根据音乐表演，它从音乐汲取自己的内容。
49、舞蹈的美首先在于它是运动冲动的自由的和有节奏的表现。
50、舞蹈包含有成为所有语言中最为雄辩的一种语言的一切必要条件。
51、舞蹈是人类一种独特的艺术形式，她能激发人们无限的遐想。
52、我持续跳着、跳着；跳着，跳到只剩下；舞蹈。
53、舞蹈不是一种消遣；而是一种宗教，是生活的一种表现。
54、音乐通过歌曲表达人们的感情与情绪，而舞蹈就以有形的姿势表现它们。
55、必须认真地练习所有的音阶。
56、我在刀尖上舞蹈，沉重也好，轻盈也罢，从脚底到心里，终究是蔓延的疼痛。
57、放飞想象翅膀，创造艺术人生。
58、舞是乐之心，乐为舞之声。
59、舞蹈音乐是爱情之子。
60、有音乐，灵魂便不会寂莫，用美妙的音符，编出灿烂的人生乐章。
61、我继续跳着，永恒的创造之舞，创作者与创作融成完整的喜悦。
62、终于发现，泥泞的黑夜里没有舞蹈。
63、舞是生命情调最直接、最实质、最强烈、最尖锐、最单纯而又最充足的表现。
64、舞蹈跳的就是文化，跳的就是一个人的文化底蕴。
65、舞蹈就是一种以人的身体为材料的艺术加工品。
66、歌以咏言，舞以尽意。是以论其诗不如听其声，听其声不如查其形。
67、百合的清香，在密密的雨帘里舞蹈。
68、舞蹈不过是和自然运动保持和谐一致的人体运动罢了。
69、音乐应当使人类的精神迸发出火花。
70、舞也者，咏歌不足，故手舞之，足蹈之，动其容，象其事。
71、舞蹈者的世界是一个美化了、觉醒了的特殊生活世界。
72、你感觉到生命的转瞬即逝的刹那。
73、舞蹈是语言之母。
74、跟上时代的节奏，演绎未来的韵律。
75、身处暗夜，也要坚强，为着阳光舞蹈。
76、舞蹈创造的是一个由有形的或无形的生命力组成的世界形象。舞蹈人生格言
77、舞蹈是脚步的诗歌。
78、美在这里诞生。
79、自最初我的跳舞便是表现人生。
80、宛若风飞雪，悦如飞燕游龙。
81、目光传递热爱生活的神情，动作展示表演技艺的天才。
82、民气郁阏而滞著，筋骨瑟缩不达，故作为舞以宣导之。
83、在舞蹈里，以人体为工具，以运动为手段。
84、舞蹈就是活动的绘画。
85、舞蹈"可以说是活动的雕刻，它所表现的是感情的高度集中。
1、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
2、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
3、孩子像花儿，需要用爱心、耐心培育。
4、用心感悟每个孩子，用爱关注每一个孩子。
5、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
6、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
7、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
8、宽容别人等于善待自己。
9、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
1、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
2、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
3、我们的每一个孩子都是好孩子。
4、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
5、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。
6、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
7、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
8、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！
9、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
10、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！
11、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
12、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
13、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
14、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
15、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
教师教育格言3
1.用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。
2.用我们的爱关心每一个幼儿。
3.用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
4.用我的爱心，陶冶孩子的心灵；用我的微笑，伴随孩子的童年。
5.用爱浇灌，用心培育，我所承担的，是一份责任，我所收获的，是一种信任。
6.勇于承担责任，与时俱进，不断更新陈旧的思想观念，用科学先进的管理理念为我们营造。
7.永远用欣赏的眼光看待幼儿，永远用宽容的心态面对幼儿。
8.以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。
9.以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发孩子的创新。
10.一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长
11.要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
12.要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
