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工作计划

时间:2022-08-13 12:37:15 工作计划 我要投稿

关于工作计划模板汇总5篇

  时间流逝得如此之快,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!是时候开始制定计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编帮大家整理的工作计划6篇,希望对大家有所帮助。

关于工作计划模板汇总5篇

工作计划 篇1

  由:孟琦

  报:徐店

  事:5月20至26日周工作计划

  时:20xx、5、20

  一、前厅部:

  1、维护前厅整体形象,安排保洁对大厅内外玻璃擦拭清扫,(需要田经理配合,周二开始)。

  2、前台更衣柜跟进,本周到位。更衣柜到位后将更衣室整体规范化,制定卫生管理制度并落实(更衣柜到位后,进行卫生监督检查,每天如此)

  3、前台仪容仪表规范化,要求工装、头花工鞋规范化、化淡妆(周二开始发夏装)

  4、强化对客服务语言规范化、简练化、业务培训加强业务熟练度

  5、培训前台积极与各部门配合,减少摩擦,做好与各部门中转调度工作(中层管理对员工进行培训,各部门加强沟通)

  6、做好前台销售计划,将前台销售知识,贯彻下去,落实到每个人(将之前所定销售技巧贯彻执行每天督促检测)

  7、账务跟进,配合财务将团购账务结算!股东签单账务、结算流程更加规范化!

  8、出租车提成跟进

  9、周四增加前台新规章制度,规定制定后报徐店审批。

  10、周例会再次进行突发事件案例处理培训。

  二、销售部:

  1、当月营业额任务为16万,截止20号目前仅完成当月任务50%。8万6千元。

  2、与销售部经理共同制定本周销售计划,销售量。

  3、宣传单页已经发完,需要印发单页,印发销售名片

  4、网络销售再次跟进,协商团购价格。

  5、原有客户进行电话拜访每天下午xx:00至16:00

  6、销售部提成核算、及提成标准、报销规定落实(需要徐店指导)

  三、安防部

  1、增加保安对消防认识,本周开始每天对消防器材巡查检验(逐步完善、预计六月份消防安全整体培训)

  2、加强保安安防意识、夜间巡查楼层,停车场,有异常情况即可汇报。(加强培训,不能间断)

  3、停车场卫生(下月1号开始统一清理,因本周只有两名保安都是夜班,停车场光线不足)

  4、本周停车场画停车线(工程部、保安部合作)需要徐店指导(预计周四)

  四、本周先规范各部门基本流程,相互配合,六月份制定酒店各部门详细工作计划!不足之处请徐店指示。

  目前尚欠缺正规化服务理念,欠缺品牌形象认识,对客服务规范性不到位!

工作计划 篇2

  护理人员的素质和形象,直接影响医院形象。人们都说“三分治疗,七分护理”这句话虽然并不十分准确,但却反映了护理工作的重要作用和地位。护士对患者的健康做出了积极贡献,从而受到社会的尊敬,被誉为“白衣天使”。XX年上海江东医院坚持把“以“病人为中心”人文护理理念融入更多实际具体的工作细节。管理形式上追求“以病人需求为服务导向”业务上注重知识更新积极吸纳多学科知识,队伍建设上强调知法、守法、文明规范服务和为病人营造良好的修养环境,逐步把护理人员培训成为病人健康的管理者、教育者、照料者和研究者角色。特制订年护理工作计划:

  一、加强护士在职教育。

  定期组织护士授课

  强化相关知识的学习掌握。实行轮流主讲,进行规章制度及专业的培训。如遇特殊疑难情况,可通过请医生授课等形式更新知识和技能。互相学习促进,并作记录。

  强化学习意识

  重点加强对护士的考核。护理部计划以强化“三基”护理知识及专科技能训练为主,由高年资的护士轮流出题,增加考核力度,讲究实效,不流于形式,进行排名次,成绩纳入个人档案,作为个人考评的客观依据,相互竞争,直至达标。