13.学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。
14.选择了远方，就要风雨兼程。
15.新起点，新方向，我们在阳光下成长。
16.心中装满孩子，眼中充满孩子。
17.献出一片真情，呵护幼留意灵。
18.我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
19.我愿将自己全部的.爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
20.我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
21.我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
22.我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
23.我们用双手和爱心，珍视、呵护每一棵幼苗。
24.我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展，和谐发展，科学发展。
25.我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的兄弟姐妹，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。
26.为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
27.微笑是一种境界，更是一种责任。
教师教育格言4
1、掌握信息,赢得未来
2、科学技术史表明，过多的知识信息有时反倒会妨碍和限制创新。——朗加明
3、没有掌握技术的人才，技术就是死的东西。有了掌握技术的人才，技术就能够而且一定能够创造出来奇迹。
4、任何能带来优于人类智能的东西，（其形式可能为人工智能，人脑-计算机交互界面，基于神经科学的人类智能提升），都会在改变世界的竞赛中占据领先地位。再没有什么能与此相提并论。
5、全面化人工智能可能意味着人类的终结……机器可以自行启动，并且自动对自身进行重新设计，速率也会越来越快。受到漫长的生物进化历程的限制，人类无法与之竞争，终将被取代。
6、如今信息很少是无用的，这实在是件可悲的事。——王尔德〖24字〗
7、网络正在改变人类的生存方式。
8、手机之所以迅速渗透到人们的生活中，是因为它能很好地满足现代人多样化交流的愿望。有了手机，不需要总有一个人陪伴在身边，但在需要的时候却可以随时与他人通话或通信，且无须直接面对对方。现代人都有一种脱离组织和社会的约束、享受孤独的愿望，但同时又希望在需要的时候能够与伙伴在一起。手机正好满足了这两种需要。曾崎认为手机的普及在某种意义上反映了现代人这种“既需要同伴又追求孤独”的自相矛盾的心理。
9、如果错过互联网，与你擦肩而过的不仅仅是机会，而是整整一个时代。
10、我对于人工智能的忧虑多于兴趣事实上这两种态度本身就相差不多。事情会在头脑中变得清晰，你会被欺骗，你会相信一些你平常不会相信的事情。一个由机器人来运作的世界似乎不再是完全不现实的幻想了。这有点令人不寒而栗。
11、我们只要打开电脑，打开手机，全世界的人都尽在“掌”握。时间和空间的差异变得微小，我们可以通过交友网站认识任何一个人。
12、到20xx年，人类的思维不可能，也不应该可以继续跟上人工智能机器的步伐了。
13、在我看来，电子商务最终会形成三个平台，即信息平台、支付平台和客户工具平台。——马云
14、网络在改变我们工作方式的同时，也改变了我们的生活。
15、我越来越倾向于认为，应该在国家和国际层面上进行监管，以确保我们不会做出非常愚蠢的事情。我的意思是说对于人工智能的'研究就仿佛是在召唤一个恶魔。
16、有些人担心人工智能会让人类觉得自卑，但是实际上，即使是看到一朵花，我们也应该或多或少感到一些自愧不如。
17、信息技术是21世纪的第一生产力
18、这个每天陪伴我们16个小时的手机，正成为人们一个新的“感官”，不管主动使用还是被动被其召唤，越来越多的人通过这个小玩意儿来感知世界和被世界感知。
19、肯定的语言，是孩子成长的正信息；否定的语言，是孩子成长的负信息。——卢勤
20、在人工智能上花一年时间，这足以让人相信上帝的存在。
21、在我们研究人工智能之前，我们为什么不做一些关于自然存在的愚蠢行为的研究呢？
22、问题所在是，我们什么时候才能起草出一份人工智能法案？这一法案将包括什么？这将由谁来决定呢？
23、观察全社会将如何对待人工智能技术将会很有趣，这一技术无疑会很酷。
24、目前为止关于人工智能的最大的问题在于，人们过早地得出结论，认为他们真正理解这一技术。
25、人工智能将在20xx年左右达到人类智力的水平。再进一步，比如说，到20xx年，我们将会把智能技术，人类文明所创造的生物机器智能的能力扩大10亿倍。
26、网络使人与人之间的联系更加紧密。
27、我们必须既团结一致又独立地解决由人工智能和生物技术前沿研究而带来的道德伦理问题，这将可以显著地延长人类寿命，增强记忆力并且对新生儿进行有益地影响。
28、网络世界不是随心所欲，它和现实世界一样需要遵循共同的规则。
29、信息产业革命是人类有史以来最大的一次革命，也是人类几百年才有的一次机遇。——克林顿
30、“人工智能带来的巨变将会迅速扩大，它将越来越可怕，甚至带来灾难性结果。”想象一下这样一幅场景一个原本是用来治疗癌症的医疗机器人最终得出这样的结论：消灭癌症最好的方法就是消灭那些基因里就易于受癌症攻击的人类。
31、我设想在未来，我们可能就相当于机器人的宠物狗狗，到那时我也会支持机器人的。
32、人工智能将是谷歌的最终版本。它将成为终极搜索引擎，可以理解网络上的一切信息。它会准确地理解你想要什么，给你你需要的东西。我们现在还远远没有做到这一点。然而，我们能够逐渐接近，我们目前正在为此努力。
33、网络就像是监狱，本来是偷了个钱包进来的，等出去的时候就什么都学会了。
34、从预言中你可以得知许多预言者的信息，但对未来却所获无几。——巴菲特
35、人工智能的可悲之处在于它不够巧妙，因而不够智能。
36、在差序格局中，社会关系是逐渐从一个一个人推出去的，是私人联系的增加，社会范围是一根根私人联系所构成的网络，因之，我们传统社会里所有的社会道德也只在私人联系中发生意义。
37、信息,是人类传承文明,把握未来的载体.
教师教育格言5
1、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。
2、学习是劳动，是充满思想的劳动。
3、成功，往往住在失败的隔壁！
4、生命不是要超越别人，而是要超越自己
5、命运是那些懦弱和认命的人发明的！
6、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！
7、世界上大部分的事情，都是觉得不太舒服的人做出来的
8、昨天是失效的支票，明天是未兑现的支票，今天才是现金
9、一直割舍不下一件事，永远成不了！
10、扫地，要连心地一起扫！
11、不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力
12、当你停止尝试时，就是失败的时候
13、心灵激情不在，就可能被打败
14、凡事不要说"我不会"或"不可能"，因为你根本还没有去做！
15、成功是动词，不是名词！
16、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。
17、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。
18、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也；立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。
19、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。
20、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！
21、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
22、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
23、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
24、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。
25、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
26、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
27、冰冻三尺，非一日之寒。
28、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
29、因为爱，所以我用童心童眼看世界。用心去体悟，用爱去实践，用包容开放的心态去触摸那一颗颗鲜活的童心。
30、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
31、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。
32、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
33、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！
34、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。
35、用心灵去倾听孩子的心声，用幽默去化解孩子的紧张，用激励去点燃孩子的自信，让孩子在快乐中度过一天。
36、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
37、投入心灵才能闻到生命的醇香！
38、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
39、踏踏实实做人，认认真真做事。
40、努力把自己当成一个孩子。
41、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
42、每个孩子犹如一本装着密码的耐人寻味的书，我愿用我全部的爱与智慧去开启、去解读，在解度，在解读中获取人生价值！
43、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。
44、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
45、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
46、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。
47、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
48、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。
49、人不可以瞧不起自己。
50、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。
51、作为一名园丁，我坚信每一朵花都有盛开的理由！
52、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
53、什么是教育？简单一句话，就是要养成习惯。——著名教育家陶行知
54、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
55、教师职业——既要解疑，更重传道。
56、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
57、鲜花与荆棘相伴，阳光与风雨同在，成功与失败并存。
58、教着，感受着；走着，快乐着！
59、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。
60、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
61、热心对待工作，真心呵护幼儿。
62、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
63、知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争。
64、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
65、学生的满意，是最大的幸福。
66、孩子的健康成长，是我们最大的希望。
67、我们的每一个孩子都是好孩子。
68、把智慧、宽容、博学留给孩子，把好学、严谨、奉献留给自己。
69、笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。
70、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
71、师的人格就是教育工作中的一切。
72、喜欢孩子，善待孩子。
73、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
74、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
75、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
76、教育加赞赏等于教育的平方。
77、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
78、爱己之心爱人，律人之心律己。
79、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
80、育英才甘为人梯，执教鞭两袖清风。
81、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。
82、微笑是一种境界，更是一种责任
83、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
84、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
85、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
86、我愿用我爱心和耐心与孩子产生心灵的碰撞，共识、共享、共进，真正焕发出数学课堂的生命。
87、老师的生命和事业在学生的成长中延续。
88、爱学生就是教师的工作，本身当我们的教育行为不能体现这一本质时，我们就已经失职了。
89、我希望是拐杖，陪伴吾生走过荆棘之路；我希望是启明星，指引吾生度过迷茫的黑夜；只要快乐、智慧、自由永远陪伴着他们。
90、燃烧自己给学生以光明。
91、学生就是我的生命。
92、爱学生如爱太阳。
93、宽厚待生，责任为基。严格律已，诚心为本
94、用宽容对待过失，用清眸透视心灵。
95、教而导之，博而爱之。
96、一片赤诚心，三尺小讲台，洒向学生全是爱
97、用爱去感染每一位学生。
98、用老师的真心换取学生的灵感。
99、没有爱心的教育不是教育。
100、爱生如已，教生如子，待生如友。
101、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。
102、有爱才为教育，用自己的爱心浇灌学生的成长。
103、做学生真正的良师益友。
104、爱生必须用真情，情真方能育良才。
105、要求学生做到的自己首先做到，做到言教、身教、境教
106、真教育是心心相印的活动。师爱就意味着奉献。
107、习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。
108、我愿化作—爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
109、要散步阳光到别人心里，必须自己心里有阳光。
110、老师是学生的镜子。
111、老师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
112、强迫学习的东西是不会保存在心里的。
113、关爱学生，让学生快乐成长。
114、太阳下最光辉的职业——老师。
115、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
116、习惯的养成靠坚持，坚持就有好习惯。
117、老师之所以伟大，在于他（她、永远消耗自己，照亮别人。
118、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
119、在教育中守望快乐，享受幸福。
120、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。
121、宽容，但不纵容：偏爱，但不溺爱，贵在春雨润物。
122、让学生张扬个性，放飞想象的春天。
123、优良的示范是最好的说服。
124、老师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
125、踏踏实实做人认认真真做事。
126、老师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的老师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
127、生活中不是缺少美，而是缺少发现。
128、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
129、用我们的爱关心每一个幼儿。
130、意欲的培养是教育的关键。
131、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
132、什么是教育？教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。
133、求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。 ——夸美纽斯
134、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
135、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
136、教师必须时刻充电，才能永恒地释放所需能量。
137、怎样的老师造就了怎样的学生。
138、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
139、学生是台上的演员，教师是导演和评委。
140、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
141、给孩子食物，可以让他长身体；给孩子观念，可以让他成伟人。身体的成长点点滴滴，心智的成长一日千里。
142、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
143、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童——苏赫姆林斯基
144、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
145、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
146、教育的真谛在于知孩子之心，观孩子之面，想孩子所想，乐孩子所乐……一切缘于孩子、服务孩子、发展孩子！——王金芳
147、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。――（德）第斯多惠
148、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
149、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
150、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
151、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
152、一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您！
153、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
154、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
155、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
156、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
157、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
158、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
159、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
160、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
161、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
162、学高为师，身正为范。
163、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
164、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
165、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
166、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
167、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