  使年轻护理人员理论与实践相结合

  做好聘用护士的轮转工作。掌握多学科知识和能力。

  有计划的选送部分护士外出学习

  随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状。提高护理人员的素质,优化护理队伍。不断的更新护理知识。

  二、护理安全是护理管理的重点。

  做到重点交待、重点跟班,切实做好护理安全管理工作。

  1.护理人员的环节监控:对新调入护士以及有思想情绪的护士加强管理。减少医疗纠纷和医疗事故隐患,保障病人就医安全。

  2.病人的环节监控:新入院、新转入、急危重病人、有发生医疗纠纷潜在危险的病人要重点督促检查和监控。

  3.时间的环节监控:节假日、双休日、工作繁忙、易疲劳时间、交接班时均要加强监督和管理。

  4.护理操作的环节监控:输液、输血、注射、各种过敏试验等。虽然是日常工作。都是人命关天的大事,作为护理管理中监控的重点之重点。

  5.护理部不定期的进行护理安全隐患检查。解决问题,从自身及科室的角度进行分析,分析发生的原因,吸取的教训,提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人,追究相关责任,杜绝严重差错及事故的发生。

  三、转变护理观念。

  增强工作责任心,培养护理人员树立“以病人为中心”观念。

  1.护理部继续加强医德医风建设。把病人的呼声作为第一信号,把病人的需要作为第一需要,把病人的利益作为第一考虑,把病人的满意作为第一标准。加强主动服务意识,质量意识,安全意识,进一步规范护理操作的`基础上,提高护患沟通技能,从而促使护理质量提高,确保护理工作安全、有效。护理部通过了解回访意见、与门诊和住院病人的交谈,发放满意度调查表等,获取病人的需求及反馈信息,经常听取医生意见及时的提出改进措施,同时对护士工作给予激励,调动她工作积极性,从思想上,行动上作到真正的主动服务。把“用心服务。

  2.注重收集护理服务需求信息。创造感动”服务理念运用到实际工作中。

  3严格执行查对制度。加强安全管理的责任,杜绝严重差错及事故的发生。

  4深化亲情服务。进一步规范护理操作用语,护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象。

  四、护理各项指标完成目标

  1.基础护理合格率100%

  2.急救物品完好率达100%

  3.护理文件书写合格率≥90%

  4.护理人员“三基考核合格率达100%

  5.一人一针一管一用灭菌合格率达100%

  6.常规器械消毒灭菌合格率100%

  7.一次性注射器、输液(血)器用后毁形率达100%

  明年的护理工作中一定能取得好的成绩相信只要我齐心协力努力执行以上工作!

工作计划 篇3

  一、指导思想

  教育要面向全体,每一个孩子都有受教育的权利。随班就读生虽然在智力水平等各方面都与普通学生有差异,他们也是班级的一分子,所以决不能放弃,应在各个方面都让他们有所提高。所以应该本着因材施教的原则,对随班就读生区别对待,才能够使他们在原有的基础上有所提高。

  二、现状分析

  本学年,我班随班就读学生一名,叶国强,男,精神二类残疾,各方面表现如下:

  (1)语言能力

  小叶的发声、发音状况良好,但存在刻板、重复性的语言,语音、语调怪异。在平时的交谈中,不能区分“你”“我”“他”等人称代词。但是,基本的交流还是可以的,我们平时说的话,他基本都能听懂。

  (2)认知能力

  学习能力低下,不能完成作业,只会抄写字词,但是并不认识他自己抄写的字,只是单纯的模仿。

  (3)社会适应能力

  与人讲话时,跟对方没有目光交流。在交谈途中会突然间情绪不稳,发生一些诸如喊叫、大笑、逃走等一些情况。喜欢和同伴们玩耍,但在游戏过程中,经常会出现一些破坏性行为,甚至动手打人。所以别的孩子看到他都有点害怕。能够自己脱穿衣服、上厕所、吃饭,但需要家人的陪护,因为期间会发生一些意想不到的状况。上课不能安静地听讲,破坏课堂纪律。

  三、主要工作及具体要求

  (一)坚定一种信念——融合教育

  何为融合教育?融合教育是xx年6月10日在西班牙萨拉曼卡召开的《世界特殊需要教育大会》上提出的一种新的教育理念和教育过程。它容纳所有学生,反对歧视排斥,促进积极参与,注重集体合作,满足不同需求,是一种没有排斥、没有歧视、没有分类的教育。

  融合教育的根本是让残疾学生融入社会。融合教育充分体现了人权观、平等观、民主观、价值观、教学观,体现了全社会对特殊教育需要的学生人格、受教育权的充分尊重,应该说为特殊教育学生带来了福音。在融合教育中我们想要得到什么呢?