168、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
169、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
170、职业道德是做人之本，为师之本。
171、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
172、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
173、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
174、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
175、为别人照亮道路，自己必须放出光茫
176、才有肝胆人共事，从无字句处读书。
177、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
178、不要随便给一个人定性。
179、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
180、视责任为美德。
181、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。
182、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
183、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
184、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
185、您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，您的节日让我们共同庆祝！老师，节日快乐！
186、教师的人格是教育的基石。
187、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
188、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
189、教书育人，功德无量。
190、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
191、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！
192、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
193、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
194、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐！
195、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
196、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
197、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
198、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
199、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
200、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
201、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
202、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
203、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
204、十年树木，百年育人。
205、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
206、真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
207、师德是一面镜子。
208、以德感人，为人师表。
209、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
210、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
211、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
212、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
213、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
214、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
215、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的`园地。
216、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
217、老老实实做人，认认真真教书。
218、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
219、您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里
220、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。
221、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
222、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
223、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
224、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
225、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
226、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
227、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
228、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！
229、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
230、好笋出好竹，好师出好徒。
231、老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！
232、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
233、爱就是教育，没有爱便没有教育。
234、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
235、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
236、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
237、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
238、如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲
239、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
240、教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。
241、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
242、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
243、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
244、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
245、有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师！
246、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
247、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
248、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
249、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
250、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
251、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
252、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
253、老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量！
254、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
255、善不可失，恶不可长。
256、君子莫大乎与人为善
257、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
258、我认为善的定义就是有利于人类。
259、善恶的区别，在于行为的本身，不在于地位的有无。
260、一个人必须要么做个好人，要么仿效好人。
261、人格成熟的重要标志：宽容、忍让、和善。
262、没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。
263、品格如同树木，名声如同树阴。我们常常考虑的是树阴，却不知树木才是根本。
264、品格是一种内在的力量，它的存在能直接发挥作用，而无需借助任何手段。
265、把自己的私德健全起来，建筑起“人格长城”来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益。
266、不同的品格导致不同的兴趣爱好。
267、对一切事情都喜欢做到准确、严格、正规，这些都不愧是高尚心灵所应有的品质。
268、凡建立功业，以立品德为始基。从来有学问而能担当大事业者，无不先从品行上立定脚跟。
269、假如你的品德十分高尚，莫为出身低微而悲伤，蔷薇常在荆棘中生长。
270、名不正则言不顺，言不顺则事不成。
271、对好人行善，会使他变得更好；对恶人行善，他就会变得更恶。
272、人而好善，福虽未至，祸其远矣。
273、君子好人之好，而忘己之好。
274、避免做坏事的最佳方式莫过于做好事，因为世上最困难的事情就是企图不做任何事。
275、现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。
276、宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子
277、为成功找方法，不为失败找借口
278、不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。
279、垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！
280、不一定要做最大的，但要做最好的
281、死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！
282、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
283、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠
284、形成天才的决定因素应该是勤奋—郭沫若
285、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废
286、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦
287、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。
288、幸福或许不排名次，但成功必排名次。
289、学习并不是人生的全部。但既然连人生的一部分，学习也无法征服，还能做什么呢？
290、请享受无法回避的痛苦。
291、只有比别人更早更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。
292、谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力。
293、时间在流逝。
294、现在流的口水，将成为明天的眼泪。
教师教育格言6
1)同学们，相信长久努力的惯性，定能让我们冲破一切阻力;长期积蓄的能量，定能转化为奋发向上的动力。让我们齐心协力，共同创造新的辉煌!
2)当你昂首挺胸疾走的时候，亲爱的孩子，请留神那脚下的石坎或断沟。
3)理想和信念在这里交融，梦想与情感在这里汇合，一千个日日夜夜的埋头苦读拼搏奋进的时光在这里定格。抚今追昔，物换星移。我们有过无数的情感相通，也有过许多的灵魂共鸣，但我还是十分担心自己能否在你们即将走出未成年人的保护独立于社会之时画上点睛的一笔。
4)竖起理想的桅，扬起信仰的帆，把好前进的舵，划起自强的桨――启航吧，青春的船!
5)人生的痛苦有裂变聚变衰变，但绝对没有永恒的不变。
6)也许，你曾失落昨夜梦境里一个美妙的结果;也许，你曾失落今晨朝露上一个七彩的憧憬;也许，你曾失落傍晚夕阳中一个斑斓的寄托但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不断完善的自我，青春，暖风就将鼓满你生命的帆。
7)拿出坚忍不拔的毅力，磨练出甘于清贫的性格，培养出无私奉献的精神。我仍然坚信"人间自有真情在"。失去的那段鲜花时光自然会给我成倍的补偿!
8)学习，就是努力争取获得自然没有赋予我们的东西。
9)只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。
10)做一个快乐的人。人生在世，不过是在向上天借几十年光阴罢了。短暂的人生旅途，绝不可轻易丢掉寻找快乐的习惯，这应是我们最大的奢侈。一定要保持快乐。人生不如意十常八九，生活不可能一帆风顺，事事如意，挫折和坎坷是讨厌的客人，常常不邀而至，不要抱怨生活，要坚强起来，风雨过后彩虹更美丽。
11)作为曾朝夕相处的老师为你已取得的成绩而骄傲和自豪，同时也在思考着如何为你铺设一条通往高中的快速通道，做好知识衔接，提升学习技能，构建思维模式。下面就初高中物理的知识能力及思维方式衔接作如下分析，希望能为你的`腾飞助一臂之力。
12)在人生的旅途中，望你写好这"欢乐三部曲"。
13)鲜艳的花朵常常在辛勤的劳动中自由地绽放，热烈的掌声常常在艰苦的创造后频频地响起。对待生活，要心存感激，没有别人的呵护与帮助，我们每个人都会生活得很艰难。要学会创造生活的乐趣，并用自己的快乐去点燃别人的快乐，让我们永远做个快乐的人!
14)你们已圆满地完成了初中的学业，正展翅飞向广阔的天空，开始新的征程，接受新的知识，面临新的挑战。
15)学习物理，你将有机会做许多有趣的实验，看到许多神奇的现象。动手操作，深入探索，你可以揭开这些现象背后隐藏的秘密，了解未知领域蕴含的真谛，奥妙无穷，其乐也无穷。学习物理，你的视野将变得更宽广，你的思维将得到锻炼并迅速提升，你对世界的认识将会更客观更成熟。物理改变了世界，物理，也会改变你的未来。
16)做一个诚实有信用的人。不能实现的事情不要承诺，承诺了就要做到。
17)同学们，相信长久努力的惯性，定能让我们冲破一切阻力;长期积蓄的能量，定能转化为奋发向上的动力。让我们齐心协力，共同创造新的辉煌!
18)当你昂首挺胸疾走的时候，亲爱的孩子，请留神那脚下的石坎或断沟。
19)理想和信念在这里交融，梦想与情感在这里汇合，一千个日日夜夜的埋头苦读拼搏奋进的时光在这里定格。抚今追昔，物换星移。我们有过无数的情感相通，也有过许多的灵魂共鸣，但我还是十分担心自己能否在你们即将走出未成年人的保护独立于社会之时画上点睛的一笔。
20)竖起理想的桅，扬起信仰的帆，把好前进的舵，划起自强的桨――启航吧，青春的船!
21)人生的痛苦有裂变聚变衰变，但绝对没有永恒的不变。
22)也许，你曾失落昨夜梦境里一个美妙的结果;也许，你曾失落今晨朝露上一个七彩的憧憬;也许，你曾失落傍晚夕阳中一个斑斓的寄托……但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不断完善的自我，青春，暖风就将鼓满你生命的帆。
23)一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益：我确信这也是一个真理。――(苏)高尔基
教师教育格言7
1、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
2、作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严、价值和成就。
3、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
4、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的'是情境，靠的是行动。
5、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
6、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
7、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
8、在献身中打造教育的事业，在求真中发现教育的科学，在创新中实践教育的艺术。
9、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
10、在奉献中实现自我，在求真中完善自我，在创新中发展自我。
11、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
12、育人者必先育已，育已者必先立德；以已示人，德行天下。
13、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
14、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
15、给学生一个微笑，凝视他的眼睛，告诉他：“今天你棒极了！”——吴玉宇
16、给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神！
17、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。
18、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。
19、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
20、用真诚的钥匙打开学生心灵之锁。
21、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
22、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
23、用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。
24、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
25、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。
26、用爱润物，物会感化；用爱育人，人会感动；
教师教育格言8
1.运动是健康的源泉，也是长寿的秘诀。
2.生活多美好啊，体育运动锻炼乐趣无穷。
3.健身强体，振兴中华。
4.日复一日地坚持练下去吧，只有活动适量才能保持训练的热情和提高运动的技能。
5.生命在于运动。
6.教育上的秘诀，便是使身心两种锻炼可以互相调剂。
7.运动的.要义不在趣味而在继续持久，养成习惯。
8.不言体育运动而空言道德，空言智识，言者暗矣，听者心厌矣，究于事实何俾之有？
9.运动兴，民族兴；运动衰，民族衰。
10.体育人为本。
11.捧着一颗心，不带半根草去。
12.人生的本质就在于运动，安谧宁静就是死亡。
13.体弱病欺人，体健人欺病。
14.与其花百元看医生，不如花一元去健身。
15.运动运动，病魔难碰。
16.不靠医，不靠药，天天劳动最见效。
教师教育格言9
1、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
2、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
3、让读书成为习惯，让勤奋体现在收货上，让成长体现在细节上。
4、尊重，让幼儿的心灵走向自由;激励，让性命用心互动;开放，让人人收获精彩。
5、广积不如教子，投资宜重教育。
6、踏踏实实做人、认认真真做事。
7、暴力、溺爱和放任是摧毁孩子健康人格的三大灾害。
8、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。
9、心灵塑造的最佳工程师。
10、用我的爱心，陶冶孩子的心灵;用我的微笑，伴随孩子的童年。
11、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
12、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。
13、用爱浇灌，用心培育，我所承担的，是一份责任，我所收获的，是一种信任。
14、播种一颗爱心，收获一片蓝天。
15、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
16、绽放微笑为了孩子，鼓励表扬为了孩子，关怀问候为了孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
17、允许孩子犯99次错误，给他100次改正的机会。等待孩子成长，犹如等待花儿绽放，需要爱心与耐心。
18、教师是学生的镜子。
19、孩子生下来都是天使，大人把他们教育成“人”。
20、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的.天空里翅高飞。
21、孩子是在和周围人和事物比较中认识自我，要孩子接触更多事物，有助于自我意识的发展。
22、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
23、我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的兄弟姐妹，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。
24、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
25、爱是真心、是关心、是耐心，对于教育而言，爱就是人间的四月天。
26、教育不是一种技术，教育是心灵的交流，是爱的结果。
27、能力是培养出来的，无能也是培养出来的。
28、让我和你们一起，共同分享，共同成长。
29、教师要用心去爱，去教育学生。
30、只要我们用心去体会生活中的美，眼睛就会发现更多的美。
31、不听话的孩子也是可爱的，在教师心目中，不应该有坏学生和差学生，只有可能有心里不健康的学生。
32、人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。
33、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
34、抛开琐事的烦恼，面对天真的孩童，给身边的人一抹微笑，你会再见别样的彩虹。
35、教师的微笑，是一座桥：拉近孩子的距离;是一阵风儿：带走孩子的胆怯。
36、爱孩子就应该爱他们的一切!孩子的健康、家长的赞许是我永远直前的动力!