  第一、提高社会对特殊学生的接纳程度。

  第二、促使特殊学生体验结交朋友的愉悦,主动模仿,学习基本的社交常识,树立与人交往的自信。

  第三、融合教育的开展使正常学生拥有更丰富的生活,促使他们时刻注意自己各方面的表现,为特殊学生树立学习的典范。

  每个学生都代表了一个家庭,每个家庭都是一种文化,如果每一种家庭文化熏陶下的孩子都能接受特殊学生,我们的融合教育就是成功的。

  以前条件允许的家庭会把孩子送到康复中心和培智学校,还有一些偏远地方的家长选择把孩子关在家里。这样对孩子是不公平的,他们是属于这个社会的,家长不能单凭自己的意愿就把他们隔离在社会之外。

  所以,我们教师一要提高自身能力,二要通过融合教育的方式使更多人知道有这样的一群人生活在我们身边,他们需要大家的关心和帮助,更需要大家接纳他们。特殊学生也同许多同龄人一样是祖国的花朵。融合教育开展后,特殊学生可以得到更多的关心、关爱、帮助。当正常学生看见特殊学生不再害怕,不再围观,不再嘲讽的时候,他们个人和家庭一定会对这样的特殊学生更加宽容。

  (二)实行一种策略——因材施教

  要做到对小叶的良好接纳,我们教师首先要引导其他学生主动接纳小叶,营造宽容、温馨、和谐、愉快的班级氛围。课上,引导孩子们理解小叶,尊重小叶的学习体验和学习速度。课下,我们主动关心小叶,尽量满足他的独特教育需要,保护他的自尊。其次,其他孩子是与小叶接触时间最长、频率最高的群体。他们对小叶的态度直接影响小叶的情绪和班级氛围。在种种条件和需求的现实状况下,融合教育对教师的专业化素养提出了更高的要求。一名专业背景优异却没有融合教育素养的教师,不能很好地理解并满足特殊教育学生的需要。

  1、教师在教学过程中,要善于上课时根据小叶所关注的事物特点来进行讲课,设计课堂,尽量让小叶在课堂上保持相对较长时间的注意力,提高学习效率。

  2、我们在平时的户外活动中关注小叶,鼓励小叶与其他孩子去交流,锻炼小叶的语言表达能力和理解能力。我们在平时尽量利用户外游戏或者体育游戏对小叶进行训练,不仅加深了班级成员之间的互相了解,让小叶感受到了与同伴交往的快乐,也锻炼了孩子们的语言表达能力。

  3、最重要的一点我们在教学过程中要因材施教,在提高其他孩子教学质量的同时,还要兼顾小叶的发展。我们在教学过程中既遵循了一般的教学规律,又兼顾小叶的个性发展,对小叶进行个别指导,因材施教。作为一名教导自闭症儿童的教师要不断提高自身的'文化素质,努力提高自己教学的水平,深入研究学生特点、教材,因材施教,虚心向周围的同事和学生学习,为特殊教育的发展贡献力量。

  (三)保持一种关系——家校合作

  小叶跟别的孩子不一样,行为怪异、情绪不稳,语言与沟通技能存在缺陷,社交障碍。作为普通的小学老师我们并不能很好地应对。而小叶的父母在教养过程中已经习得了解决这些问题的方法和要领,虽然这些方法存在缺陷,但经过我们共同的努力已有了改善。