37、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
38、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
39、外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可爱，我愿沉浸在孩子的世界里弹奏出和谐动人的乐章。
40、捧一颗心，挥一把汗，拼一世辛劳，守一方杏坛。
41、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
42、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
43、用微笑抚慰幼小的心灵，用真情浇灌未来的希望。
44、说老实话，干良心事。
45、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
46、大家齐努力，科技教育盛开花。
47、岁月可以让我们的皮肤爬上皱纹，但追求可以让我们的灵魂变得年轻。
48、正人先正已，身教重言教。
49、我深知保育工作的重要性，对幼儿具有较强的职责心爱心，我喜欢孩子们，并深深的喜欢上这份职业，发奋成为一名优秀的保育员。
50、细节决定成功，点滴铸就辉煌。
51、求真、求善、求美，是教师永远的追求。
52、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
53、以爱，以诚栽培生命。
54、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
55、让每一个学生都展露自信的笑容。
56、家庭教育有千谋万法，亲子沟通是第一法，此法不通，万法不灵。
57、用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。
58、用真心对待每一位孩子，用爱心诱导每一个心灵。
59、全心全意为学生服务。
60、解惑答疑探真理，传道授业育桃李。师德如山，山临风雨而不改;师爱如水，水利万物而不争。
61、用“心”和“行”去教育、影响我们的孩子。
教师教育格言10
1、一个快乐的老师周围一定有一群快乐的孩子。
2、保持微笑！永远相信，一切都是为最好的，永远用爱和微笑面对！
3、老师最大的幸福在于看着自己守护的小鹰，飞得更快、更高、更远，到达理想的彼岸。
4、低头，低语，我，满心幸福；仰望，歌唱，你，硕果累累！
5、一头黑发到花园苗圃无怨无悔，两边的寺院白霜上有爱的柱子，有义的为国服务。
6、在平凡的工作岗位上，终会得到幸福的教育。
7、成为一名教师是富有的，我们播下爱的种子，我们收获的是精彩的生活和鲜花的世界。
8、教师最大的幸福就是把一群群的孩子送到理想的彼岸。
9、毕业后，同学们依然尊敬你，想念你。这就是教师的幸福。
10、教师的幸福在于让学生享受学习的快乐，幸福成长。
11、幸福就像一股清泉，它从孩子们清澈的眼睛里流进我们的心里。
12、教师最大的幸福在于学生内在才能的有效协调发展。
13、不快乐的老师教不了快乐的学生，我把自己的快乐带给学生，学生也把快乐传递给我，我们一起快乐！
14、老师的幸福：善待每一个学生，做好每一件小事，珍惜每一个真理。
15、一个悲伤的哭脸变成灿烂笑容的'过程，幸福其实就那么简单。
16、幸福就是老师给学生的就是真理，学生得到的就是真理，社会得到的就是真理。
17、幸福在孩子的亲切问候中，幸福在孩子的甜蜜微笑中，幸福在孩子的崇拜中，幸福在父母的信任中。
18、孩子的进步是教师最大的幸福。
19、为你的快乐而快乐，为你的烦恼而烦恼，为你的快乐而快乐，为你的快乐而快乐。
20、教好自己的身体，陶冶自己的情操，解决自己的困惑，为学生指明方向，并在其中不断完善和提高自己，一路走来，就是幸福。
21、走进学生的心灵，追求诗意的课堂，享受教育的快乐。
22、教师最大的幸福是您的孩子爱上您！
23、你的微笑是我的幸福，你的幸福是我的责任。
24、爱岗位，善教学，树人们，收获老师的快乐；浓浓的道德，诚信，快捷的行动，创造幸福的家园。
25、幸福就是平凡的工作做得出色，平淡的生活过得精彩。
26、你的进步，就是我的幸福；你的幸福就是我的幸福。
27、孩子的进步是老师最大的幸福！
28、像教育自己的孩子一样教育学生。
29、你的进步，就是我的幸福；你的幸福，就是我的幸福！
30、老师的幸福在于拥有孩子最美丽的纯真的感情！
31、幸福就是这么简单：孩子的微笑。一个小的进步。A：老师，你学习很努力。
32、让自己乐观积极的心态成为阳光辐射学生的能量，温暖学生，这是快乐教育的起点。
33、画家创造真实、美好、美丽的图画，教师创造真实、美好、美丽的孩子。
34、作为一名教师，爱它的生活，使它快乐地学习，为快乐。热爱自己的工作，让所有的人都尊重它，为了幸福。
35、幸福就是欣赏过去，享受现在，展望未来。
36、教师最大的幸福就是能够和孩子们心连心地交流。
教师教育格言11
1、好笋出好竹，好师出好徒。
2、掌勺是最大的乐趣，体味从厨的苦与乐。
3、千教万教教人学法，千法万法只要得法。
4、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
5、良好的个性胜于卓越的才智。
6、表扬用喇叭，批评用电话。
7、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
8、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
9、教化之移人也如置邮焉。
10、满园蓓蕾，个个芬芳。
11、我们对孩子只能“雕琢”，而不能“改造”。
12、教学必须从学习者已有的经验开始。
13、爱己之心爱人，律人之心律己。
14、新起点，新方向，我们在阳光下成长。
15、我们的每一个孩子都是好孩子。
16、了解学生是成功教学的关键。
17、每天都抽出时间和孩子单独在一起。
18、一面教，一面学，一面当先生，一面当学生。
19、让我们的孩子快乐的走向阳光，走向明天。
20、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
21、笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。
22、道德教育高于知识传授，个性塑造胜于智力培养。
23、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
24、一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子！
25、用真心对待每一位孩子，用爱心诱导每一个心灵。
26、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
27、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。
28、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
29、孩子是一首美妙的乐曲，教师是拥有神奇魔力手的钢琴家。
30、用心调理孩子们的营养，孩子们的健康成长从我做起！
31、以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章。
32、每一个人可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。
33、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
34、唤起创造性的表现与求知之乐是为人师者至高无比的秘方。
35、快乐无价。给予孩子快乐瞬间，收获快乐的永恒。
36、配合老师们工作，照顾好全园的孩子，是我自身职责。
37、爱心是阳光，耐心是雨露，细心是春风，微笑是土壤。
38、工作并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中。
39、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。
40、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
41、我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展，和谐发展，科学发展。
42、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
43、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。
44、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
45、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
46、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
47、个人的痛苦与欢乐，必须融合在时代的痛苦与欢乐里。
48、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
49、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。
50、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
51、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是对幼儿的影响最大。
52、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。
53、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。
54、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
55、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
56、作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严、价值和成就。
57、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
58、公正办公，做廉洁教师；探索教学，做创新教师；举止得体，做文雅教师。
59、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
60、只有当我们真正蹲下身子，放下架子，敞开心扉，献出真情，才能赢得真正的尊重。
61、绽放微笑为了孩子，鼓励表扬为了孩子，关怀问候为了孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
62、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
63、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
64、老师要学会用欣赏的目光关注孩子，以宽容的心态接纳孩子，用健康的体魄呵护孩子。
65、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯——希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。
66、让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！
67、孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要，孩子只有具备了健康的心理，才能挑战未来，走向成功。
68、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
69、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？
70、真诚做人勤奋工作。人一生的快乐来源于对生活的乐观，对工作的勤勉，对事业的执著。
71、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
72、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
73、掌握好责骂与训斥的`方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。
74、勇于承担责任，与时俱进，不断更新陈旧的思想观念，用科学先进的管理理念为我们营造。
75、孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。
76、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
77、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发孩子的创新。
78、创造，或者酝酿未来的创造。这是一种必要性：幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。
79、在今后的工作中，我将继续保持以往认真的工作态度，关心爱护每一个幼儿，做一个让家长满意幼儿喜欢的保育老师。
80、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
81、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
82、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
83、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
84、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
85、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
86、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
87、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
88、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
89、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
90、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
91、教师要用心去爱，去教育学生。
92、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
93、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。
94、教师是学生的镜子。
95、每天多一次弯腰、多一次微笑、多一次拉手、多一次问候，孩子们便会多一份希望。
96、不听话的学生也是可爱的，在教师心目中，不应该有坏学生和差学生，只有可能有心里不健康的学生。
97、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。
98、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
99、用爱润物，物会感化；用爱育人，人会感动；
100、爱岗敬业，无私奉献，言传身教，为人师表。
101、爱孩子就应该爱他们的一切！孩子的健康、家长的赞许是我永远直前的动力！
102、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
103、踏踏实实做人，勤勤恳恳做事。
104、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
105、暴力、溺爱和放任是摧毁学生健康人格的三大灾害。
106、人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。
107、和孩子们在一起的日子是幸福的，没有忧虑，没有烦恼，有的只是感动和欢乐。
108、新的一年就要到了，老师希望宝宝能够继续加油，有更大的进步！
109、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
110、愿你身体健康，无病无灾，平安幸福！
111、希望你能挺起胸膛走路，这样会更有精神，也显得自信一些，好吗？
112、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
113、如果在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯，那就更棒了！
114、我们愿与每一位幸福的孩子相约：今天是美好的，明天会更精彩！
115、孩子，人生在世，健康是福，平安是福。没有这些，其他一切都无从谈起。
116、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
117、人活在世界上，要找到扑不灭的信仰和永远坚持的东西。
118、孩子，老师是呵护你三年而又将你放飞的鸟妈妈。你飞得越高越远，老师就越开心。
119、为孩子们的成长自豪，为孩子们的将来祈祷！
120、我们愿与每一位期待中的家长共识：您的孩子是秀的；我们将使他更加优秀！
121、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
122、我真希望你们能穿越屏幕，从相册里走出来，和我一起重拾曾经时光留下的碎片。
123、愿你今后在不断探索的日子里，天天都有新的收获！
124、宝贝，看到你快乐成长，我们由衷感到：无论我们经历了多少艰辛，都是值得的。
125、希望在若干年后，你们依然还能记得我，还能记得你对滑滑梯说的悄悄话。
126、回忆，老师还要书写，孩子，想见你。
127、老师希望你继续努力，争取更大的进步。
128、孩子，对于所有会批评管教你的老师，请不要心生敌意，而要心怀感激。
129、祝福你早日习惯小学的学习生活，好好努力哦！
130、老师希望你继续努力，相信你将会变得更棒。
131、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
132、爱是沙漠里的泉水，给绝望的人带来希望。
133、别人的爱让你感到温暖，你的爱让别人更快乐。
134、不懂得欣赏的人将永远活不下去。
135、爱是一首在黑夜里飘荡、抚慰寂寞的歌。
136、只要每个人都献出一点爱，那爱就会充满整个世界，整个宇宙。
137、爱情是清泉里的泪，在夏夜里流淌，让炎热无眠的人体会到宁静如诗。
138、爱情是一首美丽的歌，让孤独的人感受到生命的美丽。
139、搭建七彩彩虹桥，传递社会爱心，播撒阳光雨雪，温暖贫困学子。
140、在面对孩子时，爱会有责任感，责任心会永远付出爱的行动。
141、来自每个人的一点爱将带回许多想上学的残疾儿童。
142、爱情是芬芳的，只吸引了一只美丽的蝴蝶。
143、爱情是甜蜜的春天，它使不幸的人忘记了生活的辛酸。
144、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
145、永远用欣赏的眼光看待幼儿，永远用宽容的。心态面对幼儿。
146、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发孩子的创新。
147、一心向着自己目标前进的人，整个世界都会给他让路。
148、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
149、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
150、要体验人生，就要把握现实，相信现实。——拉蒂特
151、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
152、养不教，父之过；教不严，师之惰。
153、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
154、学生的需求，我们不懈的追求。
155、学生的满意，是最大的幸福。
156、学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。
157、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
158、新起点，新方向，我们在阳光下成长。
159、心中装满孩子，眼中充满孩子。
160、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
161、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
162、想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。
163、献出一片真情，呵护幼留意灵。
164、喜欢幼儿，善待幼儿。
165、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
166、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。
167、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
168、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
教师教育格言12
1、今天拼搏努力，他日谁与争锋。
2、真相有时候就是为了毁灭幻想而存在的
3、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真善美的.小世界。
4、人若有志，就不会在半坡停止。
5、健康而有意义地活着是人生最幸福地事情。
6、讲台边，朝朝幕幕，我用爱造句;书桌旁，寒来暑去，我用心写作。
7、最困难的时候，就是距离成功不远了。
8、失败是一个人缺点积累的结果，成功是一个优点的体现
9、身居斗室毫无怨言，三尺讲台诲人不倦，为了孩子不惧劳累，鞠躬尽瘁无怨无悔!
10、教师应是秀的设计师，不仅要为学生传授知识，更要为学生设计人生。
教师教育格言13
1、以烹饪取胜，以厨房伦理取胜。
2、学习他人的优点来弥补自己的缺点。
3、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的.人。
4、人生就像一道菜，作为厨师，只有品尝，没有挑剔的分享。
5、烹饪一百满意一百，一百减一不等于九十九！
6、只要路是对的，就不怕路远。
7、生活开朗正直，工作认真负责。
8、不以善小而不为，不以恶小而知，技术不精则可教，人不精则不可教！
9、昨晚多准备，今天少麻烦。
10、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。
11、山有径为径，趣为厨海无乐为舟。
12、闻其香，吃其味，食其味无限的概念。