  作为广大普通教师中的一部分我们并没有经过系统的特殊教育师资培训,对这方面的相关知识技能及教学方法掌握较少,对自闭症儿童的特点也了解不足,所以在日常教学中面对小叶出现的怪异行为、情绪和语言等问题时,我们难免会显得无从下手。另外我们平时的课务繁重,没有太多的时间和精力探寻更多的好办法来帮助小叶,所以此时我们需要家长的支持和合作。

  学校教育是家庭教育的向导,家庭教育是学校教育的延伸和补充。特别是对于像小叶这样的特殊儿童,一方面在文化知识和品德修养的巩固、身心缺陷的补偿训练、行为习惯的养成等方面,都不宜将学校教育与家庭教育分开来,而应该使在家庭中的教育训练融人到孩子的整个学习和生活教育当中去。另一方面,如果完全依赖学校的教育,要求教师承担起全部责任,既有条件限制,效果也不好,所以家长的参与与配合就显得格外重要。学校与家庭都是教育孩子必不可少的一部分,都对孩子的教育有良好的愿望。

  作为小叶的老师我们应该与小叶的家庭密切合作,因为自始自终小叶和他的家庭关系最为密切,他们在家里做的事情,会影响到在学校的表现;而在学校做的事情,也会迁移到家庭中。此外,小叶父母教育孩子的方式,也与我们不同,他们可以提供小叶的相关信息,比专业人员或任何研究报道等资料,都更丰富、更详尽、更有针对性。因此将小叶的家庭与我们学校联合起来,建立起真正的伙伴关系,小叶随班就读的效果就会事半功倍。他父母的参与还会增强他们的责任意识,更积极地配合学校对小叶的教育工作。

  四、工作随想

  古代有位老禅师,一晚看见墙角边有一张椅子,不知是哪位出家人违反寺规越墙出去遛达了。老禅师也不声张,走到墙边,移开椅子,就地而蹲。少顷,果真有一小和尚翻墙,黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。当他发觉刚才踏的不是椅子,而是自己的师傅时,惊慌失措,张口结舌。但师傅并没有厉声责备他,只是以平静的语调说:“夜深天凉,快去多穿一件衣服。”

  这个故事深深地感动了我,使我认识到我们老师都必须宽容地对待每一位学生。特别是像我们班的小叶,虽然他的身上存在着这样或那样的缺憾,但这并不影响我们老师对他的欣赏,相反,我们要付出更多的爱,使他散发出熠熠的光芒。

  小叶的自身情况决定了他在学业上的不足。他不会写字,只会简单地临摹;他不会做算术题,只会数数。这也是我们唯一帮不了他的地方,我们感到很愧疚,并对他的未来感到担忧。他的父母年纪不小了,将来谁来照顾他?我们现在能做的就是教会他自己照顾自己,保护自己。

  热爱学生是作为教师的我们最基本的品质。像小叶这种孩子更需要我们的关爱。这就需要我们要有一种伟大的、无私的、不求任何回报的爱。由于他们的智力因素,教育的成效也许并不明显或者在原地踏步,所以我们教师还要有一定的耐心和足够的信心。用我们的耐心和毅力去开启他们求知心灵的钥匙。相信“精诚所至,金石为开”。在我们爱心的浇灌下,不完美的“花朵”也可以灿烂地开放。

  随班就读孩子的教育任重而道远。让我们在今后的教育工作中,不断努力,积极探索,给他们一个平等、自由、充满爱的空间,使他们也与其他儿童一样,健康快乐地成长。

工作计划 篇4

  进入大学也有一段时间了,同学们已适应大学生活,工作和学习已经步入正轨,班级建设也取得了良好的成绩。为了给同学们营造一个良好的学习和生活环境,在本学年我们有了新的计划。

  工作要求:明确职责 力求创新 依靠集体 集思广益 脚踏实地 实现目标

  工作目标:

  1.增强同学们的集体荣誉感和凝聚力。

  2.以学为本,力求成绩上一个新的台阶。

  3.严抓纪律,学习,考勤,年终取得好的成绩。

  4.树立良好的班级形象,做文明优秀的湘南学子,争取被评为先进班集体。

  具体计划:

  一、大学里,学习都是基础,无论何时,都应该放在第一位.所以要抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。通过各种方式促进老师和同学之间的交流沟通,随时随地把班里的学习请况反映给老师,以便老师针对具体情况采取具体的教学方案,使老师达到多样教学,同学乐于积极参与,并做好课前预习,课后复习、以此提高课堂听课效率。

  二、班委要以身作则,带头做好领导同学认真学习的工作。配合班长开展各项工作,使班级工作能够更好的执行下去。对学校、学院布置的突击性工作,调动各方力量,全力以赴。

  三、考勤与请假制度:严格考勤制度,专人负责,专人记录,保障上课的出勤率。严格请假制度,杜绝无故夜不归宿和旷课现象。具体由学习委员负责,各个宿舍长协助。需请假时一定写出正式的假条,如:病假,必须是辅导员或班长亲自签字的假条;事假必须有辅导员的签字。由副班长保存.凡点名时无故迟到或未到的均记录留底.凡点名后又请假者,坚决无效.考勤记录会在年终上交给辅导员审查.

  四、为了大家能够更好的沟通,定期召开班会,在班会之前要提前召开班委会。所有班委必须准时参加,如有事必须请假,不请假者,按旷课处理;实行班务公开。设立班务公开日(一月一次),是班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。

  五、适时组织班级的娱乐活动,让大家在轻松的气氛中进一步加深了解,增进感情。鼓励班级同学积极、主动参加学校、学院组织的'各项活动,让每一个人都有机会展示能力与才能。

  六、卫生和心理方面:为同学们创造良好的学习环境,卫生委员要督促同学们搞好卫生。不仅是教室,还有寝室及公共卫生;班干部和各舍长密切注意本班同学的学习、生活和随时关注同学们的心理动态,及时发现问题,解决问题。

  七、安全方面:让同学们提高安全防范意识,在个人安全、财产安全、用电安全等各方面。注意宿舍安全用电,晚上外出尽可能告知室友或其他同学提高警惕,随时保持通讯工具畅通。

  八,对于班费的管理,使各项收入和出纳透明化,在班会中向大家说明班费的用处,并规定班费的报销制度,使大家了解班费支出情况。 以上就是我作为班长在本学期的工作计划.总而言之,在这个学期,我要好好工作,努力为同学们服务,使同学们更加团结、友爱,使我们的班级更加优秀。

工作计划 篇5

  一、积聚同行业的人脉和人力资源。

  二、与同行业的hr保持经常性的沟通与交流

  计划完成时间:长期

  以上二个部分,都是我在入职后第一步的工作思路,即在尽可能短的时间内完成对公司对业务对各部门工作的认识和了解和领会自己所承担的工作内容和工作职责。在此基础上,对自己的工作进行准确的定位,明确工作重点,并就这些工作重点制定相应的工作计划/方案。同时在此基础上,就了解过程中或主管的工作范围内,某些环节发现的问题,按照轻重缓急进行分等,对最重要的、需要迅速解决的问题拟定提案,和沈总进行沟通,征得意见,然后执行改善措施或方案。

  在整个过程中,对内要充分和下属沟通,对工作计划方案的各个环节进行讲解并征取下属的意见,修改完善这些工作计划方案,获取下属的支持,共同推进工作计划的实施。对外一注重和沈总的沟通,深入了解上级领导对自己各项工作的看法,让上级领导对自己的工作多提意见,争取自身工作中尽量少犯错误或不犯错误。二注重和公司内部其他部门的'沟通,充分听取用人部门对人事行政部各项工作的意见,有则改之,无则加勉。三注重和各部门员工的沟通,了解他们对公司的看法,对人力资源、行政工作的各项看法,让他们多提意见、集思广益,群策群力,以便人事行政部门更好地为员工服务。

  获取信息的方式/途径:

  1、与各部门主管分别面谈与沟通

  获取信息的方式/途径:

  1、分别与员工面谈与沟通获取信息的方式/途径:2、加入相关的行业协会并参加相关活动

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