13、九层楼高的塔楼从土堆上拔地而起；千里之行，始于足下。
14、厨师的技艺全在刀法上。
15、爱孩子，对父母真诚，对自己有信心。
16、人类中最有创造力的人是一个推动型厨师。
17、不要无所事事，找点事做，机会是要把握的，成功是要努力的！
18、生活决定经验，经验改变思想，思想造就生活。
19、我为厨房而活，一天为厨房而活，一生为厨房而活，终身学习技能。
20、当你的一个希望落空时，你也要坚定，要冷静！
21、生与死在这个世界上算不得什么。从今天开始每天微笑。
22、尽你所能，快乐地生活。
23、并非所有的烹调技术都是在厨房里学来的。
24、没有颜色，没有味道，没有数量，没有形状，没有温度。
教师教育格言14
1、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
2、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
3、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
4、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
5、教育是事业，事业的.成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
6、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
7、每一个学生都是好学生。
8、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
9、捧着一颗心，不带半根草去。
10、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
11、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
12、习于智长，优与心成。
13、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
14、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
15、扬黄牛精神，做平凡工作。
16、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
17、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
18、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
19、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
20、教师就是要敬业爱生。
教师教育格言15
1、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
2、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
3、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
4、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
5、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可龋
6、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
7、每一个学生都是好学生。
8、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子，孩子今天就成功！作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。
9、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
10、一个人几乎可以在任何他怀无限热忱的事情上成功。
11、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。
12、从你每天一睁眼开始起，你就要对自己说今天是美好的一天。
13、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
14、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
15、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
16、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
17、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。
18、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
19、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
20、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
21、首先做研究者，其次才做管理者。
22、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。
23、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
24、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
25、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
26、一切失败都源于执行力太差！
27、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
28、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
29、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
30、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
31、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
32、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
33、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。
34、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
35、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
36、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
37、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
38、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
39、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
40、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
41、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
42、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
43、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可龋
44、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
45、每一个学生都是好学生。
46、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子，孩子今天就成功！作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。
47、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
48、一个人几乎可以在任何他怀无限热忱的事情上成功。
49、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。
50、从你每天一睁眼开始起，你就要对自己说今天是美好的一天。
51、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
52、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
53、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
54、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
55、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的'环境，用真心诚心换取家长的放心。
56、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
57、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
58、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
59、首先做研究者，其次才做管理者。
60、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。
61、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
62、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
63、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
64、一切失败都源于执行力太差！
65、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
66、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
67、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
68、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
69、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
70、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
71、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。
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